Kako razumeti, kakšno miselnost ima otrok. Interpretacija rezultatov testov inteligence, načina razmišljanja in načina razmišljanja

Humanitarna miselnost pogosto postane predmet posmeha tipičnih "tehničarjev", ki iskreno verjamejo, da je oseba, ki je slabo seznanjena z matematičnimi izračuni, neumna in ozkogledna. Kot res pameten človek enako enostavno si je zapomniti in logično analizirati informacije.

Značilnosti humanitarne miselnosti

Pravzaprav je vse drugače. "Humanist" lahko dobro izvaja izračune in študira fiziko. To ga preprosto ne zanima. Zanj so veliko bolj zanimive družbene dejavnosti, ustvarjalnost, klasična literatura, filozofija, umetnost.

Hkrati lahko pogojni "humanist" izbere ustrezen poklic zase, pravzaprav razume inženirske tehnologije nič slabše od najbolj zagrizenega "tehnika". Človek s humanitarno miselnostjo najprej čuti impulze, da spozna duhovno plat svojega življenja.

Med večino znanstvenikov, ki so odkrili pomembne kemijske elemente in fizikalne zakone, je obstajala želja po ustvarjalnosti. Še več, na stotine jih je postalo znanih ravno zaradi produktov lastne domišljije in razmišljanja. Živahen primer je največji fizik in kemik Mihail Vasiljevič Lomonosov, ki je bil bolj cenjen zaradi svojih ode in poezije kot zaradi neprecenljivega prispevka k razvoju natančnih znanosti.

Humanitarno miselnost na Wikipediji razlagajo kot »mentalnost« oziroma sposobnost videti svet, v katerem se misli prepletajo s čustvi. Dejansko miselnost določa nedeljive čustvene in intelektualne vidike, ki so neločljivo povezani s "humanistiko".

Vrsta mišljenja sploh ni določena z dobrim spominom ali navdušenjem nad literaturo, temveč z zmožnostjo dojemanja življenja na večplasten način. To je glavno bistvo humanitarne miselnosti – dojemati svet celovito, vedeti, da ima vsaka medalja dve plati in da je vedno nekaj »drugega«.

Drug pomen, druga interpretacija, druga interpretacija, drugi pojmi, druga izkušnja, druga vizija. Matematični ali tehnični um vse življenje dojema »po pravilih«. Poleg tega je oseba, ki jo ima, pripravljena več dni dokazovati "splošno sprejete" zakone vesolja, rezultate " edina prava» raziskovanje, brezpogojno podrejanje vsega in svačesa fizikalnim zakonom.

Takšna percepcija je tuja in nasprotna ustvarjalni osebi. Vedno upošteva, da obstaja "drugi". "Humanitarec" lahko tega "drugega" zaničuje, sovraži, je sovražen do njega, ne pokaže niti trohice tolerance do njega, ampak odkrito prizna, da obstaja.

Kakšno vrsto uma imate, ni težko ugotoviti. To se pogosto dogaja v šoli. učitelji in razredniki zlahka ugotovijo prisotnost matematične ali humanitarne miselnosti v svojih oddelkih. "Humanistiko" odlikuje visoka stopnja pismenosti, želja po učenju tujih jezikov, manifestacija ustvarjalnih sposobnosti (risanje, glasba, poezija), fenomenalen spomin in filozofske presoje o vsakem vprašanju.

Če želite ugotoviti te sposobnosti pri sebi, lahko opravite poseben test. Poklici za predstavnike humanitarne miselnosti so raznoliki - od knjižničarja do politika ali filozofa. Vse je odvisno od vrste dejavnosti, do katere imate resnično strast.

Kako ugotoviti humanitarno miselnost vašega otroka?

Nagnjenja k vrsti dejavnosti se lahko določijo že v zgodnjem otroštvu. Hkrati se prvič razkrije bistvo miselnosti in mišljenja. Kako ločiti, ali ima vaš otrok humanitarno ali tehnično miselnost?

