Gry są rodzajem dziecięcego sposobu na odwrócenie uwagi, odprężenie, a jednocześnie nauczenie się forma gry skoncentruj swoją uwagę i rozwijaj myślenie. Gry edukacyjne mogą być zwykłymi grami, w które trzeba grać w trybie offline, lub grami komputerowymi, które można znaleźć online.
W każdym razie rodzice powinni sprawdzić:
- Że gra ma jasne i jasne zasady;
- Dziecko zmieniało swoje zabawy w zabawy i nie grałeś zbyt długo ani jednej gry.
- Gra ujawniła talenty dziecka.
- Promowała życzliwość.
- Miał jasny obraz.
- W razie potrzeby w grę można grać z rówieśnikami i bez pomocy osoby dorosłej.
Dla dzieci w wieku 8-9 lat wybraliśmy gry edukacyjne. To będzie jak Gry online oraz zadania, które możesz odgadnąć i rozwiązać ze znajomymi w trybie offline.
Dzieci znajdą bardzo przydatne krzyżówki edukacyjne dla dzieci. Dzieci w wieku ośmiu lub dziewięciu lat będą mogły się dobrze bawić odpowiadając na proste, ale nie jednoznaczne pytania na różne tematy podane w krzyżówce.
Zabawna będzie również gra, w której trzeba ułożyć zdanie ze słów. Pozwoli to na utrwalenie umiejętności nabytych na lekcjach. język ojczysty i doskonale rozwinie myślenie. Podobną grą może być „Wstaw słowo do zdania”, w której dziecko będzie musiało umieścić brakujące słowo w proponowanej wersji zdania.
Świetne gry dydaktyczno-edukacyjne dla dzieci, które są już w drugiej klasie - to puzzle i obrazki, w których trzeba znaleźć różnice. Doskonale rozwijają pamięć wzrokową i myślenie, podobnie jak dzieci.
Matematyka i Logika
Zadania dydaktyczne, w których obecna jest matematyka, są sposobem na zabawianie dziecka w wieku od ośmiu do dziewięciu lat, ale jednocześnie utrwalają jego umiejętności liczenia i rozwijają jego zdolności matematyczne.
Najprostsza może być gra, w której na obrazku rysuje się jakieś zwierzęta lub np. owoce, a dziecko w wieku ośmiu lub dziewięciu lat będzie musiało je policzyć i wpisać liczbę w specjalnym okienku.
Zadaniem edukacyjno-rozrywkowym będzie gra, w której będziesz musiał ułożyć proponowane liczby w kolejności rosnącej, a następnie malejącej. Ta gra dla dzieci w wieku od ośmiu do dziewięciu lat wzmacnia koncepcje mniej więcej i ćwiczy myślenie. Podobna gra może być wariantem zadania edukacyjnego i rozrywkowego, kiedy trzeba liczyć w dziesiątkach w porządku rosnącym i malejącym.
Doskonałym zadaniem liczenia, w którym prawdziwa matematyka jest już obecna, będzie gra, w której dzieci w wieku ośmiu lub dziewięciu lat zostaną poproszone o dodawanie i odejmowanie niektórych liczb. Ale liczby nie będą oznaczane zwykłymi nudnymi liczbami, ale będą wyglądać jak suma gwiazdek, serc lub innych cyfr. Tak więc dziecko w wieku ośmiu lub dziewięciu lat będzie musiało najpierw policzyć liczby, a dopiero potem wykonać zadanie. Będzie to matematyka kognitywna, która będzie ciekawa i przyjemna w nauce.
Gra edukacyjna „Dla dzieci w wieku 8 lat”
dla dzieci w wieku od ośmiu do dziewięciu lat są one zwykle przedstawiane w formie zagadek. Rozwiązując taką zagadkę i znajdując poprawną odpowiedź, dzieci zazwyczaj są zachwycone. Najważniejsze jest to, że takie poznawcze zadania dydaktyczne są dopasowane dokładnie do wieku i nie są zbyt trudne dla dzieci.
Krawcowa ma rolkę tkaniny o długości 18 metrów. Codziennie odcina 2 metry od tego kawałka. Za ile dni wytnie ostatni kawałek?
- Spójrz na to - powiedziała Olya - w tym problemie wszystkie liczby parzyste są czerwone. - A wszystkie parzyste są czarne - dodała Jeanne. Jakiego koloru jest liczba będąca sumą liczby parzystej i nieparzystej?
