Zakaj je otrok agresiven do matere? Agresivnost pri otrocih

JEZA IN AGRESIJA.


povzeto po spletni strani ANO Psychological Center “Resources”

Izbruhi jeze pri 2-3 letnem otroku so lahko precej močni in starše dobesedno presenetijo. Najpogosteje bo prva reakcija staršev na te negativne občutke prepoved in obtoževanje otroka, da jih doživlja.

Kako je najbolje, da starši ukrepajo? Katero stališče je najbolj upravičeno z vidika otroške psihologije?

Tako mislijo skoraj vsi skrbni starši otrok, obdan z ljubeznijo in pozornostjo svoje družine, preprosto nima razloga za jezo. In ta »neutemeljena« jeza jih po njihovem mnenju spodbudi k razmišljanju, ali je z njihovim otrokom vse v redu: »Mogoče smo krivi mi? Si razvajen?" Seveda se postavlja vprašanje: "Kako naj se tega lotimo?" Nepozornost – ali to ne bo spodbudilo agresije? Pojasniti in kaznovati? Toda kako tako zapletene stvari razložiti dojenčku? In če ne razume, zakaj bi ga potem kaznovali?

Pri vzrokih za otroško agresijo moramo razumeti, pa tudi razviti pravilnegatiki vedenja staršev. Za začetek moramo samo definirati, kaj mislimo z besedo »agresija«. Najprej agresija bo pomenila ah agresivna dejanja, ki jih je zagrešil otrok v zvezikomunikacijo z drugimi ljudmi. To lahko vključuje grizenje, ščipanje, praskanje, udarjanje ali druge načine fizičnega poškodovanja. Agresivna dejanja lahko vključujejo tudi otrokovo namerno poškodovanje igrač in drugih predmetov v navalu jeze in besa. "Kletvice", ki jih otrok izreče ljubljenim - "ubil bom", "vrgel stran" itd. - so manifestacije verbalne agresije. Besede "jeza" ali "jeza" se bodo dejansko nanašale na čustveno stanje otroka, negativne občutke, ki jih doživlja.

No, zdaj pa poskusimo razumeti, kaj motivira dojenčka, ki s pestmi napade svojo ljubljeno mamo, babico in druge.

Kaj se zgodi z otrokom do drugega leta - starosti, ko se agresija na starše najpogosteje začne manifestirati? Otrok odrašča: naučil se je obvladovati svoje roke in noge, dovolj je obvladal svoje telo, da se lahko samostojno giblje in raziskuje svet okoli sebe, naučil se je s preprostimi besedami staršem izražati svoje želje. In spoznal sem, da do neke mere nadzoruje svoje starše. Jokal je - mama je prišla gor, se zmočil - mama ga je preoblekla, postal je lačen - mama ga je nahranila itd. Ko se otrok razvija, izboljšuje svoje načine pritegovanja pozornosti nase in zaenkrat ostaja v srečni zablodi, da bo mama še naprej uganila vse njegove želje in zadovoljila vse njegove potrebe.

In potem se nekega dne sooči s situacijo, v kateri mama mu reče ne. Prej ali slej se mati težko prilagodi vedno večjim potrebam otroka. Njena zavrnitev izpolnitve ene ali druge želje otroka lahko povzroči precej močno jezo. Po otrokovem notranjem občutku in prejšnjih življenjskih izkušnjah ga mati »nima pravice« zavrniti. Navajen je dobiti, kar hoče, in ne razume, zakaj bi moralo biti drugače. Otrok začne protestirati in se jeziti ter se zateči k preprosti agresiji.

Je to normalno? Popolnoma normalno! Jeza je normalna reakcija zdravega telesa na oviro, ki vam preprečuje, da bi dobili, kar želite. Otrok pa še ne razume, česa so se starši dobro naučili v otroštvu. Kar hočemo, ne moremo vedno dobiti takoj.. Včasih moramo ne le potrpetičakati, Ampak in narediti pomembno prizadevanja za doseganje želenega, vzdržljivz najrazličnejšimi nevšečnostmi. Še več, včasih, Kljub vsemu prizadevanja, ne moremo zadovoljiti svoje želje. In v zvezi s tem se moramo naučiti tudi obvladovati negativna čustva. Ravno ta izkušnja ponižnosti, odlaganja svojih želja »za pozneje« otroku še manjka.

Naše javno družabno življenje je podvrženo številnim omejitvam in prepovedim, ki jih otrok še ne pozna. Čeprav so za starše te prepovedi že dolgo postale norma in delujejo samodejno. In enako pričakujejo od svojega otroka. "Kako ne razume, to je nemogoče!" Ampak ne razume, ali bolje rečeno, še ni razumel. Otrok se ne rodi s sposobnostjo »potrpeti« in »počakati«, tega se bo moral naučiti. In študiral bo v predšolski dobi (in potem vse življenje). Naloga staršev je pomagajte mu pri tem, ne da bi mu prigovarjali, pa tudi ne da bi ga prehitevali in brez obsojanja.

Prav tako se bo moral naučiti brzdati svojo agresijo. Poleg prepovedi agresivnega ravnanja do drugih ima družba še strožjo prepoved agresije do bližnjih – sorodnikov in družinskih članov. Včasih so starši pripravljeni razumeti otrokovo agresijo, usmerjeno proti neznancu, vendar so nad njim »užaljeni«, če ta dejanja zadevajo njih same. Včasih, nasprotno, mati "ne bo opazila" otrokovega agresivnega vedenja do nje, vendar jo bo sram, če bo otrok začel početi isto stvar na zabavi ali na ulici v prisotnosti tujcev.

Mimogrede, z izražanjem jeze lahko otrok povzroči škodo ne samo drugim, ampak tudi sebi. Otrok lahko jezo usmeri tako na tistega, ki jo je povzročil občutke - to je na starše in na »nadomeščanježivih" predmetov - igrač, pohištva itd. Včasih pa otrok svojo jezo in bes usmeri na ... sebe. Lahko se na primer začne udarjati, si puliti lase in celo udarjati z glavo ob steno. V otroški psihologiji obstaja poseben izraz za to vedenje - avtoagresija ali agresija, usmerjena na samega sebe. V to temo se zdaj ne bomo spuščali, opozorili bomo le na to, da se avtoagresija razvija/hrani takrat, ko so drugi načini izražanja agresije strogo prepovedani. »Slab si, tepel si svojo babico,« otroku rečejo starši. "Slab sem," razume otrok pri sebi. To pomeni, da se morate kaznovati. Kot vidimo, se otrok obnaša zelo »logično«. Vendar se zelo hitro starši zasmilijo. In ne zaman, avtoagresija ni varna za otrokovo psiho, njene manifestacije pa bi morale biti signal staršem o njegovih notranjih težavah.

