Primul an pentru un copil este foarte important. În acest moment, organismul se adaptează la lumea exterioară, se formează sistemul nervos și imunitar. Dezvoltarea ulterioară mentală, emoțională, fizică și mentală depinde de modul în care trece această perioadă. După naștere, copilul începe să crească rapid.
Părinții grijulii sunt interesați de modul în care copilul ar trebui să se dezvolte în lunile.
În fiecare lună, părinții observă anumite schimbări în starea fizică și psiho-emoțională a bebelușului lor. Pediatrii spun că dezvoltarea copilului are loc în etape.
După naștere, bebelușul se adaptează la noile condiții de viață. După ce s-a obișnuit cu mediul extern, începe să studieze lumea din jurul său. El îmbunătățește activitatea organelor de simț și a sistemului nervos, abilitățile motorii.
Copilul crește rapid în greutate. Corpul lui devine mai lung în fiecare lună. Este util pentru tinerii parinti sa stie cum se dezvolta bebelusul pe luna. Acest lucru îi va ajuta în timp și îi va elimina.
Principalele etape de dezvoltare a nou-născuților și sugarilor:
- primul (durează 0-30 de zile);
- al doilea (aceasta este o perioadă de 2-4 luni);
- a treia (4-6 luni);
- a patra (durează de la vârsta de șase luni până la 8 luni);
- a cincea (8-10 luni);
- al șaselea (10 luni - 1 an).
Până la o lună
Bebelușii de până la o lună se numesc nou-născuți. În prima etapă de dezvoltare, corpul copilului se adaptează la noile condiții de viață.
Copilul se adaptează la mediul extern prin astfel de reflexe înnăscute:
- supt(suge obiecte în gură);
- înot(dacă coborâți copilul în apă cu stomacul în jos, atunci va efectua mișcări asemănătoare înotului);
- apucând(dacă atingi palma bebelușului, acesta își va strânge degetele într-un pumn);
- căutare(la atingerea obrazului bebelusul incepe sa caute sanul mamei);
- mersul pe jos(daca pui copilul in picioare, acesta va efectua miscari asemanatoare mersului).
Perioada neonatală se caracterizează prin următoarele:
- corpul este într-o poziție îndoită;
- de cele mai multe ori (aproximativ 20 de ore pe zi);
- muşchii corpului sunt într-o stare de hipertonicitate.
Bebelușul reacționează la sunete puternice, lumini strălucitoare și alți factori externi negativi. Formarea vorbirii începe cu un strigăt. Viziunea unui bebeluș de o lună este slab dezvoltată. Prin urmare, cunoașterea cu lumea exterioară are loc prin piele. Prima experiență de contact o primește copilul atunci când mama îl ia în brațe.
2 – 4 luni
Pediatrii numesc această etapă de dezvoltare „revitalizare”. Bebelușul are o activare a simțurilor: vederea, mirosul, auzul se îmbunătățesc. Acest lucru vă permite să începeți să cunoașteți lumea din jurul vostru.
Abilitățile emoționale, mentale, fizice continuă să se îmbunătățească. Copilul doarme mai puțin, este mai treaz, începe să fie interesat de rudele lui, de el însuși.
Copilul este capabil să-și ia în considerare mâinile mult timp sau. El dezvoltă o percepție tridimensională a obiectelor. Până la sfârșitul acestei etape, reflexele înnăscute încep să se estompeze: ele sunt transformate în acțiuni conștiente. Copilul are o înțelegere a mobilității lumii. Provoacă noi emoții, stimulează creierul.
4 – 6 luni
În această etapă, dezvoltarea psihologică și fiziologică este mai intensă. Copilul începe să perceapă lumea aproape în același mod ca și adulții. Acest lucru îi permite să studieze mediul în detaliu.Bebelușul știe deja să-l îndrepte cu încredere în direcții diferite. Copilul începe să-și dezvolte abilitățile motorii fine, gândirea. Bebelușul poate ridica șargăneaua și se poate juca cu el mult timp. Activitatea sistemului nervos este activată.
Puștiul își distinge deja părinții de străini. Dar dezvoltarea socială este la un nivel scăzut: fețele necunoscute ale copilului sunt înspăimântătoare. Bebelușul continuă să stăpânească emoțiile: poate fi furios, trist, râde.
6 – 8 luni
În această etapă, copilul continuă să exploreze în mod activ lumea. Abilitățile sunt îmbunătățite, se formează noi abilități. Mușchii corpului devin mai puternici. Copilul știe deja să stea mult timp cu spatele drept, să se ridice în picioare.
Încearcă să facă primii pași, începe să exprime cereri. Se târăște ușor și rapid în patru picioare, poate îngenunchea, păși peste și sta în picioare cu sprijinul părinților.
Se dezvoltă abilitățile motorii fine. Se formează și se îmbunătățesc abilitățile de zi cu zi: mănâncă din lingură (în timp ce o faci cu ajutorul părinților). Intelectul se dezvoltă activ. Copiii încep să înțeleagă consecințele acțiunilor lor (dacă apăsați pe buton, se va auzi un scârțâit, când aruncați zdrănitoarea, acesta va cădea). Dezvoltarea vorbirii continuă.
8 – 10 luni
În acest stadiu, abilitățile motorii mari și fine, expresiile faciale continuă să se dezvolte. Copilul se poate așeza singur, încearcă în mod activ să stea pe picioare. Bebelușul formează conexiuni stabile (mănâncă - mergi la bucătărie, mergi - în stradă).
Vorbirea este îmbunătățită. Copiii sunt treji mult timp: se pot uita mult timp la diferite jucării, le aruncă.
Până la nouă luni, ei disting deja bine obiectele. Se dezvoltă abilitățile de căutare. Copiii mici pot urca un deal (canapea, fotoliu, scaun). La această vârstă, există anumite modificări ale simțurilor. Activitatea de gândire se dezvoltă activ. Datorită cantității în exces de informații noi, copiii pot deveni iritabili.
Copilul începe să-și arate caracterul (rezistă la îmbrăcare, chiar dacă anterior suportase calm aceste proceduri). La copil. Acest lucru contribuie la completarea vocabularului pasiv. Abilitățile motorii fine se dezvoltă activ.
10 – 12 luni
În această etapă, abilitățile dobândite continuă să se îmbunătățească. Copilul este conștient de relațiile cauzale, învață să tragă concluzii. Începe să se joace cu sens, să combine diverse obiecte.
Bebelușii sunt foarte activi și emoționali. Abilitățile de mișcare sunt bine dezvoltate. Copiii se ridică deja fără ajutorul părinților lor,. Imitați activ mișcările adulților, copiați-le expresiile faciale.
La această vârstă, bebelușii încep deja să pronunțe în mod semnificativ cuvintele monosilabice. Copilul devine mai independent. Încearcă să se îmbrace sau să-și dezbrace hainele, să bea dintr-o cană, să mănânce cu lingura. Gândirea continuă să evolueze.
Copiii încep să răspundă în mod semnificativ la întrebări, cunosc cuvintele „nu”, „da”, „nu”, pot clătina din cap afirmativ sau negativ. Bebelușii în acest stadiu stăpânesc abilitățile de comunicare politicoasă. Își amintesc gesturile „pa”, „bună ziua”, flutură de bună voie cu mâna. Bebelușii adoptă starea emoțională a părinților lor.
Fiecare dintre etape este foarte importantă în dezvoltarea copilului ca persoană. Prin urmare, bebelușii trebuie tratați cu mare atenție, sprijiniți-i în efortul de a crește și de a se dezvolta.
Programul dezvoltării corecte a bebelușului de la luni la un an
Există un calendar de dezvoltare a nou-născuților și sugarilor. Arată ca un tabel sau un grafic care descrie abilitățile pe care copiii le stăpânesc la o anumită vârstă.
Astfel de informații vă permit să controlați procesul de a deveni copil. Medicii compară datele efective obținute în timpul examinării și examinării bebelușului cu datele de referință date în calendar.
Tabelul dezvoltării copilului de la luni la un an este prezentat mai jos.
| Vârsta în luni | Dezvoltarea sugarului | ||
| motor | vorbire | mental | |
| 1 | face încercări de a ridica capul, mișcările brațelor și picioarelor sunt haotice | fredonează liniștit | acordă atenție jucăriilor, reacționează la factorii iritanți externi |
| 2 | coordonează mai bine mișcările, își ține capul aproximativ un minut, încearcă să se rotească într-o parte | fredonează, scoate sunete vocale, își ascultă „vorbirea” | își ține ochii pe un obiect în mișcare, își recunoaște părinții după miros, zâmbește conștient |
| 3 | își ține capul aproximativ două minute, încearcă să se ridice pe coate dintr-o poziție întinsă pe burtă | fredonează, începe să scoată sunete consoane | căutând sursa sunetului (întoarce capul în direcția zgomotului); Manifestă interes pentru jucării atrage atenția părinților cu un strigăt solicitant, plâns; își examinează mâinile, își bagă degetele în gură; unii copii încep să râdă |
| 4 | nu își ia ochii de la un obiect în mișcare, se întoarce într-o parte, încearcă să se așeze | începe să bolborosească, apar primele silabe inteligibile | poate lua el însuși zdrănitoarea; distinge mama de alte persoane; răspunde la numele lui; distinge vocile; jocul cu zdrănitoare (încercarea de a le prinde); apar jucăriile preferate; se uită la reflexia lui în oglindă; ascultand sunete diferite |
| 5 | se rostogolește în direcții diferite, încearcă să se târască „ca o plastuna”, se ridică până la coate din poziție culcat | bolborosește, pronunță silabele „ma”, „ba”, „pa” | frică de străini, alert când aude o voce necunoscută, examinează cu entuziasm și simte diverse obiecte |
| 6 | se târăște „ca o plastuna”, mută obiectele dintr-o mână în alta, încearcă să îngenuncheze | se joacă cu volumul vocii, pronunță silabe simple, pronunță consoanele „z”, „f”, „s” | exprimă emoții (nemulțumire, bucurie), își trage mâinile spre toate obiectele de interes pentru el, ia totul în gură, îi cere mâinile, cunoaște trăsăturile diferitelor jucării (tweeter,) |
| 7 | se târăște înainte, se mișcă în patru picioare, stă cu sprijin, poate ține o jucărie în fiecare mână | bolborosește, pronunță silabe noi („pe”, „ta”, „da”) | distinge intonația vorbirii, înțelege cuvântul „nu”, recunoaște obiectele cunoscute, începe să imite sunetele pe care le fac animalele |
| 8 | stă independent, încearcă să se miște la sprijin, se târăște activ | bolborosește, încearcă să repete discursul adulților, începe să pronunțe cuvinte simple | începe să exprime perseverență, surprindere; bate din palme, flutură mâna; cunoaște locația camerelor din apartamentul în care locuiește; jocurile devin mai semnificative; poate îndeplini cererile simple ale părinților, își arată părțile corpului |
| 9 | stă și merge cu sprijin, se mișcă activ prin apartament, se poate întoarce și se târă în direcția opusă, încearcă să se ridice în picioare | bolborosește activ, pronunță cuvinte cu sens | înțelege cererile simple de la adulți, este interesat de obiectele mici, poate mototoli și rupe hârtia, întoarce paginile unei cărți, caută comunicare activă cu părinții, își amintește rapid numele obiectelor noi |
| 10 | încearcă să meargă, se așează din poziție în picioare, se târăște activ prin apartament | spune cuvinte simple | copiează expresiile faciale ale adulților; face distincție între rude și străini; caută să comunice și să se joace cu alți copii; apare atașamentul față de persoanele întâlnite frecvent; înțelege semnificația jucăriilor (poate rostogoli o mașină, asambla o piramidă, poate construi un turn, poate arunca o minge) |
| 11 | face primii pași, poate merge pe o distanță scurtă fără sprijin | exprimă dorințele cu cuvintele „pe”, „dă”, pronunță clar „mamă”, „tată”, „femeie”, vocabularul activ crește | rezistă atunci când un obiect de interes este luat din mâini; ușor de emoționat, trece rapid de la râs la plâns; într-un loc nou este alert, speriat de străini |
| 12 | merge independent, se întinde, se ridică, se ghemuiește, ia o jucărie, învață să treacă peste obstacole | bolborosește mult, pronunță conștient „femeie”, „tată”, „mamă” | înțelege ce spun adulții; răspunde la interdicții, solicitări; observă și comentează tot ce se întâmplă în jur; apare un complot în joc (pune jos sau pieptănă păpușa, poartă o minge în mașină) |
Când comparăm datele unui copil cu cele prezentate în tabel, părinții ar trebui să-și amintească că toți copiii se dezvoltă diferit. Depinde de condițiile în care trăiesc, de modul în care sunt tratați. rămas în urmă în dezvoltare de la bebelușii care au apărut la timp cu 1-1,5 luni.
Calendarul de dezvoltare a nou-născuților și sugarilor ar trebui luat ca un ghid informativ cu recomandări.
Cum să ajuți copilul să se dezvolte corect încă de la naștere?
Dezvoltarea copilului depinde în mare măsură de părinți: de cât timp îi alocă copilului, de modul în care se descurcă cu acesta. Este important să se creeze condiții favorabile pentru dezvoltarea bebelușului, pentru a-l ajuta să stăpânească abilități utile. urmează de la naștere.
