มือสุภาษิตไม่รู้จักความเบื่อ การพัฒนาระเบียบวิธี “มือเก่งไม่มีเบื่อ”

บทเรียนกลุ่ม

โรงเรียนราชทัณฑ์พิเศษ 8 ใจดี

เรื่อง: มือเก่งไม่รู้จักความเบื่อ

งาน:

พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์นักเรียน;

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ

เรียนรู้วิธีจัดเวลาว่างอย่างเหมาะสม

ปลูกฝังความรักต่อโลกรอบตัวเราและความเมตตา

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. รายงานหัวข้อบทเรียน

หัวข้อบทเรียนของเรา งานอดิเรกที่ฉันชอบ:

2. การสนทนาเบื้องต้น

คุณเข้าใจสุภาษิตได้อย่างไร: มือเก่งไม่เบื่อ

บุคคลสามารถทำอะไรได้บ้างในเวลาว่างจากการทำงาน? (ศึกษา)

และถ้าบุคคลไม่มีกิจกรรมหรืองานอดิเรกที่ชื่นชอบ เขาก็สนใจที่จะใช้ชีวิตและสื่อสารกับผู้อื่น ทำไม

คุณต้องการอะไรเพื่อที่คุณจะได้มีเวลาสำหรับกิจกรรมโปรดของคุณหลังเลิกงานหรือเรียนหนังสือ? (รักษากิจวัตรประจำวัน บริหารเวลาให้ถูกต้อง)

คุณต้องบริหารจัดการเวลาให้ถูกต้อง ผู้ที่วางแผนวันของตนก็ประพฤติอย่างฉลาด บุคคลเช่นนี้สามารถทำทุกอย่างได้: ทำงานหนักและผ่อนคลาย เมื่อสมองและมือของคุณยุ่ง คุณจะคิดถึงผลงานของคุณ ไม่ใช่คิดถึงเรื่องไร้สาระ และภูมิปัญญาชาวบ้านเตือนผู้คนให้ระวังความเกียจคร้านและความเกียจคร้านโดยมอบหมายงานให้มีบทบาทหลักและคุณรู้สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับงานและการพักผ่อน (สุภาษิตและคำพูด)

3.เต้นรำ

ตอนนี้เราจะแสดงให้แขกเห็นถึงงานอดิเรกทั่วไปของเรานั่นคือการเต้นรำ

2. การนำเสนองานฝีมือ

เด็กแต่ละคนในชั้นเรียนของเรามีความสนใจและความสามารถของตนเอง เราเรียนรู้สิ่งนี้จากแบบสอบถามที่เราดำเนินการกับพวกเขา วาดิกชอบวาดรูป Galya ทำงานอย่างระมัดระวังด้วยเข็มและด้าย เธอชอบที่จะปัก Nastya โดดเด่นด้วยผลงานที่ยอดเยี่ยมของเธอกับกระดาษ

ย่าเต้น Irina วาดรูปและร้องเพลง Zhanna ร้องเพลง เรากำลังพยายามพัฒนาความสามารถของเราร่วมกับพวกเขา และตอนนี้พวกเขาจะพูดถึงความสำเร็จของพวกเขา!

กัลยา:

ฉันชอบปักมาก

ฉันถือเข็มในมืออย่างช่ำชอง

เกิดอะไรขึ้นกับฉัน

ตรวจสอบมันทั้งหมดออกที่นี่

รุสลัน:

เรานั่งเฉยๆไม่ได้

เราชอบการซ่อมไม้

ปรากฎว่าเรา

เราจะแสดงให้คุณเห็นตอนนี้

ย่า:

Origami - การทำงานกับกระดาษ

นี่คือความคิดสร้างสรรค์และความงาม

แวะมาหาเราตอนเย็นๆ

เราจะสอนคุณโดยไม่ยาก

และพวกนั้นก็ชอบเล่นหมากฮอสมาก และเพื่อเรียนรู้วิธีเล่นให้ดียิ่งขึ้น พวกเขาจึงทำกระดานหมากรุกและตัดหมากฮอสจากไม้

นอกจากนี้เรายังได้เตรียมนิทรรศการคอลเลกชันสิ่งต่าง ๆ ที่แขกและลูก ๆ ของเราอาจสนใจ อาจมีคนต้องการทำเช่นนี้

พวกคุณชอบบทเรียนไหม?

คุณเรียนรู้สิ่งที่มีประโยชน์อะไรจากมัน?

โดยสรุป Irina และ Andrey จะอ่านบทกวีให้คุณฟัง

ไอริน่า:

ถ้าจะร้อง เต้น

และนอกจากนี้คุณยังวาด

อย่าอายและสร้าง

โลกจะกลายเป็นสิ่งสวยงามของคุณ ดู.

อันเดรย์:

นี่คือนาทีฟรี

และดูเหมือนคุณจะแตกต่างออกไป

เรียกร้องแรงบันดาลใจ

ทำให้โลกของคุณสวยงามและมีชีวิตชีวา

ทั้งหมด:

โลกทั้งใบนี้กว้างใหญ่สำหรับคุณ!!!

ดู!!!

