เป้า: สร้างบรรยากาศรื่นเริงในเกมการแข่งขัน
งาน:
1. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับสาขาทหาร
2. การพัฒนาความจำความสนใจองค์กรความเป็นอิสระทักษะในการประสานความสนใจในกระบวนการเอาชนะบางสิ่งที่เกี่ยวข้อง ลักษณะอายุ, ความยากลำบาก
3. การจัดตั้งทีมขจัดความแตกแยก เด็กชายและเด็กหญิง.
เตรียมความพร้อมสำหรับ ชั่วโมงเรียน:
1. การเรียนรู้บทกวีและปริศนาสำหรับผู้เข้าร่วมในเกมในธีมทหาร
2. การออกแบบ ระดับ(เมฆที่ตัดจากกระดาษสีและเครื่องร่อนที่ทำด้วยมือทำจากกระดาษสีขาวติดอยู่บนอัฒจันทร์เพื่อเตรียมสถานที่สำหรับทีมแข่งขัน เด็กชายสำหรับคณะลูกขุน (สาวๆ).
3. สาวๆ เตรียมแสดงความยินดี เด็กชาย- การแสดงความยินดีอย่างเป็นทางการจะถูกวางไว้บนกระดานปิด
4. การเตรียมเครื่องราชอิสริยาภรณ์สำหรับทีม ดนตรีประกอบ (เดือนมีนาคม เพลง "Border" ขับร้องโดย L. Agutin หรือคนอื่นๆ สีเทียน และอุปกรณ์ประกอบฉากอื่นๆ
อุปกรณ์:
1. เพลง “เจ๋งเลยคุณเข้าใจเรื่องนี้แล้ว ระดับ"
2. ตราสัญลักษณ์สีแดงและสีเขียว
3. ดนตรี. คลอ - เพลง "Border" ดำเนินการโดย L. Agutin;
4. 5-7 ปุ่ม;
5. ใช้ช้อนเพื่อถ่ายน้ำจากภาชนะหนึ่งไปยังอีกภาชนะหนึ่ง
6. แผ่นหนังสือพิมพ์
7. การเตรียมปืนใหญ่ - ถัง;
8. พูด;
9. แผนเส้นทางผู้ก่อวินาศกรรม;
10. แผ่นกระดาษ
11. แถบสองสีพร้อมคำจากสุภาษิตสองเล่ม
หลักสูตรวันหยุด "A" มาเร็ว, เด็กชาย!"
ปีละครั้งในช่วงปลายฤดูหนาว
ผู้ชายทุกคนเป็นที่น่าชื่นชม!
และสาเหตุของความยุ่งยากครั้งใหญ่ก็คือ
ความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณและเหลือบของอัจฉริยะ
พวกมันจะมองเห็นได้ทันที
ปีละครั้งในช่วงฤดูใบไม้ผลิ
ปีละครั้งในช่วงปลายฤดูหนาว
ผู้ชายทุกคน - ทั้งทหารและพลเรือน -
จากรอสตอฟถึงโคลีมา
ของขวัญ ดอกไม้ และเสียงปรบมือรออยู่
วันนี้คุณอยู่บนยอดคลื่น -
เหมือนวีรบุรุษของประเทศที่ยิ่งใหญ่!
ในวันนี้เราขอแสดงความยินดีกับบุคลากรทางทหาร ทหารผ่านศึก นักรบ ปู่ บิดา เด็กชาย, ผู้ชายทุกคน วันนี้มีการเฉลิมฉลองในทุกสาขาของกองทัพ: ทางบก (ทหารราบ, ทะเล (กะลาสี, อากาศ) (นักบิน)- ทหารของเราปกป้องพื้นที่อันกว้างใหญ่ของมาตุภูมิทั้งทางบก ในทะเล และทางอากาศ วันนี้สาว ๆ ของเราขอแสดงความยินดีกับคุณ
ทักทายสาวๆ:
1. เยี่ยมมาก เด็กชาย!
วันนี้เป็นวันหยุด - วันผู้ชาย
และเราไม่สามารถซ่อนมันได้!
รีบมาโดยไม่ต้องกังวลใจอีกต่อไป
เรากำลังเปิดวันหยุดของเรา!
2.เราถามคุณ: อย่าเศร้าเลย
ร้องเพลงหัวเราะและตลก
ให้เรานั่งเป็นวงกลมแน่นๆ
เพื่อเปิดใจให้กับคุณ
เพื่อนแท้!
3. เราจะทักทายคุณ
และรอยยิ้มและกลอน
และเราจะทำให้คุณประหลาดใจด้วยสิ่งเล็กๆ น้อยๆ
และเราจะอุทิศบทกวีให้กับคุณ!
4. เราขอแสดงความยินดีอย่างจริงใจและอบอุ่นที่สุดแก่คุณและคุณเพียงคนเดียวเท่านั้น
5. เราให้ความสำคัญกับคุณมากและต้องการให้มีความเข้าใจและมิตรภาพระหว่างเราอยู่เสมอ
6. เราขออุทิศถ้อยคำเหล่านี้แด่ท่านจากใจ
7. เด็กชาย, เด็กชาย,
คุณไม่ทราบแน่ชัด
คุณไม่สามารถจินตนาการได้
เรามีความหวังอะไรกับคุณบ้าง?
และเราเพียงฝันที่จะเห็นคุณเข้มแข็ง
8. เราแค่อยากเห็นคุณสวยเท่านั้น
สุขภาพแข็งแรง มีระเบียบวินัย
9. เสริมกำลังตัวเองด้วยการทำงานหนัก
และในทุกธุรกิจ แค่เป็นหนุ่ม!
จงใจดีและกล้าหาญเพราะสิ่งนี้สำคัญมาก
เพื่อกลายเป็นผู้กล้าหาญต่อไปในชีวิต!
10. เราเปิดใจให้คุณ
และขอแสดงความยินดีไม่มีที่สิ้นสุด!
เพลง “เจ๋งเลย คุณเข้าใจเรื่องนี้แล้ว ระดับ"
คอรัส:
เจ๋งเลย คุณเข้าเรื่องนี้ได้แล้ว ระดับ!
และมากกว่าหนึ่งครั้งและมากกว่าหนึ่งครั้ง
วันนี้มาร้องเพลงให้คุณฟัง!
เจ๋งเลย คุณเข้าเรื่องนี้ได้แล้ว ระดับ!
และมากกว่าหนึ่งครั้งและมากกว่าหนึ่งครั้ง
วันนี้มาร้องเพลงให้คุณฟัง!
กลอน:
เป็นเรื่องดีที่คุณมาวันหยุดของเราในเวลานี้
เราพร้อมจะร้อง เต้น และยิ้มอยู่หลายครั้ง
เราจะบอกความลับแก่คุณหากคุณยังไม่รู้ -
มันเจ๋งมาก เจ๋งมากที่คุณมาที่นี่!
เราไม่สามารถจินตนาการถึงมิตรภาพได้หากไม่มีคุณ คุณ, เด็กชาย, แค่ ระดับ!
เรายอมรับว่าเราต้องการให้คุณอยู่ร่วมกับเรา
ยิ้มแล้วทุกอย่างเรียบร้อยดี! วัยเด็กคือช่วงเวลาที่ดีที่สุด!
ในระหว่างนี้ พวกเราสาว ๆ ทุกคนขออวยพรให้คุณมีแต่สิ่งที่ดีที่สุด!
คอรัส:
เจ๋งเลย คุณเข้าเรื่องนี้ได้แล้ว ระดับ!
และมากกว่าหนึ่งครั้งและมากกว่าหนึ่งครั้ง
วันนี้มาร้องเพลงให้คุณฟัง!
เจ๋งเลย คุณเข้าเรื่องนี้ได้แล้ว ระดับ!
และมากกว่าหนึ่งครั้งและมากกว่าหนึ่งครั้ง
วันนี้มาร้องเพลงให้คุณฟัง!
สาวๆก็นั่งลง เริ่มต้น โปรแกรมการแข่งขันสำหรับ เด็กชาย.
หนุ่มๆเรียงแถวตามความสูง ปักหลักตัวต่อตัว และจัดทีมสองทีม พวกเขาได้รับตราสัญลักษณ์สีแดงและสีเขียว ทีมเลือกผู้บังคับบัญชา
ครู: ชัยชนะอยู่ไม่ไกลเกินเอื้อมของผู้กล้า
ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่รอเขาอยู่
ใครถ้าจำเป็นโดยไม่สะดุ้ง
จะเข้าสู่การต่อสู้หนึ่งเพื่อทุกคน
ให้คณะลูกขุนเป็นผู้ตัดสินตลอดการต่อสู้
เขาจะตามไปไม่ขาดสาย
ใครจะเป็นมิตรกว่ากัน?
เขาจะชนะในการต่อสู้
เวลาสำหรับธุรกิจ เวลาแห่งความสนุกสนาน
ทีมแรก - ไปทางขวา
ที่นี่ - กลายเป็นคนที่สอง!
การแข่งขันได้เริ่มขึ้นแล้ว
ครู: ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิจะต้องสามารถทำทุกอย่างได้ นักรบในอนาคตของเราทุกคนพร้อมสำหรับความท้าทายที่อาจเกิดขึ้นหรือไม่? นี่คือสิ่งที่เราจะได้เห็นในวันนี้
ครูแนะนำให้ทุกคนรู้จักกับสมาชิกคณะลูกขุนและอธิบายระบบการประเมินผล
ครู: ไม่ใช่ความลับที่ทหารจะต้องสามารถแต่งตัวและจัดระเบียบตัวเองได้อย่างรวดเร็ว เราจะทดสอบทักษะเหล่านี้
(ดนตรีประกอบ - เพลง "Border" ร้องโดย L. Agutin).
การแข่งขัน 1. “ทหารมีวันหยุด - กดปุ่มติดต่อกัน”
ก่อนที่คุณจะลาคุณต้องได้รับแบบฟอร์มตามลำดับ
ออกกำลังกาย: ผู้เข้าร่วมเย็บกระดุม 5-7 กระดุมติดต่อกันด้วยความเร็ว โดยคำนึงถึงความเร็วและความแม่นยำของการดำเนินการด้วย
ครู: ในกองทัพ เช่นเดียวกับในสงคราม คุณไม่สามารถทำได้หากไม่มีความเฉลียวฉลาด เช่น ถังมีถังเปล่าและจำเป็นต้องเติมน้ำมันอย่างเร่งด่วน หน้าที่ของทหารคือใช้ช้อนเพื่อถ่ายน้ำจากเรือลำหนึ่งไปยังอีกลำหนึ่ง ใครจะทำเช่นนี้ได้เร็วและแม่นยำยิ่งขึ้น?
การแข่งขัน 2. "ทหารปืนใหญ่"
บ่อยครั้งผลลัพธ์ของการรบขึ้นอยู่กับความแม่นยำของทหารปืนใหญ่ และเราทำไม่ได้หากไม่มีพวกเขา
กระสุนปืนใหญ่ก็หมดลงทันที คุณต้องสร้างมันขึ้นมาเอง: ต้องใช้มือข้างเดียวขยำกระดาษหนังสือพิมพ์ และอย่าช่วยด้วยมืออีกข้างเด็ดขาด ขยำให้เป็นลูกบอล - นี่จะเป็นกระสุนปืน มือข้างหนึ่งอยู่ข้างหลังคุณ! เตรียมตัวให้พร้อม เริ่มกันเลย!
การแข่งขัน 3. "ความแม่นยำ"
และตอนนี้ - การเตรียมปืนใหญ่! ปืนใหญ่ของเราต้องโจมตีเป้าหมายด้วยกระสุนของตัวเอง เตรียมตัวให้พร้อม เริ่มกันเลย!
สำหรับการโจมตีแต่ละครั้ง ทีมจะได้รับคะแนน
5 การแข่งขัน: ทหารจะต้องมีความจำดีมาก แต่ละหน่วยต้องจำคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดจากคำที่ผู้ให้สัญญาณจะบอกคุณ
การแข่งขันนักโทรศัพท์
ผู้เล่นสองกลุ่มนั่งอยู่ในสองแถวขนานกัน เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้นำ ผู้ให้สัญญาณจะเริ่มส่งคำพูดเข้าไปในหูของคนแรก คนแรกถึงคนที่สอง คนที่สองถึงคนที่สาม และต่อๆ ไปจนกระทั่งคนสุดท้าย ส่วนหลังเมื่อได้รับ “โทรเลข” จะต้องยืนขึ้นและออกเสียงลิ้นให้ดังชัดเจน ผู้ชนะคือทีมที่ส่งลิ้นทอร์นาโดไปตามสายโซ่อย่างรวดเร็วและตัวแทนออกเสียงได้แม่นยำและดีขึ้น
ลิ้นบิด:
บอกฉันเกี่ยวกับการซื้อของคุณ - ซื้ออันไหน? เกี่ยวกับการซื้อของคุณ เกี่ยวกับการซื้อของคุณ เกี่ยวกับการซื้อของคุณ
สี่สิบสี่สิบกินชีสที่มีเปลือกสีแดงสวยงามและสี่สิบสี่สิบก็บินเข้าไปอย่างรวดเร็วและนั่งลงใต้เนินเขา
หนังสือและภาพยนตร์เกี่ยวกับเจ้าหน้าที่ข่าวกรองมักกระตุ้นจินตนาการ ใครๆ ก็อยากเป็น Stirlitz ตัวน้อย ทำไมเราไม่ลอง: มาจัดการแข่งขัน “ลูกเสือ” คุณต้องถอดรหัสข้อความ
6 การแข่งขัน: การเข้ารหัส เพิ่มสุภาษิต แต่ละทีมจะได้รับแถบสองสีพร้อมคำจากสุภาษิตสองข้อ พวกเขาจะต้องพับและอ่าน สมาชิกชั้นเรียนและคณะลูกขุน.
1 ทีม 2 ทีม
คำในสีน้ำเงินและสีแดง คำในสีเหลืองและสีเขียว
ผลลัพธ์ควรเป็นสุภาษิตต่อไปนี้::
1) นักสู้ที่เก่งกาจทำได้ดีทุกที่ 1) เจ้าหน้าที่เป็นตัวอย่างของความกล้าหาญ
2) วิทยาศาสตร์การทหารมีประโยชน์ในการเรียนรู้เสมอ 2) การปลอมตัวมีไหวพริบและความชำนาญ
7 การแข่งขันนักขับที่ดีที่สุด
เราผูกด้ายยาวเข้ากับเครื่องจักรสองเครื่องและใช้ดินสอที่ปลาย ผู้เล่นเริ่มพันด้ายรอบดินสอ ผู้ชนะคือผู้ที่กรอด้ายทั้งหมดเร็วขึ้น
ครู:ผู้บัญชาการซูโวรอฟกล่าว: “ในกองทัพ ทหารเป็นคนแรก!” ตอนนี้ให้เราตรวจสอบเชาวน์ปัญญาของ “ทหาร” ของเราเพื่อดูว่าเราสามารถพึ่งพาสติปัญญาของพวกเขาในเวลาที่ยากลำบากได้หรือไม่ เอาล่ะเพื่อน ๆ มาเริ่มกันเลย!