- comunică adesea cu copilul, schimbând timbrul vocii. Într-o conversație, merită rostit numele copilului. Cântați bebelușului cântece de leagăn, spuneți rime;
- , . Aceasta stimulează dezvoltarea fizică, îmbunătățește funcționarea sistemului nervos;
- când copilul învață să-și țină capul, ar trebui să începeți să vă plimbați prin apartament cu el, atingând lucrurile cu mâna, pronunțându-le numele în același timp. Aceasta pune bazele formării corecte a vorbirii;
- dezvolta simtul tactil. De exemplu, atingeți stomacul, fața, membrele cu o pană moale, plasați obiecte mici în palma mâinii. Trebuie să îmbrățișați și să mângâiați în mod regulat copilul;
- atârnă un carusel deasupra patului. Includeți muzică clasică (Ceaikovski, Strauss, Mozart). Aceasta dezvoltă auzul și are un efect bun asupra psihicului;
- agățați fotografii contrastante, jucării strălucitoare lângă copil. Acest lucru va avea un efect benefic asupra dezvoltării vederii. La câteva zile, obiectele trebuie schimbate pentru a atrage atenția;
- o mamă care alăptează ar trebui să introducă treptat diferite alimente în dietă. Acest lucru va contribui la dezvoltarea senzațiilor gustative la copil.
Norme de creștere și greutate pentru băieți și fete până la 1 an
Din momentul nasterii, copilul incepe sa creasca rapid si sa se ingrase. Este important ca sugarii să fie examinați în mod regulat de un medic pediatru. Există anumite norme pentru parametrii corpului în funcție de vârstă.Dar trebuie avut în vedere faptul că următorii factori afectează starea fizică a copilului:
- ora nașterii (greutatea și înălțimea bebelușilor prematuri este mai mică decât a celor născuți la timp);
- gen (băieții se nasc mai mari decât fetele).
Normele parametrilor corpului pentru copii până la un an pe luni sunt prezentate în tabel.
| Vârsta în luni | Inaltime, cm | Greutate, kg | , cm | Circumferința pieptului, cm | ||||
| fetelor | băieți | fetelor | băieți | fetelor | băieți | fetelor | băieți | |
| 0 | 49 | 50 | 3,2 | 3,3 | 33,9 | 34,5 | 33,9 | 35,0 |
| 1 | 54 | 55 | 4,2 | 4,4 | 36,5 | 37,3 | 36,0 | 36,3 |
| 2 | 57 | 58 | 5,1 | 5,5 | 38,3 | 39,1 | 38,1 | 39,0 |
| 3 | 60 | 61 | 5,8 | 6,3 | 39,5 | 40,5 | 40,0 | 41,3 |
| 4 | 62 | 64 | 6,4 | 7,0 | 40,6 | 41,6 | 41,8 | 42,8 |
| 5 | 64 | 66 | 6,9 | 7,5 | 41,5 | 42,6 | 43,0 | 44,3 |
| 6 | 66 | 68 | 7,3 | 8,0 | 42,2 | 43,3 | 44,3 | 45,4 |
| 7 | 68 | 70 | 7,7 | 8,3 | 42,8 | 44,0 | 45,0 | 46,4 |
| 8 | 69 | 71 | 8,0 | 8,7 | 43,4 | 44,5 | 46,0 | 47,2 |
| 9 | 70 | 72 | 8,3 | 9,0 | 43,8 | 45,0 | 46,7 | 47,9 |
| 10 | 72 | 73 | 8,5 | 9,2 | 44,2 | 45,4 | 47,3 | 48,3 |
| 11 | 73 | 75 | 8,8 | 9,4 | 44,6 | 45,8 | 47,7 | 48,7 |
| 12 | 74 | 76 | 9,0 | 9,7 | 44,9 | 46,1 | 47,7 | 49,0 |
Abaterile minore de la normă nu ar trebui să îi sperie foarte mult pe părinți. Fiecare copil este individual, creșterea și dezvoltarea lui este influențată de un factor ereditar. Atitudinea și grija celor dragi sunt de mare importanță.
Cauzele și întârzierile în creștere pot fi:
- alimentație irațională, dezechilibrată;
- malnutriție;
- lipsa de regim;
- prezența patologiilor (congenitale și dobândite);
- nivelul de activitate al bebelușului.
Videoclipuri similare
Despre dezvoltarea copilului de luni până la 1 an în videoclip:
Astfel, dezvoltarea sugarilor are loc în etape. În fiecare lună au loc anumite schimbări în starea fizică și psihică a bebelușului. Este important să ajutați copilul să se dezvolte corect. Pentru a face acest lucru, părinții ar trebui să creeze anumite condiții, să acorde multă atenție copilului, să conducă sesiuni de antrenament.
Toate mamele privesc cum se dezvoltă un copil pe luni de la naștere până la un an , trecând prin etapele dezvoltării fizice și psihice, dar amintiți-vă că dezvoltarea unui copil până la un an este individuală. Nu este nevoie să ajustați copilul la placa de dezvoltare, o discrepanță pe lună este destul de acceptabilă.
Natalia Chalaya - tabelul autorului privind dezvoltarea unui copil sub 1 an pe luni
În tabel, vă voi spune cât mai detaliat, pe baza standardelor acceptate și a experienței mele, cum se dezvoltă copilul pe luni. Voi sparge tableta în 4 blocuri, câte 3 luni pe bloc.
Poza unui copil la 1 luna
Dezvoltarea copilului de la naștere până la 3 luni
Dezvoltarea bebelusului la 1 luna
- Își va petrece cea mai mare parte a primei luni într-un vis, undeva în jur de 70% adaptându-se la viața din afara burticii mamei sale și câștigând masă.
- Creșterea în greutate va fi de 700 de grame - 1 kg, dar acestea sunt cifre medii. Am văzut copii care au luat câte 300-500 de grame fiecare. Depinde de greutatea cu care s-a născut comoara ta. Cu cât greutatea este mai mică, cu atât se stabilește de obicei mai mult și invers - bebelușii mari câștigă mai puțin.
- În prima lună de viață, copilul se va întinde cu 2-4 cm. O poveste amuzantă s-a întâmplat cu privire la creșterea Anechka mea în maternitate. S-a masurat si s-au scris 56 cm pe eticheta.La prima masuratoare intr-o luna s-a dovedit ca inaltimea ei era de 46 cm.A scazut cu 10 cm, sau asa masoara medicii nostri?
- Deoarece nu există încă o coordonare a mișcărilor, iar sistemul nervos se formează intens, într-un vis fericirea ta fie doarme calm, fie își flutură la întâmplare brațele și picioarele. Nu credeți că acesta este un fel de frică sau nervozitate excesivă. Vă sfătuiesc să înfășați bebelușul în prima lună, astfel încât va dormi mult mai liniştit.
- Din sunete ascuțite, clipește și se cutremură cu tot corpul, ceea ce înseamnă că auzul este dezvoltat. Este mai groaznic când, dimpotrivă, nu există nicio reacție la sunete.
- La 3 săptămâni după naștere, puteți verifica fixarea privirii. Aduceți un zdrănător albastru strălucitor, roșu pe fața celui mic și așteptați până când îi atrage atenția, apoi luați-l încet deoparte. Pentru câteva secunde, bebelușul își poate fixa deja atenția pe ceva interesant: o jucărie, fața unei mame
- Mai aproape de 4 săptămâni, puteți observa că bebelușul întins pe burtă încearcă să ridice și chiar să țină capul pentru câteva secunde. Fiți atenți dacă copilul dumneavoastră întoarce capul tot timpul într-o parte, acesta poate fi un semn de torticolis, care poate fi corectat prin masaj.
- Palmele strânse într-un pumn într-un vis pot fi un semn de creștere a tonusului, dar nu de la sine, ci în combinație cu alți factori.
Dezvoltare in 2 luni
poza bebelusului la 2 luni - Există mișcări din ce în ce mai puțin haotice într-un vis, palmele somnoroase se îndreaptă treptat de la strâns în pumn.
- De cele mai multe ori, copilul încă doarme și mănâncă. Alăptarea necesită multă putere de la mamă, iar pentru a le reface rapid
- Prinde ferm tot ce cade accidental în câmpul vizual: părul mamei, lanțuri, cercei. Personal, prințesa mi-a prins atât de mult cercelul încât mi-a rupt lobul urechii până la sânge, desigur, mi-am scos instantaneu toți cerceii și lanțurile.
- Auzindu-ți vocea, cauți sursa sunetului.
- Poate vedea deja la o distanță de 40-50 cm, dar până acum vede totul în alb și negru.
- La 6-7 săptămâni, zâmbește în mod conștient când îl ridici, răspunde discursului care i se adresează cu primele încercări de a se răcori. Este posibil să puteți distinge sunete precum: a, o, u, uh.
- Zâmbetul tău este răspuns cu un zâmbet și o explozie de râs. Fiicei mele i s-a întâmplat asta abia la 3 luni, așa că repet, toate acestea sunt condiționate. Toate cele 2 luni doar a dormit și a mâncat.
- Dacă a dormit într-o cameră cu perdele închise, după ce a primit o porțiune de lumină puternică, întins în arenă, încearcă să-și întoarcă capul. După ce l-a ridicat din poziție culcat pe burtă, este capabil să îl țină timp de aproximativ 10 secunde. Aceeași situație cu ținerea capului în poziția bebelușului „coloană”. Cu toate acestea, nu grăbiți lucrurile în mod artificial, amintiți-vă doar că întinderea mai frecventă pe stomac ajută la întărirea mușchilor regiunii cervicale cât mai curând posibil.
- Până la sfârșitul celei de-a doua luni, bebelușii special dezvoltați se pot întoarce pe spate dintr-o poziție culcat pe o parte.
- Aproape uitat. Este imposibil să evaluezi exact cum se dezvoltă un copil de-a lungul lunilor fără a urmări modificările în greutate și înălțime. Creșterea în greutate este de obicei de 800 de grame, dar poate ajunge până la 2 kg.
- Înălțimea va crește cu 3 cm.
Dezvoltare in 3 luni
poza bebelusului la 3 luni - Creșterea în greutate variază de la 700g-1 kg, înălțimea se modifică cu 2,5 cm.
- Bebelușul are deja nevoie de primele jucării - cuburi de material moale pentru a le apuca și a le arunca. Se poate juca cu o jucărie aproximativ 3 minute. În prezența ta, un pahar mic se va potrivi pentru jocuri. Va provoca încântare și râsete la vederea modului în care jucăria revine la poziția inițială.
- Apare vederea binoculară - capacitatea de a percepe obiectul atenției simultan cu doi ochi deodată.
- Următoarea etapă în dezvoltarea unui copil la 3 luni este dezvoltarea convergenței - capacitatea de a fixa ambii ochi pe o jucărie.
- Începe etapa privind privirea la mâinile tale.
- Copilul observă dacă scoți jucăria - o caută cu ochii.
- Reacții diferite la muzică diferită. Muzica ritmică provoacă renaștere, iar clasicii ascultă.
- Zâmbetele devin semnificative, intonația râsului se schimbă.
- El recunoaște fețele rudelor, exprimă emoții de bucurie la vederea lor.
- O etapă importantă în dezvoltarea copilului pe luni este aceea că începe să distingă culorile. Unii experți susțin că la etapa inițială este doar roșu, iar după el alte culori. Studii recente infirmă acest lucru, susținând că copilul vede nu numai toate culorile, ci chiar și nuanțele lor.
În plus, dezvoltarea plăcii noastre a copilului de luni până la 1 an merge la stadiul de 4-6 luni
Această perioadă de dezvoltare a copilului pe luni vă va permite să urmăriți abilitățile pe care bebelușul le dobândește, de la încercările de lovitură de stat până la apariția primului bolborosire și dinți.
poza bebelusului la 4 luni Dezvoltare la 4 luni
- Crește cu 2,5 cm și crește cu aproximativ 750 de grame în greutate.
- Un copil de 4 luni distinge clar între „noi” și „străini”. Prefer mama. Poate plânge. Dacă mama dispare din vedere.
- Întinși pe spate, majoritatea bebelușilor se răstoarnă deja pe burtă. Prințesa mea și-a ridicat picioarele și s-a rostogolit ca un coc, folosindu-și picioarele ca centru de greutate suplimentar.
- Luând copilul în brațe, vei observa că nu numai că își ține cu încredere capul, ci și îl întoarce în direcții diferite, identificând cu exactitate sursa de lumină și sunet.
- Poti urmari aparitia primelor emotii: frica (dispare urmata de plans), incantare, curiozitate, furie. Construiește ochii și ridurile frunții.
El ascultă dacă se aude muzică, înregistrată pe un reportofon cu vocea mamei sale de basm. - Reflexul de prindere este redus, dar încă destul de puternic.
- Între perioadele de somn, nu se uită doar la mâinile sale, dar încearcă și să le coordoneze.
- Apucând jucăria, o trage în gură. Așa că face tot ce poate ajunge, explorând noul prin miros și gust.
- Salivație crescută înainte de erupția primilor dinți.
- În sfârșit, perioada „gaziki” și colicii s-a încheiat. Pentru a evita epuizarea organismului (mai ales iarna), mama trebuie să introducă noi alimente sănătoase în alimentația ei. (pentru a crește hemoglobina), bogat în oligoelemente.
- Întins pe spate, încordându-și gâtul, ridică scurt capul. Unii bebeluși își ridică chiar și partea superioară a spatelui de pe pat pentru câteva secunde, când fac primele încercări de a se ridica.