Torej, ko govorimo o odnosu odraslih do manifestacij otroške agresije, smo to opazili v jedru se za idejo največkrat skriva ogorčenje, otrok že ima sposobnost nadzora ctuliti jeza, kar pomeni, da jih namerno prizadene, »osozNanno." Zato je prva stvar, na katero bi se morali starši spomniti, ko se soočijo z manifestacijo agresije s strani otroka, da on res »se ne zaveda, kaj počne« in se ne obvladuje dovoljnatančen ukrep za zajezitev vašega agresivnega utrip. Še ne razume, da dela slabo dejanje, tako kot ne razume, da vas boli; otrok morda še vedno ne razume (ne spomni se po občutkih), kaj je bolečina na splošno. Zato je zelo pomembno, da starši nakažejo, kaj se dogaja – objemzavedajo, da jih boli, in otroku mirno razložijo, da se "ne moreš boriti ali udariti ljudi."Ta prepoved in razlago je treba vedno znova ponavljati, preprečitigovoriti z otrokom v času izvajanja agresiven dejanja- loviti dvignjeno roko za udarec, se izogibati ugrizom ipd.. Dokler se otrok ne zave, kaj se dogaja in se nauči po lastni volji zadržati.

Kot odgovor na otrokovo agresivno dejanje se lahko mati v skrajnem primeru zateče k blagemu telesnemu kaznovanju - udarcu po dnu, stiskanju otrokove roke v podlakti itd. Ta kazen bo tako rekoč simbolične narave. Njegov namen je otroku pokazati na resnost njegovega prekrška. Tega zdravila se ne sme zlorabljati. Učinkovita bo, če jo uporabimo občasno, ko se zdi, da je takšna kazen primerna. Seveda je 2-3 letni otrok že sposoben delno razumeti svoja dejanja, vendar zelo pogosto še vedno ne more upočasniti svoje agresije v trenutku, ko ga prevzame občutek jeze. Čeprav kasneje spozna, kaj je storil, in se iskreno pokesa. Otrok lahko na primer komentira igrače: "Ne moreš se kregati, ne moreš užaliti svoje mame", čeprav lahko sam še naprej zamahuje in udarja svojo mamo.

V tem primeru se nekatere matere začnejo še bolj jeziti na otroka: "Kako je - ve, česa ne bi smel storiti, a vseeno to počne. Torej namenoma." Vendar te matere preprosto hitijo s sklepi. Takšne situacije ne bi smeli obravnavati kot »pedagoški neuspeh«, temveč kot vmesni uspeh njenega vpliva. Otrokovo vedenje kaže, da si je pravilo že zapomnil, ve, kaj se od njega pričakuje, a ga preprosto še ne zmore izpolniti, kadar koli se to zahteva. Medtem ko so čustva močnejša od njega. In tudi to je v redu. Vsak študij zahteva čas. In ta čas morate dati sebi in otroku.

Tako je mogoče narediti predhodni sklep. To, da je otrok jezen, preklinja in morda agresivno - normalno. To ni znak pokvarjenosti ali neprimerne vzgoje. Jeza na svoj način izvor je enak naraven občutek kot rasreča ali žalost. Jeza je tudi energijsko napolnjen občutek, ki v mnogih situacijah pomaga pri boju proti težavam, premagovanju ovirdejanja. Jeza je morda potrebna za samoobrambo, za uveljavljanje svojih pravic. Jeza pošlje osebi signal, da neka pomembna potreba ni izpolnjena. Zato Otrok je postavljen pred nalogo, da ne popolnoma potlačite svojo jezo in se jo naučite izražatina varen način zase in za druge. V idealnem primeru se morate naučiti ne le izražati svojo jezo na civiliziran način, ampak tudi to negativno energijo spremeniti v konstruktivna dejanja za premagovanje ovir.

S tem, ko otroku prepovejo jezo in jezo nasploh, s tem, ko temu občutku vsilijo »tabu«, lahko starši svojim otrokom naredijo medvedjo uslugo. Kako se počuti otrok, če ga starši sramujejo zaradi jeze? "Slabo mi je, nekaj je narobe z mano." Ker se jeza vedno znova pojavlja naravno, se lahko otrok začne bati, da bi bil zavrnjen zaradi teh »napačnih« občutkov. Tako na mesto jeze prideta krivda in občutek lastne manjvrednosti.

Hkrati jeza ne izhlapi nikamor, ampak ostane nezavedna, potlačena, kar je polno neprimernih izbruhov jeze v situacijah, ko je človekova samokontrola oslabljena, na primer med boleznijo. Ta izbruh »prepovedane« jeze pusti za seboj zelo hudo krivdo, ki človeka še bolj demoralizira in mu jemlje moč za boj proti stresu in slabemu zdravju. Krivda in sram sta lahko celo manj konstruktivna kot jeza. In za razliko od jeze neda človeku moč, ampak ga, nasprotno, oslabi,zaradi česar boste dvomili vase in v svoje sposobnosti.

Naučiti otroka nadzorovati svoje jezo in njeno obvladovanje, je vredno deliti občutek jeze in agresivna dejanja, ki jih je storil otrok. Ko obsojate otrokova agresivna dejanja, ga ne obsojate zaradi njegovih čustev. »Pravico imaš biti jezen, nezadovoljen, izraziti svoje nestrinjanje,« mu rečeš. "Ampak ne smete raniti ljudi in vseh živih bitij."

Tako prepoveš agresivna dejanja, ne čustev. Obenem je dobro, če otroku nakažete »dovoljeno« dejanje, s katerim se bo znebil nakopičene napetosti: premagati boksarsko vrečo (ali posebno »igračo za udarce«), kregati se z blazinami, boj z napihljivimi meči, trganje starih časopisov, drobljenje plastelina itd. Tako, znanstveno gledano, »kanalizirate« njegovo jezo, kar pomeni, da jo nadzorujete.

