Prezentacja o absolwentach Dow. Zakończenie nauki w przedszkolu, korzystanie z ICT

Scenariusz imprezy dyplomowej w przedszkolnej placówce oświatowej „Kolorowe morza”

Ishchenko Zhanna Genrikhovna, dyrektor muzyczny MBDOU nr 30 „Dolphin”, Pavlovo, obwód Niżny Nowogród.
Kochani, zwracam uwagę na scenariusz imprezy kończącej szkołę w przedszkolu. Święto odbyło się w grupie, w której na 25 absolwentów było tylko 8 dziewcząt. Dlatego temat święta „Kolorowe morza” nie został wybrany przypadkowo. Zgodnie z fabułą odważni „Iwan-Kapitani” muszą pomóc dziewczynie w znalezieniu niezbędnych kolorów farb, aby spakować tornister. Podczas morskiej podróży napotykają na swojej drodze wyspy „Wspomnienia”, „Bezludne”, „Bajki”, na których kapitanowie spotykają się z różnymi postacie z bajek, wykonuj zadania i otrzymuj w zamian odpowiednią farbę. Śmieszne piosenki, żywiołowe tańce i oczywiście przyjaźń pomogą Ci przetrwać trudy, które spotkają Cię na drodze! Uroczystości towarzyszy prezentacja. Podczas ceremonii wręczenia dyplomów na ekranie pojawiają się zdjęcia dzieci z dzieciństwa i z ostatniego roku.
Cel: Przeprowadzenie finałowej imprezy świątecznej dla dzieci z grupy przedszkolnej.
Zadania: Stwórz świąteczną atmosferę i wywołaj emocjonalną poprawę. Poprzez gry, piosenki i tańce pokaż rodzicom, że ich dzieci są gotowe do pójścia do szkoły. Uwolnij twórczy potencjał każdego dziecka.
Postacie dla dorosłych: Prezenter, korespondent, krowa, gawędziarz, król, pirat.
Dzieci: Dziewczyna z farbami, Kapitanowie, Obserwator gwiazd, Wasylisa, Dziewczyny, Książę Hiszpanii, Książę Persji, Dzikusy, Bohaterowie
Atrybuty:
Kostiumy dla bohaterów
Kwiaty bzu, doniczki – 2 szt.
Czapki dla kapitanów
Sztaluga
Dwustronna paleta (jedna z farbami, druga z trzema kolorami)
Szczotka
Luneta
2 balony z helem (żółty i niebieski, ozdobione gwiazdkami)
2 zestawy liczb od 0 do 9
Skórki dla dzikusów, patyki, ogień
Kolorowe czapki z daszkiem, obręcze – 8 szt.
Ciężarki z papieru-mâché, atrapa sztangi
Dom-teremok
Ławka, patchworkowa kołdra, pomyślała poduszka
Tron
Taśmy gimnastyczne na drążkach – 16 szt.
Kamera, mikrofon, gazeta ścienna w kształcie statku ze zdjęciami dzieci w kabinach
Tablety do komicznego wróżenia z odpowiedziami
Pudełko z biżuterią
Chusteczka

Postęp wakacji.

slajd numer 1
Rozbrzmiewają fanfary i prezenter wchodzi do sali.
Prowadzący:
Z jakiegoś powodu w sali zapadła cisza,
W oczach widać zachwyt i odrobinę smutku.
Niech wszyscy je teraz zapamiętają:
Zalotny i złośliwy
Trochę odważny i uparty
Najbardziej zabawne z dzieci,
Wyjątkowy, kochanie,
I każdy kochał na swój sposób,
I równie krewni.
Spotkać ich! Absolwenci szkoły nr 30 „Delfin” – 2015 rok!
Prezenter ogłasza każdego absolwenta z imienia i nazwiska. Dzieci z bzami w rękach jedno po drugim wchodzą do sali i stają w półkolu.
Prowadzący:
Dziś nie sposób powstrzymać wzruszenia.
Sala nie jest dziś w stanie pomieścić wszystkich zgromadzonych gości.
Dziś żegnamy nasze kochane dzieci!
Dzieci:
1. Nadchodzi -
Nasza pierwsza matura!
I niech czarodziej,
Podziwiaj siebie
Obficie obsypana delikatnymi bzami
Liliowe pachnące kwiaty.
2. Będziemy mieli wiele świąt:
Wiosna i jesień, urodziny, choinki!
A to już pierwsza matura,
Na długo pozostanie w duszach dzieci.
3. Nasz ogród jest dziś smutny...
I jest nam smutno, tylko trochę.
Nadszedł dzień pożegnania,
Czeka nas długa podróż!
4. Zostawiając tu kawałek dzieciństwa,
Wychodzimy do pierwszej klasy.
Ale będziemy obok ciebie,
I będziemy o Tobie pamiętać nie raz!
5. Nie raz będziemy pamiętać jak graliśmy,
A ile tu było rzeczy!
Jak rysować wieczorami
I las, i matka, i strumień!
6. Będziemy pamiętać grupę i zabawki,
A sypialnie są delikatnym komfortem,
Jak zapomnieć o przyjaciołach, dziewczynach,
Z którymi mieszkaliśmy tu przez tyle lat!
Ćwicz z gałązkami bzu do piosenki N. Korolevy „Twój świat”

(potem dziewczęta zbierają bzy, zanoszą je nauczycielom, wkładają do wazonów. Dzieci siadają na krzesłach, czytelnicy idą na środek sali.
Dzieci:
1. A matki patrzą z podekscytowaniem
Dla wczorajszych przedszkolaków.
A spojrzenie taty się rozgrzewa,
A mój brat mruga.
2. Nawet babcia potajemnie
Przyłożyła chusteczkę do oczu.
Od teraz będę uczniem
Jej kochany wnuk!
3. Sami jesteśmy podekscytowani
Zapomniałem wszystkie wiersze.
Byliśmy tylko dziećmi w wieku przedszkolnym,
A teraz – studenci!
4. „Dziecko w wieku przedszkolnym, dziecko w wieku przedszkolnym!” -
Słyszę to niemal od kołyski,
Dopiero od jutra
Nie nazywaj mnie tak:
Jutro wstanę wcześnie
A rano stanę się „dzieckiem w szkole”!
5. Nasza ukochana, nasza piękna,
Nasze cudowne przedszkole!
Czy jesteś dzisiaj w drodze szczęśliwy?
Odprawiasz dzieci w wieku przedszkolnym.
6. Żegnamy nasze bajki,
Nasz wesoły okrągły taniec,
Nasze gry, piosenki, tańce!
Do widzenia! Szkoła czeka!
7. Nasze ulubione przedszkole,
Zostaniesz zapamiętany na zawsze!
Wyślemy Cię ze szkoły
Od znakomitych uczniów...
Cześć wszystkim!
Piosenka „Teraz jesteśmy pierwszoklasistami” A. Ermolina


(w celu wprowadzenia dzieci stoją w parach, rozstawione swobodnie wokół sali). Po piosence podchodzą do krzeseł.

slajd numer 2
Do muzyki wbiega dorosły, zakryty aparatami, kamerami wideo z mikrofonem i gazetą w dłoni.

