Jak uczyć się angielskiego słownictwa. Moje ulubione techniki zapamiętywania obcych słów. Wizja w kontekście

Słownictwo jest alfą i omegą języka angielskiego, a nauka nowych słów jest najszybsza i najbardziej skuteczna metoda poprawić mój angielski.Czy trudno jest zapamiętać angielskie słowa?

Wiemy, że każda osoba ma swój preferowany system odbioru i przechowywaniainformacje: wzrokowe (wzrokowe), słuchowe (słuchowe) lub kinestetyczne (dotykowe). Nazywa się to wiodącym systemem reprezentacji. (R. Bandler i D. Grinder „Wstępny kurs szkoleniowy NLP”)W zależności od tego, który z systemów prowadzi, ludzie są warunkowo podzieleni na wizualne, słuchowe i kinestetyczne. Te typy są rzadkie w czysta forma częściej są mieszane: wzrokowo-kinestetyczne lub wzrokowo-słuchowe itp. Wiedząc jednak, jakim jesteś typem, możesz wybrać najskuteczniejszy sposób zapamiętywania nowych słów.

Wizualizacje (35% populacji)Ci ludzie świetnie się bawią

pamięć wzrokowa. Aby skutecznie zapamiętywać, muszą jak najwięcej zobaczyć nowe słownictwo.

Audials (25% populacji)

Ci ludzie postrzegają świat poprzez dźwięki. Pożądane jest, aby osoba słuchowa częściej słuchała nagrań audio i wideo. Lepiej, żeby mówili na głos to, co czytają lub piszą.

Kinestetyka (40% populacji)

Osoby te odbierają informacje poprzez uczucia, emocje, doznania instynktowne, dotyk. Bardzo dobrze jest zapisywać nowe słowa ręcznie lub pisać na komputerze - aby wyczuć zapamiętane słownictwo poprzez ruchy i fakturę narzędzi (notatników, długopisów, markerów).

Odkryjmy więc kilka sekretów zapamiętywania angielskich słów:

1. Podpisz wszystkie przedmioty wokół siebie.

Czy znasz nazwy najprostszych rzeczy w Twoim domu? To najczęściej używane słownictwo! Weź jasnozielone kawałki papieru i gruby marker. Przyklej jasne kartki z angielskimi słowami na wszystkim w mieszkaniu: od gniazdka po komodę. Po tygodniu zapamiętasz nazwy podpisanych przedmiotów.Jeśli nie jesteś nowy w nauce języka, zadanie może być skomplikowane. Na przykład na składanym krześle („krześle”) naklej naklejkę z podpowiedzią „złożyć krzesło”, na szufladzie biurka – „ciągnąć”, na książce – „przekartkować”, na wadze – „do uważaj na swoją wagę". Nieograniczone pole do kreatywności! Wizualizacje, to jest droga dla Ciebie.

2. Twórz karty.
Dla kinestetyków ważne jest, aby nie widzieć ani słyszeć słowa, ale „trzymać je w dłoniach”, czuć je.Kup blok ulotek na notatki, po jednej stronie napisz słowo, po drugiej tłumaczenie i przykład z tym słowem. Noś ze sobą karty, a kiedy będziesz miał wolną chwilę, przejrzyj (w transporcie, w kolejce itp.). Spójrz na słowo i zapamiętaj jego znaczenie. Jeśli nie pamiętasz, odwróć kartę i ponownie przeczytaj tłumaczenie i przykład. Ta metoda nadaje się również do wizualizacji.Narysuj obrazki dla słów i wyrażeń, które nie chcą zostać zapamiętane. Czy nie jesteś artystą? Nie martw się, to jest zdjęcie dla Ciebie.

3. Twórz mapy myśli.

Innym sposobem na wizualizacje są mapy myśli (Mind Mapy) (Tony Buzan „Książka z mapami myśli”). Są to schematy blokowe, które pomagają uczyć się słów według tematu. Bierzemy dużą kartkę papieru, piszemy temat pośrodku, na przykład „Podróż”. Z tego słowa wyciągamy strzałki - mniejsze tematy - transport, hotel, wycieczki. Kolejna warstwa jest jeszcze bardziej konkretna: samolot, śniadanie, pomnik. Możesz zrobić czwartą, a nawet piątą warstwę. W rezultacie otrzymujemy logiczny i szczegółowy schemat. Niektóre słowa zapamiętasz już w trakcie rysowania diagramu. Reszta - kilkakrotne odtworzenie jej z pamięci.

4. Użyj sztuczek mnemonicznych, aby zapamiętać.(z greckiego „mnemonikon” – sztuka zapamiętywania)Jedną z takich technik jest metoda bezpośrednich skojarzeń. Kojarzysz nowe słowo z jakimś obrazem - zabawnym, jasnym lub nieoczekiwanym. Mnemonik sugeruje znalezienie w język ojczysty słowa, które brzmią podobnie do angielskiego. Na przykład słowo „kałuża” to kałuża. Aby zapamiętać to słowo, możesz użyć wyrażenia mnemonicznego: „Ciągle spadałem i wpadałem w kałużę” (z Wikipedii). Albo inny przykład: słowo „ogród” – ogród. Pomoże tu mnemofraza: „W tym ogrodzie znajdują się wszelkiego rodzaju gady”. "W tym ogrodzie...". Najważniejsze to znaleźć dobre towarzystwo.
Rymowanie angielsko-rosyjskie to kolejne świetne narzędzie mnemoniczne dla dzieci i dorosłych:

„Skarb szukał jednego ekscentryka

Cały miesiąc kopać-kopać-kopywać

Znajdź-znaleziono-znaleziono w końcu

Szkatułka metalowa»

(AA Pyltsyn „Angielski w kręgu rodzinnym”)

Lub:

„Pazur jest ostry jak szkło, pazur po angielsku to pazur”.

