เด็กๆ ต้องการของเล่นอะไร? เด็กทุกวัยต้องการของเล่นอะไร?

ในทางปฏิบัติของฉัน ฉันได้พบกับคุณแม่ที่กระตือรือร้นซึ่งวางแผนพัฒนาลูกน้อยตั้งแต่วันแรก พวกเขามุ่งเน้นไปที่ขั้นตอนการทำให้แข็งตัวและการให้น้ำ ขณะเดียวกันก็จัดหาสิ่งของเพื่อความบันเทิงให้กับทารก โดยไม่ต้องคำนึงถึงของเล่นที่เด็กอายุ 1 เดือนต้องการ

ด้วยความพยายามที่จะช่วยให้ทารกแรกเกิดมีร่างกายแข็งแรง คุณแม่บางคนจึงลืมสิ่งสำคัญไป ไม่เพียงแต่ไวรัสเท่านั้นที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพของทารก แต่ยังรวมถึงสิ่งของในบ้านรอบตัวด้วย และอย่างที่เราทุกคนรู้กันว่าของเล่นคือสิ่งแรกที่มักจะอยู่ใกล้ทารกแรกเกิดและสามารถเอาเข้าปากได้

ฉันจะไม่ข่มขู่คุณด้วยเรื่องราวทุกประเภทเกี่ยวกับแสตมป์จีนราคาถูก ฉันจะบอกว่าง่ายกว่า: ควรมีของเล่นไม่กี่ชิ้นควรเลือกให้ถูกต้องและปลอดภัยสำหรับลูกน้อยมากที่สุด

วิธีการเลือกของเล่นที่มีคุณภาพเหมาะสม

การเลือกอุปกรณ์ช่วยเล่นที่ปลอดภัยนั้นไม่ใช่เรื่องยาก เพียงคำนึงถึงกฎพื้นฐานในการซื้อแล้วลูกน้อยของคุณจะมีความสุขและมีสุขภาพดี

ของเล่นที่ปลอดภัยสำหรับเด็กอายุ 1 เดือน:

• ไม่มีชิ้นส่วนเล็ก ๆ หรือมุมแหลมคม
• ทำอย่างสมบูรณ์โดยไม่ต้องคลายเกลียวหรือฉีกบางสิ่งบางอย่างออก (หากเป็นเสียงสั่นที่ประกอบด้วยหลายส่วนให้ใส่ใจว่าองค์ประกอบทั้งหมดยึดเข้าด้วยกันได้ดีเพียงใด)
• หากของเล่นเป็นยางหรือพลาสติกก็ไม่ควรมีกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์หรือหวานเกินไป การซื้อดังกล่าวอาจส่งผลเสียต่อสุขภาพของทารก
• ตอนนี้ควรเลิกเล่นของเล่นนุ่มๆ หรือเล่นกับทารกแรกเกิด
• ไม่ควรซื้อของเล่นให้ลูกน้อยของคุณที่ตลาดหรือแผงขายของ รับพวกเขาในร้านโดยดูเอกสารประกอบสำหรับสินค้าก่อน (บางครั้งผลิตภัณฑ์สำหรับเด็กที่ผิดกฎหมายและเป็นอันตรายอาจเข้าไปในร้านได้)

สำคัญ!ผู้ปกครองหลายคนซื้อของเล่นยางที่มีเสียงแหลมให้ลูกน้อย แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าจำเป็นต้องได้รับการดูแลอย่างเหมาะสม

แม้ว่าเป็ดที่ซื้อมาจะผ่านการทดสอบทั้งหมดแล้ว แต่ก็อาจเป็นอันตรายต่อทารกได้เช่นกัน เมื่อเวลาผ่านไป สิ่งสกปรกที่ผสมกับน้ำและน้ำลายของทารกจะสะสมอยู่ใกล้เสียงแหลม และนี่คือสภาพแวดล้อมที่เหมาะสำหรับแบคทีเรีย ล้างของเล่นดังกล่าวสัปดาห์ละครั้งในน้ำต้มและสบู่หลังจากถอดเสียงแหลมออกแล้ว

เราเล่นและพัฒนา เราคัดสรรของเล่นที่มีประโยชน์

เพื่อไปรับ ของเล่นที่เหมาะสมที่รัก คุณต้องคำนึงถึงพัฒนาการที่ค่อยเป็นค่อยไปของเขาด้วย เมื่ออายุได้ 1 เดือน ปฏิกิริยาสะท้อนการดูดและการจับจะมีผลเหนือกว่าทารกแรกเกิด (เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งอื่น >>>) ในวัยนี้ ทารกแรกเกิดจะคุ้นเคยกับเสียงใหม่ๆ และความรู้สึกสัมผัสใหม่ๆ ดังนั้นของเล่นเพื่อการศึกษาที่มีประโยชน์สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 1 เดือนจะเป็น:

1. ม้าหมุนดนตรี (มือถือ);
2. เขย่าแล้วมีเสียงไม่ดังมาก
3. ระบบกันสะเทือนสำหรับรถเข็นเด็ก (เปล);
4. เสื่อพัฒนาการ
5. ลูกบอลพลาสติกสี 7 ลูก (สำหรับเล่น ว่ายน้ำ และเรียนรู้เกี่ยวกับสีเพิ่มเติม)

มือถือเป็นของเล่นที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวโดยธรรมชาติ มี 2 ​​ฟังก์ชั่น: การศึกษาและความบันเทิง เมื่ออายุได้ 1 เดือน ทารกแรกเกิดจะเรียนรู้ที่จะมีสมาธิและมีสมาธิในการจ้องมองไปที่วัตถุ และยังเรียนรู้ที่จะตรวจจับความถี่เสียงต่างๆ

ในวัยนี้ ทารกแรกเกิดไม่ควรซื้อของเล่นดนตรีที่ซับซ้อนจนเกินไป เลือกใช้โทรศัพท์มือถือที่มีดนตรีที่เงียบและสงบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคลาสสิก ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาบอกว่าคลาสสิกมีผลดีต่อทารก ด้วยความคลาสสิก ทารกจะสงบลงได้อย่างง่ายดายและหลับไปอย่างรวดเร็ว

หากคุณตัดสินใจซื้อเขย่าแล้วมีเสียงให้ลูกน้อย คุณสามารถเลือกซื้อได้หลายแบบ เช่น:

• สั่นง่าย ๆ พร้อมที่จับ
• สั่นด้วยชิ้นส่วนที่เชื่อมต่อกันหลายชิ้น
• และหนังสือที่มีหน้าเสียงเอี๊ยดและเสียงกรอบแกรบ

ของเล่นเขย่ามือที่ถูกต้องคือสิ่งที่ลูกน้อยของคุณต้องการเป็นเวลาหลายเดือนติดต่อกัน และทารกแรกเกิดจะอยากเล่นด้วยแม้จะอายุ 2 ขวบก็ตาม

ของเล่นยางดึงดูดเด็กทารกมาโดยตลอดนอกเหนือจากเอฟเฟกต์เสียงซึ่งจะไม่ทำให้ทารกแรกเกิดไม่แยแสแล้วตุ๊กตายางยังสะดวกในการกัดเหงือกระหว่างการงอกของฟัน กฎหลักสำหรับคุณแม่: ซื้อของเล่นที่ไม่บางและไม่มีกลิ่น ยางบางอาจถูกกัดโดยทารกแรกเกิดเมื่อเวลาผ่านไป และการมีกลิ่นบ่งบอกถึงองค์ประกอบของยางที่มีคุณภาพต่ำ

เมื่อซื้อระบบกันสะเทือนของรถเข็นเด็กคุณควรใส่ใจกับกลิ่นตลอดจนโครงสร้างของชิ้นส่วนด้วย รูปร่างควรเรียบเนียน ไม่มีมุมแหลมคม สีไม่สว่างมาก และไม่มีกลิ่น

ขณะนี้ในร้านค้าคุณจะพบเสื่อการศึกษาจำนวนมากสำหรับทุกรสนิยมและสำหรับทารกแรกเกิด ฉันจะเน้นหลายตัวเลือก:

