เป้า:
1. พัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบการขนส่งประเภทต่างๆ ค้นหาความเหมือนและความแตกต่างตามประเภท ความสามารถในการตอบคำถามและสรุปผล
2. เลียนแบบการขนส่งประเภทต่าง ๆ ให้เป็นเพลงที่เหมาะสม
3. ส่งเสริมให้เด็กมีอิสระในการเล่น กระตุ้นให้เด็กมีการตอบสนองทางอารมณ์และเชิงบวกต่อการเล่น ส่งเสริมความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็ก
เธอส่งจดหมายถึงตำรวจลิทัวเนียและถามว่าจะปลอดภัยหรือไม่ที่จะพาเด็กขึ้นรถบัสบนท้องถนน นอกจากนี้ในวรรค 18 ของกฎ การจราจรกำหนดให้ผู้ขับขี่ต้องใช้มาตรการที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อความปลอดภัยของผู้โดยสารและสินค้าในระหว่างการเดินทาง ไม่อนุญาตให้ผู้ขับขี่ขับรถหากมีการละเมิดการขนส่งผู้โดยสารที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของประชาชนหรือสิ่งแวดล้อม จนกว่าจะได้รับการแก้ไข
ห้ามขนส่งเด็กที่นั่งอยู่บนถนน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ เด็กจะต้องยึดแน่นกับระบบเบาะนั่งสำหรับเด็กที่สูงและเทอะทะ “จดหมายฉบับนี้ไม่ได้ลงท้ายด้วยข้อเสนอแนะหรือคำรับรองใดๆ ว่าข้อมูลเกี่ยวกับช่องโหว่ทางกฎหมายที่ถูกกล่าวหาจะถูกส่งต่อไปยังหน่วยงานที่รับผิดชอบ” แม่ของเด็กหญิงตอบ
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา
1. ความรู้ความเข้าใจ (FCCM)
2.การสื่อสาร (การสนทนา)
3. นิยาย (ลึกลับ)
4.การเข้าสังคม (กิจกรรมการเล่น)
5.พลศึกษา (การเล่นแบบแอคทีฟ)
6.พัฒนาการด้านดนตรี (การฟัง)
รูปแบบการทำงานกับเด็ก
2. ทบทวนและอภิปราย
3. การฟัง.
“เกาธรา” ระเบียบเก่ามีผลตั้งแต่ “สมัยซาร์” เราพยายามจะเปลี่ยนแปลง
ภายใน 15 นาที ผู้หญิงคนนั้นกล่าวว่าปัญหาที่ใหญ่ที่สุดคือความสับสน แม้แต่รถโค้ชของรถบัสระหว่างเมืองเองพนักงานเก็บเงินก็ไม่รู้จะทำอย่างไร ทุกอย่างขึ้นอยู่กับทัศนคติ ความปรารถนาดี และอารมณ์ของพนักงานเป็นอย่างมาก ทั้งกฎหมายว่าด้วยกฎหมายการขนส่งและกฎการขนส่งระหว่างเมืองกำหนดให้เด็กอายุต่ำกว่า 7 ปีไม่สามารถนั่งที่นั่งแยกต่างหากได้ คำสั่งที่ผิดพลาดนี้ไม่ได้เปลี่ยนแปลงตั้งแต่ “สมัยซาร์” และทุกวันนี้มันก็ทำให้ตรรกะหมดลงแล้ว คู่สนทนากล่าว
ประเภทของกิจกรรมเด็ก: เกม การสื่อสาร การวิจัยทางปัญญา การผลิต ดนตรีและศิลปะ
เทคนิค:
1. การสนทนา
2. ปริศนาเกี่ยวกับการขนส่ง
3. Did.game “มีอะไรพิเศษ? -
4. เกมแอคชั่น "เดาและวาด"
5. การฟังเพลง.
