तीन महीने का बच्चा अब नवजात शिशु के समान नहीं है, क्योंकि हर दिन उसका गहन मानसिक और शारीरिक विकास अधिक ध्यान देने योग्य होता है।

कई माताएँ, अपने बच्चे की मदद करना चाहती हैं, अक्सर खुद से सवाल पूछती हैं: 3 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें? इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, बच्चों के विकास कैलेंडर को देखना बहुत मददगार होगा।

शैशवावस्था में (2 महीने - 1 वर्ष) प्रमुख गतिविधि प्रत्यक्ष भावनात्मक संचार हैएक वयस्क के साथ एक बच्चा। इस तरह के संचार के लिए धन्यवाद, 3 महीने की उम्र में, बच्चे के पास तथाकथित पुनरोद्धार परिसर.

पुनरोद्धार परिसर- यह एक वयस्क को संबोधित एक बच्चे की एक विशेष भावनात्मक-मोटर प्रतिक्रिया है। यह प्रतिक्रिया एक मुस्कान, हाथ और पैर के सक्रिय आंदोलनों के साथ-साथ एक वयस्क के कार्यों के जवाब में मुखरता के रूप में प्रकट होती है।

उदाहरण के लिए, एक माँ, पालना के पास, भावनात्मक रूप से बच्चे को संबोधित करती है, उससे बात करती है, और वह प्रतिक्रिया में हंसता है, गुनगुनाता है और खुशी से अपने हाथ हिलाता है।

पुनरोद्धार परिसर का उद्भव- बच्चे के सामान्य और सफल विकास का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक। यदि तीन महीने तक पुनरुद्धार परिसर प्रकट नहीं हुआ है, तो यह चिंता का कारण है।

किसी भी बच्चे के जीवन में एक बहुत ही महत्वपूर्ण दिशा उसका शारीरिक विकास होता है। बच्चे के आंदोलनों को विकसित करने के लिए, 3 महीने के बच्चों के लिए जिमनास्टिक किया जाता है।

3 महीने के बच्चे के लिए नमूना अभ्यास:

• बच्चा अपने पेट के बल लेट जाता है, अपने अग्रभाग पर आराम करता है, उसका सिर उठा हुआ होता है। माँ बच्चे के साथ एक भावनात्मक "बातचीत" शुरू करती है, जिसका उद्देश्य यथासंभव लंबे समय तक सिर को पकड़ने में मदद करना है। बच्चा ध्यान से और लंबे समय तक अपनी माँ की आँखों में झाँकता है। जब आप अपना सिर नीचे करने की कोशिश करते हैं, तो आप एक खड़खड़ाहट या अन्य संगीतमय खिलौना बजा सकते हैं। 3 महीने के बच्चों के साथ इस तरह की गतिविधियाँ पीठ और गर्दन की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद करती हैं।

• बच्चा एक सीधी स्थिति में है, माँ उसे अपने हाथों से अपनी कांख के नीचे रखती है। बच्चे के पैर सख्त सतह पर होते हैं, और वह उन्हें पूरे पैर पर झुकाने की कोशिश करता है। पैरों के विकास के लिए व्यायाम अच्छा है। लेकिन आपको अति प्रयोग नहीं करना चाहिए या टुकड़ों के जोड़ों पर भारी बोझ नहीं डालना चाहिए!

• अगर बच्चा पेट के बल लेटा है तो आप उसके सामने इतनी दूरी पर खिलौना रख सकते हैं कि वह पहुंच न सके। बच्चा कलम को फैलाएगा और खिलौने तक नहीं पहुंच पाएगा। फिर मां बच्चे को सहारा देते हुए और लक्ष्य की ओर धकेलते हुए, हथेली को पैरों के पैरों पर रख देती है।

• लक्षित आंदोलनों और स्पर्श संवेदनाओं को विकसित करने के लिए, खिलौनों को बच्चे के बिस्तर पर लटका दिया जाता है। यह अच्छा है जब खिलौने विभिन्न सामग्रियों से बने होते हैं, चमकीले रंग होते हैं और आवाज करते हैं। बच्चा उनके पास पहुंचता है, अपनी उंगलियों से उनकी जांच करता है, इस प्रकार वस्तुओं के गुणों से परिचित होता है।

बच्चे की मांसपेशियां अभी मजबूत नहीं हैं, इसलिए आप मालिश के जरिए उन्हें मजबूत बनाने में मदद कर सकती हैं। मालिश आंदोलनों को पथपाकर, हल्का होना चाहिए। सानना की गति के साथ पैरों और हाथों को आराम दें। मालिश से आप बच्चे को ज्यादा देर तक थका नहीं सकते, चंद मिनट ही काफी हैं।

3 महीने के बच्चे के साथ क्या करें

3 महीने के बच्चों के लिए खिलौने

3 महीने में बच्चे को कैसे विकसित किया जाए, इस सवाल के जवाब की तलाश में, ज्यादातर युवा माताएं, सबसे पहले, बच्चों के खिलौनों की ओर रुख करती हैं। बेशक, इस उम्र में, बच्चा वस्तु या कहानी के खेल खेलने के लिए बहुत छोटा है। इसलिए इसके लिए कम से कम खिलौनों की जरूरत होती है।

तो 3 महीने के बच्चे को किस तरह के खिलौनों की जरूरत है?

• सबसे पहले, ये खड़खड़ाहट हैं। खड़खड़ाहट का चमकीला रंग और उसकी आवाज बच्चे का ध्यान अपनी ओर खींचती है।

• 3 महीने के खिलौने सफलतापूर्वक बदल सकते हैं विभिन्न घरेलू सामानजैसे बोतलें, बक्से, और बहुत कुछ जो हाथ में है।

• बच्चों को प्यार मोती और अन्य छोटी चीजें... इसलिए, आप निश्चित रूप से, एक वयस्क की नज़दीकी देखरेख में, उसे अपनी माँ के मोतियों को धारण करने दे सकते हैं।

• स्पर्शनीय धारणा विकसित करने के लिए, आप अपने बच्चे को कलम में विभिन्न सामग्रियों (उदाहरण के लिए, चमड़ा, कपास, जींस, रेशम) से बने कपड़े के विभिन्न टुकड़े दे सकते हैं।

• 3 महीने के बच्चों के लिए शैक्षिक खिलौने भी उपयोगी हैं, जैसे गेंदें, गुब्बारे, घन, पिरामिड, साथ ही बड़ी "जीवित" आंखों वाले नरम खिलौने। आप इस तरह के एक नरम खिलौने को बच्चे के पालने में रख सकते हैं और देख सकते हैं कि वह उसके साथ कैसे संवाद करना शुरू करता है और लंबे समय तक उसकी जांच करता है।

हम एक बार फिर इस बात पर जोर देते हैं कि 3 महीने के बच्चे को खिलौनों के पहाड़ की बिल्कुल भी जरूरत नहीं होती है। यह पैसे की बर्बादी है। बच्चे के पास केवल कुछ खिलौने होने चाहिए, और यदि उनमें से कई हैं, तो उन्हें एक विकासात्मक कार्य करना चाहिए।

3 महीने के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल

कोई भी मां 3 महीने के बच्चे के साथ घर पर ही खेलों का आयोजन कर सकती है। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं कि कैसे खेलों के माध्यम से 3 महीने के बच्चे का विकास किया जाए।

3 महीने के बच्चों के लिए खेल इस प्रकार हो सकते हैं:

• पीकाबू।माँ अपने सिर को तौलिये या रूमाल से ढँक लेती है और बच्चे से पूछती है: “माँ कहाँ है? कू-कू!" फिर रूमाल हटा दिया जाता है: "यहाँ है माँ!" इसी तरह आप बच्चे को खुद छुपा सकते हैं। शायद वह खुद ही दुपट्टे को हटा पाएगा। इस मामले में, प्रशंसा की आवश्यकता है।

• ओनोमेटोपोइया का विकास।माँ आँखों में देखती है और बच्चे के साथ बातचीत शुरू करती है, उसे स्वर की आवाज़ दोहराने की कोशिश करती है: “ऊह। बू बू बू!" इस तरह के संचार से बच्चे में सकारात्मक भावनाएं पैदा होती हैं, जो एक पुनरोद्धार परिसर द्वारा प्रकट होती है। इसके अलावा, इस तरह के खेल खेलकर, वयस्क अपने बच्चे को पहली भाषण उपलब्धियों के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

• उंगलियों का खेल।यह "व्हाइट-साइडेड मैगपाई", "फंगस", "सम लेग" या अन्य फिंगर गेम्स हो सकता है। इन खेलों का उद्देश्य ठीक मोटर कौशल का विकास करना है, साथ ही साथ बच्चे का भावनात्मक रूप से सकारात्मक विकास करना है।

• घंटी का खेल खोजें।माँ अपने बच्चे को एक घंटी (या कोई अन्य संगीतमय खिलौना) से परिचित कराती है, अर्थात् वह ध्वनि जो वह बनाती है। फिर माँ घंटी को एक तरफ ले जाती है और बजाती है। बच्चे का कार्य एक नज़र से बजने वाली घंटी को खोजना है। इस खेल के लिए धन्यवाद, न केवल श्रवण धारणा विकसित होती है, बल्कि मोटर कौशल (शरीर के सक्रिय मोड़ और ध्वनि की ओर सिर) भी विकसित होता है।

• गायन।डॉक्टरों का कहना है कि बच्चे गर्भ में रहते हुए अपनी मां के गायन को सुनते और याद करते हैं। तीन महीने के बच्चे भी गाने पसंद करते हैं और अपनी मां की लोरी सुनते हुए जम जाते हैं। अक्सर, गाने के बाद, बच्चा चलना शुरू कर देता है, जैसे कि मां के बाद उसने जो कुछ सुना है उसे दोहराने की कोशिश कर रहा है।

अब आप जानते हैं कि 3 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें। जाहिर है, कोई भी प्यार करने वाला माता-पिता ऐसा कर सकता है। केवल यह निष्कर्ष निकालना बाकी है कि बच्चे का विकास सबसे पहले उसके माता और पिता के हाथों में होता है। और उसके साथ एक पाठ आयोजित करने के लिए, साहित्य और खिलौनों के पहाड़ खरीदना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। मुख्य बात यह है कि बच्चे के करीब रहना और जितना संभव हो सके उसके साथ संवाद करना, क्योंकि जैसा कि शुरुआत में ही बताया गया है, बचपन में, अग्रणी गतिविधि है वयस्कों के साथ भावनात्मक संचार.