Dla chłopców
Dla chłopców wszelkie ćwiczenia poznawcze powinny być interesujące i pożądane jest, aby dotyczyły bohaterów, których kochają. Przykładem takiego zadania może być zadanie poniżej.
Spider-Man zasnął o drugiej po południu i obudził się o trzeciej i piętnaście minut. Jak długo spał Spider-Man.
Wskazówka: dla dzieci w tym wieku bardzo ważne jest, aby ćwiczenia nie były nudne i nie podsycały zainteresowania rozwojem, rozrywką i nauką, dlatego staraj się wybierać dla dziecka współczesne problemy, w których uczestniczą znane im postacie, a nie abstrakcyjni bohaterowie .
Ale jednocześnie zwykłe zabawne ćwiczenia będą interesujące dla chłopców.:
Ułóż i zapisz słowa z liter A, C, T, K, P, O, A w kolumnach, zgodnie z ilością liter w słowie:
3 litery, 4 litery, 5 liter, 6 liter, 7 liter.
Dla dziewczyn
Edukacyjna - również dla dziewczynek powinna być atrakcyjna i ciekawa. Dzieci w wieku szkolnym bardzo interesują się łamigłówkami, w których biorą udział bohaterowie uwielbianych przez nich bajek lub ulubione zwierzęta.
Mała wróżka miała 6 gwiazdek. Jedną gwiazdkę dała swojej starszej siostrze wróżce Marcel, która również miała swoje własne gwiazdki. Potem siostry wróżki miały równą liczbę gwiazdek. Pomyśl, ile gwiazdek miała wróżka Marcela od samego początku?
Oczywiście możesz użyć najpowszechniejszej funkcji poznawczej gry dydaktyczne, będą również interesujące dla dzieci.
Połącz następujące zwierzęta w grupy: dzikie, domowe, rolnicze.
Krowa, tygrys, kot, świnia, hipopotam, kogut, pies, świnka morska, wilk.
Gra „Dzikie i domowe zwierzęta”
Zadania dla dzieci w wieku od 7 do 8 lat powinny mieć na celu kompleksowy rozwój jego procesów psychicznych: pamięci, uwagi, percepcji, wyobraźni i myślenia.
Ważnym zadaniem zajęć rozwojowych jest również przygotowanie dziecka do złożonych przedmiotów szkolnego programu nauczania (np. matematyka, czytanie itp.)
Dzieci w wieku 7-8 lat chętnie angażują się w gry intelektualne
Gry umysłowe
Młodszy wiek szkolny - cechy
Cel: rozwój percepcji wzrokowej, wzbogacenie pomysłów dziecka na kolor
Do lekcji potrzebny będzie zestaw farb gwaszowych w czystych kolorach (czerwony, żółty, niebieski, zielony). Pożądane jest również, aby zestaw zawierał czerń i biel.
Gra w zgadywanie kolorów
Należy wybrać kilka kolorów i użyć palety, aby je ze sobą mieszać. Zadaniem dziecka jest ustalenie, z jakich kolorów składa się ten lub inny odcień, a następnie – uzyskanie dokładnie tego samego. Jeśli w grze bierze udział kilka osób, możesz zaprosić je do naprzemiennego wymyślania różnych odcieni tego samego koloru. Takie zadania dla dzieci w wieku 7-8 lat również dobrze rozwijają wrażliwość wzrokową.
„Głośne pudełka”
Cel: rozwój percepcji słuchowej
Na lekcję musisz przygotować dwa zestawy identycznych pudełek, po sześć sztuk w każdym. Każde z pudełek ma określone wypełnienie - może to być piasek, drobne kamienie, różne zboża. Są w stanie wydawać różne dźwięki - od najcichszego do najgłośniejszego. Zadaniem dziecka jest wsłuchanie się w odgłos pudełka z pierwszego zestawu i odebranie podobnego z drugiego, porównanie ich i zasugerowanie znalezienia podobnego. Na koniec gry każde z pudełek musi mieć własną parę.
Pudełka dźwiękowe mogą być słoikami
„Wymyśl słowo”
Cel: rozwijamy logikę i kompetentne myślenie dzieci w wieku od 7 do 8 lat, a także umiejętność dosłownego postrzegania słowa. Logiczne myślenie to także podstawa przygotowania dziecka do takich przedmiotów jak matematyka, informatyka itp.
