2 साल के बच्चे को बोलना कैसे सिखाएं। दो साल का बच्चा नहीं बोलता: हम कारणों की तलाश कर रहे हैं और भाषण विकसित कर रहे हैं

छोटे आदमी के पहले शब्द।
एक बच्चे को आवाज़, अक्षर, शब्द जल्दी बोलना कैसे सिखाएं माँ और पिताजी, यह सवाल हर माता-पिता पूछते हैं। एक बच्चे के मौखिक भाषण का विकास उसके व्यक्तित्व के समग्र विकास का सबसे महत्वपूर्ण घटक है।
उसका बौद्धिक स्तर और उसके बाद का सामाजिक अनुकूलन इस बात पर निर्भर करता है कि दुनिया में प्रवेश करने वाला व्यक्ति कितनी कुशलता और कुशलता से बोलता है। भाषण बच्चे को अपने स्वयं के व्यवहार का मूल्यांकन करने के लिए पर्यावरण में नेविगेट करना संभव बनाता है।
एक नियम के रूप में, दो साल की उम्र से बच्चों में बोली जाने वाली भाषा का गहन विकास शुरू हो जाता है। बेशक, कोई एकल आयु मानदंड नहीं है, सब कुछ बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं से निर्धारित होता है। कोई पूरे वाक्यों में झूम रहा है, किसी को अलग-अलग शब्दों को चुनने में कठिनाई हो रही है। आपको इससे डरना नहीं चाहिए, क्योंकि सब कुछ नियत समय पर आता है।
इस बात को लेकर ज्यादा चिंता करने की जरूरत नहीं है कि बच्चा कुछ खास आवाजों का उच्चारण नहीं कर पा रहा है। मदद के लिए स्पीच थेरेपिस्ट को बुलाने की भी आवश्यकता नहीं है। जरूरी है कि बच्चे के साथ ज्यादा से ज्यादा समय बिताएं, उसके साथ खूब बातें करें, समझाएं। दो साल की उम्र से, बच्चा शब्दावली बनाना शुरू कर देता है, इसलिए माता-पिता के लिए इस प्रक्रिया के आसपास रहना और नियंत्रित करना बेहद जरूरी है।

प्रभाव मोटर कुशलता संबंधी बारीकियांबच्चों में भाषण के विकास पर
ठीक मोटर कौशल बच्चे के भाषण के तेज और बेहतर विकास के लिए संभव बनाता है। पहेलियाँ और उन्हें बच्चे के साथ इकट्ठा करना इसमें बहुत मदद करता है। आप बच्चे को यह समझाकर दिलचस्पी ले सकते हैं कि इस तरह आप एक साथ एक सुंदर तस्वीर प्राप्त कर सकते हैं।
वैज्ञानिकों ने लंबे समय से साबित किया है कि भाषण समारोह का विकास सीधे हाथ की गतिशीलता पर निर्भर करता है। इसलिए, एक बच्चे को बोलने के लिए सिखाने के लिए, उसकी उंगलियों के आंदोलनों को विकसित करना आवश्यक है, और आप इसके साथ काम शुरू कर सकते हैं। प्रारंभिक अवस्था... उंगलियों की मालिश छाती की अवधि से की जा सकती है, इस प्रकार सेरेब्रल कॉर्टेक्स के सक्रिय बिंदुओं को प्रभावित करती है। प्रीस्कूलर को काव्यात्मक रूप में खेले जाने वाले सरल अभ्यास करने की सलाह दी जाती है। बच्चों के लिए स्वयं सेवा करने की क्षमता विकसित करना भी महत्वपूर्ण है: कपड़ों पर फावड़ियों को बांधने, जकड़ने और बटन को खोलने में सक्षम होना।
आपके हाथों में ठीक मोटर कौशल विकसित करने के कई अन्य तरीके भी हैं:
समोच्च के साथ वस्तुओं का पता लगाना।
स्टेंसिल और कोशिकाओं को खींचने के लिए आवेदन।
सीधी रेखाओं और बिंदुओं का उपयोग करके वस्तुओं की रूपरेखा पर चित्रकारी करना।
विभिन्न प्रकार की छायांकन लागू करना: तिरछा, क्षैतिज, लंबवत। डैश-डॉट लाइन या लूप के साथ एक ड्राइंग का निष्पादन (एक साधारण पेंसिल के साथ किया जाने वाला काम)।
सरल चित्र बनाना ज्यामितीय आकार, हवा में और मेज पर मुख्य काम करने वाले हाथ से, फिर दूसरे हाथ से, और अंत में दोनों हाथों से।
माचिस और गिनती की डंडियों से आकृतियों का निर्माण।
कढ़ाई, सिलाई, बुनाई, बुनाई।
घरेलू कामों का ठीक मोटर कौशल के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है: गुड़िया के कपड़े धोना, बर्तन धोना, गांठ बांधना और खोलना, यार्न को फिर से खोलना। यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा बोलना शुरू करे तो बच्चों में हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास पर कक्षाएं बहुत महत्वपूर्ण हैं। अपने बच्चे को जार, कप, बीन्स या पास्ता दें, बच्चों को शिफ्ट करना पसंद है, डालना।

बच्चे के विकास में पिछड़ने के कारण
एक बच्चे में भाषण के विकास में देरी कुछ मानदंडों से पिछड़ने में ही प्रकट होती है भाषण विकास, जिसकी आयु सीमा लगभग 4 वर्ष निर्धारित की गई है। ऐसे बच्चे बाद में सही ढंग से बोलना भी शुरू कर देते हैं, केवल यह प्रक्रिया समय के साथ बहुत आगे निकल जाती है। बच्चे के भाषण के विकास में समस्याएं निम्नलिखित कारकों के कारण हो सकती हैं:
आवश्यक न्यूनतम संचार की कमी। यह संभव है यदि आप बच्चे के साथ बात नहीं करते हैं, या उसकी सभी जरूरतों और इच्छाओं का अनुमान नहीं लगाते हैं, उन्हें शब्दों का उपयोग करके उन्हें तैयार करने का अवसर दिए बिना उन्हें पूरा करते हैं।
भाषण समारोह के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क कोशिकाओं की धीमी वृद्धि। इस घटना के कारण प्रकृति में अनुवांशिक हैं।
मस्तिष्क के रोग और उसकी दर्दनाक चोटें। गर्भ में या जीवन के पहले वर्ष में स्थानांतरित होने वाले संक्रामक रोग।
सुनने में समस्याएं। चूंकि भाषण सीधे तौर पर एक व्यक्ति जो सुनता है उससे संबंधित होता है, सुनने की क्षति के कारण सुनाई देने वाली चीज़ों को पुन: उत्पन्न करने में समस्याएं होती हैं।