बच्चा 3 महीने का है। 3 महीने में शिशु का विकास

3 महीने के बच्चे के लिए, खिलौने अभी भी उपयोगी होते हैं जो उसमें ध्वनि और दृश्य एकाग्रता विकसित करते हैं, अर्थात वे तेज आवाज करते हैं। लेकिन विकासशील बच्चा पहले से ही अपने हाथ से खिलौने तक पहुंचने का प्रयास कर रहा है, भले ही यह एक खराब समन्वित आंदोलन हो - इसलिए, इस उम्र तक खिलौनों को इस तरह से लटका देना उपयोगी होता है कि बच्चा गलती से या उद्देश्यपूर्ण ढंग से इसे छू सके इसे हथियाने की कोशिश करो।

यह 3 महीने के बच्चे को अपने हाथ से किसी वस्तु को पकड़ने में अपना पहला मोटर कौशल विकसित करने के लिए उत्तेजित करता है। यदि बच्चा किसी खिलौने को हथियाने का प्रबंधन करता है, तो वह उसे अपने मुंह तक खींचने की कोशिश करता है, इस तरह संवेदी संवेदनाओं के माध्यम से "स्पर्श, स्वाद और रंग" के माध्यम से दुनिया की सक्रिय अनुभूति का उसका पहला अनुभव शुरू होता है। इस तरह के अध्ययन-लोभी-चबाने के लिए बच्चे के लिए उनके गुणों में जितनी अधिक विविधताएं उपलब्ध हैं, उतना ही बेहतर है।

ऐसा करने के लिए, आप बच्चे की सीट के आर्क्स का उपयोग करके या बस बच्चे के पालने के किनारों के बीच लोचदार बैंड खींचकर संपूर्ण निलंबन प्रणाली बना सकते हैं।

लोचदार के बारे में अच्छी बात यह है कि, खिलौना पकड़कर, बच्चा उसे अपने मुंह में खींचने में सक्षम होता है। व्यक्तिगत या संपूर्ण को निलंबित किया जा सकता है मनोहर प्रकाश विभिन्न प्रकार की सुरक्षित लेकिन स्पर्शनीय वस्तुओं और खिलौनों से।

एक नर्सिंग मां की गर्दन पर भी इस उम्र के बच्चे के लिए एक शैक्षिक खिलौना है।

3 महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही कुछ समय के लिए अपना सिर अपने पेट पर रख सकता है। बच्चे को पेट के बल लिटाते समय उसके सामने कोई नई दिलचस्प वस्तु या खिलौना रखना उपयोगी होता है। उसके लिए, यह उसके सिर को लंबा रखने की कोशिश करने के लिए एक अतिरिक्त प्रोत्साहन है, जिसका अर्थ है गर्दन और पीठ की मांसपेशियों को मजबूत करना।

इसके अलावा, बच्चा अपने एक हाथ को आगे बढ़ाने के लिए प्रयास करना शुरू कर सकता है, जैसे कि वह इस वस्तु को अपने मुंह पर रखता है। यदि यह इस तरह के आंदोलनों की तरह दिखता है, तो एक नरम खिलौना चुनना महत्वपूर्ण है जो उसे ऐसा करने का अवसर देगा। यह बहुत बड़ा नहीं होना चाहिए (लेकिन सुरक्षा कारणों से बहुत उथला नहीं), संभवतः सपाट, या ऐसे तत्व के साथ जो हुक करना आसान हो। यह हो सकता था अंगूठी खिलौना , एक कपड़े की गुड़िया या पैरों, पूंछों, उभरी हुई लेस वाली कोई चीज जिसे बच्चा पकड़ सकता है, इसके विपरीत, उदाहरण के लिए, एक बड़ा खिलौना या गेंद।

3 महीने की अवधि के दौरान, जब आप अपने बच्चे से बात करते हैं, तो वह न केवल प्रतिक्रिया में गुनगुनाता है, बल्कि अपनी ओर और भी अधिक ध्यान आकर्षित करने के लिए अपने हाथों और पैरों को लगातार हिलाते हुए आपको देखकर मुस्कुराता है। इस घटना को पुनरोद्धार परिसर कहा जाता है। यह एक बच्चे के विकास में सबसे महत्वपूर्ण चरण है। इस प्रकार, बच्चा संचार करता है कि वह उसके साथ संचार से प्रसन्न या संतुष्ट है और वह उस दुलार या खेल की अपेक्षा करता है जिसकी उसे आवश्यकता है।

बच्चा दांत रहित मुस्कान की कला में सुधार कर रहा है और पहले से ही सभी वयस्कों को देखने की कोशिश करना शुरू कर देता है। बच्चा जीवंत और ईमानदार हँसी की मदद से वयस्कों का ध्यान आकर्षित करता है।

बच्चा दिन में लगभग 4-5 घंटे जागता है, अब वह कई मिनटों तक अपनी टकटकी से वस्तुओं को ठीक कर सकता है, वह न केवल अपना सिर उठाता है, बल्कि अपने कंधों और झूठ को भी अपने अग्रभाग पर झुकता है। बच्चा अपने पेट के बल लुढ़कने की पूरी कोशिश करेगा, और कभी-कभी वह आधा मोड़ लेने का प्रबंधन करता है - यानी पीछे से मुड़ना। बच्चा शरीर के सभी हिस्सों का उपयोग करते हुए, एक ही समय में हाथों और पैरों से उँगलियों से, पालने के एक छोर से दूसरे छोर तक लुढ़कने की कोशिश करता है। और यह, हालांकि सबसे सरल, लेकिन आंदोलन का कौशल है!

जब आप बच्चे को कांख के नीचे ले जाते हैं, तो वह पहले से ही अपने पैरों पर टिका होता है, उन्हें कूल्हे के जोड़ों पर झुकाता है, उन्हें झुकाता है। और यद्यपि वह अभी भी विरोध नहीं कर सकता है, वह आराम करता है और अपने पैरों को मजबूत करता है। और यह उसके विकास के लिए महत्वपूर्ण है, क्योंकि वह जल्द ही रेंगना शुरू कर देगा।

यदि शिशु पीठ के बल लेटा भी हो तो भी वह खाली नहीं रहता। वह लयबद्ध रूप से अपनी बाहों और पैरों को स्विंग करना शुरू कर देता है, क्योंकि बच्चा आने वाली लंबी पैदल यात्रा और दौड़ से पहले ट्रेन करता है। बच्चे के हाथ अभी भी अपना जीवन जी रहे हैं, वह पहले से ही उन पर ध्यान देना शुरू कर चुका है। हालाँकि, उन्हें प्रबंधित करना सीखना इतना आसान नहीं है। बच्चा पहले से ही न केवल हैंडल के साथ लटकी हुई खड़खड़ाहट तक पहुंचने की कोशिश कर रहा है, बल्कि उसे छूने के लिए भी है ताकि वह आवाज करे। हालाँकि, अब, वस्तु को हथियाने से पहले, बच्चा इसे बहुत देर तक देखता है, जैसे कि वस्तु को तौलना उसके प्रयासों के लायक है।

बच्चा उत्साह से चलना जारी रखता है, नई ध्वनियों में महारत हासिल करता है, उदाहरण के लिए "अय", "हे"। बच्चे को कुछ मीठे शब्द कहें, उसकी मुस्कान की प्रतीक्षा करें और जब बच्चा "गुलजार" करे तो चुप हो जाएं (आपको धैर्य रखना होगा, बच्चे को "जो आपने सुना है उसके बारे में सोचने में आमतौर पर कुछ मिनट लगते हैं"), कुछ कहो अन्यथा और धैर्यपूर्वक उत्तर की प्रतीक्षा करें। धीरे-धीरे, बच्चा "बातचीत बनाए रखना" सीख जाएगा - और आपके बीच का बंधन और भी मजबूत हो जाएगा। सबसे अधिक संभावना है, कुछ दिन बीत जाएंगे, और अगली बातचीत के दौरान आप अपने बच्चे की हंसमुख हँसी सुनेंगे।

3 महीने के बच्चे के लिए खेल और खिलौने

क्रंब को माता-पिता और प्रियजनों का ध्यान चाहिए। उसे अच्छा लगता है जब माँ और पिताजी उसे अपनी बाहों में लेते हैं, बात करते हैं और उसके साथ संवाद करते हैं, उसके बारे में बात करते हैं कि उसके आसपास क्या हो रहा है, किताबें पढ़ें।

अब, जागते समय, बच्चा न केवल चिंतन करता है, बल्कि अपनी बढ़ी हुई क्षमताओं का उपयोग करके अपने आसपास की दुनिया की खोज करता है, जिसे वह खेल में खुशी से महसूस करने के लिए तैयार है।

अब यह निश्चित रूप से कहना संभव नहीं है कि कौन से खेल वास्तव में दृष्टि विकसित करते हैं, कौन से श्रवण आदि। इस उम्र के बच्चों के लिए खेल एक बच्चे के जटिल विकास के लिए खेल हैं। और जितना अधिक आप इसके साथ खेलेंगे, आपके खेल जितने विविध होंगे, आपके बच्चे का विकास उतना ही बेहतर होगा।

क्रम्ब के साथ जारी रखें और उनमें नए जोड़ें।

1. साधारण गुब्बारे दृष्टि के विकास और आंदोलनों के समन्वय में योगदान करते हैं। गेंद को बच्चे के हाथ से बांधें ताकि, हाथ हिलाकर, बच्चा उसकी गति को देख सके और, समय के साथ, हाथ की गति और गेंद के बीच संबंध स्थापित कर सके।
2. मोबाइल को बच्चे की आंखों से 15-20 सेंटीमीटर की दूरी पर सुरक्षित करें। अपने मोबाइल पर ढेर सारे खिलौने न टांगें- 2-3 काफी हैं। और 4-5 दिनों के बाद खिलौनों को बदलना न भूलें, क्योंकि बच्चे को अनुसंधान की नई "वस्तुओं" की आवश्यकता होती है।
3. पालना पर एक खड़खड़ाहट लटकाएं (अधिमानतः आंखों से लगभग 45 सेमी की दूरी पर), जिसे बच्चा अपने हाथ से हिला सकता है, गलती से छूने की कोशिश कर रहा है। एक बच्चे के लिए यह समझना बहुत जरूरी है कि जब वह खड़खड़ाहट करता है, तो वह उसे हिलाता है, और यही शोर का कारण बन जाता है।
4. घंटियाँ मोबाइल फोन से या बच्चे के बिस्तर पर टाँग दी जाती हैं ताकि वह अपने हाथों से उन तक पहुँच सके। जीवन के तीसरे महीने के अंत तक, बच्चा समझ जाएगा कि खिलौने को छूने से वह आवाज करता है।
5. अपने बच्चे की कलाई पर वेल्क्रो से बंधी घंटी के साथ एक चमकीला चीर ब्रेसलेट लगाएं। यह खिलौना हाथ के समन्वय के विकास और सुनने के विकास को बढ़ावा देता है। ब्रेसलेट को बारी-बारी से अपने दाएं या बाएं हाथ में पहनें।
6. बच्चे को अपनी बाहों में ले लो, उसे भंवर को छूने दो। फिर इसे खोल दें और जब यह गुनगुना शुरू हो जाए, तो कहें: "सुनो कि भँवर कैसे गा रहा है!"
7. गिलास के साथ खेलते समय, अपने बच्चे को दिखाएँ कि वह कैसे हिलता है। एक मधुर बजने की आवाज़ सुनकर, मुस्कुराइए और कहिए: "क्या तुमने सुना?", समय के साथ बच्चा अपने आप खेलने में सक्षम हो जाएगा।

3 महीने के बच्चे के साथ गतिविधियाँ

1. स्नेही स्पर्श

यदि आप उसके पेट या पीठ पर पंख या मुलायम कपड़े का टुकड़ा चलाते हैं तो आपका शिशु इसे पसंद करेगा। उसके चेहरे पर हल्का झटका, पेट। अपने बच्चे को बहुरंगी रूमाल दिखाएँ - चमकीले रंग तुरंत आपके बच्चे का ध्यान आकर्षित करेंगे।

2. "ओह, क्या बज रहा है?"