- Apare o jucărie „preferată”.
- Încântarea se exprimă foarte emoțional, la propriu cu întregul corp.
- Dacă un copil de 4 luni este adus la oglindă, va începe să cocheteze cu reflexia lui.
- În această etapă a dezvoltării copilului pe luni, este important ca până la sfârșitul a 4 luni micuțul să te încânte cu primele sunete semnificative pe care te desemnează: ma (mamă), ba (bunica), pa ( tata).
Dezvoltare la 5 luni
poza bebelusului la 5 luni - Există perioade de veghe îndelungată, când bebelușul, se distrează „vorbind”, spunând: „Ba-ba-ba” sau alte sunete.
- În greutate, crește în medie cu 700 de grame și crește cu 2 cm.
- Se joacă de-a v-ați ascunselea cu cei dragi.
- Poate suge degetele nu numai de mâini, ci și de picioare.
- Mai exact, aruncă o jucărie, așteaptă. Când o ridică să-l arunce din nou.
- Auzul devine foarte ascuțit și chiar și în vârful picioarelor el este capabil să audă.
- El distinge intonațiile vocii mamei sale și chiar își recunoaște uneori propriul nume.
- O sticlă de lapte poate fi ținută cu două mânere.
- Dobândește abilitatea de a transfera un obiect dintr-o mână în alta.
- Dacă la 4 luni totul a intrat mai întâi în gură, apoi a fost examinat, atunci în a 5-a lună de dezvoltare a bebelușului, opusul este adevărat.
- Din ce în ce mai mult, încearcă să se ridice în picioare, întinzându-și gâtul și brațele înainte.
- Bebelusul la 5 luni incepe sa stea in picioare cu sprijin.
- Am văzut copii care se târăsc deja la 5 luni.
Dezvoltare la 6 luni
poza bebelusului de 6 luni - Creșterea în greutate este de 650 gr., 2 cm înălțime.
- Perioadele de veghe cresc.
- La vârsta de 6 luni, bebelușul încearcă cu putere și principal să stea, stăpânind liber flipurile de la spate la burtă, în lateral și în spate.
- Capabil să mute jucăriile mici dintr-un recipient în altul.
- La 6 luni majoritatea bebelușilor fac primele încercări de târât. Rezemat pe brațele întinse, picioarele încep să se legăne.
- Răspunde la numele lui și răspunde la el.
- Un copil de 6 luni își însoțește jocurile cu bolboroseală continuă.
- Stăpânește abilitățile de imitație (în special pe cele care încântă adulții).
- Se poate observa că, după ce a ajuns la o jucărie, micuțul o mută în cealaltă mână și întinde mâna după una nouă.
- Bâlbâiala are intonații.
- Puștiul este conștient de influența pe care o are asupra părinților săi, îi place să fie în centrul atenției.
- Cu jocuri constante, reacția lui poate fi înaintea evenimentului în sine. Exemplu: „De îndată ce îi aduci mâna și îi spui: „Vine o capră cu coarne”, el începe să râdă în avans.
- Dacă legănați un copil în brațe, apoi luând poziția obișnuită, el va începe să cânte pentru el însuși: „Aaaa”.
- Majoritatea au 2 incisivi inferiori.
Placa autorului meu despre dezvoltarea unui copil de luni până la 1 an trece la stadiul de 7-9 luni
Dezvoltare la 7 luni
poza bebelusului la 7 luni - Poate sta deja mult timp, iar abilitățile de crawling se vor îmbunătăți.
- Creșterea în greutate este de 600 gr., iar creșterea crește cu 2-3 cm.
- Unii copii, ținându-se de tarc, încep să se ridice, dar ei înșiși încă nu știu să se așeze înapoi.
- Am vazut bebelusi care chiar si la 7 luni au facut primii pasi.
- Se joacă cu jucăriile, studiindu-le: le scutură, le trântește pe arenă, încearcă să măsoare dimensiunile.
- Se enervează când ceva nu funcționează.
- Dacă unui bebeluș de 7 luni i se oferă 2 jucării în același timp, este clar că deja învață să facă o alegere.
- Descriind modul în care se dezvoltă un copil de 7 luni, este de remarcat faptul că el este mai interesat de obiectele rotunde, copilul încearcă să găsească unde sunt „colțurile” lor. Realizează că există jucării care sunt dezasamblate după principiul păpușilor de cuib.
- Expresiile faciale și gesturile copilului devin expresive.
- Poate arăta mama, tata, pisica, câinele, televizorul cu un deget.
- El însuși poate apăsa butoanele jucăriilor muzicale pentru a asculta melodia.
- Își iubește reflexia, o mângâie.
- El înțelege nu numai intonațiile membrilor adulți ai familiei, ci și cuvântul „nu”.
- În discurs apar cuvintele: „Dă-dă” însoțite de un gest de strângere a palmei.
Dezvoltare la 8 luni
poza bebelusului la 8 luni - Arahida isi revine cu 500-550 gr., creste cu inca 2 cm.
- Se târăște activ, explorând totul și oriunde.
- Învață să deschizi capacele cutiei. Îi place să ia totul înăuntru și afară. Îi plac jocurile care implică punerea unor obiecte, de exemplu, diferite bile în diferite găleți.
- Știe jocuri simple: „Bine, peste denivelări, capră cu coarne, ascunselea.
- Un bebeluș de 8 luni este capabil să îndeplinească o cerere simplă a mamei sale: „Dă-mi o mână, dă-mi mamei un urs”.
- Făcându-mi la revedere, suflând săruturi.
- Poate urmări alți copii mult timp, tot ce mișcă.
- Stă cu încredere și pentru o lungă perioadă de timp la arena, chiar ținându-se cu o mână.
- Îi place să aibă jucăriile lui „adulte” și îi place să se joace cu telefoanele mobile de jucărie.
- Vreau să observ că abilitățile de dezvoltare ale fiecărui copil de 8 luni sunt foarte diferite. Unii copii aleargă deja cu putere, iar unii dintre colegii lor mai bine hrăniți și supraalimentați au stăpânit doar ședința încrezătoare fără perne. Crede-mă, dacă copilul nu rămâne în urmă din punct de vedere emoțional și intelectual, atunci mai devreme sau mai târziu 100% va începe să meargă.
Dezvoltare la 9 luni
poza bebelusului de 9 luni - Un bebeluș de 9 luni va crește cu aproximativ 500 de grame în greutate, iar creșterea va crește cu 1,5 cm.
- Capabil nu numai să ridice simultan 2 obiecte cu mâinile, ci și să se joace cu ele în același timp.
- Bebelușul tău de 9 luni este, în primul rând, un pionier: bate în oale, extragând sunete noi, cu o sticlă de pereții arenei. Stând în arena, dansând pe muzică ritmică. Orice produce sunete îi atrage atenția.
- Abilitățile motorii fine sunt bine dezvoltate, acest lucru este urmărit prin faptul că captează obiecte mari cu palma și cu degetele mici. La această vârstă, îi va plăcea ceea ce ai făcut
- Bate din palme, întoarce paginile cărții.
- Am învățat să stau la suport nu doar să stau în picioare, ci și să mă ghemuiesc, să sară.
- Un bebeluș de 9 luni scoate deja o mulțime de sunete pe care părinții sunt capabili să le înțeleagă împreună cu expresii faciale strălucitoare. Prima comunicare, când micuțul întinde o sticlă goală cu cuvintele: „Dă-dă”.
- Memoria se dezvoltă rapid. El știe deja exact scopul unor articole, iar acesta este un salt mare în modul în care copilul tău se dezvoltă de-a lungul lunilor. Având o ceașcă în mâini, nu o examinează, ca înainte, ci o aduce imediat la gură. Dacă nu avea memorie, de fiecare dată ar studia obiectele din nou și din nou.
- Dacă mama ascunde ceva sub pături în prezența lui, ea este capabilă să găsească ceea ce este ascuns.
- Se târăște repede. Fiul meu cel mare nu s-a târât în mod obișnuit, s-a mutat mai degrabă la al 5-lea punct, ajutându-se să împingă cu un picior, apoi a plecat imediat.
- Arată ochii, gura, urechile.
Etapa finală a dezvoltării copilului în tabel pe luni până la 1 an (10-12 luni)
Dezvoltare la 10 luni
poza bebelusului la 10 luni - Un bebeluș la 10 luni se simte ca un „adult”, și va fi bucuros să-și ajute mama.
- Se târăște repede.
- El merge în plimbări, iar unii copii deja fără ele.
- Independenta se manifesta in dorinta de a manca cu lingura, de a bea dintr-o cana.
- Cunoaște numele jucăriilor sale, le poate aduce la cerere.
- Un bebeluș de 10 luni înțelege rostul multor articole: o telecomandă a televizorului, un telefon.
- Se adauga 450 gr. in greutate, doar 1,5 cm inaltime.
- Există o teamă de oameni și locuri necunoscute.
- Curios, capabil să deschidă ușile dulapurilor și să le arunce pe toate afară.
- Îi plac jucăriile care pot fi investite.
Dezvoltare la 11 luni
poza bebelusului la 11 luni - Un bebeluș de 11 luni face primii pași stângaci, echilibrându-se constant, picioarele depărtate și ridicând brațele.
- Un bebeluș de 11 luni cunoaște foarte bine cuvântul „nu”, dar uneori îl ignoră în mod conștient, încercând să ia poziția de centru al universului în familie.
- Capabil să ridice obiecte foarte mici cu 2 degete.
- Face încercări persistente nu numai de a merge independent, ci și de a face multe alte lucruri.
- Dacă ține de mâini adulților sau de mobilier, atunci se mișcă rapid și cu încredere.
- Poate agăța aproximativ 1 minut pe inele.
- Capabil să urce în mod independent 2-3 trepte ale scării suedeze.
- Dând din cap în semn de aprobare sau de negare.
- Trecerea la un pui de somn unic.
- Creșterea în greutate este de doar 400 de grame, înălțimea este de un cm și jumătate.
Dezvoltare la 12 luni
poza unui copil de 12 luni - Un copil de un an merge cu încredere, se așează, se ridică (dar există bebeluși perfect sănătoși care încep să meargă cu încredere mai aproape de 18 luni).
- El este capabil să asambleze el însuși o piramidă simplă și, literalmente, până la vârsta de 2 ani, o va asambla deja, denumind culorile și dimensiunea detaliilor.
- Gama de jocuri este în creștere, asta deja rulează mașini, pune păpuși în pat și rulează cărucioare.
- Ei încearcă să ajute prin casă: să facă patul, să îndoiască jucăriile
- Apar ceva perseverență și concentrare (le place să li se citească)
- El pronunță clar cuvintele: „Mamă, tată, femeie, bunicul, dă-mi la revedere”.
- Încearcă să comandă, arătând cu degetul obiectul pe care vrea să-l primească, iar când vrea să meargă, este capabil să-și aducă pantofii și hainele de mers mamei sale.
- Refuză să mănânci ceea ce nu-ți place, să porți ceva.
- Reacționează foarte negativ la absența mamei
- Îi place mâncarea solidă sub formă de prăjituri, pâine.
Așa că tabelul nostru de dezvoltare a copilului pentru luni de până la 1 an s-a încheiat. După ce citești întregul tabel despre dezvoltarea bebelușului pe luni de la naștere până la un an, îți dai seama cum totul se întâmplă foarte repede. Acest lucru poate fi comparat doar cu faptul că un adult paralizat cu o inteligență destul de scăzută în doar un an din viață nu numai că va începe să se miște pe deplin, ci va deveni și laureat al premiului Nobel pentru fizica nucleară.
Apariția unui copil în familie este întotdeauna un eveniment vesel și incitant. Toți părinții își fac griji pentru sănătatea bebelușului lor. Întrebarea dezvoltării fizice și psihologice a bebelușului este deosebit de relevantă în primul an de viață. Pentru a înțelege mai bine cum ar trebui să fie dezvoltarea unui copil de luni până la un an, vă sugerăm să vă familiarizați cu informațiile din acest articol. Vă va ajuta să înțelegeți ce aptitudini și abilități ar trebui să aibă un nou-născut din primele zile de viață până la 12 luni.
Prima luna
După naștere, copilul nu are nicio abilitate. De cele mai multe ori nou-născutul îl petrece într-un vis. În primele 30 de zile de viață, un copil câștigă în medie aproximativ 600 g de greutate. După o lună, creșterea crește de obicei. O mică creștere în primele zile de viață se explică prin faptul că bebelușul pierde lichid, mama încă nu are atât de mult lapte ca în lunile următoare de lactație, iar fecalele bebelușului au o bază destul de apoasă. Părinții nu ar trebui să-și facă griji cu privire la o ușoară creștere în greutate, deoarece acest lucru este considerat normal.
Dezvoltare fizică și neuro-psihică (PPD)
În primele 4 săptămâni de la naștere, bebelușul petrece în principal în somn. Copilul poate ațipi chiar și în timpul hrănirii. În general, un copil poate dormi până la 20 de ore pe zi. În acest caz, se notează fazele profunde și superficiale ale somnului. În timpul somnului profund, copilul este complet relaxat, respirația este uniformă. Somnul superficial este adesea însoțit de înfiorări, agitație, respirație neuniformă. Acesta este un proces fiziologic complet normal.