Listy pisane są na kartce papieru, z której dziecko będzie musiało ułożyć całe słowo. Aby to zrobić, rozrzucone litery będą musiały zostać umieszczone we właściwej kolejności.
Gra Stwórz słowo z sugerowanych liter
Na przykład:
- h, a, c, a (wazon);
- s, a, p, o (rosa);
- k, o, p, y (lekcja);
Cel: rozwój uwagi, umiejętności liczenia. Poszerzanie rozumienia alfabetu przez dziecko
Dziecko kolejno nazywa litery alfabetu i odpowiadające im liczby (na przykład - A1, B2, B3, G4 itp.). Tego typu zajęcia dla dzieci w wieku 7-8 lat szkoły podstawowej również można skomplikować, nazywając kolejno tylko liczby parzyste, a potem tylko nieparzyste. Pozwoli to dzieciom przygotować się do konto ustne- Matematyka dla dzieci w wieku 7 lat to jeden z najtrudniejszych przedmiotów.
Zabawkowe litery i cyfry pomagają w nauce szkolnej
„Gdzie ukrywają się zabawki?”
Cel: rozwój reprezentacji czasoprzestrzennych
Do tego zadania w całym pokoju umieszczane są zabawki. Zadaniem dziecka jest najpierw znaleźć ukryte rzeczy, a następnie powiedzieć, gdzie się znajdują, wskazując ich położenie względem innych mebli i używając pojęć „nad”, „pod”, „nad”, „pod”, „w” , "na".
"Zaproponować"
Cel: rozwój form myślenia lateralnego
Dziecko otrzymuje zestawy trzech słów, z których będzie musiał składać zdania. Dla dzieci młodszy wiek można zaoferować proste słowa; starsze dziecko może otrzymać do swojej dyspozycji zupełnie niezwiązane z zadaniem koncepcje. To aktywuje jego myślenie, zmuszając go do myślenia nieszablonowego.
Gra Zrób zdanie z tych słów
„Powiedz mi, co pamiętasz”
Cel: rozwój pamięci, uwagi
Dziecko otrzymuje obrazek, na którym widać dużą liczbę małych przedmiotów. Zadanie polega na zapamiętywaniu wszystkich obiektów w określonym czasie, a po chwili odpowiadanie na pytania na obrazkach.
Karty do przechowywania obrazów muszą być pokazywane przez kilka minut
"Policz przedmioty"
Cel: zadania służą przygotowaniu dziecka do opanowania nauk ścisłych (m.in. matematyka, informatyka itp.)
Rodzic pokazuje dziecku obrazek, na którym narysowana jest duża liczba różnych obiektów. Zadaniem dziecka jest ich zapamiętanie, a następnie powiedzenie, co dokładnie zostało pokazane na obrazku iw jakiej ilości.
Cechy pamięci młodszych uczniów
Edukacja moralna młodszego ucznia
Dbanie o rozwój intelektualny dziecko, nie zapominaj, że rozwój moralny odgrywa równie ważną rolę w jego wychowaniu.
„ABC dobrych manier”
Cel: poszerzenie wyobrażeń dziecka o dobrych manierach, cechach moralnych
Dziecko jest proszone o zapamiętanie wszystkich znanych mu „dobrych” słów, oznaczających pozytywne cechy ludzkie, zaczynając od jednej lub drugiej litery alfabetu. Na przykład „A” - schludny, „B” - wesoły itp. Po opracowaniu całego alfabetu można poprosić dziecko o wypowiedzenie tych słów dobre słowa przyjaciele, krewni itp. Lub wypracuj sytuacje, w których można ich użyć.
Gra Dobre maniery jak wszystkie dzieci
"Karuzela"
Cel: rozwój pozytywnego postrzegania innych
Ćwiczenie jest wygodne dla małych grup dzieci. Uczestnicy stoją parami naprzeciw siebie (jeśli w grze bierze udział niewielka liczba dzieci, jedno można przesunąć do przodu). Zadanie polega na przedstawieniu partnera w postaci przedmiotu sztuki, przypisanie mu niezwykłe zdolności lub siła
Przykład: „Gdybym cię namalował na obrazie, byłbyś…”, „Gdybym napisał ci piosenkę, byłoby to…”, „Gdybyś został czarodziejem, byłbyś…”.