Zdaj pa nekaj besed o kletvicah. Starši imajo enako negativen odnos do manifestacij fizične in verbalne agresije pri otrocih. Čeprav je z vidika otroške psihologije, nenavadno, izraz verbalne agresije boljši. Ker je to bolj "civiliziran" in bolj "odrasel" način jeze. Strinjam se, reči ne delajo. Zato lahko starši svoje otroke na začetku naučijo, da svoja agresivna dejanja nadomestijo z besedami. To bo prvi korak k spopadanju z vašo agresijo.

Super je, če se otrok nauči prepoznati svojo jezo, ko lahko sam razume, da je zdaj jezen. In tega se lahko nauči, če vi, njegovi starši, najprej prepoznate in pokažete njegovo jezo nanj. Ko opazite, da je vaš otrok nesrečen in jezen, mu morate to povedati (brez obsojanja, mirno): "Vidim, da si jezen." In potem naslednje vprašanje-predpostavka: “Ali si jezen, ker ... ne gre / ne moreš / ti ne dovolim itd.?”

Z drugimi besedami, apelirate na otrokov um in ga povabite, da ugotovi vzrok jeze. To je najdragocenejša lekcija za majhnega otroka: lahko RAZUME , mogoče ne takoj , da obstaja poseben razlog za njegova doživetja. Sčasoma bo ta razlog lahko ugotovil sam, s čimer bo od izražanja čustev prešel k njihovi analizi, kar mu bo seveda omogočilo, da se bo naučil zadrževati svoje agresivne impulze. Naslednji korak zanj bo zmožnost vstopa v pogodbeno razmerje z mamo, torej pogajanja, da pod določenimi pogoji dobi, kar želi.

torej shema za poučevanje otroka izobraževalneobvladovanje jeze izgleda takole:

1) najprej otroku nakažete njegovo stanje - "jezen ste" - in navedete možen razlog;

    postopoma se otrok nauči razumeti, da je jezen in svoja čustva povezuje z določenim razlogom;

    hkrati pa se nauči svoje želje in potrebe izraziti z besedami in drugim dati razumeti, kaj potrebuje: »Hočem...«, »Zdaj te hočem ...«, »Nočem te..« .” ";

Pogosta napaka Starši morajo potlačiti otrokove občutke jeze in absolutno prepovedati vsakršna agresivna dejanja z njegove strani.

Razlog To je posledica strahu staršev. Bojijo se, da bo njihov otrok odrasel v »asocialni tip« in ne bo imel rad svojih staršev. Globlji razlog je v nezmožnosti staršev obvladati lastno jezo, ki jim je bilo kot otrokom podobno »prepovedano« čutiti.

Starši ne smejo sramovati in grajati svojega otroka zaradi njegovih čustev in dejstva, da se še ne zna spopasti s svojo agresijo. Slabo je, če otrok sklene: »Slab sem, ker sem jezen; a ker si včasih ne morem kaj, da ne bi bil jezen, postanem še bolj jezen, jezen pa sem tudi, da mi je prepovedano biti jezen.« Zaradi tega se ne nauči obvladovati svoje agresije, nauči se jo le potlačiti, kar ga oslabi in prikrajša za pomembno izkušnjo – priložnost, da se nauči obvladovati samega sebe.

Pravo dejanje Starši morate otroka ustaviti v trenutku njegovega izvajanja agresivnih dejanj in mu povedati, da je to za vas neprijetno in boleče. Na primer, mati lahko dojenčku fizično prepreči »napad«: odstrani bradavico iz njegovih ust, ko poskuša ugrizniti, zaustavi njegovo dvignjeno roko za šeškanje, in itd. V prihodnosti je treba starejšega otroka naučiti, da svoja agresivna dejanja nadomesti z besedami in mu pove, na kaj je jezen. Otroka lahko naučimo tudi drugih načinov izražanja jeze, zanj varnih načinov in za druge pa »kanaliziranje« njihove agresije.

Če je otrok sposoben prepoznati svoj občutek zlanost, prepoznati in poimenovati razlog ter se o njem tudi pogovoriti to drugim pomeni, da mu gre odlično s težko nalogo obvladovanja njihovega negativnegačustva, jih zna obvladati.