बच्चे के हाथ पर एक घंटी लटकाएं और उसे जानबूझकर उन्हें बजाना सिखाएं। इस खेल के लिए धन्यवाद, बच्चा अपने शरीर को जानता है और अपनी सुनवाई को प्रशिक्षित करता है।

3. छुप-छुप कर

खड़े हो जाओ ताकि बच्चा तुम्हें न देखे, और उसे नाम से पुकारो। बच्चा आपकी तलाश करेगा। क्या बच्चा आपको ढूंढता है और फिर छिप जाता है। लेकिन अब उसे न केवल बुलाएं, बल्कि गाने गाएं या बच्चों की कविताएं पढ़ें।

4. कठपुतली थियेटर

इस उम्र में, आप पहले से ही बच्चे की उंगलियों पर उंगली की कठपुतली और जानवरों को रख सकते हैं, उसके साथ विभिन्न "प्रदर्शनों" की व्यवस्था कर सकते हैं, यह समझाते हुए कि यह एक किटी है जो "म्याऊ, म्याऊ" कहती है, और यह एक कुत्ता है, "बोलना" - "वाह, धनुष-वाह"।

5. "चलो, इसे ले जाओ!"

अपने बच्चे के पसंदीदा खिलौने को एक तार पर लटकाएं और उसे उसके पास लाएं ताकि वह उसे पकड़ सके। जैसे ही बच्चा खिलौने के लिए पहुंचता है, उसे उससे दूर ले जाएं। और इसलिए कई बार, जब तक आप उसे इस खिलौने को अपने दम पर हथियाने का मौका नहीं देते। बच्चे में थकान के लक्षण दिखने से पहले उसे यह अवसर दिया जाना चाहिए।

6. "चलो गेंद पर सवारी के लिए चलते हैं?"

बच्चा निश्चित रूप से एक बड़ी inflatable गेंद पर "सवारी" करने में प्रसन्न होगा। बच्चे को उसके पेट पर रखो, और फिर उसके साथ गेंद को रोल करें: बाएं और दाएं, आगे और पीछे। बच्चे का समर्थन करें, क्योंकि अपना संतुलन बनाए रखने के लिए शिशु को बहुत प्रयास करना पड़ता है और वह अकेले इसका सामना नहीं कर सकता।

7. अवलोकन बिंदु

जब बच्चा सो रहा होता है तो उसे बाहरी लोगों की जरूरत नहीं होती, लेकिन जब वह जागता है तो उसे साथ की जरूरत होती है। यदि आप पूरे परिवार के साथ मेज पर भोजन कर रहे हैं, तो अपने बच्चे को सोफे पर रखें ताकि वह आपको देख सके (केवल किनारे से दूर)। यदि आप खाना बना रहे हैं, तो अपने घुमक्कड़ को रोल करें। यदि फर्श पर कोई ड्राफ्ट नहीं है, तो आप बच्चे को फर्श पर लेटा सकते हैं, एक सख्त सतह पर वह नरम बिस्तर की तुलना में तेजी से लुढ़कना सीखेगा।

8. अपना सिर उठाएं और खिलौने को देखें

करने की जरूरत है:उज्ज्वल, बजने वाली खड़खड़ाहट, घंटी, ड्रम, आदि।

आप बच्चे को खिलौने से 30-40 सेमी की दूरी पर उसके पेट के बल लिटा दें। खिलौने को हिलाते हुए और आवाज करते हुए, बच्चे को सुनने के लिए प्रोत्साहित करें, अपना सिर उठाएं और ध्वनि वाली वस्तु की ओर देखें। बच्चे के सिर को 1-2 बार उठाने के बाद, साउंडिंग टॉय की जांच करते हुए, उसे अपनी पीठ के बल लेटना आवश्यक है, उसे साउंडिंग ऑब्जेक्ट की जांच करने का अवसर दें। फिर खेल दोहराया जा सकता है। बाद की गतिविधियों के दौरान खिलौनों को बदलना चाहिए।

9. पहली यात्रा

करने की जरूरत है:एक घड़ी की कल का संगीत खिलौना (एक नाचता हुआ भालू, एक बनी, एक धड़कता ड्रम, आदि) या सिर्फ एक बजने वाला खिलौना (एक चमकदार पीला "क्वैकिंग" बतख, एक बजती गुड़िया-गुड़िया)।

आप बच्चे को अपनी बाहों में लंबवत ले जाएं (लेकिन उसे नीचे न बैठाएं), उसे अपने कंधे पर झुकें, दूसरे हाथ से उसकी पीठ के पीछे उसे सहारा दें (विकल्प: अपने पेट के खिलाफ बच्चे की पीठ को कसकर दबाएं और उसे अपने घुटनों के नीचे पकड़ें) ) बच्चे को उसकी आँखों के स्तर पर स्थित शेल्फ पर ले आएँ, जहाँ मध्यम आकार (20-20 सेमी) का 1 चमकीला खिलौना (गुड़िया-गुड़िया, या एक चमकीला पीला बत्तख, या किसी प्रकार का घड़ी का खिलौना) हो। शेल्फ की ओर मुड़ें ताकि बच्चा खिलौने को अच्छी तरह से देख सके, और उसे अपनी आँखों से उसे खोजने का अवसर दे। फिर आप बच्चे को एक आरामदायक स्थिति में (उदाहरण के लिए, सोफे पर) व्यवस्थित करते हैं और सक्रिय रूप से उसे खिलौना दिखाते हैं, उसे हिलाते हैं, इसे शुरू करते हैं (यदि यह ग्रोवी है), तो बच्चे को शब्दों के साथ संबोधित करें: "देखो!", " सुनो!", नाम की आवाज को हाइलाइट करते हुए, अपने भाषण को थोड़ा धीमा करते हुए, खिलौने को नाम दें। फिर, यदि बच्चा थका हुआ नहीं है, तो आप खिलौने को हटाकर और उसके करीब लाते हुए, सभी क्रियाओं को दोहरा सकते हैं।

10. निचोड़ें और स्पर्श करें

करने की जरूरत है:कठोर, नरम, स्प्रिंगदार गेंदें और रोलर्स, विभिन्न कपड़ों में लिपटे या लिपटे हुए (2.5 सेमी के व्यास वाली गेंदें - आप पिंग-पोंग गेंदों का उपयोग कर सकते हैं; रोलर्स 7-8 सेमी लंबे, 1.5 सेमी मोटे; मोटी पेंसिल, लगा-टिप पेन , कलम)।

आप गेंद को हथेली के बीच में रखें, पहले दाएं से, फिर बच्चे के बाएं हाथ से। रोलर्स को हथेली में डाला जाता है ताकि उन्हें चार मुड़ी हुई उंगलियों (अंगूठे को पीछे की ओर) से लपेटा जा सके। पहले क्षण में, आप बच्चे की हथेली में वस्तु को पकड़ते हैं, एक मजबूत प्रतिवर्त लोभी के लिए प्रेरित करते हैं और अपने हाथों से पकड़ते हैं (2 महीने - 2-3 सेकंड में, 3 महीने में - 10 सेकंड तक)। एक पाठ में, आप प्रत्येक हाथ में 3-5 वस्तुओं को बारी-बारी से रख सकते हैं ताकि बच्चा उनके गुणों (चिकनाई, खुरदरापन, कठोरता, कोमलता, हल्कापन, भारीपन, आदि) को महसूस कर सके।

11. जो ताकत है उसे मारो

करने की जरूरत है:खड़खड़ाहट, मुलायम खिलौना या कार्डबोर्ड चेहरा, इलास्टिक बैंड, ऊनी धागा।

आप बिस्तर पर एक रबर बैंड खींचते हैं और एक नरम खिलौना या खड़खड़ाहट लटकाने के लिए ऊनी धागे का उपयोग करते हैं ताकि आपका बच्चा एक फैला हुआ हाथ से उस तक पहुंच सके। अपने बच्चे को दिखाएं, जो अपनी पीठ के बल लेटा है, खिलौने को कई बार मुट्ठी से कैसे मारा जाए, और उसे व्यायाम करने दें। यदि गति या ध्वनि बच्चे को डराती है, तो खिलौने को हटा दें। कुछ सेकंड के बाद पुन: प्रयास करें।

साहित्य: 1. ऐलेना परवुशिना। एक युवा माँ की हैंडबुक। हैप्पी बेबी: जन्म से 2 साल की उम्र तक। 2. वेलेरिया फादेवा। रूसी मां की हैंडबुक।

3 महीने का बच्चा: एक बच्चा क्या कर सकता है, शैक्षिक खेल, विशेषज्ञ सलाह

बेबी 3 महीने: बच्चा कैसे विकसित हो रहा है, महीने के अंत तक उसकी उपलब्धियां क्या हैं, तीन महीने के बच्चे के साथ शैक्षिक खेल और व्यायाम कैसे करें, 3 महीने से बच्चे के लिए कौन से खिलौने चाहिए। आप इस लेख से 3 महीने में बच्चे के विकास के लिए महत्वपूर्ण हर चीज के बारे में जानेंगे।

बच्चा 3 महीने: इस उम्र में बच्चे के विकास के बारे में क्या जानना जरूरी है

आपका बच्चा पहले से ही तीन महीने का है! वह आप पर मुस्कुराता है, गुनगुनाता है, आपके शब्दों का जवाब देता है, एक खिलौने के लिए पहुंचता है, अपने पेट के बल लेट जाता है। "पुनरोद्धार परिसर" पहले से ही न केवल आपके शब्दों और मुस्कान की प्रतिक्रिया के रूप में उत्पन्न हो सकता है, बल्कि बच्चे की अपनी इच्छा से - इस तरह बच्चा ध्यान आकर्षित करता है।

बच्चे के आगे के विकास में मुख्य बात क्या है? शिशु के जीवन के चौथे महीने में कौन से मुख्य कार्य हल करने चाहिए?