ครู: โปรดทราบ โปรดทราบ! มาทำการแข่งขันกันต่อ งานต่อไปคืองานที่ง่ายที่สุด เกมรัสเซียโบราณ "ชักเย่อ"
8 การแข่งขันลากเชือก
วางเก้าอี้สองตัวโดยหันหลังเข้าหากัน และดึงเชือกไว้ข้างใต้ ตามคำสั่งของผู้นำ ผู้เข้าร่วมสองคนเดินไปรอบๆ เก้าอี้ของตน ตามคำสั่ง พวกเขานั่งบนเก้าอี้แล้วดึงเชือกออกจากข้างใต้ เกมนี้เล่นได้ถึงสามครั้ง ใครชนะสองครั้งได้รับรางวัล
หลังจากการแข่งขันแต่ละครั้ง พื้นจะถูกมอบให้กับสมาชิกคณะลูกขุน ซึ่งแสดงและบันทึกคะแนนของแต่ละทีม ในตอนท้าย เย็นหลังจากผ่านไปหนึ่งชั่วโมง คณะกรรมการจะสรุปผลและประกาศทีมที่ชนะ
ครู: แต่ชั่วโมงอันศักดิ์สิทธิ์มาถึงแล้ว!
จริงจังและสำคัญกับคุณมาก
หนึ่งชั่วโมงแห่งการแสดงความยินดี เรื่องตลก ความสำเร็จ
หนึ่งชั่วโมงแห่งเกม รอยยิ้ม และเสียงหัวเราะอันดัง!
เด็กหญิงอ่านคำแสดงความยินดี:
ที่รัก เด็กชาย, ผู้ชาย!
ขอแสดงความยินดีในวันแห่งผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ!
สุขสันต์วันหยุดนะคุณ
ขอแสดงความยินดีกับทหาร
แต่เราอยากเจอคุณเสมอ
ในชุดพลเรือนเท่านั้น!
และหากคุณมีรูปร่างดีอยู่แล้วก็เท่านั้น
ในกีฬา - สำหรับการวิ่ง
ฟุตบอลและชีวิตที่กระตือรือร้น!
สาวๆ ผลัดกันเข้ามาใกล้กระดาน ขอแสดงความยินดี อ่านออกเสียงและส่งมอบให้ การ์ดและของขวัญสำหรับเด็กผู้ชาย.
สาวๆ:
ท่านที่รัก เด็กชาย- ขอแสดงความยินดีกับผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิวัน! เราปรารถนา:
อย่ารุกรานเรา
อย่าทำให้พ่อแม่ของคุณเสียใจ
จงเชื่อฟัง
เป็นการดีที่จะสร้างเท่านั้น
ฟังครู
มีเพื่อนมากมาย
จงสวยงาม
ถ้ามันยากก็อย่าบ่น
วันนี้เป็นวันหยุดของผู้ชาย
ไม่มีเหตุผลที่จะโต้แย้ง
ไม่ว่าหญิงสาวจะแข็งแกร่งขึ้นแค่ไหน
ไม่มีผู้ชายที่น่าเชื่อถืออีกต่อไป
คุณเป็นวีรบุรุษในจิตวิญญาณ
และหากจู่ๆ เกิดปัญหาขึ้น
เธอจะปกป้องคุณจากปัญหาใด ๆ
มือของผู้พิทักษ์
แม้ว่าคุณจะไม่สวมเครื่องแบบ
แต่เรารู้ว่าในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
คุณเป็นเหมือนทหารทุกคน
บันทึกมาตุภูมิและเรา
Bazyuk Oksana Vasilievna
ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้เชี่ยวชาญประเภทแรก
เรื่อง: บทเรียนแห่งความกล้าหาญ วันแห่งผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ
เป้า: แนะนำประวัติความเป็นมาของวันหยุดและแสดงความยินดีกับผู้พิทักษ์ปิตุภูมิในอนาคต สร้างเงื่อนไขในการปรับปรุงปากน้ำในทีม ปลูกฝังวัฒนธรรมการสื่อสาร
งาน:
ส่งเสริมความรักชาติ รักมาตุภูมิ เคารพกองทัพ DPR
พัฒนาความคิด จินตนาการ ความชำนาญ
อุปกรณ์: โปสเตอร์ในหัวข้อทางทหาร หนังสือเกี่ยวกับผลงานทางทหาร รูปภาพการต่อสู้ทางทหารบนกระดาน สัญลักษณ์ของ DPR
ความคืบหน้าของบทเรียน
องค์กร ช่วงเวลา
2. การอัพเดตความรู้พื้นฐาน
ตอนนี้เป็นเวลากี่ปี? (ฤดูหนาว)
เดือนอะไรคะ? (กุมภาพันธ์)
สภาพอากาศในฤดูหนาวเป็นอย่างไร? (หนาว น้ำค้างแข็ง หิมะ กองหิมะ)
เรามาพูดถึงวันหยุดเดือนกุมภาพันธ์ที่ยอดเยี่ยม - วันหยุดวันที่ 23 กุมภาพันธ์ เราแสดงความยินดีกับใครในวันนี้ (ผู้ชาย, ทหาร, พ่อ, พี่น้อง)
ชื่อวันหยุดที่ถูกต้องคืออะไร? (ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ)
ครูเขียนคำว่า "ปิตุภูมิ" ไว้บนกระดาน
เลือกคำที่มีรากเดียวกันสำหรับคำว่า "ปิตุภูมิ" (พ่อ, ปิตุภูมิ, แผ่นดินของพ่อ, บ้านของพ่อ)
ทำไมคุณถึงคิดว่าคำว่า "ปิตุภูมิ" ควรเขียนด้วยเสมอ อักษรตัวใหญ่- (หมายถึงมาตุภูมิของเรา รัสเซียของเรา)
คุณรู้ไหมว่าทำไมวันหยุดนี้จึงเรียกอย่างนั้นและเมื่อพวกเขาเริ่มเฉลิมฉลองวันที่ 23 กุมภาพันธ์?
การสนทนา:
ในสมัยโบราณ วีรบุรุษต่อสู้กับศัตรู เหล่านี้คือผู้พิทักษ์ผู้กล้าหาญแห่งปิตุภูมิ และเด็กผู้ชายทุกคนควรเข้มแข็งและฉลาดพอๆ กัน และเตรียมพร้อมที่จะปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนเมื่อโตขึ้นเมื่อโตขึ้น ตั้งแต่สมัยโบราณ นักรบและทหารได้รับความเคารพจากสังคมในฐานะผู้พิทักษ์ชีวิตและทรัพย์สินของพลเมืองที่สงบสุขในประเทศของตน ชีวิตของพวกเขาเต็มไปด้วยอันตราย การผจญภัย การต่อสู้ที่ยาวนาน และของโจรอันมากมายที่พวกเขานำมาจากการรณรงค์เหล่านี้ กระตุ้นให้เกิดความอยากรู้อยากเห็นและความภาคภูมิใจ หากคุณคิดว่าวันที่ 23 กุมภาพันธ์เป็นวันหยุดของบุคลากรทางการทหาร แสดงว่าคุณคิดผิดอย่างมหันต์!วันที่ 23 กุมภาพันธ์ คือ ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ และผู้ชายทุกคน ไม่ว่าเขาจะเป็นทหารเรือหรือโปรแกรมเมอร์ นักธุรกิจหรือตำรวจ นักวิทยาศาสตร์หรือชาวนา ต่างก็เป็นผู้ปกป้องวันที่ 23 กุมภาพันธ์ คือ วันแห่งการปกป้องปิตุภูมิของคุณ ครอบครัวของคุณ
นานมาแล้วเมื่อต้นศตวรรษที่ผ่านมา กองทหารเยอรมันโจมตีประเทศของเรา หลังการปฏิวัติ รัสเซียไม่มีจักรพรรดิอีกต่อไป ประเทศใหม่เราต้องการกองทัพใหม่ที่จะปกป้องมาตุภูมิของเราจากผู้รุกรานชาวเยอรมัน
ดังนั้นในปี พ.ศ. 2461 ตามคำสั่งของรัฐบาล กองทัพแดงจึงถูกสร้างขึ้น และเพื่อรักษาจิตวิญญาณของทหารจึงมีมติให้เฉลิมฉลองวันเกิดกองทัพแดงในวันที่ 23 กุมภาพันธ์
หลายปีผ่านไป ชีวิตมีการเปลี่ยนแปลง ประเทศของเราประสบกับโศกนาฏกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุด - สงครามโลกครั้งที่สอง ทหารของเราต่อสู้อย่างกล้าหาญและกล้าหาญเพื่อปลดปล่อยปิตุภูมิของพวกเขา มันเป็นเรื่องยาก หลายคนอดอยาก อาวุธมีไม่เพียงพอ ทุกคนยืนหยัดเพื่อปกป้องปิตุภูมิตั้งแต่เด็กจนโต แต่เรารอด! ชัยชนะเป็นของเรา! และในปี 1946 กองทัพของเราได้เปลี่ยนชื่อเป็นกองทัพโซเวียต และวันหยุดของวันที่ 23 กุมภาพันธ์เริ่มถูกเรียกว่า "วันกองทัพโซเวียตและกองทัพเรือ"
ผ่านไปอีกครึ่งศตวรรษแล้ว รัฐที่มีอำนาจที่เรียกว่าสหภาพโซเวียตหยุดอยู่ อดีตสาธารณรัฐแยกตัวออกจากรัสเซียโดยต้องการเอกราช แต่กองทัพรัสเซียก็ยังแข็งแกร่ง นักรบที่กล้าหาญยังคงปกป้องรัฐของเราต่อไป และในปี 1995 State Duma ได้นำกฎหมาย "On Days of Military Glory" มาใช้ ตอนนี้เราเรียกวันหยุดวันที่ 23 กุมภาพันธ์ว่า "วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ"
เราภูมิใจในผู้พิทักษ์ของเราที่ปกป้องสันติภาพของเราในช่วงเวลาแห่งสันติภาพ ในอนาคตคุณซึ่งเป็นคนรุ่นใหม่จะเข้ามาแทนที่พ่อและปู่ของคุณในการปกป้องมาตุภูมิ คุณจะกลายเป็นผู้พิทักษ์ของเราผู้ปกป้องปิตุภูมิ
ประเพณีค่อยๆเปลี่ยนแปลงและพัฒนาในลักษณะที่เมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์พวกเขาเริ่มแสดงความยินดีและมอบของขวัญไม่เพียง แต่ให้กับกองทัพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ชายและเด็กผู้ชายทุกคนด้วย วันหยุดของกองทัพได้กลายเป็นวันหยุดของผู้ชายและผู้ชายโดยทั่วไป
การรับราชการทหารถือเป็นสิทธิและหน้าที่อันทรงเกียรติของทุกคน ดังนั้นเขาจึงเป็น เป็น หรือจะเป็นนักรบ แล้วทำไมไม่แสดงความยินดีกับเขาถ้ามีเหตุผลล่ะ!
ขอแสดงความยินดีกับคุณพ่อ
บทกวี
พ่อคือผู้พิทักษ์หลักจากปัญหา!แข็งแกร่ง เชื่อถือได้ ฉลาด มีทักษะ!วันนี้ทั้งโลกกำลังเฉลิมฉลองกับคุณ -รู้ว่าคุณคือฮีโร่ของฉัน สวยและกล้าหาญ!
ในวันหยุดเดือนกุมภาพันธ์ มหัศจรรย์ความเป็นชายฉันขอสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับคุณเท่านั้น!ชีวิตเป็นสิ่งที่ดีและง่ายสำหรับฉันเสมอเมื่อรู้ว่าพ่อกำลังปกป้องฉัน
ผู้แข็งแกร่งที่สุดผู้กล้าหาญที่สุดแพงที่สุด,พ่อเป็นคนดีที่สุดในโลกเราทุกคนภูมิใจในตัวคุณ!
ดังนั้นยอมรับความยินดีของฉันตั้งแต่วันที่ 23 กุมภาพันธ์เป็นต้นไปในช่วงเวลาที่สดใสเหล่านี้รู้ว่าเรารักคุณ
สุขสันต์วันยี่สิบสามกุมภาพันธ์พ่อขอแสดงความยินดี!สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับคุณเท่านั้นฉันขอให้คุณจากก้นบึ้งของหัวใจ!
วันที่ดีและอบอุ่นมากขึ้นน่ารื่นรมย์อย่างยิ่งขอให้คุณโชคดีเสมอและเหลือเชื่อ!
มีสุขภาพแข็งแรงไม่ป่วยและอย่าอารมณ์เสียกับเพื่อนที่ดีที่สุดเท่านั้นเจอกันวันหยุด!
งานอดิเรกที่น่าสนใจใหม่ที่ยอดเยี่ยมและเจ้านายที่ดีเพลงเกี่ยวกับพ่อ.
เราอยู่ด้วยกันกี่เพลง?
ร้องเพลงให้แม่ที่รักของคุณ
และเกี่ยวกับพ่อก่อนเพลงนี้
ไม่มีเพลงเดียว
คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ได้!
พ่ออยู่บ้าน - และบ้านก็อยู่ในสภาพดี
แก๊สกำลังลุกไหม้และไฟก็ไม่ดับ
แน่นอนว่าพ่อเป็นเจ้านายที่บ้าน
ถ้าแม่บังเอิญไม่!
พ่อทำได้ พ่อทำได้ทุกอย่าง
ว่ายน้ำกบ เถียงเบส สับไม้!
พ่อเป็นได้ พ่อเป็นอะไรก็ได้
คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ได้!
คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ได้!
และด้วยปัญหาที่ยากที่สุด
พ่อจัดการได้ ให้เวลามัน!
จากนั้นเราตัดสินใจกับแม่
ทุกสิ่งที่พ่อแก้ไม่ได้!
พ่อทำได้ พ่อทำได้ทุกอย่าง
ว่ายน้ำกบ เถียงเบส สับไม้!
พ่อเป็นได้ พ่อเป็นอะไรก็ได้
คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ได้!
คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ได้!
พ่อทำได้ พ่อทำได้ทุกอย่าง
ว่ายน้ำกบ เถียงเบส สับไม้!
พ่อเป็นได้ พ่อเป็นอะไรก็ได้
คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ คุณไม่สามารถเป็นเพียงแม่ได้!
มีเพียงแม่เท่านั้นแม่เท่านั้นที่ไม่สามารถเป็นได้
ครอบครัวของฉัน
ผู้เขียน
: Larisa Grigorieva คำพูดและดนตรีโดย Alexander Ermolov
ชื่อเพลง : เพลงเด็กเกี่ยวกับครอบครัว “My Family”
มีของเล่นมากมายวางอยู่ตรงหน้าฉัน
แต่ทุกคนรู้มานานแล้ว
ว่ามันค่อนข้างน่าเบื่อสำหรับฉันที่จะเล่นคนเดียว
และมันก็ไม่น่าสนใจเลยโดยสิ้นเชิง
แต่เมื่อครอบครัวของฉันอยู่กับฉัน
และคนที่ฉันรักมากที่สุด
ฉันลืมความสิ้นหวังทันที
และมันก็เป็นเช่นนั้นเสมอ เป็นและจะเป็น...
คอรัส:
ถ้าพ่อกับแม่อยู่ใกล้ๆ
และฉันก็มีความสุขไม่รู้จบเช่นกัน
ฉันก็คงจะมีความสุขที่สุด
หากทั้งครอบครัวอยู่ใกล้ ๆ
ครอบครัวของฉันทั้งหมด
และฉันต้องสารภาพกับแม่และพ่อของฉันว่า
แน่นอนว่าบางครั้งฉันก็เป็น
ซนและดื้อรั้นเล็กน้อย
แต่ฉันรักคุณฉันรักคุณไม่รู้จบ!
ความล้มเหลวจะไม่ทำให้ฉันกลัว
ลมหนาวจะไม่กลัวฉัน
ครอบครัวของฉันอยู่กับฉัน ซึ่งหมายความว่า:
ฉันเป็นคนที่มีความสุขที่สุดในโลกนี้!
