Rezumat al divertismentului de cultură fizică în domeniul educațional „Cultura fizică”. „Suntem soldați” pentru copiii din grupa mijlocie
Sarcini:
1. Întărirea sănătății și întărirea copiilor atunci când fac exerciții fizice.
2. Crearea unei dispoziții vesele de vacanță la copii.
3. Dezvoltarea abilităților motrice vitale, acțiuni: mișcări de bază, exerciții sportive și jocuri în aer liber.
4. Dezvoltați calitățile fizice: dexteritatea, viteza, flexibilitatea și coordonarea mișcărilor.
5. Să educeți la copii curajul, voința de a depăși obstacolele.
6. Ridicați dragoste pentru Patria și armata rusă, respect pentru soldatul rus.
Copiii intră în sală sub un marș solemn.
La urma urmei, astăzi este o zi specială
Pentru băieți și bărbați
Apărătorul Zilei Patriei
Fiecare cetățean știe!
Deci sănătatea este puternică
Băieții aveau
La urma urmei, un băiat este
Viitorul soldat!
Mergem bravo
Stânga și dreapta
Pentru că toți soldații
Au fost și preșcolari!
Grăbește-te să crești
Să te înscrii în armată!
Cântec: „Armata noastră este puternică”
Încărcarea este bună pentru toată lumea
Toată lumea are nevoie de un încărcător.
Pentru durere și frig
Ea ne salvează.
Aerobic.
Sunt soldați printre voi?
Vreau să văd ce sunt băieții tăi
Puternic, agil și curajos?
Rog echipele să se alinieze
Astăzi sunt 2 echipe care participă la competiția noastră
Echipa: "Rocket"
Echipa: "Star"
Astăzi vor fi judecători la vacanța noastră
Reprezentare
Sunt echipele pregătite pentru competiție?
Copii: Da!!!
Stafete si jocuri
Vede: Să începem competiția noastră distractivă
1 cursă de ștafetă „Grăniceri”(copiii aleargă la arc, se târăsc sub el, aleargă la reper și aleargă înapoi).
Veda: Bine făcut! Următorul
Stafeta - „Jucători de hochei”, pentru că un soldat adevărat trebuie să intre la sport (copiii aleargă cu un băț de gimnastică, împingând inelul în fața lor, până la reper și se întorc și ei).
Veda: Bine făcut! În timp ce arbitrii însumează rezultatele, vom juca cu tine
Jocul „Cavalerie”.
Cuvânt către judecători: Rezultate pentru două curse de ștafetă.
Ved. Atenție, atenție, competiția noastră continuă!
Următorul
Stafeta „Arteleriști„, soldatul trebuie să fie un trăgător bine țintit. (aruncare în țintă la o distanță de 2 metri).
Vede: Bine făcut! Și vom ține această ștafetă și vom vedea care sunt băieții noștri călăreți dibaci, fiecare soldat ar trebui să fie capabil să călărească un cal.
Ştafeta se numeşte - "Cavalerişti".
Ved.În timp ce arbitrii noștri rezumă rezultatele, vom dansa „Merry Dance”.
Cuvântul judecătorilor pentru rezumare și acordare.
Conținutul programului:
1. Dezvoltați interesul pentru jocurile sportive, îmbunătățiți sănătatea copiilor.
2 . Pentru a stimula colectivismul, capacitatea de a juca în echipă, empatiza.
Inventar: 2 mingi mari, 2 banci, 10 mingi mici, premii pentru fiecare jucator, embleme pentru fiecare echipa.
Progresul evenimentului
Realizator: Sport, băieți, toată lumea are nevoie de el
Suntem prieteni apropiați cu sportul
Sportul este un asistent,
Sport - sănătate,
Sportul este un joc.
Toți participanții - FIZKULT-URA!
Astăzi avem o competiție între două echipe. Echipa „Kolobok” și „Rocket”.
Ar trebui să vină și o cântarelă să ne viziteze.
(Bate la uşă) - Iată că vine vulpea! Vulpea intră.
Spune-mi, am ajuns la concurs? (Da). Am adus un plic cu jocuri sportive în el. Mi-ar plăcea să văd cum joci și cum te aplaudați.
