Ryzhova Tatyana Gennadievna Profesor-logoped, categoria I de calificare MB DOE " Grădiniţă Nr. 59 "tip combinat Novokuznetsk
Scop: Formarea unei atitudini respectuoase față de persoanele în vârstă.
Obiective educaționale: formarea abilității de a repovesti în secvenție coerentă asupra întrebărilor cheie; percepția și analiza intenționată a desenului animat „Meet Granny”; sa activeze si sa imbogateasca vocabularul pe tema „Ziua batranilor”; pentru a consolida deprinderea de formulare corectă din punct de vedere gramatical a enunţurilor.
Obiective corecționale și de dezvoltare: dezvoltarea comunicării libere; forme dialogale și monolog de vorbire; să dezvolte operaţiile de gândire (generalizare, analiză), atenţie, memorie auditivă. Dezvoltați un comun și abilități motorii fine, coordonarea mișcărilor, tempo și ritmul vorbirii.
Obiective educaționale: atragerea atenției copiilor asupra sărbătorii „Ziua Internațională a Persoanelor Vârstnice”. Ajutați copiii să înțeleagă că îngrijirea persoanelor în vârstă apropiate ar trebui să fie continuă.
Echipament: TIC - multimedia, desen animat „Meet Grandma”, masa mnemotecnica.
Lucrare preliminară: întocmirea unei povești despre bunici, învățarea poeziei, realizarea de felicitări.
Organizarea timpului
Logopedul citește o poezie
CA BUNICA NOASTRĂ
Ca bunica noastră
Clatitele sunt bune!
Ne-am așezat unul lângă altul
Le udăm cu miere,
Îl spălăm cu lapte.
Sunt bunicuță dragă
te sarut foarte tare
La urma urmei, bunica mea
Foarte, foarte amabil.
Tatiana Boyko
Logoped. Despre cine este poezia asta?
Copii. Despre bunica.
Logoped. Ce fel de persoană este bunica?
Copii. În vârstă, bătrână.
Logoped. O astfel de persoană se numește o persoană în vârstă. Spune-mi, ai persoane în vârstă în familia ta?
Copii. Sunt bunici.
Logoped. Acum vom urmări desenul animat „Întâlnește-te pe bunica”, iar apoi vom vorbi cu tine.
Vizionarea desenului animat (8 min)
Logopedul pune întrebări copiilor
Logoped. Cine a venit să viziteze familia?
Logoped. Cum a cunoscut-o familia pe bunica?
Logoped. Cu ce au fost ocupați mama și tata mai târziu?
Logoped. Ce a făcut bunica în bucătărie și cine a ajutat-o în asta?
Logoped. Ce au gătit bunica și nepotul?
Logoped. Ce au adus mama și tata în cameră?
Logoped. Ce ai pus pe masă?
Logoped. Cine a lipsit la masă?
Logoped. Cum sunt părinții și băiatul?
Logoped. Cine a venit să-i viziteze?
Logoped. Cum ai cunoscut-o pe bunica ta?
Logoped. Unde s-a dus toată familia și de ce?
Asigurarea abilității de exprimare corectă din punct de vedere gramatical
Numiți-l cu afecțiune
Bunica este o bunica;
Kuzya - Kuzenka;
Plăcintă - plăcintă;
Samovar - samovar;
Masa - masuta;
Cupe - cupe;
Zahărul este zahăr.
Numărați 1,2,5
Invitat, familie, bunica, băiat.
Găsiți un cuvânt înrudit
Bunica - bunica, bunica, bunica.
Oaspete - a se caza, hotel, hotel.
Nepot - nepot, strănepot.
Familie - familie, sămânță, familie.
Dezvoltarea abilităților motorii generale, coordonarea vorbirii, tempo și ritmul mișcărilor
Împreună cu bunica mergem la plimbare, Mergem în cerc
Vom merge de-a lungul frunzelor cu un șarpe, mergând cu un șarpe
Sari peste balti 1,2,3, Sari la cont
Nu există nimeni mai bun de găsit în lume. Îmbrățișează un vecin
Ryzhova T.G.
Repovestirea desenului animat bazat pe tabelul mnemonic într-un lanț:
„Mnemonice”: bunica, familie, bucătărie, masă, scaun, uşă
Rezumat:
Logoped. Ce nou ai învățat astăzi?
Logoped. Cine sunt persoanele în vârstă?
Logoped. Cum ar trebui să întâlnești rude, persoane în vârstă?
Instituție de învățământ bugetară de stat
orașul Moscova „Școala nr. 2120”,
Grădinița numărul 1
Conversarea cu copiii grupa pregatitoare
pe subiect:
Ziua Internațională a Persoanelor Vârstnice
Pregătite de:
educator al grupului numărul 8 „Zvezdochka”
Zhitnikova L.A.
Moscova
2016
Obiective:
Educational:
Extinderea cunoștințelor copiilor despre concepte precum „bătrânețe”, „persoană în vârstă”;
Învață să explici sensul proverbelor, raționezi, argumentează-ți punctulviziune ;
Pentru a familiariza copiii cu tradiția sărbătoririi Zilei Persoanelor Vârstnice.
În curs de dezvoltare:
Dezvoltați sentimente sociale (emoții): simpatie, empatie pentru cei dragi, relații binevoitoare conștiente; activitate mentala,cultura vorbirii : exprimați-vă gândurile clar și competent;
Promovarea dezvoltării vorbirii coerente la copii.
Educational:
Pentru a educa baze morale,cultura comunicarii , prietenos relaţie , dorinta de a sprijini persoanele in varsta, ai grija de ei;
Să cultivi dragostea pentru bunica și munca ei de zi cu zi,să ajute în afaceri, să poată aduce bucurie cu acțiunile lor;
Să învețe să înțeleagă că o persoană în vârstă are nevoie de o atitudine grijulie față de sine.