บทเรียนจบลงแล้ว

อัลลา ชูบินา
เปิดบทเรียน “มือเก่งไม่เบื่อ”

กิจกรรม-เกม« มือที่เก่งไม่มีความเบื่อ» เป้า: มีส่วนร่วมในการปลูกฝังทัศนคติเชิงบวกต่อการทำงานอันเป็นความจำเป็นอย่างยิ่งแก่นักเรียน

งาน:

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความปรารถนาที่จะทดลอง

พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม

พัฒนาความสามารถในการเน้นประเด็นหลัก สรุปข้อเท็จจริงที่มีอยู่ แสดงความคิดอย่างมีเหตุผล และปกป้องความคิดเห็นของตนเอง

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ

เรียนรู้วิธีจัดระเบียบเวลาว่างของคุณอย่างเหมาะสม

พัฒนาความสนใจ ความจำ สติปัญญา จินตนาการ

ปลูกฝังความรักในการทำงานและความเมตตา

โน้มน้าวใจนักเรียนว่าตน เป้าหมายหลัก- การศึกษา

พิมพ์ ชั้นเรียน: แบบฟอร์มรวม ดำเนินการ: กิจกรรม - เกม- เวลา ดำเนินการ: 40 นาที. สถานที่ ดำเนินการ: ห้องเรียน. อุปกรณ์: แล็ปท็อป, โปรเจ็กเตอร์, กระดาษสี, กาว, แผ่นกระดาษสีขาว, ดินน้ำมัน, กระดาษ Whatman ภาพ ประโยชน์: พจนานุกรมอธิบาย, การ์ดที่มีสุภาษิต, การ์ดที่มีปริศนาอักษรไขว้สำหรับเกม, แผนที่ของเกาะ, ภาพวาดหินดัชนี, รูปภาพหัวเรื่อง

เคลื่อนไหว ชั้นเรียน: 1. ช่วงเวลาขององค์กร. นักการศึกษา: สวัสดีตอนบ่าย! ฉันยินดีต้อนรับทุกคนเข้าสู่ชั้นเรียนนี้ วันนี้เราจะมาเล่นเกมกัน ระดับ- คุณทุกคนชอบเล่น แก้ปริศนา และอ่านนิทาน ดังนั้นวันนี้เราจะทดสอบความรู้ของคุณ

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมแล้วแสดงฝ่ามือของคุณให้ฉันเห็น พากันผ่านไป. มือและรู้สึกถึงความอบอุ่นจากมือของคุณ เราส่งผ่านอ้อมแขนอันอบอุ่นถึงกันและกัน อารมณ์ดี,ความปรารถนาของสุขภาพ,ความเมตตา ยิ้มให้กัน. ชาร์จพลังบวกให้กันและกันซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อเรา ระดับ- ขอบคุณ! ทำได้ดี! ไปที่ที่นั่งของคุณ

2. การระบุความรู้ของนักศึกษาเกี่ยวกับการทำงาน

นักการศึกษา: พวกโปรดบอกฉันหน่อยว่าทำไมคนถึงต้องการ มือ? (คำตอบของเด็ก)มาลองไขปริศนากัน เมื่อเดาปริศนาได้แล้วคุณและฉันจะค้นพบธีมของเรา ชั้นเรียน- ใครสามารถเปลี่ยนลิงให้กลายเป็นผู้ชายได้อย่างกล้าหาญ? และพ่อมดแบบไหนที่ช่วยเด็ก ๆ ในกระบวนการนี้? (งาน)

ทำได้ดี! ปริศนาถูกเดาอย่างถูกต้อง ใช่, มือมนุษย์ถูกสร้างขึ้นโดยปาฏิหาริย์อย่างแท้จริง เข้าใจยังไง. สุภาษิต: « มือที่เก่งไม่มีความเบื่อ» นี่คือหัวข้อของเรา นั่นคือสิ่งที่เรียกว่าชั้นเรียน« มือที่เก่งไม่มีความเบื่อ» (มีชื่อติดไว้บนกระดาน)

นักการศึกษา: อย่างที่คุณอาจเดาได้ วันนี้เราจะพูดถึงความสำคัญของงานในชีวิตของบุคคล ให้ต่อไปนี้เป็นบทสรุปของการสนทนาของเรา: คำ:

ทุกคนต้องทำแค่ไหนเพื่อชีวิตที่สำคัญบางทีไม่มีใครสังเกตเห็นแต่ใจดีและสดใส

3. ศึกษาเนื้อหา มาดูกัน “พจนานุกรมอธิบาย”โอเจโกวา ความหมายของคำคืออะไร "งาน"- 1. แรงงาน - งาน ระดับ- 2. แรงงานเป็นทักษะที่มุ่งบรรลุผลสำเร็จในบางสิ่ง 3. แรงงานเป็นกิจกรรมของมนุษย์ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณ

และตามพจนานุกรมอธิบายของ Vladimir Dahl แรงงานคืองาน ระดับ,ออกกำลังกาย,ทำธุรกิจ,อะไรก็ตามที่ต้องใช้ความพยายาม,ความพยายาม,การดูแลเอาใจใส่

นักการศึกษา: ความต้องการแรงงานมีอยู่เสมอ งานและชีวิตเป็นแนวคิดที่แยกกันไม่ออก วันนี้เราจะพยายามเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความหมายของแรงงานด้วยความช่วยเหลือของเกม สุภาษิต และนิทาน

เกม "พูดอะไรสักคำ"ใครคือผู้ที่สำคัญที่สุดในโลก ใจดี และรุ่งโรจน์ที่สุด? เขาเป็นใคร? เขาชื่ออะไร? แน่นอนเด็กๆ พร้อมเพรียง: นี่คืองาน!

ใครฉลาดที่สุดในโลก แก่ที่สุด อายุน้อยที่สุด? เขาเป็นใคร? เขาชื่ออะไร? แน่นอนเด็กๆ พร้อมเพรียง: นี่คืองาน!