बच्चों में भाषण समारोह के विकास में तीन महत्वपूर्ण अवधि
भाषण चिकित्सा में, बच्चों के भाषण के कार्य के विकास की तीन महत्वपूर्ण अवधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है। बच्चों में भाषण समारोह के विकास की 3 अवधि
पहली अवधि (जीवन के 1-2 वर्ष) ... इस अवधि के दौरान, भाषण पूर्वापेक्षाएँ बनती हैं, और भाषण का विकास शुरू होता है। संचारी व्यवहार की नींव रखी जा रही है, जिसका निर्देशन कारक संचार की आवश्यकता है। सेरेब्रल कॉर्टेक्स के भाषण क्षेत्र गहन रूप से विकसित हो रहे हैं, विशेष रूप से ब्रोका के क्षेत्र में, जिसकी महत्वपूर्ण अवधि 14-18 महीने है। इस अवधि में होने वाली सबसे तुच्छ नकारात्मक परिस्थितियां बच्चे के भाषण के विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती हैं।
दूसरी अवधि (3 वर्ष)। सुसंगत भाषण का गहन विकास होता है, भाषण से एक विशिष्ट स्थिति से सामान्य, प्रासंगिक भाषण में संक्रमण होता है। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र (भाषण-मोटर तंत्र, स्मृति, ध्यान) के सही, समन्वित कार्य के बिना यह प्रक्रिया असंभव है। अंतःस्रावी तंत्र, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और संवहनी विनियमन प्रणाली के काम में असंतुलन व्यवहार में बदलाव, हठ प्रकट होता है, शून्यवाद के लक्षण प्रकट होता है। बच्चा अपने आप में बंद हो जाता है, बढ़ती मांगों के विरोध में प्रतिक्रिया करता है जो वयस्क उस पर डालते हैं। हकलाने की उपस्थिति संभव है, भाषण की कार्यात्मक प्रणाली के कुछ नोड्स की परिपक्वता की अराजक प्रकृति और उम्र में निहित मानस के विभिन्न कार्यों के कारण। विशेष साहित्य में उन्हें विकासवादी कहा जाता है, जिसका अर्थ है कि वे विकास चरण से संबंधित हैं।
तीसरी अवधि (6-7 वर्ष) ... लिखित भाषण विकसित होने लगता है। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र पर भार बढ़ रहा है। यदि बच्चे पर मनोवैज्ञानिक दबाव डाला जाता है, तो बढ़ी हुई आवश्यकताओं में व्यक्त किया जाता है, तंत्रिका गतिविधि की खराबी संभव है, हकलाने की घटना में व्यक्त की जाती है। भाषण के विभिन्न विकार जो एक बच्चा पीड़ित होता है, जीवन के संकेतित अवधियों में सबसे अधिक तीव्रता से प्रकट होता है, उनके अलावा, अन्य विकारों के लक्षण भी प्रकट हो सकते हैं। एक भाषण चिकित्सक को बच्चों के भाषण के विकास में सभी महत्वपूर्ण अवधियों के स्पष्ट ज्ञान की आवश्यकता होती है, ताकि उन्हें व्यवहार में पहचानने में सक्षम हो सके।

बच्चे को बोलने के लिए माता-पिता को क्या करना चाहिए?
खेलों का एक विशेष सेट है जो दो साल की उम्र के बच्चों में भाषण को अच्छी तरह से विकसित करना संभव बनाता है। बच्चे को खेल में शामिल करने के लिए, आप उसे एक अपरिचित खिलौना, या कोई नई वस्तु दिखा सकते हैं, फिर उसे जल्दी से छिपाकर फिर से दिखा सकते हैं। यह बच्चे को खुश करेगा, बहुत सारी सकारात्मक भावनाओं का कारण बनेगा। इस उम्र में सब कुछ नया उनके लिए बहुत दिलचस्प है।
इस तरह के संचार की प्रक्रिया में, माता-पिता को जितनी बार संभव हो बच्चे के लिए एक नया शब्द दोहराने की जरूरत है। रुचि स्वयं प्रकट होगी, और छोटे व्यक्ति द्वारा बार-बार शब्द का उच्चारण किया जाएगा। खेल के दौरान केवल कुछ शब्दों के उच्चारण में बच्चे की रुचि जगाना, खुद से बात करना महत्वपूर्ण है।
खिड़की के पास उससे बात करना उपयोगी है। आप उसे पत्ते, घास, बादल दिखा सकते हैं। प्रश्न पूछें कि क्या वह अलग-अलग शब्दों और वाक्यांशों का उच्चारण करना शुरू करता है। अगर उसने किसी पेड़ के बारे में कहा है, तो आप पूछ सकते हैं कि उसके पत्ते किस रंग के हैं। बच्चे को अपनी ओर धकेल कर बातचीत को लगातार उत्तेजित करना चाहिए। अतीत को दोहराना सुनिश्चित करें। पुस्तक में अध्ययन किए गए विषय को खोजें ताकि वह स्वयं कहे कि यह क्या है। ऐसी तकनीक से आवश्यक जानकारी स्मृति में रखी जाती है और भाषण का विकास होता है।
आप अपने बच्चे के साथ मजेदार गाने गा सकते हैं और कविता दोहरा सकते हैं। ऐसी तकनीकें योगदान करती हैं अच्छा विकासबच्चा भाषण। फोन पर बात करना भी मददगार होता है। हमें चीजों को इस तरह से व्यवस्थित करने का प्रयास करना चाहिए कि बच्चा न केवल रिसीवर में आवाज सुनता है, बल्कि बातचीत में खुद भी भाग लेता है। बहुत मददगार सक्रिय खेलजिसमें बहुत अधिक आंदोलन होता है। आप कूदने, कताई, बैठने का सुझाव दे सकते हैं। किसी क्रिया को करने का आदेश दें। तो बच्चा उसे संबोधित अनुरोधों को सुनना और पूरा करना सीखेगा।

उपरोक्त सभी अभ्यास दो साल के बच्चे के लिए काफी उपयुक्त हैं। उनका उद्देश्य उसके सामंजस्यपूर्ण विकास, और हर चीज के बारे में उसका ज्ञान नया और दिलचस्प है।

कई माता-पिता अब सोच रहे हैं कि 2 साल की उम्र में बच्चे को बात करना कैसे सिखाया जाए। यह विचारों की लोकप्रियता के कारण है प्रारंभिक विकास, इस तथ्य के साथ कि बच्चे अब जल्दी पढ़ाना शुरू कर रहे हैं, और सीखने में सफलता सीधे भाषण के विकास पर निर्भर करती है। इसलिए, अगर बच्चा 2 साल की उम्र में नहीं बोलता है, तो माँ और पिताजी को चिंता होने लगती है।

यह चिंता कितनी जायज है? क्या यह ठीक है अगर? आपको उसके साथ किसी तरह काम करने की ज़रूरत है, उसे एक मनोवैज्ञानिक के पास ले जाएँ, या आपको इसके लिए भुगतान नहीं करना चाहिए विशेष ध्यान? क्या होगा अगर बच्चा मछली की तरह चुप है?

कुछ लोगों को यह अजीब लग सकता है, लेकिन बच्चे के बोलने की अनिच्छा का मतलब यह नहीं है कि वह विकास में पिछड़ रहा है। बच्चे को बोलने के लिए, उसे कुछ के लिए होना चाहिए।

बच्चा क्यों नहीं बोलता है, इस सवाल के कई जवाब हैं। कुछ बच्चों को बिना किसी प्रयास के अपनी जरूरत की हर चीज मिल जाती है। उनके बहुत देखभाल करने वाले माता-पिता हैं। माँ अपने बच्चे की इच्छाओं को स्पष्ट रूप से प्रकट करने से पहले ही उसका अनुमान लगाना जानती है। फिर शिशु को अतिरिक्त प्रयास क्यों करने चाहिए?