Korespondent:
Naprawdę się spóźniłeś? Jak to! Będąc w rządzie relacjonowałem spotkanie w sprawie przezwyciężenia kryzysu gospodarczego, przegapiłem u Was imprezę maturalną przedszkole!
Prowadzący:
Nie martw się, drogi korespondencie, nasze wakacje dopiero się zaczynają. Spójrzcie na naszych absolwentów! Do szczęśliwych rodziców!
Korespondent (klika kamerą w różnych kierunkach):
Cóż, wszystko jest w porządku!
Jestem wesołym korespondentem
Chcę cię zabrać do szkoły!
Podłączę mikrofon,
Przeprowadzę z Tobą wywiad!
Absolwenci będą odpowiadać na pytania.
1. Kim chcesz zostać?
2. Czego życzysz swoim przyjaciołom?
3. (do dziewczynki) Czy jako dorosły chciałbyś pracować w przedszkolu? (Tak)
4. Jak myślisz, co będziesz pamiętał za 10 lat z życia przedszkola? (Oto co)
slajd numer 3
Scena „W przedszkolu”
„Nauczyciel” – Roma, jak długo potrafisz liczyć?
„Dziecko” – liczę do końca.
„Nauczyciel” - Policz te kostki, które masz w rękach.
„Dziecko” – Raz, raz, raz! Koniec!

„Nauczyciel” - Mitya, dlaczego patrzysz na zegar?
„Dziecko” - chcę wiedzieć, jaki jest dzień tygodnia. Teraz widzę już na pewno – dzisiaj jest piątek.
„Wychowawca” - Dlaczego jest piątek, nawiasem mówiąc, dzisiaj jest środa.
„Dziecko” - O czym ty mówisz! Pamiętaj, jeśli ręka wynosi pięć, oznacza to, że dzisiaj jest piątek.
Korespondent:
5. (do chłopca) Co lubisz robić? - Tańczyć! -Możesz mi chociaż pokazać? (Oczywiście, że można!)
(chłopcy-kapitanowie idą przebrać się w marynarskie stroje)
Dziewczyna (wybiega na środek sali):
My też możemy tańczyć
I ruszamy się świetnie!
Tatusiowie zgodzili się nas wspierać,
I to jest takie cudowne!
slajd numer 4
Zatańcz z tatami do piosenki „Little Daughter”. Muzyka I. Nikołajewa

Korespondent:
Dziękuję za najciekawszy wywiad (podaje rękę) A teraz chwila uwagi! Zdjęcie na pamiątkę! Uśmiech! Filmuję! Szybko wydrukuję zdjęcie i sprawię Ci niespodziankę! Baw się dobrze! Zatrzymam się ponownie! (ucieka)
slajd numer 5
Dziewczyna: Ach, jak pięknie dziś u nas na sali! Ile jasnych kulek! Wszystkie są takie kolorowe - czerwone, niebieskie, żółte! Teraz wszystko wezmę i... nie, nie, nie zabiorę tego do domu, ale narysuję, bo najbardziej na świecie kocham rysować!

Dziewczyna podbiega do sztalugi, kładzie obok niej paletę, zostawia pędzel i ucieka.
Do sali wchodzi krowa

(dwoje dorosłych, idzie przez hol, podchodzi do leżących farb i zaczyna je zlizywać. Po zlizaniu farb nuci i wychodzi. Paleta zmienia się na paletę z kilkoma zakonserwowanymi farbami: niebieską, białą, czarną.
Pojawia się dziewczyna z wiadrem w dłoniach (zawiera przygotowane „farby”), stawia je obok sztalugi, podnosi paletę farb i ze zdziwieniem patrzy na nią:
Dziewczyna: Co się stało z moimi farbami? Nie masz żółtej, zielonej, niebieskiej, czerwonej lub brązowej farby? Co mam teraz zrobić? (płacz)
Prowadzący: Nie płacz, (imię dziecka), zostało jeszcze kilka kolorów na Twojej palecie.
Niebieską farbą możesz pomalować niebo i morze.
Biała farba - łódź pod białymi żaglami.
A do malowania wystarczy czarna farba piękny kształt dla Iwanowa - kapitanowie.
Dziewczyna: Iwanow – kapitanowie? A kto to jest?
Prowadzący: To najodważniejsi i najodważniejsi kapitanowie na świecie. Pływają we wszystkich rzekach, morzach i oceanach. Jeśli zajdzie taka potrzeba, pomogą Ci.
Dziewczyna: Oczywiście, że powinieneś! Przecież niedługo idę do szkoły, do pierwszej klasy, a w teczce na pewno są moje ulubione farby.
Prowadzący: Nie martw się, kapitan Ivans przyniesie Ci nowe kolory z kolorowych mórz.
Nasz statek jest rozdarty na morzu,
A teraz, przyjaciele, musicie
Daj ci test,
Aby sprawdzić swoją wiedzę.
Kto teraz znajdzie odpowiedź?
Wyruszy w morską podróż!
slajd numer 6
Zagadki - łamigłówki
1. Pod krzakami nad rzeką żyły chrząszcze majowe.
Córka, syn, ojciec i matka. Kto może je policzyć?
2. Policzyliśmy dziury w serze. Dwa plus trzy równa się pięć)
3. Znalazłem pięć jagód w trawie. Zjadłem jednego, czy coś zostało?......(cztery)
Prowadzący: Wspaniały! Kochani, chcielibyście zabrać na tę wycieczkę swoich rodziców? - Tak! Wtedy też będą musieli przejść małe szkolenie. Mamusie, wyjdźcie, zobaczymy, czy zawodzicie drużynę.
(w tym czasie Stargazer i Piraci idą się przebrać)
Gra z mamami.
2 drużyny. Każdy ma liczby w rękach. Prezenterka zadaje pytania, a matki zgłaszają się, jeśli jej numer jest zaangażowany w odpowiedź. Czyj zespół będzie bardziej uważny i szybszy?
Pytania do mam:
1. Nr naszego przedszkola.(30)
2. Rok wydania (2015)
3. W jakim wieku dzieci idą do szkoły (6-7 lat)
4. Jakie oceny w szkole uważa się za dobre (4-5)
5. Które są złe (1-2-3)
6. Która liczba jest podobna do nieskończoności (8)
7. Ile kolorów ma tęcza (7)
8. Ilu bohaterów w bajce potrzeba było, aby wyciągnąć rzepę? (6)
9. Na obrazie Aiwazowskiego, jaka liczba oznacza najwyższą falę morską (9)
Prowadzący:
Nasze mamy nas nie zawiodły – znają liczby i potrafią liczyć. Czy mogę je zabrać ze sobą podczas pływania?
Dzieci: Tak!
Prowadzący:
Zatem pilnie wzywamy tutaj odważnych Ivanów - chwalebnych kapitanów! Chłopaki, pomóżcie.
Wszystkie dzieci:
Nasz statek jest przyjazny fali,
Aż się prosi, żeby wybrać się na wycieczkę.
A wesoły zespół odlotów nie może się tego doczekać!
slajd numer 7
Przy akompaniamencie wesołej muzyki pojawiają się kapitanowie chłopców w czapkach.
Kapitanowie:
1.: Jesteśmy Ivanami – kapitanami, którzy przyszli wam z pomocą. Dzwoniłeś do nas?
Dziewczyna: Farb nie mam już zupełnie, ale będą mi potrzebne w szkole...
Pomóż mi proszę.
1.: Pomożemy Ci, ale w tym celu będziemy musieli wybrać się w podróż dookoła świata...
2.: Odwiedzimy kolorowe morza i oceany i na pewno przywieziemy Wam nowe kolory.
3.: Pokaż mi, jakich kwiatów nie masz? Jasne.
4.: Masz biało-niebieski, a to oznacza, że ​​nad Morze Białe nie pojedziemy. Nie jest zły! Jest tam tak zimno!
5: Dobrze też, że czarna farba pozostała, w przeciwnym razie morze czarne jest bardzo surowe, pamiętasz, co stało się ostatnim razem?
Prowadzący: Czekaj, czekaj... Na każdym morzu mogą cię czekać kłopoty i musisz być przygotowany na wszystko.
Kapitanowie:
Będziemy mocno trzymać ster!
A żagiel nas nie zawiedzie.
Oraz nasza odwaga i zręczność
Szybko doprowadzi nas do celu!
slajd numer 8
Pojawia się Stargazer.