Realizator: Ei bine, bineînțeles, un chanterelle, uite.
Atenția echipei la început!
Realizator: Echipa Kolobok este motto-ul tău?
- „Suntem koloboks! Vom fi mereu înainte!”
Este echipa Raketa motto-ul tău?
- „Racheta este în cursă sus! Există o singură regulă în ea: unul pentru toți și toți pentru unul!”
Vă dorim tuturor mult succes. Ca să nu cunoască oboseala astăzi și să aducă multă bucurie!
Curse de ștafetă.
1. „Alergând cu mingea”
(Fiecare dintre echipe aleargă în jurul stâlpului pivot și trece mingea următorului)
2. „Recolta”
(Fiecare jucător ia o minge mică de pe placa turnantă și aleargă înapoi și o pune într-un cerc etc.)
3. „Alergare cu un obstacol”
(Toată lumea aleargă, apoi se târăște pe bancă, apoi ajunge la standul pivot și aleargă înapoi)
4. „Alergare - zburare pe miez”
(Mingea prinsă între genunchi. Sărind la suportul pivot, apoi mingea în mâini și alergând și trece la următoarea)
5. „Trecerea mingii peste cap”
(La semnal, copiii își pasează mingea unul altuia peste cap. Acesta din urmă aleargă înainte etc.)
6. „Rolând mingea între picioare”
(Echipele stau cu picioarele depărtate, prima rostogolește mingea înapoi, ultima strânge și aleargă înainte etc.)
Realizator: Ei bine, competiția noastră s-a încheiat. Juriul face un rezumat. Vrem să oferim tuturor premii și premii.
Sărbătoarea începe cu un scenariu. Când dezvoltați scenarii, ascultați părerile și dorințele copiilor. Dacă vor să se întâlnească într-o vacanță, cu personajele lor preferate - Carlson, Baba Yaga sau orice alt personaj - atunci lasă întâlnirea să aibă loc cu siguranță. Și câtă bucurie și bucurie!
Jocul este un joc, dar atunci când pregătiți vacanțe, divertisment, luați în considerare anumite puncte:
Planificați vacanțele în conformitate cu sarcinile pentru o anumită perioadă de timp;
Folosiți o varietate de metode și modalități de predare de a organiza copiii pentru a efectua exerciții pentru a le crește activitatea motrică;
Jocurile și exercițiile trebuie să respecte regulile de dozare: activitatea fizică crește treptat, iar în ultima sarcină scade;
După finalizarea sarcinilor care îi entuziasmează pe copii, folosiți jocuri cu mobilitate redusă, jocuri de cuvinte, joc de masaj;
Utilizați o varietate de echipamente sportive, inclusiv cele nestandard;
Nu uita de acompaniamentul muzical. Creste starea emotionala si activitatea copiilor la indeplinirea sarcinilor propuse;
Creați diverse situații în care copiii trebuie să găsească în mod independent o soluție, să depășească obstacole dificile.
Pentru a face sărbătorile interesante și memorabile, alegeți o altă temă.
Copiii adora jocurile de ștafetă, în care trebuie să se împartă în echipe, să aleagă un căpitan, să vină cu un nume și motto pentru echipa lor. Astfel de jocuri necesită mai multă dexteritate, curaj, îndemânare de la ei. În ciuda faptului că competițiile sunt îndrăgite de copii, acestea ar trebui să alterneze cu jocuri de mobilitate redusă, spectacole de amatori, dansuri ritmice, ghicire de cuvinte încrucișate și rebusuri. O astfel de construcție a vacanțelor sportive ameliorează stresul la copii.
Participarea adulților joacă un rol important în perioada sărbătorilor.
Este foarte frumos să-i vezi pe mama și tata, bunicul și bunica în aceeași echipă împreună cu un fiu sau o fiică. Împreună cu copiii participă la toate competițiile și cursele de ștafetă. Atmosfera veselă a unor astfel de sărbători se transmite adulților.
La fiecare vacanță, fotografiați copii, surprinzând momente interesante. Faceți albume. Pentru părinți, faceți expoziții de fotografii ale sărbătorilor trecute, pentru că pozele sunt atât de interesante și amuzante.
