अभी तक किशोरी नहीं: एक लड़के के जीवन का सबसे शांत समय। एक लड़के को उसके जन्मदिन पर क्या देना है? मूल उपहार के लिए विचार

जन्मदिन बचपन की छुट्टी है, जैसा कि एक पुरानी हिट में सही ढंग से उल्लेख किया गया था, और बचपन हर व्यक्ति के जीवन में सबसे खुशी और सबसे लापरवाह समय होता है। लेकिन आज के माता-पिता अच्छी तरह जानते हैं कि यह समय कितना शांत और अगोचर रूप से बीतता है, इसलिए वे अपने बेटे के हर जन्मदिन को अविस्मरणीय छुट्टी बनाने की कोशिश करते हैं!

और किसी भी उम्र के लड़के के लिए एक वास्तविक छुट्टी है, सबसे पहले, उपहार: आवश्यक, महत्वपूर्ण, मूल और, ज़ाहिर है, प्यार और देखभाल के साथ चुना गया।

इस उम्र में, कई लड़कों को अभी तक पैसे के वास्तविक मूल्य का एहसास नहीं हुआ है और उनके लिए "महंगी" की अवधारणा उनके माता-पिता को आँसू और पागलपन से कुछ, उनकी राय में, एक महत्वपूर्ण चीज देने के लिए कहने में बाधा नहीं है।

यदि एक प्रतिष्ठित उपहार खरीदने से परिवार के बजट में बहुत बड़ा अंतर नहीं आता है और आपको लगता है कि बच्चा इसका हकदार है, तो यह बिल्कुल भी लाड़ प्यार नहीं है, बल्कि आपके लड़के के लिए माता-पिता के प्यार और बड़ी खुशी का एक सरल अभिव्यक्ति है।

ऐसा होता है कि परिवारों में "ऑर्डर करने के लिए" उपहार देने की प्रथा नहीं है, या लड़के को आश्चर्य होता है, ऐसे में माता-पिता को अधिक भिन्न विचारों पर विचार करना चाहिए और अपने बेटे के लिए सबसे अच्छा विकल्प चुनना चाहिए।

11 साल की उम्र में, अधिकांश बच्चों ने अभी तक खिलौनों में रुचि नहीं खोई है, हालांकि इसमें आश्चर्य की कोई बात नहीं है: कई आधुनिक मनोरंजन वयस्कों को भी प्रसन्न करते हैं!

रेडियो नियंत्रित मॉडल:

• ट्रांसफॉर्मिंग मशीन;
• प्रकाश प्रभाव वाली रेसिंग कार;
• फायर फाइटर एटीवी;
• अवरक्त विमान;
• जाइरोस्कोप वाला हेलीकॉप्टर;
• पनडुब्बी;
• रेसिंग डाइविंग नाव।

एक 11 वर्षीय लड़के को उपहार के रूप में रेडियो-नियंत्रित मकड़ी या सांप प्राप्त करने में भी दिलचस्पी होगी।

यह पैसे बचाने के लायक नहीं है: एक सस्ता चीनी खिलौना सबसे जल्दी खराब हो जाएगा और बच्चे की आत्मा में एक अप्रिय स्वाद और निराशा छोड़ देगा। लेकिन एक उच्च-गुणवत्ता वाला मॉडल कई वर्षों तक चलेगा और स्मृति में रहेगा, खासकर 11 साल की उम्र में, लड़का पहले से ही ऐसी चीजों का अच्छी तरह से ख्याल रखता है और डरने की कोई जरूरत नहीं है कि वह अन्य उद्देश्यों के लिए खिलौने का उपयोग करेगा। : उदाहरण के लिए, कंकड़ को एक नाजुक मॉडल पर परिवहन करें या उसमें एक बिल्ली संलग्न करें ...

कंस्ट्रक्टर्स

ऐसे लड़के की कल्पना करना कठिन है जो डिजाइनरों के प्रति उदासीन हो! निश्चित रूप से आपके बच्चे ने तीन साल की उम्र में अपना पहला लेगो सेट प्राप्त किया था, और शेष साधारण भागों वाले बक्से अभी भी मेजेनाइन पर कहीं धूल जमा कर रहे हैं।

11 साल के लड़के को क्या दें? निर्माता: "सौर रोबोट"।

11 साल के लड़के के लिए, आधुनिक निर्माता असाधारण रूप से विविध, उच्च तकनीक वाले निर्माणकर्ताओं की पेशकश करते हैं, जो कल के जूनियर स्कूली बच्चों को बेतहाशा आनंद की ओर ले जाते हैं:

• "सौर रोबोट"सौर ऊर्जा से संचालित - एक अद्भुत सेट जो एक लड़के के लिए उबाऊ होने की संभावना नहीं है, क्योंकि हर दिन आप एक नया चल खिलौना इकट्ठा कर सकते हैं;
• "हीरो किला": डिजाइनर एक लड़के के लिए विशेष रूप से दिलचस्प होगा जो ट्रांसफॉर्मर एकत्र करता है, आप हमेशा विभिन्न प्रकार के सेटों से एक लापता मॉडल चुन सकते हैं;
• "अंतरिक्ष रेल ": एक अद्भुत पहेली जो आपको अविश्वसनीय मात्रा में भागों से "सतत गति मशीन" बनाने की अनुमति देती है - रेल पर एक सुपर-ट्रैक जिसमें गेंदें लगातार लुढ़क सकती हैं;
• "लेगो टेक्निक"या "लेगो शहर"- किसी भी लड़के का सपना! यथार्थवादी मॉडल सबसे प्रसिद्ध कार ब्रांडों को सटीक रूप से पुन: पेश करते हैं, और उनकी गुणवत्ता पूरी तरह से सेट के लिए गोल राशि को सही ठहराती है;
• "लेगो स्टार वार्स"- एक लड़के के लिए एक अद्भुत उपहार जो न केवल "स्टार वार्स" पर गंभीरता से उत्सुक है, बल्कि सामान्य रूप से अंतरिक्ष के विषय पर भी है;
• "लेगो सुपर हीरोज"- सेट में से एक उस लड़के के लिए एकदम सही है जो प्रसिद्ध मार्वल ब्लॉकबस्टर का प्रशंसक है।

निश्चित रूप से रचनाकारों के युवा संग्रहकर्ता की कुछ विशिष्ट प्राथमिकताएँ होती हैं और किसी बच्चे से संयोगवश यह पूछने में कुछ भी गलत नहीं है कि क्या लोकप्रिय रचनाकारों के परिवार में कुछ विशेष दिखाई दिया है? 2 सेकंड के बाद, बच्चा उत्साह से और जलती आँखों से निश्चित रूप से आपको प्रबुद्ध करेगा, और फिर आप उपहार के लिए एक शुद्ध आत्मा के साथ दुकान पर जा सकते हैं।

लॉजिक बोर्ड गेम्स

कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के युग में, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि उस क्षण की अनुमति न दी जाए जब आभासी दुनिया लड़के के लिए वास्तविकता की जगह लेने लगे। आधुनिक बोर्ड गेम विशेष रूप से बनाए जाते हैं ताकि एक बच्चा कंप्यूटर गेम के अलावा किसी और चीज में दिलचस्पी ले सके, और ज्यादातर मामलों में निर्माता इसमें सफल होते हैं।

आज बाजार में बहुत ही उच्च गुणवत्ता वाले, रोचक, रोमांचक बोर्ड गेम हैं जो वास्तव में 11 वर्षीय लड़के और उसके दोस्तों को आकर्षित कर सकते हैं:

• "गतिविधि" या " दृश्य"- रोमांचक खेल, विशेष रूप से एक हंसमुख बच्चों की कंपनी के लिए दिलचस्प;
• "जेंगा गोल्ड "- एक ऐसा खेल जो विशेष रूप से एक उद्देश्यपूर्ण, केंद्रित लड़के को पसंद आएगा;
• "मन के स्वामी"- एक बहुत ही गैर-मानक खेल, जिसकी मदद से लड़का और उसका दोस्त डिक्रिप्शन के असली स्वामी बन जाएंगे;
• "लोड और कैरी"- एक लोकप्रिय तर्क पहेली, एक क्लासिक जर्मन खिलौना, कुछ हद तक" टेट्रिस "के इलेक्ट्रॉनिक संस्करण की याद ताजा करती है;
• "उपनिवेशवादी"- विभिन्न प्रकार के विकल्पों में प्रस्तुत रोमांचक आर्थिक रणनीतियाँ।

साथ ही, एक 11 वर्षीय लड़के को डेस्कटॉप के सेट में दिलचस्पी होगी खेल - कूद वाले खेल: फुटबॉल, हॉकी, बास्केटबॉल, टैंक बायथलॉन, पिनबॉल या कर्लिंग।

11 साल के लड़के को क्या दें? खेल: "उपनिवेशवादी"।

एक बच्चे को खिलौनों के अलावा क्या पसंद आएगा? अलमारी के सामान, यहां तक ​​​​कि सबसे उच्च गुणवत्ता वाले और फैशनेबल वाले, उपहार के रूप में 11 वर्षीय लड़के द्वारा सराहना की जाने की संभावना नहीं है, अपवाद कुछ असामान्य हो सकता है, उदाहरण के लिए, रोलर्स के साथ स्नीकर्स - किसी भी लड़के का सपना या सिर्फ रोलर स्केट्स।

इस उम्र में लड़के को महंगे गैजेट देना अवांछनीय है। स्कूल में, और घर के रास्ते में, बच्चे को बड़े छात्रों के बीच शुभचिंतकों का सामना करना पड़ सकता है और एक महंगी एक्सेसरी केवल बच्चे के लिए परेशानी लाएगी।

बच्चे बहुत जल्दी बड़े हो जाते हैं और बच्चे के 12वें जन्मदिन की दहलीज पर, माता-पिता को अचानक पता चलता है कि उनके लड़के को अब खिलौनों में कोई दिलचस्पी नहीं है, और वे खुश हैं कि उनकी रुचियों के चक्र को नए शौक के साथ फिर से भर दिया गया है।

छोटे एथलीट के लिए उपहार

इस उम्र में कई लड़के पहले से ही किसी तरह के खेल में गंभीरता से शामिल होते हैं, और विभिन्न खेल सामानों को बहुत महत्व देते हैं: महत्वपूर्ण, उपयोगी और अल्ट्रामॉडर्न, जो आप अपने दोस्तों को दे सकते हैं:

• फिटनेस ब्रेसलेटया खेल घड़ी: सबसे उन्नत मॉडल नहीं चुनना बेहतर है, फिर से, एक 12 वर्षीय बच्चा अभी भी शारीरिक रूप से अपने और अपनी चीजों के लिए खड़े होने में असमर्थ है। लेकिन एक स्पोर्ट्स बॉय निश्चित रूप से आवश्यक कार्यों के एक सेट के साथ एक सस्ते विकल्प की सराहना करेगा;
• स्लाइडिंग रोलर स्केट्ससुरक्षात्मक सामान के एक सेट के साथ;
• स्केटबोर्ड:खेल की दुकानों में आप चुन सकते हैं बढ़िया विकल्पएक 12 साल के लड़के के लिए, और आप अपने बच्चे को कितना भी कूल लॉन्गबोर्ड देना चाहें, कुछ साल प्रतीक्षा करें, अविश्वसनीय गति विकसित करना अभी भी बहुत जल्दी है;
• बेबी डम्बल का सेटएक न्योप्रीन कोटिंग के साथ: 0.5-1 किलोग्राम वजन वाले डम्बल 12 साल के लड़के के लिए काफी उपयुक्त हैं;
• फ़ुटबैगया सॉक्स- घर और सड़क दोनों पर शानदार मनोरंजन के लिए खेल के सामान;
• DIABOLO- विभिन्न चालें बनाने, पूरी तरह से मोटर कौशल विकसित करने और आंदोलनों के समन्वय के लिए एक अजीब खेल खिलौना;
• एयरोफुटबॉल- एक लड़के के लिए एक अद्भुत खिलौना जो अपने पसंदीदा खेल का सपना देखता है और अवकाश के दौरान भी किसी भी उपयुक्त समय पर गेंद खेल सकता है;
• भरवां नाशपातीया प्रभाव प्रशिक्षण सिम्युलेटर: भले ही माता-पिता अपने बेटे के लिए बॉक्सिंग करियर की योजना न बनाएं, इस तरह की खेल विशेषताएँ बच्चे को कंप्यूटर से अधिक बार दूर कर देंगी और संचित ऊर्जा को सकारात्मक रूप से मुक्त करने का अवसर देंगी।