Astrolog: Dobrze zrobiony! Teraz naprawdę możesz bezpiecznie zabrać Cię w podróż dookoła świata, a gwiazdy wskażą Ci drogę. Nie bez powodu jestem prawdziwym obserwatorem gwiazd.
(daje dzieciom Balony. Do każdej piłki dołączone są gwiazdki w różnych kolorach)
1. Ten jest gwiazdą przewodnią
On wskaże Ci drogę do morza!
Będzie Ci świecić w dzień i w nocy,
Abyś mógł popłynąć do celu.
2. A jeśli ścieżka prowadzi do tego światła gwiazdy!
Spotka Cię tam kraina Twoich marzeń.
Spełnię wszystkie Twoje życzenia.
Czas ruszać w drogę! Do widzenia! (liście)
Kapitanowie:
1.: Nasza łódź jest mała
Idzie na wycieczkę.
Przez morza i oceany,
Na różne wyspy i kraje.
2.: Objedziemy całą planetę
A bez farb nie przyjedziemy!
Przed nami czekają na nas fale
Nowe spotkania już w drodze.
Dzieci ruszyły w drogę. Słychać szum morza. Dziewczyna macha chusteczką do kapitanów.
slajd numer 9
Taniec „Biała czapka bez daszka”

slajd numer 10
Słychać płacz dziecka.
Prowadzący: Hej, wygląda na to, że mamy problem. Słyszysz? Zdaje się, że nasz statek popłynął na wyspę wspomnień i powrócił do czasów, gdy Wasze mamy przywoziły Wam do przedszkola bezradne okruszki, pamiętacie? Chcesz zobaczyć jak było?
Dzieci(dzieci grupy juniorskie– bracia i siostry absolwentów):
1.Dzieci gratulują Ci dzisiaj z całego serca!
Idź pewnie do pierwszej klasy, wielkie rzeczy są przed tobą!
2.Jesteś już dość duży, jesteś piękny i mądry
Aby do Ciebie dotrzeć, musimy stanąć na palcach.
3. Dziś możemy być mali, ale wkrótce dorośniemy
Pójdziemy z Tobą także do pierwszej klasy!
4. Trochę ci zazdrościmy: jesteś prawie uczniami.
I szczerze życzymy dobrej podróży!
Taniec „Dla mnie, dla Ciebie” (taniec z braćmi i siostrami)
Prowadzący: Dziękuję za tak wspaniałe gratulacje. Kapitanowie, odprowadźcie dzieci.
(dzieci wychodzą, absolwenci je odprowadzają)
slajd numer 11
Prowadzący: Wyspa Pamięci dała nam różową farbę – miękką jak brzask.
Ale musimy się spieszyć,
Czas nie czeka
Kapitanowie na nas czekają
A morze wzywa!
slajd numer 12
Słychać szum morza.
slajd numer 13
Pojawia się Pirat ze swoimi asystentami(dwoje dzieci).

Pirat:
Jestem najbardziej podstępnym złoczyńcą
Wszystkie dzieci się mnie boją
Noszę pistolet i nóż,
Dokonuję rabunku.
Jestem albo biedny, albo bogaty
I zawsze szukam skarbu.
Odpowiedz szybko
Kim jestem?.. Jack Sparrow!
„Hamowanie”
(po tańcu chłopcy uciekają się przebrać, dorosły Pirat zostaje)
Pirat: Gdzie idziesz? O czym zapomnieli na mojej wyspie skarbów piratów?
Prowadzący: Musimy zebrać farby, aby schować je do teczki i iść do szkoły.
Pirat: Co? Do szkoły? Czy nie możesz zrobić nic innego? Byłoby lepiej, gdyby znaleźli skarby i żyli długo i szczęśliwie.
Prowadzący: A skarby chcemy szukać tylko w szkole.
Pirat: Co to za skarby w szkole?
Prowadzący: Dzieci, jakie skarby mogą znajdować się w szkole?
Dzieci: Wiedza!
Pirat: Nonsens! Teraz dam ci takie skarby, bez nich na pewno będziesz zgubiony.
Oto proca do strzelania do ptaków,
Oto hałaśliwy pistolet, żeby się nawzajem straszyć.
Ten kij jest ratunkiem przy rozbijaniu we wszystkich kierunkach!
Dzięki temu cennemu kamieniowi możesz rozbić wszystkich swoich wrogów!
Prowadzący: Och, chłopaki, czy naprawdę potrzebujecie tych rzeczy w szkole?
Dzieci: NIE!
Prowadzący: Lepiej posłuchajcie, co by było, gdyby nie było szkół.
slajd numer 14
Inscenizacja „Gdyby nie było szkół” V. Shainsky’ego – taniec dzikusów
(przed tańcem rozpal ogień na środku)

(Po tańcu dzicy wychodzą się przebrać)
Pirat: Tak masz rację. Jest już dla mnie za późno na pójście do szkoły.
Prowadzący: Nie martw się. Podarujemy Ci książkę - powie Ci wiele ciekawych rzeczy.
Pirat: Dziękuję. A potem dam ci trochę farby. Brązowy, jak kolor skór dzikich zwierząt na mojej wyspie. (Daje prezenterowi słoik brązowego gwaszu)
slajd numer 15
Pirat: Szczęśliwego żeglowania. Uważaj, morze nie jest spokojne, spójrz, jak grają fale! (liście)
Prowadzący: Rzeczywiście, wiatr wzmógł się i emocje wzrosły.
slajd numer 16
Ćwiczenie ze wstążkami do piosenki „Fala” gr. „Barbariki”.
Prowadzący: Słuchajcie, wygląda na to, że dopłynęliśmy na bajkową wyspę.
slajd numer 17
(wieża jest ozdobiona - dom, ławka, tron). Pojawia się Narrator.

Anegdociarz: Witajcie dzieci, cieszę się, że przyjechaliście odwiedzić mnie na bajecznej wyspie. Czy lubisz bajki? Ile bajek znasz? Chcę sprawdzić jak dobrze znasz bajki?
Bajkowy quiz.
1. Jak miała na imię dziewczyna z teatru Karabas-Barabas? - Malwina.
2. Jak miał na imię pies, który mieszkał we wsi z wujkiem Fiodorem? - Piłka.
3. Jak miała na imię krowa, którą kupił Matroskin? - Murka.
4. Jak miał na imię kot, z którym nieustannie walczyły białe i szare myszy? - Leopold.
5. Osioł, przyjacielu Pięta? - Kłapouchy.
6. Kto jechał na piecu i rozmawiał ze szczupakem? - Emelya.
7. Jak nazywał się dom, który stał na polu i był schronieniem dla wielu zwierząt? - Teremok.
Anegdociarz: Dobrze zrobiony! Ty wiesz wszystko! Skąd się wziąłeś, gdzie żyją takie mądre dzieci?
Prowadzący: W przedszkolu „Delfin”
Anegdociarz: Wieża, wieża, wieża, otwórz drzwi do bajki!
Daj nam cud!
Ach, wy, panowie, goście,
Jesteś tutaj mile widziany.
Jedz pierniki,
Słuchać historii!
Jak Ojciec Car (Król wychodzi)
Córka jest jasnym świtem,
Wasylisa jest piękna, (Księżniczka wychodzi)
Złota głowa...
W jasnej komnacie ona
Cały dzień siedzi sam
Czyta ABC
Sołowiew myśli.


