Părinți din toată lumea ne-au povestit despre cele mai interesante caracteristici ale creșterii copiilor în țările lor. Caracteristicile naționale ale creșterii copiilor în diferite țări Care țară este foarte strictă în creșterea copiilor

Mancare de bebeluși

26.09.202027.05.2017

Previzualizare:

Creșterea copiilor în întreaga lume.

Introducere.

Cum sunt crescuți copiii în Statele Unite.

Cum sunt crescuți copiii în Marea Britanie.

Cum sunt crescuți copiii în Franța.

Cum sunt crescuți copiii în Germania.

Cum sunt crescuți copiii în China.

Cum sunt crescuți copiii în India.

Cum sunt crescuți copiii în Rusia.

Concluzie.

Salutare dragi elevi! Aș dori să vă spun despre modul în care copiii sunt crescuți în diferite țări ale lumii.

Planeta noastră găzduiește un număr mare de oameni, națiuni și popoare diferite, uneori complet diferite unele de altele. Copiii din toate țările lumii sunt la fel de dezirabili și iubiți. Copiii sunt protejați de pericole, îngrijiți și prețuiți. Dar ei sunt crescuți în moduri diferite,depinde de obiceiurile religioase, de experiența popoarelor, de factori istorici, chiar și de condițiile climatice. Ce tradiții de creștere a copiilor există între diferite națiuni? Acum îi vom cunoaște împreună cu tine.

Cum sunt crescuți copiii în Statele Unite.

În America, ambii părinți sunt la fel de activi în monitorizarea dezvoltării intelectuale, fizice și spirituale a copilului. De la naștere, copiii dorm în camera lor. Copilului i se stabilesc o serie de reguli: ce poate face și ce nu trebuie făcut. Există două modalități principale de pedeapsă pentru încălcarea regulilor: prima este privarea de jucării sau vizionarea la televizor, iar a doua este utilizarea unei tehnici populare în Statele Unite: „time-out”, adică, stai și gândește-te la comportamentul tău. . De asemenea, copiilor li se oferă libertate de acțiune și sunt învățați să fie independenți. Chiar și la grădiniță, copiilor li se spune că au dreptul la părerea lor. Bunicii nu iau parte la creșterea lor, ci îi văd în vacanțe sau în weekend. În liceu, un adolescent începe să câștige bani în plus câteva ore pe zi, acest lucru fiind chiar încurajat de părinții săi. Iar odată cu împlinirea vârstei majore, el este eliberat într-o viață adultă independentă.

Cum sunt crescuți copiii în Marea Britanie

Marea Britanie este renumită pentru educația sa strictă. Ei devin părinți în această țară până la vârsta de 35-40 de ani, prin urmare sunt foarte serioși în ceea ce privește creșterea copiilor. Britanicii sunt mândri de tradițiile și manierele lor impecabile și le insufla bebelușilor cu vârstă fragedă... Copilăria unui mic englez este plină de o mulțime de cerințe, deja până la vârsta de 2-3 ani, copiii sunt învățați cum să se comporte la masă, cum să se comporte cu oamenii din jurul lor, cum să-și rețină emoțiile. Părinții își arată dragostea cu reținere, dar asta nu înseamnă deloc că îi iubesc mai puțin decât reprezentanții altor națiuni.

Franţa. Cum sunt crescuți copiii în Franța

Femeile franceze își trimit bebelușii la grădiniță foarte devreme. Le este frică să nu-și piardă calificările la locul de muncă și cred că copiii se dezvoltă mai repede în echipa de copii. În Franța, un copil aproape de la naștere își petrece toată ziua, mai întâi într-o creșă, apoi în grădiniţă, apoi la scoala. Copiii francezi cresc repede și devin independenți, merg la școală până la vârsta de 7-8 ani, cumpără ei înșiși rechizitele necesare din magazin și stau mult timp acasă. În Franța nu se practică metode fizice de creștere, totuși, o mamă își poate ridica vocea la un copil și îl poate pedepsi privându-l deocamdată de o activitate sau jucărie preferată. Nepoții comunică cu bunicile doar în vacanță. Apropo, familia franceză este atât de puternică încât copiii și părinții lor nu se grăbesc să plece și să trăiască în liniște împreună până la maturitate și nu se grăbesc să înceapă o viață de familie independentă.

Cum sunt crescuți copiii în Italia.

În Italia, dimpotrivă, se obișnuiește să lăsăm adesea copiii la rude, în special la bunici. Familia din Italia este un clan. În afară de părinți, puștiul este înconjurat de numeroase rude. Copilul crește într-o familie numeroasă și, de cele mai multe ori, nu merge la grădiniță. Oamenii apelează la grădiniță numai dacă nu există niciun membru al familiei. Un copil din Italia este răsfățat, plin de cadouri și lăsat totul: închid ochii la farse, la incapacitatea lor de a se comporta în societate, iar lepra și mai gravă scapă cu copiii. Mama poate să strige emoțional la copil, dar se grăbește imediat spre el cu îmbrățișări și sărutări. Italienilor le place să spună și să-și laude copiii rudelor și prietenilor. În Italia, se acordă o mare importanță meselor și sărbătorilor constante în familie cu un număr mare de rude invitate.

Cum sunt crescuți copiii în Japonia.

Mama este de obicei implicată în creșterea copilului. Se crede că soțul este susținătorul de familie, iar soția este păstrătoarea vetrei. Dacă o japoneză își dă copilul la grădiniță și merge la muncă, aceasta este considerată o manifestare a egoismului. În Japonia, există o anumită abordare a vârstei fiecărui copil, până la 5 ani, un copil este un zeu, de la 5 la 15 - un sclav, de la 15 - unul egal. Orice este permis copiilor sub 5 ani. Adulții încearcă să îndeplinească toate capriciile bebelușului și să-i îndeplinească toate dorințele. De la vârsta de cinci ani, ei se ocupă de creșterea copiilor și literalmente îi asaltează, nepermițând nicio libertate. Orice cuvânt al unui părinte este lege. În adolescență, el se dovedește a fi un japonez exemplar, disciplinat, respectuos de lege, care își cunoaște în mod clar îndatoririle și se supune fără îndoială regulilor sociale. De la vârsta de 15 ani, copilul începe să fie tratat pe picior de egalitate, considerându-l o persoană independentă și cu drepturi depline. Esența creșterii în japoneză este să înveți să trăiești în echipă. În afara echipei, japonezul nu se gândește la el însuși. În Japonia, nu se obișnuiește să iasă în evidență față de ceilalți, așa că nu compară niciodată copiii aici, nu laudă pentru succesele lor și nu certa pentru greșeli.