6. เกมเป็นวงกลม “อย่าพลาด”
7. เกมกระดาน"ไขปริศนากันเถอะ"
เขากล่าวว่า Kautra ได้ทำการเปลี่ยนแปลงความคิดริเริ่มของเธอเอง โดยการซื้อตั๋วออนไลน์และเสนอขายตั๋วที่เคาน์เตอร์จำหน่ายตั๋วที่สถานีขนส่งบางแห่งในลิทัวเนีย ซึ่งรวมถึงความเป็นไปได้ที่จะได้ที่นั่งผู้โดยสารแยกต่างหากสำหรับสมาชิกครอบครัวแต่ละคน รวมถึงเด็กเล็กด้วย
ผู้ผลิตรถบัสไม่มีที่นั่งสำหรับเด็ก ดังนั้นจึงต้องติดตั้งแยกต่างหากและยึดด้วยเข็มขัดนิรภัย จริงอยู่เข็มขัดเหล่านี้ไม่เหมาะ - มีสามจุดมีเพียงสองจุดเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ในประเทศอื่นๆ เช่น โปรตุเกส ไม่มีรถบัสสามจุด อย่างไรก็ตาม เข็มขัดเส้นนี้ดีกว่าไม่มีอะไรเลย
งานเบื้องต้น
1. การสังเกตการขนส่งประเภทต่างๆ
2. การดูภาพ หนังสือ อัลบั้ม
3. งานอ่าน
4. เกม: เรากำลังเดินทางโดยรถบัส เครื่องบิน เรือ ฯลฯ
5. กิจกรรมการผลิต
วัสดุ:
ภาพ:
1. รูปภาพการขนส่ง
2. เกมการสอน “มีอะไรพิเศษ?”
3. ปริศนา
การจ่ายยา:
3. เรือที่สร้างจากลูกบาศก์
ความก้าวหน้าของชั้นเรียน
นักการศึกษา:- เรามาทักทายกันและแขกกันเถอะ
— พวกคุณดูรูปเหล่านี้สิมันแสดงอะไร?
เด็ก: -รถยนต์ รถราง เครื่องบิน เรือ ฯลฯ
นักการศึกษา: — คุณคิดว่าคำเดียวสามารถเรียกเครื่องบิน รถยนต์ เรือ ฯลฯ ได้อย่างไร?
เด็ก: -ขนส่ง.
นักการศึกษา: -ทำได้ดีมาก ถูกต้องเลย
สังเกตดีๆ รถบัส รถยนต์ รถไฟ มีอะไรบ้าง?
เด็ก: -ล้อ.
นักการศึกษา:- ทำไมพวกเขาถึงต้องการล้อ?
เด็ก:- เพื่อย้ายเพื่อไป
นักการศึกษา: - พวกเขาย้ายไปไหน?
เด็ก:- บนพื้นดิน.
นักการศึกษา:— ลองนึกถึงสิ่งที่เรียกว่ายานพาหนะที่เคลื่อนที่บนพื้นได้
เด็ก: - พื้น.
นักการศึกษา:- ทำได้ดี! เราทำซ้ำในการขับร้อง ตั้งชื่อการขนส่งภาคพื้นดินอื่นที่คุณรู้จัก
ตอนนี้มองไปที่เรือและเรือ คุณคิดว่าพวกเขาย้ายไปไหน?
เด็ก:- โดยน้ำ
นักการศึกษา:- การคมนาคมทางน้ำมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร?
เด็ก:- น้ำ.
นักการศึกษา: - พวกคุณดูเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์สิ พวกเขาย้ายไปไหน?
เด็ก:- ผ่านท้องฟ้า, ผ่านอากาศ.
นักการศึกษา:-เราเรียกการขนส่งที่เคลื่อนที่ผ่านอากาศว่าอะไร?
เด็ก:- โปร่งสบาย
นักการศึกษา : - แล้วพวกเรามียานพาหนะประเภทใดบ้าง?
เด็ก:– พื้นดิน อากาศ น้ำ
นักการศึกษา:- ทำได้ดี! พวกตอนนี้ฉันจะเล่าปริศนาให้คุณฟังและคุณต้องเดาพวกมันและบอกว่ามันหมายถึงการขนส่งประเภทใด
1. บ้านเดินไปตามถนน อุ้มทุกคนไปทำงาน ไม่ใช่ขาไก่บางๆ แต่ใส่รองเท้าบู๊ทยาง?