Termină vacanța cu echipe pline de satisfacții. Poate fi diferit: un cadou separat pentru fiecare participant al sărbătorii, o plăcintă sau o prăjitură delicioasă, jocuri interesante sau echipamente sportive, inventar pentru întregul grup. Și să treacă solemn, vesel, odată cu coborârea drapelului, un cerc de onoare, adică pentru ca această parte a sărbătorii să fie amintită de copii.
În această colecție veți găsi scenarii pentru evenimente sportive și divertisment pe diverse teme pentru copiii preșcolari. Joacă-te cu copiii, iubește copiii, ajută-i. La urma urmei, ce frumos să vezi copii veseli, zâmbitori, amabili, sănătoși!
Această colecție este destinată instructorilor de educație fizică și profesorilor preșcolari.
Multă baftă!
|
Divertisment fizic la grădiniță „Nu fi leneș, nu căscă, fă toate sarcinile”. Autor: Kameneva E.I. Descrierea lucrării: Dezvoltarea metodologică este destinată educatorilor, instructorilor de educație fizică. Scop: Crearea unei dispoziții emoționale pozitive, familiarizarea copiilor cu un stil de viață sănătos. Obiective: Implicarea copiilor în sport, îmbunătățirea sănătății. Pentru a forma dorința de a participa la jocuri și curse de ștafetă, de a dezvolta atenția, ingeniozitatea, coordonarea mișcărilor, cu îndemânare... |
|
Rezumatul divertismentului sportiv la grădiniță. A doua grupă de juniori Scop: Crearea unei atmosfere confortabile pentru copii și o bună dispoziție. Sarcini: 1. Să formeze la copii, jucând jocuri sportive și făcând exerciții, o atitudine pozitivă. 2. Întărirea sănătății, pentru a forma abilități și abilități motrice la copii. 3. Creșteți la copii dorința de a fi sănătoși și de a se mișca mult. Dotare: Bomboane mari, in interior cu dulciuri pentru dulceata, conuri, cos, scaune dupa numarul de copii, gimnastica... |
|
Divertisment fizic pentru copii 4-6 ani „Ziua Sănătății”. Scopul scenariului: introducerea copiilor într-un stil de viață sănătos. Sarcini: consolidarea cunoștințelor culturale și igienice ale copiilor. Dezvoltați abilitățile motorii. Cultivați rezistența și atenția în jocuri și curse de ștafetă. Creați o dispoziție veselă. Cursul sărbătorii Se cântă Muzica la care de obicei ies câștigătorii Iese prezentatorul (fizruk: un trening amuzant, atârnat cu medalii) Fizruk: Iubesc educația fizică, merg la educație fizică. Educatie fizica pentru... |
|
Festivalul sportiv de familie „Tata, mamă, sunt o familie unită!” pentru preșcolari mai mari și părinții acestora Yu.A. Gagarin, Aniva, Regiunea Sahalin. Descriere. Instructorul de educație fizică a prezentat un scenariu pentru un festival sportiv pentru preșcolari mai mari și părinții acestora, în cadrul căruia se folosesc o varietate de jocuri, curse de ștafetă în familie, care vizează dezvoltarea calităților psihofizice. Scop: consolidarea... |
|
Scenariul divertismentului sportiv „Jocurile Olimpice” în grupul de seniori Scop: Atragerea copiilor către un stil de viață sănătos prin divertisment sportiv. Sarcini: 1) Educativ: pentru a forma abilități și abilități motrice; reprezentarea copiilor despre efectele exercițiilor fizice asupra sănătății asupra organismului 2) Dezvoltarea: dezvoltarea vitezei, forței, dexterității, acurateței, memoriei; interes pentru jocurile sportive 3) Educativ: pentru a educa copiii în necesitatea exercițiului fizic zilnic; Echipament... |
|
Scenariul de divertisment sportiv pentru copii preșcolari 4-5 ani Scenariul de divertisment sportiv pentru grupuri medii „Jocuri ale popoarelor lumii!” Conținutul programului: Obiective: formarea motivației pozitive pentru dezvoltarea activității dinamice a copiilor; crearea de condiţii propice consolidării relaţiilor de prietenie în cadrul echipei de copii. Sarcini: Introducerea copiilor în jocurile diferitelor națiuni, dezvoltarea interesului cognitiv. Dezvoltarea fizică (dexteritate, viteza de reacție, coordonare... |
|
