Planificarea perspectivei in domeniul educational „Creativitatea artistica: modelare, aplicare”, grupa mijlocie

Voronina Tatiana
Planificare anticipată v zona educațională « Creație artistică: modelare, aplicatie ", grupa mijlocie.

Creație artistică: modelare/aplicare.

Septembrie.

2,09-9,09 L. « Modelare prin proiectare» Învață-i pe copii să determine conținutul muncii lor, să folosească în sculptând trucuri familiare... Pentru a-și forma capacitatea de a alege cele mai interesante lucrări dintre cele create (după subiect, după implementare)... Încurajează independența, activitatea. Dezvolta imaginație, Abilități creative copii... TS Komarova „Clasuri pe” p. 32.

10.09-16.09 A. „Grădina de legume Zayushkin (varza si morcovi)»Învățați copiii să creeze Imagini aplicative ale legumelor: morcovi - prin tăierea unui dreptunghi în diagonală și rotunjirea colțurilor, varza - prin metoda tăierii și deasupra capului aplicatii... Trezește interesul pentru alcătuirea unei compoziții colective „Grădina de legume Zayushkin”... Dezvoltați simțul formei și al compoziției. Cultivați abilități de comunicare, interes pentru co-creatie... I. A. Lykova " Pictorial Grupul mijlociu»P. 56.

17.09-23.09 L. „Mere și fructe de pădure”Întărește capacitatea copiilor de a sculpta obiecte rotunde de diferite dimensiuni. Să învețe să transmită o atitudine pozitivă față de rezultatele activităților lor, o atitudine binevoitoare față de lucrările create. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 27.

09.24-30.09 A. „Norii alergau pe cer” Introduceți copiii în tehnologie mozaic aplicativ: tăiați fâșii înguste de albastru, gri, cyan și albîn bucăți și lipiți în conturul desenat - un nor de ploaie. Trezește interesul pentru crearea culorii expresive imagine... Dezvolta abilități motorii fine, consistenta in miscarile ambelor maini. Promovează independența, încrederea, interesul pentru experimentare artistică... I. A. Lykova " Pictorial activități în grădiniţă. Grupul mijlociu»P. 50.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

1.10-7.10 Monitorizare A. „Tăiați dungile și lipiți orice obiect doriți de la ele”Învățați copiii să taie o fâșie largă de hârtie (aproximativ 5 cm, țineți corect foarfecele, folosiți-le corect. creare, imaginație... Promovați independența și activitatea. Pentru a consolida tehnicile de utilizare atentă a hârtiei, lipiciului. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 31.

8.10-10.10 A. "Casa colorata" Pentru a continua să-i înveți pe copii cum să folosească foarfecele - "aproximativ" tăiați fâșii largi de hârtie în cuburi ( „Pătrate”) sau caramizi ( „Dreptunghiuri”). Arată tehnica împărțirii unui pătrat în diagonală în două triunghiuri pentru a obține acoperișul unei case. Trezește interesul pentru alcătuirea unei compoziții din elemente autodecupate. Dezvoltați un ochi, un simț al formei și al compoziției. Să cultive independența, încrederea în abilitățile lor, acuratețea. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 30.

15,10-21,10 L. „Asta avem un pepene verde”Învață copiii să sculpteze felii de pepene verde modelând piesele (crusta, pulpa)în mărime și formă. Introduceți elemente de design originale - și injectați real seminte de pepene verde sau sculptați din plastilină. Să formeze conceptul întregului și al părților sale ca forme interdependente ale existenței aceluiași obiect. Dezvoltați gândirea și imaginație creativă... I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 40.

22.10-28.10 A. „Covor pisică cu dungi”Învață-i pe copii să facă o compoziție armonioasă "Covor cu dungi" din benzi de hârtie alternând în culori. Continuați să stăpâniți tehnica de tăiere dreaptă. Introduceți o nouă metodă - tăierea hârtiei de-a lungul liniilor de pliere. Dezvoltați simțul culorii și al ritmului. Creșteți interesul pentru artele și meșteșugurile populare. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 62.

29,10-2,11 L. „Set de ceai pentru jucării” Invatarea copiilor sa sculpteze ustensile intr-un mod constructiv (fiecare copil sculpteaza o pereche de ceai)... Trezește interesul pentru lucru in echipa a crea set de ceai pentru jucării. Învață să negociezi dimensiunea meșteșugurilor și natura designului (de exemplu, aderență, zgârieturi, imprimeuri)... Dezvoltați abilitățile motorii fine, ochii. Sincronizați mișcările ambelor mâini. Dezvoltați abilitățile de cooperare și co-creatie... I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu”P. 108.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

5.11-11.11 A. „Floarea soarelui de aur”Învață copiii să creeze frumos imagine floarea soarelui din materiale diferite... Continuați să modelați aplicativ aptitudini aplicate la sarcina creativă... Dezvoltați simțul ritmului și al compoziției. A menționa gust artistic... I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 38.