Educator:
1 octombrie – Ziua Internațională a Persoanelor Vârstnice – relativ noua vacanta... A apărut la sfârșitul secolului al XX-lea. Mai întâi, Ziua Persoanelor Vârstnice a început să fie sărbătorită în țările scandinave din Europa, apoi în America și, de la sfârșitul anilor 80, în toată lumea. În cele din urmă, Ziua Internațională a Persoanelor Vârstnice a fost proclamată de Adunarea Generală a ONU în 1990, iar în Federația Rusă- în 1992. Și acum în fiecare an, în aur vremea toamneiîi onorăm pe cei pe care îi respectăm și îi iubim.
(Sună muzică calmă, melodică, iar copiii ascultă poezia).
Oamenii mai în vârstă
Tânăr la suflet
Câți au văzut
Ești moduri, dragă.
Cu drag iubit
Și copiii au fost crescuți
Și au trăit în speranță:
Mai puține griji!
Oamenii mai în vârstă
Mama Rusie
Nu te-am răsfățat
Soarta usoara.
Dumnezeu să vă dea pace
Spre râu
Soarele strălucea
Domul este albastru.
Oamenii mai în vârstă
Esti asa in toate:
Îți dai sufletul
Experienta si dragoste
Către casa dragă
Pentru lumea tânără
Și toată acea inimă
Își amintește din nou.
Oamenii mai în vârstă
Să fie anii vechi
Va fi sprijinul tău
Copiii vor înțelege totul.
Și închină-te jos înaintea ta
De la rude și prieteni,
Și din toată Patria
Pentru o muncă neprețuită!
Ziua bătrânilor este o sărbătoare specială pentru ruși. Din copilărie absorbim de la persoanele în vârstă traditii populareși înțelepciunea, fundamente ale culturii și ale vorbirii native. Din poveștile bunicii, din poveștile bunicului se naște prima noastră dragoste pentru pământul nostru natal și pentru locuitorii ei. Nu vom uita niciodată ceea ce a fost făcut de mâinile generației mai în vârstă. Au construit fabrici și uzine, au luptat pe front, au lucrat conștiincios pe timp de pace, ne-au crescut pe noi, copiii și nepoții lor.
Timpul nu sta pe loc. Ritmul vieții noastre este din ce în ce mai rapid, din ce în ce mai mult odată cu anii de entuziasm, probleme urgente... Dar a avea grijă de bătrânii noștri, de bătrâni este ceva ce nu trebuie uitat nici un minut. Sprijină, echipează viața, asigură ajutor real- aceasta este una dintre cele mai importante sarcini de astăzi. Dar aceasta este doar o mică parte din datoria noastră neplătită față de generația mai în vârstă. Lucrurile mari sunt formate din lucruri mici. Pentru a ceda drumul în autobuz, pentru a ajuta la traversarea drumului, pentru a exprima o simplă atenție umană - și ridurile din apropierea ochilor sunt netezite, aspectul devine mai strălucitor și mai cald pe inima unei persoane în vârstă. Ne ajută și când creștem. În inimile lor amabile și puternice atragem sprijin și înțelegere, răbdare și dragoste, energie și inspirație. Le mulțumesc mult pentru asta!
Educator: proverbele sunt înțelepciunea populară. Ascultă cu atenție și spune-mi ce înseamnă?(răspunsurile copiilor).
1) „Nu râde de cei bătrâni și tu însuți vei fi bătrân”.
2) „Yun - s jucării , și vechi - cu perne ».
3) "Unde este bunicul, dar bunica - există o clătită."
Gimnastica cu degetele"Familia mea".
Am o familie mare:
Mama Nina, baba Raya,
Sună-l pe Papa Alexandru
E doar o bunica - un ginere!
Ei bine, sunt nepoata bunicii.
Și, de asemenea, câinele Zhuchka
El locuiește cu noi,
Babuinul păzește casa!
Cine este șeful unei familii mari?
Ei bine, desigur, Baba Raya -
Nu poate exista nicio îndoială:
El va îndemna și îi va ajuta pe toți,
Are un mare talent
Leagă un arc frumos
Mama și tata fac pace
Și pune masa frumos,
Mângâiere, sărut,
Spune o poveste noaptea!
(Îi invit pe copii să povestească despre bunicii lor).
Joc - o ghicitoare „Spune un cuvânt”.
Cine spală, gătește, coase,
Obosit la serviciu
Te trezești atât de devreme? -
Doar grija. (Mamă)
Cine te va învăța cum să dai cu ciocanul în cui
Va da mașina să conducă
Și îți va spune cum să fii curajos
Puternic, agil și priceput?
Știți cu toții -
Acesta este preferatul nostru. (tata)
Cine nu se satura de iubire,
El face plăcinte pentru noi,
Clatite delicioase?
Acesta este al nostru. (Bunicuţă)
Care a muncit toată viața
Înconjurat de grijă
Nepoți, bunica, copii,
Oameni obișnuiți respectați?
A noastră fără vârstă. (bunicul)
Pensionat de mulți ani
Bunica - soarele, bunicul - un vers,
Multa sanatate pentru amandoi!
Vă dorim fericire pentru încă două secole,
Bătrân fericiți. (uman!)
Bunicul și bunica
Erau tineri
Și când ai îmbătrânit...
Deveni. (bătrâni)
Cu bunica mea singură
Vom dansa și vom cânta
Vom aranja o vacanță pentru toți prietenii -
Să punem masa cu plăcinte!
Când ne vom întâlni cu oaspeții cu ea?
In vacanta. (oameni batrani)
Ai grijă de bătrâni
Pentru ramuri vesele de primăvară
Rădăcinile sunt mai mult decât rude...
Ai grijă de bătrâni
De la insulte, vreme rece, foc.
În spatele lor -
Bubuitul atacurilor
Ani de muncă grea
Și bătălii...
Dar odată cu bătrânețea -
Pauză pas
Iar ritmul respirației este neuniform.
Dar odată cu bătrânețea -
Forțele nu sunt aceleași.
Zile netraite
Stoc mic...
Ai grijă de bătrâni
Fara de care nu ai exista!