Agrement sportiv în grupa mijlocie Scenariul de agrement sportiv „Coș cu jocuri!” Sarcini: 1. Oferiți copiilor posibilitatea de a aplica experiența motrică dobândită la OMA. 2. Dezvoltarea calităților fizice: dexteritate, viteză. 3. Dezvoltarea capacităţii de a găsi o soluţie într-o situaţie neprevăzută. 4. Cultivați un sentiment de asistență reciprocă. 5. Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor. Echipament: scrisoarea lui Barmaley cu sarcini, un coș cu cărți de joc, un volan, mingi mici, o minge roșie, capace, căni, ... |
|
Divertisment fizic „Vizitând un om de zăpadă”. Grupa juniori Scenariul de agrement cu tematică muzicală și sportivă „Vizitând femeia de zăpadă” pentru copiii de vârstă preșcolară primară include jocuri, concursuri, minute de educație fizică Cursul de divertisment Educator: Băieți, ascultați! Cineva bate la geam. Oh, da, există o scrisoare. Simte, e atât de frig. De la cine e? Răspunsurile copiilor. Educator: (Citește o scrisoare) Aș dori să vă invit acum într-o călătorie a tuturor. Baba Snowy pr... |
|
Vacanță sportivă de vară Ziua Sportului (pentru copii 4-7 ani) Autor: Solodova Marina Dmitrievna instructor educație fizică MBDOU „Grădinița nr. 1 numită. Yu.A. Gagarin, Aniva, Regiunea Sahalin. Descriere: în scenariul sărbătorii, sunt propuse curse de ștafetă diverse și incitante, care contribuie la dezvoltarea dexterității, vitezei, ingeniozității și, de asemenea, creează o stare de bucurie într-o zi însorită de vară. Scop: a insufla interesul pentru cultura fizică și sport. Sarcini: exersarea copiilor la alergare; dezvoltat... |
|
Scenariul festivalului sportiv „O zi în armată” pentru grupa de mijloc pentru Ziua Apărătorilor Patriei Obiective: 1. Să-și facă o idee despre sărbătoarea Zilei Apărătorilor Patriei. 2. Creșteți respectul față de membrii mai în vârstă ai familiei, oamenii care au servit în Armată, dragostea și mândria pentru țara lor; 3. Să dezvolte activitatea motrică, urechea pentru muzică, capacitatea de a efectua acțiuni de joc la solicitarea unui adult, simțul colectivismului, responsabilitatea, coeziunea; Inventar: steaguri pentru numărul de copii, mingi mici... |
|
Competiții în oraș pentru Ziua Mondială a Copilului. Scenariul „Mai repede, mai înalt, mai puternic” Autor: Gerasimova Tatyana Alexandrovna, instructor în educație fizică, MDOU d/s Nr. 1 „Bear Cub”, Yuryuzan Sredina Olga Stanislavovna - autoare de poezii Scenariul concursurilor orașului Fanfarele sunet Prezentator: Bună, dragă participanți și oaspeți ai vacanței. Astăzi ne-am adunat pentru a organiza o competiție interesantă dedicată Zilei Mondiale a Copilului. Ziua Copilului este o sărbătoare pe care nu știai despre ea... |
|
Divertisment sportiv pe stradă. Grup pregătitor pentru școală Gerasimova Tatyana Alexandrovna, educator-șef de cultură fizică, MDOU nr. 1 „Pui de urs”, Yuryuzan Sredina Olga Stanislavovna, autor de poezii Scop: implicarea părinților și copiilor în cooperare sub îndrumarea unui instructor de educație fizică Sarcini : 1) Dezvoltarea nevoilor familiilor într-un stil de viață sănătos; 2) Să îmbunătățească abilitățile părinților în dezvoltarea fizică și sănătatea copiilor; 3) Facilitați manifestarea inițiativelor... |
|
Divertisment sportiv la grădiniță. Grupul mijlociu. Scenariul „Teremok”.Material pentru instructorii de educație fizică și educatorii instituțiilor de învățământ preșcolar. Scop: introducerea copiilor în educația fizică. Sarcini: - îmbunătățirea motricității copiilor, familiarizarea acestora cu obiceiurile animalelor; - repeta exercitiile cu alergare, aruncare, sarituri; - dezvolta dexteritatea, viteza; -să cultive interesul pentru jocurile în aer liber și cursele de ștafetă, capacitatea de a lucra în echipă.* * * Personaje: Instructor de educație fizică... |
Instituția de învățământ preșcolară bugetară municipală numărul 160
„Grădiniță pentru supraveghere și reabilitare”
Rezumatul divertismentului sportiv
(pentru copiii din grupa mijlocie)
Instructor educatie fizica
Yantsen S.A.