बच्चे कुछ हद तक जानवरों की तरह होते हैं। चिंपैंजी और गोरिल्ला को पढ़ाने के अनुभव से लेकर बहरे और गूंगे की भाषा तक, यह ज्ञात है कि बंदर भाषण में काफी लंबे वाक्यों का उपयोग करने में सक्षम हैं। उनकी समस्या अलग है: वे अपना मुंह तभी खोलते हैं जब यह उन्हें सूट करता है। अगर बंदर भूखा है, तो वह उसे खिलाने वाले के पास जरूर जाएगा और कहेगा: “वाशो को एक केला दो। वाशो बहुत भूखा है।" लेकिन अगर जानवर किसी खास व्यक्ति को संबोधित करने में अपने लिए कोई फायदा नहीं देखता है, तो वह ज्यादा बात नहीं करेगा।

कई बच्चों की समस्या लगभग एक जैसी ही होती है। वे बोल सकते थे, लेकिन वे इसके लिए प्रयास नहीं करते। यह 6 साल की उम्र में ही संभव है, न कि केवल कम उम्र में।

एक बच्चे को बोलने के लिए, करीबी वयस्कों के साथ संबंधों में परिस्थितियों की आवश्यकता होती है, जब बच्चे को इसकी आवश्यकता होती है। बिना कुछ कहे, वह अपने लिए कुछ महत्वपूर्ण प्राप्त नहीं करने का जोखिम उठाता है, उदाहरण के लिए, अपनी माँ का ध्यान।

कुछ बच्चे बहुत शर्मीले होते हैं। यह एक व्यक्तिगत विशेषता है जो भाषण विकास के स्तर से संबंधित नहीं है। एक निश्चित उम्र तक - 6 साल और उससे अधिक - ऐसा बच्चा अविकसित भाषण के साथ पूरी तरह से गैर-बोलने वाला लगता है। हालांकि, स्कूल में वह अच्छी क्षमता और अच्छी तरह से विकसित भाषण दिखाता है। वह बोलने में बस शर्मिंदा था, और जब तक संभव हो, वह करने की आवश्यकता से परहेज करता था जो उसके लिए मनोवैज्ञानिक रूप से कठिन था।

लेकिन ऐसा भी होता है कि बच्चे की चुप्पी वास्तव में विकासात्मक अंतराल का संकेत देती है। ऐसा तब हो सकता है जब इस तरह के अंतराल के कुछ जैविक कारण हों: मस्तिष्क के कुछ हिस्सों का अविकसित होना या कुछ और। लेकिन ऐसा कम ही होता है। अधिकतर, दो साल की उम्र में बच्चा न बोलने का कारण इस बच्चे के संबंध में वयस्कों का व्यवहार होता है।

यदि बच्चे की केवल देखभाल की जाती है (खिलाया जाता है, धोया जाता है, बिस्तर पर रखा जाता है), लेकिन शायद ही उससे बात की जाती है, तो वह अचानक कैसे बात करना शुरू कर सकता है? बात करने वाला बच्चा अपने आप प्रकट नहीं होगा। उसे उसे संबोधित मानव भाषण सुनना चाहिए, लगातार सुनना चाहिए, हर दिन। तभी वह देर-सबेर अपनी बात कहेगा।

बच्चों का भाषण और वयस्कों का भाषण

तथ्य यह है कि बच्चा स्पष्ट रूप से नहीं बोलता है, छोटे बच्चों के साथ संवाद करने में भाषण के कार्यों की समझ की कमी के कारण हो सकता है।

जब हम एक वयस्क के साथ व्यवहार कर रहे होते हैं, और जब हमारे पास 2 साल 3 महीने का बच्चा होता है, तो हम उसी भाषा के समान शब्दों का उपयोग करते हैं, और हमें ऐसा लग सकता है कि वे वही हैं। क्या यह वास्तव में मायने रखता है कि आप किससे बात करते हैं?

वास्तव में, एक वयस्क के लिए भाषण सूचना है। न केवल, बल्कि मुख्य रूप से। जब हम वयस्क एक-दूसरे से बात करते हैं, तो हम सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं। एक पूरी तरह से जानकारीहीन भाषण हमारे लिए दिलचस्प नहीं है। अत्यधिक भावनात्मक रूप से संतृप्त भाषण को हमारे द्वारा लगभग अशोभनीय माना जाता है।

बच्चे अलग हैं। उनके लिए, भाषण उनकी भावनाओं की अभिव्यक्ति है, उनकी अभिव्यक्ति है, साथ ही एक भावनात्मक संबंध की स्थापना, किसी अन्य व्यक्ति के साथ संपर्क। एक बच्चे के लिए, यह मायने नहीं रखता कि क्या कहा गया है, लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि भाषण किन भावनाओं से संतृप्त है, भाषण की व्यक्तिगत प्रासंगिकता महत्वपूर्ण है, जो वास्तव में बोलता है। वह अपनी मां और एक अजनबी के शब्दों को पूरी तरह से अलग तरीके से मानता है।

यदि, भाषण की मदद से, बच्चा खुद को किसी प्रियजन के साथ एकजुट नहीं कर सकता है, तो भावनात्मक संबंध नहीं पैदा होता है, अगर बच्चे को संबोधित एक वयस्क का भाषण हमेशा प्रकृति में कार्यात्मक होता है (एक वयस्क वार्ड में तभी जाता है जब वह व्यावहारिक कारणों से कुछ के लिए आवश्यक है, कुछ आदेश देता है), तो बच्चा मानव भाषण में रुचि खो देता है। वह उसके अनुरोधों का जवाब नहीं देती है, उसे इसकी आवश्यकता नहीं है।

इसलिए, इस सवाल पर कि ऐसा क्या किया जाए कि बच्चा कम से कम 2 साल और 9 महीने में बोलें, कोई जवाब दे सकता है: बच्चे के साथ भावनात्मक रूप से संवाद करें। यही है, उससे आपकी अपील आपकी सच्ची भावनाओं को व्यक्त करनी चाहिए: खुशी, कोमलता, खुशी, दया, उदासी। और वाणी की सहायता से अपने और बच्चे के बीच संबंध स्थापित करना चाहिए।

केवल इस मामले में उनके भाषण विकास के साथ सब कुछ ठीक हो जाएगा, अगर उनके देरी के लिए कोई विशेष कारण नहीं हैं।

संवर्धन माध्यम क्या है

एक वयस्क को बच्चे से कैसे बात करनी चाहिए यह पहले से ही ज्ञात है।

यदि माँ और अन्य करीबी लोग बहुत कम उम्र से बच्चे के साथ उदासीन रूप से संवाद करते हैं, जब वह स्पष्ट रूप से अभी भी कुछ भी जवाब नहीं दे सकता है, विभिन्न भावनाओं को व्यक्त करता है और भाषण की मदद से बच्चे के साथ अंतरंग भावनात्मक संपर्क स्थापित करता है, तो यह एक शर्त होगी उसका सफल विकास। लेकिन अभी भी नाकाफी है। एक समृद्ध वातावरण बनाने की जरूरत है। यह क्या है?

यदि बच्चा 6 महीने का है, तो क्या उसके साथ मौसम या आपसी परिचितों की प्रकृति पर चर्चा करना संभव है? उससे क्या बात करें? किस शब्दावली का उपयोग करना है?

सामान्य पैटर्न इस प्रकार है: किसी को बच्चे के स्तर तक नहीं उतरना चाहिए, बल्कि उसे अपने स्तर तक उठाना चाहिए। यही है, हमारे शब्द टुकड़ों के लिए दिलचस्प होने चाहिए, लेकिन जरूरी नहीं कि पूरी तरह से समझा जा सके। यदि आपका बच्चा 8 महीने का है, और वह दो शब्दों का उच्चारण करता है: "मा" (माँ) और "पा" (पिताजी), इसका मतलब यह नहीं है कि आपको केवल इन शब्दों का उपयोग करने की अनुमति है। अपने भाषण को कृत्रिम रूप से खराब न करें।

एक बच्चे को संबोधित भाषण के बीच का अंतर उसकी प्रधानता में नहीं है, बल्कि उसकी भावनात्मक समृद्धि और संवाद में है। बच्चे मोनोलॉग नहीं समझते हैं। भावनात्मक रूप से खराब भाषण भी। लेकिन शाब्दिक और वाक्य-विन्यास की दृष्टि से, किसी को काफी विविध तरीके से व्यक्त किया जाना चाहिए।