L. Tatyanicheva. 1963
Conducere: Bună, dragii noștri prieteni! Astăzi este o sărbătoare specială, o zi de respect și venerație pentru o persoană în vârstă. Această sărbătoare a început în secolul al XX-lea. Mai întâi, Ziua Persoanelor Vârstnice a început să fie sărbătorită în Europa, apoi în America, iar la sfârșitul anilor 80 în întreaga lume.
În sezonul de aur al toamnei, îi onorăm pe cei care și-au dedicat toată puterea și cunoștințele oamenilor lor, care au dat sănătate și tinerețe tinerei generații.
Anii trec, nu poți să ții pasul cu ei -
Ceasul se grăbește, schimbându-se zi de zi. ..
Dar știu, nu mă voi sătura să fiu surprins
Între timp, sunăm în toamnă.
Vârsta oamenilor maturi și înțelepți este adesea numită căderea vieții. .. Întrucât fiecare anotimp este frumos în felul lui, „anotimpurile” de vârstă ale vieții noastre sunt și ele unice. Oricare ar fi necazurile care o pun în umbră, toate lucrurile rele sunt uitate. Și ne bucurăm din nou de viață, visăm la fericire, la iubire. La urma urmei, viața este frumoasă!
Astăzi copiii noștri vor dansa pentru tine cu frunze de toamnă.
Dansează cu frunze.
Conducere: dragi musafiribine ce s-a intamplat buna traditie sărbătorim Ziua Persoanelor Vârstnice. Această zi este o zi de mulțumire pentru căldura inimilor voastre, pentru energia dedicată muncii, pentru experiența pe care o împărtășiți cu generația mai tânără, cu copiii și nepoții voștri - adică cu noi.
Copiii recită poezie
Alexandra:
Bunici,
Draga draga,
La urma urmei, odată ca niciodată și tu
Erau tineri!
Arthur:
Și mergeau în pantaloni scurți,
Și codițe țesute
Și ai predat rime,
Ca iepurașii, chanterele.
Aryn:
Acum sunteți bunicile noastre -
Iată meșteșugul tău,
Acum sunteți bunicii noștri
Suntem foarte norocoși!
Sultan:
Mama și tata sunt ocupați
Mereu la serviciu
Ne vei spune un basm,
Și vei cânta un cântec!
D. Milana:
Plăcinte și clătite
Bucătar bunică
Și joacă frumos
Cu nepoții bunicului.
romi:
Te iubim foarte mult,
Și vă dorim să nu vă îmbolnăviți
După odihnă la ţară
Zboară către Insulele Canare!
Conducere:
Astăzi este sărbătoare, o zi de toamnă,
Câte discursuri vesele!
Felicitări
Mulțumim din partea copiilor noștri.
„Bunicul și bunica unul lângă altul”. Realizat de copii
Conducere:
Aici în sală erau adunați cei mai dragi,
Bunicii sunt dragii noștri
Vă dorim din suflet
Ca să fii sănătos
Pentru ca nepoții să te iubească,
Veneau în vizită mai des.
Chastooshkas despre bunica.
Conducere: Așa își iubesc copiii noștri bunicile, iar Dmitrieva Milana ne va spune cum își iubește bunicul.
Poezie de Tatiana Bokova.
La serviciu este respectat,
El este șeful, nu mi-e frică să spun
Dar vine acasă de la serviciu,
și devin șeful.
Mă urc pe umerii lui
Îi încerc ochelarii
Și mai multe despre el în fiecare seară
Îmi antrenez pumnii.
Bunicul merge cu un mers ușor,
Toată lumea mănâncă prânzul mai repede,
Fără mustață sau barbă pe față. ..
Ei bine, ce este bunicul meu?!
Dar când îl întristesc
Dacă îi este rușine de mine,
Cu frica în suflet observ
Cum se trântește spatele bunicului,
Cum se împletesc ridurile în plasă
Părul gri este acoperit cu cretă albă.
Și sunt gata să dau tot ce este în lume
Pentru ca bunicul meu să nu fie mai mult
Conducere:
Vă suntem recunoscători pentru anii trecuți,
Pentru faptul că trebuie să în ciuda vremii rea,
Depășind toate furtunile și greutățile,
Râzi atât de fervent și ușor.
Mulțumesc pentru strălucirea distracției
Vor încânta pe oricine,
Și toamna vieții într-o clipă
Învelit într-o primăvară înflorită.
Va multumesc pentru grija.
Sunteți avangarda și spatele nostru de încredere.
Caracterul vostru, prieteni, de o asemenea natură,
Că mașina cu mișcare perpetuă a înghețat de invidie.
Te iubim, optimist, vesel,
Pentru că nu am vrut să mergi moale.
Mulțumesc pentru înțelepciunea cântecelor bune,
E mai distractiv să mergi prin viață alături de ei!
Ne plecăm capetele cu respect în fața dumneavoastră.
Am mai putea să compunem poezie pentru tine.
Pentru faptul că locuiești lângă noi,
Din suflet spunem „Mulțumesc!”
Conducere: Dragi bunici! Nu contează că trec anii, rămâi mereu tânăr la suflet. Și credem că viitorul nostru este în copiii noștri, în aceste agitații răutăcioase, uneori capricioase și vesele.
Cântec final
„Principalul lucru în lume sunt copiii noștri”
Creșă - Grădinița „Alpamys”
Ziua seniorilor
(Lecția tematică în grup de seniori)
Pregătit și condus de: S.V. Starykh
Obiectivul proiectului: formarea spiritualității, a sentimentelor morale și patriotice la copii vârsta preșcolarăîn raport cu generaţia mai în vârstă.
Obiectivele proiectului:
Educational. Extindeți înțelegerea copiilor asupra familiei, întăriți legăturile dintre generații.
în curs de dezvoltare... Dezvoltarea creativității.
Educational... Continuați să promovați o atitudine respectuoasă față de ceilalți (față de familie și prieteni, vârstnici); îmbunătățirea abilităților culturii comportamentului. Să cultive dorința de a mulțumi bătrânilor cu faptele lor bune;
Participanții la proiect: copii grupului pregătitor, educatori, director muzical, părinți, bunici ai copiilor.
Tip proiect: creativ.
Perioada de implementare a proiectului: Saptamana 1.