12.11-18.11 L. "Vino si viziteaza" (vrabii la hrănitor)Învață copiii să sculpteze păsări într-un mod constructiv din 4-5 părți, diferite ca formă și dimensiune, folosind materiale suplimentare (chibrituri pentru picioare, margele pentru ochi, seminte pentru cioc)... Arătați că puteți obține cea mai expresivă culoare amestecând două culori originale. Direct la o căutare independentă a modalităților de a transmite mișcarea unei figurine din stuc (capul în jos, aripile sus)... Dezvoltați simțul formei, capacitatea de compunere. Creșteți interesul pentru natură, dorința de a ajuta păsările care ierna în timpul sezonului rece. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 88.

19.11-25.11 A. „Copac în toamnă” Cultivați interesul pentru natură. Dezvoltați abilitățile de observație. Învață să folosești tehnica de rupere a benzii. Pentru a consolida capacitatea de a lucra cu atenție, curățați-vă locul de muncă. N. S. Astafieva, S. N. Petrova „Tematic și planificare avansată în domeniul educațional« creație artistică» »P. 36.

26.11-2.12 A. „Frunze care căde și căderea stelelor”Învață-i pe copii să creeze compoziții pe hârtie din material natural- frunze uscate, petale, seminte. Introduceți fenomenul contrastului în Arte Frumoase... Dezvoltați simțul culorii și al compoziției. Stimulează interesul și respectul pentru natură. Trezește dorința de a-și păstra frumusețea în picturi și compoziții realizate din materiale naturale. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 36.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

3,12-9,12 L. „Covrigi, covrigi, uscare”

Trezește interesul pentru sculptând covrigi și covrigi... Formați capacitatea de a rula coloanele (cilindri) lungimi diferite si grosimea (pentru covrigi - lungi și lați, pentru covrigi - scurte și înguste) si inchide inelul. Afișați opțiunile de design pentru produse din stuc (stropire cu gris, semințe de mac, găuri cu un creion, o furculiță de plastic sau o scobitoare). Pentru a dezvolta percepția formei și mărimii, a ochiului și a motricității fine. I. A. Lykova " Munca artistică la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 56.

10.12-16.12 A. "Soricel-marinar"Învață-i pe copii să creeze diferite bărci din hârtie, combinând în mod independent tehnicile stăpânite aplicatii: tăierea colțurilor pentru a obține corpul navei, tăierea unui dreptunghi sau pătrat în diagonală pentru a obține o pânză, ruperea hârtiei în benzi pentru a obține jeturi de apă și spumă de mare. Spectacol diferite variante integrarea desenului şi aplicatii: 1) construcție aplicativ compoziții pe fond protonat; 2) înregistrare aplicatii grafice... Pentru a dezvolta abilitățile de compoziție ale lui I. A. Lykov " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 130.

17,12-23,12 L. „Femeie de zăpadă-frantija” Continuați să învățați copiii să creeze stucaturi expresive imaginiîntr-un mod constructiv. Explicați legătura dintre forma plastică și metodă sculptand... A preda planificați-vă munca: a concepe imagine, împărțiți materialul în numărul necesar de părți de diferite dimensiuni, sculptați secvențial, începând cu piese mari... Arată tehnici pentru decorarea unei figurine sculptate cu materiale suplimentare. Dezvoltați un ochi, un simț al formei și al proporției. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 76.

12.24-30.12 Perioada de concediu.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

8.01-13.01 Perioada de concediu.

14.01-20.01 A. „În vizită la soare”Învață-i pe copii să deseneze povești simple bazate pe basme. Remediați tehnica de decupare a formelor rotunjite din pătrate de diferite dimensiuni. Conduce la înțelegerea modului generalizat imagini cu diferite animale(pui și răță) A aplicatiiși desen - bazat pe două cercuri sau ovale de dimensiuni diferite (tors si cap)... Dezvoltați simțul culorii, formei și compoziției. Pentru a promova independența, încrederea, inițiativa. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 138.

21.01-27.01 L. „O capră bazată pe jucăria Dymkovo”Învățați copiii să sculpteze o capră, să o facă din părți. Faceți coarne prin modelare. Aplicați detalii într-o stivă. N. B. Khalezova "Decorativ modelaj la grădiniță» pagina 48.