1. เสื่อที่กำลังเติบโต เสื่อเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กทารกรุ่นนี้สามารถปรับเปลี่ยนได้เมื่อเวลาผ่านไป ของเล่นดังกล่าวจะทำให้ทารกแรกเกิดพอใจเสมอ ในตอนแรก คุณสามารถยกด้านข้างขึ้นได้ ซึ่งจะสร้างการป้องกันเพิ่มเติมสำหรับทารก และเมื่อเวลาผ่านไป ให้ลดระดับลงและเพิ่มพื้นที่
2. กระเป๋า-เสื่อ ง่ายต่อการประกอบและถอดแยกชิ้นส่วนได้ง่าย ด้วยพรมดังกล่าว คุณจึงสามารถผ่อนคลายร่วมกับลูกน้อยท่ามกลางธรรมชาติได้ ไม่ใช้พื้นที่มากนัก แต่นำความสุขมาสู่ทารกแรกเกิดได้มาก
3. พรมปริศนา ตอนนี้คุณสามารถซื้อปริศนาบนพื้นทุกขนาดและสีได้ พรมบางชิ้นมาพร้อมกับองค์ประกอบของเกมเพิ่มเติม (มินิปริศนา) ซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปจะทำให้ลูกน้อยของคุณหลงใหลในเกมใหม่อย่างแน่นอน

น่าสนใจ!ของเล่นที่ปลอดภัยที่สุดในแง่ขององค์ประกอบคือของเล่นที่แม่ทำ

บนอินเทอร์เน็ต คุณจะพบไอเดียทำมือมากมาย ตั้งแต่ก้อนผ้าที่ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบไปจนถึงลูกปัดสลิงสำหรับทารก ทำเอง- และของเล่นทำมือยังเป็นความทรงจำที่ยาวนานหลายปีอีกด้วย!

คุณสามารถดูของเล่นชิ้นใดที่ทารกแรกเกิดจะสนใจในวิดีโอ:

เติบโตไปพร้อมกับแม่! ไอเดียเล็กๆ น้อยๆ สำหรับคุณแม่เจ้าเล่ห์

บางครั้งคุณแม่ก็ชอบทำของเล่นด้วยมือของตัวเองมากกว่า หากคุณไม่ได้คิดอะไรขึ้นมาก็ไม่สำคัญ มีตัวเลือกงานฝีมือหลักๆ ให้เลือก สิ่งที่คุณต้องทำคือเพิ่มจินตนาการเล็กน้อย แล้วทารกแรกเกิดของคุณก็จะมีสิ่งพิเศษเฉพาะ

ของเล่นทำมือสำหรับเด็กอายุ 1 เดือน:

• เสื่อเสริมพัฒนาการสำหรับทารกแรกเกิด

นำผ้าคลุมเตียงหรือปลอกผ้านวมที่ไม่จำเป็นมาเย็บเป็นแผ่นที่มีพื้นผิวต่างกัน กระดุมขนาดใหญ่ และริบบิ้นต่างๆ ลงไป วางผ้าห่มไว้ในปลอกผ้านวมแล้ววางลงบนพื้น ตอนนี้คุณไม่จำเป็นต้องกังวลว่าทารกแรกเกิดจะไม่กลิ้งออกไป - เขาจะเล่นบนพรมและแม่ก็จะสามารถทำงานบ้านได้

• ลูกปัดสลิงเด็ก

ในการสร้างของเล่นเพื่อการศึกษานี้ คุณสามารถใช้ช่องว่างไม้ทรงกลมที่มีขนาดต่างกันได้ ไม่มีช่องว่าง ใช้เซอร์ไพรส์แบบ Kinder เป็นประจำ สิ่งสำคัญคืออย่าใช้กาว สี วานิช หรือชิ้นส่วนเล็กๆ ในการทำของเล่น

• ของเล่นส่งเสียงกรอบแกรบสั่น

นำเศษหลายประเภทมาเย็บถุงจากแต่ละประเภท เติมซีเรียลที่แตกต่างกันในแต่ละถุง (บัควีท, ข้าว, ข้าวฟ่าง, ถั่ว, ถั่ว) เพิ่มองค์ประกอบเสียงเรียกเข้าและเสียงแหลม เย็บกระเป๋าทั้งหมดเข้าด้วยกัน - คุณมีของเล่นตัวหนอน ทารกแรกเกิดชอบของเล่นเหล่านี้มาก

เลือกของเล่นที่ปลอดภัยและน่าสนใจตามอายุและความต้องการของลูกน้อยของคุณ!

สวัสดีผู้อ่านบล็อกของฉัน! นักจิตวิทยา Irina Ivanova อยู่กับคุณ ฉันคิดว่าในหมู่พวกคุณมีพ่อแม่ที่มีลูกเล็กๆ หลายคน ฉันแน่ใจว่าคุณรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการเล่นเพื่อพัฒนาการของเด็กก่อนวัยเรียน ไม่มีกิจกรรมอื่นใดที่จะแนะนำอย่างอ่อนโยนและรอบคอบ โลกที่ซับซ้อนความเป็นจริงโดยรอบจะไม่พัฒนาความสามารถและทักษะที่เป็นไปได้ทั้งหมด

คุณต้องดูแลการเลือกของเล่นที่ถูกต้องสำหรับลูกน้อยของคุณตั้งแต่วัยเด็ก คุณรู้หรือไม่ว่าเด็กต้องการของเล่นอะไรต่อปี? เมื่อไม่นานมานี้ฉันก็ไม่รู้เรื่องนี้เลยจนกระทั่งฉันต้องเลือกของขวัญให้กับหลานสาวตัวน้อยของฉัน

เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญที่สุด

หลักการที่สำคัญที่สุดในการเลือกของเล่นสำหรับเด็กอายุ 1 ขวบและเด็กทุกวัยก็คือสิ่งนี้ ของเล่นชนิดใดที่สามารถเสนอให้กับทารกได้ และชิ้นใดที่ควรปฏิเสธ แม้จะมีประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็กก็ตาม

สัญญาณของของเล่นที่ปลอดภัย:

• ทำจากวัสดุธรรมชาติ: ไม้, ผ้าธรรมชาติเป็นทางเลือกสุดท้ายจากพลาสติกคุณภาพสูง
• ของเล่นมีกลิ่นหอมหรือไม่มีกลิ่นเลยไม่มีกลิ่นสีย้อม
• ไม่สามารถตัด เกา หรือกระแทกชิ้นส่วนที่ยื่นออกมาได้ ไม่มีมุมที่แหลมคม
• ไม่ควรซื้อของเล่นสำหรับเด็กเล็กที่มีชิ้นส่วนเล็กๆ ที่อาจสำลักหรือวางไว้ในที่ที่วางไว้อาจเป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพได้ ทารกยังไม่ระมัดระวังเล็กน้อยพ่อแม่ของเขาต้องระมัดระวังเขา

เพื่อสร้างภาพโลกที่แท้จริง เด็กจะต้องเห็นของเล่นรอบตัวเขาที่เป็นรูปสัตว์ สิ่งของ และสิ่งของต่างๆ ในประเภท- ไม่ควรซื้อสุนัขสีเขียวและสุนัขสีชมพูให้ ชายร่างเล็กซึ่งโลกทั้งใบยังคงถูกจำกัดด้วยกำแพงอพาร์ตเมนต์ของเขาและสนามหญ้าใกล้บ้าน จะดีกว่าถ้าของเล่นมีความสมจริงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้กับต้นฉบับ

การพัฒนาหรือความบันเทิง?

เป็นการยากที่จะพูดล่วงหน้าว่าของเล่นชิ้นใดจะน่าสนใจสำหรับทารก บ่อยครั้งที่โมดูลมัลติฟังก์ชั่นที่มีสีสันไม่น่าตื่นเต้น เด็กอายุหนึ่งปีไม่มีการคิดดอกเบี้ย และแบบธรรมดาหรือแบบบอลก็กลายเป็นรายการที่คุณเลือกเป็นเวลาหลายวันและหลายสัปดาห์ สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อพ่อแม่คิดว่าหน้าที่ของพวกเขาคือจัดหาของเล่นให้ลูก และเขาจะคิดออกว่าจะทำอย่างไรกับของเล่นเหล่านั้น

นี่เป็นข้อผิดพลาดร้ายแรง - จะต้องเปิดเผยความสามารถของของเล่น แสดงให้เห็นว่าของเล่นเล่นหรือจัดการอย่างไร ในขั้นตอนนี้ เด็กๆ ไม่สามารถเล่นได้เต็มที่หากไม่มีพ่อแม่ แต่พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะติดต่อกับเพื่อนๆ เมื่ออายุ 2-3 ขวบ

งานหลักของการพัฒนาและการศึกษาใน 1 ปี แก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือของของเล่น:

• การสะสมคำศัพท์แบบพาสซีฟ (ชื่อของวัตถุและปรากฏการณ์โดยรอบ)
• การพัฒนาทักษะยนต์ขนาดใหญ่และละเอียด การประสานนิ้ว
• การเสริมแนวคิดทางประสาทสัมผัส (แนวคิดเกี่ยวกับสี เสียง รูปร่าง ปริมาตร มวลของวัตถุ)
• การพัฒนาทางอารมณ์ที่รัก.