Relevanţă. Lipsa contactului apropiat al copiilor cu generația mai în vârstă a familiei duce la pierderea tradițiilor familiei, ideile despre continuitatea generațiilor sunt rupte. Așadar, astăzi devine urgent să se caute căi și mijloace de atitudini valorice față de reprezentanții generației mai în vârstă, sporind activitatea acestora în materie de educație.
Adnotare. 1 octombrie este Ziua Internațională a Persoanelor Vârstnice. Această decizie a fost luată de Adunarea Generală a ONU în 1990, în Federația Rusă această zi a început să fie sărbătorită din 1992.
Distribuția estimată a rolurilor în echipa de proiect:
Educator: organizează situații educaționale, comun activitate productivă consilierea părinților.
Director muzical: selectează și învață mișcările dansurilor, cântecelor și dansurilor rotunde.
Copii: participă la activități educaționale și de joacă.
Părinți: bunicii consolidează cunoștințele dobândite de copii în practică.
1. Etapa organizatorică a proiectului.
Definirea temei, formularea scopurilor si obiectivelor.
Selecţia metodologică şi fictiune, lucrul cu părinții la compilarea albumelor, selecția unui repertoriu muzical, dezvoltarea scenariului, atributele intrigii - joc de rol și jocuri - dramatizări.
Etapa 2. Implementarea proiectului pentru Ziua Persoanelor Vârstnice.
|
Zona educațională |
Tipuri de activități pentru copii |
|
Dezvoltare socială și comunicativă |
Cursuri tematice despre Convenția cu privire la drepturile copilului. |
|
Activitate de joc |
Joc de rol „Casa”, „Familie”; „Salon de haine pentru casă”, etc. |
|
Dezvoltarea vorbirii |
Povestiri creative ale copiilor pe temele „O zi liberă în familia mea”, „Cei dragi”, „Călătoria noastră”, „Lumea hobby-urilor familiei”, „Cum ajut acasă”, povești bazate pe imaginile „My familie". Proverbe și zicători despre familie. |
|
Dezvoltare cognitiva |
|
|
Cunoașterea |
Prezentare „Familia mea”. Întocmirea unui steag de familie. |
|
„Ce crește în grădina bunicilor”. |
|
|
Constructie |
„Cutie pentru lucruri mici” cadou. |
|
Artistic – estetic |
|
|
Desenul „Familia mea”, |
|
|
Ascultând versurile „Spune-mi o poveste”. J. Galperin, muze. Y. Moiseeva. cântând versurile „Bunica”. M. Ivensen, muzică. N. Demina. |
|
|
Constructie |
Finger theater Familia mea. |
Etapa 3 – prezentare.
Sărbătorirea Zilei Persoanei Vârstnice.
Evaluarea rezultatelor proiectului.
- Copiii cunosc și numesc numele și patronimele bunicilor lor.
- Arătați interes pentru istoria și tradițiile familiei lor.
- Arătați respect față de bătrâni, ajutați-i.
- Ei înțeleg că bunicii sunt părinții mamei și ai tatălui, străbunicii și străbunicii sunt părinții bunicilor.
Rezultat
În concluzie, aș dori să remarc că toate sarcinile au fost rezolvate cu succes, copiii, părinții, bunicii au luat parte activ la implementarea proiectului. Rezultatul a fost atins.
Aplicații.
Ziua persoanei în vârstă.
Scop: formarea valorilor spirituale și morale;
Contribuie la crearea unor relații de familie prietenoase;
Dezvoltarea abilităților interpersonale între copii și adulți;
Încurajează respectul și dragostea pentru bunici.
Cursul de divertisment.
Copiii intră în sală în muzică unul după altul.
Bună ziua dragi oaspeți! Suntem foarte bucuroși să vă urez bun venit astăzi în sala noastră festivă.
1 octombrie este Ziua Internațională a Persoanelor Vârstnice. Această decizie a fost luată de Adunarea Generală a ONU în 1990, în Federația Rusă această zi a început să fie sărbătorită din 1992. Și acum, în fiecare an, în sezonul de aur al toamnei, îi cinstim pe cei care și-au dedicat toată puterea și cunoștințele oamenilor lor, care au dat sănătate și tinerețe tinerei generații. Respectul pentru toți membrii societății, recunoașterea meritelor lor și a semnificației muncii lor este evidențiată de faptul că în țara noastră, alături de multe sărbători și monumente, au fost introduse, bineînțeles, și date, o vacanță incitantă și plăcută pentru mulți. - Ziua bătrânilor.
1 copil.
În afara ferestrei, un viscol auriu
Vântul se învârte cu frunzișul de toamnă,
De ce înfloresc florile aici
Ca vara, uneori verde?
2 copil.
Pentru că astăzi este sărbătoare
Sunt din nou oaspeți în grădinița noastră.
3 copil.
Tuturor băieților li s-a spus astăzi:
Persoanele în vârstă vor fi rugate să vină.
4 copil.
Dar unde sunt?
Uite cât de repede zboară minutele!
Probabil că nu ați înțeles...
Ei stau în fața ta.
5 copil.
Probabil glumesti cu noi?
Bătrânii stau aici?
Ei bine, niște mici riduri pe față,
Și ochii sunt foarte tineri!
Băieți, vă înțeleg surpriza. Este posibil să numim bătrâni, bătrâni ai căror ochi strălucesc de entuziasm tineresc? Nimic că ridurile de pe fețe, părul s-au albit, oricare dintre invitații noștri poate spune că sufletul este încă tânăr și setea de viață și activitate nu s-a stins de-a lungul anilor. Să aplaudăm oaspeții noștri și să le dăm puțină mai bună dispoziție.
Cântecul „Din ce sunt făcute bunicile noastre...” muze. Y. Cichkova
În fiecare zi în grădina noastră
Miracolele se întâmplă
De parcă am trăi într-un basm
Și basmul nu se termină!
2 copil.
Trebuie doar să începem
Împreună un joc nou
Povestea continuă
Ca prin magie!
Scufița Roșie iese.
Cât de glorios toamna în pădure!
Ce este frumosul!