Prvi znaki "humanosti" pri otroku:

• Ima izostren taktilni in vohalni čut, burno se odziva na vonje, vid in dotik;
• Ni preveč navdušen nad osnovnimi ugankami, ki se zlahka podajo vrstnikom;
• Rad riše, slika, kipari, oblikuje papirnate obrti;
• Od vas zahteva, da razmišljate o pravljicah in literarnih delih, kaže "odraslo" razmišljanje o zapletu in likih;
• Raje ima igre vlog in strategije, kot so "mati-hči", "vojna";
• Ne boji se teme;
• V resničnem življenju ne kaže veliko zanimanja za naravoslovje: ne sprašuje se, od kod kravi mleko, zakaj se pojavi rosa na travi, koliko nog ima pajek itd.

Če ste ugotovili prisotnost teh sposobnosti pri vašem otroku, potem je čas, da začnete urejati njegovo socialno in poklicno pot. Treba je razumeti, da med humanistiko obstajajo tudi eksaktne. na primer tuji jeziki ali psihologija.

Profesionalni humanisti, za razliko od duševnih, ne morejo vedno dojemati drugega stališča kot nekaj resničnega in ima pravico do obstoja.

Druga značilnost tipičnih humanitarcev, ki se kaže že v otroštvu, so komunikacijske sposobnosti. Te ljudi privlačijo drugi in skozi vse življenje mojstrsko navezujejo stike. In to velja za tiste, ki sprejemajo pogled na svet nekoga drugega, in tiste, ki ga trmasto zavračajo.

Če določenemu posamezniku uspe zlahka vzpostaviti stik z neznanci, ki imajo bistveno nasprotna stališča in stališča, je ta oseba tipična personifikacija GSU. K njemu bodo pritegnjeni ljudje vseh veroizpovedi, poklicev in tipov temperamenta, z njim bo življenje lahkotno in zanimivo, odličen bo psiholog, govornik, sociolog ali politik.

Kako ugotoviti miselnost odrasle osebe?

Kot smo že omenili, se lahko "humanistika" po naključju ukvarja z matematičnimi ali tehničnimi dejavnostmi. Poleg tega takšni ljudje pogosto uspejo v poslu, ki so ga izbrali za svoje življenje, četudi je v nasprotju s čustvenim in mentalnim tipom.

Enako lahko kot "techie" služi v vladnih organih, se ukvarja s psihologijo ali poglobljeno preučuje tradicije drugih držav. Pri določanju miselnosti po oceni stroke se je težko orientirati. Poleg tega ne more vsak v življenju početi tistega, kar ima rad.

Kaj pomeni definicija humanitarno skladišče um"?

1. Znakovni tip razmišljanja;
2. Pretvorba informacij v končno obliko s pomočjo skupne analize predpostavk in izjav;
3. Obilje prijateljev in znancev;
4. Odlične komunikacijske sposobnosti;
5. Ljubezen do družbe in hrupnih dogodkov;
6. Potreba po stalnem biti v središču pozornosti;
7. Veliko zanimanje za literaturo, pridobivanje novih veščin, učenje novih teorij;
8. Dosledno in natančno predstavljanje lastnih misli, sposobnost osredotočanja na pomembno;
9. Zahtevnost do oblike predstavitve razmišljanja drugih;
10. Zanimanje za večkulturno okolje;
11. Strast do novic, tradicije in zakonov drugih držav.

Najboljši poklici za "humanistiko":

Če še vedno dvomite o lastni poti, vam priporočamo, da opravite teste humanitarne miselnosti. Tako se lahko hitro odločite za izbiro poklicne smeri, izberete vreden hobi zase, lahko začnete življenje z nov začetek, glede na osebne potrebe.

In ne pozabite, kljub določeni vrednosti "tehnikov" na področju programiranja "humanisti" niso nič manj priljubljeni posamezniki v javnem življenju. Želimo vam ustvarjalne zmage, poklicne vzpone in zanimive dogodke!

