GCD pentru ficțiune pe tema: „Iepurele - un laș” versuri populare rusești (povestire din memorie). Gimnastica pentru ochi "Bunny"

Nastya Shilova
Basm corecțional și evolutiv „Iepurașul-laș”

Iepurașul

Odată, într-o pădure veche, trăia iepuraș... El a fost poreclit "Laş" pentru că îi era frică de tot ce era în lume. Îi era frică de arici, de viteză și chiar de veverițe, ca să nu mai vorbim de lup sau de vulpe. Doar un arici era prieten cu el, spuse lui despre curajosul său prieten, ursul, și despre neînfricatul lui păcăleală. Ariciul venea adesea în vizită iepuraș să te joci cu el și să te distrezi, pentru că e atât de singur pentru un laș singur în casa lui.

Odată, într-o noapte adâncă întunecată, am dormit iepurașîn patul lui moale și visa la o poieniță presărată cu morcovi și varză și, de îndată ce a vrut să atingă mâncarea, a auzit un sunet puternic de undeva. Iepurașul s-a trezit și a înțeles că cineva bate la uşă. Imediat, frica l-a atacat, s-a târât sub pături și a început să plângă, dorind să înceteze sunetele. Dar toți au bătut și au bătut la ușă. Am auzit o voce cunoscută - era un arici. Bunny deschise ușa, și cât de surprins a fost când a văzut în spatele ei și ursul neînfricat, despre care auzise atâtea. S-a apropiat de el şi spus„Vino cu mine, nu te teme, în pădurea asta eu sunt stăpân și nimeni nu te va jigni”... Au mers pe o potecă lungă, calea lor era luminată de o lună imperturbabilă, un urs i-a spus iepurașului că odată, așa, îi era frică de tot ce era în jur, alți urși râdeau de el și glumeau. Dar cumva unul dintre ei a căzut într-o capcană, alții s-au speriat că poate oamenii sunt în apropiere și împrăștiați în toate direcțiile. Ursul era în apropiere, ascunzându-se în spatele unui tufiș de toți cei din jur, dar când a văzut această poză, i s-a făcut milă și, în ciuda fricii, a decis să iasă și să ajute.

După ce ursul a cheltuit iepuraș la casa lui... Încă nu a putut adormi istoria, spus de urs, îl bântuia.

A doua zi, i s-a întâmplat o situație care i-a schimbat complet viața. Ca de obicei, s-a hotărât să meargă de-a lungul râului, soarele a încălzit aerul deja fierbinte, ceea ce a înfundat pădurea. Deodată, de undeva din apropiere, am auzit "Ajutor". Iepurașul a înțeles imediat care era problema – cineva se îneca. Nu a ezitat să alerge la râu și a văzut iepurele care îl tachina atât de des. El doar a repetat "Ajutor", iepuraș-lașul, fără ezitare, a apucat un băț și i-a întins omului înecat, a tras capătul și a scos un iepure de câmp.

Doar câteva minute mai târziu, amândoi și-au revenit în fire. Iepure bătăuș spus„Nu ești un laș, ești un erou, mulțumesc”... Cuvintele bătăuşului au surprins iepuraș, s-a simțit puternic și curajos, iar toate fricile i s-au evaporat.

De cand iepuraș nu se temea să iasă afară, în fiecare zi explora din ce în ce mai multe poieni noi. Odată, cumva întâmplător, s-a urcat pe cel la care visa, a fost atunci atât de fericit și a regretat doar că s-a ascuns de atâta vreme și i-a fost frică.

Publicații conexe:

Un program individual de pregătire corecțională și de dezvoltare adaptat pentru un preșcolar de 4-5 ani cu deficiențe de auz. Notă explicativă. Perioada de implementare a programului: 1 an Volumul programului: 70 ore 25 min. Relevanța programului. Programul este construit ținând cont.

Muncă individuală de corecție și dezvoltare cu un copil cu dizabilități intelectuale de 4-5 ani. GCD „Familia mea” Lucru individual de corecție și dezvoltare cu un copil cu dizabilități intelectuale (4-5 ani). Forma GCD: activitate comună.

Scop: Stimularea fondului emoțional la copii folosind tehnici de nisip. - stabilizarea fondului emoțional al elevilor cu ajutorul nisipului.

GCD corecțional și de dezvoltare pentru familiarizarea cu lumea exterioară pentru copiii de 5-6 ani cu DPR Corecție și dezvoltare continuă activități educaționale despre cunoașterea lumii din jur pentru copiii 5-6 ani cu DPR Subiect: „Acasă.

Program de corecție și dezvoltare pentru depășirea deficitului de atenție la copiii preșcolari mai mari Program de corecție și dezvoltare pentru părinți sau profesori pentru a depăși deficitul de atenție la copiii mai mari vârsta preșcolarăŢintă:.

Lumea copilului „special” este interesantă și înspăimântătoare. Lumea copilului „special” este urâtă și frumoasă. Incomod, uneori ciudat, bun și deschis. Lumea „specialelor”.