Sztuczki mnemoniczne są odpowiednie dla każdego typu. Wizualiści rysują przed ich oczami obraz, słuchowiska zapamiętują skojarzenia dźwiękowe (ogrod-złe), a kinestetycy będą w stanie wyczuć słowa, emocjonalnie przenosząc przez siebie ten lub inny sens.

5. Nucenie nowych słów.

Tak tak! Wybierz swoją ulubioną melodię i zaśpiewaj do niej słowa, których chcesz się nauczyć. Będziesz zaskoczony. Słowa będą zapamiętywane znacznie szybciej. Czy nie jesteś profesjonalnym piosenkarzem? Obecność głosu i słuchu nie jest wymagana. Po prostu chcesz zapamiętać słowa. Ta metoda jest dobra dla słuchu.

6. Zrób akordeon.

Weź kartkę papieru i napisz w kolumnie 10 angielskich słów, które chcesz zapamiętać (w liczbie pojedynczej, czasowniki w bezokoliczniku), narysuj linię i napisz rosyjskie tłumaczenie. Następnie złóż arkusz tak, aby angielska wersja nie było widoczne i napisz te słowa po angielsku z pamięci. I tak dalej, aż arkusz się skończy. Nie podglądaj. Jeśli nie pamiętasz wszystkiego dobrze, zrób kolejny „akordeon”.
7. Wymyśl opowiadania.
Jedna z najciekawszych sztuczek. Weź dziesięć nowych słów, zapisz je na kartce papieru i zrób z nich zabawną historię po angielsku. Pomaga zapamiętywać nowe słowa i tłumaczyć słowa z pasywnego słownictwa na aktywne. Im zabawniejsza i bardziej nieoczekiwana jest Twoja historia, tym lepiej zapamiętane słowa.

8. Rozwiązuj krzyżówki.

Kolejny fajny sposób na zapamiętywanie słów. Lepiej zacząć od krzyżówek edukacyjnych, które są zaprojektowane specjalnie do nauki języka. Z biegiem czasu krzyżówki mogą stać się trudniejsze.

9. Naucz się najpopularniejszych słów, które pasują do Twojego poziomu.

W języku angielskim istnieje tak zwana częstotliwość, czyli najczęściej używane słownictwo. Powinieneś zacząć od jej przestudiowania.Oprzyj się pokusie natychmiastowego nauczenia się słów takich jak „relatywnie” (relatywnie), „umiejętnie” (umiejętnie) lub „usprawiedliwić” (usprawiedliwić), aby zadziwić innych swoim pięknem mowa po angielsku. Zrób to, gdy twój poziom wzrośnie. Czy warto uczyć się słów „huge” (ogromny) i „tiny” (tiny), jeśli jeszcze ich nie znasz proste słowa jak „duży” (duży) i „mały” (mały)?

10. Ucz się słów w kontekście.

Zapamiętaj konkretne, wąskie znaczenie tego słowa. Jeśli natkniesz się na przykład na słowo „w porządku”, odkryjesz, że oznacza ono „w porządku” i pasuje do kontekstu, a następnie zatrzymaj się na tym. Nie musisz zapamiętywać wszystkich znaczeń tego słowa w słowniku. W tej chwili nie ma dla ciebie znaczenia, że ​​jest również „w porządku”, „bardzo cienki lub wąski”, „wyrafinowany, elegancki” i tak dalej. A jeśli kiedykolwiek natkniesz się na „w porządku” w innym tekście i w innym znaczeniu, naucz się tego słowa tak, jakby było zupełnie nowe.

11. Pamiętaj: jednostka zapamiętanych informacji powinna być jak najdłuższa (blok słów lub fraza).

Zawsze ucz się słowa z jego otoczeniem: czasownik z własnym przyimkiem: „słuchać”, przymiotnik z rzeczownikiem: „puszysty kot”, pełne wyrażenie: „Żartujesz!”Dla każdego nowego słowa postaraj się zapamiętać synonim lub antonim, aby połączyć słowo z tym, które udało Ci się wcześniej zapamiętać. Na przykład „zmniejszać” to zmniejszać, a „zwiększać” to zwiększać. Łatwiej będzie Ci je odzyskać z pamięci, gdy któryś z nich będzie potrzebny.

12. Zapamiętywanie słów nie powinno być celem.

Zapamiętywanie powinno być jedynie działaniem prowadzącym do osiągnięcia jakiegoś celu.Rozpoczynając naukę nowych słów, powiedz sobie, że uczysz się języka, aby zapamiętać go przez całe życie. Zaproponuj sobie: „Długo pamiętam te słowa”. To ustawienie pozwoli ci lepiej zapamiętać słowa.

13. Racjonalnie powtarzaj nowe słowa.

Przetłumacz nowe słownictwo z pamięci krótkotrwałej na pamięć długotrwałą. Prawdopodobieństwo utraty informacji jest maksymalne na wczesnych etapach nadruku. Odstępy między powtórzeniami należy stopniowo zwiększać. Powtórz każdą porcję słów 1, 2, 4 i 7 dnia. Informacje zostaną zapamiętane znacznie lepiej niż w przypadku wykonania wszystkich pięciu powtórzeń podczas pierwszego dnia. (Franz Loeser „Trening pamięci”).

Wypróbuj jak najwięcej metod zapamiętywania słów, eksperymentuj i zobacz, które metody są dla Ciebie odpowiednie. Odważyć się!

