ตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่สำหรับเด็ก ตัวพิมพ์ใหญ่ของตัวอักษรภาษาอังกฤษ ตัวอักษรที่เขียนเป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ

ธุรกิจ โรงเรียน องค์กรต่างๆ

ตามกฎทั่วไป ห้ามใช้ชื่อบริการหรือหลักปฏิบัติทางศาสนา - ใช้ชื่อเทพเจ้าและหนังสือศักดิ์สิทธิ์ ใช้ชื่อของธุรกิจ อาคาร โรงเรียน และองค์กรที่เฉพาะเจาะจง ใช้ชื่อทางการของหน่วยงานราชการ หน่วยงาน และหน่วยงานต่างๆ

พระราชบัญญัติ สนธิสัญญา และโครงการของรัฐบาล

ใช้ชื่ออย่างเป็นทางการของพระราชบัญญัติ สนธิสัญญา และโครงการของรัฐบาล ใช้ชื่อทางการของกองทัพ กองทัพเรือ และหน่วยทหารและตำรวจอื่นๆ ให้เป็นประโยชน์ ใช้ชื่อของสงครามและการรบที่สำคัญ ใช้ชื่อช่วงเวลา เหตุการณ์ และเอกสารทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง

สมุดลอกตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็กตัวอักษร O, P

ใช้แบรนด์และเครื่องหมายการค้าที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย นอกจากนี้ อย่าใช้ชื่อแบรนด์ทุนนิยมที่ถูกแปลงเป็นคำนามทั่วไปผ่านการใช้อย่างแพร่หลาย เช่น แอสไพริน กระติกน้ำร้อน บันไดเลื่อน ใช้ชื่อวัน เดือน วันหยุด และ วันพิเศษการสังเกต

ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็กพร้อมรูปภาพ

นี่เป็นแนวทางปฏิบัติในภาษาเดนมาร์กก่อนการปฏิรูปการสะกดคำเช่นกัน ในศตวรรษที่ 18 เป็นต้นไป ภาษาอังกฤษ- ภาษาลักเซมเบิร์กซึ่งเป็นญาติสนิทของภาษาเยอรมันและเป็นหนึ่งในสามภาษาราชการของประเทศลักเซมเบิร์ก ยังคงใช้คำนามเป็นตัวพิมพ์ใหญ่จนถึงทุกวันนี้

ลองนึกภาพถ้าเราจำเป็นต้องทำให้คำนามทั้งหมดเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ ข้อสังเกตที่คล้ายกันนี้เกิดขึ้นจากผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเกี่ยวกับภาษาญี่ปุ่น พวกเขาไม่เข้าใจว่าทำไมถึงต้องใช้คันจิในภาษาญี่ปุ่นเพราะว่าไม่จำเป็นจริงๆ บางคนเชื่อว่าสิ่งนี้ทำให้ชาวญี่ปุ่นเสียเปรียบในการแข่งขันระดับโลก เนื่องจากความซับซ้อนของตัวอักษรคันจิทำให้ต้องใช้เวลาในการเขียนแต่ละข้อความมากขึ้น

ตัวพิมพ์ใหญ่ของตัวอักษรภาษาอังกฤษ

ผลสะสมของความไร้ประสิทธิภาพเหล่านี้อาจทำให้ขาดทุนหลายล้านหรือหลายพันล้านดอลลาร์ได้อย่างง่ายดาย ตัวอักษรภาษาอังกฤษส่วนใหญ่มาจาก ตัวอักษรละตินซึ่งอยู่อันดับต้นๆ เลย ตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กมาจากสคริปต์และการพิมพ์ครั้งก่อน เมื่อเขียนด้วยปากกาอย่างรวดเร็ว พวกเขามักจะพัฒนาเป็นรูปทรงกลมและเรียบง่ายกว่ามาก เช่น มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มันมาจากพวกเขาที่พัฒนาครั้งแรก มือเล็ก ๆกึ่งไม่ซ้ำใครและมโนสาเร่ประจำที่ไม่เชื่อมต่อระหว่างสองบรรทัดอีกต่อไป