Uneori o frunză galbenă, alteori o frunză roșie
Copacii sunt aruncați.
Mă grăbesc să-mi văd bunica,
Îi aduc plăcinte.
Buchet de toamna pentru ea
Am adunat în pădure.
merg cu îndrăzneală pe potecă,
Nimeni nu-mi este înfricoșător
Și cântecul meu preferat
Eu cânt mereu peste tot.
Scufița Roșie cântă melodia „Dacă durează mult...”.
O, vremea este încruntă,
Norul se apropie.
Este necesar să stai sub un mesteacăn,
Așteaptă ploaia de toamnă.
Ascuns sub un mesteacăn. Efect de zgomot.
Deci ploaia a încetat
A venit din nou o zi senină
Dans rotund „Mesteacăn” G. Vikhareva.
Voi rămâne în continuare în pădurea de toamnă.
Voi găsi ciuperci drăguțe pentru bunica mea.
Să o ajutăm pe Scufița Roșie să găsească unele comestibile și necomestibile.
Joc „Cine va găsi mai multe ciuperci”.
Reguli de joc: alegeți ciuperci comestibile dintre toate ciupercile.
Lupul iese.
Îmi ascuți dinții, dinții.
Vreau să mănânc toate fetele!
M-am săturat de fete...
Și peste tot își bagă nasul.
Viața pur și simplu nu este dată.
Îmi ascuți dinții, dinții.
Vreau să mănânc toate fetele!
Scufita Rosie.
Nu mi-e frică de dinții tăi!
Ce ești, prostule
Astăzi, băieții au vacanță
Am venit să-i felicităm pe bunici.
Nu căscă, ci cântă cântece.
Chastushki.
Bunica iese.
Oh, ce distractiv ești, picioarele tale se grăbesc să danseze.
Voi dansa pentru tine.
Conducere. Au venit nepoții să vă felicite pentru vacanță! La multi ani de ziua seniorilor.
Bunicuţă. Vă mulțumesc, nepoților. Îți pregătesc și un cadou, tricotând șosete calde. Aici, în timp ce am legat unul.
Conducere. Oh, ce frumos, cald. Nu vei îngheța într-o astfel de șosetă. Poate bunicii mei, bunicile îmi vor actualiza șosetul, vor pune ceva înăuntru. (colectează forfaits)
Jocuri cu fantome
- Cine va ridica buclele mai repede.
- La un cântec amuzant.
- Pentru un dans îndrăzneț.
- Din forme geometrice- adunați mănușa.
- Cine îl va îmbrăca primul pe nepot.
- Cine va trage mai repede de lingura.
Sărbătoarea bunicilor astăzi,
Avem o vacanță minunată.
Vă dorim fericire, sănătate
Și acum vom dansa pentru tine.
Dans rotund cu bunicile (f-ma N. Kadyshev „Topolek”).
Vă dorim, dragă,
Fii mereu sănătos
Ca să trăiești mult - mult
Să nu îmbătrânesc niciodată.
Să fie bine, să fie frumos
Întotdeauna va exista în viața ta-
Bună dimineața, cer senin,
Ei bine, niciodată zile înnorate!
Cântecul „Îți dorim fericire”
Conducere.
Natura își schimbă culoarea
Vremea se schimbă
Și soarele de aur
Plouă pe traseu.
Și vreme rea în spatele căldurii.
În spatele durerii va fi fericire
Și tinerețe pentru bătrânețe
O persoană se schimbă.
Deci viața se învârte și se rotește.
Anii se grăbesc unul spre celălalt
Dar cu bucurie, speranță
Anul și secolul sunt pline.
Și într-o zi senină de toamnă
Acceptați flori, cadouri,
Bătrânii noștri, iubiții
Persoana noastră amabilă.
Prezentarea cadourilor.
Lecția „Familia mea”.
Ţintă: să clarifice și să generalizeze cunoștințele copiilor despre familie, despre cine sunt rudele; pentru a-ți forma o idee despre componența familiei, folosind arborele genealogic, pentru a îmbunătăți capacitatea de a compune o scurtă poveste despre familia ta, numinând numele și patronimele rudelor; să dea o idee despre protecția drepturilor copilului de către membrii familiei și de către stat; dezvolta un discurs coerent, interese cognitive; promovează dragostea și respectul pentru membrii familiei tale.
Lucru de vocabular: prosper Familie prietenoasă, grija, arata respect, respect.
Materiale si echipamente... Lucrări pentru copii" Arbore genealogic„, Un simbol al „dreptului de a-și cunoaște părinții și al dreptului la îngrijirea lor”.
Muncă preliminară... Modelarea „Familia mea”, desenul „Bunicul și bunica mea”, citirea de poezii și povești despre familie. Munca comună a copiilor și a părinților pentru alcătuirea unui arbore genealogic. Învățarea cu copiii poezii, proverbe și zicători ale popoarelor Rusiei despre familie.
Cursul lecției.
Dacă fiica nu este încăpățânată
Dacă tata nu este supărat,
Dacă bunica este pentru mama
Nu arată îmbufnat,
Dacă vorbe amabile
Auzim încă de dimineață
Deci tată, bunicul,
Mama, bunica și cu mine...
O familie foarte prietenoasa!
V-l. Despre ce vorbește această poezie? (Despre familie)
Ce crezi că este o familie? (O familie sunt oameni care se iubesc, au grijă unii de alții, se ajută, regretă, simpatizează, se tratează unii pe alții cu respect.)
Familia unește rude: părinți și copii, bunici, bunici, frați și surori. Acestea sunt rudele noastre, rudele, rudele.
Sunt mulți băieți în grupul nostru. Fiecare are propria familie. Crezi că familiile sunt toate la fel? Care este diferența? (Familiile sunt toate diferite - sunt mari, mici. Oamenii din familii diferite diferă prin nume, nume, locuiesc în case diferite, în apartamente diferite.)
Povestește-ne despre familia ta, despre pedigree (povești ale copiilor după „Arborele genealogic”)
Familia este cel mai important, cel mai prețios lucru pe care îl are o persoană, așa că în orice moment oamenii au inventat proverbe și zicători despre familie.