(Odgłosy śpiewu ptaków)
Wasylisa: Jak śpiewają słowiki,
Zapraszają mnie na spacer,
Nosiłbym skrzydła
I odleciała na gałąź.
Dziewczyny(razem):
Vasilisa jest pięknością,
Wyjdź na pół godziny.
Pójdziemy do zielonego ogrodu,
Zaczniemy okrągły taniec.
Wasylisa: Wy, dziewczyny, nie krzyczcie,
Nie budź Ojcze.
We wczesnych godzinach śpi lekko,
Czekaj... Jestem tam.
Podbiega do swoich przyjaciół Tańczą do muzyki „Na polu była brzoza”:

1. Prowadź za rękę okrągły taniec
2. Obracaj się pojedynczo w miejscu
3. Przechodzą przez „bramy” jedna po drugiej.
4. Szeptanie, głośny śmiech

Car(budzi się):
Co to jeszcze jest -
Córka uciekła ze swoich komnat!
Przeszukałem cały pałac,
Widzę moją córkę idącą,
Zaczyna okrągłe tańce.
Wasylisa: Nudzę się, ojcze, nudzę się
Pobiegłem do znajomych
Jestem już duży -
Przestań opiekować się dzieckiem!
Car: Och, naprawdę jesteś duży
Co za piękność!
Wszystko jest na swoim miejscu – umysł i stawanie się,
Nadszedł czas na ślub.
Wasylisa:Żonaty?! Ojcze, nie chcę! Nie oddawaj mnie! (płacz)
Car: Nie mogę znieść, że cię słucham,
Przestań płakać, droga córko.
Łzy są szkodliwe dla dziewcząt,
Jesteś córką króla czy nie?
Wasylisa: Carska!
Car: Muszę pomyśleć o tronie -
To jest twój udział!
Anegdociarz: Wiadomości lecą wszędzie
Nadchodzą posłańcy królewscy,
Przywołaj królów
Książęta, szachowie i królowie.
Koguty zapały
Nadchodzą, stajenni nadchodzą!
Taniec chłopięcy „Bibika” gr. „Czarodzieje z dworu” (wielokolorowe czapki z daszkiem, obręcze)
Car: O nie! Nie potrzebujemy własnych zalotników, dajcie nam zagranicznych!
Anegdociarz: Przybył książę Hiszpanii.
Książę jedzie konno w rytm hiszpańskiej muzyki, a jego dziewczyny niosą za sobą wachlarz i torbę owoców.
Hiszpański książę(podchodzi do Wasylisy, siada przed nią na kolanach, wyciąga wachlarz):
Pozwól, senorita, dać ci wachlarz,
Zapraszamy do Hiszpanii na wakacje u cara.
Zjesz tam granaty i pomarańcze,
Proszę cię, Wasyliso, zrób mi ten zaszczyt. (daje owoce)
Och, senorita, jesteś piękna! (całuje ją w rękę)
Czy zgadzasz się zostać królową?
Wasylisa zamyka oczy, rozkłada ramiona na boki i łączy palce wskazujące:
Tak lub nie, tak lub nie... Nie!
Hiszpański książę: Dlaczego nie?
Wasylisa: Bo nie lubię pomarańczy i granatów,
Najbardziej cenię jabłka!
Książę wzdycha, odjeżdża na koniu, a dziewczyny uciekają.
Anegdociarz: Przybył perski książę!
Ważny jest perski książę, niosący w rękach pudełko paciorków. Jego dziewczyny biegają za nim na palcach, niosą orientalny dywan i rozkładają go. Książę siada na dywanie ze skrzyżowanymi nogami i kładzie na nim pudełko przed sobą.
Książę perski: O rubinie mojego serca
Och, cudowny Wasilisz!
Mrugnij do mnie prawym okiem -
Spełnię Twoją zachciankę.
Chcesz perły i korale?
Chcesz aksamitu i brokatu?
Mrugnij do mnie lewym okiem
Uczynię cię bogatym.
Vasilisa mruga najpierw lewym, a potem prawym okiem. Książę podchodzi do Wasilisy, siada przed nią na jedno kolano i wręcza jej pudełko z biżuterią.
Książę perski: Och, Wasyliso, jesteś piękna,
Jedź do Persji, zgadzasz się?
Wasylisa: Panie młody, oczywiście, jesteś bogaty,
Ale nie mam pożytku z twojego złota.
Brokat też mi nie służy -
Jestem przyzwyczajona do ubierania się w perkal!
Książę wzdycha i wychodzi, przesyłając jej całusy.
Car (narzeka, zbierając prezenty - dywan, pudełko):
Spójrz, jaki to charakter,
Rozproszył zalotników!
Co ja mam z toba zrobic?
Tak wybredny?
Wasylisa: Nie wiem, ojcze!
Car: A może powinienem rozejrzeć się wśród swoich, co o tym myślisz?
Wasylisa: Nie wiem…
Taniec chłopców - bohaterów z fałszywymi ciężarkami i hantlami
do muzyki „Heroic Strength”