เด็ก :- รสบัส.
นักการศึกษา:– รถบัสเป็นพาหนะประเภทใด?
เด็ก :- พื้น.
2. นกมหัศจรรย์บินเร็วมากในท้องฟ้า นักบินกำลังบินสูงอยู่บนนั้น นกชนิดไหน?
เด็ก: - เครื่องบิน.
นักการศึกษา:— เครื่องบินเป็นพาหนะประเภทใด
เด็ก :- โปร่งสบาย
3. พระราชวังลอยอยู่บนคลื่น แบกผู้คนบนนั้น
เด็ก :- เรือ.
นักการศึกษา:- มันเป็นเรือประเภทไหน?
เด็ก: - น้ำ.
นักการศึกษา:— คุณคิดว่าการขนส่งใช้ทำอะไร?
เด็ก :— เพื่อการเคลื่อนย้ายคนและสินค้า
นักการศึกษา:- ตอนนี้เราจะเล่นกับคุณ เกมนี้ชื่อว่า "มีอะไรพิเศษ" ดูภาพเหล่านี้ เรามียานพาหนะทั้งหมดปะปนกัน งานของคุณคือค้นหาว่ายานพาหนะใดในแต่ละภาพแปลก ทำได้ดีมาก คุณทำทุกอย่างถูกต้องแล้ว
เอาล่ะ เรากำลังเคลื่อนที่ เราจะพรรณนาถึงยานพาหนะต่างๆ ระวัง! ฉันจะเล่นดนตรี คุณต้องพิจารณาว่าเพลงนี้เหมาะกับการขนส่งประเภทใดและพรรณนาถึงการขนส่งนี้
เราเข้าไปในรถแล้วเติมน้ำมันเบนซิน
เรากำลังขับรถไปถึงแม่น้ำ (เอาพวงมาลัยมาทำเป็นรถ)
เรามาถึงแม่น้ำแล้ว
จริงสิ! หยุด! กลับรถ!
มีเรือกลไฟอยู่ในแม่น้ำ (เราขึ้นเรือ)
เรานั่งเรือกลไฟไปถึงภูเขา
เรือกลไฟเสีย คุณต้องขึ้นเครื่องบิน (สตาร์ทเครื่องยนต์แล้วแกล้งบิน)
เครื่องบินกำลังบิน เครื่องยนต์กำลังส่งเสียงหึ่งๆ
นักการศึกษา: -และตอนนี้เราจะเล่นเกม "อย่าเข้าใจผิด" ทุกคนยืนหยัด ส่วนฉันจะยืนตรงกลาง ฉันจะบอกประเภทการขนส่งแล้วโยนลูกบอลให้คุณคุณต้องจับและพูดว่าการขนส่งที่เป็นประเภทนี้ ทำได้ดีมาก คุณทำทุกอย่างแล้ว!
และตอนนี้เพื่อน ๆ ฉันจะให้ปริศนาพร้อมรูปภาพยานพาหนะแก่คุณและดูว่าคุณจะไขปริศนาได้อย่างไร
อาจารย์ MADOU D/S No. 35
คาซาน สาธารณรัฐตาตาร์สถาน
บทความนี้ตีพิมพ์ในฉบับของผู้เขียน
25 พฤศจิกายน 2559
โลกรอบตัวเราเตรียมเซอร์ไพรส์มากมายให้กับเด็กอายุ 3-4 ขวบ เพราะข้างนอกนั้น โรงเรียนอนุบาลมีสิ่งที่น่าสนใจมากมายตั้งอยู่ ดังนั้นสำหรับเด็ก ๆ การเรียนรู้ประเภทของการขนส่งให้ทันเวลาเป็นสิ่งสำคัญมาก บอกพวกเขาว่าพวกเขาเป็นอย่างไรและมีจุดประสงค์เพื่ออะไร ที่นี่คุณจะได้พบกับเรื่องตลกพร้อมรูปภาพการขนส่งที่จะช่วยเปลี่ยนกิจกรรมการศึกษาให้เป็นเกมที่น่าตื่นเต้น เด็กๆ จะจดจำชื่อแต่ละชื่อได้อย่างง่ายดาย
เด็กเล็กอายุ 3-4 ขวบ ควรรู้ว่ามันเกิดขึ้นขึ้นอยู่กับว่าอุปกรณ์ถูกเคลื่อนย้ายไปที่ใด:
- การขนส่งภาคพื้นดิน
บอกลูกของคุณว่ายานพาหนะดังกล่าวมีความโดดเด่นขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของพวกเขา:
- ผู้โดยสาร;
- สินค้า;
- พิเศษ.