În plus, copilul are următoarele reflexe:
- reacție la frig, căldură, foame, sete, durere, zgomote puternice sau alți iritanți sub formă de plâns;
- printre reflexe ar trebui să fie supt (ia sânul), apucarea (dacă pui mâna în palmă, bebelușul strânge degetele), repulsie cu picioarele (dacă apesi picioarele, bebelușul le împinge), reflexul de căutare (dacă atingeți obrazul, copilul întoarce capul, căutând sânii. Aceste aptitudini trebuie verificate de un medic;
- dacă copilul este așezat pe burtă, va încerca să ridice capul, dar din cauza slăbiciunii musculare nu va putea face acest lucru;
- la un sunet puternic, bebelușul lunar se cutremură. Bebelușul își poate ține privirea o vreme asupra obiectelor luminoase nemișcate;
- urinarea și defecarea sunt destul de frecvente. La unii copii, se observă după fiecare hrănire.
Alăptarea este cea mai bună opțiune în această perioadă. Dacă dintr-un motiv oarecare nu este disponibil lapte, trebuie selectat un amestec. Mai bine dacă o face medicul pediatru. Greutatea copiilor în prima lună de viață variază de obicei între trei și 4 kilograme. Acest lucru se aplică copiilor care s-au născut la termen. Uneori, greutatea corporală a nou-născutului și înălțimea acestuia pot depăși. Există cazuri de naștere de copii peste 5 kilograme și peste 60 cm înălțime.Acest lucru se întâmplă din diverse motive care au influențat dezvoltarea bebelușului chiar înainte de naștere.
A doua luna
Ce ar trebui să poată face un copil în a doua lună de viață? În a doua lună de viață, băieții și fetele sunt deja mai activi. Unii medici numesc această perioadă perioada de recuperare. Copilul doarme mai puțin, merge mai mult. În același timp, perioada de veghe la unii copii poate fi de până la aproximativ o oră. Bebelușul începe să fie interesat de lumea din jurul lui. Întins în pătuț, el poate examina cele mai apropiate jucării, se poate concentra asupra părinților săi.
Dezvoltarea fizică
Până la vârsta de două luni, bebelușii ar trebui să fie capabili să:
- ridică-ți capul și încearcă să-l ții câteva secunde;
- concentrați-vă pe jucării sau părinți;
- asculta sunete
- unii nou-născuți încearcă deja să se răstoarne;
- copilul trage stilouri în gură, le examinează.
Uneori bebelușii zâmbesc, la vederea mamei lor se îngrijorează, o caută cu ochii.
dezvoltare mentală
Reflexele din a doua lună sunt încă păstrate, dar încep deja să dispară. Dezvoltarea psihică normală este evidențiată de prezența unui complex de revitalizare, despre care a fost menționat anterior în articol.
Următoarele abilități de firimituri mărturisesc dezvoltarea normală:
- recunoașterea părinților lor;
- bebelușul zâmbește la vederea celor dragi;
- la vederea mamei sau a tatălui, copilul începe să se agita, să-și miște rapid brațele și picioarele;
- în această perioadă, nou-născutul începe să „mergă”. El scoate sunete precum „aha”, „abu”, „agu”;
- copiii ascultă cu plăcere vorbirea adulților, iubesc cântecele mamei lor, adesea adorm sub ei.
Dacă copilul nu zâmbește la două luni, nu vă faceți griji. Este imposibil de definit un cadru clar pentru unele etape de dezvoltare. Așa că acest eveniment fericit se va întâmpla puțin mai târziu.
luna a treia
A treia lună este caracterizată de un salt în dezvoltarea fizică și neuropsihologică.
Dezvoltarea fizică
Această etapă este caracterizată de următoarele abilități:
- capacitatea de a se întinde pe burtă și de a ține capul pentru o perioadă scurtă de timp;
- dacă ții copilul de axile, el se sprijină pe picioare și încearcă să stea în picioare. În același timp, părinții ar trebui să-și amintească că o ședere lungă în această poziție poate dăuna aparatului de susținere motor neformat;
- copilul începe să se joace cu jucăriile. În același timp, mișcările lui sunt haotice, poate arunca obiecte, le ciocănește, le trage în gură;
- copilului îi plac lucrurile strălucitoare, sunete sau foșnet, învârtire și obiecte muzicale. Această perioadă este foarte importantă în dezvoltare, deoarece firimiturile formează relația dintre vedere și auz;
- majoritatea copiilor în a treia lună de dezvoltare se întorc, încearcă să țină capul.
Pediatrii nu recomandă plantarea unui nou-născut în această perioadă. Acest lucru poate duce la deformarea coloanei vertebrale. Până la sfârșitul celei de-a treia luni, copiii au de obicei tonus muscular redus. Bebelușul începe să-și controleze mai bine mișcările, ia obiecte în mâini, strânge și desface mai ușor degetele. Când copilul este ținut în brațe, el întoarce capul, examinează lumea din jurul lui.
dezvoltarea neuropsihică
La această vârstă, copilul își petrece tot timpul liber de somn studiind lumea din jurul lui. El examinează noi jucării, obiecte din jurul lui, reacționează la apariția unor noi obiecte de interior și oameni. Necunoscuții pot provoca o reacție sub formă de anxietate și plâns. Perioada de veghe devine mai lungă, unii copii merg 2-3 ore.
În această etapă, copilul își dezvoltă activ abilitățile de comunicare cu mama, tata, frații, surorile și alți membri ai familiei. Dacă înainte de asta nou-născutul și-a dezvăluit vreuna dintre dorințele sale sub formă de plâns, acum bebelușul folosește expresii faciale și câteva sunete. Dacă o mamă a intrat în cameră, copilul este îngrijorat, o urmărește cu ochii, zâmbește și scoate diverse sunete.
La trei luni, este foarte important să încerci să stabilești contact verbal cu bebelușul. Părinții ar trebui să vorbească cât mai mult cu copilul lor, să numească obiecte care se află în câmpul vizual al copilului. Acest lucru va ajuta la accelerarea dezvoltării copilului.
luna a patra
În a patra lună de viață, copilul devine mai proporțional. Capul nu mai depășește volumul pieptului. Picioarele devin mai uniforme, mișcările capătă un caracter clar.
Dezvoltarea fizică
La patru luni, copilul ar trebui să aibă următoarele abilități fizice:
- copilul își ține bine capul, îl întoarce când aude sunete sau vede obiecte strălucitoare;
- întins pe burtă, copilul ține capul destul de mult timp, îl întoarce cu încredere;
- unii bebeluși se răstoarnă din burtă în spate;
- nou-născutul continuă să exploreze lumea din jurul său și corpul său. Poate trage mânerele și chiar degetele de la picioare în gură, le examinează cu atenție, se joacă cu jucăriile.
La această vârstă, firimiturile pot avea o jucărie preferată, căreia îi acordă maximă atenție. Dacă situația s-a schimbat la interior, au apărut mobilier sau obiecte noi, nou-născutul acordă suficientă atenție acestui eveniment.
Dezvoltarea rapidă se observă și din partea neuro-psihologică. Copilul reacționează pozitiv la mama și la tata, poate plânge la vederea unor străini sau, dimpotrivă, poate zâmbi cu interes, merge. În a patra lună de viață, bebelușul începe să scoată sunete noi, antrenează mușchii nazolabiali. Când un bebeluș îi aude numele, începe să asculte, să zâmbească. La această vârstă, un omuleț poate distinge deja vocile celor dragi de cele ale străinilor. De regulă, copilul reacționează foarte activ la toate evenimentele din luna a patra. Dacă îi doare ceva sau îi este foame, părinții se confruntă cu plâns, somn prost. Când copilul este plin și se simte bine, zâmbește, se joacă cu jucăriile cu plăcere și comunică cu adulții.
Este de remarcat faptul că luna a 4-a se caracterizează prin extinderea sferei emoționale. Dacă mai devreme frica sau foamea predominau în el, acum nou-născutul experimentează interes, surpriză, dezamăgire și alte sentimente.
Luna a cincea
Luna a cincea este caracterizată de apariția de noi abilități și abilități. Dacă până de curând, copilul putea doar să se întindă, să mănânce și să doarmă, atunci în această etapă copilul contactează cu încredere adulții, învață din ce în ce mai multe despre lumea din jurul lui.
Dezvoltarea fizică
Din punctul de vedere al dezvoltării fizice la cinci luni, copilul are următoarele abilități:
- încearcă să stea în picioare dacă este ținut sub axile. Cu ajutorul parintilor, bebelusul poate sta in picioare cateva minute;
- întins pe burtă, bebelușul se joacă, își întoarce capul, îl ține cu încredere de cap și de umeri;
- Bebelușii la 5 luni se răstoarnă singuri din spate în burtă și invers. Unii bebeluși încearcă să se târască dacă îți pui mâna sub picioare;
- un bebeluș poate efectua mai multe mișcări de târât dacă în fața lui sunt așezate obiecte colorate. Încercând să le prindă, bebelușul va încerca să se târască spre ei;
- copilul vorbește cu părinții folosind cuvinte monosilabice;
- omulețul continuă să-și exploreze în mod activ corpul, să-și atingă fața, să-și bage degetele în gură, să-și simtă stomacul, pieptul și alte părți ale corpului.
Copilul încă doarme mult. Somnul în timpul zilei ar trebui să fie de aproximativ două ore de două ori. Noapte - cel puțin 10 ore. Bebelușul își petrece tot timpul liber jucându-se, comunicând cu mama și tata, mâncând.
dezvoltarea neuropsihologică
Din partea dezvoltării psihologice, bebelușul arată din ce în ce mai multe emoții. Dacă îi este foame sau vrea să doarmă, copilul poate plânge, îngrijorează-te. Dacă jucăria este luată, cel mai probabil acest lucru va fi urmat de scârțâit sau plâns. În plus, el împarte în mod clar oamenii din jurul lui în prieteni și dușmani. Dacă un străin îl ia în brațe, reacția poate fi diferită. Unii copii izbucnesc în lacrimi, în timp ce alții, dimpotrivă, privesc cu interes o nouă față. Copilul distinge tonul celorlalți. Dacă îl tratezi cu amabilitate, zâmbește, va intra cu ușurință în brațele tale. Dacă copilul aude o conversație grosolană sau un plâns, cel mai probabil va plânge.
În această perioadă, precum și în cele ulterioare, este foarte important să se asigure o protecție adecvată noului membru al familiei. Pătuțul ar trebui să aibă părțile moi, nu puteți arunca un nou-născut pe marginea canapelei, deoarece acesta poate cădea.
luna a sasea
La șase luni, copilul continuă să se dezvolte activ. Nou-născutul își cunoaște deja în mod clar părinții și ceilalți membri ai familiei, se bucură de ei, comunică cu ajutorul expresiilor faciale și al sunetelor. Cu toate acestea, el are deja multe aptitudini fizice.
Dezvoltarea fizică
Vorbind despre abilitățile fizice ale unui copil în șase luni, ar trebui remarcate următoarele:
- capacitatea de a sta o perioadă scurtă de timp. Chiar dacă copilul stă bine, nu ar trebui să-l lași în această poziție mult timp. Coloana vertebrală în această perioadă nu trebuie să cedeze la sarcini grele;
- micutul tine cu incredere in maini jucarii si diverse obiecte, le arunca, bate;
- Majoritatea copiilor au primii dinti la aceasta varsta. Dacă acest lucru nu se întâmplă, nu există niciun motiv pentru a suna alarma. Cel mai probabil, dinții vor apărea puțin mai târziu;
- dacă întinde mâna spre un obiect, dar nu-l poate obține, bebelușul va efectua mișcări de strângere și desfacere cu degetele;
- la aceasta varsta copilul isi da seama ca are doua pixuri, schimba obiectele de la un stilou la altul, ia adesea un obiect in ambele pixuri.
La șase luni, mulți bebeluși încep să se miște în jurul pătuțului. Unii se dau înapoi, împingând cu mâinile, alții se târăsc înainte. Unii încearcă să se ridice de crengile pătuțului și să se ridice.
dezvoltarea neuropsihologică
La șase luni, bebelușul interacționează activ cu adulții, fredonează, zâmbește. Stând în brațele mamei sale, el îi atinge fața, părul, nasturii și elementele de fixare de pe haine. Lexicul micuțului este completat cu sunete noi („de”, „gu”, „ba”, „na”, „ma”). Bebelușul se joacă de plăcere, zâmbește când este fericit și arată grimase nemulțumite dacă ceva nu îi convine. Bebelușul învață să recunoască diverse sunete, reacționează la bătăi, foșnet, foșnet, îngheață, întoarce capul.
În această perioadă, există un salt brusc în dezvoltare. Arahida începe să simtă relația dintre acțiuni și evenimente. De exemplu, dacă plângi, poți atrage atenția adulților, dacă apeși un buton de pe o jucărie, se va auzi muzică și așa mai departe.
Este necesar să acordați cât mai multă atenție unui copil de șase luni. Trebuie să vorbiți cu el, să citiți basme, chiar dacă pare că nu le înțelege, să cântați cântece, versuri.
luna a saptea
O arahidă de șapte luni este deja o personalitate complet formată, cu caracter propriu. Mamele și tații nu încetează să se bucure de abilitățile și abilitățile crescânde ale copilului lor la șapte luni.