Natalia mówi:

Widziałem kiedyś, jak uczono słów. Wycinasz karty z papieru, rozmiar jest taki, że wygodnie jest trzymać całą paczkę w dłoni. Po jednej stronie kartki piszesz słowo po angielsku, dalej Odwrotna strona- po rosyjsku. A potem sortujesz te karty, a jeśli nie pamiętasz, podglądasz. Te, które pamiętasz - w jednej ręce, których nie pamiętasz - w dół paczek i powtórz je jeszcze raz. Nie próbowałem, więc nie mogę powiedzieć, jaki jest skuteczny :)

AG odpowiada:

W pełni popieram Natalie ;)
Z powodzeniem uczę się słówek z fiszek
Igor musi wykonać następujące czynności:
1. Kupuj dużo dobrych sznurowadeł
2. Wytnij kartoniki (na początek 300 szt.)
3. zrobić dziury w rogach
4. Noś kopertę z pustymi kartami i zapisz wszystkie słowa, które chcesz (z jednej strony angielski, z drugiej rosyjski).
5. napisałem 40 utworów --- załóż sznurek i ucz w metrze
Ja osobiście wszystko pamiętam z trzech podróży (po 30 minut każda). Inna sprawa, że ​​z czasem 30% jest zapomniane. Ale to dobrze :)
Z biegiem czasu zaczniesz odczuwać brak gotowych kart, doszedłem do momentu, w którym siedzę na jakimś wykładzie z matana czy fizyki i głupio wyrzucam słowa ze słownika.

śwista mówi:

Oferuję własną metodę zapamiętywania, którą w 100% przetestowałam na sobie i dzięki której zyskałam dobry zasób słów, których nie zapomnę, mimo że przestałam uczyć się języka 2 lata temu.
Metoda: czytasz jakiś interesujący treściowo tekst, wypisujesz słowa niezbędne do zrozumienia (nie należy ich od razu zapamiętywać - to nie ma sensu), następnie bierzesz kolejny tekst i czytasz. poczujesz, że gdzieś jesteś - już ich spotkałem. Pozostaje tylko znaleźć je na liście, spojrzeć na tłumaczenie i kontynuować czytanie. Tym samym słowa zostaną zapisane w pamięci długotrwałej. Zaleta tego Metoda polega na tym, że nie czepiasz się zapamiętywania słów, ale po prostu czytasz książkę, która jest dla Ciebie interesująca.

Abbey Normal mówi:

Nie ucz się niepotrzebnych słów, których praktycznie nie używasz. Jeśli czytasz książkę lub słuchasz radia (TV) i zauważasz, że jakieś słowo pojawia się bardzo często, ale go nie znasz, to powinieneś zajrzeć do słownika, aby je znaleźć, zapisać i zapamiętać zgodnie z kontekst wydarzenia. Uczenie się wszystkich znaczeń pojedynczego słowa lub według planu 20 słów dziennie z listy jest moim zdaniem bezcelowe. Jeśli zauważysz, że w innym zdaniu znaczenie nie pasuje do kontekstu, zobacz, co to znaczy i tak dalej. Cóż, jasne jest, że jakaś baza powinna być już całkiem przyzwoita, to znaczy nie od zera, ale wtedy, gdy ze względu na pojedyncze słowa zrozumienie całej frazy jest utrudnione, chociaż ogólne znaczenie jest jasne.

OK? (nic, co ja z tobą po amerykańsku? ;-)

PS Nieprzystosowane książki są sprzedawane w Moskwie, ale czy nie jest łatwiej się zarejestrować i czytać artykuły i wiadomości na www.nytimes.com lub podobnym? - piszą tam dość literacko i nowocześnie ...

fun4u,
Wątek. Normalna

catt5 odpowiedzi:

Rozmawialiśmy o programach, które pomagają w nauce słów. Naprawdę pomagają. Jest wiele różnych. Na przykład uczę się programem komputerowym na kursach (to dla nich koniecznością), wypisuję słowa, nic oczywiście nie pamiętam ;) Przychodzę do pracy, umieszczam je w słowniku takiego programu i co 15 minut uderza we mnie: „A jak jest to przetłumaczone słowo? A to? Nie wiesz? A teraz?” itp. Krótko mówiąc, do następnej lekcji pamiętam 90% słów.
I o literaturze. Czytanie książek o pingwinach, poziom 4. Są BARDZO dobrze zbudowane. Oznacza to, że każde słowo w różnych zdaniach powtarza się kilka razy. Najpierw go nie znasz, potem nie znasz go ponownie, za trzecim razem i tak dalej. Nie możesz nawet użyć słownika - kontekst jest jasny. I podkreślam słowa, których w żaden sposób nie pamiętam (codziennie czytam 3-4 strony w drodze) i do tego samego programu.
Chłopaki, postęp jest odczuwalny, cholera!

Olga odpowiada:

Alexandra, komponuję zdania ze słowami, aby wyraźnie zobaczyć przykłady ich użycia i czytać wszędzie: w metrze, przed pójściem spać itp. Podkora wykonuje swoją pracę)))) Spróbuj, najważniejsze jest, aby zawsze i wszędzie noś ten notatnik ze sobą.