Iepurele a avut mulți copii. Fiecare iepure avea propriul nume, iar aceste nume reflectau caracterele iepurilor. Unele animale le-au dat deja nume înainte de nașterea copiilor, dar Iepurele nu a făcut asta.

El credea că toată lumea are deja un nume, dar nimeni nu-l știe deocamdată, până când se manifestă în caracterul unui copil.
Poate de aceea în familia Iepurelui era un fiu, un iepuraș-iepuraș și o fiică, o Zayinka-bună, era un iepuraș, un Poet, iar unul era numit Iepuraș-laș. Îl spuneau așa nu pentru că îi era mai frică decât alții, ci pentru că închidea ochii cu labele ca să nu vadă nimic și își strângea urechile ca să nu audă nimic când devenea înfricoșător. Toți iepurașii au râs de el, doar tata a luat-o foarte în serios. A vorbit cu severitate:
- Este posibil să-ți închizi ochii și urechile? Nici tu nu poți vedea sau auzi nimic! Toată lumea este speriată, dar trebuie să urmăriți cu atenție pericolul și să nu vă îngropați capul în nisip sau să alergați pe unde vă privesc ochii.
Lașul iepure a fost de acord cu tatăl iepurelui, dar tot nu s-a putut abține.
Odată, Iepurele a găsit un măr mare cu mere coapte. Erau atât de multe fructe încât ar fi fost de ajuns pentru jumătate de iarnă. Din nefericire, mărul era situat foarte departe de casa iepurelui, la marginea cealaltă a pădurii nu se putea descurca singur cu merele. Atunci Iepurele a decis să-i ia pe copiii mai mari cu el; și divertisment pentru ei și ajutor pentru părinte. Printre ei s-a numărat și Iepurașul Laș. Întrucât poteca era îndepărtată, tata a ordonat cu strictețe tuturor să se supună, să nu facă zgomot și să nu se împrăștie în lateral.
Au luat cel mai sigur drum; nu cărări largi pe care merg vulpile și lupii și nu mai dese, unde trăiesc șerpii și șerpii, ci mergeau pe poteci înguste pe care aleargă doar mici animale pașnice. Tata mergea în față, se oprea adesea și asculta, se uita în jur și adulmeca aerul. Iepurii l-au urmat. Iepurii au râs, văzând cum tatăl lor era atent. Lor li s-a părut că în zadar îi este atât de frică de toate, pentru că în jur era o pădure atât de liniștită și liniștită.
- Prudența nu este lașitate, - remarcă Iepurele în șoaptă, - iar nesăbuința nu este curaj, - adăugă el instructiv.
Iepurii au continuat să chicotească încet. Nu râdea decât cel mai bătrân iepure, care mergea ultimul și, ca tata, asculta și adulmeca.
În cele din urmă, am ajuns la marginea pădurii, unde creștea mărul. Stătea puțin departe de ceilalți copaci. De aceea era mare și ramificată, iar merele de pe el erau mari și coapte. Iepurii, era, s-au repezit să culeagă mere, dar tata i-a oprit:
- Unde te cațări?!- A spus el supărat.- Stai în tufișuri și nu face gălăgie până nu aflu totul!
După ce s-a plimbat în jurul mărului de mai multe ori, după ce a examinat totul cu atenție, iepurele a mers în galop către tufa unde stăteau iepurii și a spus cu voce tare:
- Poți să ieși, totul este în ordine. Dar nu face prea mult zgomot!
Iepurii au fost turnați în poiană și au început să culeagă mere. Au luat merele care au căzut la pământ și le-au pus în geanta lor. Tata a luat copiii cu el pentru prima dată, de obicei el era cel care lua mâncare, așa că toată lumea a încercat din răsputeri să umple pungile pline. Iepurașul-laș a încercat și el. A fost distractiv să lucrezi, iar iepurii au devenit atât de zgomotoși încât nu au observat lătratul îndepărtat al câinilor. Nici tata Hare nu l-a auzit, iepurașii erau atât de tare. Dar apoi se auzi un foc în depărtare. Toți au înghețat o secundă și s-au repezit în toate direcțiile, oriunde le priveau ochii.
- Stop! - a strigat tata Hare, - Ei bine, totul este viu pentru mine! - După ce au auzit vocea tatălui strict, iepurii s-au întors. - Ascultă-mă cu atenție, - spuse iepurele tătic, de îndată ce toți iepurașii s-au adunat în jurul lui. - Aceștia sunt vânători. Dacă vrei să nu te prindă vânătorii, trebuie să fii viclean și curajos și să nu te grăbești în direcții diferite. Unde ai fugit?
„Atât de înfricoșător!” a remarcat un iepure, privind în jur.
„Desigur, este înfricoșător”, a fost de acord tata, „dar trebuie să știi unde este pericolul pentru a fugi de ea, nu de ea. Tu stii? „Niciunul dintre iepuri nu știa.” „Și eu nu știu! Ascultă-mă. Acum toată lumea se uită în jur cu atenție. Cine vede pericolul, să-mi spună. Și după cum spun, hai să alergăm în cealaltă direcție. Și acum nu mai e de ce să vă fie frică, împușcătura era îndepărtată. Este clar pentru toată lumea?
- Da, - au răspuns iepurii și au tăcut.
Câinii se auzeau lătrând undeva în depărtare. Iepurii au ascultat și s-au uitat în jur, așa cum le-a învățat tatăl lor. În cele din urmă, la celălalt capăt al câmpului, au fost văzuți mai mulți câini sărind din pădure, iar de acolo s-au auzit împușcături.
- Pericolul este acolo, - spuse iepurele tătic, - asta înseamnă că alergăm adânc în pădure până la pârâu, iar apoi vom merge de-a lungul pârâului ca să nu lăsăm miros câinilor. Avem mult timp, așa că nu te agita.
Se auzi din nou o împușcătură, iar iepurii s-au repezit să fugă. Când au fugit destul de departe, iepurele a observat că un iepure lipsește.
- Și unde este Iepurașul-laș? - l-a întrebat pe iepure mai mare.
„Nu știu”, a răspuns el, „nu l-am văzut.
- Condu pe toți la pârâu, - porunci tata, - Mă voi alătura mai târziu. Dacă nu voi fi acolo mult timp, nu așteptați, mergeți de-a lungul pârâului până la casă.
