Dzieci to cudowne dzieci. Co się z nimi stało? Cudowne dzieci w Rosji: przykłady. Słynne cudowne dzieci. Jakie są rodzaje talentów?

w Indiach – jego IQ wynosi 146 punktów. Chłopiec od wczesnego dzieciństwa interesował się medycyną, mając doskonałe zrozumienie anatomii od piątego roku życia. Pierwszą operację przeprowadził w wieku siedmiu lat, przywracając ruchomość palców sąsiadce - po ciężkim oparzeniu nie mogła rozluźnić pięści, a jej rodzicom nie starczyło pieniędzy na prawdziwego lekarza. Jako nastolatek Akrit wstąpił na uniwersytet medyczny, stając się najmłodszym studentem w jego historii. Teraz genialny Hindus ma około 20 lat i koncentruje swoje wysiłki na wynalezieniu leku na raka.

Żeruje na próżności, niewiedzy i samotności ludzi, zdobywając ich zaufanie i zdradzając ich bez wyrzutów sumienia. Dlatego błędem jest pisanie o jednym z dzieci. Kiedy dziennikarze zdradzają swoich bohaterów, są przynajmniej dorośli; nie potrzebują ochrony przed światem i sobą. Dobrzy dziennikarze najważniejszych publikacji, spędzający czas na profilowaniu cudów muzyki klasycznej, a nawet utworów, którym nigdy nie udało się uzyskać statusu nieśmiertelnego, przemawiają do zbiorowej psychiki naszego gatunku.

W każdej dziedzinie są przekleństwa. Ale od czasów Leopolda Mozarta, który jak tresowana małpa ciągnął syna po salonach europejskiej szlachty, chłopiec marnotrawny stał się znajomym, charakterystycznym tropem w klasycznej hagiografii muzycznej. Może to być możliwe: ograniczenia w tym, co można etycznie opisać na temat fenomenalnie utalentowanego dziecka, oznaczają, że istnieje większe pole do myślenia o społeczeństwie, jego oczekiwaniach, prognozach i potrzebach. Nicholas Wroe w swojej sztuce krótko zajmuje się ciemniejszą stroną przyjęcia cudownych dzieci, pisząc, że „przyciągnęły one uwagę szerszej publiczności, znanej z horrorów o wypaleniu, które może ich otaczać niczym prezenty”.

Akrit Yaswal: chirurg dziecięcy

2. Pablo Picasso: narysuj, zanim powiesz.

Najsłynniejszy artysta ubiegłego wieku, twórca kubizmu, Pablo Picasso zaczął rysować niemal w niemowlęctwie, jeszcze zanim nauczył się mówić. Już w wieku 12 lat uchodził za znakomitego mistrza o indywidualnym stylu. Egzaminy w szkole artystycznej zdał w jeden dzień, podczas gdy innym kandydatom na ukończenie tej pracy potrzebny był miesiąc. Pierwsza wystawa młodego Picassa odbyła się, gdy miał 16 lat, a w wieku 20 lat zyskał już światową sławę. W ciągu swojego życia stworzył ponad 20 tysięcy dzieł. Jego obrazy są wyceniane na dziesiątki milionów dolarów każdy. Ale pomimo wszystkich swoich osiągnięć na polu artystycznym Pablo przez długi czas miał trudności z nauką: czytanie i pisanie nie chciały być dane tak twórczej osobie.

Sam tekst staje się artefaktem tej „namiętnej uwagi”. „Na koncercie w Londynie było wiele zdumienia poziomem i umiejętnościami Deutschera” – pisze Wroe. Nie wspomina, jakie są dokładne markery tych cech. Czy spotykają się poprzez jej dobre maniery wygląd czy satysfakcjonująca niekongruencja dziecka, które pewnie wkracza w królestwo dorosłych? W skrzypek Christian Tetslaff mówi: Rozumiem, dlaczego ludzie dziwią się 10-letniemu żonglerowi w cyrku. Ale w muzyce nie liczą się umiejętności.