जीवन के चौथे महीने में बच्चे के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज उसकी होती है भावनात्मक विकास।यह करीबी वयस्कों के साथ भावनात्मक संचार है जो संवेदी, मोटर, संज्ञानात्मक, भाषण के विकास की ओर जाता है।

3 महीने में बच्चे के विकास की मुख्य पंक्तियाँ हैं:

• रोल कॉल गेम्स, संवादों में करीबी वयस्कों के साथ भावनात्मक संचार;
• लोभी आंदोलनों में महारत हासिल करना;
• स्वयं पर ध्यान आकर्षित करने के लिए भाषण प्रतिक्रियाओं का विकास; गुनगुनाना और गुनगुनाना;
• हाथ, पैर, पीठ की मांसपेशियों का विकास और पेट से बगल की ओर मुड़ने की तैयारी;
• दृश्य और श्रवण एकाग्रता में सुधार।

3 महीने के बच्चे के साथ, आप खर्च कर सकते हैं और करना चाहिए खेल-गतिविधियाँ ... ऐसा प्रत्येक खेल 3-5 मिनट तक चलता है और इसमें एक बच्चे के साथ एक स्नेही बातचीत, एक खिलौना दिखाना और व्यायाम शामिल है। माँ के साथ इस तरह के खेल-बातचीत में ज्यादा समय नहीं लगेगा, लेकिन यह बच्चे के विकास में बहुत बड़ा योगदान देगा। 5 मिनट के लिए उन्हें दिन में 4 बार करने की एक मोटी सिफारिश है। यह 40 मिनट के बाद करना सबसे अच्छा है - जागने के एक घंटे बाद, जब बच्चा अच्छा महसूस कर रहा हो।

3 महीने के बच्चे को कौन से शैक्षिक खेल और व्यायाम की आवश्यकता है और उन्हें कैसे करना है?

कार्य 1. ध्वनियों का उच्चारण करना सीखना

2-3 महीनों में, बच्चा छोटी व्यंजन ध्वनियों का उच्चारण करना शुरू कर देता है - गुनगुना करने के लिए। पहले, ये नरम व्यंजन हैं, फिर कठोर - n, m, n, t, d।

बच्चे के भाषण के विकास के लिए, उसके साथ रोल कॉल - संवाद करना अनिवार्य है। रोल कॉल में, बच्चे को एक वयस्क (आंख से आंख मिलाना) का चेहरा देखना चाहिए।

रोल कॉल बहुत आसान है। सबसे पहले, एक वयस्क बच्चे की उन आवाज़ों को दोहराता है, उससे बहुत भावनात्मक रूप से बात करता है, अतिरंजित तरीके से खींचता है - इन ध्वनियों का उच्चारण करता है। बच्चा उसे जवाब देता है। फिर वयस्क ध्वनियाँ बोलता है, और बच्चा दोहराता है।

खेल - रोल कॉल आपको भाषण सुनना, व्यक्तिगत ध्वनियों को उजागर करना, भाषण धारा में स्वरों को उजागर करना, बच्चे के कलात्मक तंत्र को विकसित करना सिखाते हैं, जो आगे के भाषण विकारों को रोकता है।

3 महीने के बच्चे के साथ रोल कॉल के साथ गेम-सबक कैसे संचालित करें:

इस तरह के खेल-पाठ में लगभग 5-6 मिनट लगेंगे और इसमें तीन भाग होंगे।

भाग 1। माँ के साथ रोल कॉल।

माँ बच्चे से प्यार से बात करती है, उसे नाम से पुकारती है, स्ट्रोक करती है। माँ को बहुत स्पष्ट और धीमी गति से बोलना चाहिए ताकि बच्चा उसकी बात को ध्यान से सुनना शुरू कर दे। आप पेस्टुशकी, नर्सरी राइम, शॉर्ट राइम का उपयोग कर सकते हैं, अलग-अलग आवाज़ें बोल सकते हैं - ए, ओ, यू, आई अलग-अलग इंटोनेशन (आश्चर्यचकित, दुखी, स्नेही, प्रशंसनीय, प्रश्नवाचक)। तीन महीने के बच्चे के लिए मेरी माँ के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, सभी नर्सरी राइम में मधुर स्वरों का उच्चारण किया - "पेटुशूओयूक - पेटुशूओउक, ज़ोलोटूओउय ग्रेबेशूओउक"। यह बातचीत करीब डेढ़ मिनट तक चलती है।

वयस्क तब रुक जाता है। बच्चे को प्रतिक्रिया ध्वनियों को बोलने के लिए एक विराम की आवश्यकता होती है। बच्चा एक स्वर की ध्वनि पर प्रतिक्रिया करता है, अपने प्रदर्शन में ध्वनि को "बाहर" देता है: oooo। यह वयस्क नमूने के तुरंत बाद नहीं होता है!

यदि कोई वयस्क बिना रुके अलग-अलग आवाजें बोलता है, तो अक्सर ऐसी स्थिति का सामना करना पड़ता है। वयस्क ने पहले से ही एक और ध्वनि बोलना शुरू कर दिया है, और बच्चा पिछले एक को खींचना जारी रखता है। इसलिए, एक विराम की आवश्यकता है ताकि बच्चे के पास प्रतिक्रिया करने का समय हो।

बातचीत के दौरान, एक वयस्क अतिशयोक्तिपूर्ण रूप से उच्चारण करता है ताकि बच्चा उन्हें अलग कर सके, उत्साह के साथ, ज्वलंत भावनाओं के साथ बोल सके।

इस तरह के रोल कॉल को अलग-अलग स्वरों के साथ बारी-बारी से किया जा सकता है - ए, यू, आईओ।

3 महीने की उम्र में, एक वयस्क रोल कॉल पर पहले बोलने की जल्दी में नहीं हो सकता है और इस तरह बच्चे में "पुनरोद्धार परिसर" का कारण बन सकता है। हमें बच्चे को पहल करने का अवसर देना चाहिए। यह बच्चा पहले से ही जानता है कि कैसे! एक करीबी वयस्क को देखकर, 3 महीने का बच्चा मुस्कान, हर्षित आंदोलनों, गुनगुनाते हुए अपना ध्यान आकर्षित करना शुरू कर देता है (गुनगुनाहट स्वरों का एक मधुर खिंचाव है)

भाग 2। खिलौनों के साथ व्यायाम करें(उनका विवरण आगे दिया जाएगा)

माँ आपको एक बजने वाला खिलौना या एक नियमित खिलौना दिखाती है।

यदि यह एक हैंडल पर खड़खड़ाहट है, तो वस्तुओं को पकड़ने और पकड़ने की क्षमता विकसित करने के लिए एक व्यायाम किया जाता है।

यदि यह बिबाबो थिएटर (एक गुड़िया जिसे आप अपने हाथ पर रखते हैं) के लिए एक खिलौना है, तो इसके बारे में एक कविता पढ़ें, गुड़िया को अलग-अलग दिशाओं में ले जाएं। एक बार जब बच्चा खिलौने की गति की दिशा का पालन कर लेता है, तो उसे अलग तरीके से हिलाना शुरू करें। फिर खिलौने को बच्चे के करीब लाएं, बच्चे के हैंडल को उसकी ओर धकेलें, जिससे उसे खिलौना पकड़ने में मदद मिले।

यदि यह एक संगीत वाद्ययंत्र (टैम्बोरिन, ड्रम, मेटलोफोन, चम्मच, आदि) है, तो माँ इसे बजाती है और वस्तु को बच्चे के दृष्टि क्षेत्र में ले जाती है ताकि वह उसका अनुसरण करना शुरू कर दे। माँ एक खिलौने के साथ सभी कार्यों में साथ देती है! बहुत जरुरी है! नाम दें कि यह क्या है, आप क्या करते हैं, किस तरह का खिलौना, यह कैसा लगता है। उदाहरण के लिए: "बूम-बूम, बा-रा-बान! बूम बूम, बा-रा-बैन! अब हम ढोल पीटेंगे - बूम-बूम, बूम-बूम! हम जोर से ढोल बजाते हैं: बूम बूम!" खिलौना दिखाने के बाद, वयस्क के भाषण के साथ, फिर से एक विराम होता है ताकि बच्चा प्रतिक्रिया कर सके।

भाग 3. माँ के साथ संवाद।माँ खिलौना हटा देती है और बच्चे के साथ संवाद करना शुरू कर देती है (जैसा कि खेल-पाठ के पहले भाग में)। एक अन्य नर्सरी कविता या मूसल का उपयोग किया जाता है। नर्सरी कविता के शब्दों को अलग-अलग भावों के साथ, कभी-कभी जोर से, कभी-कभी शांत, अलग-अलग भावनाओं के साथ, बहुत स्पष्ट रूप से उच्चारित किया जाना चाहिए।

आप खेल-पाठ के इस भाग को एक अलग तरीके से संचालित कर सकते हैं - ध्वनियों को चुपचाप (ए, ओ, वाई, यू) उच्चारण करने के लिए, लेकिन ताकि आप देख सकें कि यह आपके होंठों पर कौन सी ध्वनि है। ऐसा करने के लिए, हम इन ध्वनियों को अतिशयोक्तिपूर्ण रूप से मौन में कहते हैं। बच्चे को आपका चेहरा अच्छी तरह देखना चाहिए। इससे बच्चा नकल करना चाहता है और वह अपने होठों को हिलाएगा, उन्हें अलग-अलग तरीकों से हिलाने की कोशिश करेगा। तो बच्चा ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करना सीख जाएगा। यह अभ्यास बच्चे के कलात्मक तंत्र के विकास और भविष्य में भाषण विकारों की रोकथाम के लिए महत्वपूर्ण है।