Všeč mi je

Imam dva otroka. Najstarejši ima 2,7. Najmlajši je star 11 mesecev. Takoj ko sem rodila drugega, se je hči odselila. En oče, mama ni potrebna. Tepe me, lovi itd. (ljubosumje). Šla sem v vrtec in začelo se je, značaj je bil grozen. Leži vsepovsod. Za besedo *ne, ne, zavrnitev* - premaga vse. V trgovini joka ženska v vrsti reče: "Zdaj te bom pobrala." Moja hči je prišla in jo udarila ... Doma je udarila brata. In psiholog pravi, da je s tabo vse ok. Kriza 3 let je prišla prej, ker je najstarejša in se je morala osamosvojiti. Ampak čutim, da sem jo začel agresivno napadati. Če me je udarila, sem jo udaril nazaj. Če je mlajši še bolj razdražen, dobi. Čutim svoje sovraštvo do nje. Njen značaj in to, da me vedno odriva od sebe in ne popušča, me to očitno prizadene in postanem agresivna. Poskušal sem spremeniti svoje vedenje. Ampak takoj, ko začne nekoga tepsti, se mi ne da gledati..... Jeza divja (Gost)
To je težko, sama imam tri otroke, najmlajši bo star 9 mesecev. Sploh si ne predstavljam, da bi jo lahko vrgel na posteljo, še manj pa jo udaril v rit. Sama sem z otroki, vsi sorodniki so v drugem mestu, mož dela na rotacijski osnovi. Lahko vpijem na svoje starejše, ko se slabo vedejo. Potrebujete pomoč, da ne poškodujete otroka. Če ste užalili svojo hčerko, je bila tako utrujena ... uščipnila se je za lica in se je naučila obvladati. Ksk trenutna jeza nastopi, štejem do 10. Potem zdržim brez štetja! Živjo! Imam zelo rada svojega sina, star je 9 let, ampak ko delava matematiko, pobesnim.... 10x razlagam in je vse zaman.. začnem divje kričati in lahko udarim.... .. boji se me ... in ko se ohladim, sem se pripravljena ubiti zaradi svojega vedenja .... Zelo mi je žal za svojega otroka. Olga (Gost)
Ne glede na to, kako so mi bile všeč tvoje besede, postalo mi je še vedno popolnoma ista situacija.
Oglejte si tudi te videe in se pomirite.
Hvala Po rojstvu drugega otroka sem imela porodno psihozo, to me je razjezilo, nisem ga hotela tolažiti, ko je dolgo jokal, znala sem ga nesramno odriniti, ko je bil muhast, povzdigovala sem glas , najstarejši, prav tako majhen, je začel dobivati, čeprav preden sem ga napadla, nisem dvignila glasu, vse se je videlo črno in nekega dne, ko je spet jokal, sem res pomislila »naj umreš. ” Mene, oziroma mojega otroka, je rešila le visoka stopnja zavedanja in samokontrole, čustva pa je bilo vseeno težko nadzorovati. Šokterapija mi je pomagala in priporočam, da jo poskusite: oglejte si resnične prizore okrutnosti do otrok na YouTubu. Spoznala sem, da zmorem enako, da sem v duši enaka, da me napaja jeza, kot da bi me obsedli demoni in ljubezen je zapuščala mojo dušo. Ob gledanju teh videoposnetkov sem se počutila tako slabo, da me je krčilo v želodcu, in po tem, tudi v trenutkih razdraženosti in močnega čustvenega stresa, razumem, da je sreča mojega otroka pomembnejša od čiščenja, rutine, utrujenosti - kakršnih koli opravil in težav. Ker je to darilo, ker je že to, da ga imam, sreča samo po sebi, in ne takrat, ko mi ustreza, ker sem ga jaz pripeljala na ta svet in sem njegova zaščita, ker nihče ne sme trpeti ... Zaobljubila sem se , da nikoli več ne bom postal kot te pošasti v videu, nikoli več ne bom nikogar prizadel, če je le v moji moči. Najdi ljubezen v svojem srcu, ker če si noseča, v tistem trenutku nimaš ljubezni v svojem srcu, mislim, da je čas, da grem k zdravniku, da mi zdravijo glavo. Imam hčerko staro 9,5 mesecev. Zaskočim jo in zakričim. Ona se prestraši, jaz pa zarjovim in prosim odpuščanja. Nemogoče je tako živeti. Zlomim se le, ko se usedemo k jedi. Poje dve žlici in se strese na stolu, se igra in neha jesti. Nenadoma se pojavi utrinek jeze, tako da nimam časa šteti do 10 ali zadihati. Zmerjam se, da ne smem kričati, razumem, da je majhna in tega ne počnem namerno, ampak ne morem si pomagati. V nobenem primeru ne morete premagati otroka. Rodimo otroka od ljubljene osebe! Veselimo se, ko se rodi otrok. To je za nas ANGEL!!! Odvisno je samo od nas. Nanj moramo paziti, ljubiti ga, hraniti, oblačiti in vzgajati! Ampak nimamo pravice dvigniti roke nad njim, kaj šele povzdigniti glas ... In ni opravičila za tiste matere, ki uporabljajo nasilje nad nemočnimi dojenčki. Takšni “živčni” ljudje, ki so pripravljeni ubiti otroka, morajo takoj odstraniti svoje otroke, preden jih naredijo pohabljene... Za njih ni opravičila. Ne bodo se spremenili, ker njihova agresija ni na lestvici. Rodila si za nekoga, za sebe, zato bodi prijazen in pazi na svojega ANGELA, koristil ti bo v starosti... In zapomni si, otroci si vse zapomnijo in ne pozabijo na svoje otroke. pa boš lepo stara!! Užalil sem svojo hčer na kavč. Ne morem si oprostiti, da je še nisem ubil. Kaj storiti, kako živeti, utrujenost, brezup je skoraj onemogočen, sedel boš, strašne krčne žile so se spremenile v krvne strdke, aritmija, pritisk. Ne morem več delati tam, kjer sem delal. Poskušal sem se zamotiti in zaslužiti na internetu, vendar lahko delam samo ponoči, čez dan pa je v hiši vedra vode, hiša brez udobja, brez kopalnice in stranišča. štedilnik, to je vse romantika, vendar je IZČUPAJOČE. otroci so rože življenja, treba jih je veseliti in živeti zanje in iti, zakaj pa povzročajo sovraštvo kje je ta problem kje v katerem kotičku podzavesti kako ga spraviti na dan kako razumeti zakaj sovražiš otrok namesto da bi se smilil, ko joka, jeza vre, razdraženost je pripravljena ubiti. Kaj je razlog, kako ga izkopati. Nikakor se ne morem sprostiti. Nimam nič. Seks zadovolji mojega moža in ne žaluje za mano, in to je to, on je invalid s terminalno diagnozo Začenjam razumeti ženske, ki imajo ljubimce. Mislim, da me to spravlja ob pamet. Imajo me za Mati Terezo, a sovražim jih vse, njega in otroke, izžeta sem kot spužva, nič ni praznine in utrujenosti, razdraženosti in sovraštva. Ne morem se obvladovati, skrivam se pred otroki: en otrok je star 10 let, drugi pa 11 mesecev. Sinove pomoči okoli hiše ni veliko, takoj ko ju začnem puščati same v sobi in sama pomijem posodo in pripravim hrano. Če se kaj zgodi, 11-mesečni otrok pade s kavča, začnem izgubljati živce, kričim na sina, zakaj nisem opazil. In tako za vsako malenkost, ki jo prikrivam, moj 10 letni sin me ne sliši, mu poveš in on ne posveti nič pozornosti enkrat je rekla, dvakrat ✌ je rekla in spet že začnem izgubljati živce in se ne morem obvladovati, lahko se udarim po zadnjici in ga postavim v kot. Kaj storiti v takih situacijah? Tako ne morem več živeti. Samo utrujena sem od 7h do večera, na nogah ni počitka.

- verbalna in fizična dejavnost, katere namen je povzročiti škodo lastnemu zdravju, ljudem, živalim in zunanjim predmetom. Na podlagi negativnih čustev, želje po škodovanju. Manifestira se z neposlušnostjo, razdražljivostjo, krutostjo, žalitvami, obrekovanjem, grožnjami, zavračanjem komunikacije, nasilnimi dejanji (ugrizi, udarci). Diagnozo je postavil psihiater ali psiholog. Raziskava poteka z metodo pogovora, opazovanja, vprašalnikov, vprašalnikov, uporabljajo se projektivni testi. Obravnava vključuje skupinsko in individualno psihoterapijo - urjenje načinov obvladovanja čustev in varnega izražanja jeze.