01.24-3.02 A. „Margele pentru pomul de Crăciun”Întăriți cunoștințele copiilor despre forma rotundă și ovală. Învață să tai colțurile dreptunghiurilor și pătratelor pentru a obține margele rotunde și ovale; margele alternative de diferite forme; lipiți ordonat, uniform, în mijlocul foii. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 53.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

4,02-10,02 L. „Decorează un ghiveci de flori”Învață-i pe copii să facă modele simple folosind tehnica modelării. Întăriți trucurile mulaje stăpânite mai devreme... Dezvoltați simțul compoziției. R. G. Kazakova „Desen cu copiii vârsta preșcolară p. 53. *

11.02-17.02 A. „Mănuși și pisoi” Trezește interesul pentru imagine si design„Mănuși”(sau „Mănuși”) pe palme - dreapta și stânga. Pentru a forma abilități grafice precise - trasați cu precizie și încredere mâna, ținând creionul lângă mână și nu ridicându-l de pe hârtie. Arată dependența decorului de forma produsului. Învață să creezi un ornament pe cont propriu - prin prezentare sau prin design. Dezvolta imaginație... Coordonează mișcările mâinii și ale ochilor. Oferiți o reprezentare vizuală a simetriei obiectelor pereche (același model pe ambele mănuși din fiecare pereche)... I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 64.

18.02-24.02 L. „Elicopter vesel (ziua lui tati)»Învățați copiii să sculpteze transportul aerian (elicopter)într-un mod constructiv din piese de diferite forme și dimensiuni. Clarificați conceptul de structură și metoda de mișcare a elicopterului. Inversa atentie la metodele de fixare a pieselor (untând, folosind scobitori și paie)... Dezvoltați ochiul, abilitățile motorii fine, coordonați mișcările mâinii și ale ochiului. Fă-i pe tații să vrea să fie pe plac (bunici, frați) meșteșugurile lor. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu”P. 96.

02.25-3.03 A. „Cabana de gheață și puf”Învață copiii să creeze pe unul baza aplicativa(perete - pătrat mare, acoperiș - triunghi, fereastră - pătrat mic) diferit imagini colibe fabuloase - bast pentru un iepuraș și gheață pentru o vulpe. Fixați metoda de tăiere a pătratului în diagonală pentru a obține două triunghiuri. Trimiteți pentru selecția independentă a materialelor sursă și. Dezvolta gândire creativă și imaginație... Stimulează interesul pentru cultura populară. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu”P. 92.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

4,03-10,03 L. "Flori-inimi"Învață-i pe copii să sculpteze picturi în relief ca un cadou pentru cei dragi - mame și bunici. Afișați opțiuni Imagini flori cu elemente de inimă. Învață să sculptezi inimile cu diferite moduri: 1) simulați cu degetele mâinile: întindeți bila, turtiți-o într-un disc, trageți și ascuțiți pe de o parte, apăsați și neteziți pe de altă parte; 2) tăiați cu o matriță sau stivă. Trezește interesul pentru încadrarea tablourilor cu stuc... Dezvoltați simțul formei și al ritmului. Pentru a cultiva un gust estetic. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu”P. 104.

11.03-17.03 A. „Vrăbii în bălți”Învățați copiii să taie cercuri (băltoacă, corp de vrabie) prin rotunjirea celor patru colţuri ale pătratului. Diversifică îmbogățirea tehnicii aplicative, completați-l cu elemente grafice pentru a transmite detalii fine și dinamică. Dezvolta imaginație creativă... cultivați interesul pentru a afla despre lumea din jurul vostru. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 118.

18.03-24.03 L. „Piramide cu urechi” Pentru a-i învăța pe copii să sculpteze o piramidă de discuri de diferite dimensiuni, cu vârfuri sub formă de cap de pui de urs, iepure, pisoi (optional)... Arată trucuri planificarea muncii(așezând bulgări de plastilină într-un rând de la cel mai mare la cel mai mic). Dezvoltați simțul culorii, formei și mărimii. Construiește încrederea. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 28.