यह स्पष्ट है कि बच्चा सब कुछ नहीं समझेगा। और यह जरूरी नहीं है कि सब कुछ तुरंत स्पष्ट हो। विकास हो रहा है। यदि आपने 10 नए शब्दों का प्रयोग किया है, और बच्चे 8 को याद नहीं है, लेकिन 2 को याद है, तो यह बहुत अच्छा है।

उसी समय, बच्चे के साथ रुचि और खुशी के साथ संवाद करना आवश्यक है, न कि उसे नए शब्द सिखाएं। तुम पढ़ा नहीं रहे हो। यह सिर्फ तुम्हारा है करीबी व्यक्ति, यद्यपि छोटा है, आपका मित्र। आपको उसे हर शब्द समझाने की जरूरत नहीं है। वह चाहे तो खुद से पूछेगा।

यदि आपने 10 नए शब्दों का उपयोग किया है, और बच्चा 6 नहीं समझता है, लेकिन केवल चार को समझता है, तो "रूसी भाषा के बड़े अकादमिक शब्दकोश (नवीनतम संस्करण) के अनुसार नए शब्दों के अर्थ" विषय पर व्याख्यान की व्यवस्था करने की कोई आवश्यकता नहीं है। )।" यह केवल इस तरह से खराब होगा।

बच्चों की भाषण रचनात्मकता

2 साल के बच्चे के लिए एक और समस्या इस तथ्य से संबंधित हो सकती है कि उसके करीबी वयस्क चाहते हैं कि वह सही ढंग से बोलें। यानी वयस्क सभी गलतियों को सुधारते हैं, हर बार जब वे टिप्पणी करते हैं। अगर 2.5 साल का बच्चा नहीं बोलता है, अगर वह पहले से ही तीन साल का है, और वह अभी भी चुप है, जैसे कि उसके मुंह में पानी टाइप कर रहा है, ऐसा इसलिए भी हो सकता है क्योंकि वह लगातार टिप्पणियों को सुनने के लिए अप्रिय है।

बच्चे वयस्कों से अलग भाषा का व्यवहार करते हैं। वयस्क भाषा के मानदंडों को जानते हैं, वे लंबे समय से भाषण का अभ्यास कर रहे हैं और जिस तरह से यह प्रथागत है, बोलने के अभ्यस्त हैं। हालाँकि, बच्चे ने अभी-अभी भाषा में महारत हासिल करना शुरू किया है। इसलिए वह भाषा के साथ प्रयोग कर रहा है। ऐसे भाषा प्रयोगों की आयु व्यापक रूप से भिन्न होती है: 8 महीने से लेकर 10-12 वर्ष और उससे अधिक उम्र तक। व्यक्ति कभी भी भाषा के साथ अपने प्रयोग समाप्त नहीं करते हैं: ये उनके व्यक्तिगत झुकाव हैं। ये प्रतिभाशाली लेखक और भाषाशास्त्री हैं।

बच्चा भाषा के शब्दों को अपनी इच्छानुसार बदल देता है, उन्हें बदल देता है, ऐसे रूपों का आविष्कार करता है जो भाषा में मौजूद नहीं हैं। वह इसे 4 साल की उम्र में कर सकता है, शायद 8 साल की उम्र में। इसे ठीक करना आवश्यक नहीं है, जब तक कि यह जानबूझकर या लापरवाही से भाषा को विकृत न करे। यह महारत हासिल करने का एक ऐसा विशेष तरीका है, जो सभी बच्चों के लिए विशिष्ट है। देशी भाषा.

पढ़ने की भूमिका

क्या बच्चे से बात करना वाकई इतना महत्वपूर्ण है? या, जैसा कि बहुत से लोग सोचते हैं, उसे अच्छी किताबें पढ़ने के लिए पर्याप्त है?

अगर कोई बच्चा 6 महीने का है, तो उसे मुस्कुराने, हंसने और उसके साथ खुश रहने की जरूरत है, यानी उसके साथ संवाद करें। यदि 6 वर्ष का है, तो आप पढ़ सकते हैं, और शायद वह स्वयं एक सक्रिय पाठक बन जाएगा।

हालाँकि, किताबें पढ़ने से खुद का विकास नहीं होता है। केवल पढ़ने का जुनून विकसित करता है।

यदि माता-पिता दूसरे या तीसरे वर्ष अपने बच्चे को सबसे अच्छी किताबें पढ़ते हैं, और कोई प्रभाव नहीं पड़ता है, तो इसका मतलब है कि वयस्क खुद पढ़ना पसंद नहीं करते हैं। काम कुछ पन्नों को पढ़ना नहीं है, बल्कि बच्चे को पढ़ते समय उसके उत्साह, उसकी भावनाओं से संक्रमित करना है। तब बच्चा समझ जाएगा कि पढ़ने में सक्षम होना कितना महान है।

पढ़ना सीखना भी इतना महत्वपूर्ण नहीं है। अब हर कोई पढ़ सकता है। लेकिन अगर बच्चा बहुत कम उम्र से पढ़ा गया था, लेकिन बच्चा 2 साल 4 महीने का है, और वह बोलता नहीं है, तो जाहिर है, उन्होंने इसे उस तरह से नहीं पढ़ा जैसा उन्हें पढ़ना चाहिए था, उन्होंने इसे हुक नहीं किया, उन्होंने किया इसे दूर नहीं ले जाना। और वयस्कों का कार्य ठीक यही है।

यदि बच्चा 2-3 साल का है, बात नहीं करता है, तो आपको समस्या का कारण निर्धारित करने की आवश्यकता है। तब यह स्पष्ट हो जाएगा कि क्या करने की आवश्यकता है। चिंता न करें: वह जब चाहें और जब चाहें बोलेंगे।

इस लेख में:

भाषण वह है जो लोगों को ग्रह पर अन्य सभी जीवित चीजों से अलग करता है। इसलिए, हम कह सकते हैं कि क्या पहले का बच्चाबोलना शुरू करता है, जितनी जल्दी वह "व्यक्ति" की अवधारणा के अनुरूप होना शुरू करता है। जब बच्चा बढ़ रहा हो शब्दावली, उसके पास अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानने और साथ ही साथ अपने दिमाग और अपनी भावनाओं को विकसित करने के अधिक अवसर हैं।

बच्चे जितनी तेजी से बोलना सीखते हैं, उतनी ही तेजी से बड़े होते हैं। बात करने वाले बच्चों के साथ, संचार के लिए एक भाषा खोजना और विभिन्न विवादास्पद मुद्दों और स्थितियों को हल करना आसान होता है। इसलिए, एक बच्चे को जल्दी से बोलना कैसे सिखाया जाए, यह सवाल बहुत प्रासंगिक हो जाता है, भले ही हम दो साल के बच्चे के बारे में बात कर रहे हों। 2 साल की उम्र में, बच्चे सबसे अधिक जिज्ञासु होते हैं, और यदि इस उम्र में आप उन्हें उनकी मूल भाषा की बुनियादी बातों में महारत हासिल करने में मदद करते हैं, तो उनके क्षितिज और अवसर बच्चे के साथ व्यवहार न करने की तुलना में बहुत तेजी से और गहरे विकसित होने लगेंगे।

कहाँ से शुरू करें

यहाँ बहुत कुछ है विभिन्न तरीकेजिसका उपयोग आप अपने नन्हे-मुन्नों को बड़ी शब्दावली में शीघ्रता से महारत हासिल करने में मदद करने के लिए कर सकते हैं। इंटरनेट पर "2 साल की उम्र में बच्चे को बोलना कैसे सिखाया जाए" के अनुरोध पर आप न केवल सुझाव पा सकते हैं, बल्कि सिफारिशों के साथ सभी प्रकार की ऑडियो और वीडियो सामग्री भी पा सकते हैं। विशेषज्ञ और तैयार विकास कार्यक्रम, जिसमें कार्टून वाले भी शामिल हैं, जो कि दो साल के बच्चे के लिए दिलचस्प है।