Gra karuzela - dla grupy dzieci
- Rozwój dziecka w wieku od 7 do 8 lat jest dość intensywny. Dlatego bardzo pożądane jest, aby powierzone im zadania wpływały nie na jedną konkretną funkcję, ale na cały kompleks (na przykład uwagę i pamięć, myślenie i percepcję). Dzięki temu nawet tak trudne do zrozumienia przedmioty jak matematyka, rosyjski itp. będzie znacznie łatwiej dać dziecku.
- Ponieważ dziecko nie wycofało się jeszcze z zabawy jako zajęcia wiodącego, ważne jest, aby prowadzić zajęcia w zrelaksowanym, maksymalnie komfortowym dla niego środowisku.
Proste czynności rozwojowe dla dzieci w wieku 7, 8, 9 lat, niewymagające specjalnych umiejętności, są bardzo łatwe do wykonania w domu.
Organizując czas wolny dziecka są najlepszym sposobem na przyczynienie się do jego wszechstronnego i wszechstronny rozwój... A przedmioty szkolne - rosyjski, czytanie, matematyka - łatwo mu ulegną w przyszłości.
1) Cześć kolego! Chcesz pytanie? Ile palców znajduje się na jednej ręce? Jaka pora roku jest po zimie? Jakiego koloru jest czysty śnieg? Jakie było pierwsze pytanie, które ci zadałem?
2) Herbata w pięknym pudełku kosztuje 3 monety. Pudełko jest tańsze od herbaty o 1 monetę. Ile kosztuje herbata bez pudełka?
3) 100 małych kulek zajmuje jeden pojemnik w sklepie, w którym można umieścić 25 dużych kulek. Ile pojemników potrzebujesz do przechowywania 100 dużych kulek?
4) Arbuz i dwa melony ważą 20 kg. Melon i dwa arbuzy ważą 25 kg. Kilogram arbuzów kosztuje 9 rubli. Ile kosztuje jeden arbuz?
5) Trzech braci ma jedną siostrę. Ile dzieci jest w rodzinie?
6) W spółdzielni daczy trzy prostokątne sekcje muszą być połączone i otoczone ogrodzeniem. Każdy ma 50 m długości i 30 m szerokości. Jest 300 metrów siatki drucianej, co wystarczy na wspólne ogrodzenie. W jaki sposób sekcje są połączone krótszymi lub dłuższymi bokami?
7) Wołodia rozłożył kamyki na stole w odległości 2 cm od siebie. Ile kamyków rozsypał w promieniu 10 cm?
8) Dwóch ojców i dwóch synów poszło na polowanie. Wszyscy byli zadowoleni, bo złapał zająca. Zajcew został włożony do jednego pustego worka. W sumie przywieźli do domu 3 ptaki z jednym kamieniem. Lubię to?
9) Kiedy iloczyn dwóch liczb będzie równy ich ilorazowi?
10) Fedya kupiła 2 akwaria i 8 ryb. Fedya rozdzielił ryby tak, że w drugim akwarium były jeszcze 2 ryby. Ile ryb jest w każdym akwarium?
11) Jeśli pokroisz bochenek kiełbasy na 3 części, ile kawałków należy wykonać? Czy już wiesz? A w 4 częściach, a w 5? Pomyślałem, teraz powiedz mi, ile cięć trzeba zrobić, aby podzielić bochenek kiełbasy na 100 części?
12) Pociąg zatrzymuje się na 17 stacjach. poniedziałki - tylko nieparzyste; we wtorki - tylko wieczorem; w środy - co drugą; w czwartki – przez pierwszą, zaczynając od drugiej stacji; w piątki - po 2; w soboty - po 3; Niedziele - po 9. Ile stacji zatrzymuje się pociąg w każdy dzień tygodnia?
13) Suma niektórych liczb wynosi 6. Iloczyn tych samych liczb wynosi również 6. Jakie liczby są wymyślane?
14) Wujek Wasia obudził się o godzinie 0 i przypomniał sobie, że 2 godziny temu otrzymał wiadomość SMS od swojego szefa, który w ciągu 4 godzin poprosił o potwierdzenie spotkania o godzinie 10.15. Ile czasu powinno upłynąć od potwierdzenia wiadomości SMS do ich spotkania?