Germania. Cum sunt crescuți copiii în Germania.

Germanii nu se grăbesc să aibă copii sub treizeci de ani, până când vor avea succes în carieră. Dacă un cuplu căsătorit decide să facă acest pas, atunci îl vor aborda cu toată seriozitatea. Ei încep să caute o dădacă chiar înainte de a se naște copilul. Aproape toți copiii din Germania stau acasă până la vârsta de trei ani, iar după aceea încep să-i ducă la un „grup de joacă”, astfel încât să capete experiență în comunicarea cu semenii lor, iar apoi sunt trimiși la grădiniță. Viața copiilor germani de la o vârstă foarte fragedă este supusă unor reguli stricte: nu poți sta în fața televizorului sau a computerului, te culcă devreme. Din virginitate le sunt insuflate calități precum punctualitatea și organizarea. Și școlarii sunt învățați să planifice afaceri și buget prin achiziționarea unui jurnal și a primei pușculițe pentru el.

China. Cum sunt crescuți copiii în China.

Femeile chineze se opresc devreme alăptarea să trimită copilul la grădiniță aproape imediat după naștere. Există un regim strict pentru a mânca, a dormi, a juca și a dezvolta activități. Din copilărie, copilului i se insuflă respect pentru bătrâni, colectivism, asistență reciprocă, disciplină, muncă asiduă și răbdare. Mamele chineze sunt obsedate de dezvoltare timpurie copiii lor: după grădiniță, îi duc pe copii în grupuri dezvoltare intelectualași credeți că copilul ar trebui să fie ocupat cu ceva util. Nu există o separare a responsabilităților feminine și masculine în familie. Fata i se poate cere să ajute la rearanjarea mobilierului, iar băiatului i se poate cere să spele vasele.

Cum sunt crescuți copiii în țările africane.

De la o vârstă fragedă, se obișnuiește să porți copiii africani cu tine peste tot. Femeile poartă bebeluși înfășurați în cârpe înfășurate în jurul lor. Acolo, copiii mănâncă, dorm, cresc și învață despre lume. Copiii africani nu au un regim de somn sau de hrănire, iar în creștere un copil petrece tot timpul pe stradă cu semenii săi. Adesea, copiii își caută propria mâncare, fac jucării sau articole de îmbrăcăminte. În unele triburi, până la vârsta de doi ani, copiii știu deja să se spele, să spele singuri vasele, iar la vârsta de trei ani fac cu ușurință cumpărături.

India. Cum sunt crescuți copiii în India.

Încep să crească copii în India aproape din leagăn. Principala calitate pe care doresc să o insufle unui copil este bunătatea și dragostea, și nu numai față de oameni, ci față de întreaga lume vie și din jur: animale, insecte, flori etc. La 2-3 ani, bebelușul merge la grădiniță, iar în curând chiar la școală. Rupere personală, construirea caracterului - acesta este scopul școlii. Nu doar dați cunoștințe, ci învățați să învățați. Învață să gândești, să reflectezi, să înveți răbdarea, Ei învață și yoga, chiar să zâmbești. Sistemul educațional din India se bazează pe pregătirea unei persoane pentru a crea o familie puternică. Educația și cariera trec pe fundal. Indienii cresc să fie răbdători și primitori și transmit aceste calități copiilor lor.

Rusia. Cum sunt crescuți copiii în Rusia.

În Rusia, se folosesc abordări diferite pentru a crește copiii. Dar principala metodă tradițională de educație este metoda „morcov și băț”. De obicei, copilul este crescut de mamă, iar tatăl este angajat într-o carieră și câștigă bani. Până la vârsta de trei ani, copilul este trimis la grădiniță. Serviciile dădacelor sunt rar folosite; mai des, părinții își lasă copiii la bunici dacă sunt nevoiți să meargă la muncă. Părinții se străduiesc să-și trimită copilul în diferite cercuri de dezvoltare sau secțiuni sportive. Spre deosebire de părinții europeni, părinților ruși le este frică să-și lase copiii să meargă singuri la plimbare, îi dau drumul și îi salută de la școală și controlează comunicarea copilului cu semenii lor. Și, de regulă, copiii rămân întotdeauna copii, chiar și atunci când au propriile familii. Îi ajută financiar, își îngrijesc nepoții și, de asemenea, rezolvă problemele de zi cu zi ale copiilor de multă vreme.

Reprezentanții fiecărei culturi consideră că metodele lor sunt singurele corecte și doresc sincer să creeze o generație demnă care să se înlocuiască. Prin ce fel de oameni cresc cetățenii diferitelor țări, se poate trage o concluzie despre eficiența sistemului lor de creștere. Și în concluzie, vreau să spun că cel mai mult cea mai buna metoda educația este dragoste pentru copii.

Planeta găzduiește un număr mare de națiuni și popoare care sunt complet diferite unele de altele. Tradițiile de creștere a copiilor în diferite țări depind de factori religioși, ideologici, istorici și de alții. Ce tradiții de creștere a copiilor există între diferite națiuni?

Germanii nu se grăbesc să aibă copii sub treizeci de ani, până când obțin un succes semnificativ în carieră. Dacă un cuplu căsătorit s-a hotărât asupra acestui pas crucial, înseamnă că îl vor aborda cu toată seriozitatea. Foarte des încep să caute o dădacă în avans, chiar înainte de a se naște copilul.

În mod tradițional, toți copiii din Germania sub trei ani rămân acasă. Un copil mai mare este dus o dată pe săptămână într-un „grup de joacă” pentru a dobândi experiență în comunicarea cu semenii, iar apoi ei sunt trimiși la o grădiniță.

În Italia, dimpotrivă, se obișnuiește să lăsăm adesea copiii la rude, în special la bunici. Oamenii apelează la grădiniță numai dacă nu există niciun membru al familiei. În Italia, o mare importanță este acordată cinelor obișnuite în familie și sărbătorilor cu un număr mare de rude invitate.

Marea Britanie este renumită pentru educația sa strictă. Copilăria unui mic englez este plină de o masă de cerințe care vizează formarea de obiceiuri tradiționale pur englezești, atitudini și caracteristici de caracter și comportament în societate. De la o vârstă fragedă, copiii sunt învățați să-și înfrâneze exprimarea emoțiilor. Părinții își arată dragostea cu reținere, dar asta nu înseamnă deloc că îi iubesc mai puțin decât reprezentanții altor națiuni.