- Toată lumea este mare în familia lui.
- Fiecare pasăre își iubește cuibul.
- Întreaga familie este împreună, iar sufletul este la locul lor.
- Pasărea se bucură primăvara, iar pruncul este mamă.
Fiz. un minut. Gimnastica cu degetele „Familia mea”.
Acest deget este un bunic.
Acest deget este o bunica.
Acest deget este un tată.
Acest deget este mami.
Acest deget sunt eu.
Asta e toată familia mea.
Educator. De ce spun oamenii: nu există fericire fără familie?
Cum au cei dragi de tine?
Cum te simți în legătură cu asta?
Cum îi pasă membrii familiei unul de celălalt?
Toți membrii familiei sunt obligați să aibă grijă de copilul lor, să protejeze și să protejeze de necazuri, pentru că el este încă mic și nu poate învăța totul de unul singur. Fiecare copil are dreptul de a-și cunoaște părinții și dreptul de a fi îngrijit și iubit de aceștia. Dreptul de a trăi într-o familie cu părinții este un drept foarte important.
Cine crezi că ar trebui să aibă grijă de un copil rămas fără familie din diverse motive? (El trebuie să fie îngrijit de stat, de casa copilului, Orfelinat, familie nouă.)
Statul nostru are grijă de un copil care rămâne fără părinți. Pentru orfani, orfelinatele și orfelinatele sunt deschise, unde copiii sunt hrăniți, îmbrăcați, tratați și li se oferă cunoștințe. Dar această îngrijorare nu este suficientă pentru fericirea copiilor. Astfel de copii sunt lipsiți de dragostea părintească, căldura maternă și protecția părintească. Prin urmare, ai grija de parintii tai, ai grija de ei ca sa fie mereu langa tine.
Ghicind ghicitori.
Ea emite lumină
Dintr-un zâmbet - o gropiță...
Nu există nimeni mai drag
Decat draga... (mami).
Întreaga fermă: quinoa
Da, Ryabushka cu creastă,
Dar omletă întotdeauna
Vom fi hrăniți... (bunica).
Prezentat cu bibelouri -
Șapte păpuși cuibărătoare și un castor...
Dar mai scump decât toate jucăriile
Pentru mine,... (sora).
Există șapte litere „I” în acest cuvânt
Ghici - ka, prietene! (O familie).
Mama cu fiica
Mama cu fiica
Da, bunica și nepoata.
Și doar trei. (Bunica, fiica si nepoata)
Ghici cine este acesta?
Pager, pipă, cravată, pălărie.
Aștept cu nerăbdare vești de la voi, prieteni.
Bine făcut! Desigur, …. (tata).
Se umezește în lapte cald
El este o bucată de pâine
Merge cu o baghetă în mână
Iubitul nostru... (bunicul).
Trebuie să vă mărturisesc:
am un prieten
Dar de o sută de ori mai fiabil
Protectorul meu, mai mare... (frate).
Concluzie. Despre ce am vorbit astăzi în clasă?
Ce drept foarte important ne-am întâlnit astăzi?
Cum ar trebui să ai grijă de rudele tale apropiate?
Rezumatul GCD „Conversație despre bunica și bunicul”
Obiective: trezește interesul și sentimentele bune la copii pentru bunicul și bunica; cultivați respectul, dragostea pentru ei. Treziți receptivitatea emoțională la starea celor dragi, fiți capabil să le aduceți bucurie.
Material: carte, fotografii, produse realizate de mâinile bunicii, material pentru realizarea meșteșugurilor.
Cursul lecției.
Copilul citește o poezie:
chiar bunica mea -
Îmi place mama mea.
Are multe riduri
Și pe frunte o șuviță cenușie.
Vreau doar să ating
Și apoi sărut.
Pe cine numim bunica?
/ Răspunsurile copiilor /
Așa este, aceasta este mama mamei tale și mama tatălui tău. Aceasta înseamnă că, dacă mama noastră este întotdeauna una, atunci ar trebui să existe două bunici.
Vă vedeți des cu bunicile?
/ Răspunsurile copiilor /
Dacă locuiți separat, vă rugăm să vă vizitați mai des bunicile. Vor fi foarte fericiți.
Să deschidem pagina bunicii. Mama/tatăl tău/seamănă cu ea? Dacă sunt, ce crezi, de ce?
/ Răspunsurile copiilor /
Da, mama / tata / arată ca bunica ta, pentru că ea / bunica / este mama ei.
Îți amintești că am spus că ridurile mamei apar din faptul că este adesea supărată? Există riduri pe fruntea bunicii tale?
/ Răspunsurile copiilor /
Și de unde au venit?
/ Răspunsurile copiilor /
Da, bunicile au riduri. Au apărut pentru că bunica trăise de mulți ani, s-a gândit mult, s-a preocupat de mamele/tații tăi/ și de tine – nepoții tăi. Acestea sunt riduri ale înțelepciunii.
Băieți, cine vrea să spună despre bunica lor? Care este numele ei, care este caracterul ei, ce iubește să facă, ce îți place să faci cu ea și, desigur, cum o iubești.
/ Povești cu 3-4 copii bazate pe modele de referință sau fotografii /
Ce bunici amabile și grijulii aveți. Ce amabil ai vorbit despre ei.
/ Citirea poeziei de E. Blaginina „Bunica-grijire” /
- „Păi cum ești? Ce mai faci cu bunica ta?"
Studiul „Bunica s-a îmbolnăvit”.
Progresul studiului. La ușa bunicii se face liniște în cameră. Fetița se apropie precaută de ușă. Ascultă. Deschide usa. Se duce la patul bunicii. Se așează lângă el pe un scaun. Se uită la ea cu atenție. Își mângâie bunica pe braț.
Realizarea acestui studiu de către copii este însoțită de lectura unei poezii / citită de un profesor sau de copil /:
Și la ușa bunicii
Din anumite motive, tăcerea...
Poate e bolnavă?
Am sărit în sus
Ușa s-a deschis:
Bunico, de ce minți?