Acestea fiind spuse, Iepurele s-a întors și s-a repezit cât a putut de repede spre măr. A auzit clar lătratul câinilor care se apropia și se grăbea foarte mult. În cele din urmă, a alergat la măr, câinii erau foarte aproape, au examinat cu atenție totul și au adulmecat.
Iepurele a început să-l caute pe lașul iepure și în curând l-a găsit sub un tufiș. Iepurele era întins la pământ, cu ochii închiși și urechile acoperite cu mâinile. Bineînțeles, nu a auzit ce le spunea Iepurele iepurilor și nu a văzut câinii care se apropiau. Papa Hare se apropie de el și îl apucă de ureche. Iepurele s-a speriat și s-a repezit să fugă, dar tata i-a șoptit la ureche:
- Nu-ți fie teamă, eu sunt, deși și câinii sunt deja aproape. Aproape te-ai ruinat! Acum ascultă-mă cu atenție, vom pleca în liniște...
Dar nu a avut timp să termine, un câine uriaș a sărit din spatele tufișurilor din apropiere și s-a repezit la ei.
- Să fugim! - a strigat Tati Hare, iar ei s-au repezit în adâncul pădurii.
Lașul iepure se repezi cu toată puterea, fără să deslușească drumul și neștiind deloc pe unde alerga. Inima îi bătea sălbatic de frică, iar labele îi erau mereu încurcate.
- Și unde alergăm? - Iepurașul a auzit o voce surprinzător de calmă a tatălui.
„De la câini”, a răspuns lașul, răsuflând.
- Ei bine, până acum există un singur câine și oricum ne va ajunge din urmă. - a răspuns tata.
Iepurele se uită la tata și i se păru că nu se grăbește deloc.
- De ce va ajunge din urmă?
- Pentru că, deși alergăm mai repede, câinele este mai rezistent și are un simț al mirosului ascuțit. Ea ne va găsi.
De frică, iepurele s-a oprit și și-a închis urechile.
„De ce vorbești despre asta atât de calm”, l-a întrebat el pe tata, „nu ți-e frică?
- E înfricoșător, dar nu vreau să mă ascund de frică, altfel ne vor prinde cu siguranță, iar noi mai putem fi salvați.
- Cum?
„Este dificil, cel puțin pentru tine, dar dacă faci totul așa cum spun eu, vom fi salvați împreună.
„O să încerc.” Iepurașul a răspuns cât mai încrezător posibil, a deschis ochii și a ridicat urechile în sus.
- Hai să alergăm, - porunci iepurele, iar lașul se repezi după el.
Iepurii au fugit în poiană și au sărit pe un ciot mare.
- Așa că, după cum spun, fugi spre stânga în pădure. Alergați prin pădure dintr-un motiv, dar alegeți calea întorsături pentru a încurca poteca. Voi alerga la dreapta. Să ocolim desișul de molid și să ieșim la pârâu, unde ne vom întâlni. Până atunci, stați și priviți în ambii ochi.
În momentul în care iepurele a terminat de vorbit, același câine a sărit din pădure. Ea urmă mirosul lăsat de iepuri. Văzând iepuri de câmp stând pe un ciot de copac, câinele s-a repezit la ei. A alergat din ce în ce mai aproape. Iepurele laș devenea din ce în ce mai înfricoșător. Voia să fugă, sau să închidă ochii și să-și aplatizeze urechile, dar și-a amintit că tata i-a ordonat cu strictețe să urmărească câinele cu atenție și să stea nemișcat. Când mai rămăsese un singur salt înaintea iepurilor de câmp, tata a dat o poruncă, iar iepurele laș s-a repezit, după cum i s-a spus, în stânga, iar tata iepurele în dreapta. Iepurii s-au împrăștiat atât de neașteptat în direcții diferite, încât câinele nu a avut timp să decidă după care dintre ei să alerge, în timp ce se gândea, iepurii dispăruseră deja în pădure. Dându-și seama că fusese păcălită, câinele a început să adulmece urmele, dar urmele mergeau atât la dreapta, cât și la stânga. Învârtindu-se pe loc, câinele este complet confuz.
Între timp, lașul iepure alerga spre pârâu. A încurcat cu sârguință urmele, alegând calea mai dificilă pentru câini. La pârâu s-a întâlnit cu Iepurele.
- Hai să mergem acum pe apă, așa că în sfârșit îi vom doborî de pe potecă.
Au mers de-a lungul pârâului și i-au prins din urmă cu restul iepurilor chiar lângă casă. Sunetele vânătorii au rămas cu mult în urmă și în curând toată lumea a ajuns acasă în siguranță. De îndată ce iepurii s-au simțit în siguranță, au început să-l mustre pe lașul iepuraș pentru că aproape s-a sinucis. Iepurele laș i-a fost foarte rușine și a vrut să se ascundă din nou de toată lumea, dar Papa Hare, trecând pe acolo, l-a întrebat:
- Și încă nu ai spus cum tu și cu mine ne-am înconjurat un câine de vânătoare uriaș în jurul nasului?
Auzind asta, iepurii au deschis gura surprinși.
— Nu, răspunse timid iepurul laș.
- Așa că spune-mi, doar datorită curajului tău am fost salvați, altfel ne-ar fi apucat, - la aceste cuvinte, fetele s-au așezat surprinse pe jos, iar iepurașii s-au ascuns în spatele mamei lor.
Toți iepurașii s-au uitat la micul iepuraș cu admirație și l-au rugat să povestească despre această poveste.
- Cum se întâmplă, - l-a întrebat surprins iepurașul-laș pe tatăl iepurelui, - cel mai mult m-am speriat, dar ei mă consideră un erou?
- Eroul nu este cel care nu se teme, ci cel care își poate învinge frica. Ai reușit să învingi frica și nu doar te-ai salvat, ci și pe mine. Sper că după acest incident vă veți îndepărta de obiceiul de a vă închide urechile și ochii? - Tata a râs.
„Voi lua o mătură”, a intrat mama iepurelui în conversație, „și voi da un loc atât eroului, cât și tatălui său, ca data viitoare să nu plece departe de casă”.
„Nu vom face”, a spus tata, îmbrățișându-și soția îngrijorată.
Apoi s-a uitat la Iepurașul-laș și a observat că a închis din nou ochii, din obișnuință, ascunzându-se de mătura mamei sale. Ceilalți iepurași au observat asta și toată lumea a râs, iar Iepurașul Laș a râs cel mai tare dintre toți.