anul 2012
Ţintă: Creșterea nevoii unui stil de viață sănătos la preșcolari.
- Sarcini: Să învețe copiii să aibă grijă de corpul lor, să ridice nevoia unui stil de viață sănătos, să evoce un răspuns emoțional la copii în procesul de divertisment, o dorință de a participa la acesta.
Echipamente și inventar: aspectul sau desenul ochilor,ilustrații cu morcovi, unt, ouă, pește, mască, batistă, măști microbiene, curățare umedă, usturoi, ceapă, legume și fructe, coșuri cu bile roșii și albastre, gantere,
- Decoratiuni: postere, baloane.
- Prezentatori: Vitaminka, Doctor Aibolit (adulti), microbi (copil).
Accident vascular cerebral:
Copiii intră în sală și stau în cerc. „Vitaminka” fuge în hol (se adresează copiilor).
Vitamina: Buna baieti! Locuiesc în Țara Sănătății. Cuvântul „bună ziua” este similar cu cuvântul „sănătate”. Când oamenii se salută, își doresc multă sănătate. Să ne salutăm și noi.
Joc de comunicare „Bună ziua”.
Copiii stau în perechi într-un cerc.
Vitamina:
Nu vom întâlni pe nimeni
Vă dorim sănătate.
Când se întâlnesc, ca animalele,
„Bună”, spun băieții (cu mâinile)
Stând cu fața dintr-un prieten la prieten, dă mâna.
Nu vom întâlni pe nimeni
Vă dorim sănătate.
Când se întâlnesc, ca animalele,
„Bună”, spun băieții (cu nasul)
Stând unul față în față, își freacă nasul, obrajii, spatele.
Nu vom întâlni pe nimeni
Vă dorim sănătate.
Când se întâlnesc, ca animalele,
Băieții se îmbrățișează.
Vitaminka: Băieți, vreți să mergeți într-o excursie și să vizitați un oraș neobișnuit.
Peste mări, peste munți
Există un pământ magic.
Se numește țara sănătății
Băieți, vă invit într-o excursie!
Z învață muzică, copiii efectuează mersul pe degete (mâinile în sus, în lateral), sărituri etc.
Vitamina
Să mergem înainte.
Ne așteaptă multe descoperiri
Ne pasăm unul după altul
Pădure și pajiște verde
Mersul normal
Podul se legăna în lateral
Și sub el pârâul râdea
Pe degetele de la picioare vom merge
Vom ajunge pe partea cealaltă.
Mersul cu degetele de la picioare
Mergem unul câte unul
Și ne vom apropia de mlaștină.
Să trecem bariera într-o clipă -
Și sări, sări, sări peste denivelări.
Sărind pe două picioare
Mergem, mergem
Ridicăm mâinile mai sus.
Nu ne coborâm capul
Respirăm uniform, profund.
Vezi cât de ușor este să mergi.
Ridicați mâinile prin părțile laterale în sus, coborâți-le în jos.
Închide ochii amice
Întoarce-te de trei ori
Găsiți-vă în țara sănătății.
Vitamina: În orașul oamenilor mari sunt multe străzi neobișnuite, dar pentru a ajunge în stradă trebuie să rezolvăm o ghicitoare: doi frați dorm noaptea și privesc lumea în timpul zilei.