นักการศึกษา: เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว ไม่มีใครสามารถชะลอความเร็วนี้ได้ ตอนนี้ฤดูหนาว ตอนนี้เป็นฤดูใบไม้ผลิ ตอนนี้ทองแดงร่วงหล่นจากใบไม้ คุณต้องรีบทิ้งสิ่งที่สดใสในชีวิตของคุณไว้และเลือกงานประเภทนี้เพื่อรับใช้ประชาชนอย่างซื่อสัตย์

มีกิจกรรมให้ทำมากมายรอบตัวคุณ คุณจะหางานทำได้ทุกที่ และคุณไม่จำเป็นต้องมองหาความสงบสุขในอนาคต คุณต้องใช้ชีวิตแบบนี้ เพื่อให้ใครบางคนมีความสุข เพื่อให้คนอื่นมีความสุขผ่านงานของคุณ

นักการศึกษา: พวกคุณไม่ได้ยินอะไรเลยเหรอ? ดูเหมือนเทพนิยายจะมาเยี่ยมเรา

(พินอคคิโอปรากฏตัว เขานำซองจดหมายขนาดใหญ่มาและบอกว่าเขาได้นำจดหมายมาด้วย)

พินอคคิโอ: ฉันรีบมากที่จะนำซองจดหมายนี้มาให้คุณ

นักการศึกษา: พินอคคิโอ อะไรอยู่ในซองนี้?

พินอคคิโอ: หมุนซองจดหมายและ พูด: “ฉันไม่ได้ไปโรงเรียนและอ่านหนังสือไม่ออก”ช่วยฉันด้วย

นักการศึกษา: พวก! มาช่วยพินอคคิโอกันเถอะ

เกม "นักวิทยาการเข้ารหัสลับ"ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนหากพวกเขาไม่ต้องการให้บุคคลอื่นอ่านจดหมายหรือข้อความของตน ให้ใช้รหัสพิเศษ ยันต์เหล่านี้อาจเป็นแบบเรียบง่ายหรือซับซ้อนมาก เป็นแบบดิจิทัลและตัวอักษร ตอนนี้เราจะลองตัวเองในบทบาทของนักเข้ารหัสและพยายามถอดรหัสสิ่งที่เขียนไว้ที่นี่ เด็กๆ จะได้รับการ์ด พวกเขาถอดรหัสสุภาษิต

1. หากไม่มีแรงงานก็ไม่มีอะไรดี

2. มือที่เก่งไม่มีความเบื่อ.

3. คนใจดีมักจะทำอะไรมากกว่าคนโกรธ

4. สิ่งเล็กน้อยดีกว่าความเกียจคร้านครั้งใหญ่

5. ลงมือทำธุรกิจ - ทำมันให้จบ!

6. พวกเขาทำอย่างเร่งรีบ แต่ทำเพื่อความสนุกสนาน

7. งานเลี้ยงคน แต่ความเกียจคร้านทำให้เขาเสีย

8. พวกเขาสรรเสริญ - อย่าภูมิใจ เขาสอน - อย่าโกรธ

9. ความสุขไม่ได้ลอยอยู่ในอากาศ แต่มาจากมือของคุณ

นักการศึกษา: คุณได้อะไรมา? (สุภาษิต)- มาอ่านกันดีกว่า

นี่คือวิธีที่คนรัสเซียสอนเด็ก ๆ ให้ทำงานตั้งแต่เด็ก สุภาษิตและคำพูดทำหน้าที่เป็นกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมแรงงาน คุณรู้จักสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับการทำงานไหม ตอนนี้เราจะตรวจสอบพวกเขา

การประกวด “คุณเข้าใจสุภาษิตได้อย่างไร” นักการศึกษา: เทพนิยายของเราดำเนินต่อไป ต่อหน้าคุณทุกคนรู้ "ดอกไม้ - เจ็ดดอก"สุภาษิตเขียนไว้บนกลีบดอกไม้ คุณต้องหยิบกลีบดอกอ่านสุภาษิตและอธิบายความหมายของมัน

1.“เมื่อคุณเริ่มต้นสิ่งใด ให้คิดถึงจุดสิ้นสุด” (คิดถึงวัตถุประสงค์และผลงานของคุณล่วงหน้า)

2.“ถ้าคุณรีบ คุณจะทำให้คนอื่นหัวเราะ” (วางแผนงาน คำนวณความแข็งแกร่งและเวลาในการทำให้เสร็จ)

3.“งานก็เหมือนอาจารย์” (สะสมความรู้และทักษะเพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง)

4.“งานของใครเป็นภาระ ความยินดีไม่รู้จัก” (ค้นหาสิ่งที่ชอบ ไม่ต้องรอการโน้มน้าวหรือบีบบังคับ)

5.“หากมีความปรารถนา งานทุกอย่างก็จะสำเร็จ” (อย่ากลัวที่จะเริ่มธุรกิจใหม่ที่ไม่คุ้นเคย)

6.“งานดีอยู่ได้สองศตวรรษ” (ทำงานอย่างระมัดระวัง ใช้ความรู้และทักษะที่มีอยู่)

7.“ถ้าคุณมีความอดทนก็จะมีทักษะ” (มีความมุ่งมั่นและอดทนในการบรรลุเป้าหมายและผลลัพธ์ของงาน)

8.“สิ่งที่ไปมารอบๆ” (เมื่อคุณพยายามทำงาน นี่คือผลลัพธ์ที่คุณจะได้รับ)

9.“ในเรื่องใหญ่ ความช่วยเหลือเล็กๆ น้อยๆ ก็มีคุณค่า”. (มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกันให้มากที่สุด)

10.“มดตัวเล็กแต่ขุดภูเขาได้” (ทำสิ่งที่คุณเริ่มต้นให้เสร็จสิ้นอย่างต่อเนื่อง)