Programul face apel la necesitatea de a familiariza copiii cu cultura lor natală, de a memora versuri, cântece, cântece cu copiii și de a dezvolta interesul copiilor pentru folclorul copiilor. Majoritatea copiilor de 3-4 ani cu OHP nivel 2 au un nivel scăzut de înțelegere și reproducere a formelor folclorice mici. Copiii, din cauza abilităților lor de vorbire și a tulburărilor HMF aferente, nu pot memora rapid și reproduce calitativ versuri, cântece etc. Lipsa unei situații de succes atunci când reproduc rime de copii duce la scăderea interesului și a reticenței de a se angaja în acest tip de activitate. Cum poți ajuta copiii să-și amintească și să reproducă rapid o cântă de creșă de înaltă calitate, fără a reduce interesul pentru acest tip de activitate? Rezolvând această problemă, a fost întocmit un algoritm de memorare a verselor de creșă. Desfășurarea cursurilor folosind acest algoritm a făcut posibilă o mai bună memorare a verselor de creșă și creșterea interesului pentru folclor.

Descarca:


Previzualizare:

O afișare deschisă de activități educaționale directe.

Educator MKDOU " Grădiniţă№ 38 "Grishkina N.M.

Subiect: „Iepuraș-laș”

Ţintă: Stăpânirea versului de pepinieră „Iepurașul-laș”.

Sarcini:

1. Continuați să-i învățați pe copii să asculte cu atenție versantul și să răspundă la întrebări despre conținutul versiunii pe baza de imagini. 2. Pentru a îmbogăți vocabularul copiilor pe tema lexicală: „Legume”.

3. Să înveți să coordonezi cuvintele dintr-o frază în gen, număr, caz.

4. Exercițiu de utilizare a unităților verbelor. h. timpul prezent și trecut.

5. Să învețe să coordoneze vorbirea cu mișcările.

6. Pentru a forma expresivitatea intonațională a vorbirii atunci când faceți o remarcă: -Du-te, vine proprietarul.

7. Dezvoltați coordonarea mișcărilor, expresivitatea plastică, imaginația;

8. Încurajați copiii să pună în scenă o versuriță;

9. Să induceți copiilor o atitudine emoțională pozitivă.

Încurajează dorința de a ajuta în necazuri.