15) Kłamca z Pisklyą został rozbity w ogrodzie. Wszyscy zaczęli mówić, że powierzchnia jego ogrodu była większa. Pierwszy ogród warzywny na zdjęciu to Vrunoded, drugi to Squeaky. Kto ma rację?
16) Jak pociąć pasek papieru na 4 prostokąty na pięć sposobów?
17) Przesuń jeden drążek, aby uzyskać odpowiednią równość.
18) W wyrażeniu 5 5 5 5 5 = 5. musisz umieścić znaki, możesz użyć dowolnych nawiasów.
19) Musisz przesunąć jeden drążek, aby uzyskać odpowiednią równość.
20) Moja nauczycielka jest 2 razy starsza od mojej mamy, a ja 6 razy. Moja mama jest o 20 lat starsza ode mnie. Ile lat ma nauczyciel?
21) Alya i jej przyjaciele szyją lalki dla swojego bajkowego królestwa. Jeden dzień dziennie. Mama pozwoliła im zabrać 18 metrów materiału. W dniu dziewczynki są odcinane 2 metry. Ile lalek będzie w królestwie wróżek?
22) Kiedy 2 + 2 = 5?
23) Baba Jaga ugotowała 6 muchomorów. Ile muchomorów zjadła, skoro było ich dwa razy więcej?
24) Wąż Gorynych ma 3 głowy. Każdy ma jedno usta. Wąż Gorynych wrzucił dziś na śniadanie do każdego ust 3 grube kanapki z kiełbasą. Ile kanapek zjadł dziś Serpent Gorynych na śniadanie?
25) Przerażające zadanie. W ciemno-ciemną noc wszedłem do ciemno-ciemnej szafy, A tam... nie jest ciemno. Widziałem, że były rogi ... 4. Każdy ma małą latarnię. A naprzeciw każdej są jeszcze 3 latarnie. Ile lamp jest w szafie?
26) Artysta nie spał od 24 godzin. Uderzyła go inspiracja. O piątej rano nastawił budzik, by obudzić się 6 godzin później. Ale artysta był stary i z powodu bezsenności zasnął dopiero o 7 rano. Ile godzin spał artysta? Ile godzin artysta nie spał?
27) Anya ma w kieszeni 4 cukierki w zielonych, niebieskich i czerwonych opakowaniach cukierków. W niebieskich opakowaniach cukierków jest tyle samo cukierków, co w zielonych i czerwonych razem. Ile zielonych opakowań po cukierkach ma Anya w kieszeni?
28) Yura i Anton przewrócili szpilki. Jest ich tylko 13. Yura powaliła jeszcze jednego. Ile szpilek strącił Anton?
29) Jak zrobić rundę z trójkątnego przedmiotu? A z kwadratowego prostokąta?
30) Masza i Misza mają równe ołówki. Masza dała Miszy 2 swoje ołówki. Ile więcej ołówków ma Misza niż Masza?
31) Ile rogów ma prostokąt? Ile mu zostanie, jeśli odetnie jednego? Ile rogów będzie miał trójkąt, jeśli odetniesz jeden? Ile rogów będzie miał sześcian, jeśli zostanie odcięty?
32) Dwa wiadra mieszczą 10 litrów wody. Ile litrów wody może pomieścić pięć takich wiader?
33) Na dużej starej lipie jest 7 wron. Vrunoded przyszedł i zabił 2 wrony. Ile wron zostało na starej lipie?
34) W gospodarstwie jest 18 królików, są też świnie. Uszy króliczych jest 3 razy więcej niż prosiąt świń. Ile świń jest na farmie?
35) Umieść znaki „+” między cyframi 1,2,3,4,5 tak, aby suma wynosiła 60.
36) Wujek Wasia i ciocia Klava kopali ziemniaki. Wujek Wasia wykopał 2 worki więcej niż ciocia Klava. Ale ciocia Klava powiedziała sąsiadce, że wujek Wasia zebrał dwa razy więcej toreb niż ona. Ile worków wykopała ciocia Klava?
37) Na dworcu poinformowano, że pociąg się spóźnia i przyjedzie na stację 30 minut później niż wyznaczony, ale najprawdopodobniej będzie spóźniony o kolejną połowę czasu opóźnienia i kolejne 2 minuty. Jak późno będzie pociąg?
38) Zawodnik, który zajął pierwsze miejsce wyprzedził swojego głównego rywala o pół minuty, 60 sekund i kolejne 1/10 minuty. Jak długo zawodnik, który zajął pierwsze miejsce, wyprzedził przeciwnika, który zajął drugie miejsce?