Ildar mówi:

Jeszcze jeden sposób. Zrób małe karty z tektury; po jednej stronie jest słowo, po drugiej tłumaczenie. Przetłumacz z rosyjskiego na angielski. i odwrotnie, przetasuj karty - i jeszcze raz. Najważniejsze, aby robić to stale i wszędzie. Zużyjesz dużo tektury, ale to wszystko się opłaci!
Nauczyłem się 350 czasowników w 3 miesiące, teraz przerzuciłem się na rzeczowniki.
I możesz to zrobić - napisz na kartce 10-15 słów z tłumaczeniem. Zawieś ten prześcieradło w toalecie. Na przykład aktualizuj słowa raz w tygodniu. Najważniejsze - nie zabieraj ze sobą gazet i tak dalej. Metoda nie jest wymyślona przeze mnie, ale skuteczna. Bez żartów.

Eriza mówi:

Długo zastanawiałem się, czy włączyć się do dyskusji, czy nie... Moim sposobem jest tłumaczenie tekstów literackich. Nie pamiętam słów ani z kart (i nie tylko słów, ale także fraz i fraz wyrwanych z kontekstu!), Ani nawet po prostu czytam książki (czytam - pamiętam, zamknę - zapomnę w ciągu tygodnia). Biorę opowiadania (w moim przypadku współcześni pisarze latynoamerykańscy, ponieważ uczę się hiszpańskiego), ponieważ. Nie mam dość cierpliwości do grubych książek :) i zawsze „tworzę” rosyjskie tłumaczenie na komputerze. Te tłumaczenia nie mają wartości artystycznej i praktycznej (dla innych :)), nawet nie staram się ich za bardzo szlifować. Ale prawa półkula jest tu mocno zaangażowana w pracę - wizualizacja tego, co się dzieje, a postacie pomagają zapamiętać różne rzeczy, takie jak „spojrzał na nią pytająco”, „prostował krawat”, „ciężko westchnęła” i inne bzdury . To na długo pozostanie w pamięci.
Zdarza się, że wielokrotnie wracam do rosyjskich tekstów, żeby coś tam poprawić. I prawie zawsze mogę powtórzyć i nazwać słowa kluczowe (no, nie te kluczowe, ale te, których nie znałem przed tym tekstem, a które mogą mi się przydać) po hiszpańsku. Porzuciłam wszystkie zeszyty i karty, papierowe i elektroniczne, tablety ze słowami i nie żałuję. Tutaj.:)
Miły efekt uboczny- rodzimy Wielki i Potężny się poprawia :)

Mupke odpowiada:

Na przykład robię tak: wypisuję nowe słowa, a potem wymyślam z nich historię - same aplikacje, ale spójną ciekawą historię (jak bajka dla dzieci). Jeśli ktoś jest zainteresowany, mogę wysłać przykład. Najważniejsze jest to, że nowe słowa zapamiętują się w ten sposób błyskawicznie. Metoda była wielokrotnie testowana (swoją drogą, w ten sposób wypracowywane jest słownictwo bierne)

Mupke odpowiada:

Przepraszam, chciałem napisać aktywny słownictwo (co, jak widzisz, jest bardzo ważne)

Mike528 odpowiada:

Nie ma nic nudniejszego niż głupie zapamiętywanie słów. Czytaj literaturę ze słownikiem. Pojawiają się nowe słowa i ich zastosowanie. Najlepsze dla początkujących - teksty dostosowane do słownictwa 500, 1000, 1500 itd. słowa. Na końcu każdej książki znajduje się słownik nowych słów i wyrażeń. Ty wybierasz swój ulubiony gatunek, a oto te na - Jan Flemming na 50 stronach. :))) Kiedy zaczynasz czytać bez słownika, przechodzisz na wyższy poziom. Ale gramatyka będzie musiała być upchana ...
Powodzenia.

odpowiedzi:

Wydaje mi się, że wszystkie te techniki w zasadzie nic nie dadzą, ponieważ. w zasadzie celowe studiowanie słów również niewiele daje, jeśli nie używasz tych słów na co dzień. Tych. nawet jeśli zapamiętujesz określoną liczbę nowych słów dziennie, zostaną one zapomniane równie szybko, jeśli nie masz praktyki, wniosek jest taki, że potrzebujesz praktyki, jeśli nie w kraju języka, to przynajmniej na Internet w telewizji i radiu w książkach, no cóż, co jeszcze jest dla ciebie dostępne, wtedy często używane słowa zostaną same zapamiętane (no cóż, będziesz musiał spojrzeć na to samo słowo dwa lub trzy razy w słowniku, ale na czwartym będziesz już wiedział co to jest i na piątym już sam go użyjesz)

Michał odpowiada:

Antoni

wściekły stary myszołów wielebny dokładnie tak. Nie ma sensu zapamiętywać słów tylko po to, by mieć obszerne słownictwo. Co więcej, może to być szkodliwe, jeśli słowa są wyuczone poza kontekstem. Jeśli ciągle pracujesz z językiem - czytasz, oglądasz filmy, słuchasz radia, mówisz, piszesz itp. - Twoje słownictwo będzie stale rosnąć w naturalny sposób.

akivika mówi:

Zdarza się, że zdarzają się słowa proste, aż do banału, ale przypadki ich użycia (a może one same) nie chcą zostać zapamiętane. Miałem więc na przykład słowo „włosy”. Mianowicie z tym, że:
Moje włosy są długie. - pojedyncza (włosy i fryzura w ogóle)
Na głowie miała trzy włosy. - liczba mnoga (włosy)
Jeden z moich nauczycieli podał taki przykład: w zupie miałem dwa włosy. I tak po tym wszystko zostało doskonale zapamiętane. Myślę, że aby słowo na zawsze utkwiło w Twojej pamięci, trzeba wywołać w sobie jakąś emocję w stosunku do niego: wstręt (jak w przypadku zupy), irytację, uśmiech itp. Możesz też wymyślić z nim jakieś niestandardowe zdanie typu: Padało i dwóch uczniów. / Geniusz w sztruksowych spodniach. Itp. Czasami to działa dobrze.