Dicţionar: morcovi, varză, grădină de legume, iepure de câmp, laș, sări, roade, du-te, departe.

Echipament: PC, prezentare vers de pepiniera, palarii de iepure, siluete de legume (morcovi, varza), perii, lipici.

Cursul lecției:

1.Org.mement „A face o ghicitoare”.

Profesorul îi invită pe copii să se joace. Coloana sonoră sună „voce plângând”. Copiii stau într-un semicerc în centrul grupului

Educator : -Băieții aud vocea cuiva, cineva plânge. Poate ai nevoie de ajutorul nostru?Să mergem să vedem cine este.

Copiii merg la calculator și se așează pe scaune înalte.Profesorul se uită în spatele monitorului

Educator: - Ei bine, voi arunca o privire. Oh, asta este. Ghici.

Profesorul face o ghicitoare.

Un bulgăre de puf, o ureche lungă, Sare cu îndemânare, iubește morcovii.

Copii: Iepuraș.

Educator: - Da, e un iepuraș. Să salutăm iepurașul, Bună iepurașul! Iepurașul : -Buna copii! Sunt un iepuraș, urechi lungi, picioare rapide. Educator : - Ce s-a intamplat, Iepurasule, de ce plangi? Iepurașul: - Proprietarul m-a alungat din grădină, nu mi-a dat morcovi și varză. Convinge-te singur. Educator: - Să vedem băieți ce s-a întâmplat.

2. Afișați și citiți o prezentare de cântece pe un computer.

Un iepure laș A alergat peste câmp, A alergat în grădină. Am găsit un morcov, am găsit o varză. Sta - roade. Oh, vine proprietarul!

3. Conversație asupra conținutului versului pe baza de imagini.

Educator : - De ce a fugit iepurașul din grădină? (s-a speriat de proprietar) - Da, dar când cineva se teme, cum îi spune? - Cum se mai numea iepurașul? (laș) -Hai să repetăm ​​totul: tru-si-shka. - Arată cât de frică îi este iepurașului (spectacol pentru copii). -Și acum nu se teme (copiii se relaxează). -Unde a fugit iepurele laș? ( pe camp). - Ridică-te, arată cum a alergat iepurașul pe câmp.

(copiii stau lângă scaune și pe loc imită alergarea rapidă a unui iepure de câmp)

- „Z aychishka-lașul a alergat peste câmp.”Așezați-vă. -Unde a plecat? (în grădină) - Da, " a fugit în grădină"-Uită-te la poză și spune-mi ce ai găsit iepurașul în grădină? (morcovi, varză). - Da, „am găsit un morcov, am găsit o varză” și ce face? (mușcă) - Sta - roade ... Arată cum roade iepurașul morcovi și varză.

(descrie)

De cine se teme iepurașul laș? (proprietar). -Arată cât de speriat a fost iepurașul când l-a văzut pe proprietar.

(copiii pretind ca sunt speriati)

Ce o să-i spunem iepurașului ca să aibă timp să fugă de stăpân? („O, vine proprietarul”) - Spune cu voce tare (în liniște).

4. Re-afișarea și citirea prezentării versiunii pe computer, copiii căzând de acord asupra textului rimei.

Educator : -Și acum să ne amintim încă o dată de povestea iepurașului. Ajuta-ma.

5 punerea în scenă a unei versuri

Educator : -Nu plânge, iepurașule, nu fi trist. Vă vom ajuta, indiferent cu ce am venit! Chiar băieți? (Da) -Și acum să ne ridicăm și să mergem în grădină, să vedem ce stăpân locuiește acolo!

Aceasta este o grădină de legume. Ce crește aici? (morcovi, varză). Iepurele a alergat peste câmp - alergăm printre cercuri (spectacol). Am fugit în grădină (spectacol). Și cine a plecat din grădină? (maestru). De la început voi fi proprietarul. Și voi sunteți iepurași. Trezește-te să fugi pe scaune.

„Unu, doi, trei – întoarce-te

Transformă-te repede într-un iepure de câmp"

Copiii cu pălării de iepure stau în cerc, efectuează mișcări în conformitate cu textul.

Un iepure laș a alergat peste câmp,Copiii aleargă într-un cerc de cercuri.

Am fugit în grădină. Ei fug în cerc.

Am găsit un morcov, iau un morcov fals,

Am găsit o varză.

Sta - roade. Ei stau și înfățișează cum roade un iepuraș

Oh, vine proprietarul! Fugi pe scaune

Educator: - Și acum vom alege proprietarul. (cu ajutorul unei rime)

6.Activitatea productivă a copiilor.