स्मार्ट उपहार

12 साल की उम्र में, लड़का पहले से ही कुछ रुचियों को स्पष्ट रूप से दिखाता है, किसी को कला, सटीक विज्ञान या रचनात्मक गतिविधि की लालसा विकसित होती है। या हो सकता है, इसके विपरीत, बच्चा केवल आभासी दुनिया में रुचि रखता है, इस मामले में लड़के को किसी और चीज़ में दिलचस्पी लेने की कोशिश करना आवश्यक है:

• अनुभवों का सेट"युवा रसायनज्ञ" या "यंग भौतिक विज्ञानी";
• वैज्ञानिक सेट"दृष्टिभ्रम";
• "टायरानोसोरस कंकाल "- भविष्य के पुरातत्वविद् के लिए एक सेट;
• "आकर्षक शरीर रचना" - बहुत संज्ञानात्मक खेलभविष्य के डॉक्टर के लिए;
• दूरबीन- खगोल विज्ञान में रुचि रखने वाले लड़के के लिए एक महान उपहार;
• स्मृति चिन्ह शतरंज- एक बौद्धिक बच्चे के लिए एक मूल्यवान उपहार;
• इलेक्ट्रॉनिक कंस्ट्रक्टर:इलेक्ट्रोमैकेनिक्स के प्रति उत्साही बच्चे के लिए एक विशेष उपहार, जिससे आप सुरक्षित रूप से विभिन्न प्रकार के विद्युत सर्किट बना सकते हैं;
• टेबिल टॉप विश्व खेलटैंक रश . के- लोकप्रिय का डेक-बिल्डिंग संस्करण ऑनलाइन खेलमानो मॉनिटर स्क्रीन से उतरा हो;
• 3D पहेली (रोबोट, सुरक्षित, खोपड़ी): ट्रिकी पहेलियाँ लड़के को एक असली इंजीनियर की तरह महसूस कराएँगी।

12 साल के लड़के को क्या दें? बोर्ड गेम: "वर्ल्ड ऑफ टैंक रश"।

12 साल की उम्र में भी लड़का कुछ नया खोजने में बहुत दिलचस्पी रखता है, इसलिए अद्भुत सार्वभौमिक उपहारएक सेट "स्कूल ऑफ मैजिक" बन सकता है - एक मनोरंजक शैक्षिक खेल, जिसमें 60 विभिन्न ट्रिक्स शामिल हैं। यह सेट विशेष रूप से हैरी पॉटर गाथा के प्रशंसकों को पसंद आएगा।

और माता-पिता सभी प्रकार के गैजेट्स से दूर नहीं हो सकते: गेम कंसोल, स्मार्टफोन, टैबलेट, लैपटॉप और एमपी 3 प्लेयर, जिनमें से प्रत्येक 12 साल के लड़के के लिए एक अद्भुत उपहार हो सकता है।

लेकिन आपको सावधानी से कार्य करने की आवश्यकता है: वर्तमान उपयुक्त होगा यदि बच्चा जानता है कि कब रुकना है और सुबह से रात तक आभासी दुनिया में नहीं बैठता है, इंटरनेट की लत के कोई स्पष्ट संकेत नहीं हैं, और लड़का जानता है कि महंगी चीजों को कैसे संभालना है देखभाल के साथ।

13 साल के लड़के को क्या दें?

आधुनिक किशोरों को अब फैशनेबल शब्द किशोरी कहा जाता है, जो अंग्रेजी संख्या "13" के घटक से बना है। और इस शानदार तारीख को कैसे मनाया जाए, अपने किशोर को कैसे खुश किया जाए - अक्सर माता-पिता के लिए एक वास्तविक समस्या बन जाती है।

शायद आपका लड़का लंबे समय से पालतू जानवर मांग रहा है, लेकिन आपको लगता है कि वह अभी चार पैरों वाले दोस्त का मालिक बनने के लिए तैयार नहीं है। उसे एक रेडियो-नियंत्रित उड़ने वाली शार्क के साथ पेश करें - डेढ़ मीटर राक्षस निश्चित रूप से लड़के को प्रसन्न करेगा, और इससे भी ज्यादा उसके दोस्त!

इस उम्र में, लड़के के लिए मूल देना शुरू करना काफी संभव है और सस्ते उपहार... एक नियम के रूप में, 13 साल की उम्र में, किशोरों को पहले से ही दृढ़ता से एहसास होता है कि पैसा पेड़ों पर नहीं उगता है, और माता-पिता को इसे कमाना है और यह अच्छा है, अगर कड़ी मेहनत नहीं है। और अधिकांश लड़के अब माँ और पिताजी को कुछ ऐसा खरीदने के लिए परेशान नहीं करते हैं जो स्पष्ट रूप से परिवार के बजट से परे हो।

बेशक, अगर कोई अवसर है, तो एक लड़के के सपने को साकार करना अनिवार्य है, चाहे वह आईफोन हो, आईपैड हो या गेमपैड हो, प्लाज्मा टीवी की कीमत पर। खैर, अगर नहीं, तो होशियार लड़का सब कुछ समझ जाएगा, नाराज नहीं होगा और अपने 16 वें जन्मदिन तक इंतजार जरूर करेगा।

मूल उपहार के लिए विचार

अब दुकानों में आप मूल उपहारों के लिए कई प्रकार के विकल्प पा सकते हैं, जिनसे एक 13 वर्षीय किशोर प्रसन्न होगा:

• 3डी प्रिंटेड स्वेटशर्ट:आश्चर्यजनक त्रि-आयामी छवियों के साथ बहुत उज्ज्वल और फैशनेबल मॉडल हैं, जिन्हें कोई भी किशोर पहनने में खुशी महसूस करेगा;
• 3डी पेन:निश्चित रूप से आपके लड़के के सभी दोस्त चौंक जाएंगे जब वह विभिन्न वस्तुओं और शिलालेखों को चित्रित करना शुरू कर देगा ... ठीक हवा में;
• 3 डी चश्मा: अपने लड़के को आभासी वास्तविकता में पूरी तरह से डुबो दें, जब तक कि निश्चित रूप से, वह इस अवसर का दुरुपयोग नहीं करेगा;
• लक्ष्य के साथ अलार्म घड़ी: सभी जानते हैं कि किशोरों के लिए सुबह उठना कितना मुश्किल होता है! बेडरूम के लिए इस तरह के एक सहायक के साथ, आपका लड़का खुशी की उम्मीद में घंटी पर कूद जाएगा, क्योंकि चमत्कारी अलार्म घड़ी को बंद करने के लिए, उसे उसे लेजर पिस्तौल से शूट करना होगा;
• गुल्लक - एटीएम: एक अद्भुत चीज जिसकी मदद से आपका लड़का छोटे खर्चों के लिए व्यक्तिगत धन को सुरक्षित रूप से संग्रहीत करने में सक्षम होगा, माता-पिता नियमित रूप से अपनी जमा राशि की भरपाई करने में सक्षम होंगे, और "खाता" की स्थिति हमेशा एक विशेष प्लास्टिक कार्ड का उपयोग करके पाई जा सकती है। ;
• पॉपकॉर्न मशीन: एक लड़के के लिए एक महान उपहार जो दोस्तों के साथ घर पर सिनेमा की एक शाखा का आयोजन करना पसंद करता है;
• गृह तारामंडल:यदि किसी किशोर की अंतरिक्ष में रुचि केवल स्टार वार्स तक ही सीमित नहीं है, तो ऐसा उपहार लड़के को तारों वाले आकाश के नीचे सोफे पर लेटे हुए, हमारे ब्रह्मांड का पता लगाने की अनुमति देगा।

13 वें जन्मदिन के लड़के के लिए एक उत्कृष्ट और बहुत ही गैर-मानक उपहार एक मिनी-वीडियो कैमरा हो सकता है - एक रचनात्मक और कार्यात्मक गैजेट जिसके साथ आपका बच्चा निश्चित रूप से ऊब नहीं होगा! मुख्य बात यह है कि लड़के को यह महसूस करना है कि पपराज़ी का पेशा कितना रोमांचक और खतरनाक हो सकता है।

13 साल के लड़के को क्या दें? गृह तारामंडल।

14 साल के लड़के को क्या दें?

हालांकि लड़कियां लड़कों की तुलना में बहुत तेजी से बढ़ती हैं, 14 साल का बच्चा पहले से ही लगभग एक युवा है और हर माता-पिता को यह एहसास होने लगता है कि यह उपयुक्त उपहार चुनने का समय है।

लगभग वयस्क सामान

निश्चित रूप से आपका लड़का पहले से ही नवीनतम युवा फैशन के अनुसार कपड़े पहनने का प्रयास कर रहा है, लेकिन ऐसा व्यवहार करता है जैसे कि वह सबसे पुराना हो! तब शायद जन्मदिन के लड़के को एक ठोस के साथ पेश करना समझ में आता है, चमड़े का आवरणपहले पासपोर्ट और असली, वयस्क पुरुष एक्सेसरीज़ में से एक के लिए:

• बटुआ:महंगी चीज देना बेहतर है। एक प्रस्तुत करने योग्य गौण आत्म-सम्मान बढ़ाता है और पहनने वाले को दूसरों की नज़र में महत्व देता है;
• घड़ी:इस एक्सेसरी पर आपके विचार और 14 वर्षीय किशोरी की राय काफी भिन्न हो सकती है और आपको अपने बच्चे से लापरवाही से पूछना चाहिए कि अब कौन सी घड़ियाँ फैशन में हैं। भले ही वह कुछ मांगे, आपकी राय में, हास्यास्पद, बिना किसी हिचकिचाहट के दे, वह खुश होगा;
• सजावट: यदि बच्चे स्कूल में, सप्ताहांत पर और स्कूल के बाद एक सख्त ड्रेस कोड से गुजरते हैं, तो लड़का अपने साथियों (और विशेष रूप से साथियों) के सामने एक चेन, ब्रेसलेट या अंगूठी के साथ दिखावा करने में प्रसन्न होगा, उदाहरण के लिए, सर्वशक्तिमान।

प्रकृति के आधार पर उपहार

14 साल की उम्र में, बच्चा एक व्यक्ति के रूप में बनना जारी रखता है, लेकिन यह पहले से ही स्पष्ट हो रहा है कि वह किस ओर आकर्षित होता है, क्या वह खेल और सक्रिय जीवन शैली से आकर्षित होता है, या लड़का घर पर रहता है, पर ध्यान केंद्रित करता है उसकी आंतरिक दुनिया।

एक सक्रिय लड़का जो स्थिर बैठने में असमर्थ है, वह अपने चरित्र और जीवन शैली के लिए कुछ उपयुक्त पा सकता है:

• नए खेल उपकरण;
• स्पर्श प्रदर्शन के लिए दस्ताने;
• पर्यटक उपकरण;
• स्वफ़ोटो छड़ी;
• फैशन बैकपैक;
• फोटो कैमरा या कैमकॉर्डर;
• नई बाइक या लॉन्गबोर्ड;
• वास्तविकता में एक खोज, उदाहरण के लिए "अंधेरे में छुपाएं और तलाश करें"।

एक शांत लड़का, लंबी पैदल यात्रा और सांस्कृतिक कार्यक्रमों के प्रति उदासीन, निश्चित रूप से इन उपहारों में से एक का आनंद लेगा:

• घरेलू बिलियर्ड्स: सबसे पुराना विशेष प्रकार के बोर्ड या पट्टे के खेल जैसे शतरंज, साँप सीढ़ी आदि, और इसकी घटी हुई उच्च-गुणवत्ता वाली प्रतिलिपि अधिक स्थान नहीं लेती है;
• डार्ट्स:डार्ट्स फेंकना एक उपयोगी गतिविधि है और कंप्यूटर से ध्यान भटकाती है;
• inflatable कुर्सी: नाशपाती के आकार में बहुत दिलचस्प विकल्प हैं या सॉकर बॉल;
• फ्लैश ड्राइव के साथ पेन: उन लोगों के लिए एक बहुत उपयोगी गैजेट जिनके लिए समय पर होना और आवश्यक जानकारी को रिकॉर्ड करना और सहेजना महत्वपूर्ण है;
• अंडाकार प्रशिक्षक: आप अपना घर छोड़े बिना सफलतापूर्वक खेलकूद में जा सकते हैं।

और निश्चित रूप से, हर किशोर स्मार्टफोन, टैबलेट या लैपटॉप के नए मॉडल से प्रसन्न होगा, खासकर अगर लड़के को अब तक ऐसी तकनीक से ज्यादा लाड़ नहीं किया गया है।

एक और उपहार विकल्प जो किसी भी किशोरी के लिए समान रूप से वांछनीय है। अगर साल-दर-साल एक गहरी दृढ़ता वाला बच्चा 14 साल का कुत्ता पाने के लिए कहता है, तो विशेषज्ञों के मुताबिक, इसके लिए इष्टतम उम्र है और एक किशोर के लिए चार पैर वाला दोस्त सबसे मूल्यवान और लंबे समय से प्रतीक्षित उपहार बन सकता है।

मुख्य बात यह है कि लड़के के साथ पहले से उचित बातचीत करें और सभी संभावित कठिनाइयों के बारे में बताएं ताकि किशोरी को आने वाले कदम की पूरी जिम्मेदारी का एहसास हो और फिर आप देखेंगे कि बचपन की कितनी असीम सरल खुशी हो सकती है।

11-14 वर्ष के स्कूली बच्चों के लिए, गतिविधि की सामग्री महत्वपूर्ण रूप से बदल जाती है: सामाजिक रूप से उपयोगी गतिविधि अग्रणी बन जाती है। मानसिक प्रक्रियाएं एक नए स्तर पर हो रही हैं।

व्यक्तित्व में गुणात्मक नियोप्लाज्म दिखाई देते हैं, आत्म-जागरूकता के विकास में एक गुणात्मक बदलाव होता है, जिसके परिणामस्वरूप किशोर खुद को एक वयस्क के रूप में मानता है। वयस्कता और स्वतंत्रता की इच्छा, दूसरों के प्रति आलोचनात्मक रवैया, सामूहिक जीवन के मानदंडों का पालन करने की क्षमता अन्य सभी व्यवहार क्षमताओं, गतिविधि की दिशा आदि को निर्धारित करती है।

किशोरावस्था को शरीर की संरचना में, शारीरिक प्रक्रियाओं के दौरान, और यौन विकास में महत्वपूर्ण परिवर्तनों की विशेषता है। इस उम्र में होने वाले कुछ बदलाव सीधे तौर पर किशोर की मोटर गतिविधि से संबंधित होते हैं।

यौवन की अवधि, जिसमें हमारे लिए रुचि की उम्र शामिल है, किशोरों के शरीर में महान अंतःस्रावी परिवर्तनों और उनमें माध्यमिक यौन विशेषताओं के गठन का समय है, जो बदले में तंत्रिका गतिविधि के गुणों को दृढ़ता से प्रभावित करता है। तंत्रिका प्रक्रियाओं का संतुलन गड़बड़ा जाता है, उत्तेजक प्रतिक्रिया बहुत बल लेती है, तंत्रिका प्रक्रियाओं की गतिशीलता में वृद्धि धीमी हो जाती है। सेरेब्रल कॉर्टेक्स की गतिविधि कमजोर होती है, और साथ ही दूसरी सिग्नलिंग प्रणाली भी। हालांकि, एक निश्चित स्तर की फिटनेस वाले बच्चों और किशोरों में, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की स्थिति को दैहिक और स्वायत्त कार्यों पर नियामक प्रभावों की एक बड़ी जटिलता की विशेषता है, मौखिक जानकारी को तत्काल संसाधित करने के लिए विश्लेषकों की बढ़ी हुई क्षमता। ऐसे किशोरों को मोटर रिफ्लेक्सिस के समय की अव्यक्त अवधि में कमी, दृश्य विश्लेषक की उत्तेजना की दहलीज में मामूली वृद्धि की विशेषता है। शारीरिक व्यायाम से आंतरिक अवरोध की प्रक्रियाओं में वृद्धि होती है, जटिल मोटर विभेदों का अधिक तेजी से गठन होता है।

हम जिस आयु पर विचार कर रहे हैं, वह उनके साथ शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने की दृष्टि से सबसे कठिन मानी जाती है।

और साथ ही व्यक्तित्व के मानसिक और शारीरिक गठन के संबंध में यह अवधि अत्यंत महत्वपूर्ण है।

एक किशोर के व्यक्तित्व की एक महत्वपूर्ण विशेषता उसकी आत्म-जागरूकता का तेजी से विकास है। यह इस उम्र में है कि किसी व्यक्ति का आत्म-सम्मान की ओर उन्मुखीकरण सबसे पहले प्रकट होता है। पहली बार, इसी उम्र में, एक व्यक्ति शुरू होता है

स्व-शिक्षा में संलग्न हों। दूसरों की तुलना में अपनी विशेषताओं और क्षमताओं का मूल्यांकन करते हुए, किशोर एक स्व-शिक्षा कार्यक्रम बनाते हैं, यह उनके आदर्शों में सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है। यह आदर्श की सामग्री है जो किशोरों के स्व-शिक्षा कार्यक्रम के रूप में कार्य करती है। 12-13 वर्ष की आयु में, एक बच्चे के दूसरों के साथ संचार की प्रक्रिया में, उसके व्यक्तित्व का एक ऐसा महत्वपूर्ण नया गठन होता है, जो वयस्क होने और माना जाने की इच्छा के रूप में बनता है। यह भी बच्चे के आत्म-जागरूकता, आत्म-सम्मान के रूपों में से एक है। एक बच्चे (किशोरावस्था) के अपने शारीरिक विकास में महत्वपूर्ण बदलावों के बारे में जागरूकता के आधार पर, परिवार और स्कूल में सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण मामलों को करने की उसकी क्षमता, अपने और एक वयस्क के बीच समानता के बारे में जागरूकता के आधार पर, किशोरों में एक ऐसा विकसित होता है - "वयस्कता" की भावना, और इस आधार पर - अपने प्रति एक विशिष्ट दृष्टिकोण। इस उम्र में, बच्चा इस बात से इनकार करता है कि वह बच्चों का है और हर तरह से अपनी वयस्कता पर जोर देने की कोशिश करता है।

बड़ों के साथ संबंधों में वयस्क होने की इच्छा बहुत स्पष्ट रूप से प्रकट होती है। किशोर अपने अधिकारों का विस्तार करना चाहता है और अपने व्यक्तित्व के संबंध में वयस्कों के अधिकारों को सीमित करना चाहता है। वह मांग करता है कि वयस्क उसके विचारों और रुचियों का सम्मान करें।

12-13 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ शैक्षिक कार्य का आयोजन करते समय, उनके भावनात्मक क्षेत्र की ख़ासियत को ध्यान में रखना आवश्यक है। वे महान जुनून और चिड़चिड़ापन से प्रतिष्ठित हैं; यह खुद को संयमित करने की क्षमता, आत्म-नियंत्रण में कमजोरी, व्यवहार में कठोरता से जुड़ा नहीं है। के अनुसार ए.पी. क्रापकोवस्की, जिस आयु सीमा पर हम विचार कर रहे हैं, 12-13 वर्ष की आयु में, बच्चे 10 वर्ष की आयु की तुलना में 6 गुना अधिक बार जिद दिखाने लगे।

कमियों का दिखावा 9 गुना अधिक, स्व-इच्छा 5 गुना अधिक बार देखा गया, अमोघ कार्यों की संख्या में 42 गुना वृद्धि हुई। जब कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो किशोरों में प्रतिरोध की एक मजबूत भावना विकसित होती है, जो इस तथ्य की ओर ले जाती है कि वह अपने द्वारा शुरू किए गए कार्य को पूरा नहीं कर सकता है, जो पहले ही किया जा चुका है, उसे नष्ट कर सकता है, आदि।

वी शिक्षण गतिविधियांएक किशोरी, किसी भी उम्र के बच्चे की तरह, की अपनी कठिनाइयाँ और अंतर्विरोध हैं, साथ ही इसके अपने फायदे भी हैं। अध्ययनों से पता चलता है कि एक निश्चित उम्र में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को कई विशेषताओं की विशेषता होती है: उदाहरण के लिए, वे हमेशा अपना ध्यान नियंत्रित नहीं कर सकते हैं, विशेष रूप से, इसे मुख्य, मुख्य पर केंद्रित करते हैं, अक्सर उनका ध्यान माध्यमिक पर "चिपक जाता है"। स्थिरता के साथ-साथ ध्यान बदलने के साथ कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। 12-13 वर्ष की आयु में स्मृति प्रक्रियाएं अपनी पूर्ण पूर्णता तक नहीं पहुंच पाई हैं। इसलिए, याद रखना अक्सर यांत्रिक प्रकृति का होता है, जैसे कि पाठ को शब्दार्थ घटकों में विभाजित करना, मुख्य विचार को उजागर करना, एक पाठ योजना तैयार करना, नए की पुराने के साथ तुलना करना, पर भरोसा करना विभिन्न साधनस्पष्टता, आदि

अक्सर इस उम्र में बच्चों को सोचने की प्रक्रिया में कठिनाइयों का अनुभव होता है। उनमें से कुछ विषय का पूर्ण विश्लेषण नहीं दे सकते हैं; तुलना करते समय, वे खुद को अंतर खोजने, बाहरी, महत्वहीन विशेषताओं के अनुसार वस्तुओं की तुलना और सामान्यीकरण करने के लिए सीमित करते हैं, और स्वतंत्र रूप से एक तुलना कार्यक्रम तैयार नहीं कर सकते हैं।

अपने काम का विश्लेषण और मूल्यांकन करते समय, वे अक्सर परिणाम द्वारा आत्म-नियंत्रण का उपयोग करते हैं, काम के दौरान चेक की अनदेखी करते हैं।

जिस उम्र में हम विचार कर रहे हैं, बच्चे अनुसंधान गतिविधियों से अत्यधिक भावनात्मक संतुष्टि का अनुभव करते हैं। इसी समय, किशोरों के लिए, सामग्री और प्रक्रिया, तरीके, ज्ञान में महारत हासिल करने की तकनीक दोनों समान रूप से महत्वपूर्ण हैं।