นักการศึกษา: ทำได้ดี! ทุกคนทำงานได้ดีกับงานนี้

ด้วยความเบื่อหน่ายและไม่ทำอะไรเลย ผู้คนจึงเรียนรู้ที่จะทำสิ่งเลวร้าย งานทำให้เราเป็นอิสระจากสาม โกรธ: ความเบื่อหน่ายรองและความต้องการ เราจึงได้ข้อสรุปดังที่กล่าวมา ประชากร: “อยากกินโรลอย่านั่งบนเตา”คือถ้าคุณต้องการมีชีวิตที่สวยงามและอุดมสมบูรณ์คุณต้องทำงานหนัก เฉพาะในงานเท่านั้นที่คุณสามารถแสดงคุณสมบัติที่ดีที่สุดของคุณได้

งานเป็นพื้นฐานของชีวิตของเรา มันจะทำให้วันของทุกคนสดใสขึ้น ไม่มีความละอายใด ๆ มากไปกว่าการตำหนิว่าคุณขี้เกียจเกินกว่าที่จะทำงาน

นักการศึกษา: คำใดตรงข้ามกับความหมายกับคำว่าแรงงาน (ความขี้เกียจ.)หันมากันดีกว่า “พจนานุกรมอธิบาย”- ตาม ถึงเขา: “ความเกียจคร้าน คือ การไม่มีความปรารถนาที่จะทำงาน แนวโน้มที่จะไม่ทำอะไรเลย”

คนไม่อยากทำงานเรียกว่าอะไร? (คนเกียจคร้าน คนเกียจคร้าน คนเกียจคร้าน คนเกียจคร้าน)- ทำไมคุณถึงคิดว่าคน ๆ หนึ่งขี้เกียจ? - ใครมีชีวิตที่ดีกว่าในโลก - คนขี้เกียจหรือคนขยัน? ทำไม

ฟังเทพนิยายของ V. Sukhomlinsky อย่างตั้งใจ

"คนขี้เกียจและดวงอาทิตย์"- ซันนี่ขอขยับไปด้านข้างหน่อยสิ ฉันร้อน ดวงอาทิตย์ หัวเราะ: - เป็นไปได้ไหมที่ดวงอาทิตย์จะเคลื่อนที่ไปทุกที่ที่คนขี้เกียจต้องการ? คนขี้เกียจก็โกรธและ ตะโกน: - แล้วคุณไม่อยากย้ายเหรอ? “ฉันไม่ต้องการ” ซันตอบ - โอ้อย่างนั้น! - ขี้เกียจกล่าว “ถ้าอย่างนั้น ฉันจะนอนที่นี่เพื่อแก้แค้นคุณ”

– คุณจะทำอย่างไรในสถานการณ์นี้? ค้นหาสุภาษิตที่เหมาะกับเรื่องนี้มากที่สุด

1. “ความเกียจคร้านเป็นบ่อเกิดของความชั่วร้ายทั้งปวง” 2.“อย่านั่งกลับ มือ - จะไม่มีความเบื่อ»

3.“ดวงอาทิตย์ไม่ขึ้นในเวลาที่เหมาะสมสำหรับมันฝรั่งทอด”

ใครอยากเป็นคนโง่เราก็จะทำ เรานำเสนอ: ปล่อยให้เขาละเลยงานและเริ่มใช้ชีวิตอย่างคนเกียจคร้าน

พินอคคิโอ: ฉันเสียใจจริงๆ ที่ขาย ABC ของฉันไปและไม่ได้ไปโรงเรียน

ให้ฉันแก้ความเกียจคร้าน “ฉันทำได้ แต่ฉันไม่อยากทำ”

หมอ: มียาทายุงกัด มียาจาม กลืนแล้วสุขภาพดี มียาแก้ปวดไมเกรน แต่ไม่มียาแก้ขี้เกียจ

พินอคคิโอ: คงจะดีไม่น้อยหากคิดค้นวิธีรักษานี้โดยเร็วที่สุดเพื่อให้คนขี้เกียจตั้งแต่วัยเด็กทุกคนสามารถรับได้ ถ้ายานี้ปรากฏขึ้น ฉันจะซื้อสองซอง ไม่ ไม่ใช่สอง แต่เป็นสาม มันจำเป็นไม่ว่าคุณจะพูดอะไรก็ตาม

หมอ: ผู้ที่รู้จักใช้ชีวิตตามนาฬิกาและเห็นคุณค่าทุกชั่วโมง ไม่จำเป็นต้องตื่นสิบครั้งในตอนเช้า และเขาจะไม่บอกว่าเขาขี้เกียจเกินกว่าจะลุกขึ้นมาออกกำลังกาย มือซักและจัดเตียง เขาจะมีเวลาแต่งตัวให้ตรงเวลา อาบน้ำ กินข้าว และก่อนระฆังจะดังก็นั่งลงที่โต๊ะที่โรงเรียน

กลิ่นของวัน ถ้าเราวางแผนและทากาว - กลิ่นของวันนั้นมีกลิ่นเหมือนกาวติดไม้ หากวันนั้นมีกลิ่นของป่าไม้ - เราถือตะกร้าอยู่ในมือ หากมีควันจากไฟ - เราตกปลากันตั้งแต่เช้า และวันนั้นไม่มีกลิ่นอะไรเลย - นั่นหมายถึงความเกียจคร้านเข้ามาหาเรา