यह पाँच-मिनट, तीन-भाग गतिविधि खेल का समापन करता है।

बच्चे के समय पर भाषण विकास के लिए, उसे नहाते समय, कपड़े बदलते हुए, जागते हुए, बिस्तर पर जाते हुए, बच्चे से बात करें - नाम की वस्तुएं, क्रियाएं, संकेत (गर्म, हल्का, हंसमुख, शराबी, आदि) तो बच्चा एक वयस्क के भाषण को सुनना सीखेगा, उसमें अलग-अलग शब्दों और ध्वनियों को उजागर करेगा। नर्सरी राइम और दोहराव वाली आवाज़ वाली कविताएँ बच्चों के लिए बहुत अच्छी हैं। आपको लेखों में छोटों, लोरी और छोटे कुत्तों के लिए कविताओं का एक पूरा संग्रह मिलेगा, "।

बच्चे के साथ बात करने में लगने वाला समय और प्रयास बच्चे के बोलने पर आपके पास वापस आने से कहीं अधिक होगा। तब आप देखेंगे कि बच्चा अपने साथियों की तुलना में बहुत अधिक शब्दों का उपयोग करता है, वह तेजी से वाक्य बनाना शुरू करता है, अधिक सक्रिय और स्वतंत्र होता है, जल्दी से नए शब्दों को याद करता है और उन्हें आसानी से दोहराता है।

दूध पिलाते, नहाते, कपड़े बदलते, बिस्तर पर जाते, खेलते समय बच्चे के साथ बात करते समय, आपको अपने भाषण में विभिन्न स्वरों का उपयोग करने की आवश्यकता होती है - विस्मयादिबोधक, आश्चर्य, चिढ़, प्रश्न, कथन। “हमारा तौलिया कहाँ है? (प्रश्न) बस! सफेद, शराबी! (आनंद)। अब हम अपने आप को एक साफ तौलिये से सुखा लेंगे। ऐशे ही! (हर्ष)। मिशा के हाथ कहाँ हैं? (प्रश्न) ये रहे, कलम! (खुशी) मिशेंका के पैर कहाँ हैं? (प्रश्न) यहाँ पैर हैं! (खुशी) ... ओह, यह गिर गया (चिराग), आदि। " यह महत्वपूर्ण है कि आपका चेहरा (चेहरे के भाव) आपकी भावनाओं को दर्शाता है! इस तरह हम बच्चे में भावनाओं की संस्कृति पैदा करते हैं, उसे विभिन्न मानवीय भावनाओं से परिचित कराते हैं - आनंद, दुःख, आश्चर्य, प्रशंसा।

3 महीने की उम्र का एक बच्चा पहले से ही साधारण मुखौटों पर प्रतिक्रिया करता है, जो भावना दिखाते हैं, अपनी आँखों से उनका अनुसरण करते हैं, जैसे वे चलते हैं, उन पर मुस्कुराते हैं।

कार्य 2। हम बच्चे को उसके नाम में अंतर करना सिखाते हैं

3 महीने के बच्चे को जितनी बार हो सके नाम से पुकारना चाहिए, लोरी में उसके नाम का प्रयोग करें। बच्चे के नाम को विभिन्न रूपों में पुकारना आवश्यक है, उदाहरण के लिए: वान्या - वनेचका - वानुशा - वानुष्का।

जब हमारी दादी और परदादी बच्चों की देखभाल करती थीं, तो वे हमेशा छोटे खिलौनों, नर्सरी राइम, लोरी में बच्चे का नाम पुकारती थीं। यह तीन महीने में होता है कि बच्चा अपने नाम को भाषण की धारा से अलग करना और उसे पहचानना शुरू कर देता है। बेशक, इसका मतलब यह नहीं है कि तीन महीने से पहले आपको बच्चे को नाम से बुलाने की जरूरत नहीं है। यहां, एक और बात महत्वपूर्ण है - तीन महीने के बच्चे का ध्यान उसके नाम की ध्वनि की ओर आकर्षित करना।

ऐसा करने के लिए, दिन के दौरान बच्चे से बात करें, उसे अलग तरह से बुलाएं: “यहाँ हमारी माशा उठी! माआशेंका - माशा जाग गई! हम माशा से धोएंगे, हम माशा के साथ कपड़े पहनेंगे! माआशेंका का कितना सुंदर नाम है!" बच्चे के नाम का उच्चारण करते हुए, उसे स्ट्रोक दें, मुस्कुराएं। थोड़ी देर बाद आप देखेंगे कि बच्चा अपना नाम सुनते ही आपकी ओर सिर घुमाने लगा। इसका मतलब है कि वह पहले से ही इस शब्द को भाषण की धारा में उजागर कर रहा है और समझता है कि उसका नाम है!

टास्क 3. बच्चे की लोभी गतिविधियों का विकास करना

3 महीने की उम्र में बच्चे की उंगलियां धीरे-धीरे मुड़ने लगती हैं। इससे पहले, उन्हें कसकर एक मुट्ठी में बांध दिया गया था। इसलिए, बच्चा पहले से ही वस्तु और खिलौने को पकड़ सकता है। तीन महीने में, बच्चे की पहले गलती से और फिर जानबूझकर खिलौनों को छूने की क्षमता विकसित होती है। इसलिए, एक बच्चे के साथ खेलने के लिए, आपको खिलौनों या वस्तुओं को एक हैंडल से खरीदना होगा, जिसे बच्चा पकड़ सकता है। आप खोखलोमा चम्मच का उपयोग कर सकते हैं (लेकिन बड़े नहीं, बल्कि छोटे और हल्के)

यह तीन महीने से है कि आपको हाथ-आंख समन्वय के विकास में, यानी आंख और हाथ आंदोलनों के समन्वय के विकास में, खिलौने तक पहुंचने और उसे पकड़ने की क्षमता के विकास में बच्चे की मदद करने की आवश्यकता है। (विभिन्न आकृतियों के खिलौनों का उपयोग किया जाता है)। ऐसा करने के लिए, हम बच्चे के साथ खिलौनों के साथ अभ्यास करते हैं।

खिलौनों के साथ व्यायाम करें: अपने बच्चे को खिलौनों को पकड़ना और पकड़ना कैसे सिखाएं?

पकाने के लिए आपको क्या चाहिए: एक लकड़ी का खोखलोमा चम्मच या एक हैंडल के साथ एक खड़खड़ाहट या 10-15 सेंटीमीटर व्यास की अंगूठी (आप पिरामिड से एक अंगूठी ले सकते हैं)। व्यायाम के लिए केवल एक खिलौने की आवश्यकता होती है, एक खेल में एक से अधिक खिलौनों का प्रयोग न करें! बाद के खेलों में, एक अलग खिलौने का उपयोग करें। अलग-अलग आकार, अलग-अलग रंगों के वैकल्पिक खिलौने, अलग-अलग तरीकों से व्यायाम का उपयोग करते हैं।

आवश्यकताओं के अनुसार, एक खिलौना जिसे पकड़ना आसान होता है, उसका हैंडल लगभग 10 सेंटीमीटर या उससे अधिक लंबा होता है। यह वह खिलौना है जिसे पहले अभ्यास के लिए सबसे अच्छा चुना जाता है। भविष्य में, बच्चा अन्य आकारों के खिलौनों को हथियाने में सक्षम होगा - छोटे वाले।

खेल कैसे खेलें:

विकल्प 1।माँ बच्चे का ध्यान एक हैंडल (एक हैंडल वाली वस्तु) के साथ एक खड़खड़ाहट की ओर खींचती है, बच्चे से बात करती है, खड़खड़ाहट करती है। खिलौना बच्चे की छाती से 20-30 सेमी की दूरी पर रखा जाना चाहिए। बच्चा अपनी निगाहों से खिलौने का पीछा करना शुरू कर देता है। तब माँ बच्चे की कलम में - उसकी हथेली में खिलौना रखती है। आप खिलौने को हल्के से "दूर ले जाने" की कोशिश कर सकते हैं। बच्चे को मांसपेशियों में तनाव महसूस करने में मदद करने के लिए खिलौने को अपनी ओर थोड़ा खींचे। जल्द ही, बच्चा अपने आप वस्तुओं के लिए हैंडल खींचना शुरू कर देगा।

यह महत्वपूर्ण है कि वयस्क, इस अभ्यास का संचालन करते हुए, भाषण के साथ अपने कार्यों के साथ: "क्या खड़खड़ाहट है! सुंदर! खड़खड़ाहट कहाँ है? (खिलौने को हिलाते हुए, प्रश्नवाचक स्वर के साथ) यह रहा! (विस्मयादिबोधक स्वर के साथ)। पर, कत्यूषा, एक खिलौना (बच्चे की हथेली में रखकर) "

विकल्प 2... खिलौने को बच्चे के दाएं या बाएं हाथ के करीब लटकाएं (हैंडल से खड़खड़ाहट को नीचे लटकाएं)। बच्चे के हैंडल में खड़खड़ाहट डालने में जल्दबाजी न करें। व्यायाम की जरूरत है ताकि बच्चा खुद करे! बच्चे के हाथ की सक्रिय क्रियाओं को विकसित करने के लिए! और मां जे के हाथ की सक्रिय क्रियाएं नहीं। इसलिए, हम सब कुछ धीरे-धीरे और बच्चे को आग्रह किए बिना करते हैं।

सबसे पहले, बच्चे के हैंडल के पीछे खड़खड़ाहट को स्पर्श करें, टिंकल करें, खिलौने की ओर ध्यान आकर्षित करें। खिलौने के लिए बच्चे का ध्यान आकर्षित करने के लिए, यह उज्ज्वल होना चाहिए! बच्चे को खुद खिलौने में दिलचस्पी दिखानी चाहिए और उसे अपने हाथ में लेना चाहिए। यदि खिलौने ने बच्चे का ध्यान आकर्षित नहीं किया है, तो आप इसे हटा सकते हैं और दूसरे को लटका सकते हैं, इस पर ध्यान आकर्षित कर सकते हैं, अपने भाषण के साथ खिलौने के साथ क्रियाओं के साथ और बच्चे को मुस्कुराते हुए: “यह वही है जो एक पक्षी आया है। चिड़िया उड़ती है। वह कैसे उड़ती है? (खिलौना हिलाना और उसे बजाना)। चिड़िया कात्या के हैंडल पर बैठ गई। क्या चिड़िया है!" आदि।

विकल्प 3.एक मजबूत कॉर्ड पर बहुत बड़े बहु-रंगीन लकड़ी के मोतियों से बहु-रंगीन गोफन मोती लें या चमकीले रंग का बेबी हार बनाएं। उन्हें रिंग करें, उन्हें ठोकें, उनकी ओर ध्यान आकर्षित करें। यदि बच्चा वस्तु के लिए नहीं पहुंचता है, तो वस्तु को अपने आप बच्चे के करीब खींचे और उसे थोड़ी दूरी पर रखें। बच्चा मोतियों के लिए पहुंचना शुरू कर देगा।

विकल्प 4.अपने बच्चे के हाथ में एक रबर स्क्वीकर खिलौना रखें। या एक खड़खड़ाहट। अपने बच्चे को खिलौने को हिलाने या निचोड़ने में मदद करें।

इस अभ्यास के सभी रूपों के लिए, पहले बड़े खिलौनों का उपयोग करें जिन्हें आपके बच्चे के लिए पकड़ना आसान हो। फिर आप छोटे खिलौने (5 सेमी) ले सकते हैं। बच्चा एक वयस्क की देखरेख में खेल रहा है!