ไม่จำเป็นต้องกลัวความยากลำบาก บ่อยครั้งที่ของเล่นชิ้นเดียวกันสามารถแก้ปัญหาได้หลายอย่างในคราวเดียว หน้าที่ของผู้ใหญ่คือการคอยช่วยเหลือและเอาใจเด็กอยู่เสมอ มีความจำเป็นต้องคำนึงถึงความสำเร็จที่สำคัญที่สุดในช่วงวัยนี้ - ทารกเริ่มเดิน ความเป็นอิสระของเขาเพิ่มขึ้น

ของเล่นที่มีประโยชน์สำหรับเด็กอายุ 1 ปี:

• ปิรามิดที่มีวงแหวน 4-5 วงนั้นน่าสนใจมากสำหรับเด็ก ๆ พัฒนาทักษะยนต์อาจมีฐานเป็นกรวยในรูปกรวย เป็นไปไม่ได้เลยที่จะประกอบของเล่นดังกล่าวอย่างไม่ถูกต้อง
• เม็ดมีดทำจากชิ้นส่วน 4-6-8 พวกเขามักจะทำจากไม้และเป็นตัวแทน ตัวเลขสามมิติซึ่งคุณต้องใส่ลงในช่องของคุณ พัฒนาความสนใจและทักษะยนต์
• ลูกบอลที่มีพื้นผิวและขนาดต่างกันที่สามารถโยนและดันได้: ยาง สิ่งทอ พลาสติก
• ตัวสร้างแบบเลโก้ประกอบด้วย ชิ้นส่วนขนาดใหญ่.
• ในตอนแรกลูกบาศก์จะนิ่ม (ไม่ว่ามันจะฟังดูแปลกแค่ไหน) ต่อมาก็ทำจากไม้ เด็กทุกคนชอบสร้างหอคอย (แล้วทำลายหอคอยด้วยมือของตัวเอง)
• เครื่องคัดแยก (เรียกว่า "กล่องจดหมาย") และส่วนแทรกแบบถ้วย - เด็ก ๆ ชอบที่จะดันตัวเลขต่าง ๆ เข้าไปในช่องและรู ถ้วยกลมและสี่เหลี่ยมวางซ้อนกันได้น่าสนุก!
• เกอร์นีย์ รถสาลี่ และรถนั่งขับพัฒนาการเคลื่อนไหวที่แม่นยำและกระตุ้นความสนใจทั้งเด็กชายและเด็กหญิง
• ตุ๊กตา รูปสัตว์ต่างๆ - ยุคนี้เป็นการนับถอยหลังการปรากฏตัวของ เกมเรื่องราว- ทารกเลียนแบบการกระทำของพ่อแม่: ป้อนอาหารและวางตุ๊กตาหรือหมีเข้านอน กลิ้งรถเข็นเด็ก “ดูแลพวกเขา”
• ของเล่นรูปจาน ผัก ผลไม้ และผลิตภัณฑ์เพื่อแสดงสถานการณ์ต่างๆ ลองให้ชุดเครื่องมือเล็กๆ แก่ลูกน้อยของคุณ “เหมือนของพ่อ” เขาจะหาของใช้ได้อย่างรวดเร็วหากแม่และพ่อเล่นกับเขา
• ของเล่นไขลาน เครื่องจักร และดนตรีเพื่อความบันเทิงสำหรับเด็ก มีประโยชน์สำหรับการสร้างการเชื่อมต่อ "เหตุ-ผล": กดปุ่ม - ของเล่นขยับ ร้องเพลง กระโดด ว่ายน้ำ

เพื่อป้องกันไม่ให้เวลาอันมีค่าสูญเปล่า คุณต้องมอบของเล่นที่ "เหมาะสม" ให้ลูกของคุณ เล่นกับเขา และใช้แนวทางที่รับผิดชอบในการสร้างสภาพแวดล้อมเพื่อพัฒนาการ

ผมขอแนะนำโปรแกรมกิจกรรมกับเด็กๆ ด้วยนะครับ - " โรงเรียนเก่าหนึ่งปี".

หากคุณสนใจหัวข้อที่กล่าวถึงในบล็อก ฉันขอเชิญคุณสมัครรับข้อมูลอัปเดตและแนะนำบทความให้เพื่อนของคุณ ลาก่อนความสำเร็จและโชคดี!

เกมของเด็กสามารถเป็นเพียงความสนุกสนานได้หรือไม่? นักจิตวิทยาเด็กจะอุทานทันที: “ไม่ว่าในสถานการณ์ใด หากไม่มีการเล่น พัฒนาการที่สมบูรณ์ของเด็กก็เป็นไปไม่ได้”

การเล่นของเด็กนั้นเป็นกิจกรรมเชิงสำรวจในความหมายที่สมบูรณ์ ทารกจะคุ้นเคยกับวัตถุต่างๆ ของโลกรอบตัวอย่างละเอียดถี่ถ้วนและจริงจัง โดยเน้นที่ของเล่นเป็นหลัก

การเลือกของเล่นสำหรับทารกไม่ควรปล่อยให้โอกาส หากเด็กอายุหนึ่งขวบเขย่าแล้วมีเสียงตลอดทั้งวันและไม่รู้ว่าลูกบาศก์ปิรามิดเสียงแหลม ฯลฯ คืออะไรเขาจะล้าหลังเพื่อนในการพัฒนาอย่างแน่นอน ลองทำความเข้าใจวิธีจัดพื้นที่เล่นของเด็กให้ดีที่สุดในช่วงปีแรกของชีวิต

ของเล่นสำหรับทารกแรกเกิด

ทารกแรกเกิดจาก 0 ถึงเดือนไม่จำเป็นต้องใช้ของเล่นเนื่องจากทั้งชีวิตของเขาถูกกำหนดโดยการติดต่อกับผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ในช่วงเวลาดังกล่าว จากหนึ่งถึงสามเดือนเด็กพัฒนากลไกการรับรู้ทางสายตาและการได้ยิน ดังนั้น เมื่ออายุได้หนึ่งเดือน ทารกไม่เพียงแต่จ้องมองไปที่ใบหน้าของผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังพยายามติดตามเขาด้วย เมื่อสองเดือน เด็กมีความสนใจในวัตถุต่าง ๆ ภาพวาดที่ตัดกันและลวดลายบนวอลเปเปอร์อยู่แล้ว เกือบตลอดเวลาโดยปราศจากการนอนหลับและอาหาร เขามองดูบางสิ่งบางอย่าง ฟังบางสิ่งบางอย่าง... ตอนนี้เป็นเวลาที่จะจัดหาวัสดุที่สะดวกสบายให้กับทารกเพื่อตรวจดูและกำหนดสายตาของเขา ปล่อยให้จุดเหล่านี้เป็นจุดตกแต่งที่มีสีบริสุทธิ์และสดใส (แดงอ่อน, เหลือง, น้ำเงิน, เขียวสดใสบนพื้นหลังสีเทาหรือครีม) จุดเหล่านี้อาจเป็นตัวแทน รูปทรงเรขาคณิตหรือภาพวาดติดบนผนังหรือเพดาน คุณยังสามารถแขวนรูปปั้นสีสันสดใสบนเชือกจากเพดานได้อีกด้วย โปรดทราบว่าเด็กในวัยนี้มักจะจับจ้องไปที่วัตถุสีเหลืองอย่างง่ายดาย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าวัตถุสว่างมากเกินไปไม่ตกอยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเด็ก ซึ่งจะป้องกันไม่ให้เขาเพ่งการมองเห็นไปที่จุดเดียว (รูปแบบ) และมองให้ดี