(Po tańcu król wraz z Wasylisą oglądają zalotników)
Car: No cóż, przynajmniej ten, dlaczego nie pan młody?
Bohaterowie stajenni:
1.: Nie potrzebuję pałaców i komnat
A na ślub jest za wcześnie.
2.: Koniecznie przed ślubem
Idź do szkoły, żeby się uczyć!
Chłopcy wychodzą się przebrać, a Dziewczyny zbliżają się do cara.
Dziewczyny:
1.: Ojcze Carze, nie smuć się.
Wciąż znajdą się chętni
2.: Bądź szczęśliwy dla nas
W końcu teraz jesteśmy studentami.
Nie ma na świecie mądrzejszego od nas,
Jesteśmy w stanie udzielić dowolnej odpowiedzi!
Car: Skoro jesteś taki mądry, doradź carowi, co mam zrobić z Wasilisą.
Dziewczyny: Niech Wasilisa chodzi z nami do szkoły.
Car: No więc!
Puszczam was, dzieci -
Ruszaj do pierwszej klasy!
Wasylisa i jej przyjaciele cieszą się, krzyczą „Hurra!!!” i uciekają.
Car: Idę przygotować córkę do szkoły. (Liście)
Prowadzący: I chętnie byśmy poszli do szkoły, ale nie znaleźliśmy jeszcze wszystkich farb.
Anegdociarz: To nie problem, jakich Ci brakuje? Nie zapominaj, że na mojej bajecznej wyspie wszystko jest możliwe.
Narratorka trzyma ją za rękę, paleta wypełniona jest wszystkimi kolorami.
slajd numer 18
Prowadzący: Dziękuję.
Anegdociarz:
Pora zakończyć tę bajkę.
Do zobaczenia wkrótce, przyjaciele, mówią!
Narrator odchodzi.
slajd numer 19
Prowadzący: I nadszedł czas, abyśmy powrócili. W końcu mamy wszystkie farby. A teraz możesz bezpiecznie odebrać swoją teczkę.
Szum morza i śmiech dzieci.
Prowadzący: Wygląda na to, że pojawiły się już znajome brzegi.
slajd numer 20
Okna są oświetlone do późnego wieczora,
Rodzice przygotowują swoje dzieci do szkoły.
Co ich martwi o późnej porze?
Cóż, przyjrzyjmy się teraz mieszkaniu!
Scena (rodzina).
Tata: Moja córka wkrótce pójdzie do szkoły, do pierwszej klasy.
Ciekawe jak się tam zachowa?
Matka: Pamiętam, jak moja córka pierwszy raz poszła do przedszkola bez nas
Było mi smutno i znudzona, nawet płakałam...
Tata: Pierwszy raz dla wszystkich dzieci
Bez nas ciężko w przedszkolu.
Dziewczyna(podchodzi do rodziców):
Mamo, nie bój się! Tato, uspokój się!
Z ufnością pójdę do szkoły, uczono nas tu, w ogrodzie
Nie bądź nieśmiały i nie wstydź się,
I spróbuj pomóc swoim przyjaciołom.
I we wszystkich swoich sprawach nie bądź gorszy od innych!
Piosenka „Przycisk” (solistka śpiewa)
Korespondent: Jesteś z powrotem! Jakże się cieszę, że mogę ponownie powitać tak przyjazny zespół na naszych rodzimych wybrzeżach!
Prowadzący: Dlaczego tak kochamy nasze wesołe przedszkole?
Chłopaki:
Bo jest tam cudownie
Bardzo, bardzo interesujące.
I oczywiście wszyscy wiedzą
Nie ma bardziej przyjaznych facetów!
Dziecko:
V. Bredis „Przyjaciel”.
Naprawdę potrzebujemy przyjaciela w naszym życiu,
Życie jest dla nas przyjemniejsze z przyjacielem.
Obok niego w każdym mrozie
U nas coraz cieplej.
Dobry przyjaciel nas pocieszy,
Uspokoi Cię w trudnych chwilach,
Rozbawię Cię dobrym żartem,
Potrafi nas rozśmieszyć.
Przyjaźń szczera i szczera
Wszyscy powinniśmy kochać
Ponieważ, jak wiadomo,
Nie możemy żyć bez przyjaciół!
L. Chadov „Mój przyjaciel”.
Mój najlepszy przyjaciel Maxim pójdzie ze mną do pierwszej klasy.
Siedzimy obok niego w grupie podczas lunchu.
Jesteśmy serdecznymi przyjaciółmi, znamy się od stu lat,
Nigdy nie jesteśmy osobno, ani w ogrodzie, ani w domu.
Razem zaprowadzili nas do żłobka – byliśmy dziećmi,
I sami nie wiedzieliśmy, jak prawidłowo trzymać łyżkę.
We wrześniu będziemy siedzieć obok siebie przy biurku, jak w ogrodzie.
W szkole nie zawiodę kolegi w niczym!
Korespondent: Przygotowałem niespodziankę, ale najpierw muszę porozmawiać z twoimi rodzicami. Tylko się nie martw, pomogę ci. Po moim pytaniu weźmiesz notatkę i ją przeczytasz.
Dziecko wkrótce pójdzie do szkoły,
Życie szkolne nadchodzi dla Ciebie.
Przyniesie ci nowe zmartwienia i kłopoty,
Zmusi Cię to do odbudowania całego życia.
A teraz przepowiemy nasz los przy wszystkich tutaj,
Dziś dowiemy się, co stanie się z rodzinami...
1. Kto nastawi budzik wieczorem?
2. Kto jest odpowiedzialny za śledzenie mundurka pierwszoklasisty?
3. Kto wstanie o 6 rano?
4. Kto pierwszy zje śniadanie?
5. Kto będzie musiał odebrać teczkę?
6. Kto będzie codziennie czytał elementarz?
7. Kto będzie płakać, pozostawiony bez sił?
8. Kto jest winien, jeśli dziecko nr 2 to zachoruje?
9. Kto będzie uczestniczył w spotkaniach?
10. Kto powinien zawieźć pierwszoklasistę do szkoły? (wujek, ciocia, mama, tata, sąsiad, cała rodzina, kot Murzik, dziadek, babcia...)
Korespondent: Cóż, można powiedzieć, że obowiązki są rozdzielone. A teraz moja obiecana niespodzianka. (Komiczna gazeta ścienna ze zdjęciami dzieci na statku)
Dzieci:
1. Z delikatnym smutkiem „Do widzenia!”
Powiedzmy grupie, że jesteśmy kochani.
Nigdy się z nią nie rozstawaliśmy,
Tylko w weekend!
2. Byli tu budowniczowie
Lekarze i krawcy.
W naszej sypialni setki razy
Odpoczęliśmy w spokojnym czasie.
3. Nakryli stół do obiadu,
Studiowanie etykiety
I rysowali albumy
Dom, drzewa i wschód słońca!
4. I więcej niż raz w czasie wolnym,
Siedząc cicho na dywanie,
Odwiedziliśmy z książką
W dobrej bajce.
5. Pozostałe dzieci we wrześniu
Do grupy dołączy nowy,
Cóż, zamkniemy drzwi:
Czekają nas wspaniałe rzeczy!
6. Żegnamy wszystkich, którzy nas kochali,
Nauczył mnie grać, pisać,
Rzeźbij, tańcz i śpiewaj,
Pomógł mi stać się mądrzejszym!
7. Nie zapomnimy Twoich rąk, ich delikatnego ciepła.
Nauczyliśmy się tutaj słowa „przyjaciel”.
I „szczęście” i „dobro”!
8. Dziękujemy wszystkim, którzy nas nauczyli,
Kto nas karmił i kto nas leczył,
I tym, którzy nas po prostu kochali!
Wszyscy: Kłaniam się i dziękuję!
Piosenka A. Ermołowa „Sal dziecięcy”
Prowadzący: A teraz najbardziej uroczysty moment naszego święta. Otrzymasz pierwsze w życiu dyplomy absolwenta przedszkola.
Gratulacje dla menadżera.
Chcielibyśmy życzyć wam, kochani,
Ucz się, rozwijaj, poznawaj nowych przyjaciół.
Zawsze będziemy z Ciebie bardzo dumni,
Odważnie idź po schodach życia!
Dzieci wychodzą drogą szkolną,
Ale cząstka nas pozostaje w nich!
Od przedszkola, od progu szkoły
Towarzyszymy im do szkoły: Dzień dobry!
Wręczenie dyplomów ukończenia studiów i upominków dzieciom.
slajdy nr 21 - 23
Słowo podziękowania od rodziców.
slajd numer 24
Dają kwiaty pracownikom.
Prowadzący: A teraz zapraszamy wszystkich rodziców do wzięcia gołębich kulek i ustawienia się na drabince życzeń, po której szliśmy przez tyle lat, do naszej ulubionej grupy.
Rodzice stoją na schodach, trzymając balony. Następnie wszyscy ustawiają się w kolejce przy kwietniku przy głównym wejściu, matki za dziećmi, składają życzenie i jednocześnie wypuszczają w niebo balony.
Wypuszczanie w niebo balonów „Desire”.

Uroczystość ukończenia szkoły grupa przygotowawcza 20 Dyrektor muzyczny – Popova N.A. Nauczyciele: Nedopekina A.V. Kaysina M.M. rok












Plamy z zeszytów Zawsze zły. Dziwki czekają, jak najlepsi przyjaciele! Plamy z zeszytów Zawsze zły. Czekają na dziwki jak najlepsi przyjaciele! Magiczne wielokolorowe farby pomogą nam pozbyć się plam. Niebieski i żółty to przyjemne kolory. Już nigdy nie będzie czarnych plam! Niebieski i żółty to przyjemne kolory. Już nigdy nie będzie czarnych plam!


Jestem Wróżką Muzyki, przyjaciele. Oczywiście, że mnie rozpoznajecie. Przez te wszystkie lata, dzień po dniu, pojawiałem się w tej sali. Jestem Wróżką Muzyki, przyjaciele. Oczywiście, że mnie rozpoznajecie. Przez te wszystkie lata, dzień po dniu, pojawiałem się w tej sali. A jeśli MUZYKA i DZIECI są przyjaciółmi, to nie ma nic piękniejszego na świecie! A jeśli MUZYKA i DZIECI są przyjaciółmi, to nie ma nic piękniejszego na świecie! „Pieśń o wadze”, muzyka. G. Struve




Dziś Przedszkole mówimy „Dziękujemy” Tobie i wszystkim Twoim pracownikom. Dziękujemy po stokroć! Dziś Przedszkole mówimy „Dziękujemy” Tobie i wszystkim Twoim pracownikom. Dziękujemy po stokroć! Pozdrowienia od przedszkolaków! Żegnaj kochane przedszkole! Pozdrowienia od przedszkolaków! Żegnaj kochane przedszkole!
Gratulacje z okazji ważnej daty, drogie przedszkolaki! Przedszkole było Twoim domem, jasnym, ciepłym i znajomym! Dni szybko lecą i wkrótce będę musiał iść do szkoły! Jesteśmy z Was dumni, dzieci, I liczymy na Was, Do zobaczenia po całej planecie W dobrą podróż i do pierwszej klasy!