Americanii au de obicei doi sau trei copii, crezând că va fi dificil pentru un copil să crească în lumea adulților. Americanii își iau copiii cu ei peste tot; adesea copiii vin cu părinții lor la petreceri. Multe instituții publice oferă camere în care vă puteți schimba hainele și vă puteți hrăni copilul.

Un copil japonez sub cinci ani are voie să facă totul. Nu-l certa niciodata pentru farse, nu-l bate si rasfata in toate felurile posibile. Începând din liceu, atitudinile față de copii devin mai rigide. Prevalează o reglementare clară a comportamentului și se încurajează împărțirea copiilor în funcție de abilitățile lor și competiția între semeni.

Diferite țări au opinii diferite cu privire la educația tinerei generații. Cu cât țara este mai exotică, cu atât abordarea părinților este mai originală. În Africa, femeile își atașează copiii cu o bucată lungă de pânză și îi poartă cu ei peste tot. Apariția scaunelor cu rotile europene este întâmpinată cu proteste violente în rândul admiratorilor tradițiilor vechi.

Procesul de creștere a copiilor din diferite țări depinde în mare măsură de cultura unei anumite națiuni. În țările islamice, se crede că este necesar să fii tu însuți exemplul potrivit pentru copilul tău. Aici se acordă o atenție deosebită nu atât pedepsei, cât încurajării faptelor bune.

Nu există abordări standard pentru îngrijirea copiilor pe planeta noastră. Portoricanii lasă în liniște bebelușii în grija fraților mai mari care au sub cinci ani. În Hong Kong, o mamă nu își va încrede copilul nici măcar în cea mai experimentată dădacă.

În Occident, bebelușii plâng la fel de des ca în întreaga lume, dar mai mult decât în unele țări. Dacă ea plânge copil american, îl vor ridica în medie într-un minut și îl vor liniști, iar dacă un bebeluș african plânge, vor răspunde la plânsul lui în aproximativ zece secunde și îl vor pune pe sân. În țări precum Bali, bebelușii sunt hrăniți la cerere, fără un program.

Ghidurile occidentale sugerează să nu culci copiii în timpul zilei, astfel încât să obosească și să adoarmă ușor seara. În alte țări, această tehnică nu este acceptată. În majoritatea familiilor chineze și japoneze, copiii mici dorm cu părinții lor. Se crede că astfel copiii dorm mai bine și nu suferă de coșmaruri.
Procesul de creștere a copiilor din diferite țări dă rezultate diferite. În Nigeria, printre copii de doi ani 90% pot spăla, 75% pot face cumpărături și 39% își pot spăla farfuria. În Statele Unite, se crede că până la vârsta de doi ani, un copil ar trebui să ruleze o mașină pe roți.

Un număr mare de cărți sunt dedicate tradițiilor de creștere a copiilor în diferite țări, dar nici o singură enciclopedie nu va răspunde la întrebarea: cum să crești corect un copil. Reprezentanții fiecărei culturi consideră că metodele lor sunt singurele corecte și doresc sincer să creeze o generație demnă care să se înlocuiască.

Sistemele de creștere a copiilor din diferite națiuni ale lumii diferă semnificativ. Și mulți factori influențează aceste diferențe: mentalitatea, religia, stilul de viață și chiar condițiile climatice. Am adunat în acest articol descrieri ale principalelor modele de parenting, precum și, dacă dintr-o dată doriți să vă aprofundați într-unul dintre ele - literatura pe acest subiect.

Important! Nu emitem nicio judecată asupra acestor sisteme. În articolele din „Baza de cunoștințe”, la fel ca, de exemplu, pe Wikipedia, suntem deschiși la modificările dvs. - lăsați comentarii, dacă nu sunteți de acord cu ceva, doriți să completați sau să clarificați.

Educație japoneză

De la naștere până la 5 ani, un copil japonez are o așa-zisă perioadă de permisivitate, când i se permite să facă tot ce-i place fără să se grăbească în replicile adulților.

Până la vârsta de 5 ani, japonezii tratează un copil „ca un rege”, de la 5 la 15 ani – „ca un sclav”, iar după 15 – „ca un egal”.

Alte caracteristici ale parentingului japonez:

1. Părinții le permit copiilor lor practic totul. Aș dori să desenez cu un creion pe tapet - vă rog! Îmi place să sap într-un ghiveci cu flori - poți!

2. Japonezii cred că primii ani sunt o perioadă pentru distracție, joacă și distracție. Desigur, asta nu înseamnă că bebelușii sunt absolut răsfățați. Ei sunt învățați să fie politicoși bune maniere, învață să te simți ca parte a statului și a societății.

3. Mama și tata nu își ridică niciodată tonul în conversația cu copiii și nu citesc prelegeri multe ore. Pedeapsa fizică este de asemenea exclusă. Principala măsură disciplinară este ca părinții să ia copilul deoparte și să explice de ce este imposibil să te comporți astfel.

4. Părinții se comportă cu înțelepciune, neafirmându-și autoritatea prin amenințări și șantaj. După conflicte, mama japoneză este prima care ia contact, arătând indirect cât de mult a fost supărată de fapta copilului.

5. Japonezii au fost printre primii care au vorbit despre necesitate. Acest neam este înclinat să creadă că în primii trei ani de viață se pun bazele personalității copilului.

Copiii mici învață totul mult mai repede, iar sarcina părinților este să creeze condiții în care copilul să își poată realiza pe deplin abilitățile.

Cu toate acestea, până la intrarea în școală, atitudinea adulților față de copii se schimbă dramatic.

Comportamentul lor este strict reglementat: trebuie să tratezi cu respect părinții și profesorii, să porți aceleași haine și să nu ieși deloc în evidență față de semenii lor.

Până la vârsta de 15 ani, copilul ar trebui să devină deja o persoană complet independentă și atitudinea față de el de la această vârstă „pe picior de egalitate”.

Familia tradițională japoneză este o mamă, un tată și doi copii.

Literatura despre asta:„E prea târziu după trei” Masaru Ibuka.

învăţământul german

Viața copiilor germani de la o vârstă foarte fragedă este supusă unor reguli stricte: nu au voie să stea în fața televizorului sau a calculatorului, se culcă la ora 8 seara. Din copilărie, bebelușii dobândesc trăsături de caracter precum punctualitatea și organizarea.