การประสานการเคลื่อนไหวของดวงตาเป็นขั้นตอนต่อไปในการพัฒนาอุปกรณ์การมองเห็นของเด็ก ที่นี่เขาจะได้รับความช่วยเหลือจากยิมนาสติกกล้ามเนื้อตาแบบพิเศษ ใช้เสียงสั่นที่สดใสแล้ววางไว้ที่ระยะ 40 ซม. จากดวงตาของทารก หลังจากที่เขาเพ่งความสนใจไปที่มันแล้ว ให้ขยับของเล่นไปทางขวา จากนั้นไปทางซ้าย ขึ้น ลง... ดูดวงตาของทารก หากเขา "เสีย" เสียงสั่น ให้ออกกำลังกายซ้ำ แต่อย่าหักโหมเกินไป บทเรียนควรใช้เวลาไม่เกินสองนาที

การวางที่สั่นไว้ในมือของทารกจะเป็นประโยชน์ (แน่นอนว่าควรมีน้ำหนักเบาและไม่เทอะทะเกินไป) เด็กยังไม่สามารถเล่นกับมันได้ แต่เมื่อระบบการเคลื่อนไหวพัฒนาขึ้น เขาจะเริ่มนำของเล่นมาไว้หน้าเขา จากนั้นจึงจงใจวางไว้ในขอบเขตการมองเห็นของเขาเพื่อให้มองเห็นได้ดีขึ้น จากนั้นของเล่นจะเริ่มทำหน้าที่สร้าง กระตุ้นการเคลื่อนไหวแบบกำหนดเป้าหมาย และพัฒนาประสานตาและมือ

ของเล่นสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 เดือน

ในระหว่าง ตั้งแต่ 3 ถึง 6 เดือนชุดของการเคลื่อนไหวที่เด็กเชี่ยวชาญจะขยายออกไป: ตัวอย่างเช่นเขาสามารถไม่เพียง แต่เข้าถึงของเล่นด้วยมือหรือเท้าเท่านั้น แต่ยังกลิ้งไปหามันด้วย - ในความหมายที่แท้จริงของคำ ซึ่งหมายความว่าถึงเวลาที่จะต้องขยายพื้นที่เล่น - ในบางครั้งบางคราวก็ให้ทารกอยู่บนพรมหรือวางเขาไว้ในคอกเด็กเล่นขนาดใหญ่

หากก่อนหน้านี้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับโลกด้วยความช่วยเหลือจากการมองเห็นและการได้ยิน ตอนนี้เขาพยายามที่จะรู้สึกถึงสิ่งนี้หรือวัตถุนั้น ในขั้นตอนนี้ เป็นที่พึงประสงค์ว่าของเล่นที่มีให้กับเขามีรูปร่างและพื้นผิวที่แตกต่างกัน คุณสามารถให้ลูกน้อยของคุณไม่เพียงแต่ของเล่นพลาสติกและยางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงของเล่นที่อ่อนนุ่มด้วย (หากทำความสะอาดได้ง่าย) ของเล่นเหล่านี้ฟังดูดีมาก - กระตุ้นการเคลื่อนไหวที่มีความหมายไม่เหมือนใคร หากคุณแขวนกระดิ่งไว้บนเปล ทารกสามารถโยกเปลได้โดยการขยับแขนหรือขา แล้วกระดิ่งก็จะดังขึ้น เขาจะชอบเสียงและอยากฟังอีกครั้ง เขย่าแล้วมีเสียงที่แนบกับข้อมือเหมือนสร้อยข้อมือยังกระตุ้นให้ทารกขยับแขนด้วย

เนื่องจากในเวลานี้ - ตั้งแต่ 3 ถึง 6 เดือน - คลังแสงแห่งการเคลื่อนไหวของเด็กได้ขยายออกไปอย่างมากจึงถึงเวลาอัปเดตของเล่นที่มีให้เขา สัตว์ส่งเสียงยาง ตุ๊กตาแก้วน้ำ และเครื่องดนตรีดึกดำบรรพ์ที่มีกุญแจขนาดใหญ่เป็นตัวแทนของความสนใจที่ไม่สิ้นสุดสำหรับทารกอายุ 5 เดือน เพราะท้ายที่สุดแล้ว พวกมัน "ยังมีชีวิตอยู่" พวกเขาพูดคุย ร้องไห้ และหัวเราะเมื่อเขาสัมผัสพวกเขา (เคาะพวกเขา กอดพวกเขา ฯลฯ)

กิจกรรมง่ายๆ กับของเล่นช่วยสร้างการเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ ของสมองที่รับผิดชอบด้านการมองเห็น การได้ยิน การรับรู้สัมผัส รวมถึงการทำงานของมอเตอร์ ความพยายามที่เด็กทำเมื่อพยายามเชี่ยวชาญวิชาที่เขาสนใจและความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้ก่อให้เกิดความสามารถที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของมนุษย์นั่นคือการกระทำอย่างเด็ดเดี่ยวและมีความหมาย พฤติกรรมของเด็กที่มีของเล่นอยู่ในมือยังไม่ใช่เกม แต่เป็นการสำรวจทั้งวัตถุและความสามารถของร่างกายของเขาเองอย่างแท้จริง

ในขั้นตอนนี้เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ดึงดูดความสนใจของเด็กมากเกินไป - ให้โอกาสเขาจัดการกับของเล่นชิ้นหนึ่งและหลังจากนั้นก็เสนออีกชิ้นหนึ่งเท่านั้น มีประเด็นอยู่ที่นี่: เด็กสนใจสิ่งแปลกใหม่มากที่สุดและเพื่อให้ของเล่นที่คุ้นเคยไม่น่าเบื่อให้ซ่อนไว้เป็นครั้งคราว ภายในสองสามวัน ลูกน้อยจะเพลิดเพลินไปกับมันเหมือนใหม่

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 6-9 เดือน

ตั้งแต่ 6 ถึง 9 เดือนความสามารถในการเคลื่อนไหวของเด็กนั้นสมบูรณ์และซับซ้อน เขาเคลื่อนไหวอย่างอิสระบนทั้งสี่ข้างและพยายามยืนขึ้น ในเวลาเดียวกันทักษะการเคลื่อนไหวของมือก็พัฒนาขึ้น: ทารกพยายามจับวัตถุไม่เพียง แต่ด้วยฝ่ามือเท่านั้น แต่ยังด้วยการบีบและนิ้วด้วย

ก่อนหน้านี้ความใกล้ชิดของเด็กกับวัตถุเกิดขึ้นราวกับว่าโดยบังเอิญ บัดนี้ การกระทำของเขามีจุดมุ่งหมาย การขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคนตัวเล็กนั้นขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่เป็นส่วนใหญ่ การแสดงให้เด็กเห็นวิธีจัดการกับของเล่นต่างๆ เป็นเรื่องสำคัญมาก วิธีหมุนกลอง วิธีใช้นิ้วกดคีย์ วิธีทำให้ลูกบอลกลิ้ง ในวัยนี้ เด็กยังคงมีเสียงเขย่าแล้วมีเสียงและเสียงแหลม แต่เขาสนใจของเล่นที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น รถยนต์ หนังสือพับที่มี ภาพที่สดใส(ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่หนังสือที่ทำจากกระดาษแข็งหนาเหมาะสำหรับผู้อ่านรายย่อย แต่เต็มไปด้วยความสนใจอย่างมาก!)

นี่เป็นช่วงเวลาพิเศษสำหรับผู้ปกครอง: สำนวน "ตาและตา" อธิบายสถานการณ์ได้แม่นยำที่สุด หลายๆ คนพยายามควบคุมกิจกรรมทางกายของลูกด้วยเหตุผลด้านความปลอดภัย (หรือเพราะพวกเขาไม่มีเวลาดูแลเขา) แต่เด็กควรได้รับการปกป้องจากสิ่งที่เป็นอันตรายต่อเขาอย่างแท้จริงเท่านั้น พวกเขาเรียนรู้จากความผิดพลาด

ภายใน 9 เดือนเด็กทารกเข้าใจว่าคุณสามารถเล่นกับวัตถุสองชิ้นในคราวเดียวได้ ตัวอย่างเช่น หากคุณตีของเล่นชิ้นหนึ่งต่อกัน จะมีเสียงปรากฏขึ้น (ดังก้อง เสียงดังก้อง) และเขาจะชอบมันมาก ในที่สุดเขาก็สามารถคิดชุดแม่พิมพ์ ลูกบาศก์ และปิรามิดได้แล้ว ในตอนแรก ทารกจะทำลายปิรามิดและปราสาทที่ทำจากลูกบาศก์ที่คุณประกอบไว้ แต่หลังจากนั้นไม่นาน เขาจะพยายามสร้างบางสิ่งบางอย่างด้วยตัวเองอย่างแน่นอน สำหรับเด็กอายุ 7-9 เดือนจะมีของเล่นก่อสร้างพิเศษที่ทำจากพลาสติกที่มีความยืดหยุ่น ตามกฎแล้ว วงแหวนเหล่านี้จะเป็นวงแหวนเปิดที่เชื่อมต่อกันได้ง่ายมาก (แม้ว่าด้วยเหตุผลบางประการที่เด็กๆ ชอบเคี้ยววงแหวนก็ตาม)

มาถึงตอนนี้ เด็กสามารถเล่นเกมง่ายๆ กับผู้ใหญ่ได้: "โอเค", "จ๊ะเอ๋", "ชู-อู บินกันเถอะ"... ขอให้เด็กชี้ (ค้นหา) ของเล่นชิ้นนี้หรือชิ้นนั้น: “ กระต่ายอยู่ไหน?” หากลูกของคุณไม่เข้าใจคุณหรือพบว่ามันยากที่จะตอบ ช่วยเขา: “เขาอยู่นี่ กระต่าย!”