Oseba, saj mu delo mora ustrezati. Samo v tem primeru bo lažje izpolnjevati svoje dolžnosti, dosežki bodo pomembnejši in veliko lažje bo narediti kariero. Razmislimo o tem podrobneje.

Miselnost je lahko humanitarna, sintetična in analitična. Te vrste imajo drugačno vsebino in svoje značilnosti delovanja.

Osebi bo omogočil podrobno analizo in preučitev situacij ter jih zgradil v obliki jasne, celostne podobe. Praviloma se miselni procesi takšnih ljudi odvijajo neprekinjeno in uspešno identificirajo pomembna razmerja in povezave med različnimi elementi v kateri koli informaciji. Podatki so blizu matematičnih ali tehničnih.

Humanitarna miselnost obdeluje informacije nekoliko drugače. Človek mora vse najprej čutiti in si predstavljati. Ta metoda se opira na čustveni svet okoli sebe.

Poleg tega je pogosta sintetična miselnost. Takšnim ljudem je precej težko jasno opredeliti, kdo so v večji meri, tehniki ali humanitarci. Pri študiju sta enako uspešna na polarnih frontah, tako v matematičnih disciplinah kot v literaturi. Tisti z univerzalno miselnostjo imajo srečo, saj so sposobnosti porazdeljene približno enakomerno, vendar običajno s prevlado v eno ali drugo smer. Za takšne osebe je za določitev njihovih prevladujočih nagnjenj priporočljivo opraviti postopek strokovnega testiranja.

Psihologi verjamejo, da miselnost osebe določa vodilna hemisfera možganov. Če je bolj razvit, potem prevladuje čustveno sfero. AT ta primer miselnost – humanitarna. Sicer pa je analitičen.

Če želite izvedeti, morate uporabiti naslednjo metodo. Glavna stvar je narediti potrebne vaje brez razmišljanja in ubogati navado.

Oglejmo si te naloge pobližje.

Prva vaja. Prste je treba zasukati deset do dvajsetkrat. V tem primeru morate biti pozorni na to, kateri prst katere roke je nenehno na vrhu nastale "piramide". Če je v več primerih levi prst, potem je oseba bolj čustvena; če prav, potem racionalno s prevlado analitične miselnosti.

Druga vaja. Če želite dokončati to nalogo, morate v roko vzeti preprost svinčnik ali običajno pero in ga nato potegniti naprej. Nato ga usmerimo na katero koli vodoravno površino, ki ima enotno barvo. Priporočljivo je, da ostane ročaj enak. Zdaj zamižimo na eno oko in preverimo, ali se je ročaj "line" premaknil vstran. Če je trenutno "vpleteno" desno oko, potem ima oseba agresiven, trden in vztrajen značaj (analitična miselnost), drugače - mehka in ustrežljiva (humanitarna).

Tretja vaja. Zaprite oči in prekrižite roke na prsih. Nato je priporočljivo biti pozoren na to, katera roka se nahaja na vrhu. Če je leva, potem lahko govorimo o prevladi desne hemisfere, če je desna, potem obratno.

Četrta vaja. Potrebno je aktivno ploskati z rokami in paziti, katera roka bo to storila intenzivneje, pa tudi katera je na vrhu. Če govorimo o desni roki, potem lahko ločimo prisotnost odločnega značaja in analitične miselnosti; če gre za levico, potem se taka oseba težko odloči, saj nenehno okleva, ima mehko humanitarno miselnost.

Pogosto lahko naletite na delitev ljudi na humaniste in tehnike. Internet je poln neskončnih sporov med tema dvema skupinama. Kdo pa so v resnici humanisti in tehniki? In kako ugotoviti, v katero skupino spada otrok? Odgovore na ta vprašanja je treba iskati v nagnjenjih, nagnjenjih, interesih in značilnostih miselnosti vsakega človeka. Danes bomo videli, kakšne lastnosti imajo ljudje s humanitarno in tehnično (analitično) miselnostjo.

Predpogoji za nagnjenost k humanističnim ali tehničnim vedam

Nagnjenost lahko opazimo že v zgodnjem otroštvu.