Chemați o „ambulanță” acasă?
Nu, - a răspuns, - nu este necesar.
Mai bine decât orice „ambulanță”
Daca stai langa...
Bunica mea este bolnavă,
Iar "ambulanta" sunt eu!
Vedeți cum bunicile voastre au nevoie de voi. Prin urmare, vă reamintesc încă o dată: „Vizitează-i cât mai des!”
Și ce altceva o va face fericită pe bunica ta?
/ Răspunsurile copiilor /
Asa e, poti servi papuci, ajuta in bucatarie; ajuta la transmiterea cumpărăturilor. Oferă un cadou, îmbrățișează, sărută, invită la cină, la ceai. Cred că tot ce am vorbit despre voi face pentru bunicile voastre. Bine făcut!
Băieți, vreau mai ales să vorbesc despre mâinile bunicii.
/ Citirea poeziei de L. Kvitko „Mâinile bunicii” /
Astăzi ai adus lucruri, jucării, făcute de mâinile bunicilor tale. Povestește-ne despre ele. Îți sunt dragi? De ce?
/ Povești cu 3-4 copii. Copiii țin produsul în mâini, arată-l tuturor /
Bunicile tale au mâini de aur. Ce crezi că înseamnă asta?
/ Răspunsurile copiilor /
Cine mai iubește nepoții foarte mult?
/ Răspunsurile copiilor /
Da, acesta este bunicul. Ascultă poezia despre bunicul, care a fost scrisă de R. Gamzatov / citită de un copil /:
Am un bunic, ca iarna, cu părul gri,
Am un bunic cu barbă albă.
În timp ce încărcăm, soarele de lângă noi ne vede,
Ridicăm mâinile la comandă: „Unul!”
Și apă rece, direct din pârâu,
Ne spălăm împreună: eu și bunicul.
Îi pun diferite întrebări:
"Unde? Pentru ce? Cat de curand?
Cat de mult? De ce?"
Bunicul meu poate să-mi dea sfaturi despre orice.
Și bunicul meu nu este bătrân, deși are o sută de ani!
De ce crezi că un bunic centenar nu pare bătrân?
/ Concurență de răspuns /
Da, bunicule, merge regulat la sport cu nepotul, e temperat. El știe multe. Probabil pentru că el însuși îl interesează totul.
Ce este bunicul tău? Ce iti place sa faci cu el?
/ Povești pentru copii cu spectacol de artizanat realizate cu bunici: căsuțe pentru păsări, hrănitori, jucării rindele etc. /
Ești interesat să lucrezi cu bunicul tău? Ce altceva mai poate face bunicul?
/ Răspunsurile copiilor /
Da, el, ca și tata, poate repara un fier de călcat, un aspirator, mașină de cusut; reparați robinetul; a doborî covoarele. Poate împreună cu tatăl meu construim o casă în grădină, un garaj.
Cum poți să-l faci pe plac bunicului tău?
/ Răspunsurile copiilor /
Așa e, poți depune ochelari, unelte, când repară ceva, adu ultimul număr al ziarului din căsuța poștală. Nu uitați să-l felicitați pe bunicul de Ziua Apărătorului Patriei. Comunicați mai des cu el, pentru că bunicul este întotdeauna bucuros să vă spună despre ce știe; vorbește despre cum a servit în armată, cine a visat să devină și de ce.
Băieți, cum ați vrea să fiți ca bunicul vostru?
/ Răspunsurile copiilor: fii la fel de puternic, muncitor, amabil, amuzant etc. /
Nu s-au scris multe cântece despre bunicul. Dar pe unul dintre ei îl cunoaștem. Hai să-l cântăm.
/ Se interpretează melodia „Bunicul-Bunicul”, muzică de Y. Frenkel, versuri de K. Vanshenkin /
Și acum să desenăm un tablou, pe care îl vom numi... / „Meșteșug împreună cu bunicul”, „Relaxarea cu bunica”, etc., tema se alege împreună cu copiii /
Rezumatul orei de curs pe tema:„Ziua bătrânilor”
Obiective:- Să promoveze la elevi sentimente de respect, atenție, compasiune, receptivitate, sensibilitate față de persoanele în vârstă. insufleți dorința de a avea grijă de ei, de a oferi asistență în afaceri, de a le putea aduce bucurie prin acțiunile lor; Asigurați-vă că aceste sentimente trec prin gândurile elevilor, au fost acceptate de inimă și transformate în fapte amabile și frumoase.
- Conversaţie; Discuţie
- Calculator personal Prezentare pe tema: „Ziua bătrânilor” Fișă (Versuri „Nunta de aur”)
Ora de curs
Profesor: Din 1992, Ziua Persoanelor Vârstnice este sărbătorită la 1 octombrie în Rusia. Această sărbătoare este un omagiu tradiție veche respect și reverență față de generația mai în vârstă. În această zi, fiecare dintre noi are ocazia nu numai să felicităm oamenii din generația mai în vârstă și să le exprimăm recunoștința față de ei, ci și să îi facem să simtă grija și atenția noastră.
Când sărbătorim ziua bătrânilor la școală, ne amintim în primul rând de bunici, străbunici și străbunici. Cu ei începe introducerea copiilor în istoria familiei.
Contactul apropiat al copilului cu membrii mai mari ai familiei îmbogățește emoțional legăturile de familie, întărește tradiții de familie, stabilește continuitatea între generații.