ICD-10

R45.6 F91

Splošne informacije

Agresivno vedenje je zaznano pri otrocih vseh starosti. Služi predvsem kot način izražanja negativnih čustev - razdraženosti, jeze, jeze. Otrok ob opazovanju rezultata takšnega vedenja oceni njegovo koristnost. Drugič, izkazuje agresijo za določen namen - pridobiti igrače, hrano, pritegniti pozornost staršev, dokazati moč, pomembnost, podrediti druge. Pogosteje kot je želeno doseženo, močneje se agresivnost utrdi v vedenju in postane kakovost značaja. Razširjenost tega pojava je težko določiti, saj vsak otrok vse življenje kaže agresijo. Pri dečkih se pojavi prej in je odprte narave. Pri dekletih se manifestira posredno.

Vzroki

Vzroki za agresijo so različni - nakopičen čustveni stres, nezmožnost izražanja zamere z besedami, pomanjkanje pozornosti odraslih, želja po pridobitvi igrače nekoga drugega, pokazati moč vrstnikom. Otroci pogosto škodijo drugim ali sebi, ker se počutijo nemočne, žalostne, zamerljive, vendar ne morejo razumeti svojega stanja in nimajo komunikacijskih veščin, da bi rešili problem. Razlikujemo naslednje skupine vzrokov agresivnosti:

  • Družinski odnosi. Nastanek agresije spodbujajo demonstracije krutosti, nasilja, nespoštovanja, pogosti konflikti v družini in brezbrižnost staršev. Otrok posnema vedenje matere, očeta - prepira se, izziva pretepe, odkrito kaže jezo, neposlušnost, da bi pritegnil pozornost.
  • Osebne lastnosti. Nestabilnost čustvenega stanja se kaže v jezi in razdraženosti. Z agresijo se izražajo strah, utrujenost, slabo počutje, kompenzirajo pa se občutki krivde in nizke samopodobe.
  • Značilnosti živčnega sistema. Otroci z neuravnoteženim šibkim tipom centralnega živčnega sistema so nagnjeni k agresiji. Slabše prenašajo stres in so manj odporni na učinke fizičnega in psihičnega neugodja.
  • Socialno-biološki dejavniki. Resnost agresivnosti določajo otrokov spol, pričakovanja vloge in socialni status. Fantom pogosto vcepljajo idejo, da bi se moški moral znati boriti, »upirati nazaj«.
  • Situacijski dejavniki.Čustvena labilnost v otroštvu se kaže v izbruhih razdraženosti in jeze ob nenamerni izpostavljenosti zunanjim neugodnim dogodkom. Otroka lahko izzovejo slaba šolska ocena, potreba po domačih nalogah, telesno nelagodje zaradi lakote ali utrujajoče potovanje.

Patogeneza

Fiziološka osnova otroške agresivnosti je neravnovesje v procesih vzbujanja-inhibicije centralnega živčnega sistema, funkcionalna nezrelost posameznih možganskih struktur, odgovornih za nadzor čustev in vedenja. Ko je izpostavljen dražljaju, prevladuje vzbujanje, proces inhibicije pa "zaostaja". Psihološka osnova otroške agresivnosti je nizka sposobnost samoregulacije, pomanjkanje razvitih komunikacijskih veščin, odvisnost od odraslih in nestabilna samopodoba. Otroška agresija je način za lajšanje stresa med čustvenim, duševnim stresom in slabim zdravjem. Namerno agresivno vedenje je osredotočeno na to, da dobite, kar želite, in zaščitite lastne interese.

Razvrstitev

Razvitih je bilo veliko klasifikacij agresivnega vedenja. Glede na smer delovanja ločimo heteroagresijo – povzročanje škode drugim, in avtoagresijo – povzročanje škode sebi. Glede na etiologijo ločimo reaktivno agresijo, ki se pojavi kot reakcija na zunanje dejavnike, in spontano agresijo, ki jo motivirajo notranji impulzi. Razvrstitev glede na obliko manifestacije je praktičnega pomena:

  • Izrazita agresija. Demonstracijske metode - intonacija, obrazna mimika, geste, drža. Diagnostično težka možnost. Otrok agresivnih dejanj ne prepozna ali zanika.
  • Verbalna agresija. Uresničuje se z besedami – zmerjanjem, grožnjami, kletvicami. Najpogostejša možnost med šolarkami.
  • Fizična agresija. Poškodba se povzroči z uporabo fizične sile. Ta oblika je pogosta pri majhnih otrocih in šolarjih (fantje).

simptomi

Osnovne manifestacije agresije opazimo pri dojenčkih do enega leta. Pri otrocih, starih od 1 do 3 let, nastanejo konflikti zaradi prisvajanja igrač in drugih osebnih stvari. Otroci grizejo, potiskajo, se tepejo, mečejo predmete, pljuvajo, kričijo. Poskusi staršev, da bi s kaznimi zatrli otrokovo reakcijo, situacijo še poslabšajo. Pri predšolskih otrocih je fizično izražanje agresije manj pogosto, saj se govor aktivno razvija in se obvladuje njegova komunikacijska funkcija.

Potreba po komunikaciji narašča, produktivno interakcijo pa ovirajo egocentričnost, nezmožnost sprejemanja stališča nekoga drugega in nezmožnost objektivne ocene situacije interakcije. Pojavljajo se nesporazumi in zamere, ki porajajo verbalno agresijo - kletvice, žalitve, grožnje. Mlajši šolarji imajo osnovno stopnjo samokontrole in so sposobni zatreti agresijo kot način izražanja zamere, nezadovoljstva in strahu.

Hkrati ga aktivno uporabljajo za zaščito svojih interesov in obrambo svojega stališča. Začnejo se določati spolne značilnosti agresivnosti. Fantje delujejo odkrito, uporabljajo fizično silo - tepejo se, jih spotikajo, jih »švicajo« po čelu. Dekleta izberejo posredne in verbalne metode - zasmehovanje, vzdevke, ogovarjanje, ignoriranje, molk. Predstavniki obeh spolov kažejo znake nizke samopodobe in depresije.