พักผ่อนสักหน่อยนะพวก! มาพักผ่อนกันหน่อย นั่งสบายขึ้นผ่อนคลาย ใส่ มือบนโต๊ะตรงหน้าคุณ ใส่หัวของคุณ มือ- ปิดตาของคุณ ลองนึกภาพว่าเรากำลังล่องเรืออยู่ในมหาสมุทร แสงอาทิตย์อันอ่อนโยนส่องแสง คุณจะได้ยินเสียงคลื่นและเสียงร้องของนกนางนวล เราทุกคนอารมณ์ดี เราทุกคนสบายดี และตอนนี้ เปิดตาของคุณ- คุณและฉันพบว่าตัวเองอยู่บนเกาะ งานสร้างสรรค์ นักการศึกษา: ได้รับภาพรังสีพร้อมสัญญาณ SOS จาก Lazy Island – คุณรู้หรือไม่ว่าสัญญาณ SOS หมายถึงอะไร? (คำตอบของเด็ก)ผู้คนที่อาศัยอยู่บนเกาะแห่งนี้กำลังขอความช่วยเหลือจากเรา พวกเขาโชคร้ายมาก เด็กโชคไม่ดีในการเรียนรู้ ผู้ใหญ่โชคไม่ดีในการทำงาน เรามีโอกาสได้ช่วยเหลือชาวเกาะแห่งนี้

คิดชื่อเมืองหลักของเกาะนี้ขึ้นมา - เขามีลักษณะอย่างไร? - ผู้คนอาศัยอยู่ในเมืองนี้อย่างไร? - ผู้คนที่อาศัยอยู่ในเกาะ Lazy เป็นอย่างไร? - Lazy Island สามารถอยู่รอดได้นานแค่ไหน?

งานสร้างสรรค์ งานจะดำเนินการเป็นคู่ เป็นไปได้ไหมที่จะกำจัดความเกียจคร้าน? ยังไง? หาวิธีแก้ความเกียจคร้าน ส่งสูตรอาหารของคุณ ยินดีรับสูตรอาหารจริงหรือแฟนตาซี

พินอคคิโอ: ใช่ฉันรู้ว่าฉันต้องเรียนด้วย

บทกวี เตียงคว้าไหล่ของฉัน - ฉันจะไม่ปล่อยคุณไปนอนต่อเถอะ! ฉันดึงตัวออกไป แต่ผ้าปูที่นอนก็คว้าขาของฉันไว้ ฉัน: - เดี๋ยวนะเพื่อน คุณไม่สามารถหนีไปได้! คงต้องนอนต่ออีกหน่อย! “การลุกขึ้นเป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์” ผ้าห่มที่ห่อหุ้มกระซิบ คุณจะได้ยินเสียงหมอน เสียงเล็กๆ: - ใช้เวลาของคุณนอนสักชั่วโมง! อย่างน้อยครึ่งชั่วโมง อย่างน้อยครึ่งนาที แต่ฉันก็กระโดดขึ้นมาและ ตะโกน: - ท่อ! วันนี้ฉันเอาชนะความขี้เกียจได้แล้ว! และสิ่งนี้จะเกิดขึ้นทุกวัน!

นักการศึกษา: พวก! พินอคคิโอ สามารถเอาชนะความเกียจคร้านของเขาได้- – คุณต้องการที่จะกำจัดความเกียจคร้านหรือไม่? (มาทำความเกียจคร้านจากดินน้ำมันแล้วซ่อนไว้ในกล่อง)แต่ จดจำ: ถ้าพูดซ้ำบ่อยๆ “ไม่อยากก็ไม่ทำแล้วความเกียจคร้านจะกลับมาหาเธอ”

4. การยึดวัสดุ

ทุกคนต้องทำแค่ไหนเพื่อชีวิตที่สำคัญอาจไม่มีใครสังเกตเห็นแต่ใจดีและสดใส

ผู้ที่วางแผนวันของตนก็ประพฤติอย่างฉลาด บุคคลเช่นนี้สามารถทำทุกอย่างทำงานหนักและผ่อนคลาย ถึงวันนี้ บทเรียนที่ฉันถามคุณพวกคุณนำสิ่งที่คุณสามารถทำได้ด้วยมือของคุณเองมาด้วย ดูจากนิทรรศการแล้วในกลุ่มของเราไม่มีเด็กขี้เกียจ ลองขอให้พวกเขาเล่าเกี่ยวกับงานฝีมือของพวกเขาให้เราฟัง

เราเป็นคนมีความสามารถครับอาจารย์ ทำด้วยมือเราชอบเย็บ ปั้น ถัก และเล่นเกมต่างๆ ของฉัน ภาษิต: “ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาบอกว่างานของอาจารย์กลัว”

เราเป็นเด็กที่มีพรสวรรค์ - เพื่อนของการแข่งขันในโรงเรียน เราไม่สามารถนั่งเฉยๆ และเราไม่สามารถเกียจคร้านได้ เราร้องเพลง อ่านบทกวี และทุกคนเป็นมิตรกับกีฬา และทั้งหมดนี้เราใฝ่ฝันที่จะบรรลุถึงจุดสูงสุดของความรู้ เรา ช่างฝีมือทำได้ดีมาก- สำหรับทุกสิ่ง มือของผู้กล้า- ของฉัน ภาษิต: « มือที่เก่งไม่มีความเบื่อ»

การเขียนม้วนคือการทำงานกับกระดาษ มันเป็นความคิดสร้างสรรค์และความสวยงาม มาหาเราตอนเย็น เราจะสอนคุณโดยไม่ยาก ของฉัน ภาษิต:

เรื่องมีข้อพิพาทไม่มีเวลา ความเบื่อหน่าย- เกี่ยวกับเรื่องนี้ พวกเขาพูด: “โกลเด้น มือ» เราสามารถสร้างสิ่งของใดๆ ได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ ปล่อยให้ความสามารถดังกล่าวเบ่งบาน มอบความสุขให้กับทุกคน! ของฉัน ภาษิต: “มนุษย์ไม่ได้รุ่งโรจน์ด้วยคำพูด แต่ด้วยการกระทำ”

มันยากมากที่จะมีชีวิตอยู่ มันเป็นเพียงหายนะ! ท้ายที่สุดไม่มีอะไรได้มาโดยไม่ยาก! เราไม่สามารถทำเรื่องไร้สาระบางประเภทได้ เราทำไม่ได้ เราทำไม่ได้โดยไม่ยาก! การตื่นเช้าแย่มาก ตอนเย็นเข้านอนยาก เรียนหนัก - มีอะไรซ่อนอยู่! ยากที่จะไม่แหย่จมูกไปทุกที่! คุณรู้ไหมว่าอะไรยากที่สุด? นี่ไม่ได้ทำอะไรเลย!