สคริปต์สำคัญคืออักษรย่อแบบการอแล็งเฌียง ซึ่งได้รับการพัฒนาให้เป็นงานเขียนมาตรฐานในยุโรป เพื่อให้กลุ่มผู้รู้หนังสือขนาดเล็กจากภูมิภาคหนึ่งไปยังอีกภูมิภาคหนึ่งสามารถจดจำอักษรละตินได้อย่างง่ายดาย รูปแบบการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ในคำแรกในประโยคดูเหมือนจะเป็นส่วนหนึ่งของคำย่อของ Carolingian ตั้งแต่เริ่มแรก ภาษาอังกฤษละทิ้งคำนามที่ใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เกือบทั้งหมด โดยมีข้อยกเว้นพิเศษ เช่น คำนาม ในทางกลับกัน ภาษาเยอรมัน ยังคงใช้ตัวพิมพ์ใหญ่กับคำนามทั้งหมด

สาเหตุที่ภาษาอังกฤษยังคงอยู่ ตัวพิมพ์ใหญ่ก็คือความเข้าใจโดยพื้นฐานแล้ว คำที่เขียนด้วยตัวอักษรพิมพ์เล็กซึ่งมีขนาดและรูปร่างต่างกัน จริงๆ แล้วอ่านง่ายกว่าคำที่เขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด แต่ตัวพิมพ์ใหญ่จะเพิ่มชั้นข้อมูลให้กับข้อความ ซึ่งระบุจุดเริ่มต้นของประโยค ชื่อ ชื่อเรื่อง และคำนามเฉพาะ แนวโน้มปัจจุบันที่ไม่ใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ขับเคลื่อนโดยอีเมลและการส่งข้อความเป็นหลักโดยเฉพาะ ในกรณีหลังนี้ การเปลี่ยนระหว่างกรณีเป็นเรื่องที่ยุ่งยาก อันแรกก็แค่ความเกียจคร้าน

สมุดลอกตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ตัวอักษร G, H

หากคุณพบว่าการใช้ประโยชน์นี้ยุ่งยาก จงดีใจที่คุณไม่ได้เขียน เยอรมัน- มันทำให้ฉันแทบบ้าเมื่อพยายามอ่านอีเมลของเธอ - แทบจะอ่านจดหมายในจดหมายเลย ตัวอักษรส่วนใหญ่ไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างอักษรย่อและตัวพิมพ์ใหญ่ จริงๆ แล้วตัวอักษรเดียวที่มีคืออักษรโรมัน กรีก ซีริลลิก และอาร์เมเนีย

หนังสือคัดลอกภาษาอังกฤษ - ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ตัวอักษร S, T

แต่อักษรฮีบรู อารบิก และอักษรเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้จำนวนมากไม่ได้เลือกปฏิบัติ ภาษาอังกฤษไม่มีตัวพิมพ์ใหญ่ ตัวเขียนอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ได้รับการพัฒนาโดยช่างแกะสลักในสมัยโรมันโบราณ และได้รับชื่อเสียงเมื่อใช้ในอนุสาวรีย์ เมื่อเขียนด้วยปากกา พบว่าต้องใช้แรงงานเข้มข้นและต้องใช้อาลักษณ์ที่มีทักษะ ข้อเสียได้รับการออกแบบเพื่อให้ความสะดวกแก่อาลักษณ์และเพื่อรักษาการเขียนเนื้อหาในขณะที่ยังคงสามารถอ่านได้ ดังนั้น จึงสงวนไว้สำหรับสิ่งพิมพ์ "ทางเศรษฐกิจ"

เพื่อเพิ่มความมีเกียรติให้กับข้อความเล็กๆ น้อยๆ อาลักษณ์จึงเริ่ม "ตกแต่ง" ข้อความด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ที่มีชื่อเสียงมากขึ้น ดังนั้นชื่อหนังสือและบทต่างๆ จึงเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่และชื่อต่างๆ ตัวอักษรตัวแรกด้วย และบางครั้งก็เป็นคำแรก หรือบรรทัดของบทหรือย่อหน้า

ในที่สุดแนวทางปฏิบัตินี้ก็เปลี่ยนไปใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เฉพาะกับอักษรตัวแรกของคำนำหน้าชื่อ ชื่อเฉพาะ หรือจุดเท่านั้น นักเขียนชาว Carolingian โพสต์ของคุณน่าสนใจอย่างแน่นอน ยกเว้นสิ่งหนึ่งเท่านั้น ทำไมคุณถึงเริ่มต้นด้วย "ภาษาอังกฤษไม่มีตัวพิมพ์ใหญ่"?