Dezvoltarea fizică
La 7 luni, copilul ar trebui să aibă următoarele abilități:
- târăște-te înainte și în lateral;
- încercați să vă târâți în patru picioare. Dacă micuțul nu se târăște, ci încearcă să meargă imediat, aceasta nu este considerată o patologie. Mulți copii sar peste o astfel de etapă de dezvoltare precum târârile, iar această caracteristică este considerată destul de normală;
- aseaza-te pe spate pe o perna. Adesea, fără sprijin, copiii cad, ceea ce părinții trebuie neapărat să-și amintească.
În această etapă de dezvoltare, este foarte important să acordați suficientă atenție masajului și jocurilor cu bebelușul. Îi poți da mâinile tale astfel încât el să tragă în spatele lor și să încerce să se ridice. Mulți copii le place să stea cu sprijin, să sară. Unii copii încearcă să se ridice singuri și să se miște de-a lungul părților laterale ale pătuțului. În același timp, părțile laterale ar trebui să fie destul de înalte, astfel încât copilul să nu cadă.
dezvoltarea neuropsihologică
Abilitățile psihofizice ale unui copil de șapte luni trebuie să îndeplinească următoarele criterii:
- capacitatea de a muta un obiect de la un mâner la altul;
- ține jucăria cu două mânere, dă-o unui adult la cerere;
- găsiți un lucru sub o pernă sau o pătură ascunsă;
- bate zdrănitoare, aruncă-le;
- bate din palme, apasă butoanele jucăriilor muzicale;
- Îndreptați cu mâinile spre obiectele pe care doriți să le atingeți.
La această vârstă, abilitățile motorii fine continuă să se dezvolte activ. Bebelușul învață să ia obiecte mici, le examinează, pune mici jucării într-o găleată.
La această vârstă, copilul dezvoltă un interes pentru feluri de mâncare, poate încerca să mănânce singur cu o lingură. Chiar dacă copilul tău nu reușește, nu ar trebui să iei tacâmuri de la el.
luna a opta
La a 8-a luna de dezvoltare, ritmul de crestere al micutului incetineste oarecum. Acest lucru se datorează unei creșteri a activității sale motorii. În această perioadă, dinții continuă să erupă activ. Mulți părinți se laudă deja cu patru incisivi la copiii lor.
Dezvoltarea fizică
În această etapă a vieții, bebelușul crește cu aproximativ 500 de grame în greutate și devine cu 1-1,5 centimetri mai înalt. Un copil de opt luni poate face următoarele:
- stai, rostogolește-te repede de la burtă spre spate și spate, târăște-te, ridică-te și mișcă-te, sprijinindu-te pe suport;
- la această vârstă, bebelușul dedică mult timp jucăriilor și altor obiecte. Îi plac jucăriile muzicale, reviste, mingi. Arahida le mută din loc în loc, aruncă, bate. Dacă jucăria îi cade din mâini, încearcă să o găsească;
- copilul se joacă cu interes cu alți copii, bolborosește cu ei, zâmbește. Bebelușul este foarte supărat dacă mama pleacă undeva;
- multi copii pot deja indica subiectul despre care sunt intrebati. De exemplu, unde este mașina? Copilul va arăta spre această jucărie;
- copilul folosește deja independent o lingură, învață să bea dintr-o ceașcă. Mulți bebeluși mănâncă deja prăjituri sau alte alimente solide.
În ciuda faptului că corpul copilului este individual, părinții trebuie atenționați dacă acesta nu se așează, nu poate sta în picioare câteva secunde, ținându-se de un suport, nu ia jucării cu mâinile, nu ascultă diverse sunete. Într-o astfel de situație, părinții sunt obligați să-și arate copilul medicului pediatru.
dezvoltarea neuropsihologică
La această vârstă, copilul se uită adesea la reflexia lui în oglindă, o atinge cu mâinile, fredonează, zâmbește. Mimica dobândește noi caracteristici, devine mai diversă. Din aceasta, părinții pot afla cu ușurință în ce dispoziție este copilul lor. Primele cuvinte apar în lexic, amintind de „mamă”, „femeie”, „dăruiește”, „pe” și așa mai departe.
În această perioadă se dezvoltă memoria vizuală. Bebelușul îi poate recunoaște pe cei dragi din fotografii, zâmbete la vederea lor. Dacă cântă muzică sau i se citesc poezii ritmate, micuțul poate sări, să bată din palme. În legătură cu dezvoltarea concentrării atenției și a abilităților psihomotorii, bebelușul se poate juca mult timp singur cu jucăriile.
La opt luni, bebelușul ar trebui să cunoască deja în mod clar rutina zilnică. Hrănirea și somnul ar trebui să fie conform programului. Dacă copilul nu este culcat la timp, sistemul nervos este supus unui stres enorm. Adesea copiii sunt capricioși, devin plângători, nu pot dormi.
Cu copiii de opt luni, ar trebui să vă angajați în diferite exerciții de dezvoltare. Acestea pot fi jocuri precum „găsește obiectul”, „arată culoarea”, „construiește o piramidă” și așa mai departe.
luna a noua
La 9 luni, copilul este deja greu de numit neputincios. Se târăște bine, se așează, încearcă să meargă. Mulți copii învață să mănânce cu o lingură și să bea singuri dintr-o cană. Copilul comunică cu părinții și cu alți membri ai familiei, comunică folosind cuvinte cu una sau două silabe.
Dezvoltarea fizică
La 9 luni, un mic membru al familiei ar trebui să aibă următoarele abilități fizice:
- copilul merge din ce în ce mai mult într-un premergător sau se sprijină pe un suport. Mușchii sunt întăriți, coordonarea musculo-nervoasă se dezvoltă din ce în ce mai mult;
- La această vârstă, auzul și vederea se îmbunătățesc. În același timp, copilul nu numai că vede obiecte și aude sunete în camera în care se află el însuși. Daca un copil aude ca suna farfurii sau oale in bucatarie, deja intelege clar ca cina sau pranzul urmeaza in curand;
- la majoritatea copiilor de nouă luni, a doua pereche de incisivi erupe. În această perioadă se dezvoltă aparatul maxilar. Este util să oferi bebelușului mult de mestecat, de exemplu, morcovi, mere, biscuiți. În același timp, este important să vă asigurați că nu se sufocă;
- la 9 luni, bebelușul se joacă cu pricepere cu jucăriile, poate pune diverse obiecte în cutii, pliază o piramidă;
- bebelușul distinge între animale și unele culori;
- copilul răspunde la numele său;
- noul membru al familiei ascultă discursul părinților, încearcă să repete cuvintele după mama și tata, bolborosește emoțional, râde în hohote.
Unii copii nu reușesc, dar părinții nu ar trebui să-și facă griji pentru acest lucru, pentru că fiecare bebeluș este individual. Este recomandat să contactați un specialist dacă copilul nu efectuează acțiuni elementare. De exemplu, bebelușul nu stă, nu răcește, nu răspunde la numele lui, nu se enervează dacă jucăria este luată.
dezvoltarea neuropsihologică
Mulți copii la nouă luni se pot lăuda cu capacitatea de a distinge obiecte, fețe, culori, animale. În această perioadă, logica se dezvoltă activ. Copilul poate adăuga cuburi, piramide, sorta obiecte după culoare și formă. Nu vă fie teamă să oferiți bebelușului dumneavoastră informații noi, jucați-vă cu el, răsfoiți cărțile, priviți imaginile. Chiar daca ti se pare ca bebelusul inca nu percepe aceasta informatie, crede-ma, ulterior rezultatul va fi foarte sesizat, pentru ca toate acestea sunt depuse in memoria copilului tau mic.
Deja la nouă luni, copilul ar trebui să știe clar ce este imposibil. Creșterea bebelușilor în acest moment este baza comportamentului său în viitor. Nu poți ceda în plâns. Dacă credeți că acest articol sau acela nu ar trebui să fie luat de copil, rămâneți pe poziție. Același lucru este valabil și pentru rutina zilnică.
luna a zecea
La zece luni, un mic membru al familiei devine din ce în ce mai asemănător ca silueta cu adulții. Volumul capului devine mai mic in raport cu pieptul, corpul devine uniform, petrece din ce in ce mai mult timp in pozitie verticala, pare din ce in ce mai proportionat.
Dezvoltarea fizică
Realizările copilului la această vârstă continuă să mulțumească părinților. Mulți băieți și fete încearcă deja să meargă. Majoritatea copiilor se deplasează cu încredere de-a lungul canapelei și a altor obiecte. Copiii se târăsc activ prin casă, studiază obiecte, folosesc activ diverse obiecte în toate jocurile lor (ghivecele mamei, uneltele tatălui, deschiderea și închiderea sertarelor de pe comode și dulapuri).
Abilitățile unui copil de zece luni:
- luați și priviți obiectele mici;
- transferul obiectelor dintr-o cutie în alta;
- turnulețe pliabile din cuburi și piramide;
- copilul este fericit să strângă pietricele pe stradă într-o găleată;
- mulți copii se familiarizează cu creioane, pixuri, vopsele pentru degete;
- unor copii mici le place să se joace în nisip.
În timpul jocurilor, nu trebuie să-ți lași niciodată copilul singur. Fi mereu acolo. Acest lucru va ajuta la prevenirea multor accidente.
dezvoltarea neuropsihologică
La această vârstă, copilul devine un participant cu drepturi depline la comunicarea dintre membrii familiei. Râde, bolborosește, auzind discursul părinților săi, se bucură sincer de sosirea oaspeților. Bebelușul se supără sau se enervează atunci când ceva nu îi merge. La sunete puternice, se înfioră, se sperie, poate plânge. La această vârstă apare simțul umorului. Arahida poate râde în hohote dacă vede o grimasă bizară sau un dans vesel. În această etapă, copiii imită adulții, încearcă să repete expresiile faciale și comportamentul. Acesta este un moment minunat pentru a-ți învăța copilul regulile de comportament la masă și în compania oamenilor.
În plus, băieții și fetele execută elemente simple ale jocului. Se rostogolesc mașini, aruncă o minge, hrănesc cu lingura o păpușă, adorm animalele și așa mai departe. Nu-ți certa știi-totul dacă o jucărie este spartă sau o ceașcă este spartă. Aceste acțiuni se referă și la metodele de cunoaștere a lumii.
Nu lăsați copilul într-o cameră singur fără supraveghere. Copiilor mici de la această vârstă le place să obțină totul de pe rafturi, să apese butoane de pe aparatele electrice, să exploreze prizele. Dacă trebuie să părăsești camera, este recomandat să-l lași pe micuț într-o arenă sau într-un pătuț cu laturile înalte.
A unsprezecea lună
Copiii la 11 luni dobândesc din ce în ce mai multe abilități, încântă mamici și tătici cu primii pași și cuvinte noi simple. Un indicator al dezvoltării fizice și mentale adecvate este capacitatea de a comunica cu adulții și alți copii, o gamă largă de emoții la un om mic, un efort de a afla din ce în ce mai multe informații noi.
Dezvoltarea fizică
În această etapă, copilul crește activ și are următoarele abilități:
- se joacă mult timp cu jucăriile;
- ia obiecte mici cu două degete, le ține strâns;
- pliază piramida și turela;
- interesat de cărți și reviste colorate, răsfoind prin ele mult timp. Îi place să rupă pagini, să le foșnească;
- micuțul dansează activ pe muzică, iubește jucăriile muzicale;
- la cererea părinților, arată obiecte, își scoate pălăria, șosetele, desfășoară fermoarul, găsește obiecte ascunse, hrănește păpușa, împinge mașina și așa mai departe;
- tot mai multe cuvinte formate din două silabe apar în vorbire;
- omulețul distinge deja între încurajare și negare, flutură din cap dacă nu vrea ceva, arată cu degetul spre obiectul dorit;
- bebelușul găsește activități și jocuri noi, de exemplu, poate schimba cerealele, pastele și alte articole mici din bol în bol, se joacă cu făina, îi place să se joace cu apa.
Copilul devine din ce în ce mai independent, mănâncă cu lingura, bea dintr-o cană, încearcă să-și pună șosete sau o pălărie, încearcă să prindă nasturi.
dezvoltarea neuropsihologică
În mod normal, copiii la vârsta de 11 luni ar trebui să aibă următoarele abilități nevralgice:
- legarea primelor cuvinte de semnificație („sunt” - mănâncă, „ma” - mamă, „da” - dă și așa mai departe);
- micutul deja stie sa manipuleze adultii, scâncete intenționat, ceea ce ajută să-i atragă atenția;
- omulețul răspunde cererilor părinților săi - ia-l, du-te, întinde-te, nu-l atinge și așa mai departe;
- copiii învață să țină loc, să plângă și să se comporte dacă nu obțin ceea ce își doresc;
- inteligenta se dezvolta. De exemplu, pentru a obține un obiect care este înalt, bebelușul va pune un scaun;
- bebelușul joacă din ce în ce mai mult jocuri de rol - hrănește păpuși, conduce mașini, mângâie animale.
Dacă copilul dumneavoastră nu îndeplinește standardele stabilite, nu trebuie să alergați imediat la medic. Unii copii învață anumite abilități mai târziu decât colegii lor. Acest lucru este valabil mai ales pentru bebelușii prematuri și bebelușii cu sindrom Down.
La 11 luni, copilul ar trebui să primească alimentele complementare necesare. Meniul trebuie să includă legume, fructe, carne, pește. Încetul cu încetul, ar trebui introduse produse noi. Se recomanda continuarea alaptarii cel putin 1 an.
luna a douasprezecea
Când un copil împlinește 1 an, acesta este un eveniment plin de bucurie pentru fiecare familie. Micuța arahide mulțumește gospodăria cu râsul zgomotos și noile realizări.