Skoraj vsak človek ima nagnjenost do določenih vrst znanosti, tj. Nekatere discipline so bolj zanimive od drugih. Nekateri na primer raje računajo (nagnjenost k matematiki), drugi pa raje berejo knjige in analizirajo besedila (nagnjenost k literaturi in jeziku). Ta težnja je najbolj izrazita pri šolska leta, v nekaterih primerih pa opazno še več zgodnja starost. Za to obstaja več predpogojev:

1. Izdelki. To so naravne lastnosti človeka, ki določajo njegov uspeh pri določeni vrsti dejavnosti. To so prirojene fiziološke, psihološke značilnosti, značilnosti živčnega sistema in strukture možganov. Na primer, absolutna višina, močan tip živčnega sistema, odličen spomin itd. Pod ugodnimi pogoji za razvoj se nagnjenja spremenijo v sposobnosti: glasbene, matematične itd.
2. Vzgoja. Tudi če ni določenih nagnjenj in sposobnosti, je mogoče otroku vzbuditi ljubezen do neke vrste znanosti. Pogoste so na primer družine dednih matematikov, zdravnikov, učiteljev itd. Z odraščanjem v določeni družini otrok prevzema ideje, norme in vrednote svojih staršev. Še posebej veliko zanimanje za humanistične ali tehnične vede se bo izkazalo, če bodo odrasli delali z otrokom in podpirali njegovo navdušenje.
3. Obresti. Lahko se oblikuje pod vplivom staršev, učiteljev, prijateljev itd. Včasih se zanimanje za določeno znanost v otroku razplamti kot spontano, tj. nihče ga namenoma ne cepi. V tem primeru bo to bolj posledica zasnove in miselnosti.
4. Mentaliteta. Ta koncept se nanaša na način, na katerega oseba razmišlja, kako izraža in izvaja svoje misli in ideje. V večji meri je to posledica naravne komponente (t.j. lastne človeku od rojstva), vendar ima izobraževanje tudi pomembno vlogo pri njegovem oblikovanju.

Vsak od teh štirih predpogojev pomembno vpliva na otrokovo nagnjenost k humanističnim ali tehničnim vedam. Do delitve ljudi na dve kategoriji (humanitarci in tehniki) pa pride prav po miselnosti, ki ima v vsakem primeru svoje značilnosti.

Značilnosti ljudi s humanitarno miselnostjo

Menijo, da je takšna miselnost lastna ljudem, katerih desna polobla je bolj razvita. Tisti. ljudi s tako imenovanim umetniškim tipom osebnosti. Njihove značilnosti so:

• Čustveni način spoznavanja sveta. Takšni ljudje so bolj osredotočeni na občutke in čustva, se nečesa učijo, prenašajo skozi sebe. Na primer, ob poslušanju pravljice bo tak otrok bolj pozoren na občutke likov, skrbi zanje.
• Način delovanja. Humanitarci so bolj teoretiki kot praktiki. Pohlepno se zanimajo za odkritja drugih ljudi, preučujejo zgodovino različnih pojavov in si hkrati ne prizadevajo posebej ustvariti nekaj sami. Sami odkrijejo, če razpoložljivo znanje ne zadošča za razlago določenega pojava. Otrok s humanitarno miselnostjo v igrah bo deloval v skladu z obstoječimi pravili (če so jasna in mu ustrezajo), ne da bi se poskušal oddaljiti od njih in izumiti nekaj novega.
• Sprejemanje več zornih kotov. Ljudje s to nagnjenostjo so sposobni sprejeti obstoj drugih stališč, razumeti, da lahko drugi ljudje mislijo drugače od njih. Otroci humanistike si bodo prizadevali najti različne razlage za pojav, ki jih zanima, na primer ne bodo se zadovoljili z eno teorijo o nastanku človeka, ampak se bodo poskušali seznaniti z vsemi.
• Prevlada vizualno-figurativnega tipa razmišljanja. Takšni otroci imajo zelo razvito domišljijo, zlahka si predstavljajo kakšen predmet ali pojav (vendar le, če so ga že enkrat videli), ni jim treba imeti predmeta pred seboj, da bi mentalno izvedli nekaj dejanj z njim. to. Vendar je treba opozoriti, da prevlada tovrstnega razmišljanja pri človeku ne določa nujno humanitarne miselnosti.
• Ljubezen do humanistike. Humanistični otrok ima raje literaturo, jezik, zgodovino itd., kot pa matematiko, fiziko in druge naravoslovne in tehnične vede. So pa časi, ko ljudje s tako miselnostjo ljubijo ne samo humanistiko, ampak so zanje težje.