उनके लिए एक अनुकूल शिक्षण स्थिति सफलता की स्थिति है जो उन्हें भावनात्मक कल्याण प्रदान करती है। असफलता का डर, हार की बीमारी कभी-कभी बच्चों को पाठ के लिए स्कूल न जाने के अन्य प्रशंसनीय कारणों की तलाश करने के लिए प्रेरित करती है। उसी समय, एक किशोर हमेशा बड़े उत्साह और खुशी के साथ स्कूल जाता है, अगर उसे यकीन है कि वह किसी के साथ सामना कर सकता है चुनौतीपूर्ण कार्यऔर एक उत्कृष्ट अंक प्राप्त करें।

संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास और आंदोलनों के प्रदर्शन के बारे में जागरूकता।

इसे आत्मसात करने की प्रक्रिया में व्यायाम के सही प्रदर्शन के लिए एक अनिवार्य शर्त जागरूकता, प्रदर्शन किए गए आंदोलनों की समझ है।

अंतर्गत आंदोलनों के बारे में जागरूकतासंवेदनाओं के भेद, धारणा की शुद्धता, प्रस्तुति की स्पष्टता, विश्लेषण करने की क्षमता को समझना चाहिए। इस संबंध में, किशोरों की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की निम्नलिखित विशेषताओं को ध्यान में रखना आवश्यक है।

पर अनुभूतिएक किशोरी में एक विषय का, जैसा कि छोटे स्कूली बच्चों में होता है, पहली छाप एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। साथ ही, किशोर कथित वस्तुओं का सूक्ष्म विश्लेषण करने में सक्षम होता है। इसकी धारणा अधिक सार्थक, सुसंगत, व्यवस्थित है, जिससे इसे बनाना संभव हो जाता है अवलोकन,एक उद्देश्यपूर्ण और संगठित धारणा के रूप में। विचारधाराकिशोरों में, जैसा कि छोटे स्कूली बच्चों में होता है, यह काफी हद तक एक ठोस-आलंकारिक चरित्र का होता है। ज्ञान को आत्मसात करते समय, किशोर दृश्य सामग्री पर भरोसा करना चाहता है। इसलिए, क्रियाओं के विश्लेषण में अभ्यास के सबसे महत्वपूर्ण तत्वों के साथ स्पष्ट रूप से तैयार किए गए पोस्टर और फिल्मों का उपयोग करना बहुत महत्वपूर्ण है।

साथ ही, किशोरावस्था में सोच अधिक तार्किक, व्यवस्थित, साक्ष्य-आधारित और जमीनी हो जाती है।

स्वतंत्र रूप से विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण करने की क्षमता विकसित होती है। इस उम्र में, घटना के सार में घुसने, उसके कारण को समझने, व्यक्तिगत वस्तुओं और घटनाओं के बीच संबंध स्थापित करने की इच्छा स्पष्ट रूप से प्रकट होती है। इसलिए, शारीरिक शिक्षा पर काम में, किशोरों में आंदोलनों की एक सचेत आत्मसात करना शुरू से ही बहुत महत्वपूर्ण है।

आंदोलन की तकनीक की सफल महारत के लिए, इसका बहुत महत्व है प्रतिनिधित्वउनके। व्यायाम की एक स्पष्ट और सही मोटर प्रस्तुति उच्च खेल भावना के लिए एक मानदंड है। युवा एथलीटों के साथ काम करते समय, अभ्यावेदन की मदद से प्रशिक्षित करने की उनकी क्षमता विकसित करना महत्वपूर्ण है। बीमारी या चोट के कारण प्रशिक्षण में जबरन ब्रेक के दौरान यह कौशल विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। किशोरों में स्पष्ट विचार बनाने का मुख्य साधन यह है कि किए जा रहे व्यायाम का सही-सही मौखिक रूप से वर्णन करने की आवश्यकता है। दूसरे सिग्नलिंग सिस्टम के साथ मोटर सेंटर का कनेक्शन किसी कार्रवाई के उद्देश्यपूर्ण, सचेत प्रदर्शन का आधार है।

व्यायाम के सही आत्मसात और कार्यान्वयन के लिए एक महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक स्थिति संगठन है ध्यान।

किशोर का ध्यान मनमाना हो जाता है। एक दिलचस्प और महत्वपूर्ण व्यवसाय में संलग्न होने के कारण, एक किशोर लंबे समय तक स्थिरता और ध्यान की उच्च तीव्रता बनाए रख सकता है। वह जल्दी से ध्यान केंद्रित करने और अपना ध्यान स्पष्ट रूप से वितरित करने की क्षमता विकसित करता है। इसी समय, अवलोकनों से पता चलता है कि युवा छात्रों की तुलना में किशोरों का ध्यान काफी कम हो जाता है। इसके लिए कई कारण हैं। सबसे पहले, किशोरों के रहने और सीखने की स्थिति बदल रही है। उनके छापों और अनुभवों की दुनिया का काफी विस्तार हो रहा है। उनके सामने प्रस्तुत की गई मांगें और अधिक गंभीर होती जा रही हैं, और जिम्मेदारियां बहुपक्षीय होती जा रही हैं। नतीजतन, कभी-कभी ध्यान एक चीज पर ध्यान केंद्रित करने के लिए छापों और अनुभवों की प्रचुरता का सामना करने में असमर्थ होता है। सबसे पहले, अक्सर खराब ध्यान का कारण उत्तेजना और निषेध की प्रक्रियाओं में असंतुलन हो सकता है, विशेष रूप से एक नीरस दीर्घकालिक कार्य के साथ, जो यौवन की प्रक्रिया से जुड़ा होता है। अंत में, किशोर असावधानी खराब ध्यान प्रशिक्षण का परिणाम हो सकता है छोटी उम्र... इसलिए, एक किशोरी के ध्यान की शिक्षा और विकास में उसके काम का सही संगठन निर्णायक महत्व रखता है: उसके पास न तो समय होना चाहिए, न ही इच्छा, न ही विचलित होने का अवसर।

पाठ का उच्च घनत्व और विभिन्न प्रकार के व्यायाम ध्यान के इष्टतम स्तर को बनाए रखने के लिए मुख्य स्थितियों में से एक हैं। स्पेशलाइज्ड माइंडफुलनेस एक्सरसाइज से भी काफी फायदा हो सकता है। उनका प्रदर्शन करते समय, इस बात पर जोर देना आवश्यक है कि आपको अपना ध्यान किस पर केंद्रित करने की आवश्यकता है (व्यायाम की संरचना पर, लागू प्रयासों पर, निष्पादन की लय पर, आदि)।

व्यायाम के दौरान भावनाएँ और इच्छा, उनकी अभिव्यक्ति और विकास

किशोरावस्था में भावनात्मक अनुभव गुणात्मक रूप से बदलते हैं, क्योंकि बाहरी दुनिया के साथ किशोरों का संबंध भी बदल जाता है। वयस्कों के साथ संबंध, साथियों के साथ, विशेष रूप से विपरीत लिंग के साथियों के साथ, अधिक कठिन होते जा रहे हैं। एक नए तरीके से, किशोर शैक्षिक गतिविधियों और स्वयं से संबंधित होने लगते हैं। यह सब विविध, जटिल, अक्सर विरोधाभासी अनुभवों का स्रोत है। इसी समय, इस अवधि के दौरान भावनात्मक क्षेत्र के विकास के आम तौर पर उच्च स्तर के बावजूद, भावनाओं की अभिव्यक्ति पर्याप्त रूप से स्थिर नहीं होती है। किशोरावस्था में बढ़ी हुई भावनात्मक उत्तेजना, आवेग, निषेध पर उत्तेजना की प्रबलता, मनोदशा में तेजी से बदलाव, प्रभावित करने की प्रवृत्ति - अनुभव की गई भावनाओं की एक भावुक, तेज और हिंसक अभिव्यक्ति की विशेषता है।

इन उम्र विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, शारीरिक संस्कृति के पाठों और प्रशिक्षण में कक्षाओं को व्यवस्थित करना आवश्यक है ताकि वे एक सामान्य भावनात्मक इष्टतम पृष्ठभूमि के खिलाफ हों और किशोरी को आनंद दें। खेल खेल के तत्वों के साथ पाठ मजबूत भावनात्मक उत्तेजना का कारण बनता है, जो धीरे-धीरे कम हो जाता है और शारीरिक शिक्षा पाठ के बाद पाठ पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकता है। इसलिए, पाठ के अंत में, उत्तेजना को शांत करने और राहत देने के लिए 3-4 मिनट की मनो-नियामक दवाओं को शामिल करना आवश्यक है। युवा एथलीटों के साथ काम में उन्हें व्यवस्थित रूप से लागू करने की सिफारिश की जाती है, विशेष रूप से गहन प्रशिक्षण भार की अवधि के दौरान, जो कक्षाओं के प्रति लगातार नकारात्मक रवैया पैदा कर सकता है।

स्वैच्छिक अभिव्यक्तियाँमध्य विद्यालय की आयु छोटे स्कूली बच्चों में इन अभिव्यक्तियों से काफी भिन्न होती है। संज्ञानात्मक क्षमताओं के विस्तार के ज्ञान का गहन संचय, लोगों के साथ संवाद करने का अनुभव, दुनिया के लिए एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण, उनके कार्यों के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी में वृद्धि - ये सभी कारक किशोरों में इच्छाशक्ति के विकास को निर्धारित करते हैं। वे लोगों में स्वैच्छिक गुणों को अत्यधिक महत्व देते हैं, वे उन्हें प्रस्तुत आवश्यकताओं की सराहना कर सकते हैं, और उनकी निष्पक्षता, आवश्यकता और समीचीनता सुनिश्चित करने के बाद, वे इन आवश्यकताओं को आसानी से और खुशी से प्रस्तुत करते हैं।

साथ ही, किशोर अक्सर अनुशासित नहीं होते, लक्ष्य से भटक जाते हैं और कार्य को पूरा नहीं करते हैं। आमतौर पर यह वयस्कों की ओर से मांगों की निरंतरता और असंगति के कारण होता है, उच्च स्वैच्छिक तनाव में असमर्थता, यदि वयस्क अनुचित रूप से किशोरों को कठिन और जिम्मेदार कार्यों से मुक्त करते हैं। इसके अलावा, मजबूत उत्तेजना के साथ, किशोर असंयम, अधीरता और कठोरता दिखाते हैं। कुछ के लिए, नकारात्मकता अक्सर देखी जाती है - वयस्कों की आवश्यकताओं के विपरीत कार्य करने की इच्छा, जो उनके साथ प्रतिकूल संबंध का परिणाम है।

जब गतिविधि और स्वतंत्रता लगातार अविश्वास, प्रतिबंध का सामना करती है। ज्ञान और जीवन के अनुभव की कमी के कारण, किशोर हमेशा व्यक्तिगत वाष्पशील गुणों के सार को नहीं समझते हैं, वे अपने पालन-पोषण का सही साधन नहीं चुन सकते हैं, वे हमेशा हठ से हठ, जल्दबाजी से निर्णय, लापरवाही और शरारत को साहस से अलग नहीं करते हैं। .