Copii: Aceștia sunt ochii (se potrivesc cu aspectul ochilor).
Educator: Așa că am ajuns pe strada Glaznaya și să vorbim despre ochi. Băieți, pentru ce are nevoie o persoană de ele? Vezi cât de mari sunt ochii și de ce sunt închiși.
Vitamina: Probabil că sunt bolnavi sau dorm, o, ce durere, dar ce să facă ca să nu se îmbolnăvească?
Educatoare și copii: Este necesar să vă spălați și să vă uscați cu un prosop curat în fiecare dimineață, să nu vă atingeți fața cu mâinile murdare, să fiți mai des în aer liber, sunt mai multe alimente care conțin vitamina A. (indică imaginea morcovilor, untului, ouă, pește).
Vitamina: Băieți, trebuie să vă întăriți ochii, să faceți gimnastică pentru ochi și să efectuați exerciții speciale (copiii fac exerciții pentru ochi
Privește-ți degetul în depărtare
Adu-l aproape de nas
1, 2, 3 ochi se închid
1, 2, 3 ochi deschiși (ochii deschiși pe aspect)
Vitamina: Uite, ochii ne-au auzit și s-au trezit. Să mergem mai departe pentru a călători prin orașul bărbaților sănătoși (zburat cu avionul).
Vitamina:
Avionul zboară
(mâinile în lateral)
Să luăm un zbor cu el
Aripa dreaptă aruncă o privire
(mana dreapta in lateral)
Aripa stângă a privit în altă parte
(mana stanga in lateral)
Pornesc motoarele și mă uit cu atenție
(rotații circulare cu mâinile)
Mă duc și zbor
(mainile sus)
Nu vreau să cobor
Educator: Doctorul Aibolit locuiește pe strada „Lechebnaya”. Astăzi am venit să-l vizităm.
Aibolit:
Bun doctor Aibolit
Vindecă pe toți, vindecă.
Dacă cineva este bolnav -
Am mâncat multe dulciuri
Nasul și gâtul sunt răcite
Și deodată și-a rupt genunchiul.
Dacă ochii devin roșii
Sau urechile dureau -
Consultați Aibolit,
El va ajuta, va da sfaturi.
Vitamina: Tușește, strănută, merge la copii.
Aibolit: Vitaminka, ești bolnav și poți infecta copiii și adulții. Băieți, pacientul se comportă corect?
Educatoare și copii:Nu, pacientul trebuie să-și acopere întotdeauna gura și nasul cu o batistă atunci când strănută și tușește sau să folosească o mască.
Vitamina: (Căutând o batistă) Oh, oh pierdut
Copii: Ți-l vom oferi.
Vitamina: Doctore, cum poate un bolnav să îi infecteze pe alții?
Aibolit: O să întrebăm acum?
Educatoare și copii:Când o persoană bolnavă strănută, tușește, microbii dăunători migrează rapid către oamenii sănătoși, se înmulțesc și atacă microbii benefici, o persoană sănătoasă se infectează și se îmbolnăvește.
Vitamina: De aceea nu poți strănuta și tuși fără a-ți acoperi gura și nasul.
Aibolit: Așa e, fiecare dintre noi are microbi. Sunt utile și dăunătoare, noi nu le-am văzut, dar fiecare om le are. Dacă există puțini microbi benefici, atunci o persoană se poate îmbolnăvi.
Educator: Băieți, să învățăm cum să facem față microbilor dăunători. Să ne uităm la imagini și să selectăm cardurile de care avem nevoie.
Copiii aleg ilustrații: curățare umedă, plimbare, respirație în perechi de usturoi și ceapă, legume și fructe. Răspunsuri aproximative: microbilor le este frică de curățenie, așa că este necesar să faceți curățenie umedă în fiecare zi. Microbiilor nu le place aerul proaspăt, așa că este necesar să aerisești camera. Microbii le este frică de vitamine, așa că trebuie să mănânci mai multe legume și fructe, microbii le este frică de ceapă și usturoi, așa că trebuie să le tăiați și să le așezați în cameră și, de asemenea, este bine să mâncați ceapă și usturoi.