Stilul parental german este o organizare clară și consecvență.

Alte caracteristici ale educației germane:

1. Nu se obișnuiește să lase copiii cu bunica, mamele iau bebelușii cu ei în sling sau cărucior. Apoi părinții se duc la muncă, iar bebelușii stau la bone, care de obicei au diplomă de medicină.

2. Copilul trebuie să aibă propria cameră pentru copii, în amenajarea căreia a luat parte activ și care este teritoriul său legal, unde i se permite mult. În ceea ce privește restul apartamentului, se aplică regulile stabilite de părinți.

3. Jocurile sunt larg răspândite în care sunt simulate situații cotidiene, se dezvoltă capacitatea de a gândi independent și de a lua decizii.

4. Mamele germane cresc copii independenți: dacă copilul cade, se va ridica singur etc.

5. Copiii trebuie să meargă la grădiniță de la vârsta de trei ani. Până atunci, antrenamentul se desfășoară în grupuri speciale de joacă, unde copiii merg cu mamele sau bonele lor. Aici dobândesc abilitățile de a comunica cu semenii.

6. La preșcolar, copiii germani nu sunt învățați să citească și să calculeze. Educatorii consideră că este important să insufle disciplina și să explice regulile de comportament într-o echipă. Preșcolarul însuși alege o activitate pe placul său: distracție zgomotoasă, desen sau joacă cu mașinile.

7. Alfabetizarea copilului este predată în clasele primare... Profesorii transformă lecțiile în jocuri distractive, insuflând astfel dragostea de a învăța.

Adulții încearcă să-l învețe pe student să planifice afaceri și buget, cumpărând un jurnal și prima pușculiță pentru el.

Apropo, în Germania există trei copii într-o familie - un fel de anomalie. Familii numeroase o raritate pentru această țară. Poate că acest lucru se datorează minuțiozității scrupuloase a părinților germani în abordarea problemei extinderii familiei.

Literatura despre asta: Axel Hacke „Un ghid rapid pentru creșterea copiilor mici”

învăţământul francez

În această țară europeană, se acordă o mare atenție dezvoltării timpurii a copiilor.

În special mamele franceze încearcă să crească independența la bebeluși, deoarece femeile merg devreme la muncă, încercând să se realizeze.

Alte caracteristici ale părintelui francez:

1. Părinții nu cred că după nașterea unui copil, viața lor personală se termină. Dimpotrivă, ei disting clar între timpul pentru copil și pentru ei înșiși. Deci, bebelușii sunt culcați devreme, iar mama și tata pot fi singuri. Patul unui părinte nu este un loc pentru copii, un copil este învățat de la trei luni într-un pat separat.

2. Mulți părinți folosesc serviciile centrelor de dezvoltare a copiilor și studiourilor de divertisment pentru o educație și creștere cuprinzătoare a copiilor lor. Tot în Franța, există o rețea extinsă în care stau în timp ce mama lor este la serviciu.

3. Femeile franceze tratează bebelușii cu blândețe, acordând atenție doar abaterilor grave. Mamele sunt răsplătite pentru comportamentul bun și lipsite de cadouri sau delicii pentru comportamentul rău. Dacă pedeapsa nu poate fi evitată, atunci părinții vor explica cu siguranță motivul acestei decizii.

4. De obicei, bunicii nu își îngrijesc nepoții, dar uneori îi duc la o secție sau studio. Copiii își petrec cea mai mare parte a timpului în grădinițe, adaptându-se ușor la condiții preşcolar... Apropo, dacă mama nu lucrează, atunci s-ar putea să nu i se dea călătorie gratuită la grădiniţa de stat.

Creșterea franceză nu se referă doar la copii modesti și stăpâni de sine, ci este și despre părinți puternici.

Mamele și tații din Franța știu să spună cuvântul „Nu”, astfel încât să sune încrezător.

Literatura despre asta:„Copiii francezi nu scuipă mâncare” de Pamela Druckerman, „Fă-ne copiii fericiți” de Madeleine Denis.

Părinte americană

Micii americani moderni sunt cunoscători ai normelor legale; nu este neobișnuit ca copiii să se plângă de părinții lor în instanță pentru încălcarea drepturilor lor. Poate că asta se datorează faptului că societatea acordă o mare atenție clarificării libertăților copiilor și dezvoltării individualității.

Alte caracteristici ale părintelui american:

1. Pentru mulți americani, familia este un cult. Deși bunicii și bunicile trăiesc adesea în state diferite, de Crăciun și de Ziua Recunoștinței, tuturor membrilor familiei le place să se reunească.

2. Altul trăsătură caracteristică Stilul parental american - obiceiul de a vizita locuri publice cu copiii lor. Există două motive pentru aceasta: în primul rând, nu toți părinții tineri își permit servicii de babysitting și, în al doilea rând, nu vor să renunțe la fostul lor stil de viață „liber”. Prin urmare, puteți vedea adesea copii la petrecerile pentru adulți.

3. Copiii americani sunt rar trimiși la grădinițe (mai precis, grupuri la școli). Femeile gospodine ele însele preferă să crească copii, dar nu lucrează întotdeauna cu ei. Prin urmare, fetele și băieții merg în clasa întâi, neștiind să scrie sau să citească.

4. Aproape fiecare copil din familia medie americană are primii ani este intr-un club sportiv, sectiune, joaca pentru echipa de sport a scolii. Există chiar un stereotip atunci când se spune despre școlile americane că principala materie școlară este „Educația fizică”.

5. Americanii iau în serios disciplina și pedeapsa: dacă îi privează pe copii de un joc pe calculator sau de o plimbare, ei explică întotdeauna motivul.

Apropo, Statele Unite sunt locul de naștere al unei astfel de tehnici constructive de pedeapsă precum time-out. În acest caz, părintele încetează să mai comunice cu copilul sau îl lasă singur pentru o perioadă scurtă de timp.

Perioada de „izolare” depinde de vârstă: un minut pentru fiecare an de viață. Adică, 4 minute vor fi suficiente pentru un copil de patru ani și 5 minute pentru un copil de cinci ani. De exemplu, dacă un copil se ceartă, este suficient să-l duci în altă cameră, să-l așezi pe un scaun și să-l lași în pace. După încheierea timpului de pauză, este imperativ să întrebați dacă copilul a înțeles de ce a fost pedepsit.

O altă caracteristică a americanilor - în ciuda opiniilor lor puritane, vorbește deschis cu copiii despre sex.