5. คำสุดท้ายครู พวกคุณแต่ละคนอยากทำอะไรดีๆ ในชีวิต ทิ้งร่องรอยของคุณไว้บนโลก ความปรารถนานี้เป็นที่เข้าใจได้ แต่คุณคิดอยู่เสมอว่าคุณจะบรรลุเป้าหมายได้อย่างไร? - บอกฉันทีว่าตอนนี้จะมีคนทำงานดีๆจากคนที่เรียนไม่เก่งไหม?

ตอนนี้คุณควรศึกษาให้ดี ยิ่งนักเรียนเรียนรู้มากเท่าไร เขาก็จะยิ่งทำงานได้ดีขึ้นเท่านั้น – และปล่อยให้คำขวัญของชีวิตของคุณเป็น คำ: “ดวงอาทิตย์ทาสีโลก แต่เป็นงานของมนุษย์”.

6. สรุป. ชีวิตมักนำเสนอทางเลือกให้กับเรา แม้ว่าเราจะไม่พบป้ายบอกทางบนถนน แต่เราต้องเลือก ฉันจะอ่านสิ่งที่เขียนไว้บนหินให้คุณฟัง และคุณพยายามเลือกเส้นทางที่คุณจะก้าวต่อไป ให้เหตุผลในการเลือกของคุณ

หากไปทางซ้ายจะพบทรัพย์แต่จะเสียเพื่อนไป

หากไปทางขวาก็จะมีชีวิตที่เรียบง่ายแต่จะไม่ประสบความสำเร็จในชีวิต

หากตรงไปจะพบว่าตัวเองจะเหนื่อยไปตลอดทางแต่ก็จะประสบผลสำเร็จมากมาย

ในระหว่างการอภิปราย ครูยังถามคำถามที่เร้าใจด้วย ตัวอย่างเช่น: - การหาความมั่งคั่งไม่ดีเหรอ? - คุณไม่อยากใช้ชีวิตแบบง่าย ๆ เหรอ? - ทำไมคุณต้องมองหาตัวเองในชีวิต?

งานเกมสุภาษิตถูกโพสต์ไว้บนกระดาน – แต่ละคนเลือกคำขวัญชีวิตอะไรให้กับตัวเอง? เด็กๆ ผลัดกันไปที่กระดาน หยิบสุภาษิต อ่านคำขวัญ และชูไว้ข้างหน้าพวกเขา 1. “ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาบอกว่างานของอาจารย์กลัว” 2. “ถ้าคุณเรียนรู้มันเอง จงสอนมันให้คนอื่น” 3. « มือที่เก่งไม่มีความเบื่อ» 4. “มนุษย์ไม่ได้รุ่งโรจน์ในคำพูด แต่ในการกระทำ” 5. “อย่าผัดผ่อนจนถึงวันพรุ่งนี้สิ่งที่คุณทำได้ในวันนี้” 6. “แรงงานเลี้ยงคน แต่ความเกียจคร้านทำให้เขาเสียหาย” 7. “ที่ใดมีงาน ที่นั่นมีความสุข” 8. “ฉันทำงานเสร็จแล้ว ไปเที่ยวอย่างปลอดภัย” 9. “พินัยกรรมและแรงงานให้หน่อที่ยอดเยี่ยม” 10. “สิ่งที่ไปมารอบๆ”

เพียงแค่ดู รอบๆ: ทั้งชีวิตของเราเป็นงานของมือของเรา หมู่บ้าน สะพาน เมือง สะพาน - ทั้งหมดของเรา มือของเราทั้งหมด มือ! มือที่มีทักษะเป็นพื้นฐานของความสำเร็จ, มือ- ทักษะของมนุษย์! มือ– พวกเขาพูดเกี่ยวกับเรื่องมากมาย เพียงแต่ตามองเห็นแต่. มือสร้าง.

7. การสะท้อนกลับ ของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว ระดับ- วันนี้เราได้ทำอะไรมากมาย เยี่ยมมาก- และตอนนี้เรามาวิเคราะห์ของเรากันดีกว่า ระดับ- มารวบรวมทั้งหมดเข้าด้วยกัน "ช่อดอกไม้แห่งอารมณ์"

ระเบียบวิธี "ช่อดอกไม้แห่งอารมณ์"-ถ้าคุณคิดว่าของเรา ระดับกลายเป็นว่ามีประโยชน์สำหรับคุณแล้วเอาไปใช้ได้เลย ดอกไม้มือถ้าไม่ก็อย่าเอาอะไรไป - หากในระหว่าง ชั้นเรียนหากคุณรู้สึกสบายใจที่จะทำงานร่วมกัน ให้ติดใบไม้สีเขียวไว้กับดอกไม้ ถ้าไม่ทำก็อย่าทำอะไรเลย – หากความรู้ที่ได้รับคือ ระดับจะเป็นประโยชน์กับคุณในอนาคตก็ไปเงียบๆ ไปที่บอร์ด ถ้าไม่ก็อยู่ที่ที่คุณอยู่ – ถ้าคุณคิดอย่างนั้น คุณทำงานอย่างแข็งขันในชั้นเรียนแล้วนำดอกไม้ของคุณใส่แจกัน