Educator: - Totuși, iepurașului proprietarului îi este frică. De unde poate obține un iepuraș varză și morcovi? Cum să ajute? (desenează, orbește, adu de acasă). - Vom desena un morcov și o varză, i-o dăm unui iepuraș, el va avea propria grădină. - Asezati-va toti la mese.Picioarele împreună fac prieteni. Ține-ți spatele drept. Pixurile se odihnesc. - Ce legume sunt pe stela ta? (morcovi și varză) - Ce culoare au morcovii? (portocaleși eu ). Vom lua ce creion? (portocale al ) Varză, ce culoare? (verdeși eu ). Să luăm ce creion? (verde al ). Vopsim peste cu grija, fara a lasa spatii albe, nu depasim contururile. Apoi lipim legumele în grădină. Avem 2 paturi: un pat cu morcovi si un pat cu varza. Pentru ca varza și morcovii să se lipească, aplicăm adeziv pe toată frunza, nu uitați de colțuri.

Copiii umbră imagini cu varză și morcovi. Lipit pe afișul „Grădina pentru iepuraș”.

Educator: - Oh, băieți, starea de spirit a iepurașului s-a schimbat. El râde (începe înregistrarea). Cum a fost la început? (trist). -Ai devenit? (vesel, vesel). -De ce a devenit amuzant? (acum are propria lui grădină, legumele lui)

7. Concluzie ... Citirea versului de creșă de către toți copiii și schimbarea reacției la sfârșitul rimei.

Educator: - Ce grădină bună am ieșit, vreau doar să repet din nou rima de pepinieră. Ajuta-ma(se repetă textul rimei). Educator: - Nu, acum iepurașul nu va pleca. Are propria lui grădină și propriile lui legume. -Ce sunteți oameni buni că l-ați ajutat pe iepuraș și nu l-ați lăsat în necaz. -Să lăsăm iepurașul în grupul nostru? (Da) Educator: - Unde o să-l punem? Să găsim un loc pentru un iepuraș într-unul din colțurile de grup. Va fi iepurașul confortabil în colțul de sport? (Nu). Și într-un colț de natură? (da) Să punem iepurașul și grădina într-un colț natural.

Copiii într-un loc cu un profesor atârnă un afiș într-un colț de natură.

Educator: - La revedere, iepurașule - urechi lungi, picioare rapide. Așteaptă să ne vizităm.

Iepurele a avut mulți copii. Fiecare iepure avea propriul nume, iar aceste nume reflectau caracterele iepurilor. Unele animale le-au dat deja nume înainte de nașterea copiilor, dar Iepurele nu a făcut asta. El credea că toată lumea are deja un nume, dar nimeni nu-l știe deocamdată, până când se manifestă în caracterul unui copil.

Poate de aceea în familia Iepurelui era un fiu, un iepuraș-iepuraș și o fiică, o Zayinka-bună, era un iepuraș, un Poet, iar unul era numit Iepuraș-laș. Îl spuneau așa nu pentru că îi era mai frică decât alții, ci pentru că închidea ochii cu labele ca să nu vadă nimic și își strângea urechile ca să nu audă nimic când devenea înfricoșător. Toți iepurașii au râs de el, doar tata a luat-o foarte în serios. A vorbit cu severitate:

Cum poți închide ochii și urechile? Nici tu nu poți vedea sau auzi nimic! Toată lumea este speriată, dar trebuie să urmăriți cu atenție pericolul și să nu vă îngropați capul în nisip sau să alergați pe unde vă privesc ochii.

Lașul iepure a fost de acord cu tatăl iepurelui, dar tot nu s-a putut abține.

Odată, Iepurele a găsit un măr mare cu mere coapte. Erau atât de multe fructe încât ar fi fost de ajuns pentru jumătate de iarnă. Din nefericire, mărul era situat foarte departe de casa iepurelui, la marginea cealaltă a pădurii nu se putea descurca singur cu merele. Atunci Iepurele a decis să-i ia pe copiii mai mari cu el; și divertisment pentru ei și ajutor pentru părinte. Printre ei s-a numărat și Iepurașul Laș. Întrucât poteca era îndepărtată, tata a ordonat cu strictețe tuturor să se supună, să nu facă zgomot și să nu se împrăștie în lateral.

Au luat cel mai sigur drum; nu cărări largi pe care merg vulpile și lupii și nu mai dese, unde trăiesc șerpii și șerpii, ci mergeau pe poteci înguste pe care aleargă doar mici animale pașnice. Tata mergea în față, se oprea adesea și asculta, se uita în jur și adulmeca aerul. Iepurii l-au urmat. Iepurii au râs, văzând cum tatăl lor era atent. Lor li s-a părut că în zadar îi este atât de frică de toate, pentru că în jur era o pădure atât de liniștită și liniștită.

Prudența nu este lașitate”, a remarcat Iepurele în șoaptă, „și nesăbuința nu este curaj”, a adăugat el instructiv.

Iepurii au continuat să chicotească încet. Nu râdea decât cel mai bătrân iepure, care mergea ultimul și, ca tata, asculta și adulmeca.