Literatura despre asta: Cartea „De la scutece la primele întâlniri” a sexologului american Debra Haffner le va ajuta pe mamele noastre să arunce o privire diferită asupra educației sexuale a copiilor lor.

Educație italiană

Italienii sunt sensibili la copii, considerându-i daruri din rai. Copiii sunt iubiți și nu doar de părinți, unchi, mătuși și bunici, ci în general de toți cei pe care îi întâlnesc, de la barman până la vânzătorul de ziare. Atenția este garantată tuturor bebelușilor. Un trecător poate să zâmbească copilului, să-i mângâie obrajii, să-i spună ceva.

Nu este de mirare că pentru părinții lor, un copil din Italia rămâne copil atât la 20, cât și la 30 de ani.

Alte caracteristici ale educației italiene:

1. Părinții italieni își trimit rar bebelușii la grădiniță, crezând că ar trebui să fie crescuți într-un loc mare și familie prietenoasă... Copiii sunt îngrijiți de bunici, mătuși, alte rude apropiate și îndepărtate.

2. Pustiul creste intr-o atmosfera de supraveghere totala, tutela si, in acelasi timp, in conditii de permisivitate. Are voie să facă totul: să facă zgomot, să strige, să se prostească, să nu urmeze cerințele adulților, să se joace ore în șir pe stradă.

3. Copiii sunt luați cu ei peste tot - la o nuntă, un concert, un eveniment social. Se dovedește că „bambino” italian de la naștere duce o „viață socială” activă.

Nimeni nu este revoltat de această regulă, pentru că toată lumea din Italia iubește bebelușii și nu-și ascunde admirația.

4. Femeile rusoaice care trăiesc în Italia constată o lipsă de literatură despre dezvoltarea și educația timpurie a copilăriei. Sunt probleme și cu centrele de dezvoltare și grupurile pentru cursurile cu copii mici. Excepție fac cluburile de muzică și de înot.

5. Tații italieni au aceleași responsabilități ca și soțiile lor în creșterea unui copil.

Un tată italian nu va spune niciodată „A fi părinte este treaba unei femei”. Dimpotrivă, el încearcă să aibă un rol activ în creșterea copilului său.

Mai ales dacă este vorba de un copil de sex feminin. În Italia, se spune: s-a născut o fată - bucuria tatălui.

Literatura despre asta: cărți ale psihologului italian Maria Montessori.

Învățământul rusesc

Dacă acum câteva decenii am aplicat cerințe și reguli uniforme pentru creșterea unui copil, părinții de astăzi folosesc o varietate de metode populare de dezvoltare.

Cu toate acestea, înțelepciunea populară este încă relevantă în Rusia: „Este necesar să se educe copiii în timp ce aceștia sunt plasați peste magazin”.

Alte caracteristici ale educației ruse:

1. Principalii educatori sunt femeile. Acest lucru se aplică atât familiei, cât și institutii de invatamant... Bărbații sunt mult mai puțin probabil să se implice în dezvoltarea copilului, de cele mai multe ori îl dedică carierei lor și câștigă bani.

Tradiţional familie rusă se construiește după tipul de bărbat – susținător de familie, femeie – păstrător al vetrei.

2. Majoritatea covârșitoare a copiilor merg la grădinițe (din păcate, trebuie să stați mult timp la coadă), care oferă servicii pt. dezvoltare cuprinzătoare: intelectual, social, creativ, sportiv. Cu toate acestea, mulți părinți nu au încredere în educația de grădiniță, înscriindu-și copiii în cercuri, centre și studiouri.

3. Serviciile de bona nu sunt la fel de populare în Rusia ca în alte țări europene.

Cel mai adesea, părinții își lasă copiii la bunici dacă sunt nevoiți să meargă la muncă, iar un loc într-o creșă sau grădiniță nu este încă disponibil.

În general, bunicile sunt adesea implicate activ în creșterea copiilor.

4. Copiii rămân copii chiar și atunci când pleacă de acasă și își întemeiază propriile familii. Mama și tata încearcă să ajute financiar, să rezolve diverse dificultăți de zi cu zi ale fiilor și fiicelor mari și, de asemenea, să îngrijească nepoții.

Literatura despre asta:"Shapka, babushka, chefir. Cum sunt crescuți copiii în Rusia".

Fiecare părinte își iubește copilul și îi oferă toată grija, afecțiunea și tandrețea. Generația mai în vârstă îi protejează pe copii de pericol, încearcă să ofere cea mai bună educație, să maximizeze înclinațiile și abilitățile.

Cu toate acestea, sistemele de creștere a copiilor din diferite țări ale lumii diferă semnificativ. Și mulți factori influențează aceste diferențe: mentalitatea, religia, stilul de viață și chiar condițiile climatice.

Am decis să aflăm cum sunt crescuți copiii în diferite țări și ce tradiții pedagogice puteți lua în considerare.

În primul rând, trebuie să rețineți: acele principii și reguli de educație, care dau un mare efect în alte țări, în realitatea noastră pot duce la rezultatul opus. Nu uitați că copilul dumneavoastră este o personalitate strălucitoare, prin urmare, metodele trebuie selectate și individual.

Principala trăsătură distinctivă a tradițiilor pedagogice japoneze este libertatea completă de acțiune a copilului până la vârsta de cinci ani. Ce include o astfel de „permisivitate”?

Părinții le permit copiilor lor practic totul. Aș dori să desenez cu un creion pe tapet - vă rog! Îmi place să sap într-un ghiveci cu flori - grozav!
Japonezii cred că primii ani sunt o perioadă pentru distracție, joacă și distracție. Desigur, asta nu înseamnă că bebelușii sunt absolut răsfățați. Li se învață politețea, bunele maniere, li se învață să se simtă parte a statului și a societății.
Mama și tata nu își ridică niciodată tonul în conversația cu copiii și nu citesc ore în șir prelegeri. Pedeapsa fizică este de asemenea exclusă. Principala măsură disciplinară este ca părinții să ia copilul deoparte și să explice de ce este imposibil să te comporți astfel.
Părinții se comportă cu înțelepciune, nu își afirmă autoritatea prin amenințări și șantaj. După conflicte, mama japoneză este prima care ia contact, arătând indirect cât de mult a fost supărată de fapta copilului.