बच्चे के पालने से जुड़े एल-आकार के स्टैंड से हथियाने वाले खिलौनों को लटका देना सुविधाजनक है।

जिस बच्चे ने खिलौना पकड़ा है उसकी तारीफ करना बहुत जरूरी है! तीन महीने में, बच्चा पहले से ही एक वयस्क की प्रशंसा को समझता है और उसकी सफलता पर खुशी मनाने लगता है! इसलिए खेलों को भावनात्मक रूप से खेला जाना चाहिए और प्रशंसा में कंजूसी नहीं करनी चाहिए! हमारे लिए खिलौने को अपने हाथों से पकड़ना आसान है! और आप ऐसा प्रयोग करने की कोशिश करते हैं - अपनी पीठ के बल लेटें और एक झूलते हुए खिलौने को पकड़ें ... अपने पैरों से। एक बहुत ही मुश्किल काम! बच्चे को अपनी बाहों को नियंत्रित करना सीखना होगा, और उसे अपने हाथों की गतिविधियों को समन्वयित करने के लिए कड़ी मेहनत करनी होगी! और वह अपने प्रयासों के लिए प्रशंसा और पुरस्कार से बहुत प्रसन्न है!

तीन महीने के बच्चे के लिए किसी भी खिलौने को मुंह से जांचना बहुत जरूरी है! इसके लिए उसे डांटना बेकार है। इस उम्र में, बच्चे अपने आसपास की दुनिया का पता लगाने के लिए अपने मुंह का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं। इसलिए खिलौनों को साफ रखना चाहिए।

अक्सर ऐसा होता है। बच्चे ने खिलौना लिया, उसके मुंह में डाल दिया, उसे गिरा दिया और ... इसके बारे में भूल गया! यह 3 महीने के सभी बच्चों के साथ होता है। इसलिए, ऐसे खेलों में, बच्चों को खिलौनों को पकड़ना और पकड़ना सिखाते हुए, एक वयस्क को अनिवार्य रूप से भाग लेना चाहिए। माँ या दादी खिलौना उठाएगी और बच्चे को फिर से पेश करेगी। और बच्चा खुशी-खुशी अपना काम जारी रखेगा!

शोध के लिए बच्चे को न सिर्फ खिलौने दिए जा सकते हैं, बल्कि विषयोंअलगआकार। बच्चे को वस्तु को महसूस करने दें। वस्तु को महसूस करने के लिए छोटी उंगली की गति की आवश्यकता होती है और बच्चे की बाहों का विकास होता है।

एक 3 महीने का बच्चा जो खिलौनों को पकड़ना और उन्हें अपनी हथेली में पकड़ना सीख गया है, उसे एक नया खिलौना दिया जा सकता है - माला... माला में विभिन्न रंगों, आकारों और आकारों का विवरण हो तो अच्छा है! स्टोर में हमेशा खिलौनों के तार नहीं होते हैं जो इन आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। इसलिए आप खुद ऐसी माला बना सकते हैं। उसके लिए 5-7 सेमी आकार के खिलौने लें और उन्हें एक रिबन के साथ मजबूती से जोड़ दें। आप प्लास्टिक पिरामिड के छल्ले का उपयोग कर सकते हैं और उन्हें रस्सी पर बांध सकते हैं। वे सिर्फ अलग-अलग रंग और आकार हैं। माला में छोटे-छोटे खिलौनों का प्रयोग न करें जिन्हें बच्चा निगल सके!

एक माला के रूप में, और गोफन मोती।लेकिन उन्हें एक खास तरीके से बांधने की जरूरत है। मोतियों की एक अलग बनावट पाने के लिए विभिन्न धागों का उपयोग करना उचित है। मोती बड़े, विभिन्न रंगों और आकारों के होने चाहिए। मां की मौजूदगी में ही बच्चा मोतियों से खेल सकता है! मोतियों को बहुत कसकर बांधा जाना चाहिए ताकि बच्चा काट न सके और भाग को निगल न सके!

व्यायाम "हथेलियाँ"

आपको विभिन्न सामग्रियों से 5-10 सेंटीमीटर आकार के खिलौनों और वस्तुओं की आवश्यकता होगी (स्पर्श से भिन्न - कठोर और नरम, चिकना और खुरदरा, भारी और हल्का, आदि)।

खिलौनों को अपने बच्चे की हथेलियों में एक-एक करके रखें। बच्चे की हथेली में वस्तु को सही ढंग से रखना महत्वपूर्ण है। वस्तु को अपने हाथ की हथेली में अपने अंगूठे और अन्य उंगलियों के बीच रखें।

3 महीने के बच्चे के लिए खिलौने

3 महीने और उसके बाद के बच्चे को खिलौनों की आवश्यकता होगी:

• हड़पने और पकड़ने के हैंडल के साथ खड़खड़ाहट
• बहुरंगी छल्ले वाला प्लास्टिक पिरामिड (3 महीने की उम्र में इसका उपयोग अंगूठियों को हाथ में पकड़कर हथियाने के लिए किया जाता है)
• गिलास
• घंटियाँ, मेटलोफोन, ड्रम और अन्य बजने वाले खिलौने
• विभिन्न आकृतियों, रंगों और आकारों के पेंडेंट और माला। विभिन्न खिलौनों और वस्तुओं को एक माला में मिलाकर आप उन्हें स्वयं बना सकते हैं।
• विभिन्न ध्वनि भरावों के साथ हल्के नरम क्यूब्स।
• खिलौने वाले जानवर, रबर, कपड़े, प्लास्टिक से बने पक्षी। प्रदर्शन के लिए खिलौनों का आकार 15 से 40 सेमी, स्वतंत्र खेलों के लिए - लगभग 10-20 सेमी है।

टास्क 4. 3 महीने की उम्र में एक बच्चे में आंदोलनों का विकास

तीन महीने में, बच्चा एक नया कौशल प्राप्त करता है - कोहनी पर उठने की क्षमता, उसके पेट पर झूठ बोलना।इसके अलावा, इस स्थिति में, वह अपनी छाती को सतह से फाड़ सकता है और इस स्थिति को 30 सेकंड तक बनाए रख सकता है। इस स्थिति में, बच्चा विभिन्न वस्तुओं की जांच करने, उन तक पहुंचने, ध्वनियों को सुनने में सक्षम होता है। बच्चे की यह उपलब्धि उसे दुनिया को समझने में मदद करती है। आखिर पीठ के बल लेटकर आप ज्यादा कुछ नहीं देखेंगे!

अपने पेट पर बच्चे की यह मुद्रा अग्रभाग के सहारे बच्चे को भविष्य में पेट से बगल की ओर लुढ़कने की क्षमता में महारत हासिल करने के लिए तैयार करती है।

कौन से व्यायाम माँ और बच्चे की मदद करेंगे

व्यायाम "टम्बलर"

बच्चे को पेट के बल लिटाएं। इसके सामने एक खिलौना रखें (उदाहरण के लिए, एक गिलास, खड़खड़ाहट, या कोई चमकीले रंग का खिलौना)। खिलौना बच्चे की बांह की लंबाई पर खड़ा होना चाहिए या झूठ बोलना चाहिए। ध्वनि करें (टंबलर को हिलाएं या खड़खड़ाहट को जिंगल करें)। अपने बच्चे से बात करें, उसे खिलौने के बारे में बताएं: “यहाँ एक गिलास है! कसीइइइवाया! वान्या एक गिलास से खेलेगी! ... ”बच्चा खिलौना देखना शुरू करता है। समाप्त होने पर, पालतू और उसकी प्रशंसा करें।

व्यायाम "कौन गाता है?"

व्यायाम से पेट के बल लेटते हुए सिर को दाएं और बाएं घुमाने की क्षमता विकसित होती है।

इस अभ्यास के लिए आपको एक सहायक की आवश्यकता होगी।

• बच्चे को पेट के बल लिटाएं। बच्चे के कूल्हे तलाकशुदा हैं। एक हाथ से, वयस्क बच्चे के श्रोणि को मेज पर दबाता है, और दूसरे हाथ से वह बच्चे की छाती को उठाता है, उसके हाथों पर समर्थन को उत्तेजित करता है।
• पक्ष से दूसरा वयस्क एक गीत गाना शुरू करता है, बच्चे का नाम पुकारता है: "मैं पोयुउउउ, लेनोचका पोयुउउ, लेनोचका पोयुउउउ, उसका अपना गीत" (शब्द कोई भी हो सकते हैं)
• बच्चा ध्वनि की ओर अपना सिर घुमाएगा।
• फिर दूसरी तरफ खड़े होकर फिर से गाना शुरू करें। बच्चा अपना सिर दूसरी तरफ घुमाएगा।

सिर घुमाते समय बच्चे का पेल्विस टेबल पर ही रहना चाहिए और उससे नीचे नहीं आना चाहिए। और ठुड्डी कंधे की ओर होनी चाहिए।

व्यायाम "तकिए का कोना"

अपने बच्चे को उसके पेट के नीचे एक छोटे से तकिए के साथ एक डायपर पर रखें। तकिए को कोने के साथ खड़ा होना चाहिए और एक शंकु बनाना चाहिए। अग्रभाग पर उठने वाले बच्चे को तकिए के "कोने" द्वारा सहारा दिया जाता है। अपने बच्चे को एक दिलचस्प खिलौना दिखाएँ, उसे आवाज़ दें।

4 महीने की उम्र तक, बच्चा पहले से ही अपनी बाहों को सहारा देकर और भी ऊंचा उठ जाएगा।

वेस्टिबुलर तंत्र के विकास के लिए व्यायाम।

तीन महीने के बच्चे को अपनी बाहों में पकड़े हुए, माँ को जितना हो सके पोज़ में विविधता लाने की ज़रूरत है: बच्चे को थोड़ा ऊपर उठाएँ और उसे नीचे करें, जगह-जगह घूमें ताकि बच्चा चारों ओर सब कुछ देख सके, कमरे में घूमे। आगे पीछे। इससे वेस्टिबुलर तंत्र विकसित होता है।