În cele din urmă, am ajuns la marginea pădurii, unde creștea mărul. Stătea puțin departe de ceilalți copaci. De aceea era mare și ramificată, iar merele de pe el erau mari și coapte. Iepurii, era, s-au repezit să culeagă mere, dar tata i-a oprit:

Unde te urci?!- a spus el supărat.- Stai în tufișuri și nu face gălăgie până nu aflu totul!

După ce s-a plimbat în jurul mărului de mai multe ori, după ce a examinat totul cu atenție, iepurele a mers în galop către tufa unde stăteau iepurii și a spus cu voce tare:

Poți să ieși, totul este în regulă. Dar nu face prea mult zgomot!

Iepurii au fost turnați în poiană și au început să culeagă mere. Au luat merele care au căzut la pământ și le-au pus în geanta lor. Tata a luat copiii cu el pentru prima dată, de obicei el era cel care lua mâncare, așa că toată lumea a încercat din răsputeri să umple pungile pline. Iepurașul-laș a încercat și el. A fost distractiv să lucrezi, iar iepurii au devenit atât de zgomotoși încât nu au observat lătratul îndepărtat al câinilor. Nici tata Hare nu l-a auzit, iepurașii erau atât de tare. Dar apoi se auzi un foc în depărtare. Toți au înghețat o secundă și s-au repezit în toate direcțiile, oriunde le priveau ochii.

Stop! - a strigat tata Hare, - Ei bine, totul este viu pentru mine! - După ce au auzit vocea tatălui strict, iepurii s-au întors. - Ascultă-mă cu atenție, - spuse iepurele tătic, de îndată ce toți iepurașii s-au adunat în jurul lui. - Aceștia sunt vânători. Dacă vrei să nu te prindă vânătorii, trebuie să fii viclean și curajos și să nu te grăbești în direcții diferite. Unde ai fugit?

Atât de înfricoșător!” A observat un iepure, uitându-se în jur.

Desigur, este înfricoșător, - a fost de acord tata, - dar trebuie să știi unde este pericolul pentru a fugi de ea și nu de ea. Tu stii? „Niciunul dintre iepuri nu știa.” „Și eu nu știu! Ascultă-mă. Acum toată lumea se uită în jur cu atenție. Cine vede pericolul, să-mi spună. Și după cum spun, hai să alergăm în cealaltă direcție. Și acum nu mai e de ce să vă fie frică, împușcătura era îndepărtată. Este clar pentru toată lumea?

Da, – au răspuns iepurașii și au tăcut.

Câinii se auzeau lătrând undeva în depărtare. Iepurii au ascultat și s-au uitat în jur, așa cum le-a învățat tatăl lor. În cele din urmă, la celălalt capăt al câmpului, au fost văzuți mai mulți câini sărind din pădure, iar de acolo s-au auzit împușcături.

Pericolul este acolo, - a spus iepurele tătic, - asta înseamnă că alergăm adânc în pădure până la pârâu, iar apoi vom merge de-a lungul pârâului ca să nu lăsăm un miros câinilor. Avem mult timp, așa că nu te agita.

Se auzi din nou o împușcătură, iar iepurii s-au repezit să fugă. Când au fugit destul de departe, iepurele a observat că un iepure lipsește.

Și unde este iepurașul-laș? - l-a întrebat pe iepure mai mare.

Nu știu, a răspuns el, nu l-am văzut.

Condu pe toți la pârâu, - porunci tata, - Mă voi alătura mai târziu. Dacă nu voi fi acolo mult timp, nu așteptați, mergeți de-a lungul pârâului până la casă.

Acestea fiind spuse, Iepurele s-a întors și s-a repezit cât a putut de repede spre măr. A auzit clar lătratul câinilor care se apropia și se grăbea foarte mult. În cele din urmă, a alergat la măr, câinii erau foarte aproape, au examinat cu atenție totul și au adulmecat.

Iepurele a început să-l caute pe lașul iepure și în curând l-a găsit sub un tufiș. Iepurele era întins la pământ, cu ochii închiși și urechile acoperite cu mâinile. Bineînțeles, nu a auzit ce le spunea Iepurele iepurilor și nu a văzut câinii care se apropiau. Papa Hare se apropie de el și îl apucă de ureche. Iepurele s-a speriat și s-a repezit să fugă, dar tata i-a șoptit la ureche:

Nu te teme, sunt eu, deși câinii sunt deja aproape. Aproape te-ai ruinat! Acum ascultă-mă cu atenție, vom pleca în liniște...

Dar nu a avut timp să termine, un câine uriaș a sărit din spatele tufișurilor din apropiere și s-a repezit la ei.

Să fugim! - a strigat Tati Hare, iar ei s-au repezit în adâncul pădurii.

Lașul iepure se repezi cu toată puterea, fără să deslușească drumul și neștiind deloc pe unde alerga. Inima îi bătea sălbatic de frică, iar labele îi erau mereu încurcate.

Și unde alergăm? - Iepurașul a auzit o voce surprinzător de calmă a tatălui.