คอรัส:
มันจะเป็นวันที่มีความสุขและมหัศจรรย์มาก
ถ้าพ่อกับแม่อยู่ใกล้ๆ
ฉันจะร่าเริง ฉันจะมีความสุขมาก
ถ้าพี่สาวและน้องชายของฉันอยู่ใกล้ๆ
และฉันก็มีความสุขไม่รู้จบเช่นกัน
หากมีปู่ย่าตายายอยู่ใกล้ๆ
ฉันก็คงจะมีความสุขที่สุด
ถ้าทั้งครอบครัวอยู่ใกล้ๆ
คำพูดของพ่อแม่ (พ่อ)
ตอนนี้เราจะเล่นกันสักหน่อย!
แบบทดสอบข่วน
ครู: จำไว้ว่ามีกองกำลังประเภทใดในกองทัพสมัยใหม่?
ครูอ่านปริศนา หลังจากเดาได้แล้ว ภาพวาดที่เป็นรูปนักบิน กะลาสี ปืนใหญ่ ฯลฯ ก็จะถูกแขวนไว้บนกระดาน
ปริศนา:
1. เครื่องบินกำลังบินขึ้น
ฉันพร้อมที่จะบินแล้ว
ฉันกำลังรอคำสั่งอันเป็นที่รัก
เพื่อปกป้องคุณจากท้องฟ้า! (นักบิน)
2. เขาเฝ้าชายแดน
ไม่ปล่อยให้คนแปลกหน้าผ่าน
และเขาก็คอยลืมตาอยู่ตลอดเวลา
และจะมีคำสั่ง (หน่วยพิทักษ์ชายแดน)
3. เรามี "Topol", "Topol-M",
เราไม่รับใช้ฟลอราเลย
เรายืนเฝ้าทั่วประเทศ
เพื่อไม่ให้เกิดสงครามอีกต่อไป (จรวดแมน)
4. รถพุ่งเข้าสู่สนามรบอีกครั้ง
ตัวหนอนกำลังตัดดิน
รถคันนั้นอยู่ในทุ่งโล่ง
จัดการ...(แทงค์แมน)
5. คุณสามารถเป็นทหารได้หรือไม่?
ว่ายน้ำ ขี่ และบิน
และฉันต้องการเดินขบวน -
รอคุณอยู่ ทหาร... (ทหารราบ)
แบบทดสอบ
1.รักบ้านเกิด (รักชาติ)
2.เพลงหลักของประเทศ (เพลงสวด)
3. เพลงที่ฟังขณะยืน (เพลงสวด)
4. การเคลื่อนทัพและการทหารอย่างเคร่งขรึม (ขบวนพาเหรด)
5.คำสั่งยามเช้า (ลุกขึ้น)
6. ระบายสีเสื้อผ้าในร้านทหาร (ลายพราง)
7. บนไหล่ของทหาร (อินทรธนู)
8. หัวหน้าเรือ (กัปตัน)
การแข่งขันนิทานพื้นบ้าน
เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม ครูพูดคำแรกจากชื่อเรื่อง นิทานพื้นบ้านผู้เข้าร่วมจะต้องพูดชื่อนี้ให้ครบถ้วน ทีมที่ให้คำตอบถูกต้องที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
ตัวอย่าง:
1. Ivan Tsarevich และสีเทา... (หมาป่า)
2. น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย... (Ivanushka)
3. Fenist - เคลียร์... (เหยี่ยว)
4. เจ้าหญิง - ... (กบ)
5. ห่าน - ... (หงส์)
6. By pike... (สั่ง)
7. ฟรอสต์... (อิวาโนวิช)
8. สโนว์ไวท์กับทั้งเจ็ด... (คนแคระ)
9. ม้าหลังค่อมตัวน้อย - ... (ม้าหลังค่อม)
ปริศนา
เมื่อจำเป็นก็ทิ้งไป เมื่อไม่จำเป็นก็ยกขึ้น (สมอ)
เธอมอบเสื้อผ้าให้ทุกคน แต่ตัวเธอเองมักจะเปลือยเปล่า (เข็ม)
ไม่ใช่ทะเล ไม่ใช่แผ่นดิน เรือไม่ลอย เดินไม่ได้ (หนองน้ำ)
มอบให้แต่คนใช้(ชื่อ)
ถ้าคุณให้อาหารเขา เขาจะมีชีวิตอยู่ ถ้าคุณให้อะไรเขาดื่ม เขาก็ตาย (ไฟ)
ฉันจะวางมันไว้ใต้หัวของฉัน และมันจะยังคงเป็นที่ซ่อน (เสื้อคลุม.)
ในระหว่างวัน - ห่วงและตอนกลางคืน - งู (เข็มขัด.)
ไม่ใช่พระเจ้า ไม่ใช่ราชา แต่คุณไม่สามารถฝ่าฝืนได้ (ผู้บัญชาการ)
วัยรุ่นที่เรียนกิจการทางทะเลเรียกว่าอะไร? (จุง.)
ไม้และปืนไรเฟิลมีอะไรเหมือนกัน? (กระโปรงหลังรถ.)
ตราไหล่ทหารเรียกว่าอะไร? (อินทรธนู.)
คุณรู้จักยศทหารอะไรบ้าง? (เอกชน, จ่า, เจ้าหน้าที่หมายจับ ฯลฯ )
เต่าคลานเสื้อเหล็ก
ศัตรูอยู่ในหุบเขา เธออยู่ที่ศัตรูอยู่ (ถัง.)
การแข่งขัน "การต่อสู้ลิ้น Twisters"
ภารกิจที่ได้รับ: ออกเสียงลิ้นทอร์นาโดห้าครั้งอย่างรวดเร็วและไม่มีข้อผิดพลาด
ให้เราเริ่มต้น
ให้ใครสักคนพูดเร็ว
ฉันขอให้คนที่เหลือเงียบ
ผู้ที่ทำผิดพลาดน้อยที่สุด
เขาจะชนะในการต่อสู้
(จะมีการให้คำสลับลิ้นตามที่ครูเลือก)
การแข่งขัน “รวบรวมสุภาษิต”
(ในซองมีสุภาษิตตัดเป็นคำ ใครพับได้เร็วกว่ากัน)
ฮีโร่ยืนหยัดเพื่อบ้านเกิดของเขา
การมีชีวิตอยู่คือการรับใช้มาตุภูมิ
ที่ใดมีความกล้า ที่นั่นมีชัยชนะ
ถ้ากองทัพเข้มแข็ง ประเทศก็อยู่ยงคงกระพัน
ขอแสดงความยินดีจากสาวๆ
มีคลาสสนุกๆ คลาสหนึ่ง
เรามีเด็กชายสิบคน
เราขอแสดงความยินดีกับพวกเขาในวันนี้
นี่คือสิ่งที่เราปรารถนาสำหรับพวกเขา
เรียนเพียงห้า
เราจะช่วยคุณ
อย่าเพิ่งสงสัย
และอย่าต่อสู้กับเรา!
สุขภาพของโบกาเตียร์สกี้
เราต้องการที่จะขอให้คุณ
เล่นสกีที่ดีที่สุด
และเอาชนะทุกคนในฟุตบอล!
ขอให้โชคดีอยู่กับคุณ
มีเพียงคุณเท่านั้นที่เป็นเพื่อนกับเรา
ช่วยเราในทุกสิ่ง
ปกป้องเราจากผู้อื่น
โดยทั่วไปแล้วเด็กชายที่รัก
เราจะบอกความลับแก่คุณ:
ดีกว่าคุณในโลกนี้
แน่นอนว่าไม่มีใคร!
* * *
ในวันที่เดือนกุมภาพันธ์ซึ่งเป็นวันที่อากาศหนาวจัด
ทุกคนเฉลิมฉลองวันหยุด
สาวๆ ในวันอันรุ่งโรจน์นี้
เด็กๆ ขอแสดงความยินดีด้วย
เราจะไม่มอบดอกไม้ให้คุณ:
พวกเขาไม่ได้มอบให้กับเด็กผู้ชาย
มีสาวๆเยอะมาก คำพูดที่ใจดี
พวกเขาจะยังคงอยู่ในใจของคุณ
เราหวังว่าคุณจะตลอดไป:
เพื่อที่คุณจะได้ไม่ขี้อายในชีวิต
ขอให้มันอยู่กับคุณตลอดไป
ความกล้าหาญแบบเด็ก ๆ
และอุปสรรคทั้งหมดระหว่างทาง
คุณสามารถเอาชนะมันไปด้วยกัน
แต่ก่อนอื่นจงโตขึ้น
และคุณต้องเติบโตขึ้น
ฟังนะเด็กๆ ถึงพวกเรา
ยินดีด้วย!
เรารู้ว่าในวันนี้คุณ
วันเกิดครั้งที่สอง
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การปฏิบัติงาน
วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิเป็นวันหยุดที่ยิ่งใหญ่ เราจะแสดงความยินดีกับบิดา ปู่ พี่น้อง และเพื่อนๆ ของเรา เป็นเรื่องปกติที่จะให้ของขวัญในวันหยุด ก ของขวัญที่ดีที่สุดอย่างที่คุณทราบคือสิ่งที่คุณเตรียมไว้ด้วยมือของคุณเอง มาจั่วการ์ดให้คนของเราเป็นของขวัญกันเถอะ
ออกกำลังกาย : นักเรียนวาดโปสการ์ด
8. การสะท้อนกลับและการให้คะแนน
คุณพบว่าอะไรน่าสนใจหรือสนุกสนาน?
คุณอยากรู้อะไรอีกเกี่ยวกับวันหยุดนี้?
ทรงเครื่อง การบ้าน
วาดโปสการ์ดเสร็จแล้ว เรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับกองทัพ เกี่ยวกับทหาร
สรุป.
วันนี้เรากำลังพูดถึงวันหยุดอะไร?
คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับเขาบ้าง?
อย่าลืมแสดงความยินดีกับปู่ บิดา และพี่น้องของคุณในวันหยุดนี้
สถาบันการศึกษาเทศบาล
โรงเรียนมัธยมที่ 3 อัค-โดวูรัก
“ผู้กล้าของเรา!”
ครูประจำบ้าน: คูจูเกต อายานา ซานาอาร์-อูลอฟนา
สรุปชั่วโมงเรียน:
ดำเนินการในรูปแบบของชั่วโมงเรียน - เกม เป็นที่พึงปรารถนาที่สาว ๆ ทุกคนสามารถทำหน้าที่เป็นพรีเซนเตอร์ได้ นอกจากนี้ผู้นำเสนอแต่ละคนยังเตรียมอุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับการแข่งขันอีกด้วย นี่จะทำให้งานของครูง่ายขึ้นมาก เพื่อไม่ให้เป็นการจับเวลาการแข่งขัน คุณต้องเลือกท่อนดนตรี 2-3 ชิ้น ช่วงละ 5-10 นาที การจบเพลงหมายถึงการสิ้นสุดการแข่งขัน นอกจากนี้ดนตรียังสร้างบรรยากาศรื่นเริงอีกด้วย
เป้า:
เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมัธยมปลายมีความรู้สึกรักชาติ
แนะนำนักศึกษาสาขาการทหาร
การพัฒนาความจำ ความสนใจ องค์กร ความเป็นอิสระ ทักษะในการประสานความสนใจในกระบวนการเอาชนะความยากลำบากที่เหมาะสมกับวัย
รูปร่าง: ชั่วโมงเรียน - เกม
กระจายการแข่งขันระหว่างพิธีกร (12 สาว) ทำสำเนาสคริปต์นี้หนึ่งชุด
เชื้อเชิญให้สาวๆ เตรียมการ์ดและของขวัญให้เด็กชาย
อุปกรณ์: โปรเจ็กเตอร์ คอมพิวเตอร์
การลงทะเบียน :
ธงชาติสหพันธรัฐรัสเซียแขวนอยู่บนกระดาน
สาวๆเตรียมแสดงความยินดีกับหนุ่มๆ การ์ดแสดงความยินดีที่ตกแต่งแล้วจะถูกแขวนไว้บนกระดาน
การเรียบเรียงดนตรี:
ชิ้นส่วนดนตรี 2-3 ชิ้น ชิ้นละ 5-10 นาทีเพื่อประกอบการแข่งขัน
ความคืบหน้าของวันหยุด
ครู: ในรัสเซีย วันที่ 23 กุมภาพันธ์เป็นวันหยุดผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ
ในวันนี้บุคลากรทางทหาร ทหารผ่านศึก นักรบ ปู่ พ่อ เด็กชาย และผู้ชายทุกคนขอแสดงความยินดี วันนี้มีการเฉลิมฉลองในทุกสาขาของกองทัพ:ทางบก (ทหารราบ), ทะเล (กะลาสีเรือ), อากาศ (นักบิน) ทหารของเราปกป้องพื้นที่อันกว้างใหญ่ของมาตุภูมิทั้งทางบก ในทะเล และทางอากาศ
ผู้พิทักษ์ปิตุภูมิจะต้องสามารถทำทุกอย่างและจัดระเบียบได้
นักรบในอนาคตของเราทุกคนพร้อมสำหรับความท้าทายที่อาจเกิดขึ้นหรือไม่? นี่คือสิ่งที่เราจะได้เห็นในวันนี้
เมื่อได้ยินเสียงเดินขบวน เด็กๆ ก็ไปที่ใจกลางชั้นเรียนและเดินเข้าที่ นับวันที่ 1-2 แบ่งกลุ่มเด็กผู้ชายโดยแบ่งเป็นสองทีม ทีมตกลงชื่อ เลือกกัปตัน และรับสติ๊กเกอร์บนแขนเสื้อ
ครู: ไม่มีความลับที่ทหารจะต้องสามารถแต่งตัวและจัดระเบียบตัวเองได้อย่างรวดเร็ว เราจะทดสอบทักษะเหล่านี้ ดนตรี ดนตรีประกอบ - เพลง "Border" ดำเนินการโดย L. Agutin. เราจะเขียนคะแนนที่ทีมได้รับไว้บนกระดาน
1 การแข่งขัน : สมาชิกในทีมถอดเสื้อกั๊กแล้วแขวนไว้บนเก้าอี้ ถอดถุงเท้าและรองเท้าออกจากเท้าทั้งสองข้างแล้ววางปะปนกันกลางชั้นเรียน ตามคำสั่ง คุณจะต้องค้นหาสิ่งของ แต่งตัว และติดกระดุมทั้งหมดบนเสื้อกั๊กอย่างรวดเร็ว ทีมที่ผู้เข้าร่วมทำได้เร็วกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ
2 การแข่งขัน: ทหารจะต้องมีความจำดีมาก แต่ละหน่วยต้องจำคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดจากคำที่สาว ๆ ของเราจะส่งต่อให้คุณ เด็กผู้หญิงสองคนผลัดกันอ่านคำศัพท์ให้ทั้งทีมฟัง ทีมงานผลัดกันเรียกคืนและตั้งชื่อคำที่อ่าน สาวๆ เช็คกันหน่อยว่าตั้งชื่อหมดทุกคำแล้วหรือยัง?
1 ทีม: ปืนกล ทะเล ผู้บุกรุก ภูเขา เจ้าหน้าที่ เหรียญรางวัล กัปตัน ปืนพก แนวหน้า ชัยชนะ
ทีมที่ 2: เรือ, หมายจับ, คุ้มครอง, ยิง, เครื่องบินรบ, รางวัล, ผู้บังคับการ, ปืนกล, ระเบิด, ดอกไม้ไฟ
3 การแข่งขัน: การแข่งขันครั้งที่ 3 คือการแข่งขันความแข็งแกร่ง ภารกิจแรก: ทีมไหนคั้นน้ำส้มได้มากที่สุด
พวกผลัดกันบีบออก
ภารกิจที่สอง: ใครสามารถยกน้ำหนัก 24 กิโลกรัมได้มากที่สุด?