V adolescenci se agresija pojavi kot posledica hormonskih sprememb in spremljajoče čustvene labilnosti ter zapletov socialnih stikov. Treba je dokazati svojo pomembnost, moč in ustreznost. Agresija je bodisi potlačena, nadomeščena s produktivnimi dejavnostmi ali pa prevzame skrajne oblike - fantje in dekleta se pretepajo, poškodujejo nasprotnike in poskušajo narediti samomor.

Zapleti

Pogosta agresivnost, podkrepljena z vzgojo in disfunkcionalnim družinskim okoljem, se utrdi v osebnostnih lastnostih otroka. Do adolescence se značajske lastnosti oblikujejo na podlagi jeze, zagrenjenosti in zamere. Razvijajo se poudarki in psihopatije - osebnostne motnje s prevlado agresije. Poveča se tveganje za socialno neprilagojenost, deviantno vedenje in kriminal. Ko pride do samoagresije, se otroci poškodujejo in poskušajo narediti samomor.

Diagnostika

Diagnoza agresivnega vedenja pri otrocih je pomembna, kadar sta pogostost in resnost manifestacij pretirana. Za obisk psihiatra ali psihologa se odločijo starši samostojno ali po priporočilu učiteljev. Osnova diagnostičnega procesa je klinični pogovor. Zdravnik posluša pritožbe, ugotovi anamnezo in dodatno preuči značilnosti iz vrtca in šole. Objektivna raziskava vključuje uporabo posebnih psihodiagnostičnih metod:

  • Vprašalniki, opazovanje. Starše in učitelje prosimo za odgovore na številna vprašanja/izjave o značilnostih otrokovega vedenja. Opazovanje poteka po shemi, ki vključuje več kriterijev. Rezultati omogočajo ugotavljanje oblike agresije, njene resnosti in vzrokov.
  • Osebnostni vprašalniki. Uporablja se za pregled mladostnikov. Ugotavljajo prisotnost agresivnosti v splošni strukturi osebnosti in načine za njeno kompenzacijo. Običajne metode so Leonhard-Smishekov vprašalnik, patokarakterološki diagnostični vprašalnik (Lichko).
  • Risarski testi. Resnost simptomov, vzroke in nezavedna čustva določajo značilnosti risb. Uporabljeni testi so neobstoječa žival, kaktus, človek.
  • Interpretacijski testi. Spadajo med projektivne metode, razkrivajo nezavedna, skrita doživljanja otroka. Pregled se izvaja z Rosenzweigovim testom frustracijskih reakcij, Hand-test (ročni test).

Zdravljenje agresivnega vedenja pri otrocih

Pri hudi agresiji je potrebna korekcija s psihoterapevtskimi metodami. Uporaba zdravil je upravičena, kadar so jeza, impulzivnost in zagrenjenost simptomi duševne motnje (psihopatija, akutna psihoza). Nemogoče je za vedno pozdraviti agresivnost, pri otroku se bo pojavila v določenih življenjskih situacijah. Naloga psihologov in psihoterapevtov je pomagati pri reševanju osebnih težav, učiti ustrezne načine izražanja čustev in reševati konfliktne situacije. Pogosti načini popravljanja vključujejo:

  • . Predstavljene so ekspresne metode varnega izražanja agresije. Otrok je povabljen, da vrže jezo, razdraženost, jezo brez škode za druge. Uporabljajo se igre z žogo, razsutimi materiali, vodo in "listi jeze".
  • Komunikacijski treningi. Skupinsko delo otroku omogoča, da razvije učinkovite komunikacijske strategije, načine izražanja čustev, zagovarjanje svojega položaja, ne da bi pri tem škodoval drugim. Otroci dobijo povratne informacije (reakcije udeležencev), s psihoterapevtom analizirajo uspehe in napake.
  • Sprostitvene dejavnosti. Namenjen zmanjševanju anksioznosti in čustvene napetosti – dejavnikov, ki povečujejo tveganje za izbruhe agresivnosti. Otroci se naučijo obnoviti globoko dihanje, doseči sprostitev mišic in preusmeriti pozornost.

Prognoza in preventiva

Agresivno vedenje otrok uspešno korigiramo s skupnimi močmi staršev, učiteljev in psihologov. Napoved je v večini primerov ugodna. Da bi preprečili utrjevanje agresije kot prednostnega načina interakcije, se je treba držati harmoničnega starševskega stila, pokazati načine za mirno reševanje konfliktov, spoštljivo ravnati z otrokom in dovoliti izražanje jeze v varni obliki. Ne osredotočajte se na manjše agresivno vedenje. Ko govorimo o manifestacijah agresivnosti, je pomembno govoriti o dejanjih, ne pa o osebnih lastnostih ("ravnal si kruto", ne "ti si krut").

Da bi razumeli razloge, ki povzročajo agresivno vedenje pri otroku, morate najprej razumeti, kaj je agresija. Psihologi pravijo, da agresija ni odnos, ne motiv ali celo čustvo. Agresija ni zdrav vedenjski vzorec, ki se začne v zgodnjem otroštvu. Razlogi, ki izzovejo razvoj agresivnega vzorca vedenja pri otroku, imajo zelo realno osnovo, zato je izredno pomembno ne le vedeti o njih, ampak tudi ne prezreti možnih posledic.

Izbrali smo najpogostejše vzroke agresije pri otrocih po mnenju strokovnjakov:

Razlog #1 - Zavračanje s strani staršev

Ta razlog je eden osnovnih, saj se po statističnih podatkih agresivni vzorci vedenja najpogosteje manifestirajo pri nezaželenih dojenčkih. Če se je otrok rodil staršem, ki zavestno ali podzavestno niso bili pripravljeni na to, ne le intuitivno čuti ulov, ampak tudi "prebere" te informacije iz intonacije in gest. Tak otrok poskuša dokazati, da je dober in ima pravico do obstoja. Vendar običajno to počne precej agresivno.

Razlog #2 - Sovražnost

Zelo težko je za otroka, katerega starši so do njega sovražni. Sčasoma ta dojenček prenese odnos svojih staršev do sveta okoli sebe, ki se mu zdi daleč od prijaznega. Če starši dovolijo, da svojo negativnost stresajo na otroka ali ga krivijo za lastne neuspehe, otrok ne samo izgubi samozavest, temveč razvije strahove in fobije. Pomanjkanje občutka varnosti in stabilnosti sčasoma vodi do izbruhov agresije, ki so usmerjeni proti staršem.