Tako lahko humanitarno miselnost otroka določi njegova povečana čustvenost in občutljivost, njegova sposobnost razumevanja ljudi in vzpostavljanja stikov z njimi, njegova ljubezen do sklepanja in misli. Po branju zanimive knjige ali gledanju filma bodo takšni otroci razmišljali o tem / njem, poskušali čutiti in si predstavljati. Humanitarci nikakor niso pasivni, so pa manj aktivni in živahni kot otroci z analitično miselnostjo. Postopoma nabirajo znanje, ga zbirajo po koščkih, nato pa lahko odrasle presenetijo z obsežnostjo svojega znanja. Hkrati znajo to znanje odlično uporabiti v življenju, pri komuniciranju z ljudmi itd.

Najbolj priljubljeni poklici za ljudi s takšno miselnostjo so: psiholog, učitelj, filolog, zgodovinar, arheolog, pravnik, politolog, ekonomist, sociolog itd.

Značilnosti ljudi s tehnično (analitično) miselnostjo

Praviloma je pri takih ljudeh leva polobla bolj razvita in vodilna. Otroci s tehnično miselnostjo pripadajo mentalnemu tipu osebnosti in so značilni:

• Spoznavanje sveta skozi logične sheme. Ko se sooči z novo situacijo ali pojavom, ga bo tehnik poskušal analizirati z vseh možnih strani in vidikov, upoštevati vsako malenkost. Na primer, v pravljicah bodo takšni otroci bolj pozorni na dejanja likov, vprašali, kako jim je uspelo narediti to ali ono dejanje. Tehnike niso brez občutkov in čustev, vendar zbledijo v ozadje.
• Aktivni način delovanja. Tehniki raje ukrepajo, ne razmišljajo. Hkrati si prizadevajo, da bi vse podrobno premislili, da bi bila dejavnost jasna in namenska. Takšni otroci niso toliko zainteresirani za poslušanje o odkritjih drugih, kot za to, da sami pridejo do teh odkritij. Tudi v igricah se nagibajo k temu, da si izmislijo nekaj novega, izmislijo in uvedejo svoja pravila.
• Privrženost enemu določenemu stališču. Tehniki imajo praviloma eno stališče, en način dela in tako naprej. Težko sprejmejo obstoj drugih mnenj. Zaradi tega je študij znanosti, kjer obstaja veliko teorij in paradigem, ki pojasnjujejo en pojav, zanje težaven.
• Prevlada abstraktno-logičnega načina razmišljanja. Takšni ljudje praviloma razmišljajo v kategorijah, ki v naravi ne obstajajo. Vsi si prizadevajo razložiti z vidika logike: povezati pojme med seboj, narediti sklep itd. Vendar si velja zapomniti, da razširjenost te vrste razmišljanja ne bo nujno določala tehnične miselnosti.
• Ljubezen do naravoslovnih in tehničnih ved. Matematika, geometrija, fizika, kemija, področja, kjer prevladujejo risbe in diagrami - to so prvine človeških tehnikov. To ne pomeni, da ne marajo brati knjig in gledati filmov, umetnost jih ne zanima. Le analiziranje, sklepanje in diskusija niso značilni za otroke z analitično miselnostjo.