De la câini ”, a răspuns lașul, răsuflând.

Ei bine, până acum există un singur câine și oricum ne va ajunge din urmă. - a răspuns tata.

Iepurele se uită la tata și i se păru că nu se grăbește deloc.

De ce va ajunge din urmă?

Pentru că, deși alergăm mai repede, câinele este mai rezistent și are un simț al mirosului ascuțit. Ea ne va găsi.

De frică, iepurele s-a oprit și și-a închis urechile.

De ce vorbești despre asta atât de calm, - l-a întrebat pe tata, - chiar nu ți-e frică?

Este înfricoșător, dar nu vreau să mă ascund de frică, altfel ne vor prinde cu siguranță și încă putem fi salvați.

Acest lucru este dificil, cel puțin pentru tine, dar dacă faci totul așa cum spun eu, vom fi mântuiți împreună.

O sa incerc.'' Iepurasul a raspuns cat se poate de increzator, a deschis ochii si a ridicat urechile drept.

Să alergăm”, a poruncit iepurele, iar lașul s-a repezit după el.

Iepurii au fugit în poiană și au sărit pe un ciot mare.

Așa că, după cum spun, fugi spre stânga în pădure. Alergați prin pădure dintr-un motiv, dar alegeți calea întorsături pentru a încurca poteca. Voi alerga la dreapta. Să ocolim desișul de molid și să ieșim la pârâu, unde ne vom întâlni. Până atunci, stați și priviți în ambii ochi.

În momentul în care iepurele a terminat de vorbit, același câine a sărit din pădure. Ea urmă mirosul lăsat de iepuri. Văzând iepuri de câmp stând pe un ciot de copac, câinele s-a repezit la ei. A alergat din ce în ce mai aproape. Iepurele laș devenea din ce în ce mai înfricoșător. Voia să fugă, sau să închidă ochii și să-și aplatizeze urechile, dar și-a amintit că tata i-a ordonat cu strictețe să urmărească câinele cu atenție și să stea nemișcat. Când mai rămăsese un singur salt înaintea iepurilor de câmp, tata a dat o poruncă, iar iepurele laș s-a repezit, după cum i s-a spus, în stânga, iar tata iepurele în dreapta. Iepurii s-au împrăștiat atât de neașteptat în direcții diferite, încât câinele nu a avut timp să decidă după care dintre ei să alerge, în timp ce se gândea, iepurii dispăruseră deja în pădure. Dându-și seama că fusese păcălită, câinele a început să adulmece urmele, dar urmele mergeau atât la dreapta, cât și la stânga. Învârtindu-se pe loc, câinele este complet confuz.

Între timp, lașul iepure alerga spre pârâu. A încurcat cu sârguință urmele, alegând calea mai dificilă pentru câini. La pârâu s-a întâlnit cu Iepurele.

Să mergem acum pe apă, așa că în sfârșit îi vom doborî de pe potecă.

Au mers de-a lungul pârâului și i-au prins din urmă cu restul iepurilor chiar lângă casă. Sunetele vânătorii au rămas cu mult în urmă și în curând toată lumea a ajuns acasă în siguranță. De îndată ce iepurii s-au simțit în siguranță, au început să-l mustre pe lașul iepuraș pentru că aproape s-a sinucis. Iepurele laș i-a fost foarte rușine și a vrut să se ascundă din nou de toată lumea, dar Papa Hare, trecând pe acolo, l-a întrebat:

Și încă nu ai spus cum tu și cu mine am înconjurat un câine de vânătoare uriaș în jurul nasului?

Auzind asta, iepurii au deschis gura surprinși.

Nu, – răspunse timid iepurul laș.

Așa că spune-mi, doar datorită curajului tău am fost salvați, altfel ne-ar fi apucat, - la aceste cuvinte, fetele iepurașilor s-au așezat surprinse pe jos, iar iepurașii s-au ascuns în spatele mamei lor.

Toți iepurașii s-au uitat la micul iepuraș cu admirație și l-au rugat să povestească despre această poveste.

Cum se întâmplă, - l-a întrebat surprins iepurașul-laș pe tatăl iepurelui, - cel mai mult m-am speriat, dar ei mă consideră un erou?

Eroul nu este cel care nu se teme, ci cel care își poate învinge frica. Ai reușit să învingi frica și nu doar te-ai salvat, ci și pe mine. Sper că după acest incident vă veți îndepărta de obiceiul de a vă închide urechile și ochii? - Tata a râs.

Voi lua o mătură, „a intrat mama iepurelui în conversație“ și voi da un loc atât eroului, cât și tatălui său, pentru ca data viitoare să nu plece departe de casă.

Nu vom mai fi, - spuse tata, îmbrățișându-și soția îngrijorată.

Apoi s-a uitat la Iepurașul-laș și a observat că a închis din nou ochii, din obișnuință, ascunzându-se de mătura mamei sale. Ceilalți iepurași au observat asta și toată lumea a râs, iar Iepurașul Laș a râs cel mai tare dintre toți.