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 1 ปี

ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิต เด็กอายุหนึ่งปี- การเดินโดยไม่มีเครื่องช่วยพยุง คือ รู้สึกถึงการทรงตัว ในช่วงเวลานี้ (และก่อนหน้านี้หลังจาก 9 เดือน) ทักษะการเคลื่อนไหวของมือจะสมบูรณ์แบบมากขึ้นทุกวัน ถ้า ลูกคนโตของเล่นทำหล่นโดยไม่ได้ตั้งใจ ตอนนี้เขาทำมันอย่างตั้งใจ เกมเกิดขึ้นทำให้ผู้ใหญ่เหนื่อย แต่น่าดึงดูดสำหรับเด็กทารกไม่รู้จบ: เขาขว้างช้างครั้งแล้วครั้งเล่าและแม่ที่อดทนก็หยิบมันขึ้นมาครั้งแล้วครั้งเล่า

เด็กอายุ 1 ขวบควบคุมมือทั้งสองข้างแล้ว เขาวางแม่พิมพ์เข้าหากัน ร้อยห่วงปิรามิดไว้บนไม้เท้า เปลื้องผ้า และสวมตุ๊กตาทำรัง

ลูกข่างที่ทุกคนชื่นชอบ - เหมาะสำหรับเด็กอายุ 1 ขวบ เช่นเดียวกับเมทัลโลโฟนและกลอง เมื่อเชี่ยวชาญแล้ว เด็กจะได้เรียนรู้เหนือสิ่งอื่นใดในการคำนวณแรงกระแทกเพื่อสร้างเสียงที่หลากหลาย

ตอนนี้เด็กควรได้รู้จักกับโลกอันกว้างใหญ่ของอพาร์ทเมนต์หรือห้องและของใช้ในครัวเรือน เขาต้องแสดงวิธีจัดการกับน้ำและจาน (แน่นอนว่าไม่แตก) ยิ่งเขาเริ่มเข้าใจชีวิตในบ้านด้านนี้เร็วเท่าไร เกมของเขาก็จะปลอดภัยมากขึ้นเท่านั้น

เด็กอายุหนึ่งขวบชอบของเล่นต่างๆ เช่น โทรศัพท์พลาสติก ชุดจานชาม และร้านทำผมตุ๊กตา นี่เป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับเขามากกว่าเพราะในเวลานี้เขาเล่นเหมือนลิงอย่างสุดกำลัง - พยายามเลียนแบบผู้ใหญ่ แม่หวีผม - ส่วนลูกสาวก็พูดพล่ามเรียกร้องให้หวี และอีกอย่างหนึ่ง: ในวัยนี้ เด็ก ๆ ชอบทดสอบทุกสิ่งเพื่อความแข็งแรง ดังนั้นของเล่น (สิ่งของใด ๆ ที่ทารกจับ) ไม่ควรแตกหัก และน้อยกว่านั้นมาก

เนื่องจากในวัยนี้ เด็กกำลังเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกาย เขาจึงต้องเล่นเกมที่พัฒนาความรู้สึกสมดุลและการประสานงานของการเคลื่อนไหว วิธีที่ดีที่สุดคือประสานการเคลื่อนไหวของการเล่นกับลูกบอล: ลูกบอลขนาดเล็กสามารถโยนและจับได้ ลูกบอลขนาดใหญ่สามารถผลักด้วยแขนและขา วิ่งตามมัน จับทันและหยุดมัน ผีเสื้อเสียบไม้ยาวก็ดีมาก ( เต่าทอง, แมลงปอ) บนล้อที่ลูกน้อยกลิ้งไปข้างหน้า

ชิงช้า จั๊มเปอร์ และม้าโยกเป็นอุปกรณ์ที่ดีเยี่ยมในการพัฒนาความรู้สึกสมดุล (แน่นอน คุณสามารถแกว่งบนม้ากับแม่ได้เท่านั้น เธอจะนั่งลง เขย่าคุณ และพาคุณออกไป)

เกมที่มีของเล่น "นกน้ำ" เช่น เป็ด ปลา ฯลฯ น่าสนใจอย่างยิ่งสำหรับเด็ก และเกมในกระบะทรายก็ไม่เท่ากันเลย เด็กอายุ 1 ขวบสามารถพ่นแม่พิมพ์เป็นเวลาหลายชั่วโมงโดยเททรายจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง อื่น. ในเวลานี้เขาต้องการถัง รถตัก และรถดัมพ์เป็นของตัวเองอย่างเร่งด่วน การอบเค้กอีสเตอร์จากทรายนั่นคือการสร้างรูปทรงที่กระตือรือร้นและมีความหมายเป็นการกระทำที่แท้จริงของความคิดสร้างสรรค์ซึ่งเป็นหนึ่งในก้าวแรกสู่การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

อนึ่ง, เด็กอายุหนึ่งปีคุณสามารถมอบดินสอและกระดาษหลากสีให้เขาได้แล้ว และเมื่อไปรับเขาที่ถนน ให้ใส่ดินสอสีไว้ในกระเป๋าเสื้อแจ็กเก็ตของเขา เมื่อเขาตระหนักว่าวัตถุเหล่านี้ทิ้งร่องรอยไว้ เขาจะสนใจอย่างมากต่อผลลัพธ์ของการบงการวัตถุเหล่านั้น การเขียนลวกๆ ของเด็กไม่ได้หมายความว่าแนวคิดนี้หมายถึงผู้ใหญ่เลย นี่เป็นความพยายามครั้งแรกในการระบุตัวตนและอย่างน้อยก็ในระดับเล็กๆ (ในวัยทารก) ที่จะเข้าใจโลก นอกจากนี้ การเขียนหวัดยังเป็นการประสานงานของระบบตาและมืออีกด้วย

สรุป: ในปีแรกของชีวิตของเด็ก การเล่นและการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราสามารถเทียบเคียงได้อย่างปลอดภัย ต่อมาถึงเวลาสำหรับการเล่นเกมตามบทบาทและทัศนคติของเด็กที่มีต่อของเล่นจะแตกต่างออกไป แต่ตอนนี้การใช้ชีวิตและการเล่นเป็นสิ่งเดียวกันสำหรับเขา

เมื่อมีลูก ความสุขอันยิ่งใหญ่ก็มาสู่บ้าน ซึ่งนำมาซึ่งความกังวล ความวิตกกังวล และความกังวลด้วย พ่อแม่รุ่นเยาว์มีคำถามมากมาย! ดูแลทารกอย่างไร ควรซื้ออะไรก่อน ของเล่นอะไรที่เด็กต้องการก่อนอายุ 1 ขวบ จะเลือกของเล่นอย่างไร และจะเริ่มซื้อเมื่อใด และนี่เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของข้อสงสัยทั้งหมดที่คุณแม่และคุณพ่อมือใหม่มี ในบทความนี้เราจะพยายามบอกคุณอย่างละเอียดที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เกี่ยวกับของเล่นที่ทารกแรกเกิดและเด็กโตต้องการ

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้:

บทบาทของของเล่นในชีวิตของเด็ก

พ่อแม่ยุคใหม่บางคนทันทีหลังคลอดลูก วิ่งไปร้านขายของเด็กและซื้อทุกอย่างจากที่นั่น เป็นผลให้ตะกร้าที่มีของเล่นจบลงด้วยตุ๊กตาหมี จาน เขย่าแล้วมีเสียง รถยนต์ และตุ๊กตา คนอื่นๆ เชื่อว่าทารกยังไม่ตระหนักถึงสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา และจะไม่สนใจของเล่นในเร็วๆ นี้ ใครถูก? เช่นเคยมิตรภาพได้รับชัยชนะ: ไม่จำเป็นต้องมากเกินไป แต่ในขณะเดียวกันก็กีดกันเด็กจากผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมเบาที่จำเป็นโดยสิ้นเชิง