Otroke s tehničnim načinom razmišljanja na kratko opišite kot zelo mobilne, a hkrati racionalne in redko pokažejo svoja čustva. Prizadevajo si, da bi se vse naučili iz lastnih izkušenj, naredili velika odkritja, se zapisali v zgodovino. Njihov cilj je pridobivanje novih znanj, novih načinov delovanja. Pri tem sploh ni pomembno, da bi lahko to znanje in načini delovanja obstajali že prej. Tehničarji so energični in samozavestni, a hkrati najdejo medsebojni jezik z okolico jim je lahko težko in za to si ne prizadevajo vedno. Obožujejo tehnologijo in so dobri v njej.

Najbolj priljubljeni poklici za ljudi s tehnično miselnostjo: matematik, fizik, kemik, inženir, arhitekt, mehanik, programer, biotehnolog, kuhar (kulinarični specialist) itd.

Matematične sposobnosti so eden glavnih kazalcev.

Ali je nagnjenost mogoče spremeniti?

Nagnjenost in miselnost v večini primerov določata prihodnji poklic in poklic. Vendar se pogosto pojavijo situacije, ko je treba v nasprotju s temi merili izbrati drugo področje dejavnosti. Ali je torej mogoče spremeniti otrokovo nagnjenost do tehničnih ali humanističnih ved? Da, v nekaterih situacijah je sprejemljivo:

1. Otrok ima sintetično miselnost. To pomeni, da so mu humanistične in tehnične vede enakovredno dane. V tem primeru ga je vredno navdušiti za druge discipline in vzbuditi ljubezen do njih.
2. Otrok kaže zanimanje za nasprotno področje znanja. Velika želja je odlična gonilna sila za obvladovanje katerega koli področja znanja. Ob zanimanju, želji in podpori bližnjih bo otrok lahko uspešno obvladal kateri koli poklic, tudi v nasprotju s svojo miselnostjo.

Ne smemo pozabiti, da nobena oseba ni popolnoma prikrajšana za sposobnost obvladovanja določenih znanosti. Samo do enega čuti veliko ljubezen in dajo se mu veliko lažje. Najpogosteje se na podlagi tega nagnjenja izbere bodoči poklic. Vendar pa so človeški možgani tako kompleksni, da vam z veliko željo in težnjo omogočijo uspeh tudi na tistih področjih, ki se zdijo neskončno daleč od njegove miselnosti.

Praviloma se kaže v osnovna šola. Matematika mu gre lažje kot drugi predmeti. Malo kasneje šolar z veseljem hodi na kemijo, fiziko in geometrijo, pomnjenje pesmi in sestavkov pa mu povzroča težave.

Vse to nakazuje, da ima otrok tehnično miselnost. Najverjetneje ima odličen in razvit spomin logično razmišljanje. Kot otrok, ko je prejel nova igrača, ga tak otrok želi razstaviti in videti, kako deluje, v mladosti pa že zna popravljati male električne aparate.

Kako ločiti težavnost otrokovega dojemanja snovi od njegove lenobe?

V otroškem izobraževalnem timu lahko vidite ne le slabe študente, tri študente in odlične študente. Takšna situacija je precej pogosta - otrok je odličen pri učenju enega predmeta, v drugih pa katastrofalno zaostaja. Večina staršev lahkomiselno misli, da je učenec preprosto len in jim s slabšim učnim uspehom namerno dela težave.

Kako razlikovati resnične težave od banalne lenobe? Treba je preveriti, koliko časa otrok posveti domači nalogi. Morda je prelen, da bi jih izpolnil, zato prihaja do vrzeli v znanju, ki se čedalje bolj prekrivajo.

Veliko je odvisno od učitelja, načina in oblike podajanja snovi. Učitelj ustvarja vzdušje v razredu, v njegovi moči je, da vzbudi ne le ljubezen do svojega predmeta, ampak tudi sovražnost. Če v razredu trpi disciplina, bodo otroci težko usvojili prejeto snov.

Nič ni presenetljivo, ko otrok ustvarjalnost zaostaja pri natančnih objektih, zelo pogosto opazimo tudi obraten pojav. Veliko staršev se odloči za najem mentorja dodatni razredi. Ko se učitelj ukvarja z otrokom iz oči v oči, snov lažje zaznava, več pozornosti se nameni problematiki. Po individualnem pouku otroci hitro dohitijo šolski program in ga kmalu prehitijo.