พิมพ์ภาพที่คุณชอบและเตรียมคำถามสองสามข้อสำหรับแต่ละภาพไว้ล่วงหน้า พูดคุยกับเด็กชายและเด็กหญิงเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เหมาะสมในการขนส่ง เพื่อที่เด็กๆ จะได้ไม่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่อันตราย จากนั้นอธิบายการ์ดแต่ละใบด้วยรูปภาพการขนส่งโดยใช้อัลกอริทึมต่อไปนี้:
- สิ่งที่แสดงในภาพ?
- อุปกรณ์ประเภทนี้ขนส่งผู้โดยสาร สิ่งของ หรือการเดินทางไปทำธุระพิเศษหรือไม่
- ยานพาหนะคันนี้เคลื่อนที่ไปตามถนน บินเหนือพื้นดิน หรือลอยอยู่บนผิวน้ำหรือไม่?
- รถคันนี้สามารถรองรับผู้โดยสารได้กี่คน?
- เทคนิคนี้ใช้ทำอะไร?
สนทนาประวัติความเป็นมาของยานพาหนะกับเด็กๆ พูดคุยเกี่ยวกับว่าการขนส่งโบราณมีหน้าตาเป็นอย่างไร และขอให้เด็กๆ อธิบายว่าพวกเขาจินตนาการถึงการขนส่งแห่งอนาคตว่าเป็นอย่างไร
เด็กอายุ 3-4 ปีที่มีภาพการขนส่ง สามารถใช้นำเสนอในโรงเรียนอนุบาล ในชั้นเรียนที่ศูนย์พัฒนาหรือที่บ้านได้ ด้วยรูปภาพที่มีให้เลือกมากมาย จึงเป็นเรื่องง่ายสำหรับครูในการเตรียมธีมตอนเย็นเกี่ยวกับยานพาหนะโดยเฉพาะ
ภาพตัดการเดินทางสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปีจะช่วยให้ลูกน้อยรวบรวมเนื้อหาที่พวกเขาพูดถึง ฝึกความจำและความสนใจ และพัฒนาความเพียรพยายาม หากต้องการสร้างสื่อการเรียนรู้เหล่านี้ด้วยตนเอง ให้ตัดการ์ดออกเป็น 4 ชิ้น (หรือมากกว่า) แล้วขอให้ลูกของคุณรวบรวม "ปริศนาจิ๋ว" นี้
รถยนต์และการขนส่ง เสียงและชื่อรถยนต์สำหรับเด็ก!