สำหรับเด็กในช่วงเดือนแรกของชีวิต ของเล่นถือเป็นแหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา เด็กเรียนรู้ที่จะเห็น สีที่ต่างกันมุ่งความสนใจของคุณ ในระหว่างเล่นเกม จิตสำนึกของทารกและทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือจะพัฒนาขึ้น สิ่งที่กล่าวมาทั้งหมดยังส่งผลต่อพัฒนาการการพูดของเขาด้วย ดังนั้นของเล่นจึงมีความสำคัญสำหรับทารก แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าควรมีจำนวนมากจนทุกอย่างในเรือนเพาะชำจะถูกครอบครองโดยพวกเขา

ของเล่นตามเดือนสำหรับเจ้าตัวเล็ก

1 เดือน

ลูกของคุณยังเด็กมากแต่เริ่มแสดงความสนใจต่อทุกสิ่งรอบตัวแล้ว แน่นอนว่าในวัยนี้ของเล่นจะถูกซื้อไว้เป็นของสำรองมากกว่าที่จะเล่นกับเขา แต่อย่างไรก็ตาม คุณสามารถทำอะไรบางอย่างเพื่อพัฒนามันได้ในตอนนี้ ช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์ที่สุดในชีวิตของทารกทั้งหมดเชื่อมโยงกับแม่และ... กับผ้าอ้อม ม้วนมันหลายๆ ครั้งแล้วแขวนไว้ที่ด้านข้างของเปลเพื่อให้เด็กมองเห็นได้

คุณสามารถแนบรูปภาพที่ตัดกันหลายๆ รูปไว้เหนือโต๊ะเปลี่ยนผ้าอ้อมได้ ดังนั้นในระหว่างขั้นตอนสุขอนามัยและการแต่งตัว ทารกจะได้เรียนรู้ที่จะจ้องมองไปที่วัตถุ

2 เดือน

ในที่สุดคุณก็สามารถเริ่มแกะของขวัญที่ญาติที่รักมอบให้กับเด็กได้ ถึงเวลาใช้มือถือของคุณแล้ว มันจะกลายเป็นของเล่นชิ้นแรกของลูกน้อยของคุณจริงๆ ม้าหมุนดนตรีมักจะติดตั้งอยู่เหนือเปลของทารก เขย่าแล้วมีเสียงที่ติดอยู่กับรถเข็นเด็กยังมีประโยชน์ในเดือนที่สองของชีวิตทารกด้วย นอกจากนี้ยังเป็นการดีที่จะมีลูกบาศก์เล็ก ๆ หลายอันที่มีภาพขาวดำ สิ่งของเหล่านี้จะช่วยให้ทารกเรียนรู้ที่จะมีสมาธิและติดตามวัตถุที่กำลังเคลื่อนไหว

3 เดือน

ในวัยนี้ เด็กเรียนรู้ที่จะหยิบสิ่งของที่เขาชอบด้วยมือ นอกจากนี้ยังต้องใช้ของเล่นที่เหมาะสมด้วย เช่น เขย่าแล้วมีเสียง ห่วงยางหรือพลาสติก และผลิตภัณฑ์อื่นๆ ที่สามารถถือไว้ในมือได้ คุณต้องการเขย่าแล้วมีเสียงที่แตกต่างกัน: มีที่จับในรูปแบบของแท่ง, เป็นรูปวงแหวนหรือส่วนโค้ง, หรือรูปสามเหลี่ยม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคลังแสงของลูกของคุณมีของเล่นที่มีพื้นผิวสัมผัสที่แตกต่างกัน: "สิว" ซี่โครง ลูกฟูก ฯลฯ

ของเล่นผ้าก็จะกลายเป็น เป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับทารกอายุสามเดือน คุณสามารถติดรูปสัตว์เนื้อนุ่ม รูปทรงเรขาคณิต ดอกไม้ที่ส่งเสียงกรอบแกรบหรือเสียงกริ่งเข้ากับส่วนโค้งของพรมเสริมพัฒนาการ ซึ่งคุณควรเริ่มใช้ด้วย

4 เดือน

ในวัยนี้ เด็กเรียนรู้หรือรู้วิธีเกลือกกลิ้งลงบนท้องจากด้านหลังและด้านหลังแล้ว เพื่อทำให้มันน่าสนใจสำหรับเขาที่ต้องหน้าท้อง คุณต้องดึงดูดความสนใจของเขาด้วยสิ่งที่สดใส ลูกบอลหลากสี แก้วน้ำ เขย่าแล้วมีเสียง และของเล่นมีเสียงต่างๆ จะมีประโยชน์มาก ในช่วงเวลานี้ คุณจะต้องเริ่มพัฒนาความสามารถของทารกในการรับรู้ถึงพื้นผิวที่หลากหลายขณะสัมผัสวัตถุ

ในการทำเช่นนี้คุณต้องตุนของเล่นจาก วัสดุที่แตกต่างกันตัวอย่างเช่นจากผ้าซาตินขนสัตว์ ฯลฯ เป็นการดีที่จะซื้อกำไลสีสดใสสำหรับแขนหรือถุงเท้าพิเศษที่มีกระดิ่งซึ่งสวมอยู่บนแขนเพื่อให้ทารกพยายามเอื้อมมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง

5 เดือน

เราเปลี่ยนถุงเท้าจากจุดก่อนหน้าเป็นขา - ให้ทารกพยายามเอื้อมมือไปที่ขา เดือนนี้คุณจะต้องใช้ไม้ พลาสติก หรือแม้แต่เศษผ้า พวกเขาจะช่วยให้ทารกเสริมทักษะการจับของเขาและลูกบอลขนาดเล็กจะมีอิทธิพล ทักษะยนต์ปรับมือ เป็นการดีถ้าเด็กมีบล็อกที่มีลูกบาศก์ไม้ ทารกจะสามารถเรียนรู้ (ด้วยความช่วยเหลือจากพ่อแม่) เพื่อถ่ายโอนสิ่งของจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง แหวนยางกัดเป็นอีกหนึ่งของเล่นที่เด็กทารกอายุไม่เกิน 1 ปีต้องการ

6 เดือน

ในวัยนี้ คุณสามารถชวนลูกของคุณเล่นเครื่องดนตรีได้แล้วโดยการซื้อไปป์หรือกระดิ่ง ของเล่นมีดนตรีจะส่งเสริมพัฒนาการการได้ยินและกระตุ้นให้ทารกพยายามคลานไปหาแหล่งกำเนิดเสียง โดยปกติแล้วในวัยนี้ เด็กจะเริ่มลุกขึ้นนั่งโดยอิสระแล้ว ซึ่งหมายความว่าการอาบน้ำในอ่างอาบน้ำจะเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานมากกว่ากิจกรรมที่ถูกสุขลักษณะ

– วิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำให้ขั้นตอนการใช้น้ำน่าตื่นเต้น คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มเล็กที่มีรูปภาพสัตว์หรือวัตถุต่างๆ ได้ด้วย อาจเป็นเศษผ้า ไวนิล กระดาษแข็ง หรือทำจากไม้ ของเล่นที่มีฟอยล์กระจกจะช่วยให้ทารกเริ่มจดจำตัวเองในการสะท้อนและเขาจะมองเด็กน้อยในกระจกด้วยความอยากรู้อยากเห็น

สำหรับเด็กตั้งแต่หกเดือนถึงหนึ่งปี

จากของเล่นที่ทารกแรกเกิดต้องการ เราจะเข้าสู่กลุ่มอายุ "ผู้ใหญ่" มากขึ้น เด็กทารกอายุเกินหกเดือนจะสนใจของเล่นต่อไปนี้:

• ปิรามิดในรูปของวงแหวนหรือถ้วยขนาดต่างๆ - เด็กทารกอายุ 8-9 เดือนสามารถสอนให้ประกอบปิรามิดง่ายๆ จากหลายองค์ประกอบได้แล้ว