Oczywiście, przynajmniej na pewnym poziomie, muzyka klasyczna dotyczy umiejętności lub mistrzostwa w rzemiośle. Oceny należy się nauczyć, a technikę przyswoić. Istnieją jasne zasady harmonii, struktury i formy. Dzięki praktyce i umiejętności naśladowania są to rzeczy, które utalentowane dziecko może opanować. Dodatkowo, jeśli gra 40-letni zawodnik, to szansa jest znacznie większa, niż faktycznie doświadczył tego, z czym próbuje się połączyć.



3. Okita Souji: Niezwyciężone dziecko.

Okita Soji żył w XIX-wiecznej Japonii i nie wyróżniał się wielką inteligencją ani kreatywnością. Jego geniusz leżał gdzie indziej – w wieku 12 lat stał się niezwyciężonym szermierzem, opanowawszy do perfekcji kilka rodzajów broni białej. Oficjalnie uznano go za mistrza sztuk walki w wieku 18 lat. Ten legendarny młody człowiek jest jednym z założycieli żandarmerii Shinsengumi, na którego historie wciąż zwracają uwagę twórcy japońskiego kina i komiksów.

Czy muzycy muszą przynajmniej zacząć żyć pełnią życia, doświadczyć miłości, straty i samotności, zanim to przesłanie będzie mogło się wydarzyć? W swoim studium rodziny i różnorodności z dala od drzewa Andrew Solomon cytuje pianistę Leona Fleischera, który zgadza się z Tetcluffem: Możesz albo wykonać utwór tak, jakbyś był w środku tego, co się dzieje, albo jako gawędziarz. To uwalnia wyobraźnię słuchacza. Cudowne dziecko nie może tego zrobić, ale w pełni rozwinięty wykonawca może.

Znany dziennikarz Uwe Jean Heuser pyta: „Kim jest to dziecko, które w wieku 10 lat potrafi zaskoczyć ambitną, znającą się na rzeczy publiczność?” Czyż prawdziwe pytanie nie brzmi: kim jest ta publiczność, która pozwala się zaskoczyć dziecku? Czy naprawdę jest „ambitny” i „kompetentny”. Właściwy sposób opisz publiczność, która jest zadowolona z „ opanowania i umiejętności ”, kiedy powinna się z nią komunikować doświadczenie życiowe, opowiadanie historii, ekspresja? Czy te cechy są dużo trudniejsze do oceny u muzyków?



4. Kim Ung Yong: Geniusz z Korei

Koreańczyk Kim Ung Yong, urodzony w 1962 roku, jest wpisany do Księgi Rekordów Guinnessa jako najbardziej mądry człowiekżywych - jego IQ wynosi 210 punktów. W wieku trzech lat wstąpił na uniwersytet na wydziale fizyki, który ukończył w wieku sześciu lat. Kiedy miał siedem lat, został zaproszony do Ameryki, aby pracować dla NASA. W wieku 15 lat młody człowiek otrzymał doktorat z nauk ścisłych na Uniwersytecie w Kolorado. W wieku 16 lat wrócił do Korei Południowej, gdzie uzyskał kolejny doktorat z inżynierii lądowej i budowlanej. Potem odrzucił ofertę współpracy z najlepszą uczelnią w kraju, woląc pracować na uniwersytecie w małym miasteczku, gdzie nadal pracuje. Rozmawiał z Michaiłem Gorbaczowem i Billem Clintonem, a także wygłosił przemówienie na spotkaniu Rady ONZ. Od 12 roku życia był czterokrotnie nominowany do Pokojowej Nagrody Nobla. Teraz młody człowiek ma 23 lata, a jego kariera najwyraźniej dopiero się zaczyna.

Geniusze od kołyski

Jak pisze Solomon: „Muzyczne cuda są czasami porównywane do aktorów dziecięcych, ale aktorzy dziecięcy przedstawiają dzieci; nikt nie płaci za oglądanie sześciu lat gry Hamleta. Krytyk, impresario, starzec, biznesmen, nauczyciel gry na fortepianie, młoda dziewczyna, oficer, krytyk, a nawet inne dzieci – z nogami niepewnie zwisającymi z krzeseł i błyszczącymi oczami, patrzącymi na swoje utalentowane maleństwo ubrane w biały kolor współczesny.