Cu toate acestea, până la intrarea la școală, atitudinea adulților față de copii se schimbă dramatic, chiar spun că copiii devin „sclavi”. Comportamentul lor este strict reglementat: trebuie să tratezi cu respect părinții și profesorii, să porți aceleași haine și să nu ieși deloc în evidență față de semenii lor. „Fii ca toți ceilalți” este regula principală a școlarilor japonezi. Până la vârsta de 15 ani, copilul ar trebui să devină o persoană complet independentă.

Sistemul educațional din Germania

Spre deosebire de micuții japonezi, viața copiilor germani de la o vârstă foarte fragedă este supusă unor reguli stricte: nu au voie să stea mult timp în fața televizorului sau computerului, se culcă pe la opt seara. Din copilărie, bebelușii dobândesc trăsături de caracter precum punctualitatea și organizarea.

Mamele germane cresc copii independenți: dacă firimitura cade, se va ridica de la sine, dacă sparge cupa, va colecta singură fragmentele. Părinții pot lăsa copilul la o plimbare pe terenul de joacă și pot merge cu prietenii la cea mai apropiată cafenea. Și care sunt trăsăturile educației germane?

Bunicile de cele mai multe ori nu stau cu nepoții lor, mamele iau bebelușii cu ei într-o praștie sau cărucior. Apoi părinții se duc la muncă, iar bebelușii stau la bone, care de obicei au diplomă de medicină.
Copiii trebuie să meargă la grădiniță de la vârsta de trei ani. Până atunci, antrenamentul se desfășoară în grupuri speciale de joacă, unde copiii merg cu mamele sau bonele lor. Aici dobândesc abilitățile de a comunica cu semenii.
La preșcolar, copiii germani nu sunt învățați să citească și să numere. Educatorii consideră că este important să insufle disciplina și să explice regulile de comportament într-o echipă. Preșcolarul însuși alege o activitate pe placul său: distracție zgomotoasă, desen sau joacă cu mașinile.
Alfabetizarea copiilor este predată în școala primară. Profesorii transformă lecțiile în jocuri distractive, insuflând astfel dragostea de a învăța. Adulții încearcă să-l învețe pe student să planifice afaceri și buget, cumpărând un jurnal și prima pușculiță pentru el.

Citeste si: O carte fără poze, o excursie la Zublandia și alte noutăți de carte

Apropo, în Germania există trei copii într-o familie - un fel de anomalie. Mamele cu mulți copii vor fi curioase să se familiarizeze cu experiența lui Axel Hake, care a descris cu umor viața de zi cu zi a îngerilor săi neliniştiți în cartea „A Brief Guide to Raising Babies”.

Metoda parentală franceză

În această țară europeană, se acordă o mare atenție dezvoltării timpurii a copiilor. În special mamele franceze încearcă să crească independența la bebeluși, deoarece femeile merg devreme la muncă, încercând să se realizeze. Ce altceva mai deosebește sistemul modern de învățământ francez?

Părinții nu cred că după nașterea unui copil, viața lor personală se termină. Dimpotrivă, ei disting clar între timpul pentru copil și pentru ei înșiși. Deci, bebelușii sunt culcați devreme, iar mama și tata pot fi singuri. Patul parental nu este un loc pentru copii, de la trei luni bebelusul este invatat intr-un pat separat.
Mulți părinți folosesc serviciile centrelor de dezvoltare pentru copii și studiourilor de divertisment pentru o educație și creștere cuprinzătoare a copiilor lor. Tot în Franța, există o rețea larg dezvoltată de cercuri și secții pentru preșcolari, unde aceștia stau în timp ce mama lor este la serviciu.
Femeile franceze tratează copiii cu blândețe, acordând atenție doar abaterilor grave. Mamele sunt răsplătite pentru comportamentul bun, privând firimiturile de cadouri sau delicii pentru comportamentul rău. Dacă pedeapsa nu poate fi evitată, atunci părinții vor explica cu siguranță motivul acestei decizii.
De obicei, bunicii nu își îngrijesc nepoții, dar uneori îi duc la o secție sau studio. Copiii își petrec cea mai mare parte a timpului în grădinițe, adaptându-se cu ușurință la condițiile unei grădinițe. Apropo, dacă o mamă nu lucrează, atunci s-ar putea să nu primească un bilet gratuit la o grădiniță de stat.

În opinia noastră, acest sistem de învățământ este unul dintre cele mai interesante. Asigurați-vă că citiți cartea Copiii francezi nu sunt obraznici. Autorul din ea povestește cum se descurcă mamele franceze cu bebelușii răsfățați. O altă carte care descrie abordarea sistematică a părinților francezi a părinților este „Making Our Children Happy” de Madeleine Denis.

Sistemul parental american

Micii americani moderni sunt cunoscători ai normelor legale; copiii se plâng adesea de părinții lor în instanță pentru încălcarea drepturilor lor. Poate că asta se datorează faptului că societatea acordă o mare atenție clarificării libertăților copiilor și dezvoltării individualității. Ce altceva este interesant despre creșterea în Statele Unite?

Pentru mulți americani, familia este un cult. Deși bunicii și bunicile trăiesc adesea în state diferite, de Crăciun și de Ziua Recunoștinței, tuturor membrilor familiei le place să se reunească.
O altă trăsătură caracteristică a stilului parental american este obiceiul de a vizita locuri publice cu copiii lor. Există două motive pentru aceasta. În primul rând, nu toți tinerii părinți își permit servicii de babysitting, iar în al doilea rând, nu vor să renunțe la fostul lor stil de viață „liber”. Prin urmare, puteți vedea adesea copii la petrecerile pentru adulți.
Copiii americani sunt rar trimiși la grădinițe (mai precis, grupuri la școli). Femeile gospodine ele însele preferă să crească copii, dar nu lucrează întotdeauna cu ei. Prin urmare, fetele și băieții merg în clasa întâi, neștiind să scrie sau să citească.

Citeste si: Unschooling: cum să înveți fără a merge la școală

Americanii iau în serios disciplina și pedeapsa: dacă îi privează pe copii de un joc pe calculator sau de o plimbare, ei explică întotdeauna motivul. Apropo, Statele Unite sunt locul de naștere al unei astfel de tehnici constructive de pedeapsă precum time-out. În acest caz, părintele încetează să mai comunice cu copilul sau îl lasă singur pentru o perioadă scurtă de timp.

O altă caracteristică a americanilor - în ciuda opiniilor lor puritane, vorbește deschis cu copiii despre sex. Cartea „De la scutece la primele întâlniri” a sexologului american Debra Haffner le va ajuta pe mamele noastre să arunce o privire diferită asupra educației sexuale a copiilor lor.