Razlog #3 – Uničenje čustvenih povezav

Če je otrok prisiljen živeti s starši, ki drug do drugega ravnajo nespoštljivo ali sovražno, postane njegovo življenje nočna mora. Še posebej žalostno je, če otrok ni le priča družinskim prepirom, ampak je tudi udeležen v dramatičnih dogodkih.

Posledica tega je, da je otrok bodisi v nenehni napetosti, trpi zaradi družinskih sporov in nestabilnih razmer v hiši, bodisi začne otrdevati s svojo dušo in postane subtilen manipulator z zelo agresivnim vzorcem vedenja.

Razlog št. 4 - Nespoštovanje otrokove osebnosti

Agresivno vedenje je lahko posledica netaktne in nekorektne kritike, ponižujočih in žaljivih opazk, zlasti če so bile izražene javno. Nespoštovanje otrokove osebnosti, še bolj pa njegovo poniževanje, lahko povzroči resne komplekse, ki rušijo samozavest.

Razlog #5 – Pretiran nadzor

Praviloma pretiran nadzor nad otrokovim vedenjem vzpostavijo starši, ki imajo oster in prevladujoč značaj. Vendar pa mama in oče v želji po nadzoru vsakega koraka ne smeta pozabiti, da s tem zatirata osebnost in ovirata razvoj svojega otroka. Poleg tega pretirana zaščita ne povzroča toliko ljubezni kot strah in željo po begu. Končni rezultat takšne ostre vzgoje bo otrokovo agresivno vedenje do drugih (odraslih in otrok). Nekakšen prikrit protest proti »zatiranju« posameznika, zavračanje položaja podrejenosti, obstoječega stanja, boj proti prepovedim. Otrok v želji po zaščiti samega sebe izbere napad kot obliko obrambe, tudi ko ni v nevarnosti.

Razlog #6 - Prekomerna pozornost

Ko je otrok v družini deležen veliko pozornosti, se hitro navadi in postane razvajen. Sčasoma se želja staršev, da bi ugodili otroku, obrne proti njim. Če naslednja želja takega otroka ni izpolnjena, starši v odgovor prejmejo izbruh agresije v obliki vržene histerije ali "tihe" zlobnosti.

Razlog #7 - Pomanjkanje pozornosti

Nenehna zaposlenost staršev botruje tudi agresivnemu vedenju otrok. V tem primeru se agresija uporablja kot način za privabljanje pozornosti staršev, tudi v negativni obliki. Otrok se počuti osamljenega in brez obrambe, prestraši ga brezbrižnost staršev in posledično agresivna, neprimerna dejanja.

Razlog #8 - Občutek strahu

Ne smemo pozabiti, da lahko izbruhe agresije povzroči otrokovo tesnobno stanje in jih narekuje strah. Nemalokrat je agresivno vedenje otrokov klic na pomoč, za katerim se skriva prava tragedija in pristna žalost. Praviloma se prestrašena oseba obnaša in razmišlja neustrezno situaciji. Prestrašen otrok tudi pusti, da situacija uide izpod nadzora in ne razume več, kdo je njegov sovražnik in kdo prijatelj.

Sergej Vasilenkov za žensko revijo "Prelest"

Viktorija Gordopolova (Skačko)
Posvetovanje "Kaj storiti, če je otrok agresiven?"

AGRESIJA

Vsaka stabilna definicija agresija znanstveniki niso ugotovili. Toda vsaka mati in vsak oče, ko opazujeta vedenje svojih in tujih otrok, sta povsem sposobna ugotoviti, kdaj otrok kaže agresijo. Druga stvar je, da se vsak od nas ne more ustrezno odzvati na njegove manifestacije.

Agresivnost naši otroci vedno kličejo na pomoč. Otroci imajo tako kot vsi drugi ljudje pravico do kakršnega koli človeškega občutka, vključno z agresija.

Tri leta so kriza osebnega razvoja dojenček. Povezano je z dejstvom, da otrok začne iskati svoje mesto med drugimi ljudmi. Nenehno eksperimentira z mejami dovoljenega. Krik se kaže v tem, da si vse prizadeva naredi sam.

Zakaj nastane agresija pri teh letih in kaj je narobe z njo narediti?

Prvič, neodvisne težnje dojenček ne ustrezajo pridobljenim izkušnjam in veščinam. Otrok, poskuša ponoviti, kaj odrasli, se praviloma sooča z dejstvom, da mu marsikaj ne uspe. Pomembno je, da starši razumejo, kaj se dogaja, in poskušajo otroku pomagati pri obvladovanju neznanih dejanj. Zahteva veliko časa in truda, vendar obstaja še en način poučevanja ni otroka, ki bi živel.

Seveda manifestacije te nujne krize prinesejo veliko težave: Z otroki se je pri tej starosti zelo težko dogovoriti, vsakemu našemu predlogu rečejo »ne«. Vsako dejanje ali pojav, ki hote ali nehote krši načrte dojenček, povzročajo napade pravega besa. V tej starosti lahko otroci dobesedno napadejo svoje starše in ljubljene s pestmi. Prav triletniki staršem pogosto povedo, da jih sovražijo.

Pri treh letih že lahko poučuješ dojenček izrazite svoje nezadovoljstvo z besedami. Všečkaj to narediti?

Najprej morate biti pozorni dojenček na lastno obnašanje. Kdaj otrok zamahne proti mami, mora mama vsekakor prenehati agresija, torej te dobesedno primejo za roko, a branje not pri tej starosti je neuporabno. V odgovor agresiven dejanj ali besed starši lahko govoriti: "Razumem vaše občutke, vidim, da ste zdaj užaljeni in razburjeni, ampak mislim, da je narobe, da se prepiramo in se pogovorimo." dojenček na kakšno drugo dejavnost ali predmet. Za to seveda ni nobenega zagotovila otrok v isti sekundi bo nehal biti jezen. Vendar bodite prepričani, da "upošteva" vaše vedenje, vaš način odzivanja na nekoga drugega agresija in ga bo nekoč uporabil.

Situacijo otežuje dejstvo, da večina otrok vstopi v vrtec v tej starosti.

To je resna preizkušnja za skoraj vsakogar dojenček.

Neznano je strašljivo, vendar povzroča strah agresija. Pogosto lahko opazujete, kako triletni otrok izbruhne, joka in grize, ko ga peljejo v vrtec. Včasih prve dni novega življenja prenaša precej mirno, saj so ga prepričali. Ampak ko otrok razume da je to za vse življenje, lahko doživi skrajno nezadovoljstvo, zato postane agresiven.