Mann kontynuuje. I wybuchły jednomyślne, entuzjastyczne oklaski; dziecko dygnęło skromnie, dziewczęco, a ludzie na przednich siedzeniach pomyśleli: Spójrzcie, jakie ma chude uda! Poczekaj, zdejmę rękawiczki – co to za diabeł! W książce Solomona pianistka Mitsuko Uchida nazywa romans muzyki klasycznej z cudownymi dziećmi „oszałamiającym zajęciem”. Dodaje: „Zapytaj tych widzów, jak chcieliby, aby siedmiolatek był reprezentowany w sądzie; niech spróbują operacji na bardzo utalentowanym ośmiolatku”.



7. William James Sidis: Największy geniusz w historii.

Uważany jest za najmądrzejszą osobę, jaka kiedykolwiek żyła na naszej planecie. Jego poziom rozwoju intelektualnego szacuje się na około 250-300 punktów (mimo że maksymalna wartość, jaką można uzyskać na współczesnych testach, to 180 punktów). William urodził się w USA w 1898 roku w rodzinie żydowskich emigrantów z Ukrainy. Nauczyłem się czytać w wieku półtora roku, opanowałem siedem na osiem lat języki obce(a dokładniej sześć - siódmą sam wymyślił) i napisał cztery książki. W wieku siedmiu lat przystąpił do egzaminów do Harvard Medical School, ale ze względu na swój wiek został tam przyjęty dopiero cztery lata później, po licznych żądaniach ojca. Sidis otrzymał tytuł profesora przed dwudziestymi urodzinami. W swoim życiu opanował ponad czterdzieści języków i napisał wiele wybitnych dzieł z matematyki i kosmologii.

To prawda, że ​​na koncercie stawka dla widzów jest niższa. Ale nie wydaje się też, że publiczność po prostu traktuje muzykę mniej poważnie niż inne dziedziny. Co zatem sprawia, że ​​zabawa jest dla dziecka wyjątkowa? Czy jest to poczucie magii, czy też poczucie, że być może istnieje siła wyższa, która obdarza talentem nielicznych? Czy jest to ślad dróg, którymi nie podążaliśmy we własnym życiu, czy też przejaw pozornie natychmiastowego opanowania umiejętności, których większość ludzi musi się nauczyć? Czy to zwycięstwo nad naturą, jak oswojony tygrys w Zygfrydzie i Royu?

Aby móc żonglować, wystarczy doskonała koordynacja fizyczna. Spektakl dziecka grającego sonatę Scarlattiego można zresztą postrzegać jako rodzaj akulturacji do pewnej zachodniej tradycji. Dziecko grające muzykę dla dorosłych odtwarza dorosłe emocje. Jest skupiona i dobrze ubrana, a nie dzika i głupia. Być może tym, co naprawdę urzeka widzów, jest po prostu to, że cudowne dziecko wydaje się być tak dobrze wychowane. Być może uważamy, że wysoka kultura naprawdę czyni ludzi lepszymi.

Ale geniusz mu ciążył. William prowadził samotniczy tryb życia, unikał kontaktów z płcią przeciwną i prasą, pracował na zwykłych stanowiskach, zmieniając pracę, gdy tylko ludzie wokół niego zaczęli podejrzewać jego umiejętności.



Świat Almy Deutscher to świat, w którym wiktoriańska cnota jest ekscytująca, a konformizm słodki. Jej pierwsza premiera operowa odbyła się w zeszłym roku. „Jako kompozytorka jest niezwykle utalentowana” – pisze. Ale co ona właściwie pisze? „Muzyka jest niezapomnianie piękna i czerpie w dużej mierze z prostoty i spontaniczności XVIII-wiecznego stylu galante” – mówi Wroe, a sam Deutscher dodaje, że „kiedy harmonia jest bardzo niespójna, po prostu mi się to nie podoba”.