Un microb intră. În mâini ține un coș cu bile roșii și albastre.
Sunt un microbi vorace!
Mănânc tot ce-mi intră în gură.
Îmi place unde este umed și întuneric
Sunt cu praf, mizerie in acelasi timp!
Microb: Prietenii mei - microbi dăunători - se vor împrăștia instantaneu și vei fi infectat (aruncă mingi din coș pe jos).
Vitaminka: Ce este?
Copii: Aceștia sunt microbi, roșul este util, albastrul este dăunător.
Aibolit: 1, 2, 3, învinge microbii dăunători!
Pe muzică, copiii adună bile albastre într-un coș, bile roșii într-un alt coș.
Aibolit: Vă mulțumesc băieți pentru că m-ați ajutat să faceți față microbilor dăunători, acum sunt într-o dispoziție bună.
Vitamina: Pentru a o face mai bună, să spunem „Suntem cei mai buni, cei mai frumoși”. Și acum vom numi cu afecțiune fiecare parte a corpului.
Capul mic este soarele. (Mângâindu-se pe cap)
Lobik - bobby. (Încruntat)
Nas - caise (Atinge nasul)
Obraji - bulgări (obrajii mototoliți)
Dinții - stejari (Ei bat ușor cu dinții)
Barbă - tânără (Mângâie bărbia)
Gene - surori (Clipătând)
Urechi - neascultă (masaj pentru urechi)
Umeri - lăcuste (Ridicați, coborâți umerii)
Mânere de apucare (Simulează mișcările de apucare)
Degetele sunt băieți (Wigle fingers)
Piept - rață (Flechează pieptul)
Puziko - pepene verde (A scos stomacul înainte)
Spatele este o stuf (îndreptați spatele)
Genunchi - bușteni (îndoiți genunchii alternativ)
Picioare - cizme (Picioare Stomp).
Vitamina: Să mergem mai departe pentru a călători prin orașul bărbaților sănătoși. (Pe o potecă plată, picioarele noastre merg).
Am ajuns pe strada "Sportivnaya"
Pe o stradă de sport
Toată lumea ar trebui să se miște
Leneși, leneși
Nu sunt deloc necesare aici.
Să luăm mingi, gantere.
Și să stăm împreună la rând
Și vom face exerciții
De multe ori la rând.
Copiii efectuează exerciții sportive cu gantere. „Sănătatea este în regulă, mulțumesc pentru încărcare”
Vitamina: Băieți, iată că am făcut ocolul întregului oraș al băieților mari și am ajuns la strada „Joc”. Vrei să te joci, să alergi, să te distrezi.
Copii: Da!
Vitamina:
Cine este puternic aici, cine este curajos aici!
Ieși în cerc
Începem un joc interesant!
Un joc în aer liber „Freeze!” copiii se împrăștie și sar prin sală în muzică. Când muzica se stinge, se uită la card și înfățișează obiectul desenat pe card.
Periuta de dinti - stând pe un picior, brațele îndoite la coate, apăsate pe piept, palmele legate, degetele întinse (perii la perie).
Perie de păr - stând în poziție călcâi-picior, brațele îndoite la coate, antebrațele înainte unul deasupra celuilalt (dinți), capul înclinat înainte.
Prosop - întins pe spate, cu brațele în sus, ridicați picioarele drepte în sus.
Săpun - întins pe spate într-un tuck.
Vitamina:
Așa că ne-am spălat! Bine făcut!
Vitamina:
Soare, aer și apă
(prietenii noștri cei mai buni)
Într-un grup împreună în ordine
(faceți exerciții dimineața)
Ne turnăm cu tine
(apă rece)
De la raceli si dureri de gat ne
(economisiți vitaminele)
Branza de vaci, legume si fructe
(produse utile pentru toată lumea)
Alimente mai puțin dulci, cu amidon
Așa că vei deveni din nou subțire.
Vitamina:
Inchide ochii
Trei se întorc
Și reveniți la grădiniță!
Vitamina:
La revedere baieti! Te văd! Fii sănătos!