4 การแข่งขัน: แต่ละหน่วยได้รับข้อความลับ ส่งข้อความลับ “ตามสายโซ่” กัปตันทีมยังคงอยู่ ที่เหลือออกไปที่ทางเดิน
ครูอ่านข้อความก่อนถึงกัปตันคนหนึ่ง จากนั้นให้อ่านกัปตันคนที่สอง - อีกข้อความหนึ่ง กัปตันฟังข้อความ ตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความเพื่อความเข้าใจที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้ยิน (ดูคำที่ขีดเส้นใต้) จากนั้นเล่าแต่ละข้อความให้สมาชิกคนที่สองในทีมที่เข้ามาในชั้นเรียนฟัง อย่างที่สองเล่าให้คนที่สาม คนที่สามถึงคนที่สี่ ฯลฯ (แต่ละแผนกพอมี 3-4 คน)
สาวๆ ฟังเรื่องราวของผู้เล่นคนสุดท้ายและเปรียบเทียบกับข้อความต้นฉบับ (ข้อความอาจแตกต่างกันและเกี่ยวข้องกับหัวข้อมากกว่า)
1 ทีม: เพื่อน.
อายัน พาลูกสุนัขกลับบ้าน ลูกสุนัขได้รับฉายาว่า โบบิค. โบบิกกินแล้ว นม ซุป และขนมปัง ไม่นานเขาก็กลายเป็นสุนัขตัวใหญ่ เพื่อนมักจะเล่น ในสวนสาธารณะ อายันใฝ่ฝันที่จะฝึกสุนัขและรับใช้กับมันที่ชายแดน
ทีมที่ 2: ช่วย.
มันเป็น ในฤดูหนาว น้องๆไปแล้ว ไปที่แม่น้ำ อัยย์ ใส่รองเท้าสเก็ตของเขา และวิ่งไปบนน้ำแข็ง และที่นั่น หลุมน้ำแข็ง อัยย์ ล้ม ลงไปในน้ำ เพื่อช่วยเหลือ เพื่อนมา พวกเขา Aydys ถูกดึงออกมา ขึ้นจากน้ำและนำกลับบ้าน
5 การแข่งขัน: ได้รับข้อความว่ามีผู้ก่อวินาศกรรมเข้ามาในอาณาเขตของแต่ละหน่วยแล้ว เส้นทางที่มันใช้เป็นที่รู้จัก ภายใน 20 วินาที สาวๆ แสดงให้ผู้เล่นคนหนึ่งจากแต่ละทีมวางแผนเส้นทางของผู้ก่อวินาศกรรม ผู้เข้าร่วมสองคนนี้จะต้องจำทิศทางและรูปร่างของเส้น ตำแหน่งของวัตถุโดยรอบ (แต่ละคนมีแผนของตัวเอง) และทำซ้ำบนแผ่นกระดาษ
1 ทีม
6 การแข่งขัน: ผู้เข้าร่วมหนึ่งคนถูกเรียกจากแต่ละทีม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนวาดภาพของผู้ก่อวินาศกรรมของเขาบนกระดานตามลำดับนี้:เส้นรอบวงศีรษะ จมูก หู ตา ผม ปาก - จากนั้นผู้เข้าร่วมเปลี่ยนสถานที่พยายามจำภาพเหมือนของผู้ก่อวินาศกรรมและหลังจากที่พวกเขาถูกปิดตาแล้วจำเป็นต้องทำให้ผู้ก่อวินาศกรรมเป็นกลางนั่นคือลบเขาออกจากกระดานตามลำดับต่อไปนี้:ผม ปาก หูซ้าย จมูก หูขวา ตาขวา ตาซ้าย .
7 การแข่งขัน: แต่งสุภาษิต. แต่ละทีมจะได้รับแถบสองสีพร้อมคำจากสุภาษิตสองข้อ พวกเขาจะต้องพับและอ่านให้ชั้นเรียนฟัง
1 ทีม
และการทดสอบครั้งสุดท้ายการแข่งขันครั้งที่ 8: ทหารไม่เพียงแต่จะต้องคล่องแคล่ว แข็งแกร่ง และมีทักษะเท่านั้น แต่ยังต้องฉลาดอีกด้วยคุณต้องตอบคำถามและทีมใดตอบถูกทีมนั้นจะได้รับรางวัลอันแสนหวาน เรานับคะแนนตามห่อขนม ดังนั้นเราจึงเริ่ม ระวัง เราตอบเพียงครั้งเดียว
ยศทหารนี้รวมกัน - Suvorov A.V., Stalin I.V., Franke, Chai-Kang-Shi
(ทั่วไป)
"กฎสามข้อ: ดวงตา ความเร็ว แรงกดดัน" “ทหารทุกคนต้องรู้จักท่าทางของเขา” "มันยากที่จะเรียนรู้ แต่ก็ง่ายที่จะต่อสู้" หลักการเหล่านี้ในศาสตร์แห่งชัยชนะเป็นของใคร?
(หลักการของ Suvorov A.V.)
หลังจากทำงานหนักมา 25 ปี นักวิทยาศาสตร์และนักประดิษฐ์ชาวรัสเซียผู้มีความสามารถ ซึ่งเป็นกัปตันอันดับหนึ่ง ได้สร้างเครื่องบินลำแรกของโลก นักวิทยาศาสตร์คนนี้คือใคร?
(A.F. Mozhaisky ในปี 1882)
พยายามทำให้สำนวนของ Peter I สมบูรณ์: “รัฐมีมือข้างเดียว มีกองทัพบก และมือทั้งสองข้าง หากมีความจำเป็น…..
(กองเรือ)
ตั้งชื่อผู้บัญชาการรัสเซียเหรอ?
(Peter I, Suvorov, Kutuzov, Bagdan - Khmelnitsky, Ushakov, Nakhimov)
ชื่อผู้บัญชาการสงครามกลางเมือง?
(I.V. Frunze, S.M. Budyonny, K.E. Voroshilov, A.N. Tukhachevsky, V.K. Blucher, A.K. Egorov, I.E. Yakir, G.I. Uborevich ฯลฯ )
เมื่อบินใต้สะพานทรินิตี้ในเลนินกราด (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) เขาสมควรได้รับฉายาว่า "นักเลงทางอากาศ" อย่างเต็มที่ นักบินคนนี้คือใคร?
(Valery Chkalov มันน่าเบื่อที่จะบินเหมือนคนอื่น ๆ V. Chkalov คิดค้นการซ้อมรบแบบผาดโผนมากกว่าหนึ่งรายการและการบินใต้สะพานเป็นกลอุบายที่ไม่เหมือนใคร)
เมืองฮีโร่ถูกศัตรูปิดล้อมเป็นเวลา 900 วันและคืน แต่ไม่สามารถพิชิตได้ เรากำลังพูดถึงเมืองอะไร?(เกี่ยวกับเมืองฮีโร่แห่งเลนินกราด)
ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ รางวัลทางทหารสูงสุดปรากฏขึ้น ที่? ใครได้รับรางวัลสองครั้ง?
(สั่ง "ชัยชนะ" G.K. Zhukov, A.M. Vasilevsky, I.V. Stalin รวม 12 คน)
เจ้าหน้าที่รัสเซียคนนี้มีดาวบนสายบ่ามากที่สุด(ที่กัปตัน).
พลโท นักออกแบบชาวรัสเซีย แขนเล็ก ๆ ของเขามีชื่อเสียงและน่าเชื่อถือที่สุดในโลก เขาเป็นใคร? อาวุธชนิดใด? เมื่อเข้ามาใช้บริการ.(มท. คาลาชนิคอฟ AKM. 2490)
หลังจากการแข่งขันแต่ละครั้ง ชั้นจะมอบให้กับสมาชิกคณะลูกขุน - เด็กผู้หญิง ซึ่งแสดงและบันทึกคะแนนสำหรับแต่ละทีม
เมื่อสิ้นสุดชั่วโมงเรียน สาวๆ สรุปผลและประกาศทีมที่ชนะ
ครูแสดงการนำเสนอให้ทั้งชั้นเรียน - วิดีโอ "กองทหารรัสเซีย"
ภาคผนวก 1
การแข่งขันได้เริ่มขึ้นแล้ว
การแข่งขันความแข็งแกร่ง
8 การแข่งขัน.
การพัฒนาระเบียบวิธีภายในวันที่ 23 กุมภาพันธ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
บันทึกประจำชั้นเรียนสำหรับวันที่ 23 กุมภาพันธ์ในหัวข้อ “ฉันมีเกียรติ!”
เกียรติยศ คือ ความปรารถนาที่จะเป็นผู้สูงศักดิ์ เหนือกว่าในบุญคุณภายใน กระทำการอันสมควรได้รับเกียรติ โดยปราศจากการบังคับจากภายนอก และไม่มีรางวัลอื่นใด นอกจากการยอมรับจากมโนธรรมของตน
ป.ล. รุมยันเซฟ
หนึ่งชั่วโมงแห่งการสื่อสารที่อุทิศให้กับประเพณีทางศีลธรรมและจริยธรรมของกองทัพรัสเซีย
เป้าหมาย:ขยายความเข้าใจของผู้สำเร็จการศึกษาเกี่ยวกับการรับราชการทหารและประเพณีทางจริยธรรมของกองทัพรัสเซีย เพื่อสร้างการประเมินเชิงบวกเกี่ยวกับคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความรักชาติ ความเป็นพลเมือง ความสำนึกในหน้าที่ พัฒนาทัศนคติเชิงบวกต่อ การรับราชการทหาร- ปลูกฝังความเคารพต่อกองทัพรัสเซียและบุคลากรทางทหาร เพื่อปลุกให้ตื่นขึ้นในอนาคตเกณฑ์ความปรารถนาในการรับราชการทหารความพร้อมที่จะเป็นผู้พิทักษ์ปิตุภูมิ
งานเตรียมการ:แจกจ่ายข้อความของบล็อกข้อมูลให้กับผู้นำเสนอ (นักเรียน 4 คน)
การลงทะเบียน: เขียนหัวข้อชั่วโมงเรียนบนกระดานงานสำหรับการทำงานกับแนวคิด: "เกียรติยศของเครื่องแบบ"; "สนามแห่งเกียรติยศ"; "ศาลอันทรงเกียรติ"; "รหัสแห่งเกียรติยศ"; “ชีวิตมีไว้สำหรับปิตุภูมิ เกียรติยศไม่ได้มีไว้สำหรับใครเลย”
แผนการเรียน
I. คำกล่าวเปิดงาน
ครั้งที่สอง การสนทนาเชิงโต้ตอบในหัวข้อ “คุณรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับการรับใช้ในกองทัพรัสเซีย”
III. การทำงานกับแนวคิด
IV. บล็อกข้อมูล "รหัสแห่งเกียรติยศ"
1 “ใช่แล้ว สมัยของเรามีคนอยู่...”
2. ฉันมีเกียรติ
V. การอภิปรายในหัวข้อ “ฉันมีเกียรติ!” ไม่เกี่ยวข้องอีกต่อไปแล้วหรือ?
วี. คำสุดท้าย.
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว สรุป..
ความก้าวหน้าของชั้นเรียน
I. คำกล่าวเปิดงาน
ครูประจำชั้น. ประวัติศาสตร์รัสเซียตลอดพันปีคือการต่อสู้เพื่อความสมบูรณ์ ความเป็นอิสระ และความเป็นอิสระของดินแดนบ้านเกิดของเรา การรับใช้มาตุภูมิมีความเชื่อมโยงอยู่ในจิตใจของเราด้วยคำว่า "เกียรติยศ" และ "ความกล้าหาญ" "ความกล้าหาญ" และ "สง่าราศี" กองทัพรัสเซียกลายเป็นตัวตนของแนวคิดเหล่านี้ กองทัพของเราเป็นโรงเรียนให้คนรุ่นใหม่ได้ทดสอบและทดสอบความแข็งแกร่งของพวกเขา และยังเป็นโรงเรียนแห่งหน่วย ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ คุณเชื่อมโยงการรับใช้กับมาตุภูมิด้วยคำเหล่านี้ในใจของคุณหรือไม่? เหตุการณ์ใดในประวัติศาสตร์รัสเซียที่ทำให้เกิดความสัมพันธ์เช่นนี้? คุณรู้เกี่ยวกับวันแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซียหรือไม่?
(เด็กตอบ)
ครั้งที่สอง การสนทนาเชิงโต้ตอบในหัวข้อ “คุณรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับการรับใช้ในกองทัพรัสเซีย”
ครูประจำชั้น. มีอะไรเปลี่ยนแปลงไปในยุคของเรา? ทำไมผู้ชายส่วนใหญ่ถึงไม่อยากรับราชการทหาร? (ค่านิยมเยาวชนยุคใหม่ ทัศนคติเชิงลบ ขาดความรักชาติ...)
พวกเขาพยายามขอผ่อนผันจากกองทัพด้วยวิธีใดบ้าง?
(คำกล่าวของเด็ก)
คุณต้องการที่จะเป็นเจ้าหน้าที่หรือไม่? คุณรู้หรือไม่ว่าคุณสามารถเป็นเจ้าหน้าที่ได้ที่ไหนในรัสเซีย? (มีสถาบันการศึกษาทางทหาร 57 แห่งในรัสเซีย: 10 สถาบันการศึกษา, 9 มหาวิทยาลัย, 38 สถาบัน)
คุณรู้หรือไม่ว่าระยะเวลาการเกณฑ์ทหารคืออะไร? (12 เดือน.)
เป็นไปได้ไหมที่จะลดระยะเวลานี้ลงอีก? (ผู้เชี่ยวชาญด้านอาวุธสมัยใหม่เชื่อว่าเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเกณฑ์เยาวชนในช่วงเวลาที่สั้นลง โดยคำนึงถึงความซับซ้อนของยุทโธปกรณ์ทางทหารที่เพิ่มขึ้น และเป็นไปไม่ได้เลยที่จะสอนอะไรก็ตามในช่วงเวลาที่สั้นลง .)
ส่วนใดของกองทัพรัสเซียที่ได้รับการคัดเลือกแบบมืออาชีพและสมัครใจ และส่วนใดที่ได้รับคัดเลือกโดยทหารเกณฑ์ C2/3 ตามสัญญา ทหารเกณฑ์ 1/3 คน)
เจ้าหน้าที่ทหารเกณฑ์มีส่วนร่วมในการรบในจุดร้อนหรือไม่? (เลขที่.)