Najmočnejši in najgloblji agresiven Otroci, ki so preveč odvisni od mame, reagirajo na vrtec. Treba je razumeti, da ta vrsta agresija sploh ni vedno usmerjena, lahko se tudi zaenkrat ne kaže v kričanju, solzah, topotanju z nogami, ampak se kopiči, spreminja v obliko samopoškodovanje. Najpogosteje to povzroči neskončne somatske bolezni.

Psihologi so praviloma mirni agresivnost predšolskih otrok ki nastanejo v procesu njihove komunikacije. Mnogi med njimi verjamejo, da starši če to na splošno ne vodi do resnega pretepa, ne smete se vmešavati v prepire majhnih otrok, ki se igrajo. Edina stvar, na katero je vredno paziti, je poučevanje v tej starosti dojenček zavedajte se svojih negativnih občutkov in čustev ter jih izražajte na različne načine, torej ne samo s pestjo, ampak tudi z besedami, gestami, tišino in humorjem. Kot smo že povedali, je to mogoče le naučiti način: zelo raznolika in se na agresijo odzvati konstruktivno.

Pri občutljivih otrocih s šibkim tipom živčnega sistema se lahko pojavi druga oblika. zaščito: samopoškodovanje. Izraža se v napadih samobičanja v primeru neuspehi: Slab sem, neumen sem, saj nič ne morem. Nekateri otroci se lahko celo udarijo po rokah ali se ugriznejo. To je resen signal za starši: najverjetneje to pomeni za otroka težko je nositi težo upov, ki ste jih položili nanj. Tako prezaposleni otroci, prikrajšani za to, da bi se igrali toliko in kadar hočejo, izražajo svoje izjemno nezadovoljstvo. Samopoškodbe ima uničujoč učinek na razvijajočo se osebnost in v najboljšem primeru lahko povzroči resne manjvrednostne komplekse, v najslabšem primeru pa postane vzrok za pravo duševno bolezen.

NAČELA KOMUNICIRANJA Z AGRESIVNI OTROCI

Ne pozabite, da sta prepoved in povzdigovanje glasu najbolj neučinkovita načina za premagovanje agresivnost. Šele po razumevanju razlogov agresivno vedenje in jih odstraniti, to lahko upate agresivnost vašega otroka bo olajšana;

Daj otrok ima možnost izraziti svojo agresijo, ga premaknite na druge predmete. Dovolite mu, da udari po blazini ali raztrga "portret" svojega sovražnika, in to boste videli v resničnem življenju. agresivnost se je trenutno zmanjšalo.

Prikaži za otroka osebni primer učinkovitega vedenja. Ne dovolite izbruhov jeze ali neprijaznih izjav o svojih prijateljih ali sodelavcih pred njim in načrtujte "maščevanje";

Naj vaš otrok v vsakem trenutku čuti, da ga ljubite, cenite in sprejemate. Naj vas ne bo sram, da bi ga še enkrat pobožali ali se mu smilili. Naj vidi, da je zate potreben in pomemben.

Pustiti otrok ostane sam v sobi in izrazi vse, kar se je nabralo proti tistemu, ki ga moti;

Povabite ga, da se, ko se težko zadrži, brca in udarja po posebni blazini, trga časopis, mečka papir, brca. pločevinka ali žoga, tekajte po hiši, napišite vse besede, ki jih želite izgovoriti v jezi;

Daj nasvet otroku: v trenutku razdraženosti, preden nekaj rečem oz narediti, nekajkrat globoko vdihnite ali štejte do deset;

Lahko poslušate glasbo, glasno pojete ali kričite ob njej;

Lahko vprašaš dojenček narišite občutek jeze, torej agresija bo našel ustvarjalni izhod.

NASVET ZA STARŠE

Starši se lahko naučijo obvladovati svoje vedenje agresivni otroci, za to naj:

Posebno pozornost posvetite igram dojenček. V igrah otroci uresničujejo svoje sanje, fantazije in strahove;

Pogovorite se z otrok komu želi biti podoben, katere značajske lastnosti ga privlačijo in katere ne.

Bodite pozorni na zgled, ki ga dajete. za otroka. Če otrok sodi druge ljudi, jih nagrajuje z »bližnjicami«, morda ponovi vaša dejanja.

Bodite pripravljeni pozorno poslušati dojenček, če hoče ti povedati svoje sanje. Otroci v sanjah pogosto vidijo, kaj jim v življenju manjka. Posebno pozornost posvetite ponavljajočim se sanjam.

Spodbujati otrok govori o tem kaj ga skrbi skozi kaj prestaja, poučite dojenček govori neposredno o njegovih občutkih, kaj mu je všeč in kaj ne.

PONUJAM VAM NEKAJ IGR:

"CAM"

Daj za otroka kakšno majhno igračo ali bonbon in ga prosite, naj močno stisne pest – močno. Naj drži pest stisnjeno, in ko jo bo odprl, se bo njegova roka sprostila, na dlani pa bo lepa igračka.

Vaja spodbuja zavedanje učinkovitih oblik vedenja, premika agresija in sprostitev mišic.

"Borba z blazinami"

Za igro so potrebne majhne blazine. Igralci mečejo blazine drug v drugega, izrekajo zmagoslavne vzklike in se z njimi udarjajo v različne dele telesa. Zaplet igre je lahko "Bitka dveh plemen" ali "Tukaj je plus zate"

Komentiraj: odrasla oseba začne igro, kot da daje dovoljenje za takšna dejanja in odpravi prepoved agresija.

"POJDI PROČ, JEZA, POJDI PROČ!"

Igralci se uležejo na preprogo v krogu. Med njimi so blazine. Ko zaprejo oči, začnejo z vso močjo udarjati ob tla in z rokami ob blazine z glasnim krikom "Pojdi stran, jeza, pojdi stran!" Vaja traja 3 minute, nato se udeleženci na ukaz odraslega uležejo v pozo zvezde, široko razmaknejo noge in roke ter mirno ležijo, poslušajo glasbo - 3 minute.

Opozorilo: Pazite, da otroci, ko z rokami udarjajo po blazini, ne udarjajo pogosto po sosedovih rokah. Uporabni so posamezni zadetki.