39) Olya zjadła 1/4 swojej bułki, a następnie kolejną 1/5 reszty. Wtedy podszedł pies Olina i poprosił o połowę reszty. Olya skończyła 30 g bułek. Ile ważyła pierwotnie bułka?
40) W klasie jest 30 uczniów. Wiadomo, że na każde 14 dziewcząt przynajmniej jeden chłopiec, a na każde 18 chłopców przynajmniej jedna dziewczyna. Ilu chłopców i dziewcząt jest w klasie?
41) Z liczb 1,8,5,7 stwórz największą i najmniejszą liczbę. Utwórz również liczbę nieparzystą, aby była podzielna przez 5 i liczbę parzystą.
42) Dwie torby ziemniaków z nowych zbiorów kosztują tyle samo, co trzy torby ziemniaków ze starych zbiorów. Razem te 5 toreb kosztuje 120 rubli. Ile kosztuje 1 worek młodych ziemniaków?
43) Masza przyszyła 3 guziki na kurtce lalki w równej odległości od siebie. Na innej kurtce tego samego typu wszyła 2 guziki. Do trzeciej marynarki przyszyła 4 guziki. W jakiej odległości wypadły guziki na pierwszym i drugim swetrze, jeśli trzecia odległość między nimi wynosiła 4 cm?
44) Suma cyfr liczby trzycyfrowej jest o 1 większa od najmniejszej liczby dwucyfrowej. Liczba setek jest jedną z cyfr sumy. Liczba dziesiątek jest mniejsza niż kwota o 3. Co trzycyfrowy numer poczęty?
45) Masza ma na półce 5 dużych lalek gniazdujących. Niektóre z nich mają 3 lalki gniazdujące. W sumie dziewczynka ma 14 lalek gniazdujących. Ile jest pustych?
46) Sasha ułożyła obrazek łamigłówek na stole, ale kiedy poszedł na obiad, jego młodsza siostra przewracała wszystkie puzzle jedna po drugiej, a następnie zaczęła się ponownie obracać. Więc dokonała 135 zamachów stanu. Ile łamigłówek po obiedzie Sashy pozostaje do położenia zakrytego, jeśli obrazek składa się z 12 łamigłówek?
Dlaczego gry logiczne i myślowe są tak ważne dla dzieci w wieku 9-10 lat? Wynika to ze specyfiki rozwoju myślenia u młodszych uczniów. Dopiero w wieku 9-10 lat następuje jakościowa zmiana w aktywności umysłowej dziecka.
Myślenie wizualno-figuratywne, które u dzieci było najważniejsze przez cały poprzedni okres, zostaje ostatecznie zastąpione myśleniem konceptualnym, werbalno-logicznym. Teraz 9-10-letni uczeń może już przyswajać wiedzę, opierając się nie tylko na tym, co widzi i czuje, ale także opanowuje abstrakcyjne koncepcje, ujawniając wewnętrzne połączenia przedmiotów.
To, jak szybko i całkowicie ukształtuje się ten sposób rozumienia świata, zależy od tego, jak skutecznie Twoje dziecko będzie się uczyć w przyszłości. Jeśli do tego momentu dzieci nie rozwiną pełnej aktywności umysłowej, nie będą w stanie w pełni opanować przedmiotów szkolnych, a opóźnienia w matematyce i innych naukach tylko się nagromadzą.
Co rodzice powinni zrobić, aby pomóc dziecku na tym kluczowym etapie? Musimy się z nim bawić! Graj w gry edukacyjne z dziećmi i zachęcaj je do samodzielnego opanowania gier logicznych i myślenia. To trenuje rosnący mózg w taki sam sposób, w jaki sport trenuje mięśnie.
Gry graficzne do rozwoju logiki
Aby wydrukować, kliknij zdjęcie, otworzy się ono w specjalnym oknie, a następnie kliknij zdjęcie prawym przyciskiem myszy i wybierz „Drukuj”
Gry graficzne do rozwoju logiki u dzieci zaczynają być używane od 5 roku życia, ale także młodzież szkolna chętnie w nie grają, wybierając więcej złożone kształty gry, które już znają. Zarząd edukacyjny gry graficzne są kilku rodzajów.