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Prezentację na temat „Pożegnanie z przedszkolem” można pobrać całkowicie bezpłatnie na naszej stronie internetowej. Temat projektu: Nauki społeczne. Kolorowe slajdy i ilustracje pomogą Ci zaangażować kolegów z klasy lub publiczność. Aby obejrzeć zawartość użyj odtwarzacza lub jeśli chcesz pobrać raport kliknij odpowiedni tekst pod odtwarzaczem. Prezentacja zawiera 5 slajdów.

Slajdy prezentacji

Slajd 1

Impreza z okazji ukończenia szkoły w przedszkolu „Kopciuszek idzie do szkoły”.

Wesoła i radosna, choć z odrobiną smutku, pełna niesamowitych cudów, magicznych kolorów - bal studencki! Żegnając się z przedszkolem, dzieci demonstrują swoje sukcesy i osiągnięcia. Wyrażają swoje uczucia, emocje, a rodzice są dumni ze swoich utalentowanych dzieci. Aby bal pozostał w pamięci dzieci na całe życie, Specjalna uwaga Zwracam uwagę na treść święta, dobierając piosenkę, taniec i inne materiały mające na celu ujawnienie potencjału twórczego dzieci.

Slajd 2

Przedszkole przebrane Nie poznasz go od razu. Mama zakłada swój najlepszy strój. I wyprasowane spodnie, czysto umyte ręce i ekscytacja - po prostu odprowadzają nas do 1 klasy!

Taniec „To my, dzieci”.

Dzieci przyjechały do ​​nas z wizytą.

Uroczyste wiersze.

Prezentacja absolwentów.

Slajd 3

Taniec „Deszcz lemoniady”.

Składanka „Odleć chmurę”.

Grupa Medley „Iwanuszka”, piosenka „Lalka”

Składanka do piosenki „Chłopiec chce jechać do Tambowa”.

Slajd 4

P O P U R I

Dima Bilan „Uwierz mi”

Verka Serduchka „Dam miłość”

Dima Bilan „Nigdy nie pozwolę ci odejść”

Slajd 5

Żegnaj Walcu.

Już niedługo zabrzmi pierwszy szkolny dzwonek dla naszych absolwentów. Za nami dni wypełnione ekscytującymi podróżami w świat nieznanego i nierozwiązanego. Niesamowite odkrycie, które pomogło naszym dzieciom uczyć się każdego dnia, krok po kroku. świat i w nim siebie. Przed nami trudna droga do świata szkolnego życia dorosłych.

Wskazówki dotyczące tworzenia dobrej prezentacji lub raportu z projektu

  1. Staraj się zaangażować publiczność w historię, nawiązuj interakcję z publicznością za pomocą pytań wiodących, części gry, nie bój się żartować i szczerze się uśmiechać (w stosownych przypadkach).
  2. Spróbuj wyjaśnić slajd własnymi słowami, dodaj dodatkowe Interesujące fakty, nie musisz po prostu czytać informacji ze slajdów, publiczność może je przeczytać sama.
  3. Nie ma potrzeby przeładowywania slajdów projektu blokami tekstu; więcej ilustracji, a minimalna ilość tekstu lepiej przekaże informacje i przyciągnie uwagę. Slajd powinien zawierać tylko najważniejsze informacje, resztę najlepiej przekazać słuchaczom ustnie.
  4. Tekst musi być dobrze czytelny, w przeciwnym razie widz nie będzie mógł zobaczyć prezentowanych informacji, będzie mocno odwrócony od historii, próbując przynajmniej coś zrozumieć, lub całkowicie straci zainteresowanie. Aby to zrobić, należy wybrać odpowiednią czcionkę, biorąc pod uwagę miejsce i sposób emisji prezentacji, a także wybrać odpowiednią kombinację tła i tekstu.
  5. Ważne jest, aby przećwiczyć swój raport, zastanowić się, jak przywitasz publiczność, co powiesz jako pierwsze i jak zakończysz prezentację. Wszystko przychodzi z doświadczeniem.
  6. Wybierz odpowiedni strój, bo... Ubiór mówiącego również odgrywa dużą rolę w odbiorze jego wypowiedzi.
  7. Staraj się mówić pewnie, płynnie i spójnie.
  8. Spróbuj cieszyć się występem, a wtedy będziesz bardziej spokojny i mniej zdenerwowany.

„Życie cudownych dzieci”
SLAJD logo „Pierwszy Edukacyjny”
Prezenter 1: W naszym przedszkolu od rana było smutno
W końcu nadszedł czas, aby odprowadzić nasze drogie dzieci do szkoły.
Powiemy wiele dobrych słów
Cóż, teraz zaczniemy tutaj paradę rozdania dyplomów!
Prezenter 2: Niech zabrzmi uroczysta muzyka, nadejdą niezwykłe wakacje.
Po raz ostatni nasi maturzyści wejdą już do udekorowanej sali.

SLAJD logo NIEDZ

Wejście – zmiana pasa z balonami w rytm muzyki. Na koniec kulki są wypuszczane.
Brzmią fanfary. Dzieci stoją po obu stronach sali.
Prowadzący przedstawiają wszystkich absolwentów z imienia i nazwiska.
1. dziecko: Nasze przedszkole jest udekorowane od rana - dziś jest dzień zakończenia szkoły
I jesteśmy dumni z naszego ogrodu, bo jest dla nas jak dom.
Dziecko 2: Ile lat tu przyjeżdżamy, ile łez tu czasem wylano
Tu po raz pierwszy kopnęliśmy się w kolana, tu litowano się nad nami, wszyscy nas kochali.
Trzecie dziecko: My przyjazna rodzina mieszkałem tutaj, bawiłem się i byliśmy dobrymi przyjaciółmi,
Czasem byli niegrzeczni, ale każdy kochał swoje przedszkole.
4 dziecko: Nasze przedszkole, do widzenia, idziemy do pierwszej klasy.
Choć rozstanie jest smutne, nie martw się o nas.
Dziecko 5: Na pożegnanie zaśpiewamy wspólnie piosenkę dla ogrodu.
Nigdy i nigdzie, chłopaki, nie zapomnimy o nim.
Piosenka „Wkrótce do szkoły”
Dzieci siadają. Rozlega się fonogram.
Głos: „Uwaga! Uwaga! Telewizor jest włączony. Dziś na wszystkich kanałach transmitowane jest wielkie święto - DZIEŃ ABSOLWENTÓW!
Miliony przedszkoli wysyłają swoje dzieci do szkoły. Nasze przedszkole również żegna się ze swoimi absolwentami. Dziś w różnych kanałach telewizyjnych zaprezentowanych zostanie wiele programów z udziałem tych dzieci.
„Świat dziecka”. Zdjęcia dzieci absolwentów w grupie juniorów. – pokaz slajdów.
1. Prezenter: Wysłuchaliśmy komunikatu alarmowego.
I włączam „Świat Dziecka”
Dajesz cudom wesołą ucztę.

Kocha wszystkich absolwentów.
Niespodzianka jest już dla Ciebie gotowa.

slajd logo „Świat Dziecka”

Wychodzą dzieci z młodszej grupy.

Pierwsze dziecko: Dziś żegnamy najstarszego z nas.