เหตุใดทหารเกณฑ์ยุคใหม่จึงต้องมีสติปัญญา ความมั่นคงทางจิตใจ และความอดทนทางร่างกายสูง? (ขณะนี้กองทัพรัสเซียติดอาวุธด้วยอุปกรณ์ที่ทันสมัยที่สุด ซึ่งต้องใช้สติปัญญา ความมั่นคงทางจิตใจ และสุขภาพกายในระดับสูง)
III. การทำงานกับแนวคิด
ครูประจำชั้น. การรับราชการทหารได้รับเกียรติมาโดยตลอดในรัสเซีย มันเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องเกียรติยศมาโดยตลอด น่าเสียดายที่ในสมัยของเราแนวคิดนี้ถูกลดคุณค่าลงหรือถูกลืมไปโดยสิ้นเชิง ในพจนานุกรมของ S. Ozhegov คำว่า "เกียรติยศ" คือ "คู่ควรแก่การเคารพและภาคภูมิใจ คุณสมบัติทางศีลธรรมบุคคล; หลักการที่สอดคล้องกัน"
ตามคำกล่าวของ V. Dahl “เกียรติ” คือ “ศักดิ์ศรีทางศีลธรรมภายในของบุคคล ความกล้าหาญ ความซื่อสัตย์ ความสูงส่งของจิตวิญญาณ และมโนธรรมที่ชัดเจน” ฉันเสนอให้ชี้แจงความหมายของแนวคิด "เกียรติ"
กลุ่มแรก อธิบายว่าแนวคิด “เกียรติยศเครื่องแบบ” หมายถึงอะไร เป็นไปได้ไหมที่จะทำให้เสื่อมเสียศักดิ์ศรีของเครื่องแบบ? (แนวคิดนี้หมายถึงประการแรกคือเกียรติยศของทหารและปรากฏขึ้นเมื่อแต่ละสาขาของกองทัพได้รับเครื่องแบบของตัวเองเครื่องแบบซึ่งเป็นเกียรติที่เจ้าหน้าที่จำเป็นต้องปกป้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้อธิบายสิ่งที่น่าประทับใจเช่นนี้ จำนวนการดวลในกองทัพรัสเซียในศตวรรษที่ 19 ความภาคภูมิใจในประเทศ ความกล้าหาญ ความภักดีต่อหน้าที่ ความมีวินัย ความภักดีต่อประเพณี ต่อธง ทันทีที่บุคคลสวมชุดทหารเขาก็ไม่สามารถกำจัดได้อีกต่อไป ตัวเองขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของเขาเอง รัฐและกองทัพ จะถูกตัดสินจากพฤติกรรมของเขา)
กลุ่มที่สอง อธิบายว่า “สนามเกียรติยศ” คืออะไร ฟิลด์นี้ได้รับการคุ้มครองอะไรบ้าง? (นี่คือสนามรบ สนามรบ ที่มีการสู้รบตามกฎเกณฑ์ ที่ฝ่ายตรงข้ามเคารพซึ่งกันและกัน สนามรบเพื่อเกียรติยศแห่งปิตุภูมิ)
กลุ่มที่สาม ศาล “เกียรติยศเจ้าหน้าที่” คืออะไร? ประโยคของเขาจะเป็นเช่นไร? (ศาลศีลธรรมอย่างไม่เป็นทางการของเพื่อนเจ้าหน้าที่สามารถลงโทษด้วยการดูหมิ่น คว่ำบาตร หรือไล่ออกจากชุมชนของเจ้าหน้าที่ได้)
กลุ่มที่สี่ คุณได้รับคำขวัญนักเรียนนายร้อย: “ชีวิตเพื่อปิตุภูมิ ไม่ให้เกียรติใคร!” จะเข้าใจสำนวนนี้ได้อย่างไร?
(คำตอบของกลุ่ม)
ครูประจำชั้น. กลุ่มที่ห้า อธิบายสิ่งที่อยู่เบื้องหลังแนวคิด “รหัสแห่งเกียรติยศ” (ชุดกฎหมายที่ไม่ได้พูดซึ่งสมาชิกทุกคนในชุมชนยอมรับ ความเหมาะสม ความเคารพ ศีลธรรม)
(เด็ก ๆ อภิปรายคำตอบเป็นเวลา 5 นาที)
IV. บล็อกข้อมูล “รหัสแห่งเกียรติยศ”
ครูประจำชั้น. กองทัพรัสเซียมีจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งมาโดยตลอด เป็นเวลาหลายศตวรรษที่เธอมีชื่อเสียงในด้านความกล้าหาญความกล้าหาญและการเสียสละตนเองโดยรับใช้ปิตุภูมิ "อย่างซื่อสัตย์" "นอกหน้าที่และให้เกียรติ" และหลักการเดียวกันนี้ก็ครอบงำในสังคม ตราบใดที่แนวคิดเหล่านี้ยังคงรักษาไว้ ความปลอดภัยของปิตุภูมิก็ได้รับการรับรอง เมื่อพวกเขาจางหายไป (อย่างน้อยก็ชั่วคราว) ทุกอย่างก็พังทลายลง Ivan Ilyin นักปรัชญาชาวรัสเซียกล่าวไว้อย่างดีว่า “...รัสเซียจะคงอยู่ เติบโต และเจริญรุ่งเรือง หากจิตวิญญาณแห่งเกียรติยศ การบริการ และความซื่อสัตย์ครอบงำอยู่ในนั้น”
“จิตวิญญาณแห่งเกียรติยศ การบริการ และความภักดี” - แนวคิดนี้ประกอบด้วยอะไรบ้าง? ข้อมูลทางประวัติศาสตร์เล็กๆ น้อยๆ ที่เตรียมไว้ (ชื่อ นามสกุล)
1. “ใช่แล้ว สมัยของเรามีคนอยู่...”
ข้อความตัวอย่างสำหรับผู้นำเสนอ (1,2):
“ ใช่ มีคนในสมัยของเรา ชนเผ่าผู้ยิ่งใหญ่และห้าวหาญ วีรบุรุษ ไม่ใช่คุณ…” นี่คือสิ่งที่ทหารผ่านศึกของ Borodin พูดเกี่ยวกับกองทัพรัสเซีย... ผู้ที่โดดเด่นหลายคนพูดถึงความแข็งแกร่งและความเป็นมืออาชีพทางทหารของรัสเซีย นักรบ.
กษัตริย์ปรัสเซียนเฟรดเดอริกที่ 2: “การฆ่าทหารรัสเซียยังไม่เพียงพอ เขาจะต้องถูกล้มลง”
นโปเลียน: “ส่งทหารรัสเซียมาให้ฉัน แล้วฉันจะพิชิตโลกทั้งใบ”
เบอร์นาดอตต์ อดีตจอมพลของนโปเลียน ซึ่งขณะนั้นเป็นกษัตริย์แห่งสวีเดน ให้คำแนะนำแก่ชาวสวีเดนว่า “จงเลียนแบบชาวรัสเซีย ไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขา”
แต่เขาพูดได้ดีที่สุดเกี่ยวกับทหารรัสเซีย A.V. Suvorov - เพียงสองคำ: "วีรบุรุษปาฏิหาริย์!"
ความภักดีต่อคำสาบาน ความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ ความรักชาติ - นี่คือสิ่งที่ทำให้นักรบรัสเซียโดดเด่นมาโดยตลอด
ตัวอย่างบางส่วนจากประวัติศาสตร์
1380 สนาม Kulikovo แกรนด์ดุ๊กมิทรีอิวาโนวิชถอดเสื้อคลุมแกรนด์ดยุคและสวมชุดเกราะของนักรบธรรมดา ๆ เข้าร่วมขบวนทั่วไปของกองทหารใหญ่และร่วมกับกองทัพของเขาทนต่อการโจมตีของทหารม้าตาตาร์อย่างสาหัสเป็นเวลา 3 ชั่วโมง
พ.ศ. 2355 นายพลนิโคไล เรฟสกี ในสถานการณ์ที่สิ้นหวังใกล้กับหมู่บ้าน Saltanovka เขาได้นำกองกำลังของเขาเข้าโจมตีเป็นการส่วนตัวโดยพาลูกชายสองคนอายุ 16 และ 11 ปีไปด้วย ด้วยความมุ่งมั่นของนายพลที่จะไม่ไว้ชีวิตตนเองหรือลูกๆ ของเขา ทหารจึงโค่นล้มศัตรูในการสู้รบที่ดุเดือด
พ.ศ. 2397 (ค.ศ. 1854) พลเรือเอก Vladimir Kornilov ผู้จัดการฝ่ายป้องกันเมือง Sevastopol เขาได้รับบาดเจ็บสาหัสและมีเลือดออก เขาพูดได้ว่า: “บอกทุกคนว่าการตายเมื่อมโนธรรมของคุณสงบนั้นช่างน่ายินดีสักเพียงไร ฉันดีใจที่ได้ตายเพื่อปิตุภูมิ”
พ.ศ. 2447 กัปตันอันดับหนึ่ง V.F. Rudnev ผู้บัญชาการเรือลาดตระเวน "Varyag" ซึ่งพบว่าตัวเองอยู่ตามลำพังในฝูงบินของญี่ปุ่น ปฏิเสธข้อเรียกร้องที่จะยอมจำนน เข้าร่วมการรบ และหลังจากได้รับชัยชนะทางศีลธรรม ได้ยกย่องกองเรือรัสเซียและลักษณะประจำชาติของรัสเซียมานานหลายศตวรรษ
พ.ศ. 2447 เรือพิฆาตเล็ก "Steregushchy" ปะทะเรือลาดตระเวน 2 ลำและเรือพิฆาตขนาดใหญ่ 4 ลำของญี่ปุ่น ชาวญี่ปุ่นล้อมเรือพิฆาตแล้วขอให้เขายอมจำนน ลูกเรือชาวรัสเซียไม่ตอบสนองต่อข้อเสนอนี้ด้วยซ้ำ และธงของเซนต์แอนดรูว์ก็ถูกตอกไว้ที่เสาในกรณีนี้ ในระหว่างการสู้รบ ลูกเรือทั้งหมด 52 คน เสียชีวิต 46 คน รวมทั้งเจ้าหน้าที่ทั้งหมด และญี่ปุ่นก็จับลูกเรือที่ได้รับบาดเจ็บได้ 4 คน ความพยายามที่จะลากเรือที่ชำรุดทรุดโทรมล้มเหลว ลูกเรือสองคน: Ivan Mikhailovich Bukharev และ Vasily Sergeevich Novikov
พวกเขารีบเข้าไปในห้องเครื่อง พังห้องนั้น และสละชีวิตเปิดไก่ทะเลออก
พ.ศ. 2484 มหาสงครามแห่งความรักชาติ การต่อสู้เพื่อมอสโก 28 ฮีโร่ปันฟิลอฟ รวมจำนวน 28 คน รวมทั้งเจ้าหน้าที่ 1 คน อาวุธ: ขวดเชื้อเพลิง, ระเบิด, ปืนต่อต้านรถถังหลายกระบอก ไปทางขวาและทางซ้าย - ไม่มีใคร พวกเขาสามารถวิ่งหนีไปมองหาลมในทุ่งนา เราอาจยอมแพ้และไม่มีใครรู้ พวกเขาสามารถนอนอยู่ที่ก้นคูน้ำ - ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นก็ตาม แต่ไม่มีอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างที่สามเกิดขึ้น พวกเขาขับไล่การโจมตีด้วยรถถังสองครั้ง: ครั้งแรกมี 20 รถถัง และอีก 30 รถถัง ครึ่งหนึ่งถูกเผา! จากการคำนวณทั้งเท่าที่นึกออกและนึกไม่ถึง พวกเขาน่าจะแพ้ไป เพราะมีเกือบ 2 รถถังต่อพี่น้อง แต่พวกเขาไม่ได้แพ้ เราชนะแล้ว!
วันนี้หลายคนไม่เชื่อและถามว่า: ทำไม?
ครูประจำชั้น. ลองตอบคำถามนี้ดูครับ ทำไมทหารของเราถึงเสียสละชีวิต ไม่ยอมแพ้ ไม่นั่งอยู่ในสนามเพลาะ? การเสียสละตนเองนี้มาจากไหน? นักรบในปัจจุบันพร้อมสำหรับความสำเร็จเช่นนี้แล้วหรือยัง?