พวกเราขอบคุณมากสำหรับการมีส่วนร่วมของคุณกับเรา ระดับ- และเพื่อป้องกันไม่ให้ดอกไม้เหี่ยวเฉา ฉันจะเติมน้ำลงไป (บัวรดน้ำมีน้ำแขวนอยู่)- จากช่อดอกไม้ของเราจะเห็นได้ว่าทุกคนอารมณ์ดีกันทั้งนั้น คุณชอบบทเรียนไหม- ฉันหวังว่าความรู้ที่คุณได้รับในวันนี้จะทำให้คุณมั่งคั่งและจะช่วยคุณในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ไม่เพียงแต่ในเท่านั้น ชั้นเรียนแต่ยังอยู่ในชีวิตด้วย และโดยสรุปฉันอยากจะบอกว่า ถึงคุณ: “ทำงานหนัก! โลกจะไม่ใช่สวรรค์สำหรับผู้ที่ต้องการใช้ชีวิตแบบคนเกียจคร้าน ขอบคุณทุกคนที่ให้ความสนใจ!

ชั่วโมงเรียน “มือเก่งไม่มีเบื่อ”

ผู้แต่ง: Kuyava Antonina Timofeevna ครู OGSKOU “ โรงเรียนมัธยมพิเศษ (ราชทัณฑ์) แห่งเมือง Bodaibo ฉันขอเสนอบทสรุปให้คุณ ชั่วโมงเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (อายุ 10-11 ปี) ในหัวข้อ “มือเก่งไม่รู้จักเบื่อ” เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์กับครูและนักการศึกษาของโรงเรียนราชทัณฑ์ เนื้อหานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนและนักเรียนสนใจในงานสร้างสรรค์

บันทึกประจำชั้นเรียน “มือเก่งไม่เบื่อ”

เป้า:พัฒนาทักษะในการทำงานอย่างอิสระและเป็นทีม
งาน:
ทางการศึกษา:ขยายความเข้าใจของเด็กๆ เกี่ยวกับงาน รวมถึงงานสร้างสรรค์ และความสำคัญของงานในชีวิตของผู้คน
ทางการศึกษา:ส่งเสริมการทำงานหนักและความปรารถนาที่จะทำให้ผู้คนมีความสุขและมีความสุขผ่านการทำงานของพวกเขา เสริมสร้างมิตรภาพระหว่างเด็กๆ
การแก้ไข:การแก้ไขความสนใจทางสายตาการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ
ออกแบบ:มัลติมีเดีย คอมพิวเตอร์ ภาพวาด ดอกไม้
อุปกรณ์:กระดาษแข็งสี, กระดาษสี, กรรไกร, กาว PVA, ใบไม้แห้งและดอกไม้, แปรง
ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน
เสียงดนตรีและทุกคนก็เข้ามาในห้องเรียน
- สวัสดีแขกที่รักของเรา: ครูผู้ปกครองและพวกคุณ วันนี้เรารวมตัวกันในชั้นเรียนนี้เป็นอย่างมาก กิจกรรมที่น่าสนใจ- มันเรียกว่าอะไร? ลองเดาดู
แบบฝึกหัดแก้ไข: ชื่อชั่วโมงเรียนถูกเข้ารหัสบนสไลด์ เด็ก ๆ จะแก้โจทย์ได้ คำตอบ: “มือที่ชำนาญย่อมไม่เบื่อ”
- ทั้งชีวิตของบุคคลเต็มไปด้วยงาน แม้แต่ปลาตัวเล็กก็ไม่สามารถดึงออกจากบ่อได้โดยไม่ยาก มีสุภาษิตเกี่ยวกับการทำงานมากมาย ลองเดาบางส่วนของพวกเขา
แบบฝึกหัดแก้ไข: ค้นหาส่วนที่สองของสุภาษิต

ผู้ชายไม่ได้รุ่งโรจน์ด้วยคำพูด แต่อยู่ในหนึ่งชั่วโมงแห่งความสนุกสนาน
ธุรกิจต้องใช้เวลา แต่แรงงานคนต้องใช้แรงงาน
เสร็จอย่างรวดเร็ว - พวกเขาไม่รู้จักความเบื่อ
พระอาทิตย์วาดโลก - เดินอย่างกล้าหาญ
มือที่เชี่ยวชาญ - สร้างมาเพื่อเสียงหัวเราะ
จบงานแต่ก็มีชื่อเสียงในการกระทำ
- ไม่มีสิ่งมีชีวิตใดจะเข้ากันได้โดยไม่ต้องทำงาน นก สัตว์ มด ผึ้ง ฯลฯ ทำงาน พ่อแม่ของคุณไปทำงานทุกเช้า คุณรีบไปโรงเรียน เพราะ... การเรียนเป็นงานหลักของคุณในเวลานี้
การทำงานในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์มีประโยชน์มาก ปอดของคุณหายใจ รับอากาศบริสุทธิ์ที่อุดมไปด้วยออกซิเจน จากนั้นจะเข้าสู่เลือดและแพร่กระจายไปทั่วร่างกาย และคุณและฉันได้รับสุขภาพ ซึ่งไม่ได้มอบให้เราด้วยยา แต่โดยธรรมชาตินั่นเอง
- ในชั้นเรียนวันนี้เราจะพูดถึงงานที่เราทำเพื่อจิตวิญญาณ (งาน – งานอดิเรก – ความหลงใหล) ฉันและพ่อแม่ของคุณจะเล่าให้คุณฟังเล็กน้อยเกี่ยวกับงานอดิเรกของฉัน จากนั้น Daniil Lebedev จะแสดงคลาสมาสเตอร์และคุณจะได้มีส่วนร่วมในงานที่น่าสนใจด้วย