รสบัส
อธิบายให้เด็กชายและเด็กหญิงทราบว่ารถบัสอยู่ในกลุ่ม "การขนส่งในเมือง" มันบรรทุกผู้โดยสารและขับไปตามถนนในเมืองใหญ่ บอกเราว่าในการขนส่งผู้โดยสารคุณต้องจ่ายค่าเดินทาง
รถยนต์
เด็กๆควรรู้ว่ารถยนต์นั่งส่วนบุคคลและรถบรรทุกมี กลุ่มใหญ่"การขนส่งยานยนต์". รถยนต์ขนาดเล็กสามารถบรรทุกผู้โดยสารได้ตั้งแต่ 4 ถึง 8 คน และต้องใช้น้ำมันในการเคลื่อนย้าย
รถแทรกเตอร์
รถแทรกเตอร์เป็นยานพาหนะที่มีวัตถุประสงค์พิเศษ จำเป็นต้องไถนาซึ่งขาดไม่ได้ในงานก่อสร้างและซ่อมแซม เด็ก ๆ จะสนใจภาพถ่ายรถแทรกเตอร์จริงด้วย
เรือ
เรือแล่นบนน้ำเป็นการขนส่งทางน้ำ สามารถบรรทุกผู้โดยสารได้เพียงไม่กี่คนหรือสินค้าขนาดเล็ก เด็กควรรู้วิธีปฏิบัติตนในยานพาหนะที่เคลื่อนที่บนน้ำ เพื่อให้เรือลอยได้ต้องใช้ไม้พายหรือมอเตอร์
รถบรรทุก
รถบรรทุกเป็นเครื่องจักรสำหรับบรรทุกของหนักซึ่งประกอบด้วยห้องโดยสารและตัวถัง โดยบรรทุกสินค้าไว้ด้านหลังและช่วยเหลือคนงานก่อสร้าง คนงานก่อสร้าง และทหาร เพื่อให้รถบรรทุกเคลื่อนที่ได้ ต้องใช้น้ำมัน
เฮลิคอปเตอร์
หากคุณกำลังเริ่มศึกษาการขนส่งทางอากาศ ควรเริ่มดูภาพเด็กในหมวดหมู่นี้ด้วยเฮลิคอปเตอร์จะดีกว่า - เพื่อนของหน่วยกู้ภัย เจ้าหน้าที่ตำรวจ และทหาร เฮลิคอปเตอร์แต่ละลำมีใบพัดที่ช่วยให้เฮลิคอปเตอร์บินเหนือพื้นดินได้
รถขุด
รถขุดเป็นอุปกรณ์ก่อสร้างที่จริงจัง มีถังสำหรับขุดดิน ขุดสนามเพลาะ หลุม และคูน้ำ รถขุดเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในสถานที่ก่อสร้างและระหว่างการซ่อมแซมถนน เด็กอายุ 3-4 ปีต้องเรียนรู้ว่าไม่สามารถยืนใต้ถังขุดได้
เรือยนต์
เรือยนต์เป็นเรือขนาดใหญ่ที่สามารถขนส่งผู้โดยสารหรือสินค้าทางน้ำได้ มันเคลื่อนที่ได้เพราะมีมอเตอร์อยู่ข้างในซึ่งใช้เชื้อเพลิงพิเศษ เตือนเราอีกครั้งว่าเด็กอายุ 3-4 ปีควรประพฤติตนอย่างไรเพื่อให้การเดินทางทางน้ำปลอดภัย
บอลลูน
บอลลูนลมร้อนเป็นยานพาหนะที่ไม่ธรรมดาที่สามารถเดินทางผ่านอากาศในระยะทางไกลได้อย่างง่ายดาย ประกอบด้วยตะกร้าและเปลือกหอยที่เต็มไปด้วยอากาศอุ่น ตะกร้าสามารถรองรับคนได้เพียงไม่กี่คนเท่านั้น
จักรยาน
จักรยานเป็นวิธีการขนส่งที่เป็นสากลบนท้องถนน หากต้องการขี่ บุคคลจะต้องเหยียบ เตือนเด็กๆ ว่าเด็กเล็กสามารถขี่จักรยานได้เฉพาะบนทางเท้าเท่านั้น
เครื่องบิน
เครื่องบินเป็นพาหนะที่อยู่ในกลุ่ม "การขนส่งทางอากาศ" สามารถบรรทุกผู้โดยสารหรือบรรทุกสิ่งของต่างๆ อธิบายให้เด็กชายและเด็กหญิงทราบถึงวิธีปฏิบัติตนบนการขนส่งทางบกระหว่างเที่ยวบิน แนะนำให้พวกเขารู้จักกับนักบิน พนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน และภายในเครื่องบินด้วยรูปภาพ