शारीरिक शिक्षा और खेलकूद में सकारात्मक और खेल दोनों को ध्यान में रखना बहुत जरूरी है नकारात्मक पक्षएक किशोरी की इच्छा, खासकर जब से शारीरिक व्यायाम सकारात्मक वाष्पशील गुणों को बढ़ावा देने का एक उत्कृष्ट साधन है। साहस, दृढ़ संकल्प और पहल को बढ़ावा देने के लिए 11-14 वर्ष की आयु बहुत अनुकूल है।

किशोरों की व्यक्तिगत विशेषताएं।

किशोरावस्था में, स्वयं के "मैं" में रुचि तेजी से बढ़ जाती है, स्वयं को जानने की इच्छा, किसी की क्षमताओं, शक्तियों, क्षमताओं को। आत्म-जागरूकता में आत्म-सम्मान शामिल है। एक किशोरी में अपने स्वयं के व्यक्तित्व का आत्म-सम्मान उसके आसपास के लोगों के अध्ययन से शुरू होता है: वह सुनता है कि दूसरे लोगों के कुछ कार्यों और गुणों का मूल्यांकन कैसे करते हैं, और, जैसा कि यह था, खुद के इस आकलन को कम करके आंका। हालांकि, ज्ञान और जीवन के अनुभव की कमी के कारण, 11-15 वर्ष की आयु के बच्चों का आत्म-सम्मान, एक नियम के रूप में, अपूर्ण है।

किशोरों के इस व्यक्तित्व गुण को देखते हुए यह खेल गतिविधियों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। अपने परिणामों, जीत और असफलताओं के प्रति उनका रवैया काफी हद तक इस बात पर निर्भर करता है कि कोच युवा एथलीटों की क्षमताओं का कितना सही मूल्यांकन करता है। इस तथ्य के कारण कि किशोर सफलता या असफलता के महत्व को अधिक महत्व देते हैं, आत्मविश्वास, दंभ या निरंतर आत्म-संदेह जल्दी से एक पैर जमाने में सक्षम होते हैं, अधिक उम्र में यह महत्वपूर्ण व्यक्तिपरक कठिनाइयों का कारण बन सकता है जो खेल सुधार में हस्तक्षेप करते हैं।

किशोरावस्था में आत्म-जागरूकता का गहन विकास स्व-शिक्षा की आवश्यकता को जन्म देता है। किशोर सक्रिय, मजबूत, साहसी, लचीला, साहसी बनने का प्रयास करते हैं। अपने आप में गुणों को विकसित करने का एक वास्तविक अवसर प्रभावशाली इच्छा शक्तिउदाहरण के लिए, लड़के अपनी गतिविधियों में कुश्ती, फुटबॉल, हॉकी देखते हैं। इसलिए इस उम्र में शारीरिक संस्कृति और खेलकूद करने का मुख्य मकसद एक परोक्ष मकसद है - शारीरिक रूप से मजबूत और मजबूत इरादों वाला बनने की इच्छा। इस उद्देश्य का उपयोग विभिन्न प्रकार के जटिल मोटर कौशल में महारत हासिल करने के लिए आसानी से किया जा सकता है।

एक किशोरी के व्यक्तित्व की एक महत्वपूर्ण विशेषता आत्म-पुष्टि की इच्छा है, जो राय, निर्णय, निर्णय की स्वतंत्रता में व्यक्त की जाती है, समाज में उनकी जगह लेने की इच्छा में, और सबसे बढ़कर, उनके साथियों के बीच। इसलिए किशोरों के जीवन में जिस टीम में वे पढ़ते हैं, खेलकूद या किसी अन्य व्यवसाय के लिए जाते हैं, उनका बहुत महत्व है। किशोरों में सामूहिकता, सौहार्द, कर्तव्य और सम्मान की प्रबल भावनाएँ होती हैं। वे अपने साथियों की सामूहिकता में अपनाए गए नैतिक मानदंडों और व्यवहार के नियमों को जल्दी से सीखते हैं, अपने साथियों की जनता की राय को महत्व देते हैं। अपनी आंखों में खुद को न गिराने के लिए, उनका सम्मान जीतने के लिए, एक किशोर ऐसे कार्यों में सक्षम होता है जिनके लिए बहुत अधिक मानसिक तनाव की आवश्यकता होती है। साथ ही, वह टीम के सम्मान को प्रभावित करने वाले कार्यों के लिए मित्र को क्षमा न करते हुए, अपनी टीम के सदस्यों पर बढ़ती मांग करता है।

हमेशा किशोर मित्रता, सम्मान और अन्य नैतिक अवधारणाओं के सार को सही ढंग से नहीं समझते हैं, जिससे एक कॉमरेड की सुरक्षा हो सकती है जिसने एक बुरा काम किया है, आपसी जिम्मेदारी आदि के लिए। नैतिक चेतना की अपरिपक्वता निरंतर नैतिक विश्वासों के अभाव में प्रकट होती है। अपने नैतिक विश्वासों का हठपूर्वक बचाव करते हुए, एक किशोर दूसरे समूह में जाकर उन्हें आसानी से बदल सकता है जो अपने सदस्यों के लिए विभिन्न नैतिक आवश्यकताएं बनाता है।

विभिन्न साधनों (बातचीत, स्पष्टीकरण) का उपयोग करते हुए, किशोरों द्वारा नैतिक बुनियादी अवधारणाओं की सही समझ प्राप्त करना आवश्यक है, उनके आधार पर सामूहिक की पूर्ण जनमत का निर्माण करना। पूरा शैक्षिक कार्यकिशोरों के साथ एक करीबी और उद्देश्यपूर्ण टीम के संगठन के माध्यम से किया जाना चाहिए। कुशलता से, शिक्षक अपने मत का प्रयोग करके कम से कम अनुशासित विद्यार्थियों से भी अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति प्राप्त कर सकता है।

किशोरों के समूह में छोटे स्कूली बच्चों के समूह की तुलना में अधिक जटिल संरचना होती है। इसमें संबंध "व्यापार निर्भरता" के सिद्धांत के साथ-साथ सहानुभूति, प्रतिपक्षी, विश्वास, सम्मान, उदासीनता आदि के अनुसार बनते हैं। संबंधों की इस प्रणाली में टीम के प्रत्येक सदस्य का स्थान काफी हद तक नैतिक और मनोवैज्ञानिक गुणों पर निर्भर करता है - साहस, लचीलापन, आपसी सहायता के लिए तत्परता, समर्थन, एक अच्छा दोस्त बनने की क्षमता, आदि, और यह या वह स्थिति। टीम प्रत्येक किशोर को मूक रूप में भावनात्मक कल्याण की एक अलग डिग्री निर्धारित करती है। कक्षा में खारिज कर दिया गया, वह किसी अन्य सहकर्मी समूह में अपना स्थान खोजना चाहता है। अक्सर, यह ठीक ऐसे किशोर होते हैं जो स्पोर्ट्स क्लबों में आते हैं, अपने साथियों से मान्यता की तीव्र आवश्यकता को पूरा करने की कोशिश करते हैं। ये लोग मांग करते हैं विशेष ध्यानकोच की ओर से, उन्हें समर्थन की आवश्यकता है ("मनोविज्ञान" वी.एम. मेलनिकोव द्वारा पी. 145-151 एम. एफआईएस 1987)

दोस्तों से मिलना बहुत आसान है, बस शरमाओ मत। अपने लिए कुछ शौक, शौक खोजें। अपने नए दोस्त के साथ संवाद करते समय यह निश्चित रूप से भविष्य में आपकी मदद करेगा। 10-13 आयु वर्ग के लोगों से मिलना सामान्य हितों के आधार पर सर्वोत्तम है। आखिरकार, जैसा कि वे कहते हैं, वही शौक लोगों को एक साथ लाते हैं। सबसे पहले उन लड़कों पर ध्यान दें जो आपको अपने दैनिक जीवन में घेरते हैं। उदाहरण के लिए, स्कूल में, यार्ड में, उस घेरे में जहाँ आप जाते हैं। वैसे, बाद वाला सबसे ज्यादा है सबसे अच्छा तरीकालड़के को ढूंढो। यहां आपके समान हित हैं, और आप लगभग हर दिन एक-दूसरे को देखते हैं। इसके अलावा, आपकी दिशा में एक महत्वपूर्ण प्लस यह तथ्य होगा कि आप हमेशा एक-दूसरे की मदद कर सकते हैं।

बस पहले अपने आप से एक प्रश्न पूछें: “10-13 साल की उम्र में आपको किस तरह का लड़का होना चाहिए? और आपके लिए "सामान्य आदमी" क्या है?" यहाँ, मुझे लगता है, 15 साल से अधिक उम्र के लोग निश्चित रूप से आप पर सूट नहीं करेंगे। अगर वह बड़ा है, तो इससे कुछ भी अच्छा नहीं होगा। एक लड़की से दोस्ती को लेकर लड़कों का नजरिया बिल्कुल अलग होता है और वह जितना बड़ा होगा उसके साथ उतना ही मुश्किल होगा। यह मत भूलो कि तुम अभी उतने परिपक्व नहीं हुए जितना तुम सोचते हो। तथा मुख्य उद्देश्यआपका परिचित दोस्ती, संचार, संयुक्त सैर और किसी चीज में एक दूसरे की मदद करना है। इसलिए इस उम्र में अपने और लड़के के बीच दोस्ती से शुरुआत करना सबसे अच्छा है। वैसे, यहां तक ​​कि 10-13 से कम उम्र (इस समय आप कितने साल के हैं) के आधार पर, आपको किसी लड़के की तलाश भी नहीं करनी चाहिए। याद रखें कि इस उम्र में लड़कियों का विकास लड़कों की तुलना में बहुत तेजी से होता है। इसलिए, आप बस संवाद करने में दिलचस्पी नहीं लेंगे, क्योंकि आपके पास दुनिया की पूरी तरह से अलग धारणाएं होंगी। तो, चलिए उस प्रश्न पर वापस आते हैं जो आपको स्वयं से पूछना है। आइए एक साथ सोचें, और इसलिए, एक सामान्य लड़का, सबसे पहले, एक स्मार्ट, "कूल" (आपके और आपकी गर्लफ्रेंड के लिए), सक्रिय और मिलनसार लड़का और एक ही समय में, हमेशा विनम्र होता है। आपकी उम्र में आपको घमंडी लोगों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है। सामान्य तौर पर, यदि आपका उत्तर ठीक यही है, तो आपको एक मित्र की तलाश करनी चाहिए, जो उसके चरित्र के इन गुणों से शुरू हो।

जैसा कि मैंने शुरुआत में कहा था, एक ऐसे लड़के की तलाश करने की कोशिश करें, जो आपके सामान्य हितों की समानता से निर्देशित हो। यह एक साथ लाता है और एक बहुत ही मनोरंजक समय बिताने में मदद करता है। आखिर आप दोनों में एक चीज समान है, जिसके लिए आप दोनों इस या उस तरह का शौक सीखते हैं। यदि आपके पास किसी मंडली में भाग लेने का अवसर नहीं है। परेशान मत होइये। एक प्रेमी के लिए अपनी खोज को थोड़ा अलग तरीके से निर्देशित करें - स्कूल डिस्को और अन्य कार्यक्रमों में भाग लें जो आपके स्कूल में जितनी बार संभव हो सके। इस प्रकार, आपको अपने समानांतर के उन लोगों के बारे में भी पता चल जाएगा, जिन्हें आपने पहले कभी नोटिस भी नहीं किया था। और जैसा कि वे कहते हैं: यदि आप नहीं जानते हैं, तो आप नहीं समझेंगे। तो, करीब से देखो, अचानक उनमें से तुम्हारा राजकुमार होगा। आपने अभी इस स्तर पर इस पर ध्यान नहीं दिया है। यदि आप शत-प्रतिशत आश्वस्त हैं कि स्कूल के लड़के बिल्कुल भी आपके नहीं हैं और आपकी मुख्य इच्छा एक ऐसे लड़के को खोजने की है जो आपके स्कूली जीवन से संबंधित नहीं है। फिर आपको पूरी तरह से अलग-अलग जगहों पर लड़के की तलाश करनी चाहिए। उदाहरण के लिए, अपनी प्रेमिका को अपने साथ ले जाएं और उसके साथ खेल के मैदान या समुद्र तट पर टहलने जाएं। कुछ खेलने के लिए लोगों से जुड़ें (वॉलीबॉल, टेनिस, शायद फुटबॉल भी) और बातचीत अपने आप शुरू हो जाएगी, आपको यह भी पता नहीं चलेगा कि आपके पास कैसा है नया दोस्तऔर, इसके अलावा, बिल्कुल अकेले नहीं। जो कुछ बचा है वह आपके स्वाद के अनुरूप चुनना है। उसी उम्र के आपके लड़के निश्चित रूप से सराहना करेंगे कि आप कितने सक्रिय, मिलनसार और हंसमुख व्यक्ति हैं। और सबसे महत्वपूर्ण बात, इस स्थिति में, बस फाइल करने और लड़के से पूछने से कभी न डरें, उदाहरण के लिए, उसका नाम और क्या खेल में शामिल होना संभव है।