Gratulacje dla tych, którzy dorastali w momencie przejścia do pierwszej klasy!

drugie dziecko. Tylko nie bądźcie aroganccy, że jesteście teraz studentami!

Przygotuj się szybko do szkoły, nie zapomnij o pamiętnikach!

Trzecie dziecko. Jesteś już dość duża, jesteś piękna i mądra,

Aby do Ciebie dotrzeć, musimy stanąć na palcach! (wstaje na palcach)

czwarte dziecko. Z głębi serca prosimy Cię, abyś tak uczył się w szkole,

Aby przedszkole było zawsze z Tobą zadowolone.

5. dziecko. Dowidzenia dowidzenia! Prosimy Cię, abyś nie zapomniał,

A teraz jesteśmy bardzo szczęśliwi, mogąc zatańczyć zabawny taniec.

Numer – gratulacje: dzieci tańczą „Zabawki”

Szóste dziecko, absolwentka (wychodzi trzymając lalkę w rękach):
Katya, Katya, do widzenia,
Jak Cię kocham!
Ale teraz jeśli chodzi o edukację,
Daję go młodej mamie.
Widzisz, kupili mi książki,
Nadszedł czas, abym poszedł do szkoły.
Bądź dobry, bądź wzorowy
Nie zaprzeczaj młodej matce
I prawdopodobnie cię złapała
Spróbuje zapisać.

Dziecko daje lalkę dzieciom.

2 Prezenter: Cóż, zabawki zostały przekazane dzieciom,
A my, przyjaciele, nie musimy już być smutni

Zabawki dla niezawodnych przedszkolaków.
Mówią do ciebie z uśmiechem:
Dzieci: Dziękuję! Do widzenia! (Zostaw muzykę)

SLAJD - Zdjęcia z zajęć dla dzieci.

Prezenter: Włączam kanał STS.

Następny w kolejce jest program „Rozwój mentalny”.
Teraz dowiemy się, kto jest najmądrzejszy, najbardziej uważny i dowcipny.
SLAJD z logo STS

Wychodzi 2 chłopców:

1m: Witaj stary! Jak żyjesz? Do której szkoły pójdziesz?

2m: W prosty sposób, jak w dzielnicy. A ty?

1m: A ja, bracie, do pokoju innowacji!

2m: Który? Znalazłem słowo...
Powiedz to jeszcze raz?

1m: Znowu? Nie, prawie!

2m: No to wyjaśnij!

1m: Cóż, ogólnie rzecz biorąc, jest spoko.
Jest klasa biznesowa, komputer,
I jeszcze kilka żartów!

2 m: Wow! Co za szkoła!
Byłoby wspaniale wybrać się na coś takiego!

1.: Szkoda, że ​​nie udało mi się przejść konkursu!

2m: A jeśli nie zdasz, to co?

1m: Nie kracz, bracie, moi rodzice dostaną zawału serca!

2m: Oto jak daleko jesteśmy za życiem!

Podbiega chłopiec 3: Nic nie straciłeś,
Wczoraj usłyszałam od mamy,

Że szkoła ma inne programy i nowe...
A co z ich... technologią

Według naszej dziecięcej psychologii.
Każda szkoła ma superklasę!

2m: Niemożliwe, to jest klasa!

3 m: Wszędzie trwa modernizacja,
Wykorzystuje się innowacje.

Warunki dla osoby rozwiniętej
Stworzona w szkole XXI wieku!

3m: No cóż, przegiąłeś, to nie może być!

2m: Jeśli nie chcesz, nie musisz w to wierzyć.
Możesz zapytać nauczyciela i sprawdzić wszystko sam!

1m: OK, jest jeszcze wcześnie do szkoły,
Tańczmy lepiej!

Taniec jest nowy
Cały świat jest gotowy do tańca,

Zmiany są dziś w modzie!
Panowie tańczą dla Was!

Taniec „Panowie” - tańczcie z kapeluszami na krzesłach.

SLAJD logo „Kultura”.

2. Prezenter: Kanał „Kultura” przed tobą życzy wszystkim doskonałej nauki.

Witają Cię wersety z kart poetyckiego notesu.
SLAJD logo „Rejon Jamalski”.
Wiersz czyta Polina Pikas, laureatka „Konkursu Recytatorów” – I miejsce.

Shapoklyak wchodzi w muzykę.
SLAJD logo "Multimania"

Shapoklyak: Och, ilu tu ludzi!
Jakie wakacje tu spędzasz?

1. Prezenter: Drogi Shapoklyaku, świętujemy ukończenie szkoły przez dzieci.

Shapoklyak: Wakacje są dobre, bardzo dobre! Więc będą prezenty.
Bardzo lubię słodycze i różne paskudne rzeczy.

2. Prezenter: Co mówisz, Shapoklyak, o jakich paskudnych rzeczach mówisz? Lepiej pogratuluj naszym chłopakom.

Shapoklyak: Oczywiście, gratuluję ci.
I każdemu daję prezenty.

Dla tych dobrych dzieci,
Nie jest mi przykro z powodu niczego.

Oto proca dla was
Do strzelania do ptaków.

Oto hałaśliwy pistolet dla ciebie,
Aby się nawzajem przestraszyć.

Sugeruję ten przycisk
Połóż go na swoim krześle.

Ten cenny kamień
Musimy wybić okna.

Ten kij jest ratunkiem,
Machaj we wszystkich kierunkach.

1. Prezenter: Och, och, och, co to jest? Kochani, czy te prezenty przydadzą się w szkole?

Shapoklyak: Szkoła, szkoła......Co tam robić? Dlaczego jest to potrzebne? I czego tam uczą?

SLAJD logo „Zabawa. RU"

Shapoklyak: To wszystko, postanowiono. Otwieram „Szkołę nauk szkodliwych”.
Wstęp bez egzaminów, szkolenie jest bezpłatne.
Kto chce się zapisać?

2. Prezenter: Jakie nauki będą tam studiować chłopaki?

Shapoklyak: Nauczę cię, jak rozsmarowywać klej na ławkach, kłócić się ze sobą, kłamać,
obwinianie kogoś innego, bycie rozmownym, kłócić się, mówić niegrzecznie…..

1. Prezenter: Wystarczy, wystarczy, Shapoklyak. Kochani, czy zgadzacie się na zapisanie do takiej szkoły?....
Słyszysz, dzieci się nie zgadzają. Zapisali się już do dobrej, prawdziwej szkoły.

Shapoklyak: Pomyśl tylko, idziesz do szkoły.

2. Prezenter: Co - co?

Shapoklyak: Mówię, idziesz do szkoły. To mój język jest spleciony i teraz jest tutaj
podrapała się po głowie.

1. Prezenter: Chłopaki, czy coś zrozumieliście? Shapoklyak wszystko pomieszał. Co chciała powiedzieć?
„Przygotowujesz się do szkoły”, …… „wychodzi warkocz”, ……. „Co Ci jest z głową”?.....

Shapoklyak: Och, och, och. Czy sam nie mylisz liter w słowach?

2. Prezenter: Nie, nasze dzieci potrafią poprawnie mówić. Udowodnijmy to Shapoklyakowi.

Listy postanowiły zrobić sobie psikusy i uciekły. A wcześniej było to możliwe u nich

wymyśl kilka słów. Spróbuj znaleźć te słowa.

Gra „Znajdź słowa”

Shapoklyak: Mam siłę, nie potrzebuję inteligencji.

1. Prezenter: A nasze dzieci są obdarzone zarówno siłą, jak i inteligencją.

Shapoklyak: Ale nikt mnie nie pokona.