साथ ही, इस विषय पर बहुत कुछ लिखा गया है। वैज्ञानिक कार्यऔर लेख, लेकिन हर माँ दस खंडों को पढ़ने का जोखिम नहीं उठा सकती, इसके अलावा, काफी लिखा हुआ जटिल भाषा... इसलिए, हमने जानकारी को सरल बनाने, कुछ जीवन के अनुभव को संक्षेप में प्रस्तुत करने और ऐसे महत्वपूर्ण प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास किया - आप अभी भी 2 साल की उम्र में बच्चे को बोलना कैसे सिखा सकते हैं यदि उसने पहले से ऐसा नहीं किया है। तुरंत, हम ध्यान दें कि इस उम्र में, तह भाषण की अनुपस्थिति एक विकृति नहीं है। कुछ बच्चे केवल तीन साल की उम्र से ही बोलना शुरू कर देते हैं, लेकिन एक बार में पूरे वाक्यों में!

यह भी याद रखना चाहिए कि यदि दो साल की उम्र तक बच्चा अभी भी अपनी मूल भाषा की कई ध्वनियों और शब्दों का सही उच्चारण करने में असमर्थ है, तो यह चिंता का कारण नहीं है और डॉक्टरों के लिए एक गैर-मौजूद विचलन की तलाश में दौड़ता है। हर चीज़ का अपना समय होता है। और 2 साल ठीक बच्चे के भाषण के गठन की अवधि है। इस अवधि के दौरान बच्चे को कैसे और क्या पढ़ाया जाए, ताकि 2 साल की उम्र में वह अपने अनुरोध को स्पष्ट कर सके, समझ सके कि वे उससे क्या चाहते हैं - इस पर आगे चर्चा की जाएगी।

दो साल के बच्चों को वयस्कों की नकल करने का बहुत शौक होता है, जिसमें उनके बाद शब्दों को दोहराना भी शामिल है। बच्चों की इस इच्छा का उपयोग उनकी शब्दावली को फिर से भरने के लिए किया जाना चाहिए। हालांकि, इसे फिर से भरना महत्वपूर्ण है। अच्छे शब्दों में... वह सब कुछ भूलने की कोशिश करें जो बच्चों के कानों के लिए नहीं है, खुद पर नियंत्रण रखें। आखिरकार, सबसे पहले, यह एक बच्चा नहीं है जिसे उठाया जाना चाहिए, लेकिन माता और पिता, क्योंकि बच्चा अभी भी उनकी तरह बड़ा होगा।

इस अवधि के दौरान बच्चे तोते की तरह होते हैं। वे सब कुछ जो वे अक्सर सुनते हैं, वे स्पंज की तरह अवशोषित करते हैं, और फिर पुनरुत्पादन शुरू करते हैं। सबसे पहले, अर्थ को समझे बिना। इसलिए, ताकि वयस्कों को बच्चे की शब्दावली से झटका न लगे, उन्हें इसे दयालु, अच्छे शब्दों और शब्दों से भरने का हर संभव प्रयास करना चाहिए।

अवधारणाएं। और इसके लिए आपको अपना मुंह बंद रखना होगा, साथ ही बड़बड़ा को नियंत्रित करते हुए बच्चे के सामाजिक दायरे पर भी नजर रखनी होगी।

बिना अर्थ समझे बच्चे द्वारा कहे गए अपशब्दों या अपशब्दों से प्रभावित न हों। यह अस्थायी है। इसके अलावा, माता-पिता की खुशी बच्चे को इन शब्दों को बार-बार दोहराएगी, जिससे उन्हें शब्दावली में पैर जमाने और उनकी स्मृति पर छाप छोड़ने की अनुमति मिलेगी। फिर एक बच्चे के लिए यह समझाना बहुत मुश्किल है कि ये शब्द अचानक खराब क्यों हो गए, क्योंकि कल ही उन्होंने वयस्कों को इतना खुश किया जो अपने "वयस्क" बच्चे की "नकल" पर हंसे।

इन स्थितियों में सबसे अच्छी बात यह है कि बुरे शब्दों के स्रोत को खत्म कर दिया जाए या बच्चे को उससे दूर कर दिया जाए। यदि यह कोई करीबी है, तो आपको एक गंभीर बातचीत करनी होगी, शायद एक से अधिक। हालाँकि, यह करना होगा। यदि आप समस्या पर ध्यान नहीं देते हैं, और ठीक यही समस्या है, तो तुरंत, जब बच्चा जानबूझकर अपशब्दों का उच्चारण करना शुरू करता है, तो आपको बहुत सारी परेशानियों का सामना करना पड़ सकता है। कल्पना कीजिए कि यह एक स्टोर में, खेल के मैदान में, बगीचे में या किसी अन्य सार्वजनिक स्थान पर होता है, जहां बच्चे के मुंह से ऐसे शब्द दूसरों को झकझोर देंगे और माता-पिता के खिलाफ निंदा का कारण बनेंगे।

भाषण निर्माण की अवधि के दौरान - एक से पांच साल तक - न केवल बच्चे की शब्दावली का पालन करना बहुत महत्वपूर्ण है, बल्कि आपकी भी। याद रखें कि बच्चों को उनकी बातों को सुनने से ज्यादा वयस्कों का उदाहरण विरासत में मिलता है। और यदि आप छोटे से कहते हैं कि यह शब्द नहीं कहा जा सकता है, लेकिन समय ही है
समय-समय पर इसका उपयोग करने के लिए, बच्चा अनजाने में एक सिफारिश नहीं, बल्कि एक माता-पिता का उदाहरण सीखेगा।

अधिकांश सबसे अच्छा तरीकाएक बच्चे को बोलना सिखाना उससे बात करना है। संचार, देखभाल, ध्यान और भागीदारी - सबसे बड़े मौन या मौन में भी बात करने में क्या मदद करेगा।

बच्चों के भाषण अभ्यास का विस्तार करने में कौन से तरीके मदद कर सकते हैं

हम सुरक्षित रूप से कह सकते हैं कि ठीक मोटर कौशल दो साल की उम्र के बच्चों में भाषण के विकास में मुख्य भूमिका निभाते हैं। इंटरनेट पर बच्चों में ठीक मोटर कौशल के विकास पर कई वीडियो ट्यूटोरियल और सिर्फ फिल्में हैं। हाथ मोटर कौशल से क्या संबंधित है? कौन सी गतिविधियाँ और गतिविधियाँ उसके विकास में मदद कर सकती हैं? यहाँ एक छोटी सूची है:

बेशक, पहले तो यह कायाक-मलायक होंगे, लेकिन यह सिर्फ आपकी राय है। बच्चा निश्चित रूप से बाद में कहेगा कि उसने क्या आकर्षित किया। और वह खुद कहेगा! आखिरकार, यह वही है जो वयस्क हासिल करने की कोशिश कर रहे हैं। बच्चे से बात करना कार्यों में से एक है। और इस मामले में मोटर कौशल का विकास बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि हाथों के काम के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क केंद्र भाषण के लिए जिम्मेदार लोगों के बगल में स्थित हैं। जब कुछ सक्रिय होते हैं, तो अन्य जुड़े होते हैं, अर्थात वे एक साथ काम करते हैं। इसलिए प्रिय माता-पिता, अपना समय बर्बाद न करें और बच्चे के साथ संवाद करने के अलावा, उसकी कलम के काम पर अधिक से अधिक ध्यान दें। आपकी मदद करने के लिए निर्माता, ईंटें और पहेलियाँ!