• ของเล่นทางประสาทสัมผัส แม้แต่ถุงที่เย็บเองซึ่งเต็มไปด้วยซีเรียลและถั่วก็ทำได้เช่นกัน เด็กทารกใช้นิ้วขยำถุงเหล่านี้และพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว
• สีทานิ้ว - นี่เป็นแนวคิดที่ดีสำหรับการพักผ่อนของเด็กๆ เป็นการดีกว่าที่จะเสนอกระดาษแผ่นใหญ่ให้ลูกของคุณ (คุณสามารถตัดกระดาษวอลล์เปเปอร์ที่ไม่จำเป็นเป็นชิ้น ๆ ได้) แล้วให้ขวดสีแก่เขา คุณเพียงแค่ต้องแน่ใจว่าเขาไม่ได้เอามือสกปรกเข้าปาก

• ใส่ของเล่น นี่คือการรวบรวมสิ่งของเล็กๆ น้อยๆ รูปร่างที่แตกต่างกันซึ่งจะต้องสอดเข้าไปในรูที่เกี่ยวข้องในกรอบหรือภาชนะ
• ของเล่นบนล้อ - การพกพามันไว้ข้างหน้าคุณเป็นเรื่องน่าสนใจเมื่อคุณคลานจากแม่สู่พ่ออีกครั้ง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นรถยนต์ขนาดเล็ก รางตีนตะขาบ รถไฟ ฯลฯ

• แผงเกม: โทรศัพท์ที่มีปุ่มซึ่งเมื่อกดแล้วจะเล่นเพลง หรือสัตว์ต่างๆ จะมีเสียง เปียโนสำหรับเด็ก ฯลฯ

• ลูกบาศก์ ก็จำเป็นเช่นกันเพราะสามารถสอนเด็กทารกให้สร้างหอคอยจากพวกเขาได้แล้วโดยวางวัตถุหนึ่งไว้ทับอีกวัตถุหนึ่ง

• ตุ๊กตา แม้ว่าเด็กผู้ชายจะเกิดในครอบครัวของคุณ คุณก็ยังต้องมีตุ๊กตาเพื่อพัฒนาการของเขา แม้จะเป็นสิ่งที่ง่ายที่สุดก็ตาม ด้วยความช่วยเหลือ คุณสามารถสอนลูกน้อยของคุณให้แยกแยะระหว่างส่วนต่างๆ ของร่างกายและใบหน้าได้ เช่น หู จมูก มือ ฯลฯ

ของเล่นเพื่อการศึกษา: คืออะไร?

ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีควรใช้งานได้ โดยเฉพาะเด็กอายุใกล้ 12 เดือนขึ้นไป เด็กจะสนใจของเล่นตราบใดที่เขาสามารถทำอะไรบางอย่างกับของเล่นได้ เช่น บิดชิ้นส่วน ดึงคันโยก โยนมัน รับสารภาพด้วยของเล่น กดปุ่ม ฯลฯ

ของเล่นดังกล่าวตกอยู่ภายใต้แนวคิดเรื่องการพัฒนา ช่วยให้เด็กมีทักษะพื้นฐาน เช่น การคิดอย่างมีเหตุผล การเอาใจใส่ และการประสานงานที่ดี

หลังจากหกเดือน กิจกรรมมอเตอร์เด็กเพิ่มขึ้นหลายครั้ง เขาไม่เพียงแต่คลานเท่านั้น แต่ยังพยายามยืนด้วยเท้าก้าวแรกโดยจับที่รองรับ เขาสามารถหยิบของเล่นได้แล้วไม่เพียงแค่ใช้ทั้งฝ่ามือเท่านั้น แต่ยังใช้นิ้วด้วย

การกระทำของเขามีจุดมุ่งหมายและไม่สุ่มเหมือนเมื่อก่อน และเป็นพ่อแม่ที่ต้องสอนลูกน้อยให้รู้จักวิธีจับของเล่น เช่น หมุนกลอง หมุนลูกบอล กดปุ่ม หรือส่งเสียงด้วยช้างยาง

ควรมีสิ่งของของเล่นหลายชิ้นรอบตัวเด็กในคราวเดียว เขาจะรู้วิธีใช้มันอย่างแน่นอน! ชุดก่อสร้างที่ยืดหยุ่นและกระเบื้องโมเสคขนาดใหญ่เป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของสิ่งที่เด็กๆ สามารถนำไปใช้เป็นของเล่นเพื่อการศึกษาได้

เมื่อทารกก้าวก้าวแรก เขาจะต้องมีของเล่นกลิ้งอยู่ในมือ นี่อาจเป็นสัตว์ กลอง หรือรูปร่างอื่นๆ บนไม้ที่คุณสามารถกลิ้งไปต่อหน้าคุณได้ เป็นการดีถ้ามันส่งเสียงกริ่ง แหลม เขย่าแล้วมีเสียง หรือส่งเสียงอื่นๆ ด้วยสิ่งนี้ เด็กจะเชี่ยวชาญการเดินอย่างอิสระอย่างรวดเร็ว เนื่องจากเขาจะรู้สึกถึงการสนับสนุน

คุณภาพของของเล่นสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี

เมื่อตัดสินใจว่าทารกแรกเกิดจะต้องการของเล่นอะไรแล้ว เราจะดำเนินการเลือกแต่ละรายการ แน่นอนว่าเป็นการดีกว่าที่จะซื้อสินค้าทั้งหมดจากร้านค้าปลีกเฉพาะทางและใส่ใจกับอายุที่ระบุไว้บนบรรจุภัณฑ์หรือฉลาก คำจารึกนี้ไม่ได้จัดทำขึ้นเพื่อการแสดง แต่เพื่อปกป้องทารกจากอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากการกลืนหรือทำร้ายตัวเองด้วยชิ้นส่วนเล็กๆ

วัสดุของเล่นไม่ควรเป็นพิษและไม่มีกลิ่นสารเคมีเนื่องจากเด็กใส่ทุกอย่างเข้าไปในปาก พลาสติกที่บอบบางหรือผ้าที่ฟูเกินไปก็ไม่เหมาะสำหรับเด็กเล็กเช่นกัน ของเล่นไม่ควรมีอะไรที่แตกหักได้ ไม่ยินดีต้อนรับรูที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเล็กซึ่งนิ้วของเด็กอาจติดได้ นั่นคือของเล่นควรมีประโยชน์มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และปลอดภัยอย่างแน่นอน!

และที่สำคัญที่สุดคือให้ความสนใจลูกน้อยของคุณมากขึ้น ของเล่นใด ๆ ก็จะกลายเป็นการศึกษาและเป็นประโยชน์!

2016-11-16 13:08:43

ขอบคุณสำหรับบทความ! ฉันยอมรับว่าของเล่นควรมีคุณภาพสูงและปลอดภัย ในฐานะของเล่นชิ้นแรก เราเลือกยางกัด Chicco รูปทรงผีเสื้อ มีดวงตาและรอยยิ้มที่ใจดี มีปีกที่มีพื้นผิวหลากหลายซึ่งถือได้สะดวก ทารกเล่นกับมันเป็นเวลานาน หมุนมันในมือ มองดู เดินและเกาฟัน)) ปีกข้างหนึ่งทำจากซิลิโคนอ่อนนุ่ม เราชอบของเล่นคุณภาพสูงจริงๆ))

การพัฒนาโลกแห่งอารมณ์ของเด็กนั้นเป็นไปไม่ได้หากไม่มีของเล่นอยู่ในนั้น เป็นของเล่นที่ให้คุณแสดงความรู้สึกสำรวจ โลกรอบตัวเรา,สอนให้คุณสื่อสารและรู้จักตัวเอง จำของเล่นที่คุณชื่นชอบ! สิ่งเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องมีราคาแพง เช่น สิงโตและหมีขนาดใหญ่ รวมถึงรถยนต์ไฟฟ้าและรถไฟ สำหรับบางคน มันเป็นหมีธรรมดา ตุ๊กตาตัวเล็กๆ

ทำไมเด็กถึงต้องการของเล่นชิ้นโปรด?