इसके अलावा, आप इंटरनेट का उपयोग कर सकते हैं। वैसे, हमारे समय में, इंटरनेट स्पेस विशेष रूप से डेटिंग के लिए डिज़ाइन की गई विभिन्न साइटों से भरा हुआ है, जहां आप अपनी आयु वर्ग के अनुसार एक लड़का ढूंढ सकते हैं। इसके अलावा, सुनिश्चित करें कि विभिन्न सामाजिक नेटवर्क (उदाहरण के लिए, VKontakte) पर पंजीकरण करना न भूलें। सुनिश्चित करें कि वहाँ आप कई एकल लोगों से मिलेंगे जो आपसे बात करने में बिल्कुल भी गुरेज नहीं करेंगे। फ़ोन नंबर बदलें और वास्तविक जीवन में अपॉइंटमेंट लेना न भूलें। अधिक लोग, अधिक विकल्प। इसके बारे में मत भूलना। आप खुद को ढूंढना चाहते हैं सबसे अच्छा आदमी... इसलिए, लड़कों को छूने से डरो मत, जबकि ऐसा अवसर है, इसका इस्तेमाल करें। वैसे, लड़के लड़की की मिलने की इच्छा के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं। इसलिए, इस बात की चिंता न करें कि हो सकता है कि कुछ आपके काम न आए। मुख्य बात यह है कि आप स्वयं बनें, स्वाभाविक रूप से और खुले तौर पर व्यवहार करें। हमेशा मुस्कान और अच्छे मूड के साथ मीटिंग में आएं। याद रखें कि आपकी उम्र इसकी मांग करती है। जितना हो सके अपने बारे में बात करना और लड़के से उसके बारे में पूछना आप दोनों को एक दूसरे को बेहतर तरीके से जानने में मदद करेगा।

ऊपर लिखी गई सभी बातों को संक्षेप में, मैं कहूंगा कि 10-13 वर्ष की आयु के लोगों से मिलना इतना समस्याग्रस्त नहीं है, ऐसा परिचित एक रिश्ते में भी विकसित हो सकता है। मुख्य बात यह है कि आप सकारात्मक पक्ष से खुद को साबित करने में सक्षम हों, ताकि वह आप में दिलचस्पी ले सके। लेकिन यहां आपको इस बात को नहीं भूलना चाहिए कि अभी सब कुछ आपसे आगे है। चीजों को अपने समय से आगे क्यों बढ़ाएं। अगर देर-सबेर आप आपको पसंद करते हैं, तो वह लड़का आपको पसंद करता है, वह खुद आपको जानने का कारण ढूंढेगा, इसलिए अपना समय लें। हर चीज़ का अपना समय होता है। यहां मुझे कोई संदेह नहीं है कि किसी लड़के से मिलने के आपके प्रश्न में, हर कोई आपको अध्ययन करने की सलाह देगा। और आप अभी के लिए गंभीरता से अध्ययन करते हैं, आपके पास अभी भी बचपन को अलविदा कहने का समय होगा। आप एक से अधिक बार प्यार करेंगे और प्यार करेंगे। लेकिन कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह कैसा था और आप जो कुछ भी तय करते हैं, मुझे आशा है कि आप किसी भी मामले और उम्र में एक अच्छा लड़का पाएंगे।

आपका बेटा धीरे-धीरे बड़ा हो रहा है: बाहरी और आंतरिक रूप से। आप बमुश्किल उसके साथ रहते हैं कि उसके साथ क्या हो रहा है। बहुत कुछ बदल रहा है: कपड़े और आदतों से लेकर लड़कियों के प्रति दृष्टिकोण और दृष्टिकोण तक।

कठिन किशोर अवस्था प्रकृति द्वारा रखी गई है, इसे टाला नहीं जा सकता है। कुछ के लिए, यह पहले होता है, दूसरों के लिए बाद में, लेकिन औसतन लड़के 11-12 साल की उम्र में एक बच्चे से एक आदमी में बदलना शुरू कर देते हैं।

मेरा विश्वास करो, तुम्हारा बेटा अभी आसान नहीं है। अस्थिर मानसिक प्रक्रियाएं और आसपास की दुनिया पर नए विचार शारीरिक बीमारी पर आरोपित हैं। यदि आप समझते हैं कि आपके बेटे के शरीर में क्या हो रहा है और उसे समझा सकते हैं, तो यह चरण थोड़ा आसान हो जाएगा।

आइए शारीरिक परिवर्तनों से शुरू करें।

11-12 वर्ष की आयु में किशोरों के शरीर में क्या होता है?

कार्डियोवास्कुलर सिस्टम।एक किशोरी के दिल में काफी वृद्धि होती है, यह हृदय की मांसपेशियों की वृद्धि के कारण होता है - मायोकार्डियम। 10 साल के लड़के के दिल की मात्रा 130 cc है, और 13 साल के लड़के के दिल की मात्रा पहले से ही 443 cc है। साथ ही, रक्त वाहिकाएं अधिक धीमी गति से बढ़ती हैं और हृदय को यह सुनिश्चित करने के लिए अधिक प्रयास करने की आवश्यकता होती है कि शरीर ऑक्सीजन की कमी से पीड़ित न हो। हृदय पर भार बढ़ जाता है और उसमें दर्द हो सकता है।

श्वसन प्रणाली।फेफड़ों की मात्रा भी बढ़ जाती है। लेकिन अभी तक प्राप्त सभी ऑक्सीजन का उपयोग करना संभव नहीं है, इसलिए मस्तिष्क में उचित पोषण की कमी होती है, जिससे सिरदर्द होता है। स्वरयंत्र बढ़ने लगता है और आवाज बदल जाती है।

हाड़ पिंजर प्रणाली।हाथ और पैर और कशेरुकाओं की ट्यूबलर हड्डियां तेजी से बढ़ती हैं। साथ ही मेरूदंड बहुत गतिशील रहता है, इसके वक्रता की संभावना अधिक रहती है। छोटी मांसपेशियों की तुलना में बड़ी मांसपेशियां तेजी से बढ़ती हैं, इसलिए लड़के के लिए छोटी वस्तुओं के साथ काम करना मुश्किल होता है, वह जल्दी थक जाता है। 11-12 आयु वर्ग के किशोर अनुपातहीन दिखते हैं: लंबे हाथऔर पैर, बड़े पैर।

चमड़ा।लड़के के शरीर में होने वाले परिवर्तन इस तथ्य की ओर ले जाते हैं कि वसामय ग्रंथियां अधिक सक्रिय रूप से काम करना शुरू कर देती हैं और त्वचा पर जलन, चकत्ते और pustules दिखाई देते हैं।

तंत्रिका तंत्र।मस्तिष्क सक्रिय रूप से विकसित होना शुरू हो जाता है, विशेष रूप से दोनों गोलार्द्धों के पूर्वकाल क्षेत्रों में। किशोरी उन सभी टिप्पणियों पर तीखी प्रतिक्रिया देना शुरू कर देती है जो उस पर निर्देशित होती हैं। निषेध पर उत्साह हावी रहता है, इसलिए किशोर असंतुलित होते हैं, उनका मूड अक्सर बदल जाता है।

रीढ़ की हड्डी और मस्तिष्क को आंतरिक अंगों से जोड़ने वाले ऑटोनोमिक नर्वस सिस्टम का काम भी पूरी तरह से संतुलित नहीं है। रक्त वाहिकाएं खराब रक्त से भर जाती हैं, नाड़ी और श्वसन अधिक बार हो जाता है, मस्तिष्क में ऑक्सीजन की कमी होती है, चक्कर आना और कमजोरी दिखाई देती है। वेजिटोवास्कुलर डिस्टोनिया किशोरों का लगातार साथी है।

अंत: स्रावी प्रणाली। 11-12 वर्ष की आयु के लड़कों में, थायरॉयड ग्रंथि सक्रिय रूप से बढ़ने लगती है, जो शरीर में ऊर्जा संतुलन के लिए जिम्मेदार होती है। सेक्स ग्रंथियां भी विकसित होती हैं और लड़कों के खून में टेस्टोस्टेरोन की मात्रा बढ़ जाती है।

सामान्य रूप से एक पुरुष और विशेष रूप से एक किशोर के शरीर पर टेस्टोस्टेरोन के प्रभाव के बारे में, वेबिनार से वीडियो अंश देखें "10 महत्वपूर्ण रहस्य जो माताओं को लड़कों के बारे में जानना चाहिए।"

किशोर लड़कों में व्यवहार

आंतरिक परिवर्तनों का लड़कों के व्यवहार पर गहरा प्रभाव पड़ता है।

• बहुत इमोशनल हो जाते हैं, वो भी जो कभी शांत रहते थे। यह सब मिजाज के साथ होता है: एक मिनट में, हिंसक आनंद को तीव्र उदासी से बदला जा सकता है;
• "रोमांच" की तलाश करें और महान जोखिम उठाएं;
• लड़कियों पर ध्यान देना शुरू करें और उन्हें खुश करना चाहते हैं;
• होशपूर्वक कपड़े चुनना शुरू करें और उनकी त्वचा की देखभाल करें;
• टिप्पणियों पर दर्दनाक प्रतिक्रिया देना और हिंसक रूप से असहमति व्यक्त करना;
• उन्होंने जो शुरू किया है उसे पूरा नहीं करते हैं, और कभी-कभी वे जो कहते हैं उसे शुरू नहीं करते हैं;
• जल्दी थक जाओ;
• चिड़चिड़े हो जाना;
• वे ऊर्जावान रूप से कुछ कर सकते हैं, और कुछ मिनटों के बाद थक कर बिस्तर पर गिर जाते हैं।

इस उम्र में लड़कियों के साथ संबंध बनाना मुश्किल होता है, इसका एक कारण यह भी है कि 11-12 साल की उम्र में लड़कियां लड़कों से बड़ी और मजबूत होती हैं। यह लड़कों के आत्मसम्मान को प्रभावित करता है।

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सामान्य तौर पर, यदि आप बाहर से देखते हैं कि एक किशोर क्या बनना चाहता है और वह वास्तव में क्या है, तो ये लगभग दो समानांतर दुनिया हैं। अंदर से लड़का मजबूत है, हैंडसम है, लड़कियां उसे पसंद करती हैं और वह सफल होता है। बाहर, यह अभी भी अजीब, अनुपातहीन और बदलती आवाज के साथ है।

11 और 12 वर्ष की आयु के बीच किन लड़कों में अधिक स्पष्ट व्यवहार परिवर्तन होते हैं?