(เด็ก ๆ พูดออกมา)
ไม่มีความลับว่าทุกวันนี้ทัศนคติต่อกองทัพในรัสเซียนั้นคลุมเครือ หลายคนถึงกับมีทัศนคติเชิงลบ และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจเลย กองทัพก็ป่วยด้วยโรคเช่นเดียวกับสังคมของเรา ด้วยเหตุนี้การซ้อม การขาดความรักชาติ และการผิดศีลธรรมจึงกลายเป็นเรื่องปกติในหมู่เจ้าหน้าที่ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ตอนนี้เจ้าหน้าที่หลายคนสนับสนุนการสร้าง "รหัสเกียรติยศ" ของเจ้าหน้าที่ และเป็นประสบการณ์และประเพณีของกองทัพซาร์รัสเซียที่นำเสนอเป็นแบบอย่าง
2. ฉันมีเกียรติ
ครูประจำชั้น. กฎแห่งเกียรติยศเหล่านี้จดบันทึกไว้ที่ไหน? พวกเขาได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่นอย่างไร? พวกเขาพูดถึงเรื่องนี้ (ชื่อ, นามสกุล)
ข้อความตัวอย่างสำหรับผู้นำเสนอ (3,4):
“กฎแห่งเกียรติยศ” ของนายทหารรัสเซียสะท้อนให้เห็นในคำแนะนำสำหรับนักเรียนของนักเรียนนายร้อย ในคำสั่งของกรมทหาร ใน “รหัสการดวล” และใน “บันทึกช่วยจำ” ของผู้บังคับบัญชาสำหรับผู้ใต้บังคับบัญชา รหัสแห่งเกียรติยศไม่ได้บันทึกไว้ในหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่ง มันเป็นชุดกฎที่ไม่ได้เขียนไว้ซึ่งได้รับการพัฒนามานานหลายศตวรรษและส่งต่อจากรุ่นพ่อสู่รุ่นลูกในราชวงศ์ทหารอันสูงส่ง ประเพณีทางศีลธรรมในคณะเจ้าหน้าที่ของกองทัพรัสเซียมีบทบาทสำคัญมาโดยตลอด การนำแนวคิดเรื่องเกียรติยศมาใช้ เจ้าหน้าที่ดูแลเกียรติของเครื่องแบบ เกียรติของกองทหาร และเกียรติยศส่วนตัว ในปีพ.ศ. 2454 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีรายชื่อสถานประกอบการที่ชัดเจนซึ่งเจ้าหน้าที่มีสิทธิ์เข้าเยี่ยมชมและสถานที่ที่ไม่ควรปรากฏ กลุ่มแรกประกอบด้วย: Imperial Aero Club, Imperial Automobile Society, Yacht Club, Noble Noble Assembly และสังคมวรรณกรรมและศิลปะ ในบรรดาสถานประกอบการที่เจ้าหน้าที่ห้ามเข้า ได้แก่ สโมสรส่วนตัวและการประชุมที่มีการพนัน รายการวาไรตี้ ร้านอาหารยาร์ โรงภาพยนตร์ขนาดเล็ก ร้านอาหารและโรงแรมระดับต่ำสุด ร้านเหล้า ร้านน้ำชา โรงเบียร์ และชั้น 3 ทั้งหมด บุฟเฟ่ต์ตามสถานีรถไฟฟ้า ในโรงละคร ในงานปาร์ตี้ บนรถไฟ ในร้านอาหาร หรือบนถนน ทุกที่ที่เจ้าหน้าที่ต้องจำไว้ว่าเขาสวมเครื่องแบบของกองทัพรัสเซีย ในตอนเย็นของครอบครัว ทุกคนประพฤติตัวเรียบง่ายราวกับอยู่ในครอบครัวที่มีวัฒนธรรมเดียว โดยปกติแล้วเจ้าหน้าที่และครอบครัวจะจับมือกัน กฎหมายเป็นการเคารพผู้หญิง ไม่มีเจ้าหน้าที่สักคนเดียวนั่งขณะที่ผู้หญิงยืนอยู่
ตั้งแต่สมัยโบราณในมาตุภูมิ 'เครื่องแบบดังกล่าวได้แสดงถึงแนวคิดเรื่องมลรัฐซึ่งเป็นปิตุภูมินั่นเอง นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจนถึงทุกวันนี้ ความหมายพิเศษฝังอยู่ในแนวคิด “เกียรติยศเครื่องแบบ”
มีข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ที่รู้จักกันดีว่าในปี พ.ศ. 2364 ระหว่างรับประทานอาหารค่ำที่ลูกบอลแห่งหนึ่ง พันเอกแห่งหน่วยพิทักษ์ชีวิตของกรมทหารมอสโก G.A. ริมสกี-คอร์ซาคอฟ ตรงกันข้ามกับกฎที่มีอยู่ ปลดกระดุมชุดเครื่องแบบของเขา การละเมิดเล็กน้อยนี้เพียงพอที่จะบังคับให้เขาลาออก จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 สั่งว่า: “ไม่ควรให้คอร์ซาคอฟสวมเครื่องแบบ (นั่นคือ สิทธิ์ในการสวมใส่) เพราะสังเกตเห็นว่ามันรบกวนจิตใจเขา” และนี่ไม่ใช่เจตนาของผู้เผด็จการ แต่เป็นสัญญาณของการเคารพเครื่องแบบในกองทัพและต่อรัฐ
ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความซื่อสัตย์ การเคารพตนเอง ความสูงส่ง ได้รับการยกย่องอย่างสูงในหมู่เจ้าหน้าที่ การดูหมิ่นเจ้าหน้าที่และละเมิดศักดิ์ศรีของเขาถือเป็นอันตราย เขาต้องปกป้องเกียรติยศด้วยอาวุธในมือ
ในเรื่องนี้ “Dueling Code” ก็น่าสนใจเช่นกัน การดวลให้สิทธิที่ไม่ได้พูดเพื่อปกป้องเกียรติของตน สาเหตุหลักของการทะเลาะกันคือ การดุด่า ตบหน้า ประนีประนอมเจ้าหน้าที่หรือภรรยาของเขา การดูหมิ่นอื่นๆ รวมถึงการปฏิเสธการทักทายซึ่งกันและกัน
ความเป็นไปได้ที่จะชดใช้ด้วยชีวิตสำหรับการดูถูกเจ้าหน้าที่มีบทบาทสำคัญในการรักษาความรู้สึก ศักดิ์ศรีของตัวเองและเคารพในผู้อื่น
สิทธิในการดวลมีส่วนทำให้จิตสำนึกของเจ้าหน้าที่ชำระล้างจากองค์ประกอบของการยินดีและความเห็นอกเห็นใจ สำหรับคำพูดดูถูก“ ฉันจะงอคุณจนเสียงแตรแกะ” ซึ่งพูดต่อสาธารณะในการทบทวนกองทหารกัปตัน Vasily Norov - นายทหารผู้รับรางวัลมากมาย - เรียกร้องความพึงพอใจจาก Grand Duke Nikolai Pavlovich เอง จักรพรรดิในอนาคต และเจ้าหน้าที่ที่เหลือของ Life Guards of the Jaeger Regiment ก็ตัดสินใจลาออกเพื่อประท้วง
อีกตัวอย่างหนึ่ง: ในปี 1823 ผู้บัญชาการกองพล Mordvinov ท้าทายผู้บัญชาการของเขาหัวหน้าเสนาธิการ Kiselev และยืนกรานในเรื่องเงื่อนไขการดวลที่อันตรายถึงชีวิตอย่างเห็นได้ชัด (ระยะทาง 8 ก้าว ไม่จำกัดจำนวนนัด) และนายพลยอมรับการท้าทายของผู้ใต้บังคับบัญชาเพื่อไม่ให้ใครสงสัยในเกียรติของเขา ในการดวลครั้งนี้ Mordvinov ถูกสังหาร ซาร์ทรงให้อภัยนายพลคิเซเลฟ และด้วยเหตุแห่งความสูงส่งของเขาจึงได้จ่ายเงินค่าเลี้ยงดูหญิงม่ายของชายที่ถูกฆ่าด้วยเงินของเขาเองจนสิ้นชีวิต
ความคิดที่สูงส่งเกี่ยวกับเกียรติยศก็แสดงออกมาในทัศนคติต่อทหารผ่านศึกเช่นกัน
ตัวอย่างเช่น เราสามารถอ้างถึงบันทึกความทรงจำของทหารผ่านศึกคนหนึ่งของ Life Guards of the Kexholm Regiment
เคลื่อนขบวนเป็นแถวไปตามถนนในเมือง... ผู้บังคับกองพันสังเกตเห็นชายชราโบราณคนหนึ่งซึ่งเมื่อเห็นชุดเครื่องแบบของเรา เขาถอดหมวกออกแล้วยืนขึ้น
คุณกำลังทำอะไรปู่? - ถามผู้บังคับกองพัน - ทำไมคุณถึงยืนนิ่ง?
“แต่แน่นอน” ชายชราตอบ “ท้ายที่สุดแล้ว นี่คือกองทหารพื้นเมืองของฉัน” พ่อของฉันฉันยังไปกองทัพตุรกีด้วยซ้ำ
กองพันหันหลังม้าแล้วรีบไปหาผู้บังคับกองร้อย ท่านแม่ทัพสั่งให้คลี่ธงทั้ง 16 ผืนแล้วเราก็เดินขบวนอย่างเคร่งขรึมตามเสียงเพลงพร้อมคลี่ธงต่อหน้าทหารผ่านศึก...
เป็นการยากที่จะอธิบายความรู้สึกที่ครอบงำเราทุกคนในช่วงเวลาอันศักดิ์สิทธิ์นี้ ดวงตาของนักรบทั้งเด็กและผู้ใหญ่เป็นประกาย หัวใจของพวกเขาเต็มไปด้วยความเกรงขามอันศักดิ์สิทธิ์ สถานที่และเวลาที่แน่นอนของการพบกับทหารผ่านศึกถูกบันทึกไว้ในบันทึกของกองทหารในวันเดียวกัน ประเพณีใหม่จึงถือกำเนิดขึ้นในกองทหารของเรา
เกียรติยศของอัศวินจำเป็นต้องมีทัศนคติอันสูงส่งของเจ้าหน้าที่ไม่เพียงต่อกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทหารด้วย เจ้าหน้าที่และนายพลรัสเซียที่ซื่อสัตย์ทุกคนมีชื่อเสียงในด้านทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อทหาร
จรรยาบรรณของเจ้าหน้าที่รัสเซียยังเรียกร้องใน "สาขาเกียรติยศ" หลัก (ในสงคราม) ให้ปฏิบัติตามวิธีการที่มีมนุษยธรรม ปฏิบัติตาม "กฎแห่งสงคราม" หลีกเลี่ยงรูปแบบที่ไร้มนุษยธรรม แสดงความเมตตา และไม่หลั่งเลือดโดยไม่จำเป็น
ควรสังเกตด้วยว่าความปรารถนาดีที่มีอยู่ในกองทหารรัสเซียในการสร้างความแตกต่างในสถานการณ์การต่อสู้เพื่อรับรางวัลที่สมควรได้รับสัญญาณของการให้กำลังใจและความสนใจ “ ความทะเยอทะยานที่กล้าหาญและมีเกียรติ” เสริมด้วยความรักในชื่อเสียงที่เป็นประโยชน์ต่อปิตุภูมิเป็นหนึ่งในแรงผลักดัน (การกระทำที่กล้าหาญที่สร้างแรงบันดาลใจ) ในการพัฒนากองทัพ ความยืดหยุ่น และการอยู่ยงคงกระพันในการต่อสู้
ตามที่ Ivan Ilyin กล่าว การรับใช้อย่างกล้าหาญต่อมาตุภูมิ คุณลักษณะของเจ้าหน้าที่รัสเซียและการทำให้ตัวแทนเป็น "ขุนนางที่แท้จริง" จะต้องได้รับการปลูกฝังทั่วทั้งสังคม ในบทความเรื่อง On the Chivalric Spirit (1928) นักปรัชญาได้ตั้งข้อสังเกตเป็นพิเศษว่า “ท่ามกลางความวุ่นวายครั้งใหญ่ในสมัยของเรา ท่ามกลางการชนกัน ปัญหาและความสูญเสีย ความไม่ลงรอยกันและการล่อลวง เราต้องจดจำสิ่งหนึ่งและ ดำเนินชีวิตโดยสิ่งเดียว: การรักษาและปลูกฝังจิตวิญญาณแห่งการบริการของอัศวิน ... เพราะจิตวิญญาณนี้เป็นเหมือนอากาศและออกซิเจนแห่งความรอดของชาติรัสเซีย... นอกเหนือจากจิตวิญญาณแห่งการบริการระดับชาติที่กล้าหาญทุกอย่างก็ไร้จุดหมายทุกอย่างคือ ไร้สาระทุกสิ่งเป็นอันตราย ภายนอกจะไม่มีใครปลดปล่อยหรือฟื้นคืนชีพสิ่งใดๆ เลย มีแต่จะสร้างความขัดแย้งครั้งใหม่ ความไม่สงบครั้งใหม่ และสงครามกลางเมืองครั้งใหม่เพื่อการทำลายล้างรัสเซีย และเพื่อสร้างความสุขให้กับศัตรูดั้งเดิมและทั่วโลก”
V. การอภิปรายในหัวข้อ “ฉันมีเกียรติ!” - มันไม่เกี่ยวข้องอีกต่อไปแล้วเหรอ?
ครูประจำชั้น. มาดูกันว่าแนวคิด “ฉันมีเกียรติ” เกี่ยวข้องกับกองทัพเราตอนนี้หรือไม่?
ก่อนอื่นให้พยายามอธิบายความขัดแย้งนี้: ในด้านหนึ่งคนหนุ่มสาวกำลังหลีกเลี่ยงการรับราชการและอีกด้านหนึ่งมีการแข่งขันครั้งใหญ่ในการเข้าศึกษาในโรงเรียนนายร้อยและโรงเรียน Suvorov สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร?
ประเพณีอันรุ่งโรจน์ของกองทัพของเรา - ทุกวันนี้ยังอนุรักษ์ไว้หรือไม่?
คุณรู้จักฮีโร่ผู้พิทักษ์แห่งรัสเซียสมัยใหม่หรือไม่?
ความคิดเรื่องเกียรติยศและหน้าที่เปลี่ยนไปในกองทัพรัสเซียยุคใหม่หรือไม่?
คุณคิดว่ากองทัพของเราจำเป็นต้องนำ “จรรยาบรรณ” ของเจ้าหน้าที่มาใช้หรือไม่ เพราะเหตุใด
ตอนนี้มีเพียงทหารรับจ้างเท่านั้นที่ประจำการในจุดร้อน อะไรทำให้คนสมัยใหม่เข้าสู่สงครามและทำให้ชีวิตตกอยู่ในอันตราย?
เจ้าหน้าที่ของกองทัพซาร์จะตอบสนองต่อการดูถูกทหารผ่านศึกอย่างไร?
เราจะปฏิบัติต่อทหารผ่านศึกในปัจจุบันอย่างไร?
เราจะปฏิบัติต่อผู้ที่หลบเลี่ยงการรับราชการทหารอย่างไร?
เราเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ของเราอย่างไร? ทำไมเราไม่ต่อสู้กับคนที่ขว้างโคลนใส่ประวัติศาสตร์ของเราและดูถูกศาลเจ้าของเราล่ะ?
คุณจะอธิบายลักษณะทางศีลธรรมของสังคมรัสเซียยุคใหม่ได้อย่างไร?
มีคำกล่าวว่า “ทุกประเทศได้รับรัฐบาลที่สมควรได้รับ” เราสามารถพูดได้ว่าทุกประเทศได้รับกองทัพที่สมควรได้รับหรือไม่?
การกระทำใดที่คุณจะไม่จับมือหรือหยุดจับมือ?
การดวลปรับปรุงศีลธรรมหรือไม่? ถ้าอนุญาตให้ดวลตอนนี้ อะไรจะเปลี่ยนไปในสังคมเรา?
ในสังคมที่ผิดศีลธรรมจะมีกองทัพศีลธรรมได้หรือไม่?
สำนวนที่ว่า “ฉันมีเกียรติ!” ยังคงมีความเกี่ยวข้องอยู่ในปัจจุบันนี้หรือไม่?
(คำกล่าวของเด็ก)
วี. คำสุดท้าย
ครูประจำชั้น. “ใครจะไปต่อสู้เพื่อรัสเซีย” - นี่คือสิ่งที่ผู้สื่อข่าวสองคนจากนิตยสาร Russian Reporter เรียกรายงานของพวกเขาจากจุดร้อนในคอเคซัส ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากรายงานนี้
ปัจจุบัน กองทัพในรัสเซียแม้จะเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของสังคม แต่ก็ไม่ใช่กองทัพที่ประสบความสำเร็จในสังคมมากที่สุด คนเหล่านี้คือผู้ชายที่เคยไปมอสโคว์บ่อยที่สุด พวกเขาไม่เข้าใจคำว่า "ความเย้ายวนใจ" และ "โกธิค" พวกเขาพูดจาไม่ดีและไม่น่าจะแยกแยะ Marquez จาก Borges ได้ ในความขัดแย้งบนท้องถนนพวกเขาจะโจมตีก่อนเสมอและหลังจากดื่มครั้งที่สามพวกเขาจะแบ่งโลกออกเป็นพวกที่ดมดินปืนและ "shpakov"... พวกเขามีระบบค่านิยมของตัวเองที่เข้าใจได้: คนที่ขโมยคือ " หนู” สหายที่หลบเลี่ยงงานคือ “สายยาง” สาวที่ไม่รอคือนังตัวแสบ ส่วนคนที่รอเขียนคือนักบุญ และ “ฉันจะฉีกใครก็ได้เพื่อเธอ” ไม่น่าเป็นไปได้ที่พวกเขาจะคิดเกี่ยวกับคำสั่งซื้อเป็นเวลานาน
คนเหล่านี้มีกลิ่นเหงื่อและยาทารองเท้าที่ดึงแคมเปญชาวเชเชนสองแคมเปญออกมาบนไหล่ของพวกเขาและแน่นอนว่าพระเจ้าห้ามไม่ให้เกิดสงครามครั้งใหม่
และนี่คือที่ปรึกษาของพวกเขา อนาโตลี เลเบด ทหารผ่านศึกรุ่นเยาว์ เจ้าหน้าที่อาชีพ สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเฮลิคอปเตอร์ รับราชการในอัฟกานิสถาน ฉันอาสาไปเชชเนีย ในปี 2003 บนภูเขาใกล้ Ulus-Kert เขาถูกทุ่นระเบิดระเบิด ขาถูกตัดออกในโรงพยาบาล จากนั้นกลับสู่เชชเนีย
เราพูดคุยกับเขาที่สนามบินใน Kirzhach ซึ่ง Anatoly กระโดดร่มชูชีพพร้อมกับทหารของเขา ผู้ถือเครื่องราชอิสริยาภรณ์ดาวแดงสามครั้ง ผู้ถือเครื่องราชอิสริยาภรณ์แห่งความกล้าหาญถึงสองครั้ง วีรบุรุษแห่งรัสเซีย เขามีรูปร่างเตี้ยและมีล่ำสัน เขาดูไม่เหมือนลุงเจ้าหน้าที่ที่ใจดีเลย เหมือนปีศาจมากกว่า เขาโกนศีรษะ มีหนวดเคราที่เรียบร้อย และรถ Mazda 6 สีดำ มีบางอย่างที่น่ากลัวและน่าดึงดูดในเวลาเดียวกันเกี่ยวกับชายขาเดียวคนนี้ คนเหล่านี้อยู่นอกความสัมพันธ์ทางสังคมตามปกติ มันไม่มีประโยชน์ที่จะพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับศีลธรรมและเงินทอง เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงพวกเขาในชีวิตที่สงบสุข และมันก็ยากที่จะจินตนาการถึงชีวิตที่สงบสุขโดยปราศจากพวกเขา กำลังต่อสู้อยู่ที่ไหนสักแห่งในเขตชานเมือง
เห็นได้ชัดว่าคุณชอบทั้งหมดนี้ใช่ไหม?