Mozarta i innych

Deutscher uczy się w domu, choć „nie ze względów ideologicznych”. Może uczyć się we własnym tempie i bawić się swoją wszechobecną skakanką, co pomaga jej także uwolnić głowę i sięgnąć po muzyczne inspiracje. Poranki i późne wieczory poświęcone są muzyce. Talent Deutschera jest rewelacyjny. Ale czy jeśli dziecko codziennie godzinami uczy się muzyki, to naprawdę cud, że potrafi ją napisać? „Żadna dyscyplina nigdy nie została trwale przekształcona przez objawienia z dzieciństwa” – pisze Solomon i cytuje dyrygenta Leona Bosteina, który mówi: „The Prodigy potwierdza nabytą mądrość; nigdy tego nie zmienią.

Natura - ta wynalazczyni nieustannie eksperymentuje w swoim pragnieniu udoskonalenia gatunku Homo Sapiens, stosując wszelkie możliwe i niepojęte techniki. Ofiary tych eksperymentów, obdarzone niestandardowym spojrzeniem na świat, nazywane są geniuszami. Uzdolnienia to nic innego jak odstępstwo, nieprawidłowość rozwój mentalny i strukturę mózgu. Dlatego geniusze płacą niewiarygodnie wysoką cenę za swój prezent. Ci samotnicy czynią postęp, myśląc oryginalnie, formułując prawdy niedostępne dla zwykłego rozumu, ale też płacą za swój geniusz. Płacą samotnością, niestabilnością, chorobami i przedwczesną śmiercią. Bardzo często geniusz objawia się w dzieciństwie. Wielki Mozart pisał muzykę i koncertował już w wieku trzech lat. W wieku 11 lat A. S. Griboedov wstąpił na Uniwersytet Moskiewski, a w wieku 13 lat studentem został wybitny fizyk L. D. Landau. Ale to są przykłady ludzi spełnionych; częściej los cudownych dzieci okazuje się smutny i tragiczny.

W tym przypadku wydaje się, że panuje obiegowa opinia, że ​​muzyka klasyczna nadal powinna brzmieć jak Mozart czy wczesny Schubert. Jeśli zdarzy się, że nazwie się to symfonią, sonatą lub oprą, tym lepiej. Kiedy wczesne zabawy i eksperymenty muzyczne dziecka stają się dziełami i wywołują przymiotniki takie jak „geniusz” i „twórczy”, czy nie zachęca to do nieuczciwych porównań? Czy nie skazujemy ich na porażkę?

Krytyczka muzyczna Janice Nimura jeszcze bardziej cynicznie ocenia naszą fascynację cudownymi dziećmi. Mówi Solomonowi: Cudowne dziecko to uprzejma wersja dziwaka. Patrzenie na psiego chłopca w świecie zewnętrznym jest wyzyskiem, ale przyglądanie się z bliska sześcioletniemu pianiście w programie Today jest w jakiś sposób dobre, a nawet inspirujące, pokazujące, jak wysoki może wznieść się ludzki potencjał.

Cudowne dzieci w Rosji – przykłady

W lutym 2011 roku 18-letni Siergiej Reznichenko popełnił samobójstwo, wyskakując przez okno. To młode zjawisko nauczyło się czytać w wieku trzech lat, a liczyć jeszcze wcześniej – w wieku dwóch lat.

W wieku siedmiu lat znał układ okresowy okresowy i przeczytał czterotomowy epos L. N. Tołstoja „Wojna i pokój”. Nauka w szkole okazała się dla niego bułką z masłem. Siergiej mówił kilkoma językami i był zwycięzcą wielu olimpiad z różnych przedmiotów.

Christian Tetslaff mówi: Wspominam o tym, gdy ludzie mnie pytają, ponieważ jest to bardzo ważny temat dla młodych ludzi. Tysiące dzieci zostaje spalonych i nie zostają muzykami, bo nie mogą przeżyć. Może się to wydawać przyjemniejsze niż praca w fabryce, ale jest to niesamowity poziom stresu emocjonalnego jak na coś, co naprawdę ma reprezentować wolność i poszerzanie horyzontów.

A potem pojawiają się komplikacje: czy jako dorośli możemy kiedykolwiek wrócić do tego, czego pragnęliśmy jako dzieci? Nie sposób ocenić, jak inni wychowują swoje dzieci: w którym momencie pasje zostają narzucone, jak bardzo stawiać dziecku wyzwania, jak je wspierać, aby było zdrowe, pokorne, ale pewne siebie. Deutscher jest opisywana jako marzycielska dziewczyna bawiąca się liną i odprężająca się w wyimaginowanych grach muzycznych, bez wyrównujących i krępujących ograniczeń szkoły.