वेस्टिबुलर उपकरण विकसित करने के लिए, आप एक बड़ी गेंद पर व्यायाम भी कर सकते हैं। बच्चे को पेट के बल गेंद पर रखें और उसकी बाजू से पकड़ें। गेंद को बहुत धीरे और सावधानी से आगे-पीछे करें।

व्यायाम "नृत्य"

3 महीने में, आपको एक और महत्वपूर्ण व्यायाम करने की ज़रूरत है - बच्चे को एक सख्त सतह (उदाहरण के लिए, एक टेबल) पर कम करें, जिससे जोर एक ईमानदार स्थिति में हो, और तुरंत इसे उठाएं। हम बच्चे को बाहों के नीचे रखते हैं। हम सिर्फ बच्चे को नीचे रखते हैं, लेकिन उसे नहीं डालते। आप अभी तक 3 महीने में बच्चे को नहीं डाल सकते हैं! इस एक्सरसाइज को डांसिंग कहते हैं। तीन महीने में, बच्चा घुटनों पर पैरों को सीधा करके पूरे पैर पर आराम कर सकता है। हम लगभग एक मिनट के लिए व्यायाम करते हैं। व्यायाम करते समय, हम बच्चे के साथ बात करते हैं, उसके लिए एक गीत गाते हैं।

कार्य 5. श्रवण एकाग्रता का विकास

तीन महीने के बच्चे को एक अलग प्रकृति का संगीत सुनने के लिए दिया जा सकता है - जोर से और शांत, तेज और धीमा, मार्च, वाल्ट्ज और लोरी बच्चे को सुनने के लिए एक राग लगाकर, माँ ताली बजा सकती है। संगीत का या लकड़ी के चम्मच या डफ के साथ ताल को हरा दें। लोकगीत छोटे से छोटे लोगों के लिए विशेष रूप से अच्छे हैं।

व्यायाम "संगीत सुनना सीखना" (वाईए रज़ेनकोवा द्वारा विकसित)

अपने बच्चे को अपनी बाहों में ले लो। एक हाथ उसकी छाती को सहारा देना चाहिए, दूसरे को उसके नितंबों को सहारा देना चाहिए। बच्चा आपको देखता है। एक नृत्य गीत ("कलिंका-मलिंका-मेरी मलिंका" या कोई अन्य) गाएं और साथ ही बच्चे को थोड़ा टॉस दें। कोई दूसरी धुन गुनगुनाएं। एक लयबद्ध माधुर्य पर नृत्य करें और अपने बच्चे को एक शांत गीत पर धीरे से हिलाएँ। तो बच्चा नृत्य और शांत धुनों के बीच अंतर करना सीख जाएगा।

व्यायाम "एक रिबन पर घंटी"

आप अपने बच्चे को अपने शरीर के कुछ हिस्सों से परिचित कराने के लिए अपनी कलाई में घंटी लगा सकते हैं। घंटियों को एक सूती खिलौने में सिलना और उन्हें एक पैर से बांधना या एक रिबन के साथ संभालना सबसे अच्छा है। बच्चे के लिए घंटी को नोटिस करना और उसे बजाना शुरू करना महत्वपूर्ण है। फिर आप घंटी को दूसरे हैंडल से बांध सकते हैं। फिर पैर तक।

व्यायाम "शुरशाल्की" (यू.ए. रज़ेनकोवा द्वारा विकसित)

• कोई सरसराहट वाला कागज़, फ़िल्म, फ़ॉइल, रैपिंग पेपर, राइटिंग पेपर या कंप्रेस लें।
• बच्चे के दाहिनी ओर उसकी सरसराहट शुरू करें।
• यदि बच्चा अपना सिर नहीं घुमाता है, लेकिन केवल ध्यान से सुनता है, तो उसे कागज दिखाएं और उसमें सरसराहट करें। उसे देखने दो कि यह क्या सरसराहट है। फिर बच्चे की नजर से कागज को फिर से हटा दें और दाईं ओर सरसराहट शुरू करें। बच्चा अपना सिर घुमाएगा।
• कागज बदलें (नई आवाज निकालने के लिए) और बच्चे के बाईं ओर सरसराहट शुरू करें।

व्यायाम आपके बच्चे को ध्वनि स्रोत की ओर अपना सिर घुमाने और ध्वनि स्रोत खोजने में मदद करता है।

यदि बच्चा ध्वनि की दिशा में अपना सिर नहीं घुमाता है, तो आप उसके सिर को बगल की ओर करके उसकी थोड़ी मदद कर सकते हैं। आपको केवल तभी मदद करने की ज़रूरत है जब बच्चा खुद सामना नहीं कर सकता!

व्यायाम "बेल"

• बच्चे के पालने के किनारों को चादर से ढक दें। पालना के किनारे पर, लगभग 1 मीटर की दूरी पर, धीरे से घंटी बजाएं (शुरुआत में आवाज कम होनी चाहिए ताकि बच्चे को डर न लगे)। जोर से बजना। बच्चा ध्यान से सुनना शुरू कर देगा और ध्वनि के स्रोत की ओर अपना सिर घुमाएगा। फिर चादर हटा दें और बच्चे को देखें कि क्या बज रहा है। जब बच्चा ध्वनि के स्रोत को ढूंढता है और अपनी निगाहों को ठीक करता है (10 सेकंड तक), तो घंटी को हटा दें।
• पालना के दूसरी तरफ चलें और दूसरी तरफ दोहराएं।
• फिर अपने बच्चे को घंटी पकड़ने दें। घंटी को बच्चे के हाथ में लाएं, धीरे से घंटी को उसके हैंडल से स्पर्श करें, जिससे वस्तु को पकड़ने में उत्तेजना आती है।
• खेल के लिए, आप अन्य लगने वाली वस्तुओं, घर के बने सरसराहट का उपयोग कर सकते हैं।

व्यायाम "छोटों के लिए संगीतमय ध्वनियाँ" (एल.एन. पावलोवा द्वारा विकसित)

• बच्चे से बात करना शुरू करें, उसे नाम से पुकारें, स्वरों को फैलाएं: “यही तो काआतेंका है! लड़की बहुत ज्यादा है! खूबसूरत लड़की! कात्या गाने गाएगी! गाने सुनेंगे। अब कात्या की मां गाना गाएंगी।"
• गाना शुरू करो। एक संगीत वाक्यांश गाएं: "खेत में एक सन्टी था", "ओह, आप चंदवा" या कोई अन्य।
• रुकें, अपने बच्चे को माँ के गायन पर प्रतिक्रिया करने का मौका दें। बच्चा उठता है, सुनता है, मुस्कुराता है, चलता है।
• एक संगीत वाद्ययंत्र पर एक ही वाक्यांश करें - संगीत इलेक्ट्रॉनिक खिलौना, बच्चों का पियानो, मेटलोफोन।
• गायन के लिए विपरीत ध्वनियों के साथ ध्वनि - चम्मच पर बजाएं, घंटी बजाएं, एक शोर यंत्र ("समुद्र की आवाज", "झरने की आवाज", उदाहरण के लिए) का उपयोग करें, ड्रम पर दस्तक दें।

इस अभ्यास में, बच्चा आसपास की दुनिया की विभिन्न ध्वनि विशेषताओं से परिचित हो जाता है - खटखटाना, सरसराहट, भनभनाहट, कर्कश, बजना, गुरलिंग, आदि।)

टास्क 6. तीन महीने के बच्चे में दृश्य एकाग्रता का विकास

3 महीने में, एक बच्चा जिसके साथ पहले दृश्य एकाग्रता के विकास के लिए व्यायाम किया गया था, खिलौने के प्रक्षेपवक्र के बाद अपनी आंखों से आसानी से आंदोलन कर सकता है। इसके अलावा, यह प्रक्षेपवक्र पहले से ही कठिन है। बच्चा न केवल दाएं से बाएं या आगे और पीछे की ओर, बल्कि एक सर्कल, सांप, आकृति आठ में स्टॉप के साथ किसी वस्तु की गति को आसानी से ट्रैक कर सकता है।

व्यायाम "परिचित और अपरिचित"

• आपको एक परिचित खिलौने और एक नए खिलौने की आवश्यकता होगी।
• बच्चे को 60-70 सेमी की दूरी से एक परिचित खिलौना दिखाएं, इसे दाईं ओर - बाईं ओर ले जाएं। बच्चे को चलते हुए खिलौने का सक्रिय रूप से पालन करना सिखाना महत्वपूर्ण है, इसलिए इसे तेज या धीमी गति से चलाएं, अपनी टकटकी को ठीक करने के लिए रुकें, खिलौने के प्रक्षेपवक्र को बदलें।
• फिर खिलौने को अपने बच्चे के करीब ले जाएं। यदि बच्चा खिलौने के लिए नहीं पहुंचता है, तो बच्चे की हथेली को वस्तु पर रखें।
• फिर नए खिलौने के साथ भी ऐसा ही करें। बच्चे को खिलौने पर अच्छी नज़र रखने के लिए, गति के साथ उसका प्रदर्शन लंबा और धीमा होना चाहिए।
• फिर बारी-बारी से पुराना और नया खिलौना दिखाएं।

व्यायाम के दौरान, माँ लगातार बच्चे से बात करती है, खिलौनों का नाम लेती है, क्रियाएँ करती है, बच्चे का नाम लेती है और उसकी प्रशंसा करती है।

एक 3 महीने का बच्चा अपनी दृष्टि के क्षेत्र से एक खिलौने के गायब होने पर प्रतिक्रिया करता है (उदाहरण के लिए, यदि आप इसे अचानक से हिलाते हैं)। वह जम जाता है और उस खिलौने को खोजने के लिए अपना सिर घुमाने लगता है जिसे उसने अभी देखा था। जब आप बच्चे के साथ इस तरह के व्यायाम करते हैं, तो सुनिश्चित करें कि खिलौना न केवल दाईं ओर, बल्कि बाईं ओर, बच्चे के सिर के पीछे, आगे, यानी "चलता है"। अलग-अलग दिशाओं में। एक सामान्य गलती यह है कि खिलौना केवल एक दिशा में चलता है - दीवार से दूर (यदि बच्चे का बिस्तर दीवार के खिलाफ है)। आप खिलौने को एक छड़ी से बाँध सकते हैं ताकि उसे हिलाना आसान हो जाए।

साढ़े तीन महीने में, शिशु अपनी चलती हुई भुजाओं को (अर्थपूर्ण रूप से) देखता है।और 4 महीने तक, वह पहले से ही उस वस्तु की दूरी का अनुमान लगाने में सक्षम है जिसे वह अपने हाथों से पकड़ना चाहता है।

तीन महीने की उम्र तक, बच्चा अभिसरण विकसित करता है - एक खिलौने पर दोनों आंखों को ठीक करने की क्षमता।इसके लिए धन्यवाद, बच्चा खिलौनों और वस्तुओं को करीब से देख सकता है।