- Sparowane zdjęcia, między którymi musisz znaleźć różnice. Ta gra jest znana dzieciom od lat przedszkolnych, ale teraz zadania są trudniejsze, jest więcej różnic i są lepiej zakamuflowane. Istnieje duży wybór fabuł takich rysunków zarówno dla dziewcząt, jak i chłopców.
- Labirynty, w których dzieci muszą narysować linie od początku zadania do środka lub z niego wyjść, znajdując jedyną poprawną ścieżkę. Różnią się też od labiryntów z poprzednich lat dla dzieci bardziej złożoną strukturą i układem fabuły.
- Jeśli na przykład dla dziewczynek w wieku przedszkolnym trzeba było narysować linię od kociaka do miski mleka, to młodsza uczennica będzie musiała pomóc Alicji lub Kopciuszkowi znaleźć znacznie bardziej skomplikowaną drogę do bajkowego celu.
- oraz inne gry edukacyjne, w których trzeba połączyć kropki lub cyfry znajdujące się na arkuszu, w wyniku czego uzyskuje się rysunek.
- Te gry planszowe lepiej też dobierać według płci dziecka, ponieważ dla dziewczynek i chłopców z tych lat różne wątki wydają się interesujące i atrakcyjne. Co więcej, czasami celowo podkreślają tę różnicę. Blisko do nich i gry, w których trzeba dokończyć brakującą część.
- Różnorodna grafika, gdzie rozwiązanie kojarzy się precyzyjnie z obrazem.
Gry logiczne i myślenie
Mecze: puzzle
Edukacyjne gry planszowe są znane od dawna i często wykorzystują różnorodne przedmioty – zapałki, ołówki, papier. Jednymi z najpopularniejszych są łamigłówki meczowe. Zapałki są niedrogie i kompaktowe. Możesz bawić się nimi w domu, na drodze i na ulicy.
Są wygodne do gry i układania puzzli, zapewniając ogromną liczbę opcji przy minimalnych środkach. Dopasuj puzzle rozwijają myślenie przestrzenne u dzieci, wzmacniają wiedzę figury geometryczne pielęgnuj cierpliwość i wytrwałość.
Zadania logiczne
Zadania logiczne ćwiczą myślenie, zmuszając, często w żartobliwej formie, do znajdowania nieoczekiwanych rozwiązań, bycia uważnym na słowa, które wskazują warunki zadania. Wymagają nie wiedzy, ale umiejętności logicznego myślenia. Zasadniczo zadania logiczne formułowane są werbalnie, ale zdarzają się też te bardziej wizualne, wykorzystujące dostępne obiekty.
6 szklanek
Jeden z popularnych zadania logiczne„6 kieliszków” jest ciekawe i przystępne dla tych, którzy grają najwięcej różne lata, zarówno dla dorosłych, jak i uczniów. Sześć szklanek ustawionych w rzędzie na stole. Pierwsze trzy są pełne wody, a następne trzy są puste. Konieczne jest upewnienie się, że pełne i puste szklanki zmieniają się naprzemiennie, ale możesz wybrać tylko jedną.
Gry-aplikacje do rozwoju logiki
Dziś wszystkie te typy tradycyjnych gier logicznych istnieją w wersjach online, na różnych stronach i portalach. Na nich możesz wybrać gry logiczne i puzzle dla dziewczynek i chłopców. Opracowano dużą liczbę gier-aplikacji do rozwoju logiki, które można pobrać na tablety i smartfony. Są to łamigłówki, łamigłówki i gry edukacyjne.
Jeśli rodzice maluchów powinni pomyśleć o wieku, od którego można im pozwolić na korzystanie z komputerów i gadżetów, to uczniowie w pełni opanowali już najbardziej różne gry... Niech więc ich zauroczenie nowoczesne technologie posłuży rozwojowi logicznego myślenia.
Myszy logiczne
Przykładem takiej gry komputerowej rozwijającej logikę u dzieci są myszy logiczne. Gra należy do klasy strategii, a zadaniem gracza jest kliknięcie myszką stojącą na kawałku sera i sprawienie, by przeskoczyła na sąsiedni wolny kawałek sera. Z zewnętrzną prostotą gra nie jest taka prosta i pozwala zrozumieć, jak rozwinięte są zdolności logiczne gracza.
Bajki edukacyjne dla dzieci Gry logiczne Kreskówki dla dzieci