Otrokom z matematično miselnostjo pri pouku zgodovine, ruskega jezika in književnosti je pogosto dolgčas. Še posebej jih prestraši možnost, da si doma zapomnijo cele odstavke besedila, saj je reševanje problemov in primerov veliko bolj zanimivo.

Kako lahko starši pomagajo študentu, da obdrži humanistične vede?

• Če otrok trpi zaradi črkovanja, mora več brati. Izberete lahko zanimivo fikcija- detektivi ali fantazija. Ko človek veliko bere, se samodejno spomni, kako težke besede so napisane.
• Če je otroku težko zaznati veliko besedilo, na primer iz učbenika zgodovine, ga lahko razredčite s številkami - zapišite glavne datume vladavin, bitk in vojn.
• Za lažje pisanje esejev in predstavitev je potrebno razviti ustvarjalno mišljenje. Doma lahko igrate asociacije, sestavite preprosto pravljico za lahko noč, sanjarite o kateri koli prosti temi.

Praviloma imajo "tehničarji" odličen spomin. Če otrok pravi, da se ne more spomniti dolge pesmi, se mora samo osredotočiti - na primer, miselno razdelite besedilo na več blokov.

Ali strast do natančnih znanosti zahteva dodaten počitek?

Ko je otrok potopljen v učenje: zapomni si formule, gradi grafe, izvaja zapletene izračune - njegovi možgani delujejo na meji svojih zmožnosti. Znanstveniki so dokazali, da je umsko delo prav tako utrujajoče kot fizično. Na prvi pogled se zdi, da sedenje za mizo sploh ni težko, vendar po 6-7 učnih urah zapored otroci pogosto nimajo moči niti za igre na prostem.

To še posebej velja za učence šol in razredov z matematično pristranskostjo - veliko več časa posvetijo študiju natančnih znanosti.

Zato je pomemben počitek - otroku je treba dati priložnost, da se po pouku sprosti in "zbistri glavo". Nahraniti ga je treba s polnim obrokom in nato pustiti počivati. Najboljša možnost bodo aktivnosti na prostem.

Tudi če je študent izrazit "techie", to ne pomeni, da ne more imeti ustvarjalnega hobija. Morda rad riše ali kipari. Prav tako dobro preklaplja pozornost in naredi fizične vaje raztresene, lahke vaje.

Toda računalniške video igre težko imenujemo dober počitek po napornem dnevu v šoli. Navdušijo že tako utrujene živčni sistem in močno obremenjujejo oči.

Olimpijada vključuje reševanje nestandardnih nalog, kjer morate pokazati znanje in iznajdljivost. Z razmišljanjem o iskanju odgovora otrok pogosto preseže šolski kurikulum. Pomembno je ne samo dokazati sposobnost reševanja problemov po danih algoritmih, ampak tudi pokazati fleksibilnost razmišljanja in iznajdljivost. Na takšne dogodke so vabljeni šolarji od 7. do 8. razreda.

Trenutno postajajo vse bolj priljubljeni spletni treningi za pripravo na intelektualna tekmovanja. Otroci imajo možnost vaditi reševanje zapletenih problemov, ne da bi odšli od doma.

Olimpijske igre upravičeno veljajo za intelektualni šport, redni treningi pa so pomembni v vsakem športu. Tudi če otroku ni uspelo osvojiti nagrade, ima pravico, da se preizkusi naslednjič. Zelo pomembno je, da ga podpirate v trenutkih poraza in mu pojasnite, da se ne smete ustaviti in izgubiti duha.

Udeležba na šolskih tekmovanjih lahko srednješolcem prinese ne le nova znanja, ampak tudi praktične koristi. Zmaga na dogodku, ki poteka na šoli na pobudo Ministrstva za izobraževanje in znanost, lahko prinese nekatere ugodnosti pri vpisu na univerzo. Tudi olimpijade pogosto organizirajo različne prestižne univerze. Zmagovalci imajo možnost, da se tja prijavijo in študirajo na stroške državnega proračuna.