द्विनेत्री दृष्टि 3 महीने में विकसित होती है- किसी वस्तु को एक साथ दो आंखों से देखने की क्षमता। बच्चा एक छवि देखता है, जैसा कि हम, वयस्क, देखते हैं।

इस उम्र में, रंग धारणा विकसित होती है। इस मामले पर कई अलग-अलग और अक्सर परस्पर विरोधी राय हैं। कुछ लोग कहते हैं कि बच्चा पहले तो केवल श्वेत-श्याम चित्र देखता है, फिर लाल और उसके बाद ही अन्य रंग देखने लगता है। अन्य लोग आधुनिक तकनीक की मदद से इसका खंडन करते हैं और यह साबित करते हैं कि सबसे छोटे बच्चे भी न केवल रंगों में, बल्कि उनके रंगों में भी अंतर करते हैं। लेकिन सभी इस बात से सहमत हैं कि 4 महीने तक बच्चा रंगों में अंतर कर सकता है। इसलिए, व्यायाम और खेलों में विभिन्न रंगों की वस्तुओं और खिलौनों का उपयोग करना महत्वपूर्ण है।

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विकास के इस महीने के अंत तक एक तीन महीने का बच्चा सक्षम है:

• अपने सिर को एक अदृश्य ध्वनि स्रोत की ओर मोड़ें, इसे अपनी आँखों से खोजें।
• किसी ध्वनि वस्तु में झाँकना, उसे खोजना (10 सेकंड या उससे अधिक समय तक टकटकी लगाकर देखना)
• परिचित वस्तुओं को पहचानें (बच्चा परिचित और अपरिचित वस्तुओं पर अलग तरह से प्रतिक्रिया करता है)
• प्रियजनों को जानें, उनका आनंद लें।
• करीबी वयस्कों का ध्यान आकर्षित करने के लिए - वह पुनर्जीवित होता है, चलता है, उन तक पहुंचता है, मुस्कुराता है।
• करीबी और अपरिचित वयस्कों के बीच अंतर करें। वह करीबी वयस्कों तक पहुंचती है, मुस्कुराती है, हंसती है। मैं अपरिचित वयस्कों के प्रति उदासीन हूं।
• एक नाचने योग्य और शांत राग पर अलग तरह से प्रतिक्रिया करें। नृत्य माधुर्य एनीमेशन का एक जटिल उदाहरण देता है। एक शांत राग के साथ, बच्चा सुनता है और जम जाता है।
• चलना जानता है - भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रूप से चलता है, विभिन्न स्थितियों में आंतरिक रूप से उज्ज्वल रूप से चलता है। वह खुद चलने लगता है। या वह "बातचीत" के 1-3 मिनट के बाद चलता है - अपनी माँ के साथ कॉल रोल करें।
• वह जानता है कि प्रवण स्थिति में अग्रभागों पर समर्थन के साथ अपने सिर और पीठ को कैसे पकड़ना है। उसी समय, वह एक वयस्क या खिलौनों को देखता है।
• अपने सिर को अच्छी तरह से सीधा रखता है, अपने आस-पास की दुनिया, वयस्कों के कार्यों को देखता है।
• जांचना, पकड़ना, खिलौनों को महसूस करना। खिलौने के साथ 3 मिनट तक खेलने में सक्षम।

तो हमारी बैठक समाप्त हो गई है! आगे बच्चे के साथ अद्भुत खोजों और आनंदमय संचार का एक पूरा महीना है!

जन्म से 3 वर्ष की आयु तक बच्चे के विकास के मुख्य संकेतक लेख में पाए जा सकते हैं। इससे आप प्रत्येक आयु चरण के लिए बाल विकास के अभ्यास मानदंडों में वैज्ञानिक रूप से आधारित और दीर्घकालिक परीक्षण के बारे में जानेंगे।

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"0 से 7 साल तक भाषण का विकास: क्या जानना महत्वपूर्ण है और क्या करना है। माता-पिता के लिए धोखा पत्र"

आह, दो सौ अज्ञात के साथ यह शाश्वत कार्य: एक बच्चे के लिए एक अच्छा, उपयोगी, विकासशील उपहार कैसे खरीदें। और अगर कोई लड़का या लड़की सिर्फ तीन महीने का है?! 3 महीने के बच्चों के लिए सबसे अच्छे खिलौने कौन से हैं?

किसी भी समस्या को स्पष्ट रूप से तैयार करके और तर्क सहित (भावनाओं के बारे में नहीं भूलकर) हल किया जा सकता है।

तो, दिया गया:छोटा, नन्हा, असीम प्यारा और प्रिय तीन महीने का बच्चा।

ज़रूरी:उसके लिए एक अद्भुत उपहार खरीदें।
समाधान:इस उम्र के बच्चे की वास्तविक जरूरतों और क्षमताओं के आधार पर 3 महीने से शैक्षिक खिलौने चुनें।

तीन महीने का बच्चा क्या कर सकता है, उसे बनाने और विकसित करने में मदद करने के लिए आपको कौन से कौशल की आवश्यकता है? यह कहने में जल्दबाजी न करें कि वह अभी कुछ नहीं कर सकता है। वह जितना अच्छा कर सकता है!

1. तीन महीने का बच्चा चलती वस्तुओं का अनुसरण करना शुरू कर देता है और उस वस्तु पर अपनी निगाहें टिकाता है जिसमें उसे रुचि होती है।

तो यह खरीदने का समय है मोबाइल "तितलियों के सपने" फिशर-प्राइस... मजेदार, प्यारे चेहरों के साथ, बहुरंगी चौग़ा में, भालू धीरे-धीरे मोबाइलों को आर्क पर घुमाते हैं। प्रश्न के लिए "और तितली का इससे क्या लेना-देना है?" संलग्न उत्तर: चौग़ा पर भालुओं के बहुरंगी पंख होते हैं। यहाँ यह पूरी तरह से आकर्षक है, दोनों नींद के लिए (वह एक शांत लोरी गाएगी), और सक्रिय शगल के लिए (संगीत के लिए छत पर उड़ने वाली तितलियों की एक छवि को प्रोजेक्ट करता है)।

2. तीन महीने में, बच्चा ध्वनि पर प्रतिक्रिया करता है और उसका स्रोत ढूंढता है।

किसने बच्चे के साथ खेल नहीं खेला है: "यह क्या है जो यहाँ बज रहा है (म्याऊ-गाती-चिल्लाती है)?"। ईमानदारी से, यह ज्ञात नहीं है कि कौन इन खेलों का अधिक आनंद लेता है। चादुशको अपनी टकटकी से एक दिलचस्प वस्तु को पकड़ने के लिए इतने स्पर्श से कोशिश कर रहा है कि आवाज आती है! ऐसे प्यारे खेलों के लिए बिल्कुल सही शैक्षिक खिलौना "बनी-बेल", टिनी लव... खरगोश को पालने में भी लटकाया जा सकता है: यह चुपचाप, मधुर स्वर में बजता है, और इसमें छिपे हुए "क्रस्टी क्रस्टल" सभी बच्चों को प्रिय होते हैं।

3. इस उम्र में ग्रासिंग रिफ्लेक्सिस दिखने लगते हैं।

बच्चा अपने हाथों से खेलना शुरू करता है और एक महान खोज करता है: यह पता चला है कि उसके पास हथेलियां हैं! और ये उंगलियां कुछ हथियाने की कोशिश कर रही हैं। बेशक, समन्वय अभी भी खराब है और मोटर कौशल कमजोर हैं। तो, हम विकसित करेंगे: हम हैंडल में देंगे टेदर रैटल रिंग ब्राइट स्टार्ट- उज्ज्वल, आरामदायक, हल्का और पर्यावरण के अनुकूल। झुनझुने सबसे आवश्यक हैं 3 महीने के बच्चों के लिए खिलौने.

4. बच्चा पेट के बल लुढ़कना सीखता है।

प्यारा बच्चा जितना अधिक सक्रिय और मोबाइल होता है, उतनी ही तेजी से बढ़ता है, विकसित होता है, माता-पिता को प्रसन्न करता है। लगभग तीन महीने में, बच्चे लुढ़कने की कोशिश कर रहे हैं। इन प्रयासों को बढ़ावा दिया जाना चाहिए। कैसे? - इसके बगल में एक दिलचस्प, बजने वाला और हिलने वाला खिलौना रखें। क्या, हैरान? घड़ी की कल का भालू या खिलौना रेलमार्ग तुरंत दिमाग में आता है, लेकिन ये आइटम तीन महीने के लिए नहीं हैं?! उत्तर सीधा है: टम्बलर बर्ड... एक अंडे से निकला एक अजीब चूजा - बहुरंगी, मुस्कुराता हुआ। यदि आप इसे थोड़ा सा स्पर्श करते हैं, तो यह किसी भी स्वाभिमानी गिलास की तरह हिलने लगता है और मधुर ध्वनियाँ बनाने लगता है। बेशक, आप इसके लिए पहुंचना चाहते हैं!

5. बच्चा पेट के बल लेटकर सिर उठाने की कोशिश करता है।

तीन महीने में, वह इसे अनिश्चित रूप से करता है, डेढ़ मिनट से अधिक नहीं, अपनी कोहनी पर झुककर। अधिक और संभव नहीं - गर्दन और पीठ की मांसपेशियां अभी भी बहुत कमजोर हैं। बच्चे के सामने क्या रखा जाए, जिससे उसकी रुचि हो, ताकि उसके लिए इतना कठिन करतब करने की इच्छा हो?!
- क्यूब, टैफ टॉयज का विकास करना। 3 महीने की उम्र के सभी विकासात्मक खिलौनों में विशेष विशिष्टताएँ होती हैं: वे हल्के होते हैं, मोटर कौशल और समन्वय के विकास को बढ़ावा देते हैं, उन्हें एक छोटी हथेली में पकड़ना सुविधाजनक होता है। क्यूब टैफ टॉयज सिर्फ एक मॉडल है, पूर्णता है, खिलौना नहीं। इसे केवल "घन" कहा जाता है, लेकिन वास्तव में ... इसमें कपड़े के हैंडल होते हैं जिन्हें आप पकड़ कर पकड़ सकते हैं। एक गोल खड़खड़ाहट, एक अर्धचंद्राकार सरसराहट, बहुरंगी छल्ले, एक सुरक्षित दर्पण है। और आखिरी चीज: घन सार्वभौमिक है - इसे पालने में निलंबन के रूप में भी जोड़ा जा सकता है।

6. निष्कर्ष में - एक बार में सब कुछ के लिए एक खिलौना!