2. Prezenter: Zobaczymy o tym później.

Gra „Siłaczowie” (przeciąganie liny)

1. Prezenter: Widzisz, Shapoklyak, nasze dzieci są inteligentne, silne i zręczne.

Shapoklyak: Pomyśl tylko, że poddałem się celowo, inaczej zaczniesz wrzeszczeć. Zostaniemy
umysłem i siłą, ale nie mam z tego pożytku. I w ogóle nie mam tu czasu z tobą
nie przeszkadzaj, mam ważniejsze sprawy na głowie.
SLAJD logo kanału RTR

Prezenter: A teraz czeka na nas kanał telewizyjny RTR.
Groovy taniec jest tu przyjazny,

Logo SLAJDU „Taniec z Gwiazdami”

Czy zgadłeś? Co jest na antenie Program „Dancing with the Star!”

Taniec „Tango”

SLAJD logo kanału TNT

2. Prezenter: Kanał TNT kontynuuje, oferując oglądanie „Klubu komediowego”.

Ten, kto śmieje się przez cały rok, żyje bardzo długo,

Obejrzyj występ komika.
SLAJD logo "Klub Komediowy"
Dziecko: (chłopiec trzyma w rękach zwinięty obrazek)

Spędziłem pół dnia rysując przystojnego konia,

I wszyscy chwalili mnie za rysunek.
Najpierw mama powiedziała do mnie słowo:

Cudownie, Miszenko, wyszła mała owieczka!

Ale poszłam do taty z tym samym rysunkiem,
A tata mi powiedział:

Świetna koza!
Wtedy młodsza siostra pochwaliła:

Bardzo dobrze się spisałeś... kotku.

A mój starszy brat mnie pochwalił,
Ziewnął i powiedział:

Niezły krokodyl!

SLAJD logo kanału „Rosja”

2. Prezenter: Kanał „Rosja” spotyka cię,
Wokalista śpiewa tu piosenkę,

Każdy zna ten program
Super projekt „Artysta Ludowy”
SLAJD logo „Artysta Ludowy”

1. Prezenter: Na podstawie wyników głosowania publiczności pierwsze miejsce w super projekcie „Artysta Ludowy” otrzymał zespół instrumentalny VIA „LITTLE STARS”
Piosenka „Ay, it will be cool!”
Dzieci z instrumentami: perkusja, syntezator, 2 gitary – początek, potem przyłącza się cała grupa – taneczny flash mob.

1. Prezenter: Chłopaki, oglądacie seriale? Który?
Logo SLIDE „Kanał domowy”

Uwaga! Przejdźmy teraz do kanału „Dom”.

Zapraszamy do obejrzenia serialu familijnego.

SCENA „Trzej PRZYJACIELE”.

SLAJD „Tele Niania”

(1 kolega w mundurze stewarda, 2 noszą kapelusz, boa i dają kwiaty w ręce, 3 noszą okulary i dają tablet)

2 śr. Trzej przyjaciele w wiosenny dzień,
Byli w miłym nastroju.

Gruchali na ławce,
I marzyli o przyszłości.

1 inny Właśnie wtedy dorastam
Zaraz wyjdę za mąż.

Wybiorę męża jak tata,
Spotkajmy się na przejściu.

Ach, zapomniałem powiedzieć:
Będę latać po niebie.

Chcę zostać stewardessą
Pójdę na samolot.

2 inne Nie rozpraszaj się, Arino!
Co dalej, pamiętasz?

1 inny A wtedy zostanę mamą,
I powiem Ci wprost,

A co z twoimi dziećmi, Adeline?
Nie będę się napychać owsianką.

Zabiorę je do kina,
Kup im lody.

2 inne Chciałabym zostać twoją córką!
1 inny Możesz tylko marzyć!

2 inne Chcę zostać artystą
Występować na scenie.

Aby kwiaty były zawsze dawane,
Mówili tylko o mnie,

Abym mógł zostać sfilmowany,
Główne role zostały przydzielone.

Dostałbym mnóstwo pieniędzy
Cokolwiek chcę, kupiłbym to wszystko!

Dlaczego milczysz?
Mówisz coś?

3 inne Będę się uczyć w szkole,
Obiecuję, że nie będę leniwy

Bo kiedy dorosnę -
Chcę zostać naukowcem.

I ucz się komputera
Zaprzyjaźnij się z matematyką

Własna geografia
Aby zobaczyć cały świat.

Geometria i rosyjski,
Biologia, Francuski,

Powinieneś uczyć się w szkole
Być nauczycielem!

1 Prezenter: To są nasze dzieci,
Każdy chce poznać świat,

Życzmy im powodzenia
Aby rozwiązać wszystkie problemy,
No dalej, muzyka, graj!
Rozpocznij żart!

Slajd logo „Matka i Dziecko”

Skecz żart „Przygotowanie do 1 klasy” (wraz z rodzicami)


Gałązka w bramie,
Odprowadziłem go do pierwszej klasy,

Mamo Nikitka.
Mama (patrząc na dziecko):
Są buty, są spodnie,
Biała koszulka.
Jesteś chusteczką,
Włóż go do kieszeni

Odłożyłem wszystkie zeszyty,
Książki i ołówki.

O, niezwykła siła,
Opętany przez dzieci (testuje ciężar teczki, ugina się pod ciężarem)

Włóż pamiętnik do swojej teczki,
Pędzel i długopis
Tylko mądry uczeń
Szybko się wszystkiego nauczy!

Dziecko:
Słuchaj mamo, jeśli tak,
Wszystko jest ci znane
Idź sam do pierwszej klasy
Poczekam na drugi!

2. Prezenter: Zapuka ponownie,
Gałązka w bramie,
Odprowadziłem go do pierwszej klasy,
Mamo Nikitka.

Logo SLIDE ORT

1. Prezenter: Na pierwszym kanale jest wiele programów,

Poznaj finalistów „Minute of Fame”
SLAJD logo „Minuta chwały”)

Przyjrzyjmy się umiejętnościom śpiewania i tańca naszych dzieci.

TANIEC: „MEWY”
SLAJD - ZDJĘCIE Z Prometeusza i klip wideo z występu

SLAJD logo „WSPÓLNIE ROBIMY DOBRO”

2. Prezenter: Włączamy nasz kanał.
Spieszmy do ekranów.

Uwaga! Rozpoczynamy program-
„Zwierciadło serca”

Gra muzyka. Dzieci ustawiają się w szeregu z kwiatami w pobliżu centralnej ściany.

1 dziecko: Żegnaj nasze przedszkole!
Będziemy Cię długo wspominać z miłością.

Wszystko przed nami, ale tylko z dziećmi
Nigdy więcej nie będziemy!

Drugie dziecko: Nasze wakacje z okazji ukończenia szkoły, czekaliśmy na Ciebie!

Ale nie mam siły rozstać się z ogrodem.

Nie zapomnimy tych, których poznaliśmy.

Który nas kochał i wychowywał. Uniesiony!

Wręczanie kwiatów pracownikom.
Prezenter: Żegnaj walcu!
Dzieci tańczą walca.

SLAJD logo "Żegnaj przedszkole"

Dzieci zajmują swoje miejsca.

Słowo od dyrektora, wręczenie dyplomów, słowo od rodziców.

Słowo do pedagogów.

Dzieci stoją w półkolu.

Dziecko: Dorosliśmy, teraz jesteśmy innymi dziećmi,

Przyjdą do Twojego ogrodu, tak jak my kiedyś przyszliśmy.

A wszystkim pracownikom mówimy: „Dziękujemy!”

A chłopaki dają ci tę piosenkę.

Piosenka „Po co?”
Dzieci wstają wzór szachownicy, Zaśpiewaj piosenkę.

SLAJD – ZDJĘCIE „Dzieci w przedszkolu”
Film o dzieciach w przedszkolu.

Okrążenie honorowe. Wyjście z holu. Zbieraj balony i wypuszczaj je na ulicę z rodzicami.