Topgun odpowiedzi:

Biorąc pod uwagę, że trzeba zapamiętać kilka tysięcy słów, możemy stwierdzić, że ta metoda nie jest zbyt dobra. Lepiej zapamiętać fragmenty kontekstu. Co więcej, kontekst powinien być emocjonalny i zaczerpnięty z tego, co oglądasz i czego słuchasz.
Usłysz raz zdanie, w którym poczujesz pewien „smak” i zapamiętasz na zawsze. Lepiej, jeśli regularnie słuchasz tekstu przez 30-45 minut w ciągu tygodnia. Do tego przydają się audiobooki (oczywiście doskonała jakość dźwięku) słucha się ich dla przyjemności, a pamięć „zapisuje”, to samo z piosenkami.

lilu mówi:

Całkowicie się z tobą zgadzam. Czasami emocje dobrze pobudzają pamięć.Chcę opowiedzieć o innej własnej, wymyślonej przeze mnie metodzie zapamiętywania słów (może to banalne, ale działa bezbłędnie).Nowe słowa piszę na odrywanych kartkach zeszytu (z jednej strony po angielsku, rosyjski - z drugiej). Wklejam najbardziej nieprzyjemne słowa w całym mieszkaniu. Paradoks, ale to działa.

Fotina mówi:

Już lepszy program Pobierz notatkę na kolację. Przynajmniej powtórzenie zostanie zorganizowane automatycznie i indywidualnie, a dla każdego słowa możesz umieścić kilka zdań. To prawda, że ​​nie łączy się - dla większej produktywności trzeba z nim pracować codziennie :)

Kiedyś uczyłem się niemieckiego w kolejkach :), używając fiszek (5x4). Patrząc na kartkę, bez problemu zapamiętała słowo; tylko z użyciem słów pojawiły się problemy. Teraz "kartki" ze zdaniami i bez rosyjskiego - jest lepiej.
Ale i tak karty są bardziej odpowiednie, jeśli jest „stracony” czas (kolejki, przejazdy trolejbusami...) lub na „dodatkowe wyczyny”: np. jutro sprawdzanie słów. :)

Dany odpowiada:

Chyba wszystko jest naprawdę indywidualne, ale na podstawie własnego doświadczenia mogę powiedzieć, że słów uczy się tylko czytając (dużo) + używając (jeśli to możliwe). Wszelkie zapamiętywanie słów z list, lekcji, słowników to według mnie strata czasu, ponieważ można je zapamiętać, ale równie szybko się je zapomina, pozostawiając przy tym nieprzyjemny posmak zmarnowanego czasu i wysiłku.

Nina odpowiada:

Stam

Ludzie zapominają, jak nauczali i z jakiegoś powodu pamiętają tylko pojedyncze przypadki z niedawnej przeszłości lub pamiętają tylko swój zaawansowany etap. A może to tylko pokaz świateł, mówią, łapię słowa w locie i celowo się nimi nie martwię.

Nie łapię słów w locie, ale też nie uczę się ich na siłę. Zajrzyj do słownika – tak, rób karty lub przyklejaj listy na ścianach – już nie.

Po grecku (dalej wszystko o grece, której jestem początkującą studentką) wystarczyło mi zrobić dwieście kart, potem zmęczyło mnie to i postanowiłem spróbować lepiej zapamiętać słowa od razu. Oczywiście nie ma wrażenia, że ​​„uczę się słów”, nie ma pod ręką stosu kart ani list, na których byłoby zapisane, że dzisiaj katowałem się dwudziestoma pięcioma nowymi słowami, wczoraj trzema tuzinami itd. Słownictwo zdobyte w ten „naturalny” sposób jest oczywiście mniejsze. Czytając i słuchając, zbieram maksymalnie kilkanaście słów dziennie, które domyślam się z kontekstu, a następnie sprawdzam dwukrotnie w słowniku, albo nakłaniają mnie do szukania ich w słowniku i próbowania zapamiętania. Ale dla mnie lepiej zapamiętać tuzin słów bez trudu, niż tracić czas na wkuwanie pięćdziesięciu słów, których „trzeba się nauczyć”. Pozostaje więcej czasu na inne ważne rzeczy :). I mogę śmiało powiedzieć, że to wszystko nie jest „dezinformacją”, a nie popisem, a nie „zaawansowanym etapem” :).

Twoje odpowiedzi:

Wydaje mi się, że jest to nierozsądne, bez kontekstu i bardzo zła metoda wypisywania wszystkich słów w kolumnie i zapamiętywania tej przemocy wobec psychiki.
Lepiej jest przepracować więcej tekstów niż studiować nawet najlepsze słowniki, a potem korzystać z hipnopedii lub wymyślać własne historyjki z napotkanych słów, wymyślać sytuacje, w których można ich użyć, czyli nacisk na słownictwo aktywne , co jest ważniejsze, bo przy biernym użyciu i nie trzeba niczego zapamiętywać, jeśli słowo pojawia się kilka razy, to mimowolnie zapamiętuje się je samemu.
Wowka
Więc jaką techniką lub po prostu musiałem się chwalić?:)))

wściekły stary myszołów, wielebny odpowiada:

Imho Aby nauczyć się słów w zasadzie okrutną praktyką, konieczne jest użycie języka wtedy zostaną one zapamiętane. Jeśli uczysz się 300 słów miesięcznie i naprawdę trochę posługujesz się językiem, to wszystko to na nic, wcześniej wyuczone słowa nieuchronnie zostaną zapomniane jako niepotrzebne.