03.25-31.03 A. „Au fost aduse piramide frumoase în magazin” Exercitați copiii în tăierea formelor rotunde din pătrate (dreptunghiuri) prin rotunjirea lin a colțurilor, pentru a fixa tehnicile de utilizare a foarfecelor. Învățați să alegeți culorile, dezvoltați percepția culorilor. Învață să aranjezi cercurile de la cel mai mare la cel mai mic. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 56.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

1,04-7,04 L. „Bufniță și pițiu”Învață copiii să sculpteze perechi de expresive imagini, contrastând în dimensiunea corpului și a ochilor. Clarificați înțelegerea aspectși stilul de viață al bufnițelor și țâțelor... Continuați să stăpâniți în relief sculptand... Creați condiții pentru auto-selecția materialelor, metodelor de lucru și fonduri expresie artistică ... Dezvoltați simțul formei și al compoziției. Pentru a stimula interesul pentru cunoașterea naturii și reflectarea ideilor în activitățile artistice. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 100.

8.04-14.04 A. „Rachete și comete”Învață-i pe copii să creeze și să taie eficient rachete cale: împarte un pătrat în trei triunghiuri (triunghiul mare este nasul rachetei, două mici sunt aripile)... Dezvoltați abilitățile combinatorii. Îmbunătățiți fuga tehnică: a portretiza"Cozi" comete și foc dintr-o duză de rachetă. Creșteți interesul pentru cunoașterea lumii înconjurătoare și reflectarea ideilor primite în artă. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu”P. 126.

15.04-21.04 A. "Autobuz"Întăriți capacitatea copiilor de a tăia piesele necesare pentru a crea imaginea subiectului(obiect)... Întăriți capacitatea de a tăia colțuri la un dreptunghi rotunjindu-le (caroseria autobuzului, tăiați o bandă în dreptunghiuri identice (geamuri autobuz)... Pentru a dezvolta capacitatea de a-ți formula ideea în compoziție. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 58.

22.04-28.04 L. « Modelare prin proiectare» Întăriți capacitatea copiilor de a concepe conținutul muncii lor, folosind modalitățile învățate de a crea Imagini, duce planul până la capăt. Promovarea independenței, a activității, creare... Trezește-ți dorința de a-ți admira munca, vorbește despre ele. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 62.

Perioada Tema lecției Sarcini de program Literatură metodică

30.05-5.05 A. "Ziua Victoriei. Felicitare"Învață copiii să taie forme rotunde tăind colțurile pătratului, lucrați cu atenție cu lipici; duce planul până la capăt. Trezește-ți dorința de a-ți crea singur Carduri de felicităriși să le doneze. Dezvolta imaginație creativă... A. A. Anistratova „Meșteșuguri pentru sărbători” pagina 27.

6.05-12.05 Monitorizare. L. "Orbește ce vrei" Continuați să dezvoltați încrederea în sine și creare, capacitatea de a crea imagine conform propriului design. Dezvăluie nivelul de competență o varietate de tehnici de sculptură... T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței»P. 54.

13.05-19.05 A. "Pat de flori"Învață-i pe copii să facă o floare din 2-3 forme de hârtie, combinându-le frumos ca culoare și dimensiune. Arată tehnici de proiectare floare: "ţărm" (margine) tăiați cu franjuri, întorcând cercul de hârtie în mână; lipiți forma mai mică pe cea mai mare, aplicând lipici la mijlocul florii de bază. Trezește interesul pentru decorarea unui pat colectiv de flori sau a pajiștii cu flori. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 24.

20.05-26.05 L. „Gândaci într-un pat de flori”Învață copiii să sculpteze gândaci, transferând structura (tors, cap, șase picioare)... Mod sigur sculptarea emisferei(aplatizarea parțială a mingii)... Dezvoltați coordonarea în sistem Ochi-mâna, sincronizați munca ambelor mâini. Promovează independența. I. A. Lykova " Pictorial activități la grădiniță. Grupul mijlociu»P. 26.

27.05-31.05 A. „Cum suntem cu toții împreună a adunat un coș cu ciuperci» Învață-i pe copii să taie colțurile pătratului rotunjindu-le. Întăriți capacitatea de a ține corect foarfecele, tăiați cu ele. Lipiți ușor piesele imagini în aplicație... Duce la decizie figurată, figurativ viziunea rezultatelor muncii, la evaluarea acestora. T. S. Komarova „Clasuri pe activitate vizuală în grupa mijlocie a grădiniței» Pagina 45.

Descărcați cartea lui I.A. Lykov. Activitate vizuală la grădiniță. Planificare, note de clasă, instrucțiuni... Grupul de mijloc este absolut liber.

Pentru a descărca gratuit o carte din găzduire de fișiere, faceți clic pe linkurile imediat după descrierea cărții gratuite.