उसके और उसके आसपास के लोगों के लिए लड़के के व्यवहार और स्वास्थ्य में बदलाव की उपस्थिति इस बात पर भी निर्भर करेगी कि उसने बचपन में किस तरह का जीवन व्यतीत किया और किशोरावस्था में किस तरह का जीवन व्यतीत किया।

जो लोग बहुत आगे बढ़ते हैं, खेल के लिए जाते हैं और आम तौर पर एक सक्रिय जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं, किशोरावस्था की कठिनाइयों को आसानी से सहन करते हैं। शारीरिक रूप से, वे अधिक सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित होते हैं और उनके पास अतिरिक्त ऊर्जा, और कभी-कभी आक्रामकता को बाहर फेंकने के लिए होता है।

ऐसे सक्रिय लड़के संक्रमणकालीन उम्र से पहले ही माता-पिता और अन्य वयस्कों को "नर्वस" कर देते हैं, इसलिए 11-12 साल की उम्र में उनके व्यवहार में बदलाव इतना ध्यान देने योग्य नहीं है।

यह उन लड़कों के लिए बहुत अधिक कठिन होता है जो लगातार घर पर रहते हैं, थोड़ा हिलते हैं और संभवतः अधिक वजन से पीड़ित होते हैं। उनके स्वास्थ्य और व्यवहार में परिवर्तन अधिक स्पष्ट हैं।

वयस्क जो के अभ्यस्त हैं शांत बच्चा, इसे समायोजित करना भी मुश्किल हो सकता है।

उन माता-पिता के लिए जो अपने बच्चों को समझना चाहते हैं, और विशेष रूप से उन माताओं के लिए जो चाहते हैं कि उनके बेटे साहस के लिए अपनी क्षमता को अधिकतम करें, हमने एक विशेष प्रशिक्षण बनाया है।

याद रखें: "आगे की चेतावनी दी जाती है"? प्रशिक्षण में आपको जो उपयोगी ज्ञान और अभ्यास प्राप्त होगा, वह आपके बेटे को सम्मान के साथ, शांति से और आत्मविश्वास से इस कठिन उम्र से गुजरने में मदद करने के लिए एक आधार, एक आधार होगा।

ये कोर्स केवल लड़कों के बारे में, उनके शरीर विज्ञान और विश्वदृष्टि की विशेषताएं। प्रशिक्षण के दौरान आप सीखेंगे:

• कुछ मामलों में अपने किशोर के व्यवहार को कैसे समझें और भविष्यवाणी करें;
• कब स्थिति को जाने देना है, और कब, इसके विपरीत, नियंत्रण करना है;
• माँ-पिता-बेटे के बंडल में "हंस, कैंसर और एक पाईक" में कैसे न बदलें;
• आपका डर आपके बेटे के जीवन में जहर कैसे डाल सकता है।

प्रशिक्षण 29 मार्च से शुरू होगा और 1.5 महीने तक चलेगा। प्रशिक्षण कार्यक्रम का विवरण और भागीदारी की शर्तें।

किशोरावस्था को संक्रमणकालीन आयु भी कहा जाता है - वयस्कता और जिम्मेदारी के लिए संक्रमणकालीन। यह अवस्था बालक और माता-पिता दोनों के लिए कठिन होती है। अपने बेटे की मदद करने के लिए, आपको उसकी बात सुनने, समझने, उसके साथ हो रहे परिवर्तनों को स्वीकार करने की आवश्यकता है। आप उसकी शक्ल और लड़कियों के साथ संबंधों का मज़ाक नहीं उड़ा सकते।

लड़कियों की माताओं के लिए एक प्रश्न क्या किशोर लड़कियों में शारीरिक और व्यवहारिक परिवर्तनों के बारे में एक लेख की आवश्यकता है?

सेरेब्रल कॉर्टेक्स के प्रमुख केंद्र की गतिविधि की अवधि कम हो जाती है।नतीजतन, ध्यान अल्पकालिक और अस्थिर हो जाता है।

भेद करने की क्षमता क्षीण हो जाती है।इससे प्रस्तुत सामग्री की समझ और जानकारी को आत्मसात करने में गिरावट आती है। इसलिए, पाठों के दौरान अधिक स्पष्ट, समझने योग्य उदाहरण देना, प्रदर्शन सामग्री का उपयोग करना आदि आवश्यक है। संचार के दौरान, शिक्षक को लगातार यह जांचना चाहिए कि क्या छात्र उसे सही ढंग से समझते हैं: प्रश्न पूछें, यदि आवश्यक हो, तो प्रश्नावली, खेल का उपयोग करें।

प्रतिवर्ती प्रतिक्रियाओं की गुप्त (अव्यक्त) अवधि बढ़ जाती है।प्रतिक्रिया धीमी हो जाती है, किशोर तुरंत पूछे गए प्रश्न का उत्तर नहीं देता है, तुरंत शिक्षक की आवश्यकताओं को पूरा करना शुरू नहीं करता है। स्थिति को न बढ़ाने के लिए, बच्चों को जल्दी नहीं करना चाहिए, उन्हें सोचने के लिए समय देना चाहिए और उन्हें नाराज नहीं करना चाहिए।

Subcortical प्रक्रियाएं सेरेब्रल कॉर्टेक्स के नियंत्रण से बाहर हैं।किशोर सकारात्मक और नकारात्मक दोनों तरह की भावनाओं की अभिव्यक्तियों को नियंत्रित करने में असमर्थ होते हैं। किशोरावस्था की इस विशेषता को जानने के लिए, शिक्षक को अधिक सहिष्णु होने की जरूरत है, भावनाओं की अभिव्यक्ति को समझ के साथ व्यवहार करें, नकारात्मक भावनाओं से "संक्रमित" न होने का प्रयास करें, और संघर्ष की स्थितियों में, किसी और चीज़ पर ध्यान दें। यह सलाह दी जाती है कि बच्चों को स्व-नियमन तकनीकों से परिचित कराया जाए और उनके साथ इन तकनीकों पर काम किया जाए।

दूसरे सिग्नलिंग सिस्टम की गतिविधि कमजोर हो जाती है।भाषण छोटा, रूढ़िबद्ध, धीमा हो जाता है। किशोरों द्वारा श्रवण (मौखिक) जानकारी को अच्छी तरह से नहीं समझा जा सकता है। आपको उन्हें जल्दी नहीं करना चाहिए, आप आवश्यक शब्दों का सुझाव दे सकते हैं, कहानी के दौरान दृष्टांतों का उपयोग कर सकते हैं, अर्थात, जानकारी का समर्थन कर सकते हैं, कीवर्ड लिख सकते हैं, ड्रा कर सकते हैं। जानकारी बताते या संप्रेषित करते समय, भावनात्मक रूप से बोलने की सलाह दी जाती है, अपने भाषण को ज्वलंत उदाहरणों के साथ समर्थन करते हुए।

किशोरावस्था में शुरू होता है यौन विकास... लड़के और लड़कियां एक-दूसरे के साथ पहले से अलग व्यवहार करने लगते हैं - विपरीत लिंग के प्रतिनिधि के रूप में। एक किशोर के लिए, यह बहुत महत्वपूर्ण हो जाता है कि दूसरे उसके साथ कैसा व्यवहार करते हैं, वह अपनी उपस्थिति पर बहुत ध्यान देना शुरू कर देता है। समान लिंग के प्रतिनिधियों के साथ स्वयं की पहचान है। किशोरावस्था को आमतौर पर एक महत्वपूर्ण मोड़ के रूप में देखा जाता है, संक्रमणकालीन, महत्वपूर्ण, लेकिन अधिक बार - यौवन की उम्र के रूप में।

किशोर संकट 12-14 वर्ष की आयु के बीच होता है। यह संकट की अन्य सभी अवधियों की तुलना में अधिक लंबी है।

किशोर संकट इस तथ्य की विशेषता है कि इस उम्र में किशोरों का दूसरों के साथ संबंध बदल जाता है। वे अपने ऊपर और वयस्कों पर बढ़ी हुई माँगें रखने लगते हैं और छोटों की तरह व्यवहार किए जाने के खिलाफ विद्रोह करते हैं।

इस स्तर पर, बच्चों का व्यवहार मौलिक रूप से बदल जाता है: उनमें से कई असभ्य, बेकाबू हो जाते हैं, अपने बड़ों की अवज्ञा में सब कुछ करते हैं, उनकी बात नहीं मानते हैं, टिप्पणियों को अनदेखा करते हैं (किशोर नकारात्मकता), या, इसके विपरीत, खुद में वापस आ सकते हैं।

व्यवहार परिवर्तन"हर चीज का अनुभव करने, हर चीज से गुजरने" की इच्छा में प्रकट होते हैं, जोखिम लेने की प्रवृत्ति होती है। किशोरी हर उस चीज से आकर्षित होती है जो पहले प्रतिबंधित थी। कई "जिज्ञासा" शराब, ड्रग्स की कोशिश करते हैं, धूम्रपान शुरू करते हैं। यदि यह जिज्ञासा से नहीं, बल्कि साहस से किया जाता है, तो दवाओं पर मनोवैज्ञानिक निर्भरता पैदा हो सकती है, हालांकि कभी-कभी जिज्ञासा लगातार लत की ओर ले जाती है।

इस उम्र में आध्यात्मिक विकास होता है और मानसिक स्थिति बदल जाती है। प्रतिबिंब, जो आसपास की दुनिया और स्वयं में फैलता है, आंतरिक विरोधाभासों की ओर जाता है, जो स्वयं के साथ पहचान के नुकसान पर आधारित होते हैं, स्वयं के बारे में पिछले विचारों और वर्तमान छवि के बीच विसंगति। ये विरोधाभास जुनूनी अवस्थाओं को जन्म दे सकते हैं: संदेह, भय, अपने बारे में निराशाजनक विचार।

बचपन से वयस्कता में संक्रमण इस अवधि के दौरान विकास के सभी पहलुओं के बीच मुख्य सामग्री और विशिष्ट अंतर है - शारीरिक, मानसिक, नैतिक, सामाजिक। सभी दिशाओं में, गुणात्मक रूप से नए गठन हो रहे हैं, वयस्कता के तत्व शरीर के पुनर्गठन, आत्म-जागरूकता, वयस्कों और साथियों के साथ संबंधों, संज्ञानात्मक और शैक्षिक गतिविधियों, नैतिक और नैतिक मानदंडों की सामग्री के परिणामस्वरूप दिखाई देते हैं। जो व्यवहार, गतिविधियों और संबंधों में मध्यस्थता करता है।

एक किशोर के व्यक्तित्व के विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक उसकी अपनी महान सामाजिक गतिविधि है, जिसका उद्देश्य कुछ प्रतिमानों और मूल्यों को आत्मसात करना है, वयस्कों और साथियों के साथ संतोषजनक संबंध बनाना है, और अंत में, खुद पर।

एक किशोरी के विकास में जैविक कारक की समस्या इस तथ्य के कारण है कि इस उम्र में बच्चे के शरीर में जैविक परिपक्वता के रास्ते में कार्डिनल परिवर्तन होते हैं: शारीरिक विकास का एक नया चरण शुरू होता है और प्रक्रिया यौवन प्रकट होता है। इन सबके पीछे शरीर के रूपात्मक और शारीरिक पुनर्गठन की प्रक्रियाएँ हैं।

शरीर का पुनर्गठन अंतःस्रावी तंत्र में परिवर्तन के साथ शुरू होता है। हार्मोन की गतिविधि किशोरों के शरीर में कई बदलावों का कारण बनती है, जिनमें सबसे स्पष्ट हैं: विकास में तेजी और यौवन। लड़कियों के लिए 11-13 साल की उम्र में और लड़कों के लिए 13-15 साल की उम्र में ये प्रक्रिया सबसे तीव्र होती है। वर्तमान में, जब शारीरिक विकास और यौवन में तेजी आती है, तो कुछ लड़कियां 10-11 साल की उम्र में यौवन की शुरुआत में खुद को पाती हैं, लड़के - 12-13 साल की उम्र में।

लंबाई में शरीर की वृद्धि, वजन में वृद्धि और छाती की परिधि किशोरावस्था में शारीरिक विकास के विशिष्ट क्षण हैं, जिन्हें विशेष अवधि के विकास में वृद्धि द्वारा निर्दिष्ट किया जाता है। इसके कारण, एक बच्चे की उपस्थिति की तुलना में एक किशोरी की उपस्थिति बदल जाती है: शरीर के अनुपात एक वयस्क की विशेषता के करीब होते हैं।

यौवन के अंत में मांसपेशियों और मांसपेशियों की ताकत में वृद्धि सबसे अधिक तीव्रता से होती है। लड़कों में मांसपेशियों का विकास पुरुष प्रकार के अनुसार होता है, और लड़कियों में कोमल ऊतकों का - मादा के अनुसार, जो प्रत्येक लिंग के प्रतिनिधियों को क्रमशः पुरुषत्व या स्त्रीत्व के लक्षण बताता है, लेकिन इस प्रक्रिया का पूरा होना किशोरावस्था के बाहर है। .