Dezvoltarea fizică
Într-un an, este deja foarte posibil să transferați copilul într-un somn de zi. Devine activ, se joacă mai mult și își petrece timpul comunicând cu adulții. În această etapă, este deja posibil să fiți de acord cu copilul.
Abilități și abilități la 12 luni:
- Jocuri cu povestiri;
- repetarea oricărei acțiuni;
- copilul este capabil să numească alți membri ai familiei;
- copilul ar trebui să poată explica celorlalți ce vrea;
- bebelușul merge independent sau cu sprijinul adulților;
- cel mic deseneaza, incearca sa-si danteleze sireturile pantofilor, sa prinda nasturii si nasturii;
- omulețul mănâncă singur, se îmbracă.
Somnul în timpul zilei durează de obicei 2-3 ore. În restul timpului, micul care știe totul este treaz și învață despre lume. În niciun caz nu trebuie să lăsați copilul în pace, deoarece instinctul de curiozitate la această vârstă prevalează asupra instinctului de autoconservare.
Pentru o dezvoltare fizică adecvată, exercițiile zilnice și masajul trebuie făcute cu copilul. Excelent pentru înot și activități în aer liber.
Dacă abilitățile și cunoștințele copilului dumneavoastră nu se încadrează în cadrul calendarului de dezvoltare a bebelușului, nu vă faceți griji. Fiecare copil este individual și mai devreme sau mai târziu va reuși.
dezvoltarea neuropsihologică
Potrivit psihologiei copiilor, la 12 luni, bebelușul poate experimenta prima criză psihologică. Acest lucru se datorează procesului de separare a „eu”-ului cuiva de mamă. Unii copii devin capricioși, nu-și lasă mama să facă un singur pas, fac adesea crize de furie.
Să dăm un exemplu: un bebeluș vrea să construiască o piramidă, dar nu o poate face. Obisnuindu-se cu faptul ca mama lui il ajuta in toate, el o suna, incepe sa planga si se supara daca mama se asteapta ca bebelusul sa reuseasca singur. În această perioadă, este foarte important să nu strigi la micul agitat și să nu faci totul pentru el. Sarcina mamei este să-l învețe pe micuț să efectueze singură cutare sau cutare acțiune.
Tabelul dezvoltării fizice a copiilor de la naștere până la un an
În acest tabel, puteți găsi parametrii aproximativi pentru înălțimea, greutatea, circumferința capului și a pieptului la copii de la naștere până la un an.
| Vârsta în luni | Greutate în kilograme | Înălțimea în centimetri | Creștere aproximativă în greutate în grame | Circumferința capului în cm | Circumferinta pieptului |
| La nastere | 3 – 3,4 | 49 — 54 | — | 30 — 37,5 | 36 |
| 1 | 3,7 – 4,5 | 54 — 56 | 600 | 37,5 — 39,5 | 36 |
| 2 | 4,5 – 4,9 | 59 — 59 | 800 | 39,5 — 43 | 36 |
| 3 | 4,9 – 5,6 | 59 — 62 | 800 | 43 — 45 | 44 |
| 4 | 5,6 – 6,3 | 62 — 65 | 750 | 45 — 46 | 44 |
| 5 | 6,3 – 6,8 | 65 — 68 | 650 | 46 — 47 | 48 |
| 6 | 6,8 – 7,4 | 68 — 70 | 650 | 47 — 48 | 52 |
| 7 | 7,4 – 8,1 | 70 — 72 | 600 | 47 — 48 | 52 |
| 8 | 8 – 8,1 | 72 — 75 | 550 | 47 — 48 | 52 |
| 9 | 8,5 – 9 | 75 — 76 | 500 | 47 — 49 | 56 |
| 10 | 9 – 9,5 | 76 — 78 | 450 | 47 — 49 | 54 — 56 |
| 11 | 9,5 — 10 | 78 — 80 | 400 | 47,5 — 49 | 54 — 56 |
| 12 | 10 — 11 | 80 — 82 | 350 | 48 — 49 | 55 — 57 |
Nu întotdeauna parametrii copilului se potrivesc acestor descrieri specificate în standardele OMS. Abaterile minore de la normă într-o direcție sau alta sunt considerate destul de normale. Bebelușii prematuri se îngrașă mai greu, au mai puțini parametri de greutate și de organism. Uneori, greutatea unui copil pe an poate fi de până la 13-15 kilograme. De regulă, copiii mari se nasc din părinți cu aceeași constituție corporală. Puteți afla mai multe despre dezvoltarea bebelușului în enciclopedie.
Jurnal precis al dezvoltării intrauterine a copiilor pe luni
La aflarea debutului sarcinii, o femeie experimentează emoții de neuitat, deoarece în ea se dezvoltă o viață mică.
Luați în considerare un jurnal lunar detaliat al dezvoltării fătului în uter și, de asemenea, aflați ce sentimente experimentează viitoarea mamă.
1 lună
Din momentul concepției, o nouă viață crește și se dezvoltă în pântece. După unirea ovulului și spermatozoizilor, diviziunea celulară începe după câteva zile. Ca rezultat al acestui proces, se formează așa-numita morula - un compus format din 8-12 celule care sunt strâns adiacente între ele. După intrarea în uter, ovulul fetal este atașat de peretele său. Implantarea durează aproximativ patruzeci de ore. După unire, bula începe să se ramifică puternic, în interior apar vase mici, care vor hrăni fătul în viitor. Toate acestea se întâmplă în prima săptămână de sarcină.
Ulterior, se observă următoarele procese:
- dezvoltarea sacului amniotic, placentei și cordonului ombilical;
- celulele embrionare sunt împărțite în două jumătăți, capătă o formă în formă de disc;
- între straturile discului apare o foaie de mijloc - un strat;
- din ea se formează coloana vertebrală viitoare - coarda;
- din aceeași frunză mijlocie începe formarea mușchilor, a vaselor de sânge, a organelor genitale;
- pielea și sistemul nervos sunt formate din frunza exterioară;
- frunza interioară este viitoarele organe de digestie și respirație;
- la a 20-a saptamana apar in embrion rudimentele capului si trunchiului.
Rezumând, trebuie spus că fătul în prima lună de viață are organe precum tubul cardiac, pronefrosul, rudimentul bronhiilor și traheei, tubul intestinal și pancreasul. În această etapă, sistemul circulator și nervos se dezvoltă deja.
În a 23-a zi după concepție, inima începe să se contracte la făt. În acest stadiu, bebelușul seamănă cu embrionul unui pește.
2 luni
La începutul celei de-a doua luni, fătul are deja rudimentele rinichilor, plămânilor, iar tractul intestinal se dezvoltă activ. Deja în această perioadă timpurie, ficatul îndeplinește o funcție hematopoietică. În embrion, puteți vedea fața și membrele. În tot acest timp sistemul nervos este îmbunătățit.
În a doua lună, apar următoarele modificări:
- convergența ochilor;
- împărțirea membrelor în părți separate (umăr, antebraț, mână);
- se formează rudimentele urechilor, nasului;
- spre sfârșitul celei de-a doua luni (în săptămâna a șaptea) se formează rudimentele dinților;
- in saptamana a opta apar muschii care se contracteaza deja;
- creierul este împărțit în secțiuni, cortexul cerebral este împărțit în straturi.
În această etapă a sarcinii, multe femei se confruntă cu toxicoza, care este asociată cu modificări hormonale în organism și cu dezvoltarea unei noi vieți în uter.
3 luni
În a treia lună, dezvoltarea activă a fătului continuă. Seamănă din ce în ce mai mult cu un bărbat. Iată modificările:
- ficatul continuă să se dezvolte și să funcționeze;
- trăsăturile feței sunt desenate;
- unghiile se formează pe degete de la mâini și de la picioare;
- fatul isi face primele miscari;
- se formează corzile vocale.
Până la sfârșitul celei de-a treia luni, intestinele încep să funcționeze. Organele sexuale continuă să se formeze, dar este încă imposibil să distingem un băiat de o fată. Sistemul nervos continuă să se formeze, omulețul simte deja iritația pielii, reacționează la aceasta strângând degetele.
4 luni
În a patra lună, fătul crește rapid. Vasele nu sunt foarte adânci, deci sunt clar vizibile pe corp. Următoarele procese au loc aici:
- deja la 14 săptămâni se formează scheletul;
- sistemul digestiv continuă să se dezvolte;
- stomacul și vezica biliară funcționează deja;
- copilul alocă deja primele fecale (originale);
- măduva osoasă roșie îndeplinește deja funcția de hematopoieză;
- sistemul endocrin începe să funcționeze;
- rinichii funcționează și urina este excretată.
Copilul efectuează din ce în ce mai multe mișcări. Își întoarce capul, își mișcă brațele și picioarele, își ia degetul în gură. În luna a patra, o femeie simte primele mișcări ale fătului.
În a patra lună, este deja posibil să se determine sexul copilului nenăscut pe o ecografie.
5 luni
În luna a cincea, la făt apare țesutul adipos subcutanat, pielea devine mai puțin transparentă, vasele sunt aproape invizibile. Aceasta este jumătate din întreaga sarcină. În această etapă, primul păr apare pe copil. Modificările din luna a cincea sunt următoarele:
- corpul este acoperit cu un lubrifiant asemănător brânzei care îl protejează de microorganismele patogene;
- splina începe să ia parte la procesul de hematopoieză;
- se formează aparatul vestibular;
- intregul sistem endocrin functioneaza.
În luna a cincea, bebelușul are expresii faciale, poate zâmbi sau încruntă.
6 luni
În această perioadă, întregul corp de firimituri este acoperit cu un lubrifiant asemănător brânzei și un puf subțire. Un fat de sase luni dezvolta sprancene si gene. Bebelușul respiră, înghite lichid amniotic. Plămânii sunt încă închiși în acest stadiu. Copilul pune capăt formării unor părți ale creierului. Sistemul digestiv este bine dezvoltat și pe deplin funcțional. Bebelușul se mișcă liber în lichidul amniotic. De cele mai multe ori bebelușul doarme (până la 20 de ore pe zi). Omulețul reacționează deja la lumina puternică și la sunetele puternice.
Sapte luni
Alveolele și tuburile de aer se formează în plămâni. În această etapă, începe să fie sintetizată o substanță specială, care face ca plămânii să se deschidă la inhalare (surfactant).
Organele de simț sunt deja complet funcționale. Bebelușul vede lumină puternică, aude sunete. În legătură cu dezvoltarea ulterioară a sistemului endocrin, fătul dezvoltă un tip special de procese metabolice.
8 luni
Fătul crește semnificativ și nu se mai mișcă atât de liber în cavitatea uterină. Mișcările devin mai coordonate. În cele mai multe cazuri, bebelușul este cu capul în jos, dar uneori există o prezentare podologică.
Inima este aproape formată, dar există încă o gaură între atriul drept și cel stâng, care ar trebui să se închidă de la sine după ce se naște copilul. În plus, copilul are un ductus botulinum. Funcția sa este de a conecta artera pulmonară și aorta. După naștere, el trebuie să-și oprească munca.
9 luni
La a noua luna, bebelusul are deja pielea clara, formele lui sunt rotunjite, fatul se ingrasa. Puful de pe corp dispare treptat. Mișcările sunt reduse la minimum, deoarece bebelușul ocupă deja întreaga cavitate uterină. Un centru special a fost deja format în creier, care este responsabil de respirație.
Formarea ficatului și a pancreasului este încă în curs de desfășurare. Aceste organe se vor maturiza chiar și după ce copilul se va naște. La 9 luni, bebelușul distinge deja intonațiile vocilor, aude muzică.
10 luni
În acest moment, puful de pe corpul copilului dispare, majoritatea organelor interne își îndeplinesc pe deplin funcțiile. La 38 de săptămâni, copilul este considerat matur pentru naștere.
La 38 - 40 de saptamani, bebelusul da un impuls sa se nasca, incepe nasterea.
În această fotografie puteți vedea dezvoltarea fătului pe săptămână.
De ce jucării au nevoie copiii până la un an
Fiecare copil după naștere necesită îngrijire și afecțiune corespunzătoare. În același timp, fiecare părinte își dorește să-și dezvolte copilul, așa că se întreabă de ce jucării sunt necesare copiilor de o anumită vârstă? Să ne dăm seama ce jucării sunt de preferat de la naștere până la un an:
- 1 lună - jucării moi colorate și zdrănitoare fără piese mici;
- 2 luni - aici va fi potrivit un carusel muzical, care ar trebui să fie fixat deasupra pătuțului;
- 3 luni - zornăituri colorate, jucării cu diferite texturi, foșnet, zgomot;
- 4 luni - bile, pahare, zdrănitoare, diverse jucării de sonerie;
- 5 luni - cuburi, jucării moi, zdrănitoare, muzicale;
- 6 luni - pipe, tamburine, pian. Copilul va fi bucuros să învețe sunete noi. În plus, puteți cumpăra jucării din cauciuc pentru baie;
- 7 luni - aici poti folosi deja diverse covorase si panouri de joaca, instrumente muzicale, mingi, piramide;
- de la 8 luni la un an, vopselele pentru degete, creioanele, păpușile, designerii simpli pentru sortarea obiectelor, scaunele cu rotile sunt perfecte.