वैसे, ड्राइंग की प्रक्रिया में, छोटे की उत्कृष्ट कृतियों की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें। यह बनाना जारी रखने की उसकी इच्छा का समर्थन करेगा। आपने जो खींचा है उसे सही न करें। स्तुति, स्तुति और स्तुति फिर से। और फिर अधिक से अधिक नए चित्र मांगें, क्योंकि वे ओह बहुत अच्छे हैं!

अपने बच्चे को हर दिन ध्यान देना और उसके साथ आकर्षित करना सबसे अच्छा है। न केवल चित्र बच्चे को बात करने में मदद करेंगे, बल्कि पहेलियाँ उठाने, लेस बांधने और बांधने में भी मदद करेंगे, साथ ही वयस्कों के साथ विशेष खिलौनों के साथ खेलेंगे जो बताएंगे कि उनके साथ क्या और कैसे करना है। अपने बच्चे के साथ अधिक से अधिक बार खेलें, क्योंकि यह अंदर है खेल का रूपबच्चे सबसे अच्छा समझते हैं
वास्तविक जीवन और सभी प्रकार की उपयोगी चीजें करने में प्रसन्न होते हैं जिनका उनके विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है।

दुनिया भर के वैज्ञानिकों ने लंबे समय से साबित किया है कि ठीक मोटर कौशल का विकास सीधे बच्चे में भाषण और सोच के विकास से संबंधित है। इसलिए, जब आप एक वर्ष तक के बच्चे की उंगलियों की मालिश करते हैं, तो आप उन बिंदुओं पर कार्य करते हैं जो भाषण के विकास के लिए जिम्मेदार सेरेब्रल कॉर्टेक्स के हिस्से को संकेत भेजते हैं।

बच्चों में भाषण विकास के तीन चरण

जन्म से दो वर्ष की आयु तक।

यह एक छोटे से व्यक्ति में भाषण के विकास के गठन की अवधि है, बच्चे के संचार कौशल की नींव रखने का चरण। इस समय, बच्चों के सेरेब्रल कॉर्टेक्स में भाषण क्षेत्र सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं। नकारात्मक परिस्थितियों, तनाव से बचना आवश्यक है, क्योंकि उनमें से सबसे तुच्छ भी भाषण के टुकड़ों के विकास को धीमा कर सकता है।

तीसरे वर्ष की अवधि।

इस उम्र में, शिशुओं का सुसंगत भाषण गहन रूप से विकसित होने लगता है। इस अवधि को महत्वपूर्ण कहा जा सकता है। शरीर की सक्रिय वृद्धि अंतःस्रावी, संवहनी और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के असंतुलन में खुद को महसूस करती है। यह बच्चे के व्यवहार को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे दिखाना शुरू करते हैं

हठ और शून्यवाद। अक्सर, टॉडलर्स अपने माता-पिता की बढ़ती मांगों का विरोध करते हैं या इसके विपरीत, वयस्कों पर अपनी मांगों को बढ़ाते हैं। यह इस उम्र में है कि बच्चों को यथासंभव दृढ़ होना चाहिए, लेकिन साथ ही वफादारी दिखाना, क्योंकि बच्चे के शरीर के अंदर होने वाली शारीरिक प्रक्रियाएं कार्यात्मक भाषण प्रणाली के कुछ नोड्स की अराजक परिपक्वता से प्रकट होती हैं। साथ ही इस उम्र में, तनाव, बच्चे की विकासात्मक विशेषताओं के साथ, हकलाने के लिए पूर्वापेक्षाएँ बना सकता है।

6-7 साल का।

यह लिखित भाषा के विकास का चरण है। केंद्र पर भार तंत्रिका प्रणाली... यदि इस उम्र में बढ़ती मांग वाले बच्चे पर मनोवैज्ञानिक दबाव डाला जाता है, तो तंत्रिका गतिविधि में गड़बड़ी और व्यवधान की काफी संभावना है। वे हकलाने या अन्य भाषण विकारों के रूप में प्रकट हो सकते हैं। यदि आप अपने बच्चे में कुछ ऐसा ही पाते हैं, तो आपको स्वयं समस्या का समाधान नहीं करना चाहिए - बेहतर होगा कि आप किसी स्पीच थेरेपिस्ट से संपर्क करें।

लक्षण जो बच्चों में मनोदैहिक विलंब की उपस्थिति का संकेत देते हैं

यदि आपको अपने शिशु में इनमें से कोई लक्षण दिखाई देता है, तो सबसे पहले देखें बाल मनोवैज्ञानिकताकि वह शिशु के विकास में देरी के कारणों का पता लगा सके। ये कारण बहुत गंभीर हो सकते हैं, इसलिए झिझकने की जरूरत नहीं है। जितनी जल्दी समस्या और उसके कारण की पहचान की जाती है, परिणामों को ठीक करना उतना ही आसान होता है।

बच्चे के भाषण के विकास में अंतराल के कारण

माता-पिता स्वतंत्र रूप से कैसे निर्धारित कर सकते हैं कि दो साल के बच्चों को बोलना सिखाने के उद्देश्य से किए गए प्रयास व्यर्थ नहीं हैं? शायद बच्चा नहीं बोलता, इसलिए नहीं कि वह नहीं चाहता, बल्कि इसलिए कि जो नहीं कर सकता। आपको पता होना चाहिए कि इसके कारण शारीरिक और आनुवंशिकी से संबंधित हो सकते हैं। स्वस्थ बच्चों के विकास के लिए आवश्यक सरल गतिविधियों से उन्हें समाप्त नहीं किया जा सकता है। ये कारण हैं:

• मस्तिष्क रोग;
• दर्दनाक सिर की चोटों के परिणाम;
• संक्रामक रोग जो माँ को गर्भावस्था या स्तनपान के दौरान हुए हैं;
• सुनने में समस्याएं;
• भाषण के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के हिस्से में कोशिकाओं की धीमी वृद्धि।

लेकिन वह सब नहीं है। भाषण के विकास में देरी के सामाजिक कारण भी हैं। सबसे पहले, यह आवश्यक न्यूनतम संचार की कमी है। बच्चों के घरों में बच्चे इससे पीड़ित हैं। और अगर आप अपने बच्चे को दुर्भाग्यपूर्ण परित्यक्त बच्चों की तरह नहीं दिखाना चाहते हैं, तो उसके लिए समय निकालें। खुशी के साथ संवाद करें - दैनिक और प्रति घंटा। इतनी छोटी सी उम्र के बच्चे के लिए अगर आपको खाली समय नहीं मिल पा रहा है, तो उसके यौवन में प्रवेश करने पर क्या होगा? आखिरकार, किशोरावस्था की अधिकांश समस्याओं और संघर्षों को हल करने के लिए बहुत अधिक बातचीत की आवश्यकता होगी। इस मामले में, यह वांछनीय है कि बच्चा आपकी बात सुने और आपकी बात सुने। हालाँकि, ऐसा नहीं होगा यदि आप अभी इसके साथ नहीं मिल सकते हैं।
ध्यान देकर और सिर्फ चैटिंग करके रिश्ता। बचपन की अवधि जल्दी से गुजरती है, और फिर इसे वापस नहीं किया जा सकता है, साथ ही साथ आपसी समझ, नींव जिसके लिए बस समय नहीं था।

कभी-कभी माता-पिता दूसरी अति पर चले जाते हैं। वे बच्चे की इच्छाओं की भविष्यवाणी करने की कोशिश करते हैं इससे पहले कि उसके पास उन्हें व्यक्त करने का समय हो। यह एक बहुत बड़ी भूल है। याद रखना! बच्चे के भाषण को विकसित करके, उसे अपने अनुरोधों, पहलों को व्यक्त करने में मदद करने से, आप उसकी सोच विकसित करते हैं। अपने बच्चे को जन्म से बात करने के लिए प्रोत्साहित करें, और आपको यह सोचने की ज़रूरत नहीं होगी कि 2 साल की उम्र में अपने बच्चे से कैसे बात करें और संवाद करें।

बच्चे को बोलने के लिए माता-पिता को क्या करना चाहिए?