मोटर तंत्र का पुनर्गठन अक्सर आंदोलनों में सामंजस्य के नुकसान के साथ होता है, और अपने शरीर को नियंत्रित करने में असमर्थता प्रकट होती है।

विभिन्न अंगों और ऊतकों की वृद्धि हृदय की गतिविधि पर अधिक मांग करती है। यह भी बढ़ता है, और रक्त वाहिकाओं की तुलना में तेज़ होता है। यह हृदय प्रणाली की गतिविधि में कार्यात्मक विकारों का कारण हो सकता है और खुद को धड़कन, रक्तचाप में वृद्धि, सिरदर्द, चक्कर आना और तेजी से थकान के रूप में प्रकट कर सकता है।

किशोरावस्था में, शरीर के आंतरिक वातावरण में अचानक परिवर्तन होते हैं, जो सक्रिय रूप से अभिनय करने वाली अंतःस्रावी ग्रंथियों की प्रणाली में परिवर्तन से जुड़े होते हैं, और थायरॉयड और गोनाड के हार्मोन, विशेष रूप से, चयापचय उत्प्रेरक होते हैं। मानसिक या शारीरिक थकान, लंबे समय तक तंत्रिका तनाव, प्रभावित करता है, मजबूत नकारात्मक भावनात्मक अनुभव अंतःस्रावी विकारों और तंत्रिका तंत्र के कार्यात्मक विकारों के कारण हो सकते हैं। वे बढ़ी हुई चिड़चिड़ापन, संयम तंत्र की कमजोरी, थकान, अनुपस्थित-दिमाग, काम पर उत्पादकता में गिरावट और नींद संबंधी विकारों में प्रकट होते हैं।

किशोरावस्था में, अंतःस्रावी और तंत्रिका तंत्र की गतिविधि में बचपन में मौजूद संतुलन खो जाता है, और एक नया अभी भी स्थापित हो रहा है। यह पुनर्गठन किशोर की आंतरिक अवस्थाओं, प्रतिक्रियाओं, मनोदशा को प्रभावित करता है और अक्सर उसके सामान्य असंतुलन, चिड़चिड़ापन, आंदोलन का आधार होता है। मोटर गतिविधि, आवधिक उदासीनता, सुस्ती। ऐसी स्थितियों की उपस्थिति अक्सर लड़कियों में मासिक धर्म से कुछ समय पहले या उसके दौरान देखी जाती है।

यौवन और शारीरिक विकास में बदलाव नए मनोवैज्ञानिक संरचनाओं के उद्भव में कोई छोटा महत्व नहीं है। सबसे पहले, ये परिवर्तन, जो स्वयं किशोर के लिए बहुत ही मूर्त हैं, उसे वस्तुनिष्ठ रूप से अधिक वयस्क बनाते हैं और अपने स्वयं के वयस्कता की उभरती भावना के स्रोतों में से एक हैं। दूसरे, यौवन विपरीत लिंग में रुचि के विकास, नई संवेदनाओं, भावनाओं, अनुभवों के उद्भव को उत्तेजित करता है। नई संवेदनाओं और अनुभवों पर एक किशोरी के आंतरिक रोजगार और एकाग्रता की डिग्री, उसके जीवन में उनका स्थान व्यापक सामाजिक परिस्थितियों और किशोरी के जीवन की विशिष्ट व्यक्तिगत परिस्थितियों, उसकी परवरिश और संचार की ख़ासियत दोनों से निर्धारित होता है। केवल वयस्क पुस्तकों और फ़िल्मों का नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है। यह सब, साथ ही प्यार और लिंग की समस्याओं के बारे में साथियों के साथ बातचीत, मानवीय संबंधों, कामुक प्रवृत्तियों और प्रारंभिक कामुकता के अंतरंग पक्ष में बढ़ती रुचि के विकास को भड़काती है। दोनों लिंगों के किशोरों के लिए आदर्श पहली रोमांटिक भावनाओं का जागरण है।

युवा छात्र की तुलना में किशोर के भावनात्मक क्षेत्र में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं। यदि छोटे स्कूली बच्चों की भावनाएँ अपेक्षाकृत शांत हैं और शिक्षक द्वारा आसानी से नियंत्रित करने योग्य हैं, तो एक किशोर की भावनाओं को बड़ी ताकत और उन्हें नियंत्रित करने में कठिनाई से अलग किया जाता है। किशोर बहुत भावुक और गर्म स्वभाव का होता है। इसके साथ जुड़ा हुआ है खुद को संयमित करने में असमर्थता, आत्म-नियंत्रण की कमजोरी, व्यवहार में कठोरता। के अनुसार ए.पी. क्राकोव्स्की के अनुसार, 5वीं कक्षा के छात्र 4वीं कक्षा की तुलना में 6 गुना अधिक बार हठ दिखाते हैं, कमियों की दिखावा करने की संभावना 9 गुना अधिक होती है और इच्छाशक्ति की संभावना 5 गुना अधिक होती है; अप्रेषित कार्रवाइयों की संख्या में 42 गुना वृद्धि हुई। जब कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो एक किशोर विरोध की एक मजबूत भावना विकसित करता है, जो इस तथ्य की ओर जाता है कि किशोर अपने द्वारा शुरू किए गए काम को पूरा नहीं कर सकता है, जो पहले से ही किया जा चुका है उसे नष्ट कर सकता है। उसी समय, यदि गतिविधि मजबूत सकारात्मक भावनाओं को जन्म देती है, तो एक किशोर लगातार और आत्मनिर्भर हो सकता है। यही कारण है कि किशोरों को उचित ज्ञान, कौशल और गतिविधि के तरीकों से लैस करने के लिए उन्हें व्यवहार्य कार्य देना बहुत महत्वपूर्ण है।

एक किशोरी को उसकी भावनाओं की हिंसक अभिव्यक्ति की विशेषता है। यदि वह अपने साथ जरा सा भी अन्याय महसूस करता है, तो वह "विस्फोट" करने में सक्षम होता है, हालाँकि बाद में उसे इसका पछतावा हो सकता है। प्रतिक्रिया सबसे अधिक बार थकान की स्थिति में होती है। किशोरों के प्रभाव, छोटे स्कूली बच्चों के विपरीत, अधिक मजबूत और अधिक हिंसक होते हैं। एक किशोरी की भावनात्मक उत्तेजना भावुक तर्कों, सबूतों और आक्रोश के भावों में भी प्रकट होती है। वह हर चीज पर गर्मजोशी से प्रतिक्रिया करता है। लेकिन, पर्याप्त जीवन का अनुभव नहीं होने और भावनात्मक उत्तेजना में वृद्धि के कारण, किशोर आसानी से बुरे प्रभाव में आ सकते हैं, क्योंकि बाहरी प्रभाव कभी-कभी उन पर एक मजबूत प्रभाव पड़ता है।

किशोरों के भावनात्मक अनुभव, छोटे स्कूली बच्चों के अनुभवों के विपरीत, अधिक स्थिरता प्राप्त करते हैं। एक किशोर, एक नियम के रूप में, शिक्षक के प्रति द्वेष को नहीं भूलता है, जिसे खोए हुए अधिकार को बहाल करने के लिए बहुत प्रयास करने की आवश्यकता होती है।

अक्सर, एक किशोरी की भावनाएं विरोधाभासी होती हैं। इस प्रकार, एक किशोर अपने दोस्त का बचाव करता है और साथ ही जानता है कि उसे न्याय करने की आवश्यकता है। एक किशोर विचारशील और असभ्य दोनों हो सकता है, आत्म-सम्मान की उच्च भावना रखता है और साथ ही साथ अपनी गरिमा को भूलकर, अवांछनीय अपमान से रोता है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि इन अंतर्विरोधों को सकारात्मक, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण भावनाओं के पक्ष में हल किया जाए।

युवा छात्रों की तुलना में किशोर टीम की राय के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं। वह इस राय को महत्व देता है, इसका सम्मान करता है, इसके द्वारा निर्देशित होता है। यदि छोटा छात्र शिक्षक की प्रशंसा से संतुष्ट है, तो किशोर सामाजिक मूल्यांकन से अधिक प्रभावित होता है। वह शिक्षक की अस्वीकृति की तुलना में अधिक दर्दनाक और अधिक तीव्रता से सामूहिक अस्वीकृति का अनुभव कर रहा है। इसलिए कक्षा में स्वस्थ जनमत का होना और उस पर भरोसा करने में सक्षम होना बहुत जरूरी है। सहपाठियों या अन्य लोगों की उपस्थिति में किशोरी अपमान को माफ नहीं करती है। इसलिए, किसी को अपने साथियों के सामने किशोरी को फटकारना, सिखाना, शर्मिंदा नहीं करना चाहिए। इससे तीव्र संघर्ष हो सकता है।

प्राथमिक विद्यालय की उम्र की तुलना में दोस्ती भी एक अलग चरित्र प्राप्त करती है। अगर जूनियर स्कूली बच्चेपड़ोस, संयुक्त खेलों से जुड़े हुए हैं, तो किशोरों की दोस्ती का आधार हितों, नैतिक भावनाओं और व्यक्तित्व लक्षणों का समुदाय है। वे दोस्ती पर बहुत अधिक मांग करते हैं। वे एक दोस्त से ईमानदारी, वफादारी और वफादारी की मांग करते हैं। लेकिन कभी-कभी दोस्ती अवांछित रूप ले सकती है। वयस्कों को पता होना चाहिए कि उनका बच्चा किसके साथ दोस्त है, दोस्ती का आधार क्या है, बच्चों में से कौन किस पर और कैसे प्रभाव डालता है। कभी-कभी आपको दोस्ती तोड़नी पड़ती है, लेकिन यह चतुराई से किया जाना चाहिए, आपको किशोरी को नई दोस्ती स्थापित करने में मदद करने की ज़रूरत है, उसे दिलचस्प चीजों में व्यस्त रखने के लिए। किशोरों में सौहार्द की भावना काफी बढ़ जाती है, जिसका व्यक्तित्व निर्माण में भी बहुत महत्व है। लेकिन दोस्ती की तरह यह भावना गलत आकार ले सकती है। जब कक्षा में आपसी जिम्मेदारी होती है और कुछ छात्र दूसरों के कार्यों को छिपाते हैं, तो झूठी दोस्ती काफी व्यापक होती है।