ฉันไม่รู้” เขาหัวเราะ
คุณมีอพาร์ตเมนต์หรือครอบครัวหรือไม่?
ฉันมีครอบครัวแล้ว แต่พวกเขาไม่ได้ให้อพาร์ตเมนต์กับฉันเลย
ไม่มีความแค้นต่อรัฐ?
“เอาน่า” เขาโบกมือ “ทำไมถึงมีรัฐ!” รัฐบาลอยู่ตรงนั้น คนพวกนั้นยืนอยู่ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันต่อสู้เพื่อพวกเขา เราต้องมีเวลาสอนเขาจะได้ไม่มูเมื่อคอขาด เพื่อประชาชน - เพื่อย่า เพื่อคนไร้บ้าน เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ถูกรังแก ต้องคิดถึงคนใกล้ตัวก่อนจึงจะมีงานปกติ ปล่อยให้พวกเขาทรยศต่อคุณในระดับสูงสุด - อย่างน้อยพวกเรา อย่างน้อยก็ตัวพวกเขาเอง อย่างน้อยที่สุด
ญาติของเราสิ่งสำคัญสำหรับเราคือการบรรลุภารกิจของเรา ทุกคนมีการต่อสู้ในชีวิตเป็นของตัวเอง บางคนมีมันแล้ว และบางคนยังมีมันอยู่ข้างหน้า...
ชื่อเรื่องของรายงานนี้ทำให้เกิดคำถาม: “ใครจะไปต่อสู้เพื่อรัสเซีย?” คุณตอบได้ไหม?
ชั่วโมงเรียนวันที่ 23 กุมภาพันธ์ในหัวข้อ “การลงจอด” ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
สถานการณ์ในห้องเรียนที่นำเสนอคือเกมเล่นตามบทบาท สร้างขึ้นจากสถานการณ์ในเกมที่ทั้งเด็กหญิงและเด็กชายสามารถแสดงออกได้
เด็กผู้หญิงทุกคนทำหน้าที่เป็นผู้นำเสนอ และเด็กผู้ชายโดยทำงานของการแข่งขันให้เสร็จสิ้น แสดงให้เห็นถึงองค์กร การทำงานร่วมกัน และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
การแข่งขันที่เสนอในสคริปต์ไม่มีความสามารถในการแข่งขัน นี่เป็นการทดสอบพิเศษที่เด็ก ๆ จะถูกขอให้ผ่านเพื่อยืนยันตำแหน่ง "ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิในอนาคต"
เป้าหมายหลักของการแข่งขันทั้งหมดเหล่านี้ไม่ใช่เพื่อระบุผู้ชนะ แต่เพื่อช่วยให้เด็กๆ ได้รู้จักเพื่อน ส่งเสริมการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และความร่วมมือ
เป้าหมาย: ขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกองทัพรัสเซีย เพื่อสร้างการประเมินเชิงบวกของกองทัพและการรับราชการทหาร ป้องกันความแตกแยกระหว่างเด็กชายและเด็กหญิง พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์เด็ก; ระดมทีม
รูปร่าง:เกมเล่นตามบทบาท
งานเตรียมการกับเด็ก ๆ
ก) เด็กผู้ชาย - วาด ประเภทต่างๆยุทโธปกรณ์ทางทหาร (เฮลิคอปเตอร์ เรือ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เครื่องบิน รถถัง ฯลฯ) ก่อน เวลาเรียนจัดนิทรรศการผลงาน
b) ร่วมกับสาวๆ เตรียม “วาระ” สำหรับจำนวนเด็กผู้ชายในชั้นเรียน ข้อความในวาระการประชุม: “เรียน (ชื่อ นามสกุล) คุณต้องปรากฏตัวในที่ประชุมพลร่ม อุทิศให้กับวันผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ เวลารับ (วันที่ เวลา) สถานที่รับ (เลขที่สำนักงาน) ชุดเดินทาง
c) หนึ่งสัปดาห์ก่อนเวลาเรียน จำเป็นต้องกระจายการแข่งขันระหว่างสาว ๆ เพื่อให้เด็กผู้หญิงคู่ต่าง ๆ จัดการแข่งขันสองครั้ง สาวๆ ที่เป็นผู้นำการแข่งขันเตรียมอุปกรณ์ประกอบฉากและการตกแต่งที่เหมาะสม
อุปกรณ์
การแข่งขัน 3. “ รวบรวมคำ” - การ์ดกระดาษ 14 ใบพร้อมตัวอักษรซึ่งคุณสามารถสร้างคำว่า "ทั่วไป"
การแข่งขัน 5. “ ปลอมตัว” - เสื้อผ้าผู้หญิงสามชุด: กระโปรง, ผ้าคลุมศีรษะ, หมวก, เสื้อสเวตเตอร์ ฯลฯ
การแข่งขัน 6. “ ระเบิดมือ” - ลูกบอลกระดาษยู่ยี่ตามจำนวนเด็กผู้ชายหนึ่งถัง
การแข่งขัน 7. “ Borscht ของทหาร” - กระทะหรือกาต้มน้ำ, การ์ดกระดาษที่มีชื่อผลิตภัณฑ์: นมข้น, อาหารกระป๋อง, น้ำผลไม้, กาแฟ, ช็อคโกแลต, ข้าว, กะหล่ำปลี, แครอท, มันฝรั่ง, ถั่ว, หัวบีท, มะเขือเทศ, หัวหอม, แตงกวา .
การแข่งขัน 10. “ ภูมิปัญญาทหาร” - ในช่วงพักก่อนเรียนให้เขียนคำจากสุภาษิตสี่ข้อบนกระดาน:
1.เก่ง...
2.ถึงกองทัพ...
3. การปลอมตัว...
4. เจ้าหน้าที่...
ทำได้ดีมากและมีทักษะเป็นนักสู้ทุกที่ตลอดเวลาเรียนรู้มีประโยชน์ธุรกิจตัวอย่างในความกล้าหาญมีไหวพริบสิ่งนี้
การจัดดนตรี
เตรียมชิ้นส่วนดนตรี 2-3 ชิ้นเพื่อใช้ในการแข่งขัน
จัดทำโดยกลุ่มสาว-พิธีกรการประกวด
การตกแต่งชั้นเรียน
ระหว่างพักก่อนชั้นเรียน ให้เขียนบนกระดานว่า
มีอาชีพเช่นนี้ - เพื่อปกป้องมาตุภูมิ
แผนการเรียน
1. คำกล่าวเปิดงาน
2. บทบาทการเล่น"ลงจอด":
การแข่งขัน 1. “การรวบรวมสัญญาณเตือน”
การแข่งขัน 2. “ดวลจุดโทษ”
การแข่งขัน 3. “ รวบรวมคำ”
การแข่งขัน 4. “รายงาน”.
การแข่งขัน 5. “ การปลอมตัว”
การแข่งขัน 6. “ ระเบิดมือ”
การแข่งขัน 7. “ Borscht ของทหาร”
การแข่งขัน 8. “ คำเชิญให้เต้นรำ”
การแข่งขัน 9. “ ชมเชย”.
การแข่งขัน 10. “ภูมิปัญญาทางทหาร”
ความก้าวหน้าของชั้นเรียน
I. คำกล่าวเปิดงาน
ครูประจำชั้น. พวกที่รัก! เราอยู่ในความสงบ เราสามารถเรียน ทำงาน ฝันได้อย่างใจเย็น
แต่แม้กระทั่งทุกวันนี้บนดินแดนของเรา บาดแผลจากสงครามในอดีตก็ยังไม่หายดี มันคร่าชีวิตมนุษย์นับล้าน ทำลายเมืองและหมู่บ้านต่างๆ การป้องกันสงครามและการรักษาสันติภาพบนโลกเป็นภารกิจหลักในชีวิตของทุกคน แต่ถ้าศัตรูโจมตีดินแดนของเรา ก็เป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องปกป้องมาตุภูมิ
วันนี้เป็นวันหยุดในประเทศ - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ นี่เป็นวันหยุดของกองทัพรัสเซีย มีการเฉลิมฉลองในทุกกองทหาร ทั้งทางบก ทางทะเล และทางอากาศ ในวันนี้ในรัสเซีย ไม่เพียงแต่แสดงความยินดีกับกองทัพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ชายทุกคนด้วย เนื่องจากการปฏิบัติหน้าที่ในกองทัพถือเป็นหน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ของทุกคน
เด็กชายที่รัก ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณอย่างจริงใจในวันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ! ฉันขอให้คุณมีสุขภาพแข็งแรง เข้มแข็ง เด็ดเดี่ยว และเป็นผู้ปกป้องปิตุภูมิที่คู่ควร
ฉันเชื่อว่าเด็กผู้ชายทุกคนควรสร้างอุปนิสัยของตนเองตั้งแต่วัยเด็ก ปลูกฝังความกล้าหาญ ความสูงส่ง ความแข็งแกร่ง ความมุ่งมั่น ความซื่อสัตย์ และแน่นอน ให้ความเคารพต่อผู้หญิง
วันนี้สาวๆ ได้เตรียมการแข่งขันที่น่าสนใจมาให้คุณแล้ว ซึ่งคุณจะได้แสดงความแข็งแกร่ง ความเฉลียวฉลาด และความอดทน มาเริ่มต้นวันหยุดของเรากันเถอะ!
ครั้งที่สอง เกมเล่นตามบทบาท "ลงจอด"
กำลังเล่นดนตรี สาวๆมาที่บอร์ด
ผู้นำเสนอ 1. เด็กชายที่รักของเรา!
ผู้เสนอ 2. ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิในอนาคต!
ผู้นำเสนอ 1. ในนามของเด็กผู้หญิงทุกคนในชั้นเรียนเราขอแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด!
ผู้นำเสนอ 2 เราหวังว่าคุณจะมีสุขภาพที่ดีและประสบความสำเร็จในการเรียน!
ผู้เสนอ 1. ผู้พิทักษ์ปิตุภูมิต้องทำทุกอย่างต้องจัดระเบียบและเป็นมิตร
ผู้เสนอ 2. นักรบในอนาคตของเราทุกคนพร้อมสำหรับการทดสอบที่อาจเผชิญหรือไม่?
ผู้เสนอ 1 เราจะตรวจสอบสิ่งนี้วันนี้ระหว่างปฏิบัติการลงจอด
ผู้เสนอ 2. หากต้องการเข้าร่วม "การลงจอด" ของเราในวันนี้ คุณจะได้รับหมายเรียก
เพลงจะเปิดขึ้น สาวๆ ทุกคนลุกขึ้นจากที่นั่งและแจกหมายเรียกให้หนุ่มๆ
ผู้เสนอ 1. มอบหมายเรียกทั้งหมดแล้ว การทดสอบเริ่มต้นขึ้น
การแข่งขัน 1. “การประชุมปลุก”
ผู้นำเสนอ 2. ภารกิจที่หนึ่ง - "การประชุมปลุก"
ผู้นำเสนอ 1. มาดูกันว่าหนุ่ม ๆ ของเราจะเข้าแถวข้างกระดานตามส่วนสูงได้หรือไม่ใน 5 วินาที
ผู้นำเสนอ 2. โปรดทราบ - สัญญาณเตือน - ประกาศการรวมตัวของพลร่ม!
เด็กๆ วิ่งออกไปที่กระดานและเริ่มเข้าแถว สาวๆนับออกเสียงถึงห้า
ผู้นำเสนอ 1. ทำได้ดีมาก ทุกคนเตรียมตัวให้พร้อมภายใน 5 วินาทีและเข้าแถวเพื่อทำงานพิเศษ!
ผู้นำเสนอ 2. การระดมพลสำเร็จแล้ว ทีมพลร่มได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ!
ผู้นำเสนอ 1. และตอนนี้คุณต้องเลือกผู้บังคับบัญชา
พวกเขาเลือกผู้บังคับบัญชาและเรียกชื่อเขาว่าเป็นผู้นำ
ผู้นำเสนอ 2. ขอต้อนรับทีม “พลร่ม” นำโดยผู้บังคับบัญชา (นามสกุล, ชื่อจริง)
การแข่งขัน 2. “ดวลจุดโทษ”
ผู้นำเสนอ 3. โปรดทราบ การแข่งขันครั้งที่สองคือ “ชูตเอาท์” ตรวจสอบความเร็วของปฏิกิริยา มันเป็นสิ่งจำเป็นในสถานการณ์การต่อสู้
ผู้เสนอ 4 เราจะระดมยิงคำถามให้คุณ คุณต้องยิงกลับพร้อมคำตอบ คุณเพียงแค่ต้องตอบอย่างรวดเร็วและแม่นยำเหมือนกองทัพ
ผู้นำเสนอ 3. โปรดทราบ! พูดได้คำเดียว: ผู้นำเสนอผลัดกันอ่านงานเด็กชายตอบ
1. กองกำลังภาคพื้นดินปฏิบัติการด้วยการเดินเท้า (ทหารราบ.)
2. เครื่องบินที่มีใบพัด (เฮลิคอปเตอร์.)
3. รถหุ้มเกราะสำหรับขนส่งทหารราบ (ผู้ให้บริการบุคลากรติดอาวุธ)
4. การติดตั้งต่อต้านอากาศยานตั้งชื่อตามชื่อที่น่ารักของหญิงสาว (“คัตยูชา”)
5. เรือทุกลำของกองทัพ (กองทัพเรือ.)
6. บางครั้งก็เป็นเรื่องทางการแพทย์ บางครั้งก็เป็นเรื่องทางทหาร (การดำเนินการ.)
7.บางครั้งก็ง่ายบางครั้งก็ยาก (ปืนใหญ่.)
8.ยศทหารระหว่างร้อยเอกกับพันโท (วิชาเอก.)
9. การปฏิบัติการเชิงรุก (จู่โจม.)
10. การปลอมแปลงวัตถุโดยการวาดภาพด้วยลายเส้นและจุด (ลายพราง.)
11. สีเขียวอมน้ำตาล สีกากีทหาร (กากี.)
12. ผู้วางแผนเส้นทางของเรือหรือเครื่องบิน (นาวิเกเตอร์)
13. ทำอาหารบนเรือ (ทำอาหาร.)
14. ที่พักสำหรับลูกเรือบนเรือ (ห้องนักบิน)
15. ล้อบนเครื่องบิน (แชสซี.)
16. คำสั่งให้ยิง (ไฟ.)
17. แถบสีริมตะเข็บด้านข้างของกางเกงยูนิฟอร์ม (ลาย.)
18. สายสะพายสีทองหรือสีเงินบนเครื่องแบบ (ไอกิเลตต์.)
19. นักโทษที่ถูกจับกุมเพื่อขอข้อมูลที่จำเป็น (ภาษา.)
20. สมาชิกของกองกำลังติดอาวุธของประชาชนที่ปฏิบัติการอยู่หลังแนวข้าศึก (พรรคพวก.)