Nauczyciele bali się powoływać do tablicy intelektualnego nadczłowieka, gdyż jego wiedza na dany temat była pełniejsza i głębsza od wiedzy nauczyciela. W wieku 15 lat utalentowana nastolatka została studentką uniwersytetu i przeprowadziła się do akademika.

Posiadając fenomenalną pamięć, także tutaj zaczął z zadziwiającą łatwością opanowywać nowe przedmioty. Ale wszystko skończyło się nagle i natychmiast.

Najmądrzejszą osobą na świecie jest cudowne dziecko Kim Ung-Yong

Ale jej sukces wiele mówi o świecie muzyki klasycznej. Poznała i pochwaliła Simona Rattle, Annie-Sophie Mutter i Daniela Barenboima. Ma nauczyciela gry na fortepianie w Szwajcarii i nauczyciela kompozycji w Chicago. Nagłówek telegrafu: „Poznajcie niechętnego brytyjskiego spadkobiercę Mozarta”. Występowała w programie Today i Ellen DeGeneres.

Heiser mówi jej, że potrzebuje rozgłosu i wywiadów, na co ona odpowiada: „To część tej pracy”. Jak starsze dziecko, tym bardziej krytyczna jest publiczność. Trudno patrzeć, jak dziecko jest narażone na uprzedzenia i gorycz Internetu oraz jego ukryte oczekiwania na rozwój i tragiczny upadek. Skrzypaczka Midori przez 20 lat cierpiała na zaburzenia odżywiania i depresję. W swojej książce Solomon cytuje mniej znane cudowne dzieci, których kariery zakończyły się tragicznie.

Reznichenko nagle zmienił swój styl życia. Od trzeciego roku chłopak porzucił naukę, zaczął pić, palić, kłócić się z nauczycielami i interesować się dziewczynami. A potem naraz pojawiły się kłopoty.

Stracił dużą sumę na internetowej giełdzie, jego relacje z matką stały się napięte, groziło mu wydalenie z instytutu za niezdany egzamin, aż w końcu odeszła od niego ukochana dziewczyna.

Najsłynniejsze cudowne dzieci

My, jako odbiorcy mediów, agenci, prelegenci i orkiestry, mamy obowiązek dopilnować, aby nie zaszło to zbyt daleko. Jest takie japońskie przysłowie, które mówi: Cudowne dziecko w wieku 10 lat, geniusz w wieku 20 lat, zwykły człowiek w wieku 30 lat. Miejmy nadzieję, że tak właśnie będzie w przypadku Deutschera. W końcu w rutynie często można znaleźć prawdziwe szczęście. ¶.

Podczas gdy większość z nas ma trudności z pokonaniem szkoły lub przynajmniej niektórych trudniejszych przedmiotów, takich jak matematyka, istnieją cudowne dzieci, takie jak Mozart, które urzekają świat swoimi genialnymi talentami. Chociaż z oczywistych powodów są nimi zahipnotyzowani, my również zadajemy sobie pytanie: w jaki sposób dziesięciolatek może posiadać umiejętności, które normalna osoba nigdy w życiu tego nie osiągnęli, bez względu na to, jak bardzo się starali?

Właściwie problemy są dość codzienne, wielu spotkało się z podobnymi i ostatecznie wszystko skończyło się dobrze, ale pamiętajcie, o czym pisaliśmy kilka akapitów wyżej. (Płacą samotnością, niestabilnością, chorobami i przedwczesną śmiercią).

Zwłoki zagubionego w życiu chłopca, nie poznającego go jeszcze należycie, woźni odnaleźli o świcie pod oknem akademika.

Wszyscy w Związku Radzieckim znali imię tej dziewczyny. Była tak popularna jak kosmonauci Ałła Pugaczowa czy Sofia Rotaru.

Zbiór wierszy „Szkic”, który opublikowała w wieku 9 lat, został przetłumaczony na 12 języków i sprzedał się w trzydziestu tysiącach egzemplarzy. Dla porównania, dziś nakład trzech tysięcy egzemplarzy uważa się za ogromny sukces.