ถ้าอย่างนั้น ทำไมเราซึ่งเป็นผู้ใหญ่จึงไม่เพียงต้องการลูกๆ พ่อแม่ และเพื่อนร่วมงานเท่านั้น แต่ยังต้องการเพื่อนและคนที่รักด้วย เด็กควรมีของเล่นที่สามารถบ่นได้ ซึ่งสามารถดุด่าและลงโทษ รู้สึกเสียใจและสบายใจ ซึ่งจะช่วยเอาชนะความเหงาเมื่อพ่อแม่ไปที่ไหนสักแห่ง กลัวความมืดเมื่อแสงไฟดับ ในฐานะเพื่อน เด็กมักจะเลือกตุ๊กตา หมี กระต่าย นั่นคือสิ่งมีชีวิตที่คล้ายกับบุคคลที่ใกล้ชิดและเข้าใจได้สำหรับเขา

เมื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความปรารถนาของเด็กที่จะได้ของเล่นชิ้นนี้หรือชิ้นนั้น ให้ลองคิดดูว่าเขาต้องการมันจริงๆ หรือไม่

เด็กควรมีชุดของเล่นที่ส่งเสริม การพัฒนาการรับรู้ ความคิด ทัศนคติของเขา ช่วยเหลือเล่นสถานการณ์จริงและเทพนิยาย เลียนแบบผู้ใหญ่ คุณไม่จำเป็นต้องซื้อของเล่นในร้านค้า คุณสามารถทำเองได้ซึ่งจะทำให้ของเล่นเหล่านี้ใกล้ชิดและเป็นที่รักของเด็กมากขึ้น

ของเล่นในชีวิตจริง

ครอบครัวตุ๊กตา (อาจเป็นครอบครัวของสัตว์ต่างๆ) บ้านตุ๊กตา เฟอร์นิเจอร์ จานชาม รถยนต์ ทางรถไฟ โทรศัพท์ และอื่นๆ

ของเล่นเพื่อปลดปล่อยความก้าวร้าว

ทหารของเล่น ปืน ลูกบอล ของเล่นยาง เชือกกระโดด กีฬาสกี และอื่นๆ

ของเล่นเพื่อพัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์

ลูกบาศก์ ตุ๊กตาทำรัง ปิรามิด ชุดก่อสร้าง หนังสือตัวอักษร เกมกระดาน ปริศนา โมเสก สี ดินน้ำมัน อุปกรณ์งานฝีมือ ฯลฯ

ของเล่นควรเลือก ไม่ใช่สะสม

ของเล่นตามที่ผู้ใหญ่คิดไว้นั้นไม่ดีในมุมมองของเด็ก มันมักจะเกิดขึ้นว่าเมื่อซื้อของเล่นให้เด็กแล้ว ความคาดหวังของเราก็ไม่เป็นไปตามนั้น: ของเล่นนั้นยังไม่มีผู้อ้างสิทธิ์ ทำไม เพราะเราไม่ได้ซื้อเพื่อลูก แต่เพื่อตัวเราเองนั่นคือ สิ่งที่เราสนใจ สิ่งที่เราอยากมีในวัยเด็ก

ของเล่น สำหรับเด็กเล็กต้องพัฒนาประสาทสัมผัสก่อน คือ หู ตา มือ พวกเขาควรจะนุ่มและอบอุ่น เนื่องจากเด็กจำเป็นต้องรู้สึกอบอุ่น ของเล่นที่ดีที่สุดสำหรับเด็กเล็กคือของเล่นที่สามารถถูกกัดได้ ควรทำจากวัสดุที่ปลอดภัย ล้างได้ดี มีน้ำหนักเบา ไม่มีรูปทรงแบนยาวจนเอาเข้าปากจะได้ไม่ทำให้เด็กสำลักและเป็นสีสดใส

สำหรับเด็กอายุหนึ่งปีลูกน้อยจะพบกับปิรามิดที่มีวงแหวน 3-4 วง ชามที่สามารถวางซ้อนกันได้ และลูกบาศก์หลากสีที่น่าสนใจและมีประโยชน์ การจัดการกับของเล่นเหล่านี้ไม่เพียงแต่พัฒนาความฉลาดเท่านั้น แต่ยังนำมาซึ่งความสุขและความสุขเมื่อทารกประสบความสำเร็จในบางสิ่งบางอย่าง Gurneys และ tumblers มีประโยชน์มาก

สำหรับเด็กอายุ 2 ปีเด็ก ๆ เก่งมากกับลูกบอลหลากสีขนาดใหญ่ที่ไม่กลิ้งอยู่ใต้เฟอร์นิเจอร์ ปิรามิด 7-8 วง ของเล่นนุ่ม ๆ- รถพลาสติกหรือกล่องพลาสติกขนาดใหญ่จะสอนให้คุณเป็นระเบียบตั้งแต่ยุคนี้ ความเป็นอิสระเนื่องจากควรวางของเล่นไว้ในนั้น ปัจจุบันมีตะกร้าและกล่องสำหรับของเล่นให้เลือกมากมายในร้านค้า เป็นการดีถ้าเด็กมีสถานที่สำหรับเล่นเกมและของเล่นของตัวเอง

ภายในสามปีความหลากหลายของของเล่นกำลังขยายออกไป ถึง ของเล่นที่สดใสมีการเพิ่มชุดโครงสร้างเรียบง่ายที่ประกอบร่วมกับผู้ใหญ่ ตั้งแต่อายุเท่านี้ เด็กก็เริ่มมีส่วนร่วมในโลกแห่งความเป็นจริง สถานการณ์ชีวิตจากนั้นชุดจาน อุปกรณ์ทำผม หมอไอโบลิท เฟอร์นิเจอร์ ฯลฯ จะเป็นประโยชน์

เมื่ออายุได้สี่ขวบการสวมบทบาทกลายเป็นกิจกรรมหลัก ของเล่นจำนวนมากกลายเป็นสิ่งไม่จำเป็น เนื่องจากของเล่นเด็กสามารถเปลี่ยนสิ่งของชิ้นใดชิ้นหนึ่งให้กลายเป็นสิ่งของในจินตนาการได้ ดังนั้นประโยชน์สูงสุดจะไม่มาจากของเล่นที่ซื้อมา แต่มาจากของเล่นที่ทำด้วยมือของคุณเองร่วมกับผู้ใหญ่

เมื่ออายุได้ห้าขวบของเล่นชิ้นใหญ่ไม่สนใจเด็ก ชุดสัตว์ ทหาร และตระกูลตุ๊กตาดึงดูดความสนใจมากขึ้น มีโอกาสมากขึ้นที่จะได้เล่นในสถานการณ์ต่างๆ ด้วยของเล่นแบบเดียวกัน จินตนาการและจินตนาการพัฒนาขึ้น การคิดสิ้นสุดลงอย่างเฉพาะเจาะจง และโลกแห่งอารมณ์ก็สมบูรณ์ยิ่งขึ้น

เมื่ออายุได้ 6 ปีฉันไม่สนใจของเล่นแบบคงที่อีกต่อไป แต่สนใจในชุดก่อสร้างต่างๆ แบบจำลองการประกอบ เกมกระดาน,งานหัตถกรรม เด็กๆ ชอบของเล่นทำมือมาก ของเล่นดังกล่าวทำให้เขามีความสุขและภูมิใจ ดังนั้นความปรารถนาของเด็กที่จะทำเย็บติดกาวและมอบบางสิ่งให้กับใครบางคนควรได้รับการต้อนรับจากผู้ปกครองหากพวกเขาต้องการพัฒนาการทำงานหนักความอุตสาหะและความปรารถนาที่จะทำบางสิ่งในชีวิตเพื่อผู้อื่นในตัวเด็ก

ในอนาคตเด็ก ๆ เองก็ทำรายการของเล่น

อย่าบังคับลูก. ไม่เคยทิ้งของเล่นที่พังหรือล้าสมัยด้วยมือของเขาเอง เพราะสิ่งเหล่านี้คือความทรงจำของเขา นี่คือเพื่อนของเขา เป็นการดีกว่าที่จะซ่อมแซมและมอบให้กับเด็กคนอื่น โรงเรียนอนุบาล... คุณสามารถทิ้งของเล่นที่เขาชื่นชอบที่สุดได้โดยการจัดการโลกของเล่นของลูกคุณด้วยตัวเอง

จากหนังสือ

ผู้เขียน นาเดจดา ครียาเซวา

ไซต์นี้มีส่วนของหนังสือที่มีไว้สำหรับโดยเฉพาะ คุณสามารถซื้อได้ เวอร์ชันเต็มหนังสือจากพันธมิตรของเรา

เอ็น.แอล. ครียาเชวา “การพัฒนาโลกแห่งอารมณ์ของเด็ก” ซื้อได้ที่ เขาวงกต.ru ซื้อได้ที่ Ozon.ru ซื้อได้ที่ ยูเครน ซื้อได้ที่ เบลารุส ซื้อได้ที่ คาซัคสถาน อีบุ๊ค