ผู้นำเสนอ 4 การดับเพลิงประสบความสำเร็จ พลร่มแสดงปฏิกิริยาโต้ตอบทันที พร้อมที่จะเข้ามาช่วยเหลือ เพื่อช่วยเหลือสหาย
การแข่งขัน 3. “ รวบรวมคำ”
ผู้นำเสนอ 5. ตอนนี้รับพัสดุจากผู้บัญชาการปฏิบัติการ แพคเกจประกอบด้วย 14 ตัวอักษรสี่เหลี่ยม
ผู้เสนอ 6. เมื่อรวบรวมคำจากตัวอักษรเหล่านี้คุณจะพบว่าแพ็คเกจนี้มาจากใคร
ผู้นำเสนอ 5. ในขณะเดียวกันก็แสดงให้เห็นว่าคุณเป็นมิตรและสามัคคีกันเพียงใด
ผู้เสนอ 6. คุณมีเวลา 5 นาทีในการทำภารกิจให้สำเร็จ
เด็กๆ ติดคำว่า "ทั่วไป" บนกระดานดำ (วางการ์ดพร้อมตัวอักษรบนแท่นชอล์ก)
ผู้นำเสนอ 5. เยี่ยม! ทีมแสดงให้เห็นทั้งความเป็นมิตรและความสามัคคี
ผู้นำเสนอ 6. และตอนนี้งานใหม่จาก Generalissimo
การแข่งขันที่ 4 “รายงานตัว”
ผู้นำเสนอ 5. พลร่มต้องเอาใจใส่เป็นอย่างมาก ไม่มีรายละเอียดแม้แต่น้อยที่จะหนีเขาไปได้ และโดยเฉพาะถ้ามันเกี่ยวข้องกับการรายงาน
ผู้นำเสนอ 6. เรียน - การแข่งขัน "รายงาน" ทีมของคุณนั่งลงในป่าดังสนั่น ส่งลูกเสือสามคนไปพบกับพวกพ้อง ฉันขอให้พลร่มทุกคนออกไปที่ประตูแล้วทิ้งลูกเสือสามคนไว้
เด็กๆเดินออกไปที่ประตู สามคนยังคงอยู่ในห้องเรียน
ผู้เสนอ 5. ในป่าพลร่มได้พบกับพรรคพวกที่ส่งรายงานสำคัญ
ผู้เสนอ 6. ลูกเสือให้ความสนใจ ฟังรายงานครับ.
ผู้นำเสนอ 5. “ กองทหารศัตรูจำนวน 100-120 นายตั้งอยู่ที่ชายป่า
หน่วยนี้มีปืน 4 กระบอก รถยนต์ 10 คัน สุนัข 3 ตัว และผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์ 6 คน
กองทหารรักษาสะพานรถไฟ
วันนี้เวลา 17:25 น. รถไฟพร้อมกระสุนสำหรับกองทัพศัตรูควรจะข้ามสะพานนี้ พลพรรคขอระเบิด 5 กิโลกรัม ระเบิดรางรถไฟ”
ผู้เสนอ 6. เราจะมอบรายงานนี้ที่เขียนบนกระดาษให้กับคุณ (มอบกระดาษที่มีข้อความ "รายงาน" ให้กับ "ลูกเสือ") แต่คุณต้องส่งมอบให้ผู้บังคับบัญชาด้วยวาจา
ผู้เสนอ 5. คุณมีเวลาเพียง 1 นาทีในการจดจำทุกสิ่ง หลังจากนั้นจะต้องทำลายรายงาน เพราะถ้าคุณถูกจับได้ ศัตรูอาจรู้แผนของพรรคพวก และปฏิบัติการทั้งหมดจะหยุดชะงัก
เครื่องเมตรอนอมหรือเพลงเริ่มทำงาน เด็กๆ ศึกษา "รายงาน"
ผู้เสนอ 6. และตอนนี้คุณต้องกลับไปที่ดังสนั่นและรายงานต่อผู้บังคับบัญชาเกี่ยวกับผลการลาดตระเวน
เพียงฝากรายงานของคุณไว้ที่นี่
เด็กๆ ออกไปที่ประตูบ้านแล้วเล่าเรื่อง "รายงาน" ให้คนอื่นฟังอีกครั้ง ตอนนี้สาวๆจดเลขควบคุมจาก “รายงาน” เพื่อประเมินความถูกต้องของคำตอบของหนุ่มๆ หลังจากผ่านไป 1 นาที เด็กๆ ทุกคนก็กลับเข้าชั้นเรียน
ผู้นำเสนอ 5. ตอนนี้เราขอให้สมาชิกในทีม (ไม่ใช่ลูกเสือ!) ถ่ายทอดเนื้อหาของรายงาน
เด็กๆ เล่าเนื้อหาของ “รายงาน” อีกครั้ง
บันทึก. คุณสามารถทำให้งานง่ายขึ้นด้วยการถามคำถามนำ: หน่วยศัตรูอยู่ที่ไหน? ขนาดทีมเท่าไหร่คะ? มีปืน สุนัข และคนขี่มอเตอร์ไซค์กี่คน? เขาปกป้องอะไร? รถไฟจะผ่านเมื่อไหร่? รถไฟจะบรรทุกสินค้าประเภทใด? คุณต้องการวัตถุระเบิดมากแค่ไหน?
ผู้นำเสนอ 6. คุณคิดอย่างไรกับสาว ๆ พลร่มของเรารับมือกับงานนี้ได้หรือไม่?
สาวๆ พยักหน้าเห็นด้วยหรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่หนุ่มๆ จำไม่ได้
การแข่งขัน 5. “ การปลอมตัว”
ผู้นำเสนอ 7. และตอนนี้เป็นการทดสอบ "ปลอมตัว" เราขอให้ผู้บังคับบัญชาแต่งตั้งทหารสามคนเพื่อปฏิบัติภารกิจที่สำคัญอย่างยิ่ง
ผู้บังคับบัญชาเรียกชื่อชายทั้ง 3 คน
ผู้นำเสนอ 8. ตั้งใจฟังงาน คุณต้องผ่านหมู่บ้านอย่างเงียบ ๆ ซึ่งเหลือเพียงเด็กผู้หญิงและผู้หญิงเท่านั้น แต่มีตำรวจอยู่ทุกมุม คุณต้องปลอมตัวตัวเองเพื่อจะผ่านมันไปได้ ในกระท่อมแห่งหนึ่งเราจัดการพรางตัวได้ (แสดงกระโปรง ผ้าพันคอ เสื้อสเวตเตอร์ ชุดเดรส)
ผู้เสนอ 7 นักโดดร่มสามคนต้องออกไปในสวน (นอกประตู) และปลอมตัวเป็นหญิงชราหรือเด็กผู้หญิง ในการทำเช่นนี้คุณต้องสวมชุดลายพรางนี้ เข้าไปในชั้นเรียน เดินไปรอบ ๆ แล้วมองในกระจกแล้วพูดว่า: "โอ้ ฉันสวยจริงๆ!" เพื่อที่ทุกคนจะเชื่อ
เด็กชายสามคนรับ เสื้อผ้าผู้หญิง,เดินออกไปที่ประตู
การแข่งขัน 6. “ระเบิดมือ”
ผู้นำเสนอ 8 ในระหว่างนี้นักสู้ของเราถูกพรางตัว พลร่มจะโจมตีเป้าหมายของศัตรู ที่นี่ในถังนี้ (วางถังไว้ที่ปลายอีกด้านหนึ่งของชั้นเรียน) มีสนามบินศัตรูทั้งหมด
คุณต้องทำลายวัตถุของศัตรูด้วยการโจมตีโดยตรงจากระเบิด เราจะแทนที่พวกเขาด้วยลูกบอลกระดาษ (เขาวางถังที่มีก้อนกระดาษไว้ข้างหน้าพวกเขา)
ผู้นำเสนอ 7. โปรดทราบ - ไฟไหม้!
เพลงจะเปิดขึ้น เด็กๆ โยนกระดาษก้อนหนึ่งลงในถังจนกระทั่ง “ระเบิด” หมด
ผู้เสนอ 8. ลองนับดูว่ามีระเบิดกี่ลูกที่บินผ่านเป้าหมาย...
เก็บก้อนกระดาษที่ไม่ตกลงไปในถัง
ผู้เสนอ 7. รวม (ชื่อหมายเลข) จาก 20. ก็ไม่เลวนะ. เราจะถือว่าพลร่มของเราผ่านการทดสอบความแม่นยำเช่นกัน
ผู้นำเสนอ 8. ตอนนี้เราขอเชิญผู้สวมหน้ากากมาที่นี่ (เปิดประตูเชิญเด็กชาย 3 คนแต่งกายด้วยชุดสตรีเข้าชั้นเรียน)
เด็กผู้ชายปลอมตัวเข้ามาในห้องเรียน อวดเสื้อผ้า และส่องกระจก
ผู้เสนอ 7. ใช่แล้วพลร่มของเราปลอมตัวได้ดีจนแม้แต่สหายของพวกเขาก็จำพวกเขาไม่ได้!
ผู้นำเสนอ 8 ซึ่งหมายความว่าเด็ก ๆ ของเราเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการอำพรางอย่างแท้จริง!
การแข่งขัน 7. “ Borscht ของทหาร”
ผู้นำเสนอ 9. ถึงเวลาต้องหยุดแล้ว ถึงเวลารับประทานอาหารกลางวันแล้ว เราขอให้ผู้บังคับบัญชาแต่งตั้งทหาร 3 นายเพื่อเตรียม Borscht ของทหาร
ผู้บังคับบัญชาเรียกชื่อชายทั้ง 3 คน พวกเขาไปที่กระดาน
ผู้นำเสนอ 10. คุณได้รับอาหารที่ฐาน: นมข้น, อาหารกระป๋อง, น้ำผลไม้, กาแฟ, ช็อคโกแลต, ข้าว, กะหล่ำปลี, แครอท, มันฝรั่ง, ถั่ว, หัวบีท, มะเขือเทศ, หัวหอม, แตงกวา (วางการ์ดพร้อมชื่อผลิตภัณฑ์ไว้บนโต๊ะ)
ผู้นำเสนอ 9 คุณต้องเลือกผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นในการเตรียม Borscht และใส่ลงในหม้อนี้
ผู้นำเสนอ 1 0 คุณมีเวลา 1 นาทีในการทำภารกิจให้เสร็จสิ้น
เพลงจะเปิดขึ้น เด็กๆ โยน “อาหาร” ลงในหม้อ
ผู้นำเสนอ 9. เรามาดูกันว่าเราได้อาหารจานไหนเป็นอาหารกลางวันของพลร่ม
ผู้นำเสนอ 10. สาว ๆ ให้ความสนใจ! (แสดงรายการผลิตภัณฑ์ที่เด็กผู้ชายเลือก) แล้วไงล่ะ? Borsch ออกมาดีหรือไม่?
สาวๆ ตอบว่าจานนี้สามารถเรียกว่า Borscht หรือเป็นอาหารจานใหม่ที่ไม่รู้จัก แต่เป็นอาหารที่กินได้
ผู้นำเสนอ 9. เอาล่ะ ใครๆ ก็เห็นว่าพลร่มของเราเป็นคนอิสระ...
ผู้เสนอ 10. และพวกเขาจะไม่พินาศจากความหิวโหย!
การแข่งขัน 8. “ เชิญชวนเต้นรำ”
ผู้นำเสนอ 9. ตอนนี้เราต้องการคนบ้าระห่ำตัวจริง!
ผู้เสนอ 10. อาสาสมัครก้าวไปข้างหน้า!
ถ้าไม่มีใครออกมาก็ให้ผู้บังคับบัญชาเสนอชื่อผู้เข้าร่วมสามคน
เด็กชายสามคนไปที่กระดานดำ
ผู้นำเสนอ 9. โปรดทราบ! ภารกิจสำคัญอย่างยิ่ง!
ผู้เสนอ 10. เนื่องจากตอนนี้เราหยุดชะงักและ วันหยุดที่ดีที่สุดหยุดชะงัก - มันคือการเต้นรำ...
ผู้เสนอ 9. เราขอแนะนำให้คุณเชิญเด็กผู้หญิงสามคนมาเต้นรำและเต้นรำกับพวกเขาในขณะที่ดนตรีเล่น
ผู้นำเสนอ 10. เราเตือนคุณถึงกฎ: พวกเขาต้องเข้าหาหญิงสาว เชิญเธอ อย่าลืมจับมือเธอ พาเธอออกจากห้องโถงไปตรงกลางแล้วยืนตรงข้ามเธอ
ผู้เสนอ 9. งั้นดนตรี!
ดนตรีเริ่มเล่น เด็กผู้ชายเชิญเด็กผู้หญิงและเต้นรำ
ผู้นำเสนอ 10 งานเสร็จสมบูรณ์ เราเห็นว่าพลร่มของเราไม่เพียงแต่กล้าหาญเท่านั้น แต่ยังมีมารยาทดีอีกด้วย
การแข่งขัน 9. “คำชมเชย”
ผู้นำเสนอ 11. และขอเชิญชวนทีมงานที่เหลือแสดงความสุภาพ มารยาทที่ดี และเคารพสาวๆ จนจบช่วงพักเบรค
ผู้นำเสนอ 12. การแข่งขันอีกครั้งหยุดชะงัก - "ชมเชย"!
ผู้นำเสนอ 11. เราขอเชิญเด็กๆ ทุกคนผลัดกันชมเด็กผู้หญิงในชั้นเรียนของเรา
ผู้นำเสนอ 1 2. เริ่มกันเลย!
พวกเด็กๆ ผลัดกันพูดว่า “สาวๆ ของเราสวยที่สุด ฉลาด ประหยัด มีระเบียบวินัย ใจดี มีความสามารถ ขยัน เรียบร้อย มารยาทดี อ่อนโยน น่ารัก ขยัน เจียมเนื้อเจียมตัว ร่าเริง” ฯลฯ
ผู้เสนอ 11. ขอบคุณสำหรับคำชม!
ผู้เสนอ 12. ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยด้วยซ้ำว่าพวกเราทุกคนยอดเยี่ยมมาก!
การแข่งขัน 10. “ภูมิปัญญาทหาร”
ผู้นำเสนอ 11. และตอนนี้การแข่งขันครั้งสุดท้าย - "ภูมิปัญญาทหาร"
ผู้เสนอ 12 คำแรกของสุภาษิต 4 ข้อเกี่ยวกับกองทัพและการรับราชการทหารเขียนไว้บนกระดาน
ผู้เสนอ 11. และที่สำคัญที่สุดคือคำที่เหลือจากสุภาษิตเหล่านี้ มีเพียงคำเหล่านี้เท่านั้นที่ปะปนกัน
ผู้เสนอ 12. คุณต้องรวบรวมสุภาษิตเหล่านี้และคุณจะรวบรวมภูมิปัญญาทางทหาร คุณมีเวลา 3 นาทีในการทำภารกิจให้สำเร็จ
เครื่องเมตรอนอมหรือเสียงเพลง เด็กๆรวบรวมสุภาษิต
1. นักสู้ที่มีทักษะเป็นผู้ชายที่ยอดเยี่ยมในทุกที่
2. เจ้าหน้าที่เป็นตัวอย่างของความกล้าหาญ
3. การเรียนรู้กิจการทหารมีประโยชน์เสมอ
4. การปลอมตัวมีไหวพริบและความชำนาญ
ผู้นำเสนอ 11. พลร่มก็ไม่ทำให้ผิดหวัง
ผู้นำเสนอ 12. รวบรวมเมล็ดภูมิปัญญาทางการทหาร!
ผู้นำเสนอ 11. พวกเขาแสดงทักษะในการทดสอบทั้งหมด
ผู้นำเสนอ 12. และการฝึกทหารที่ดี!
ผู้นำเสนอ 1. และตอนนี้ก็มาถึงช่วงเวลาสำคัญ
ผู้นำเสนอ 2. มอบของขวัญให้กับผู้เข้าร่วมเส้นทางลงจอด!
สาวๆ(กันหมด). สุขสันต์วันหยุดนะที่รัก!
เพลงเปิดขึ้น สาวๆ มอบของขวัญให้หนุ่มๆ