बच्चा 2 साल का हो गया, उसके पास चुप्पी का कोई गंभीर कारण नहीं है, लेकिन वह चुप है, और इसमें आप एक समस्या देखते हैं - आपको पता होना चाहिए: यह आपके लिए आसान नहीं होगा। आखिरकार, यह पहले से ही 2 साल का है कि माता-पिता में समस्या होने पर खोए हुए समय की भरपाई करना आसान नहीं है।

जो स्वाभाविक रूप से प्राप्त किया जा सकता था, जन्म से ही दिन-ब-दिन टुकड़ों की वाणी को विकसित करते हुए, उसे अब कड़ी मेहनत से हासिल करना होगा। लेकिन यह कठिन और श्रमसाध्य कार्य को छोड़ने और छोड़ने का कारण नहीं है, अन्यथा आप और भी अधिक चूक सकते हैं। दो वर्षों में, भाषण विकास को पकड़ना अभी भी संभव है, और बहुत जल्दी। बाद में यह बहुत कठिन है प्रत्येक कदम माता-पिता और बच्चे के प्रयास से दिया जाएगा, जिन्हें परिणाम के लिए एक साथ काम करना चाहिए, और पार्टियों में से एक बस यह नहीं चाहेगा।

इंटरनेट पर आप बच्चों के भाषण विकास के लिए खेलों का एक विशेष सेट पा सकते हैं। उन्हें वीडियो के रूप में पेश किया जाता है। जैसा कि वे कहते हैं, एक बार देखना बेहतर है ... बच्चे को खेल में शामिल करने के लिए, आप उसे कोई नई वस्तु दिखा सकते हैं, और फिर उसे जल्दी से छिपाकर फिर से दिखा सकते हैं। इस तरह की तकनीकें बच्चों को खुश करती हैं, सकारात्मक भावनाओं को जगाती हैं और उन्हें खेलना जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करती हैं और साथ ही साथ संचार शुरू करती हैं। दो साल की उम्र में, बच्चे हर चीज में रुचि रखते हैं, अधिमानतः उज्ज्वल भी। वे लुका-छिपी से प्यार करते हैं, और इसका उपयोग अच्छे उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है, जैसे कि बोलना सिखाना।

जब आप अपने बच्चे के साथ खेलते हैं या सड़क पर चलते हैं, तो याद रखें: उसे नए शब्द बोलना सिखाने के लिए, उन्हें अलग-अलग स्थितियों और स्वरों में कई बार दोहराया जाना चाहिए। खेल में, यह महत्वपूर्ण है कि आप चुप न रहें, लेकिन अपने प्रत्येक कार्य पर टिप्पणी करें: "अब हम पिरामिड पर एक लाल अंगूठी डालेंगे ...", "ऊपर एक और घन डालें ..." मुंह, धड़ ... "और इसी तरह। जब आप कुछ कर रहे हों तो कमेंटेटर की भी भूमिका निभाएं। सूक्ष्म और विस्तृत। जोर से बताएं कि आप क्या कर रहे हैं: "एक सॉस पैन लें, उसमें पानी डालें ..."। यह विनीत प्रशिक्षण होगा।

अपने बच्चे को निरीक्षण करना और तर्क करना सिखाएं। यह पार्क में आराम से टहलने और विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं और लोगों के कार्यों पर ध्यान देकर किया जा सकता है। ऐसे पाठों का संचालन करना अच्छा है, खिड़की पर खड़े होकर, जो बच्चे के लिए एक पोर्टल की तरह दूसरी दुनिया के लिए है। बच्चे खिड़कियों से बाहर देखना पसंद करते हैं, खासकर जब बारिश हो रही हो या बाहर बर्फबारी हो रही हो, या कुछ दिलचस्प हो रहा हो।

आप उसे पत्ते, घास, बादल दिखा सकते हैं। प्रश्न पूछें कि क्या वह अलग-अलग शब्दों और वाक्यांशों का उच्चारण करना शुरू करता है। अगर बच्चे ने पेड़ के बारे में कुछ कहा, तो आप पूछ सकते हैं कि उस पर पत्ते किस रंग के हैं। बच्चे को उसके आगे के विकास के लिए प्रेरित करते हुए, बातचीत को लगातार उत्तेजित किया जाना चाहिए। नए शब्द सीखना और सिद्धांत रूप में बोलना सीखना इतना आसान है।

अपने बच्चे को किताबें पढ़ना और उसके साथ साधारण गाने सीखना अच्छा है। इस तरह, आप बच्चे की याददाश्त और संगीत के लिए कान दोनों विकसित करेंगे। पुस्तक की ओर ध्यान आकर्षित करने के लिए, उज्ज्वल और रंगीन संस्करण चुनें। हां, आप उनके लिए कई गुना अधिक भुगतान करेंगे, लेकिन वे आपको तेजी से परिणाम के साथ खुश भी करेंगे! यह उस अंतर से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है जिसे आप बचा सकते हैं।

आपने जो पास किया है उसे जरूर दोहराना चाहिए। पुस्तक में अध्ययन किए गए विषय, पद्य, गीत का पता लगाएं,

बच्चे को यह कहने के लिए कि यह क्या है। इसी प्रकार की तकनीक से आवश्यक जानकारी स्मृति में रखी जाती है और वाक् का विकास होता है।

साथ ही फोन पर बात करने से भाषण के विकास में मदद मिलती है। जब आप बच्चे के किसी परिचित से बात कर रहे हों, तो उसे फोन दें, और सब्सक्राइबर से बच्चे से कुछ सरल प्रश्न पूछने के लिए कहें जिनका वह उत्तर दे सके। सबसे प्रासंगिक और लोकप्रिय दादी-नानी के साथ बातचीत हैं - वे अपने प्यारे पोते के साथ घंटों तक बड़बड़ा सकते हैं। अपने स्वयं के बच्चे के लाभ के लिए संवाद करने के लिए दोनों कॉल करने वालों की इच्छा का उपयोग करें, क्योंकि न केवल बोलना सिखाना, बल्कि संवाद बनाए रखना भी इतना आसान है!

बच्चों के साथ सक्रिय खेल करना कम उपयोगी नहीं है, विशेष रूप से ताजी हवा में, जहाँ आप खुशी-खुशी माँ की आज्ञाओं का पालन कर सकते हैं और उसके कार्यों को दोहरा सकते हैं, उदाहरण के लिए, स्क्वाट, रन, स्पिन, जंप। इस प्रकार, आप अपने बच्चे को बात करना सिखा सकती हैं। ये सभी तरीके दो साल के बच्चों के लिए काफी उपयुक्त हैं।

बच्चे छोटे पेड़ों की तरह होते हैं: यदि आप उनकी देखभाल करते हैं, उन्हें नकारात्मक कारकों से बचाते हैं, तो वे बड़े होकर शक्तिशाली पेड़ों में बदल जाएंगे जो गर्म दिनों में खुशी, फल और छाया देंगे। यदि उनके साथ व्यवहार नहीं किया गया और सिखाया नहीं गया, तो उन्हें तोड़ना आसान होगा, चाहे वे कितने भी पुराने हों, उन्होंने जीवन में जो कुछ भी हासिल किया है ... और अब आपका काम बच्चे को बोलना सिखाना है, क्योंकि वह ऐसा है कुछ साल पुराना है और उसके आगे सब कुछ है।

ऐसी स्थितियां हैं जो माता-पिता को अपने बच्चे के बारे में चिंतित करती हैं। "वह पहले से ही 2 साल का है, लेकिन वह चुप है। क्या उसके साथ सब ठीक है?" - रिश्तेदार आपस में बार-बार फुसफुसा रहे हैं। यूएसएसआर में, यदि कोई बच्चा तीन साल की उम्र तक कुछ नहीं कहता था, तो उसे डॉक्टरों द्वारा देखा जाता था: मनोवैज्ञानिक, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट, आदि। वी आधुनिक दुनियाऐसे शिशुओं के साथ थोड़ा अलग व्यवहार किया जाता है, और यदि कोई स्वास्थ्य संबंधी शिकायत नहीं है, तो माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे क्रंब के साथ प्रशिक्षण पाठ करें या समूह कक्षाओं में भाग लें।

बच्चा बात क्यों नहीं कर रहा है?