Lykova I.A. Activitate vizuală la grădiniță. Planificare, note de clasă, linii directoare. Descrierea grupei mijlocii: Cartea conține un sistem de desfășurare a lecțiilor de modelare, aplicare și desen în grupa de mijloc a grădiniței (64 de note cu recomandări metodologice). Toate clasele sunt interconectate, semnificative și au ca scop realizarea sarcinilor de dezvoltare artistică și creativă a copiilor, formulate în prefață. Suportul didactic este inclus în programul autorului de educație artistică, pregătire și dezvoltare a copiilor preșcolari „Palmile colorate”

Nume: Activitate vizuală la grădiniță. Planificare, note de clasă, linii directoare. Grupul mijlociu
Lykova I.A.
Serie: Palme colorate
Anul publicării: 2010
Număr de pagini: 144
Format: pdf
Marimea: 66 mb


Dragi cititori, dacă nu ați reușit

descărcați Lykova I.A. Activitate vizuală la grădiniță. Planificare, note de clasă, linii directoare. Grupul mijlociu

scrie despre asta în comentarii și cu siguranță te vom ajuta.
Sperăm că ți-a plăcut cartea și ți-a plăcut să o citești. Drept mulțumire, puteți lăsa un link către site-ul nostru pe forum sau blog :) Cartea electronică Lykov I.A. Activitate vizuală la grădiniță. Planificare, note de clasă, linii directoare. Grupul de mijloc este oferit doar în scop informativ înainte de a cumpăra o carte de hârtie și nu este un concurent cu publicațiile tipărite.

13-04-2014, 17:08


Cum să dezvolți talentul artistic al unui copil? Cum să direcționezi și să organizezi activități comune copil și adult, în ceea ce privește dezvoltarea gusturilor și vederilor estetice ale tinerei generații? Cum să-ți prezinți mai bine copilul la elementele de bază Arte vizualeși ce să căutați atunci când vă formați cunoștințe și abilități de bază activitate creativă bebelus? Puteți găsi răspunsuri la acestea și nu numai la aceste întrebări în acest ciclu de materiale didactice.
Fiecare carte este creată exclusiv pentru o anumită grupă de vârstă de copii. Recomandările metodologice și notele de clasă sunt redactate ținând cont de caracteristicile de vârstă ale grupelor. Autorul subliniază necesitatea dezvoltării artistice și creative a copiilor și subliniază că orele ar trebui să fie distractive și interesante pentru toți participanții la procesul educațional. Lucrând cu o astfel de părtinire, copiii învață rapid să deseneze frumos, să sculpteze și să facă aplicații originale... În același timp, își vor putea dezvălui talentele și se vor pregăti bine pentru școală.
Cu ajutorul acestor manuale, vă puteți completa cutia de cunoștințe idei interesanteși tehnici care vor ajuta la desfășurarea orelor de educație artistică cu copiii preșcolari.
Lista de carti:
1. Activitate vizuală în grădiniță: planificare, note de clasă, îndrumări. Vârsta fragedă
2. Activitate vizuală în grădiniță: planificare, note de clasă, îndrumări. Grupa de juniori
3. Activitate vizuală în grădiniță: planificare, note de clasă, îndrumări. Grupul mijlociu
4. Activitate vizuală în grădiniță: planificare, note de clasă, îndrumări. Grup de seniori
5. Activitate vizuală în grădiniță: planificare, note de clasă, îndrumări. Grupa pregătitoare pentru școală


6.Modelare + aplicatie. Cer
7.Modelare + aplicatie. luncă
8.Modelare + aplicatie. Mare


9. Lykova I.A. - Chiar făcut din hârtie. Aplicație ABC
10. Pas cu pas. Lykova I.A. - Modelare din plastilină. Poveste
11. Pas cu pas. Lykova I.A. - Modelare din plastilină. Cine se plimba prin curte?
12. Pas cu pas. Lykova I.A. - Modelare din plastilină. Flori în pajiște
13. Pas cu pas. Lykova I.A. - Modelare din plastilină. Circ
14. Pas cu pas. Lykova I.A. - Modelare din plastilină. Insecte în luncă
15. Pas cu pas. IN ABSENTA. Lykova - Modelare din plastilină. Jucăriile noastre
16. Pentru cei mai mici - Lykova - Lipici
17. Pas cu pas. Lykova, IA - Aplicație pe hârtie. Flori
18. Pas cu pas. Lykova, IA - Aplicație pe hârtie. Insecte
19. Pas cu pas. Lykova, IA - Pictură cu vopsele. Jucării
20. I.A. Lykova - Aranjamente. Construcție din material natural
21. Împreună cu copiii - I.A. Lykova - Sculptăm, fantezim, ne jucăm. Rezervați lecții cu copiii de vârstă școlară