รถปราบดิน
รถปราบดินเป็นเครื่องจักรขนย้ายดินขนาดใหญ่ที่มีเกราะป้องกันพิเศษที่ด้านหน้าสำหรับการขนย้ายสิ่งของและดิน ผู้สร้างและคนงานไม่สามารถดำเนินการได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากรถปราบดินเมื่อพวกเขากำลังซ่อมแซมบางสิ่งหรือสร้างบ้านใหม่
รถดัมพ์
รถดัมพ์คือรถบรรทุกขนาดใหญ่ที่ตัวถังเอียงและหลุดออกจากน้ำหนักบรรทุก พวกเขาสามารถขนส่งทราย หินบด หรือวัสดุอื่น ๆ เครื่องจักรเหล่านี้ใช้ในการก่อสร้างและซ่อมแซม
รถมอเตอร์ไซค์
รถจักรยานยนต์เป็นยานพาหนะเปิดโล่งที่ขี่ไปตามถนนโดยทรงตัวบนล้อขนาดใหญ่สองล้อ ผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์จะต้องสวมหมวกกันน็อค คนขับสามารถรับผู้โดยสารได้ตั้งแต่ 1 ถึง 3 คนในการเดินทาง
รถไฟ
รถไฟอยู่ในประเภทใหญ่ของ "การขนส่งทางรถไฟ" และเคลื่อนที่บนราง ทางรถไฟเป็นหนึ่งในสิ่งประดิษฐ์ที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ รถไฟประกอบด้วยหัวรถจักร (คนขับนั่งอยู่ที่นั่น) และรถยนต์ที่ผู้โดยสารหรือสินค้าเดินทาง อธิบายให้ลูก ๆ ของคุณทราบถึงกฎเกณฑ์พฤติกรรมในการขนส่งทางรถไฟ
รถดับเพลิง
รถดับเพลิงเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของนักดับเพลิงใช้เพื่อดับไฟ ประกอบด้วยห้องโดยสารตัวถังพิเศษพร้อมถังเก็บน้ำและสายยางสำหรับจ่ายน้ำและบันไดแบบยืดหดได้ขนาดใหญ่ จำเป็นต้องมีบันไดเพื่อให้ผู้คนสามารถช่วยชีวิตได้หากเกิดเพลิงไหม้ในบ้านบนชั้นสูง รถดับเพลิงเป็นสีแดง โดยมีเลข 01 ติดอยู่
ชื่อเรื่องเป็นภาษาอังกฤษ
มาดูชื่อการขนส่งประเภทต่างๆกัน ภาษาอังกฤษ- เรื่องของยานพาหนะมีความสำคัญต่อการสื่อสารที่มีความหมายระหว่างผู้คน
- เครื่องบิน - เครื่องบิน;
- จักรยาน – จักรยาน;
- เฮลิคอปเตอร์ – เฮลิคอปเตอร์;
- รถดับเพลิง - รถดับเพลิง;
- เรือยอทช์ – เรือยอชท์;
- รถบัส – รถบัส;
- เรือ - เรือ;
- รถยนต์ – รถยนต์;
- เรือ – เรือ;
- รถบรรทุก – รถบรรทุก;
- เรือดำน้ำ - เรือดำน้ำ;
- รถพยาบาล – รถพยาบาล;
- รถจักรยานยนต์ – รถจักรยานยนต์;
- รถไฟ – รถไฟ;
- แท็กซี่-แท็กซี่
หน้าสี
เด็กๆ ชอบวาดรูป ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะใช้สมุดระบายสีเพื่อเสริมธีม - ยานพาหนะที่วาดด้วยมือของคุณเองจะยังคงอยู่ในความทรงจำของเด็กชายและเด็กหญิงตลอดไป ในการดำเนินการนี้ ให้เลือกภาพขาวดำที่สวยงามสักสองสามภาพ พิมพ์ออกมาและมอบให้กับลูกของคุณ
รูปภาพในหัวข้อการขนส่งจะช่วยให้เด็กทุกคนเรียนรู้ชื่อยานพาหนะและจำได้ว่าทำไมผู้คนถึงต้องการยานพาหนะเหล่านั้น
วิดีโอการศึกษาสำหรับเด็ก ขนส่งตามภาพครับ