Natty odpowiada:

Ciekawe, ale zawsze pisałem słowa w zdaniach i frazach, nawet bez Kato Lomb.
I zapisała prawie wszystkie znaczenia nieznanego słowa, ponieważ podczas tak zwanej pracy z nim myślisz o nim, a słowo jest zapamiętywane. Ogólnie kogo to obchodzi...
Ale szczerze, teraz pamiętam, skąd się tego lub tamtego słowa nauczyłem, pamiętam nawet książkę i odnajduję to miejsce.
Jedna rzecz też działa bardzo dobrze (choć jest nudna): twórz zdania z kilku nowych słów.

Maggie odpowiada:

potrwa to nawet dłużej, niż gdybyś wypisał je na kartach

Pytanie jest dyskusyjne. :-) Nigdy nie używałem kart papierowych, ale jestem przyzwyczajony do robienia kart elektronicznie. Ale pisałem już o tym tyle razy na tym forum, że mam trochę (delikatnie mówiąc) dość tego tematu. Na czym dokładnie polega problem? Podczas czytania kopiujemy zdania, które nam się podobają (a nawet frazy) do osobnego pliku. Robię to na Palmie, więc dla każdej książki mam osobny plik Memo, z tytułem książki. Z reguły w trakcie czytania zaglądam do słownika tylko w nagłych wypadkach. Zamiast tego po przeczytaniu przetwarzam moje wypowiedzi. Tworzę karty używając wypisanych przeze mnie fragmentów usuwania cloze, dodając notatki stylistyczne (formalne/nieformalne, BrE/AmE itp.). Potem polegam na mechanizmie SuperMemo, który oferuje powtórzenie tego, czego się nauczyłem – mnie to nie obraża, zresztą każdą kartę można dodać do ćwiczenia samodzielnie (jeśli naprawdę chcecie). Podczas testowania i wiercenia czasami chichoczę, zwłaszcza gdy natrafiam na karty z fragmentami z Hiaasena „a. Kontekst ma znaczenie, jak zawsze. Prawie zawsze mogę powiedzieć, z której książki pochodzi cytat, ale jeśli są problemy, zawsze możesz dodać jeszcze jedno pole do karty na książki tytułowe.

Linda odpowiada:

Niewinny. Wydaje mi się, że istnieje wiele opracowanych metod zwiększających zasób słownictwa i na razie to w zupełności wystarczy. Czytaj po angielsku bez słownika i zgadnij, co oznacza słowo. Sprawdź swoje domysły w jednojęzycznym słowniku w Internecie. Zapisz te słowa na kartach na komputerze lub napisz odręcznie. Sam wymyśl kilka zdań z tym słowem i zapisz je na kartce papieru. Konieczne jest, aby wszystkie obszary pamięci działały. Posłuchaj słów w słownikach dźwięcznych. Musisz tylko energicznie i codziennie obciążać swój mózg. Co więcej, słowo „codziennie” jest tutaj nie mniej znaczące niż „energetycznie”. Niestety, żadna super-metoda nie „przeprogramuje” naszego mózgu na inny język.
Jak myślisz, jak można zautomatyzować ten proces? Jeśli są jakieś myśli, spróbujmy je rozwinąć i wdrożyć.

Michał odpowiada:

„Najpierw nauczę się słów, a potem spokojnie będę czytać książki i mówić bez słownika” to bardzo powszechne nieporozumienie, być może główny powód „rosyjsko-angielskiej” mowy, która jest nienaturalna dla native speakerów. Słowa i wyrażenia lepiej uczy się w procesie czytania (słuchania), biorąc pod uwagę kontekst, w jakim brzmiały.

blu mówi:

Zgadzam się z Mikiem, że słowa, wyrażenia, idiomy itp. są pamiętane tylko w KONTEKŚCIE. Weź artykuł po angielsku, przeczytaj go, napisz tłumaczenie nad nieznanymi słowami i wróć do czytania tego artykułu 5 razy, raz dziennie. Za każdym razem, gdy będziesz czytać, będziesz mieć nowe skojarzenia i klucze do zrozumienia, zapisane w Twojej pamięci, a dzięki temu będziesz mógł spokojnie wypowiadać się na ten temat. Osobiście ta metoda bardzo mi pomaga. Wszystkie zeszyty to słowniki z przykładami itp. Nie pasowały do ​​mnie, po prostu mnie zmyliły. MOIM ZDANIEM.

Leda odpowiada:

Najważniejsze jest to, że słowo nie powinno być samo - tylko w kontekście, a najlepiej sekwencyjne (aby zapamiętać sytuację wraz ze słowem - jak serial telewizyjny. Fabuła może być dowolna prymitywna , ważne aby łatwo było śledzić słowa w otoczeniu wokół zakrętów , wracać do nich już bez kartki papieru - po prostu pamiętaj w każdej sytuacji wolnej od spraw niby nie słowo, ale ruszaj fabułą, a słowo już się do niej czepia, ai to w odpowiednim środowisku;wytnij i przywróć).