Slide numărul 3: La 14 decembrie 1990, Adunarea Generală a decis să considere ziua de 1 octombrie drept Zi Internațională a Persoanelor Vârstnice.Această sărbătoare a început în secolul al XX-lea. Mai întâi, Ziua Persoanelor Vârstnice a început să fie sărbătorită în Europa, apoi în America, iar la sfârșitul anilor 80 în întreaga lume. Ziua bătrânilor este sărbătorită pe scară largă în țările scandinave. În această zi, multe programe de televiziune și radio difuzează programe adaptate gusturilor vârstnicilor.Slide numărul 4: Pe 1 octombrie au loc diverse festivaluri organizate de asociațiile pentru apărarea drepturilor persoanelor vârstnice, conferințe și congrese dedicate drepturilor lor și rolului lor în societate. Organizațiile publice și fundațiile organizează diverse evenimente caritabile în această zi.Profesor: Astăzi, adevărul incontestabil este că japonezii trăiesc cel mai mult pe planeta Pământ. Conform rezultatelor publicate de Ministerul Muncii și protectie socialaîn 2005, speranța medie de viață a japonezilor este de 78,53 ani (bărbații japonezi sunt pe locul doi după bărbații islandezi), iar femeile japoneze - 85,49 ani - o valoare record între toate țările.Slide numărul 6: Japonia ca fondator al zilei bătrânilor În Japonia, se sărbătorește a treia zi de luni din septembrieOnorarea zilei bătrânilor Profesor: În ultimii ani, când se vorbește despre bătrâni, expresia „epoca de argint” (din epoca de argint engleză) a fost folosită tot mai mult în Japonia și trebuie spus că „epoca de argint” în Japonia, în cea mai mare parte, conduce imagine sănătoasă viata si arata grozav. Și, fără îndoială, proverbul japonez - „Învățați noul, treceți la vechi” - reflectă foarte bine legătura dintre generații în Japonia și vă permite să înțelegeți că cultul generației mai vechi, în bun simt acest cuvânt este destul de tangibil aici.Slide numărul 7: Nu toate țările au o zonă pietonală argintie Slide numărul 8:Sărbătorește „Ziua bătrânilor”
propusă în 1947 de Masao Kadovaki, șeful unui mic sat. Ziua de sărbătoare a fost aleasă 15 septembrie – iar recolta a fost încheiată, iar vremea a fost favorabilă. S-a întrunit un sfat de bătrâni și s-a aprobat motto-ul sărbătorii: „Să îmbunătățim viața la sat, învățând înțelepciunea de la bătrâni, respectându-i și adoptându-le experiența”. Din 1950, comemorarea sărbătorii a fost reluată în alte sate, iar tradiția s-a răspândit treptat în toată țara. Din 1964, numele a fost schimbat în „Ziua bătrânilor”. Și din 1966, ziua a devenit sărbătoare națională -Fericiți cinstirea bătrânilor.
Slide numărul 11:
RECUNOȘTINȚĂ CU DURERE DE GEN
Au fost numiți Generația Învingătorilor, au îndurat tragedii nemaiauzite și victorii fulgerătoare ale Marelui Război Patriotic - veteranii noștri. Au avut cel mai îngrozitor război, pe care pământul nu l-a cunoscut până acum. Pentru tot restul vieții, ei visează la bombardamente, lupte corp la corp, casele lor în flăcări. Veteranii au păstrat Patria Mamă independentă pentru noi, au apărat orașele, i-au recreat bogăția și frumusețea cu prețul unui efort și dăruire iremediabil. Ei sperau ca copiii și nepoții lor să trăiască mai bine și să nu le cunoască suferința.
Slide numărul 12:
Până în 2050, numărul persoanelor în vârstă de pe planetă va crește de la actualele 600 de milioane la 2 miliarde.
ZIUA PERSOANEI VÂTRÂSTNICEZi caldă de toamnă
Aurite de soare
Muncă veselă
Vântul este îngrijorat.
Cercuri cu frunze care cad
Toamna in incantare
Mângâie părul gri
Bătrânii ca recompensă.
În această zi din octombrie
La ordinul secolului
Onorarea naturii
O persoană în vârstă!
Profesor: Știți cu toții că trebuie să fiți întotdeauna atenți la cei dragi, grijulii.
Cât de des vă vedeți, comunicați cu bunicii?
Știți despre viața lor, ce au avut de experimentat? Ce sa fac?
Ce bucurie le oferi?
Și cum înțelegeți expresia: „Este multă inteligență în barbă”?
Cunoașteți melodiile lor preferate?
Profesor: Am învățat multe despre viața bunicilor voștri, vă mulțumim pentru poveștile interesante. Cred că a fost plăcut să știu că știi atât de multe despre ei. Să cântăm una dintre melodiile distractive pe care cred că le știm cu toții.
(Pe muzică se interpretează melodia „Bunica lângă bunicul”)
Nunta de aur (bunica lângă bunicul) O sărbătoare, o sărbătoare pe care o sărbătorim împreună cu o familie,Sărbătoarea, sărbătoarea nunții de aur!Amar! Cu amărăciune – strigă veselPatruzeci de strănepoți și douăzeci și cinci de nepoțiBunica lângă buniculBunica lângă buniculEi cântă împreună acest cântec.Bunica lângă buniculEi cântă acest cântec împreună -Bunica lângă buniculDin nou mirii!
Acest cuplu a fost iubit încă din copilărieMamele, tații și, bineînțeles, noi.Un dansator bunic foarte puternic,Ei bine, bunica cântă ca un cor comun!
Bunica lângă buniculAtâția ani, atâția ani împreună.Bunica lângă buniculEi cântă împreună acest cântec.Bunica lângă buniculEi cântă acest cântec împreună -Bunica lângă buniculDin nou mirii!
Într-o sărbătoare, într-o sărbătoare a nunții de aurLe dorim o viață tânără,Ridicați cănile susȘi pentru ei bem lapte proaspăt!
Bunica lângă buniculAtâția ani, atâția ani împreună.Bunica lângă buniculEi cântă împreună acest cântec.Bunica lângă buniculEi cântă acest cântec împreună -Bunica lângă buniculDin nou mirii!Rezultat:
Profesor: Băieți, cât suntem tineri și puternici, îi vom înconjura cu căldură și grijă pe cei slabi și infirmi. Până la urmă, acestea sunt bunicile și bunicii noștri. Ziua Persoanelor Vârstnice ne oferă ocazia să ne oprim, să privim în jurul nostru și să ne gândim că bătrânețea ne așteaptă pe fiecare dintre noi. Timpul trece repede. În curând vei deveni adulți și puternici, iar părinții tăi - slabi și bătrâni. Nu repeta trădarea față de părinții tăi.
Să fim milostivi cu bătrânețea!