Nawiasem mówiąc, zaczęła komponować w wieku czterech lat. Po zbiorze nastąpiła nagroda na festiwalu poezji w Wenecji, a nieco później, w wieku 16 lat, załamanie nerwowe.



Nika była leczona w Szwajcarii, była leczona i mieszkała małżeństwo cywilne z profesorem starszym od niej o 60 lat. Ale leczenie nie pomogło, młoda poetka wróciła do Moskwy.

Przez następne dziesięć lat Nika coraz bardziej pogrążała się w sobie, piła i piła.

Podczas kolejnej sesji picia ulubieniec narodu radzieckiego albo przypadkowo spadł z parapetu, albo celowo wyszedł przez okno i poleciał nie w górę, ale w dół.

Kolejny bohater esejów prasowych, ulubieniec i duma narodu radzieckiego. W wieku ośmiu lat młody geniusz rozwiązał złożony problem astronomiczny, którego rozwiązanie bardzo pochwalił akademik A. N. Kołmogorow.



Przyszłość wydawała się jasna. Pavlik publikował artykuły w najpopularniejszym czasopiśmie naukowym w ZSRR „Science and Life”, a w wieku 15 lat wstąpił na Uniwersytet Moskiewski i studiował w szkole wyższej.

Ale tym razem okrutna natura młodego człowieka zakończyła się niepowodzeniem. Utalentowany młody człowiek trafił do szpitala psychiatrycznego z powodu załamania nerwowego.

Na rok przed trzydziestymi urodzinami Paweł zmarł.

Cuda świata

William urodził się pod koniec XIX wieku w Nowym Jorku. Ośmioletni chłopiec w kolorze indygo z łatwością czyta książki w ośmiu językach. Na początku XX wieku Sidis został najmłodszym studentem Harvardu.

Jego zainteresowania były zaskakująco różnorodne. Wydawało się, że nie ma dziedziny, w której nie byłby ekspertem.



Ukazują się jedna po drugiej jego książki i artykuły z zakresu matematyki, historii, anatomii, logistyki i innych dziedzin wiedzy, które nie są ze sobą powiązane.

Trzydziestoletni William James zna czterdzieści języków. Co dalej? Nic!

W wieku 46 lat umiera zapomniany przez wszystkich geniusz. Ta wyjątkowa osoba przez całe życie pracowała jako prosty księgowy i strasznie bała się kobiet i dziennikarzy.

Zgadnij więc, kto to jest - prawdziwy geniusz czy kolejny nieudany eksperyment natury?

I wreszcie biografia młodego geniusza jest nietypowa. Życie jest dobre! Sama połowa XX wieku. 1951 USA.

Kim rodzi się z całą masą chorób wrodzonych, w tym zrośniętymi półkulami mózgowymi w jedną całość i uszkodzeniem móżdżku.

To z góry określiło geniusz eksperymentalnego pacjenta. W wieku dwóch i pół roku to wyjątkowe dziecko uczy się czytać, po czym nie może przestać.

Domowa biblioteka, gazety, czasopisma i broszury, które pod ręką były „połykane”. Natychmiast dostrzegł tekst na stronie, a nie wiersz po wierszu. Ale najbardziej niesamowite jest to, że wszystko, co przeczytałem, zapamiętałem na zawsze.



Pamiętał setki książek fabularnych i dokumentalnych, potrafił odtwarzać z pamięci tysiące utworów muzycznych.

Sława przyszła do samorodka, gdy skopiowano od niego portret do filmu „Rain Man”, w którym genialny Dustin Hoffman zagrał prototyp Kima.

Po niesamowitym sukcesie filmu Kim, który w przeciwieństwie do postaci Hoffmana nie cierpiał na autyzm, stał się niezwykle popularną osobowością na całym świecie.

Podróżował różne kraje wykładami, demonstrował swoje niezwykłe talenty. W przeciwieństwie do wielu cudownych ludzi, jego zdolności nie zanikły z czasem, a jedynie się nasiliły. „Człowiek deszczu” zmarł na atak serca w wieku 59 lat.