I czy to napisać, czy nie, sam musisz zrozumieć: jak jest dla ciebie lepiej - tutaj każdy ma swoją własną drogę, każdy ma rację. Zgodnie z moimi pomysłami, pisany RĘKĄ (nie wypchany na klawiaturze) jest osadzony mocniej, łatwiejszy do wyciągnięcia (przyciąganie motoryki naprawia czysto ślad)

Moim zdaniem dobrze, żeby powrót do tego samego tekstu trochę się opóźnił (trzy, siódemka i jakaś inna data przesunięta o siódemki - potem na zawsze, jak z dzieciństwa. Żadnego udaru nie da słowo). Wiesz, jeśli uczysz się czyjegoś ze stanu dorosłego, słowa wydają się być powierzchowne. nie są tak naprawdę zinternalizowane, zawsze wydają się być obce - jeśli są jakieś zaburzenia pamięci, urazy - jako pierwsi odchodzą donikąd, jak nigdy nie byli. Język obcy zostaje wtedy całkowicie zapomniany. A twoje własne zaczynają zanikać (są to medyczne horrory, ale warto o nich wiedzieć). A jeśli dobrze zainwestowałeś, powoli (jak tu radzą, np. 10-20-30 słów dziennie, wtedy wszystko pozostaje jako rodzime. I jest tracone jako rodzime.

Dobrze jest przymierzyć każde słowo. Czyli np. w naszej szkole, pamiętam, były takie (nie moje ulubione) zadania: z każdym nowym wyrazem wymyśl małą sytuację lub kilka sensownych zdań. Skompiluj samodzielnie. To już druga prezentacja po przeczytaniu, wypisaniu znaczenia słownikowego i zrozumieniu w kontekście (To TYLKO ten etap – wypisanie – nie wystarcza, rzadko działa). A po trzecie - aby zaprezentować się na głos w grupie. Tych. wszystko jest zaangażowane: zobacz - zidentyfikuj / zgadnij - wypisz; wymyślić sytuację (+ umiejętności motoryczne, a nawet „z ciężarkami” – tworzenie własnego kontekstu); mówić głośno, uzyskiwać informacje zwrotne (ruchliwość mowy, dźwięk). To wszystko, co zostało wypracowane w ten sposób, pamiętam najmocniej - do tej pory pewne rzeczy stamtąd wyskakują - najbardziej kompetentnie było wtedy, gdy internet nie był jeszcze powszechnie dostępny. Dodatkowo wzmacniający wpływ grupy (każda akcja, która ma miejsce w grupie, jest mocno ustalona).

Retellingi też są dobre, na początku są BARDZO bliskie testowi (prawie "na pamięć" - tutaj zadaniem jest NIE mieć żadnej kreatywności - wciąż nie ma materiału do tworzenia kompetentnie i autentycznie. Ci, którzy pytają własnymi słowami, wielka świnia - on też pamięta cały ten błąd, nawet jeśli jest to ktoś, kto dobrze rządzi.I też każdy twój głośny błąd odkłada na półkę.W momencie stresu (spontaniczna mowa) to właśnie ten błąd może być wyciągniętym - oprócz swojej woli, pragnienia i wiedzy ... Tutaj wystarczy być tak małpi jak to możliwe - i na piśmie , i na głos, i różne sposoby: odpowiadanie na pytania (z podglądaniem i bez), odgrywanie się, czytanie na głos, wyszukiwanie słowa w tekście (z różnymi zadaniami, podstawieniami itp.) jeśli przetwarzasz ten sam tekst z różnymi sp-mi, to (i każdy z jego elementów) staje się natywny. A potem - same modele wyskakują, gdy pojawia się sytuacja.

A takie małe autentyczne teksty z wyraźnym schematem fabuły do ​​przetworzenia kilkudziesięciu, setek - z wieloma będziesz mógł się związać. Jeśli teksty są wystarczająco przetworzone, pojawia się poczucie języka, kiedy nawet jeśli nie wiesz dokładnie, jak to poprawnie powiedzieć (nie było tego w doświadczeniu), już czujesz, jakie kombinacje są niemożliwe. Wydaje się, że słuch się tnie. Trafne trafienia są bardzo częste (zawsze możesz wyjaśnić i sprawdzić z tubylcami).

Piszę w pośpiechu, ciągle się rozpraszam.
Ale wydaje się, że coś ważnego - w moim rozumieniu - zostało wyrażone ...))

Olga mówi:

Jakoś natknąłem się na bardzo ciekawą książkę, nie pamiętam dokładnie nazwy, ale jest to mała broszura autora, nie językoznawcy, ale biologa, i tam opisał, jak doskonale nauczył się angielskiego i innych języków. Jeśli ktoś wie o tej książce, proszę o odpowiedź. Pamiętam metodę jego studiowania słów – oczywiście wyczerpującą, ale słowa pozostają żelazne w mojej pamięci. Autor tej książki sugeruje, że czytając dowolny tekst, podkreślaj nieznane słowa i wracaj do nich w ciągu 5 dni, czytając w kontekście, a wtedy to słowo zostanie z Tobą na zawsze. Nie wiem o nikim, ale nie pamiętam tego słowa z pierwszego razu.

kishilawyer mówi:

Fiszki są bardzo pomocne w nauce języka. W opanowaniu słownictwa są dla mnie po prostu niezastąpione.

Ale nigdy ich nie kupuj.

Musisz je zrobić sam. Kiedy pracujesz nad nowymi tekstami, filmami itp. Więc korzyści będą znacznie większe.

Poznajesz nowe słowo lub wyrażenie, przepracujesz je ze słownikiem (różne znaczenia, budujesz relacje z innymi słowami) i na tej podstawie tworzysz odpowiednią kartę. To znaczy, zanim zrobisz kartę, pracujesz ze słowem. Ponadto spotykasz go w pewnym kontekście. I jakoś ten kontekst się odkłada. Wszystko to znacznie zwiększa efektywność zapamiętywania słów.