ตัวอย่างเช่น ภาษาอย่างตุรกีได้เปลี่ยนระบบการเขียนจากอักษรอาหรับออตโตมันไปเป็นอักษรละตินเวอร์ชันดัดแปลงเมื่อไม่นานมานี้ ดังนั้นจึงเป็นความจริงที่จะกล่าวว่าแบบแผนการเขียนภาษาอังกฤษสมัยใหม่ใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าหากคุณยกเลิก คุณจะมีภาษาอื่น กล่าวโดยสรุป เหตุผลในการใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ในการเขียนภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ๆ นั้นเป็นประเพณีที่มีพื้นฐานอยู่บนสุนทรียศาสตร์มากกว่าภาษาศาสตร์

สมุดลอกตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็กตัวอักษร E, F

ไม่มีใครตอบคำถามที่สองของสุนิล กุมาร์ เหตุใดจึงย่อไม่ได้? อะไร ภาษาพื้นเมืองแบบสอบถามที่ไม่มีบทความ อาจเป็นข้อเท็จจริงโดยอนุมานของคำถามนั้นเอง โดยปกติแล้ว การมีอยู่ของบทความในภาษาใหม่อาจดูเหมือนเป็นปัญหาหากไม่มีใครใช้ แต่โปรดจำไว้ว่าหน้าที่ของคำ: มันสร้างความแน่นอนในนามวลี

ในภาษาที่ไม่มีส่วนคำสั่งที่ชัดเจนยังคงมีความมั่นใจ อย่างไรก็ตาม มีการกำหนดในรูปแบบอื่น เช่น โดยการเลือกคำนาม หรือใช้คำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่แทนคำนาม ในบรรดาภาษาที่มีบทความบางบทความอาจมีภาษาอังกฤษ ระบบที่ง่ายที่สุด: ภาษายุโรปหลายภาษามีบทความที่กำหนดไว้สามบทความขึ้นไปเฉพาะเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น

หากต้องการกำจัดมันอย่างสมบูรณ์จะต้องมีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของภาษาเอง ในภาษาอังกฤษ อักษรตัวพิมพ์ใหญ่จะใช้ที่จุดเริ่มต้นของประโยคและสำหรับชื่อเฉพาะ เช่น ชื่อบุคคล ชื่อประเทศ หรือองค์กร อัลปาจาต้าภาษาละตินดั้งเดิมใช้เฉพาะมาจูชกิเท่านั้น

การเขียนมีลักษณะโค้งมน ลังเลเล็กน้อย กึ่งเรียวและตัวสะกด เมื่อคุณอ่านประโยคหรือชื่อที่ไม่มีตัวพิมพ์ใหญ่ มันจะดูไม่ถูกต้อง โดยพื้นฐานแล้วภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีชีวิตและประเพณีเปลี่ยนแปลงหรือไม่เปลี่ยนแปลงตามสไตล์และประเพณี ปัจจุบันผู้พูดภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ชอบอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ บ่อยครั้งที่คำตอบอยู่ในคำถามนี้!

สมุดลอกตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ตัวอักษร I, J

ความซ้ำซ้อนถูกสร้างขึ้นในการเขียน ช่วยให้สามารถอ่านได้อย่างรวดเร็วและลดงานที่สมองต้องทำ กล่าวอย่างอื่นก็คือการบอกว่าไม่จำเป็นต้องมีการออกแบบกราฟิก ฉันรู้สึกขอบคุณอย่างหนึ่งที่เรายังคงลงทุน! เธอมีนางฟ้า เลวร้ายยิ่งกว่าผู้ที่ไม่สระเสียงเบา!

สมุดลอกอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ตัวอักษร A, B

การเขียนภาษาญี่ปุ่นไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากไม่มี เป็นคำที่อาจทำให้เข้าใจผิดได้ สิ่งที่อาจเป็นปัญหาสามารถแสดงให้เห็นได้อย่างง่ายดาย มันยากที่จะบอกว่าอันดับสองแตกต่างจากอันดับสามเลย การอ่านข้อความเหล่านี้ ข้อความที่ไม่ใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ใน "ตำแหน่งที่ถูกต้อง" และเครื่องหมายวรรคตอน "ถูกต้อง" นั้นอ่านยากมาก เมื่อเทียบกับข้อความที่ไม่ใช้ ที่จริงแล้ว ดังที่บางโพสต์ระบุไว้ การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่เริ่มต้นประโยคและชื่อที่ถูกต้องทำให้ภาษาง่ายขึ้น และยังทำให้อ่านง่ายขึ้นและทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นอีกด้วย

สมุดลอกตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ตัวอักษร M, N

ฉันต้องอ่านแบบไม่มีตัวพิมพ์ใหญ่และไม่มีประสบการณ์หลายครั้งจึงจะเข้าใจ นี่คือความประมาทและความเกียจคร้านซึ่งนำไปสู่ความไม่ถูกต้องและข้อผิดพลาด ด้านล่างนี้คือรายการคำศัพท์ที่ผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศมักตีความผิดบ่อยที่สุด พยางค์เน้นเสียงเป็นตัวหนา

มันก็เหมือนกับ คำภาษาเยอรมันใช่ไหม? ประกอบด้วยสามคำ: ทุกอย่าง เช่นเดียวกับ "mb" โดยทั่วไป มันไม่เกี่ยวอะไรกับ "ถ้ำ" และ "อาหาร" เลย จริงๆ แล้ว "bol" ที่ต่อท้ายเป็นสองพยางค์ ราวกับว่ามันไม่เคยเกิดขึ้น โปรดทราบว่าไม่มี "แม่มดเขียว" ในกรีนิช

แม้ว่าอาจมี "ไร" อย่างน้อยหนึ่งตัวอยู่ในสวนสาธารณะ แต่ก็ไม่มีชื่อของเขาเลย อย่าสัมผัสสองคำนี้ มันไม่คล้องจองกับ "ทอม" สังเกตความแตกต่างระหว่างการออกเสียงภาษาอังกฤษและอเมริกัน เราจะไปศึกษากัน การออกเสียงภาษาอังกฤษทั้งสระและพยัญชนะ นอกจากนี้เรายังจะเห็นว่าการออกเสียงตัวอักษรเปลี่ยนไปอย่างไรตามคำที่พบ น้ำเสียง และการเน้นเสียง ประการแรก จะสะดวกที่จะเริ่มด้วยตัวอักษรเพราะจะช่วยให้เราเรียนรู้เสียงพยัญชนะส่วนใหญ่ในภาษาอังกฤษและเสียงร้องบางส่วน

ในบทแรกนี้ ขอแนะนำให้ฟังและทำซ้ำตัวอักษรแต่ละตัวตามที่ได้ยินที่นี่ โดยทำตามคำแนะนำพื้นฐานด้านล่างเกี่ยวกับความคล้ายคลึงระหว่างเสียงร้องที่ได้ยินในตัวอักษรแต่ละตัว ในบทต่อๆ ไป เราจะมาดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคการออกเสียงและการผลิตภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนที่พูดภาษาสเปน

แยกแยะความคล้ายคลึงกันของหน่วยเสียงร้องระหว่างตัวอักษรบางตัว

ซึ่งจะช่วยระบุเสียงร้องของตัวอักษรบางตัวได้ ตัวอักษรแต่ละตัวที่มีสีเดียวกันจะมีเสียงร้องเหมือนกัน ฟังเสียงร้องทั่วไปของตัวอักษรแต่ละกลุ่มแล้วลองทำซ้ำ เสียงร้องที่มีเหล่านี้ คุณสมบัติทั่วไป.