Părinte în Italia

Principiile pedagogice ale mamelor italiene diferă semnificativ de sistemele naționale parentale descrise anterior. Italienii sunt sensibili la copii, considerându-i daruri din rai. Nu este surprinzător că un copil din Italia rămâne un copil fie la 20, fie la 30 de ani. Cu ce altfel este educația copiilor în această țară europeană?

Părinții italieni își trimit rar bebelușii la grădiniță, crezând că ar trebui să fie crescuți într-o familie numeroasă și prietenoasă. Copiii sunt îngrijiți de bunici, mătuși, alte rude apropiate și îndepărtate.
Bebelușul crește într-o atmosferă de totală supraveghere, tutelă și, în același timp, în condiții de permisivitate. Are voie să facă totul: să facă zgomot, să strige, să se prostească, să nu urmeze cerințele adulților, să se joace ore în șir pe stradă.
Copiii sunt luați cu ei peste tot - la o nuntă, un concert, un eveniment social. Se dovedește că „bambino” italian de la naștere duce o „viață socială” activă. Nimeni nu este revoltat de această regulă, pentru că toată lumea din Italia iubește bebelușii și nu-și ascunde admirația.
Femeile rusoaice care trăiesc în Italia raportează o lipsă de literatură despre dezvoltarea timpurie a copilăriei și educația parentală. Sunt probleme și cu centrele de dezvoltare și grupurile pentru cursurile cu copii mici. Excepție fac cluburile de muzică și de înot.

Lumea găzduiește un număr imens de popoare, diferite ca naționalitate, mentalitate, religie, mod de viață. Aceste caracteristici afectează modul în care părinții din întreaga lume își cresc copiii. Sistemele educaționale ale diferitelor popoare sunt foarte diferite unele de altele. Dragostea părinților este puternică, indiferent de locul în care locuiesc, dar creșterea este diferită.

Există puncte de vedere diferite despre educația corectă și incorectă a tinerei generații. În diferite țări, există trăsături distinctive în creșterea unui copil. În unele state, bebelușii sunt prea îngrijiți, dar undeva ei cresc complet singuri. Ei pot fi atașați de unul dintre părinți, alții sunt crescuți de societate sau de stat.

sistemele educaționale europene

În Europa modernă, baza creșterii este considerată independența, individualitatea, libertatea completă de alegere. Părinții își cresc copiii astfel încât aceștia să aibă loc ca persoană. Atentie speciala dat creativitatii. Alegerea o face chiar copilul. Va cânta sau dansa, va picta sau sculpta, va proiecta - el decide singur.

Încrederea în sine este predată încă din copilărie. Dacă copilul cade, ei nu aleargă să-l ajute, ci îi oferă posibilitatea de a se catara singur.

Mamele europene după nașterea unui copil merg literalmente la muncă într-o lună. Creșterea copilului lor este de încredere de o dădacă care îl învață să se târască, să meargă, să vorbească și alte înțelepciuni. Părinții, pe de altă parte, oferă condiții confortabile pentru dezvoltarea deplină a personalității.

Abordarea copiilor din Norvegia

Există mai multe caracteristici ale creșterii în Norvegia. Unul dintre ei merge pe jos. Copiii merg pe orice vreme. Zăpada, ploaia, vântul nu vor fi un obstacol în calea plimbărilor. Pauzele școlare au loc pe stradă. Sportul este pe primul loc. Primăvara și vara - înot, iarna - schi, drumeții pe tot parcursul anului. De la vârsta de 9 ani, copiii merg cu un profesor în drumeții de trei zile. O dată pe săptămână, școlarii sunt scoși la plimbare prin pădure și munți. Iarna, excursii la schi.

De la o vârstă fragedă, ei insuflă independența. Din clasele primare, elevii merg singuri la școală. Părinții sunt în control. Nimeni nu-i vede, nu-i duce cu mașina și nu-i întâlnește de la școală. Pe lângă rucsacuri, ei poartă cu ei o pungă de prânz; nu există mese calde în școli. Copiii sunt destul de independenți.

Fundamente pedagogice în Suedia

Părinții de la naștere vorbesc cu copilul pe picior de egalitate. Nu ridica vocea pentru neascultare. Copiii pot face ce vor, atâta timp cât nu le dăunează sănătății. Părinții aleg cu grijă jucăriile, hainele, produsele cosmetice pentru bebeluși. Ei preferă să cumpere doar articole de calitate.

Suedezii pregătesc copiii pentru vârsta adultă de la grădiniță. Ei îi învață pe copii să gătească mese ușoare, să coasă, să tricoteze, să lucreze cu carton și lemn.

Cum sunt crescuți copiii în Franța

În Franța, copiii devin independenți foarte devreme. Mamele își continuă cariera, iar copiii trebuie să învețe totul la grădiniță. De asemenea, părinții nu se grăbesc să dedice timp jocurilor cu un copil. În ciuda programului lor încărcat, familiile din Franța sunt foarte puternice. Copiii rămân cu părinții până la vârsta de treizeci de ani.

Sistemul pedagogic în Germania

Generația tânără din Germania se află sub protecția de încredere a statului. Părinții nu pot ridica vocea la ei, cu atât mai puțin ridică mâna. În caz contrar, vor fi trași la răspundere în fața legii. Un copil deja la vârsta preșcolară își cunoaște drepturile și simte permisivitatea.

Metode educaționale din Anglia

Educația în limba engleză este destul de strictă. Părinții au multe cerințe pentru copilul lor. Pentru adulți, este important să se formeze la adolescenți obiceiuri tradiționale englezești, capacitatea de a se comporta în societate, de a-și reține emoțiile.

În ciuda severității, britanicii își laudă adesea copiii, dezvoltând astfel încrederea în sine. Copilul nu va fi aspru pedepsit pentru infracțiune. Vor purta o conversație educațională cu el, fără a-și arăta emoțiile negative. În școlile engleze, profesorii găsesc o abordare pentru fiecare elev. Orice hobby al elevului este încurajat.

Ce este tipic pentru Spania

Poporul spaniol este foarte emoțional și temperamental. Ei abordează cu ușurință educația tinerei generații. Părinții nu consideră necesar să-i pedepsească pentru greșelile lor, ci, dimpotrivă, își satisfac capriciile în toate modurile posibile. Adulții sunt încrezători că o astfel de educație loială va face copilul fericit.