Kakšen poklic si bo izbral otrok s fizično in matematično miselnostjo? Če starši aktivno razvijajo njegove sposobnosti, ima vse možnosti, da postane inženir, programer, oblikovalec, tehnolog. "Tehničarji" zelo pogosto delajo na terenu informacijske tehnologije, elektroenergetski sistemi, telekomunikacije.

Iz osnov psihologije je znano, da so hemisfere možganov odgovorne za duševno delovanje. Ljudje s prevladujočo desno poloblo so bolj čustveni, razlikujejo se po figurativnem, abstraktnem razmišljanju. Takšni posamezniki imajo humanitarno miselnost. Če prevladuje leva polobla, je oseba bolj praktična, ima analitično razmišljanje in matematično miselnost.

Obstaja 5 glavnih kategorij človeškega razmišljanja:
- praktična miselnost;
- umetniško in figurativno;
- humanitarno;
- matematični ();
- univerzalna miselnost ().

Kakšno razmišljanje imate?

Da bi razumeli vaš način razmišljanja, se morate najprej bolje seznaniti z vsakim od njih.

Praktična miselnost. Ljudje, ki ga imajo, imajo v vsakdanjem življenju raje objektivno razmišljanje. V vsem so skladni in imajo neločljivo vez med objektom-prostorom-časom. Oseba s takšno miselnostjo sama po sebi ni nagnjena k fantaziranju in sanjam.

Umetniška mentaliteta. S takim razmišljanjem se vse informacije obdelujejo s pomočjo slik. Takšni ljudje imajo razvito domišljijo in besedni zaklad. Lažje jim je povedati kot pokazati z dejanji. Osebo z umetniško miselnostjo je zelo enostavno prepoznati, saj se ostro odziva na kritiko in je čustven v skoraj vseh manifestacijah. Analitične sposobnosti pri takšni osebi so veliko manj izrazite.

Oseba z umetniško in domišljijsko miselnostjo je popolnoma primerna za poklic psihologa, socialni delavec pa tudi ustvarjalne poklice.

Humanitarna miselnost, ki jo lahko opišemo kot ikonično razmišljanje. Osebnost takšnega skladišča obdeluje informacije s pomočjo sklepanja. Takšna oseba ne gradi logične verige po »malih detajlih«, ampak jo veže na določen namišljen cilj. Pri tem mu pomaga razvita intuicija in ustvarjalnost, ki temelji na domišljiji in občutkih. Čustvena metoda spoznavanja je prva stvar, na katero se humanist opre.

Matematična (analitična) miselnost. V tej situaciji je ravno nasprotno. Ljudje s to miselnostjo imajo raje zakone, pravila in formule. Za razliko od humanitarcev so ti posamezniki sposobni ustrezno oceniti situacijo in rešiti resna vprašanja. Hladni izračuni vam pomagajo uspeti na komercialnem področju. Analitična miselnost temelji na logiki sklepanja in je pravo nasprotje intuitivnega mišljenja. Takšni ljudje najraje vodijo dejstva, objektivne informacije in številke.

Matematično (analitično) mišljenje je zelo podobno praktični miselnosti.

Univerzalno (sintetično) mišljenje. Ljudje s to miselnostjo lahko imenujemo srečneži, saj imajo vse sposobnosti. Imajo dobro razvito levo in desno hemisfero. Imajo dokaj jasno sliko sveta in se dobro spoznajo na tehnične discipline. So čustveni realisti. Vendar te sposobnosti niso enakomerno razdeljene, ampak z določeno prevlado. In da bi ugotovili prevladujočo vrsto razmišljanja, je treba opraviti poseben psihološki test.

Glede na zgoraj navedeno ima znanje o vrstah razmišljanja in miselnosti velik vpliv na vašo bodočo uspešno prihodnost. Razvijajte se v pravo smer! Želim ti uspeh!