Oricât de interesante și colorate sunt jucăriile, părinții ar trebui să-și amintească că nu vor înlocui comunicarea cu mama și tata, așa că petrece cât mai mult timp cu copilul tău, vorbește cu el, cântă cântece, răsfoiește cărți. Acest lucru va ajuta la creșterea unei personalități fericite, sănătoase și creative.
Videoclip despre dezvoltarea timpurie a copiilor de până la un an
În videoclipul său, dr. Evgeny Olegovich Komarovsky a vorbit despre dezvoltarea timpurie a copiilor.
Nașterea unui copil este o mare bucurie pentru întreaga familie. Lunga așteptare de nouă luni s-a încheiat, înaintea speranței unui viitor fericit pentru copil și a anxietății legate de sănătatea lui.
Fiecare părinte își dorește copilul să se dezvolte normal, să fie sănătos și activ. Dar poate fi dificil pentru noii părinți să trateze corect o astfel de sarcină.
Articolul propus va spune despre normele stabilite în dezvoltarea copilului: la ce ar trebui să acordați atenție și la ce stadii de dezvoltare la ce ar trebui să vă așteptați de la el.
Mulți părinți au auzit definiția „coridorului de dezvoltare”, pentru majoritatea, acest concept a provocat nedumerire și confuzie.
Dar nu este nimic în neregulă cu el - acesta este un concept general acceptat al etapelor dezvoltării fizice a unui copil.
Câteva despre dacă există o diferență în dezvoltarea fizică în primul an de viață între băieți și fete.
Conform examenului antropometric, dezvoltarea copiilor de ambele sexe nu este mult diferită.
Totul depinde de:
- caracteristici individuale.
- moștenirea genetică.
- boli congenitale.
- condiţiile de viaţă şi hrana.
Cercetătorii OMS au elaborat un tabel mediu de norme pentru dezvoltarea fizică a unui copil pe luni până la un an, înălțimea și greutatea acestuia.
Tabelul arată și rata de creștere a indicatorilor pe lună:
| Vârsta copilului până la un an (luni) | Inaltime, cm | Creștere în înălțime, cm | Greutate, kg | Creștere în greutate, gr |
| Nou nascut | 50-52 | Nu | 3,100 – 3,500 | Nu |
| unu | 53-56 | 4 | 3,700 – 4,150 | 650 |
| Două | 57-60 | 4 | 4,500 – 4,850 | 700 |
| Trei | 61-63 | 4 | 5,250 – 5,650 | 800 |
| Patru | 63-65,5 | 2,5 | 6,000 – 6,300 | 650 |
| Cinci | 65-68 | 2,5 | 6,450 – 6,900 | 600 |
| Şase | 67-70 | 2 | 7,000 – 7,500 | 600 |
| Șapte | 69-72 | 2 | 7,550 – 8,100 | 600 |
| Opt | 71-74 | 2 | 8,150 – 8,650 | 550 |
| Nouă | 72,5-75,5 | 1,5 | 8,650 – 9,100 | 450 |
| Zece | 74-77 | 1,5 | 9,100 – 9,550 | 450 |
| Unsprezece | 75,5-78,5 | 1,5 | 9,500 – 9,950 | 400 |
| Doisprezece | 76-80 | 1,5 | 10,000 – 10,350 | 350 |
După cum puteți vedea din tabel:
- Cea mai activă creștere a copilului are loc în primul trimestru al ciclului de viață.În această perioadă, corpul este reconstruit pentru funcționare independentă.
Bebelușul este pasiv și petrece până la douăzeci de ore pe zi în stare de somn.
- În al doilea trimestru, creșterea și greutatea cresc mai lent, bebelușul este treaz mai mult timp, reacționează la stimuli externi, se adaptează treptat la lumea exterioară.
- al treilea trimestru- copilul duce un stil de viata activ, durata somnului scade treptat, intervalele de timp dintre alaptari cresc.
Începe etapa cunoașterii lumii. Creșterea indicatorilor fizici este în scădere.
- al patrulea trimestru- persoana independenta. Copilul încearcă să imite adulții, se comportă conștient, activ.
Mâncarea este amestecată, alimentele solide sunt adăugate în dietă. Cea mai mică creștere a indicatorilor este caracteristică.
Notă! Tabelul arată valorile medii, parametrii pot diferi de indicatorii individuali în funcție de caracteristicile organismului.
Ce ar trebui să poată face un copil: calendarul lunar de dezvoltare
Mulți părinți noi sunt interesați de întrebarea ce ar trebui să poată face un copil în fiecare etapă a primului an de viață.
Mai jos este un calendar de dezvoltare a bebelușului de la naștere până la 12 luni:
- În primele zile și săptămâni de viață, copilul doarme în mare parte, iar în momentele de veghe plânge, declarând foame, scutece umede și simțindu-se rău.
Poziția naturală a bebelușului este să se întindă pe spate, cu picioarele întinse în lateral și cu brațele ridicate.
Părinții trebuie să îl rotească independent pe burtă, masând ușor spatele. În această poziție, bebelușul va trece gazele și va întări mușchii spatelui, abdomenului și gâtului.
Până la sfârșitul primei luni, bebelușul, întins pe burtă, va începe să-și ridice ușor capul, încercând să-l țină.
Dezvoltarea psihologică și fiziologică normală va ajuta: comunicarea cu rudele - trebuie să cânte cântece și să pornească muzica clasică.
Mersul în aer curat - corpul, îmbogățit cu oxigen, funcționează normal.
După fiecare trezire, este necesar să se maseze bebelușul și să se efectueze proceduri de igienă, să se scalde zilnic nou-născutul, adăugând în apă un decoct de sfoară și mușețel.
Spre sfârșitul primei luni, bebelușul începe să-și concentreze ochii, găsind obiecte în mișcare. Își recunoaște clar mama după miros și se supără când nu este prin preajmă de multă vreme.
- Până în a 2-a lună, copilul recunoaște deja oamenii apropiați și zâmbește în mod semnificativ, scoate sunete persistente, încercând să-și exprime sentimentele, caută cu ochii și găsește obiecte familiare.
În această perioadă, este important să acordați atenție dezvoltării bebelușului, făcând gimnastică simplă și masaj.
- La 3 luni bebelusul incepe sa duca o viata activa.Își ține ferm capul, se întoarce independent de la spate la stomac și invers.
Învață să controleze membrele, încercând să țină în mâini obiectul care îi place, exprimă bucurie rostind silabe continue.
Durata fazei de veghe și intervalele dintre hrăniri cresc semnificativ.
- Până la 4 luni, copilul își știe clar numele, Distinge bine persoanele familiare de cele necunoscute.
Înțelege și distinge vorbirea umană, intră în comunicare, îi place să se joace cu obiectele în mișcare, punându-și în evidență preferatele.
- La 5 luni - deține pe deplin corpul său, deplasându-se pe o suprafață orizontală. Capabil să ia cu ușurință lucrul care îi place, trăgându-l în gură.
Bebelușul încearcă să se târască, găsind sprijin pentru susținerea picioarelor, face eforturi cu presa, încercând să ia o poziție verticală. Răspunde la comunicare, participă activ la ea.
- Un bebeluș de 6 luni arată interes pentru tot ce este colorat și luminos, se joacă activ cu jucării și zdrănitoare, aruncându-le din pătuț.
El stă independent pe patru membre și încearcă să se târască. Dacă găsește un sprijin solid, încearcă să se ridice la toată înălțimea, scufundându-se până la al cincilea punct.
Îi place când i se citesc cărți, arătând imagini color. Sunetele pe care le scoate sunt semnificative și seamănă cu cuvinte sau cântece monosilabice.
- Până la vârsta de 7 luni apar primii dinți, iar bebelușul trage în gură tot felul de obiecte. Jocurile devin semnificative.
Copilului îi place să se joace cu coc, chifteluțe, ascunselea etc., se târăște activ, stă încrezător, se mișcă într-un plimbător sau într-o arenă.
În această perioadă, copilul începe să absoarbă în mod semnificativ informații noi, procesându-le.
- Un copil mic de opt luni explorează în mod activ lumea, este absolut neînfricat și plin de idei diferite.
Părinții trebuie să fie în permanență atenți. Somnul se reduce la două ori pe zi, se joacă foarte mult și se arată interesat de tot ce este nou.
Copilul este perfect orientat în spațiu, ia contact, exprimând gândurile cu bâlbâială polisilabică, își identifică pe ale lui de străini, înțelege și îndeplinește sarcinile atribuite.
- La 9 luni, bebelușul stă ferm pe picioare, face primii pași, ținându-se de un sprijin.
Începe să copieze acțiunile adulților. Ține cu încredere obiecte în mâini, efectuând acțiunile specificate.
- Un bebeluș de zece luni copia complet expresiile faciale și gesturile bătrânilor, pronunță primele cuvinte simple, participă activ la viața de familie, este interesat de semeni.
- La 11 luni, copilul vorbește activ, chemând obiecte și acțiuni cu propriile cuvinte și se înfurie dacă nu este înțeles.
Viclean și își exprimă refuzul de a face ceea ce nu vrea. Încearcă să câștige favoarea persoanei care îi place, începe să zâmbească și să facă fețe.
Buna dispoziție se exprimă prin dans și din palme. Încearcă să înceapă să mănânce, să bea, să se descalțe singur, pronunțând numele rudelor în silabe.
- La 12 luni, copilul este complet independent. Se urcă cu încredere pe canapea, pat, scaune și coboară de pe ele, merge ținând mâna unui adult, mănâncă singur, se așează pe olita, deschide și închide ușile dulapului.
Copilul joacă jocuri complexe, stivuiește blocuri, conduce o mașină, legănă o păpușă sau o jucărie moale. Fiecare etapă a vieții unui copil este interesantă și de neuitat în felul ei.
Dezvoltarea bebelușilor prematuri
Bebelușii prematuri sunt bebeluși născuți între săptămâna a douăzeci și unu și a treizeci și șaptea de sarcină.
Sunt semnificativ în urmă în dezvoltare față de semenii lor, au nevoie de îngrijire și afecțiune suplimentară.
- In prima luna copilul nu se ingrasa bine din cauza unui reflex de sugare nedezvoltat, ii este greu sa suge laptele matern. Calea de ieșire este pomparea și alimentarea printr-o sondă specială.
Deoarece bebelușul nu a dezvoltat încă termoreglarea, este extrem de periculos pentru el să se răcească sau să se supraîncălzească. În această perioadă, este important ca bebelușul să fie în permanență alături de mama ei, să-i simtă mirosul, căldura și dragostea.
- În a doua lunăÎn timpul vieții, reflexul de supt rămâne slab, dar copilul trebuie să-l dezvolte, așa că se recomandă hrănirea bebelușului din biberon.
- În luna a treia viață, există un interes pentru mâncare, somn, bebelușul începe să urmărească obiectele în mișcare cu ochii, încearcă să ridice capul, să apuce jucăriile.
- În luna a patra copilul își ține capul în mod independent, scoate sunete, este interesat de jucării.
Este important să efectuați în mod regulat proceduri de masaj de două ori pe zi care îmbunătățesc tonusul muscular, este permis să-l scoateți la aer curat.
- În luna a cincea bebelușul ține deja jucăria în mâini, distinge bine sunetele, întorcându-și capul în direcția lor, recunoaște vocea mamei.
Se determină începutul dezvoltării neuropsihice, apare primul zâmbet conștient.
- În luna a șasea și a șaptea bebelusul se rostogoleste singur pe burtica. Deja este greu să-l deosebești de semenii săi, este activ. Mancare recomandata.
- În luna a opta copilul încearcă să se ridice singur, este interesat de lumea din jurul lui, înțelege vorbirea, începe să comunice cu adulții, iubește basmele, poeziile, cântecele, imaginile strălucitoare, încearcă să se târască.
- luna a noua- un progres în dezvoltare. Copilul are nevoie de comunicare. Ar trebui să vorbiți cu el, să explicați toate acțiunile, să puneți bazele comportamentului, să vă jucați cu jucăriile. Bebelușul încearcă să pronunțe primele cuvinte.
Dezvoltarea ulterioară a unui copil prematur nu este mult diferită de dezvoltarea colegilor la termen. Până la sfârșitul primului an, copilul nu este deloc în urma celorlalți.
După cum se poate observa din materialul prezentat, părinții trebuie să dedice mai mult timp dezvoltării copilului, controlându-i performanța, comunicând cu copilul.
Trebuie avut în vedere faptul că sănătatea firimiturii depinde în mare măsură de stilul de viață al mamei în timpul sarcinii și de atenția părinților față de copilul lor.
Video util
Dezvoltarea unui copil este înțeleasă ca schimbări în timp care apar nu numai cu înălțimea, greutatea, abilitățile motorii, ci și schimbările asociate cu percepția asupra lumii din jurul său, vorbirea, gândirea, interacțiunea cu alte persoane. În primul an de viață al copilului, procesele de dezvoltare fizică au loc cel mai intens, în timp ce alte domenii se modifică într-o măsură mai mică. Acest articol va ajuta la urmărirea modului în care are loc dezvoltarea unui copil până la un an și la evaluarea corectitudinii acesteia.
Norme de dezvoltare fizică
Normele de dezvoltare fizică fac posibilă evaluarea corespondenței vârstei biologice a copilului în funcție de indicatorii săi antropometrici cu vârsta reală a „pașaportului”. Trebuie amintit că o astfel de evaluare trebuie efectuată nu o dată, ci în mod regulat, pentru a vă face o idee despre ritmul dezvoltării fizice, care servește ca un criteriu suplimentar pentru corectitudinea acesteia. Vizitele periodice la pediatru vă vor ajuta să trageți concluzia corectă și să acordați atenție la timp sănătății copilului.