2 साल की उम्र में बच्चे को बोलना कैसे सिखाएं - इस मुद्दे का डॉक्टरों द्वारा लंबे समय से अध्ययन किया गया है, और उनका सुझाव है कि आप पहले कारणों को समझें:

1. वंशागति।अगर मम्मी-पापा को बात करने की कोई जल्दी नहीं थी, तो बच्चा भी चुप हो सकता है।
2. आलस्य... कभी-कभी बच्चे पैदा होते हैं, जो स्वभाव से, न केवल बोलने के लिए आलसी होते हैं, बल्कि, उदाहरण के लिए, एक खिलौने के लिए लुढ़कने या पहुंचने के लिए भी। यह एक और कारण है कि बच्चा 2 साल की उम्र में क्यों नहीं बोलता है, लेकिन आपको इससे घबराना नहीं चाहिए। बहुत बार ऐसा होता है यदि माता-पिता बिना शब्दों के उसके अनुरोधों को पूरा करते हुए, बच्चे को दृढ़ता से संरक्षण देते हैं।
3. सूचना का संचय।ऐसे बच्चे बहुत देर तक खामोश रहते हैं, लेकिन फिर तुरंत ही मुहावरों में बोलना शुरू कर देते हैं। इसलिए इस मामले में अभिभावकों को अभी इंतजार करना होगा।

हालांकि, मनोवैज्ञानिक समस्याओं के अलावा, शारीरिक समस्याएं भी हैं: सुनवाई हानि, पिछली बीमारियां, जन्म के समय आघात आदि।

सीखने के पाठ

अगर कोई बच्चा 2 साल का है, और वह बोलता नहीं है, तो क्या करें, यह एक ऐसा सवाल है जिसका एक ही जवाब है: सबसे पहले, निराशा न करें, बल्कि अध्ययन करें। ऐसे बहुत से कार्यक्रम हैं जो बच्चों को अभी बोलना सिखाते हैं और माता-पिता के लिए उनमें से किसी एक को चुनना मुश्किल नहीं होगा:

1. चित्रों के साथ काम करना।इस तकनीक में यह तथ्य शामिल है कि बच्चे को हर दिन वही रंगीन चित्र दिखाए जाते हैं, जो संक्षेप में बताते हैं कि उन पर किसे चित्रित किया गया है। उदाहरण के लिए, यह एक कुत्ता है, यह एक गाय है, आदि। सभी शब्दों का उच्चारण सही रूप में, स्पष्ट रूप से और धीरे-धीरे किया जाना चाहिए। इन गतिविधियों के लिए आप न केवल चित्रों का उपयोग कर सकते हैं, बल्कि क्यूब्स या पसंदीदा पुस्तकों का भी उपयोग कर सकते हैं।
2. हर कोई जानता है कि बच्चों को कठपुतली शो कैसे पसंद आते हैं। यह बहुत दिलचस्प है, एक नियम के रूप में, यहां तक ​​\u200b\u200bकि मोबाइल बच्चे भी इसमें आनंद के साथ भाग लेते हैं। आप विभिन्न सरल परियों की कहानियों का मंचन कर सकते हैं: "रयाबा चिकन", "शलजम", आदि। मुख्य बात यह है कि उनमें सरल वाक्यांश और शब्द होते हैं जिन्हें समय-समय पर दोहराया जाएगा। कई पूर्व-चयनित परियों की कहानियों पर रखो, जिनका पाठ हर बार एक जैसा होगा। शायद यह दृष्टिकोण उस बच्चे को अनुमति देगा जो 2 साल की उम्र में बोलना नहीं चाहता है कि वह शब्दों का उच्चारण कैसे करे।
3. अब बच्चों के लिए कई शैक्षिक कविताएँ हैं, जो एक चंचल तरीके से, आपको बच्चे को सिखाने की अनुमति देंगी सरल शब्द... यहां न केवल अपनी भूमिका को आवाज देना, बल्कि बच्चे को संवाद सिखाना भी बहुत जरूरी है। एक उदाहरण के रूप में इन सरल quatrains का प्रयोग करें:

माँ: गीज़, गीज़,

बच्चा: हा-हा-हा,

माँ: क्या तुम खाना चाहते हो?

बच्चा: हाँ, हाँ, हाँ।

Mom: यहाँ एक मेमना है।

बच्चा: बनो-होना।

माँ: वह हमारे पास जाता है।

बच्चा: कहाँ, कहाँ, कहाँ?

4. ठीक मोटर कौशल का विकास।यह लंबे समय से साबित हुआ है कि एक बच्चा अपनी उंगलियों से कैसे काम करता है और जब वह बोलना शुरू करता है, तो इसके बीच एक संबंध होता है। प्लास्टिसिन, आटा या मिट्टी से मॉडलिंग, अपनी उंगलियों से मोतियों, कंकड़ और बटनों को छूना - ये सभी गतिविधियाँ एक बच्चे को 2 साल की उम्र में खराब बोलने वाले बच्चे को यह सीखने की अनुमति देंगी।

यह पूछे जाने पर कि 2 साल की उम्र में बच्चे को क्या कहना चाहिए, बाल रोग विशेषज्ञ जवाब देते हैं कि कोई विशिष्ट सूची नहीं है। लेकिन मात्रा के मामले में, सीमा 45 से 1227 शब्दों तक होती है, और इसे आदर्श माना जाता है। किसी भी मामले में, यदि आपका शिशु केवल "माँ" या "पिताजी" कहता है, तो उसके साथ काम करना शुरू करने का समय आ गया है। 2 साल के बच्चों के लिए, शैक्षिक कार्टून बनाए गए हैं जो उन्हें न केवल बोलना सिखाते हैं, बल्कि सोच और स्मृति विकसित करना भी सिखाते हैं।

कार्टून की सूची:

1. "बच्चे को बोलना कैसे सिखाएं? (लोकप्रिय शब्द)"।तीन भागों से मिलकर बनता है और बच्चों को चित्र में दिखाए गए शब्दों को सिखाता है।
2. "जानवर क्या कहते हैं?"एक मज़ेदार संगीतमय कार्टून जो बच्चों का परिचय देता है कि पक्षी कैसे गाते हैं, जानवर कैसे बात करते हैं, आदि।
3. "रसोईघर"।वह रसोई में सब्जियों और वस्तुओं के बारे में बात करता है, और "छोटे - बड़े" की अवधारणा को भी समझाता है।
4. "सीखने के फल"।एक टाइपराइटर के बारे में शैक्षिक कार्टून, जो बच्चों को फल के नाम से परिचित कराता है, "बहुत - थोड़ा" की अवधारणा।