Creșterea copiilor în țările asiatice

V Țările asiatice Este obișnuit să trimiți bebelușii la creșe devreme, mamele și tații doresc ca ei să înceapă să contacteze echipa mai devreme. Părinții dedică mult timp educației. Copiii sunt crescuți cu strictețe, cerându-le să facă bine la școală și să fie ascultători. Sarcina lor este să crească o persoană de succes și, în primul rând, un fiu sau o fiică grijuliu.

Cum se învață viața în India

Pentru hinduși, cariera și educația nu sunt pe primul loc. Principalul lucru pentru ei este să creeze o familie puternică și să trăiască în armonie cu natura. Adulții își cresc copiii conform acestor principii. Aproape de la naștere, bebelușii sunt insuflat cu dragoste pentru oameni și pentru lumea din jurul lor. Creștere om mic tratează natura și animalele cu grijă și dragoste.

De asemenea, părinții îi învață pe copii să controleze emoțiile prin exemplu. Adulții nu-și țipă niciodată copiii, chiar dacă sunt vinovați.

În școli, elevii sunt angajați în meditație, yoga. V institutii de invatamant cea mai mare parte a timpului se petrece pe educație și abia apoi pe cunoaștere. Hindușii sunt oameni foarte amabili și prietenoși, în ciuda situației lor financiare groaznice.

Sarcina principală a educației japoneze

Japonezii cresc copiii în funcție de vârstă. Bebelușilor sub cinci ani, în sensul literal, li se permite totul. Bate vasele, pictează pe tapet, împrăștie lucruri. Adulții își răsfață orice capriciu de firimituri, nu ridică vocea către el.

Totul se schimbă când copilul împlinește șase ani. Din acest moment, cuvântul părinților este legea. Copiii încep să trăiască după reguli, multe interdicții intră în vigoare. Până la vârsta de paisprezece ani, ei sunt învățați să fie harnici, ascultători și să urmeze legea în orice împrejurare.

La această vârstă, băieții sunt dați în secțiuni, cercuri. Și pentru fete, așa cum cred părinții, clase suplimentare nu va fi de folos în viață. Mamele le învață pe fiicele lor trucuri culinare. Până la vârsta de cincisprezece ani, copiii devin independenți și pot comunica pe picior de egalitate cu adulții.

Educația parentală în China

Creșterea tinerei generații în China este destul de grea. Scopul principal al părinților este de a le insufla o supunere neîndoielnică față de regulile stabilite. Trebuie să existe o supunere deplină din partea copilului.

Puștiul trăiește după programul stabilit de adulți, ziua lui este programată la oră.
Orice abatere de la rutina zilnică stabilită este descurajată.
Părerea copiilor din această țară nu este luată în considerare, totul este decis de părinți.
Secțiunile și cănile sunt alese de adulți, jucăriile de asemenea.
Copilul nu aude aproape niciodată cuvinte de laudă.

Relația dintre copii și părinți în țările scandinave

Odată cu apariția copilului, părinții pur și simplu nu se mai satură să se uite la copilul lor. Dragostea lor nu cunoaște granițe. Mama și tata sunt loiali creșterii copilului lor. Ei nu stabilesc reguli, nu predau disciplina. Nu au o rutină zilnică. Puștiul însuși alege activitățile după bunul său plac, fără ajutorul părinților.

Egalitatea domnește în familie, părerea copiilor este luată în considerare la fel ca și opinia unui membru adult al familiei. Dezacordul bebelușului în orice problemă poate afecta decizia părinților în favoarea copilului.
Creșterea copiilor în Israel
Educația evreiască este diferită de alte țări. Există grădinițe private în Israel care acceptă bebeluși de la trei luni la trei ani. Acest lucru este pur și simplu inacceptabil pentru părinții din alte țări. Practic nu există interdicții pentru copiii israelieni. Ei nu aud „nu” de la părinți.
Învățând un bebeluș la un mamelon, în viitor, mamele nu se grăbesc să ia chestia asta de la copiii mari, de trei, patru ani. Ei cred că copilul însuși trebuie să renunțe la suzetă și nu contează la ce vârstă se întâmplă acest lucru. De asemenea, evreii nu se grăbesc să-și înțărce copiii de scutece. Mamele moderne nu văd asta ca pe o problemă.
Tehnica americană
Una dintre sarcinile părinților americani este de a insufla independența copilului lor. Dacă bebelușul începe să plângă, mama nu se grăbește să-l consoleze, ci îi dă timp să se liniștească singur. Adulții își admiră firimiturile, le răsfăț în multe feluri, răsfățându-le astfel.
Generației mai tinere i se oferă multă libertate și încearcă să nu-și limiteze acțiunile. Chiar Copil micîși cunoaște drepturile, dar adesea își neglijează îndatoririle. Adulții își pedepsesc rar copilul. Pedeapsa fizică în America nu este acceptabilă, chiar și pentru o lovitură în scopuri educaționale, părinții pot fi trași la răspundere. Ca pedeapsă, copilul poate fi privat de jucării sau interzis să vizioneze emisiunile tale preferate.
Familia este cel mai important lucru pentru americani. Părinții își petrec timpul liber cu copiii în natură, vizitează parcul de distracții și pot organiza o cină de duminică. Orice eveniment școlar, fie că este vorba despre un concert sau competiție, nu are loc fără sprijinul moral al mamei și al tatălui. Apariția unui bebeluș în familie nu afectează vacanța distractivă a părinților. Întotdeauna iau copilul cu ei. Fie că este o petrecere, un restaurant sau un film.
Scopul principal al educației în Rusia
Părinți, bunici la copil vârsta preșcolară insufla dragostea pentru tara lor. Mamele ruse spun firimituri povesti din folclor, cânta cântece, învață zicale. Citirea unor astfel de lucrări este un fel de moment educativ. În basme, binele triumfă întotdeauna asupra răului, patriotismul se simte în cântece. Scopul principal Rușii sunt educați în generația tânără de patriotism și dragoste pentru sport.
Fundamente generale și reguli pentru Caucaz
În primul rând, copiii de la o vârstă fragedă sunt învățați să-și respecte și să-și onoreze bătrânii. Părinții, frații mai mari, surorile, rudele sunt exemple pentru ei. Persoanele vârstnice își vor găsi întotdeauna un loc în mijloacele de transport în comun, vor fi ajutate să ducă genți grele și, la nevoie, vor fi transferate peste drum.