Indicatorii antropometrici ai unui copil de până la un an includ:
- lungimea corpului;
- masa corpului;
- circumferinta pieptului;
- Circumferinta capului.
Toți acești indicatori sunt destul de variabili și depind de o serie de factori: nutriție, ereditate, niveluri hormonale, sex, factori externi (îngrijire, exerciții fizice, somn și chiar atmosfera din familie).
Dezvoltarea fizică a copilului poate fi apreciată prin metoda calculelor aproximative și metoda standardelor antropometrice. Primul servește pentru o evaluare aproximativă a dezvoltării fizice, în timp ce al doilea este mai precis și mai fiabil.
Evaluare prin metoda calculelor aproximative, indiferent de sexul copilului
Când se utilizează această metodă, se folosesc formule empirice pentru a calcula datele antropometrice la copiii cu vârsta de 1 an (Mazurin A.V., Vorontsov I.M., 1999).
| Semn definit | Metoda de calcul |
|---|---|
| lungimea corpului | Lungimea corpului unui copil la 6 luni este de 66 cm |
| Scădere pentru fiecare lună lipsă cu 2,5 cm | |
| Se adaugă mai mult de 6 pe 1,5 cm pentru fiecare lună | |
| Masa corpului | Greutatea corporală a unui copil la 6 luni este de 8000 g |
| Scădere pentru fiecare lună lipsă până la 6 x 800 g | |
| Se adaugă mai mult de 6 pe 400 g în fiecare lună | |
| Circumferinta pieptului | Circumferința pieptului unui copil la 6 luni este de 45 cm |
| Scădere pentru fiecare lună lipsă cu 2 cm | |
| Circumferinta capului | Circumferința capului unui copil la 6 luni este de 43 cm |
| Scădere pentru fiecare lună lipsă până la 6 pe 1,5 cm | |
| Se adaugă mai mult de 6 pe 0,5 cm pentru fiecare lună |
Această metodă presupune mai întâi o evaluare obligatorie a creșterii, apoi toți ceilalți indicatori. Dacă există tulburări de creștere, atunci calculul tuturor celorlalți indicatori (greutatea corporală, circumferința capului, circumferința pieptului) se efectuează pe lungimea corpului, care va corespunde vârstei. Discrepanțele obținute în cursul calculelor trebuie incluse în intervalul de vârstă indicat în tabel, în caz contrar se ajunge la o concluzie despre o încălcare a dezvoltării fizice.
Exemplu de calcul
Baiatul are 1 luna. Înălțime - 53 cm, greutate corporală - 4,3 kg, circumferința pieptului - 36 cm, circumferința capului - 36 cm.
Creştere.
- Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, se scad 2,5 cm (2,5 * 5 = 12,5 cm), 66-12,5 = 53,5 cm.
- Diferența dintre înălțimea reală și cea care ar trebui să fie de 53,5-53 \u003d 0,5 cm.
- Se află în intervalul de 1 vârstă (2,5 cm) pentru această vârstă.
- Aceasta este rata medie de creștere.
Greutate.
- Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, se deduc 800 g (5 * 800 \u003d 4000 g), 8000 - 4000 \u003d 4000 g.
- Diferența dintre greutatea reală și cea care ar trebui să fie 4300-4000 = 300 g,
- Se află în intervalul de 1 vârstă (800 g) pentru această vârstă.
- Aceasta este greutatea medie.
Indicatorii de creștere și greutate nu depășesc limitele unui interval de vârstă în ceea ce privește valoarea medie, adică. greutatea corespunde înălțimii.
Circumferința pieptului copilului.
- Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, scădeți 2 cm (2 * 5 = 10 cm), 45-10 = 35 cm.
- Diferența dintre circumferința toracică reală și cea care ar trebui să fie de 36-35 = 1 cm.
- Se află în intervalul de 1 vârstă (2 cm) pentru această vârstă.
- Aceasta este circumferința medie a pieptului.
Circumferința capului copilului.
- Pentru fiecare lună lipsă până la 6 luni, scădeți 1,5 cm (1,5 * 5 = 7,5 cm), 43-7,5 = 35,5 cm.
- Diferența dintre circumferința reală a capului și cea care ar trebui să fie de 36-35,5 = 0,5 cm.
- Se află în intervalul de 1 vârstă (1,5 cm) pentru această vârstă.
- Aceasta este circumferința medie a capului.
Valorile obținute sunt tipice pentru dezvoltarea fizică medie armonioasă, proporțională.
Evaluarea standardelor antropometrice pentru băieți și fete
Standardele antropometrice se determină prin calcularea valorilor medii ale parametrilor antropometrici obținute în urma examinării grupurilor de copii de același sex și vârstă.
Metoda abaterilor sigma
Se bazează pe utilizarea tabelelor de abateri sigma, care conțin valori antropometrice medii (M) în funcție de vârsta și sexul copilului și abaterile sigma corespunzătoare (δ).
| Tabelul abaterilor sigma pe luni pentru băieți și fete până la un an | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vârstă | băieți | Fetelor | ||||||
| lungimea corpului | Masa corpului | lungimea corpului | Masa corpului | |||||
| M | δ | M | δ | M | δ | M | δ | |
| Nou nascut | 51,44 | 1,95 | 3,54 | 0,41 | 50,32 | 1,76 | 3,22 | 0,31 |
| 1 lună | 54,21 | 2,31 | 4,22 | 0,54 | 53.89 | 2.25 | 3.98 | 0.48 |
| 2 luni | 57.92 | 2.32 | 5.13 | 0.68 | 57.03 | 2.34 | 4.39 | 0.51 |
| 3 luni | 60.01 | 2.45 | 5.98 | 0.75 | 59.94 | 2.53 | 5.58 | 0.52 |
| 4 luni | 62.70 | 2.54 | 6.65 | 0.78 | 62.45 | 2.56 | 6.43 | 0.51 |
| 5 luni | 64.57 | 2.56 | 7.45 | 0.76 | 64.65 | 2.67 | 7.09 | 0.54 |
| 6 luni | 67.26 | 2.54 | 8.24 | 0.78 | 66.83 | 2.65 | 7.65 | 0.62 |
| 7 luni | 68.82 | 2.26 | 8.74 | 0.84 | 68.98 | 2.56 | 8.19 | 0.64 |
| 8 luni | 71.02 | 2.34 | 9.22 | 0.87 | 70.56 | 2.45 | 8.71 | 0.58 |
| 9 luni | 72.89 | 2.54 | 9.64 | 0.85 | 71.84 | 2.43 | 9.16 | 0.63 |
| 10 luni | 74.15 | 2.75 | 9.92 | 0.87 | 73.09 | 2.54 | 9.58 | 0.61 |
| 11 luni | 75.26 | 2.97 | 10.32 | 0.89 | 74.16 | 2.77 | 9.95 | 0.63 |
| 12 luni | 76.45 | 3.04 | 10.84 | 0.97 | 75.26 | 2.83 | 10.27 | 0.67 |
Găsiți diferența dintre medie și individ și împărțiți la abaterea sigma corespunzătoare. Găsiți în mod constant abaterea de la înălțime, greutatea corporală, circumferința pieptului. Valorile obținute se evaluează astfel:
- Scăzut - de la M-2δ și mai jos
- Sub medie - de la M-1δ la M-2 δ
- Mediu - de la M-15 la M + 15
- Peste medie - de la M + 1δ la M + 2δ
- Ridicat - de la M + 2δ și mai sus.
Exemplu
Baiatul are 1 luna. Înălțime - 53 cm, greutate corporală - 4,3 kg
Creştere.
- Înălțimea reală a copilului este de 53 cm, înălțimea medie a unui băiat de 1 lună conform tabelului abaterilor sigma este de 54,21 cm.
- Un sigma pentru o anumită vârstă este 2,31. Diferența dintre înălțimea reală și ceea ce ar trebui să fie 53-54,21 = -1,21 cm, care este mai mică de un sigma (-1,21:2,31=0,5 sigma).
- Aceasta este rata medie de creștere.
Greutate.
- Greutatea corporală reală a copilului este de 4,3 kg, greutatea medie a băiatului timp de 1 lună conform tabelului abaterilor sigma este de 4,22 kg.
- Un sigma pentru o anumită vârstă este 0,54. Diferența dintre greutatea reală și cea care ar trebui să fie 4,3-4,22 = 0,08 kg, care este mai mică de un sigma (0,08:0,54= 0,15 sigma).
- Aceasta este greutatea medie.
Indicatorii de creștere și greutate nu depășesc 1 sigma, adică. greutatea corporală corespunde creșterii – dezvoltării armonioase.
metoda centilelor
Evaluarea indicatorilor antropometrici se realizează conform unor tabele speciale. Aceste tabele reflectă modificări ale indicatorilor selectați (înălțimea, greutatea, circumferința toracelui și a capului) în rândul copiilor din aceeași grupă de vârstă. Utilizarea lor este ușoară și convenabilă.
Tabelele centigrade ale dezvoltării băieților și fetelor pe luni până la un an (pe care se poate face clic)
Coloanele tabelelor cu centile reflectă limitele cantitative ale trăsăturii selectate într-o anumită proporție sau procent (centilă) de copii sănătoși în funcție de vârstă și sex. Intervalele dintre coloanele de centile se numesc zone sau coridoare, al căror număr este 8. De exemplu, dacă o coloană de centile de 90% și 97% arată un coridor de centile de 3% în tabelul pentru determinarea greutății unui băiat în vârstă de 1 ani lună, apoi din întregul eșantion de copii luați ca 100% doar 3% vor avea o masă de 5,1 până la 5,4 kg. Astfel, nu trebuie calculat nimic și, în funcție de locația coridorului centil, este posibil să se evalueze dezvoltarea fizică a copilului în funcție de indicatorii selectați.
- coridorul 1 (până la 3%) – „foarte scăzut”;
- coridorul 2 (de la 3% la 10%) - „nivel scăzut”;
- coridorul 3 (de la 10% la 25%) - „sub medie”;
- coridorul 4 (de la 25% la 75%) - „mediu”;
- coridorul 5 (de la 75% la 90%) – „peste medie”;
- coridorul 6 (de la 90% la 97%) - „înalt”;
- coridorul 7 (de la 97%) - „foarte mare”.
De exemplu, dacă lungimea corpului unui băiat la 1 lună este de 55 cm, atunci el cade în coridorul al cincilea centil și este mai înalt decât media. În mod similar, coridoarele centile sunt determinate pentru indicatorii rămași. Discrepanța dintre cele două coridoare selectate nu trebuie să fie mai mult de unul, altfel dezvoltarea copilului este recunoscută ca fiind nearmonioasă.
Indici de dezvoltare fizică
Ele vă permit să vă faceți o idee despre armonia fizicului și starea de nutriție.
Indicele L. I. Chulitskaya (indicele de grăsime).
(3 circumferinta umerilor + circumferinta coapsei + circumferinta piciorului) - lungimea corpului
Pentru copilarie, un indicator de 20-25 cm este considerat norma.O scadere a indicelui indica malnutritie.
Videoclipuri bebeluș de la naștere până la un an
indicele Erisman.
Bust (cm) - 1/2 Înălțime (cm)
Caracterizează dezvoltarea pieptului și alimentația copilului. Pentru copilărie, un indicator de 13,5-10 cm este considerat norma.
Cum se măsoară lungimea corpului, greutatea, circumferința capului și a pieptului
Lungimea corporală a copiilor din primii doi ani de viață se măsoară întinși cu ajutorul unui contor de înălțime orizontal. Copilul este așezat pe suprafața contorului de înălțime în așa fel încât capul să fie apăsat pe bara sa fixă, iar corpul și membrele să fie extinse maxim. Bara mobilă a contorului de înălțime este apăsată pe călcâiele copilului și se înregistrează citirile.
Pentru a măsura greutatea corporală a unui copil din primul an de viață, se folosesc cântare, pe bolul căruia se pune mai întâi un scutec, iar citirile sunt setate la „zero”, apoi se cântărește.
Pentru a măsura circumferința capului, copilul este transferat într-o poziție verticală și se aplică o bandă centimetrică, astfel încât să treacă din spate de-a lungul punctului cel mai proeminent al osului occipital și în față de-a lungul arcurilor superciliare.
Circumferința toracică este măsurată la sugari în decubit dorsal. Se aplică o bandă centimetrică în spatele unghiurilor inferioare ale omoplaților, în față la nivelul marginii superioare a areolei.
Măsurare video a lungimii corpului, greutății, circumferinței capului și a pieptului.
Dezvoltarea psihomotorie a copilului de la naștere până la un an
Include nivelul mental și motor (motor). În dezvoltarea mentală se ține cont de dezvoltarea vorbirii, interacțiunea cu alte persoane etc.. În dezvoltarea motrică se ține cont de activitatea motrică generală și de motricitatea fină. Nivelul de dezvoltare psihomotorie se apreciaza prin observarea reactiilor vizuale, auditive ale copilului. Una dintre metodele de evaluare a dezvoltării psihomotorii este o metodă empirică (testarea în practică cu ajutorul experienței), care ia în considerare indicatorii dezvoltării neuropsihice.