Kiedy zrobiłem je na papierze. Ale to bardzo męczące. A poza tym są ciągle rozproszone, zagubione. Niewygodny. Obecnie istnieje wiele programów, które pozwalają tworzyć takie karty na komputerze. Nie wymyśliłem jeszcze niczego lepszego. Nie tylko wszystko jest w formacie elektronicznym, ale te programy są również specjalnie zaprogramowane w taki sposób, aby testować zapamiętywanie określonych słów i w zależności od tego obliczać przedziały czasowe, przez które pokazywać dane słowo.

Igorfa mówi:

tęsknić

Tutaj na przykład czytam tekst. 60% słów nie jest mi znanych. Zapisuję je, uczę ich. Nie wszystkie oczywiście sztuki 15-20. Jutro pojutrze już czytam i rozumiem już 70%. I tak dalej. Ale w każdym razie musisz nauczyć się słów.

więc zastanawiasz się, ile czasu masz na napisanie i „zapamiętanie” tych słów.
Lepiej zacząć od prostszych tekstów, lepiej z dźwiękiem, gdy natrafimy na nieznane słowo - poszukaj jego znaczenia w słowniku jednojęzycznym z przykładami, nigdzie go nie pisz, po prostu przeczytaj / posłuchaj zdania (pocztówki), w którym spotkał się ponownie, aby dokładnie zrozumieć, jaką przemowę i czytać/słuchać dalej. Jeśli to słowo jest pospolite, na pewno spotkasz się z nim raz za razem (jest zrozumiałe, że nie przestajesz czytać/słuchasz i robisz to codziennie), jeśli na kolejnym spotkaniu nie pamiętasz jego znaczenia – po prostu spójrz jeszcze raz w jednojęzyczny słownik - po 2-3 spojrzeniach sam zapadnie w pamięć, to wszystko, a zamiast robić tak abstrakcyjne rzeczy jak wypisywanie i zapamiętywanie słów - poćwiczysz w języku, słowa same się zapamiętują, w kontekst i we właściwych znaczeniach, a przy wystarczająco intensywnym czytaniu/słuchaniu/ćwiczeniu zapamięta najczęstsze i potrzebne słowa.
Słowa trzeba zapamiętywać same, celowe uczenie się to błędna praktyka, trzeba uczyć się języka, a nie słów, używano go w mowie pisanej (już nie sztucznej, ale mniej lub bardziej naturalnej). Robię kilka prób odgadnięcia sensu z kontekstu, potem zaglądam do słownika - i..... pamiętam.

Kiedyś pisałam – tymi słowami pisałam całe kartki. Nie działa.
Zapamiętywanie jest aktywowane tylko wtedy, gdy jest zainteresowanie tym słowem.
Na przykład powiedziałem to niepoprawnie, ale poprawili mnie lub użyłem innego niewłaściwego synonimu,
Zostałem poprawiony i jednocześnie omówiłem, jakie są podobne słowa.

I tak – bez zainteresowania – neutralnie – nic nie wychodzi z zapamiętywania.

Nina odpowiada:

Karty są świetne. Ale uniwersalne lenistwo jest jeszcze lepsze :). Nie lubię robić fiszek, nie lubię ciągle zaglądać do słowników, więc staram się od razu zapamiętywać słowa. Kartki pomogły mi kiedyś - o ile zrobisz wszystkie kartki, wypiszesz słowa, znaczenia, przykłady, 60-70% słów zostanie zapamiętanych przez siebie. Będą słowa, które nie przyklejają się tak łatwo - to dla nich karty są uporządkowane. Próbowałem generatorów kart, drukowałem gotowe karty, ale z nimi wleciało jednym uchem i wyleciało drugim. Kartki domowej roboty są o wiele bardziej skuteczne.

Rzymian odpowiada:

Domowe karty są o wiele bardziej skuteczne

Nina + 100
Postanowiłem dodać swoje małe doświadczenie do skarbonki: robiłem karty nie tylko ze słownictwem, ale także z gramatyką. Nie wyglądały one oczywiście jak zapisany akapit z podręcznika – były bardziej przykładami z objaśnieniami. Wiele już tu powiedziano o zapamiętywaniu list słów (dla niektórych było to według nich bardzo skuteczne). Moje zapamiętane listy bardzo szybko zostały zapomniane. Dlatego zacząłem używać kart do intensywnego czytania różnej literatury (w tym podręczników): czytam tekst, wpisuję 40-50 słów, a następnie zapamiętuję je. Zwykle nie zajmuje to dużo czasu, ponieważ. Tak naprawdę nie uczę się na pamięć i spodziewam się później powtórzyć zapamiętane słowa. Nauczyłem się porcji i ruszyłem dalej. Wspomniana tutaj technika „podwójnej rotacji” była bardzo pomocna, podobnie jak rada na koniec tygodnia, aby połączyć wyuczone i nienauczone karty i powtórzyć wszystko w ciągu tygodnia. Wydaje mi się, że kartki domowej roboty są również szybsze do zrobienia. Przynajmniej napisanie zajmuje mi kilka sekund. A szturchanie przycisków w różnych programach, edytowanie wpisu w słowniku, usuwanie niepotrzebnych wartości lub kopiowanie z innych słowników, jeśli żądanego słowa nie ma w słowniku programu - wszystko to zajmuje znacznie więcej czasu. Poza tym pracuję przy komputerze, a ciągłe wyskakujące okienka przeszkadzają mi w pracy, denerwują mnie i obniżają motywację do nauki. A siedzenie przy komputerze nawet wieczorem to dodatkowe obciążenie. Wszystko to oczywiście IMHO. Chociaż dla tych, którzy podchodzą do komputera tylko po to, żeby się uczyć, może nauka komputerowa jest ciekawsza. =)