Oshibana – การจัดดอกไม้แบบกด ฟลอรา - พืช ซึ่งหมายความว่าสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของฉันฉันใช้วัสดุที่ผิดปกติ - เหล่านี้คือดอกไม้ ใบไม้ สมุนไพร กิ่งก้าน เปลือกไม้ ตากให้แห้งภายใต้ความกดดันจนชำนาญจนยังคงสีและรูปร่างไว้ได้

เมื่อคุณเริ่มทำงานด้วย วัสดุธรรมชาติแล้วทุกครั้งที่คุณสัมผัสถึงความสุขที่สร้างสรรค์ เพราะดอกไม้ แม้แต่ดอกไม้แห้งก็ยังมีกลิ่นอายที่น่าอัศจรรย์ ดอกไม้สอนให้เรามองเห็นความงามในความธรรมดา จำพุชกิน (ฉันหยิบดอกไม้แห้งออกมาจากหนังสือ)
“ดอกไม้ที่เหี่ยวแห้งไร้กลิ่น
ฉันเห็นถูกลืมในหนังสือ
และตอนนี้ด้วยความฝันอันแปลกประหลาด
จิตวิญญาณของฉันเต็มเปี่ยม...”
พวกคุณแต่ละคนมีดอกไม้แห้งหรือใบไม้ในหนังสือมากกว่าหนึ่งครั้งและฉันคิดว่าทุกคนเข้าใจคำพูดของกวี

และภาพแสดงงานบางส่วนที่ทำไปก่อนหน้านี้ เพื่อเตรียมบทเรียนฉันทำงานนิดหน่อยและนี่คือสิ่งที่ฉันคิดขึ้นมา: "การเต้นรำแบบไวโอเล็ต", "อำลาฤดูร้อน", "จูบในฤดูใบไม้ร่วง" วัสดุสำหรับงานเตรียมในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงและในฤดูหนาวเมื่อน้ำค้างแข็งนอกหน้าต่างอยู่ที่ 30 องศาทำงานกับดอกไม้วิญญาณของเราละลายอุ่นขึ้นและเราต้องการสร้างสรรค์ทำความดี

Nadezhda Sergeevna แม่ของ Artem Manzhuev จะบอกเราเกี่ยวกับงานอดิเรกของเธอ เธอยังมีมือที่เก่งอีกด้วย

Polina Kleofastova ภูมิใจในตัวแม่ของเธอ เธอมักจะพูดด้วยความหลงใหลเสมอว่าแม่ของเธอทำอาหารอร่อยแค่ไหน ตอนนี้เราจะฟัง Elena Gennadievna (คำพูดของผู้ปกครอง)
Aksinya Fedorovna แม่ของ Danil Maksimov มีงานอดิเรกที่เกี่ยวข้อง ประเพณีพื้นบ้านนี่คือการตกแต่งผิวหนังการเย็บรองเท้าบูทขนสัตว์สูงและตกแต่งด้วยลูกปัดและหนัง นี่เป็นงานที่ค่อนข้างยากและอุตสาหะ

เรายังมีเด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ในชั้นเรียนของเราด้วย ย้อนกลับไปในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 Danil Lebedev ได้รับตำแหน่ง: Master "Golden Hands" และวันนี้หนุ่มๆ ดานิลจะจัดมาสเตอร์คลาสให้เรา เขาจะสอนวิธีทำดอกไม้กระดาษ
แต่ก่อนอื่น เรามาใช้เวลาสักนาทีกันก่อน
การออกกำลังกาย: วอร์มฝ่ามือด้วยการถูแรงๆ ทาลงบนแก้ม (3 ครั้ง) ถูหูดึงกลีบลง (3 ครั้ง) ยิมนาสติกตา: หมุน - ขวา - ซ้าย (3 ครั้ง) ขึ้น - ลง (3 ครั้ง) เคลื่อนไหวเป็นวงกลมมองเข้าไปในระยะไกล - ที่ปลายจมูก (3 ครั้ง) ครั้ง) หายใจเข้าลึกๆ ทางจมูก หายใจออกทางปาก (3 ครั้ง)
ดานิลจัดชั้นเรียนปริญญาโท
- งานของคุณโดยใช้ดอกไม้ที่คุณทำและต้นไม้แห้งคือสร้างองค์ประกอบของคุณเอง ซึ่งคุณจะมอบให้แม่ในวันที่ 8 มีนาคม

ดูองค์ประกอบที่ Danil สร้างขึ้น

ข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัย: ใช้งานกรรไกรอย่างไรให้ถูกวิธี?
คุณชอบความคิดสร้างสรรค์ของกิจกรรมของเราหรือไม่? จากนั้นรีบเริ่มต้นและอย่าปล่อยให้ความฝันของคุณดูแปลกสำหรับใคร ขอให้ทุกคนโชคดี
ส่วนปฏิบัติที่มีเพลงประกอบ:เด็กๆ ทำดอกไม้จากกระดาษ จากนั้นใช้ใบไม้และดอกไม้แห้งเพื่อสร้างองค์ประกอบของตนเอง พ่อแม่ช่วยเหลือลูก
งานเดี่ยว: เตรียมลายฉลุสำหรับเด็กแต่ละคน มีการแจกรูปภาพและงานคือติดดอกไม้ตามตัวอย่าง
ผลลัพธ์:นิทรรศการผลงานของนักศึกษาและแขกรับเชิญ
- ถึงพวกคุณ วันนี้คุณทำให้ทุกคนเชื่อว่าคุณรู้วิธีการทำงาน และนั่นก็เยี่ยมมาก ท้ายที่สุดคุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากงาน แต่สำหรับมือที่มีทักษะจะมีสิ่งที่คุณชอบอยู่เสมอ ที่วงกลม "โลกแห่งดอกไม้" เราจะทำงานที่น่าสนใจนี้ต่อไปและฉันหวังว่าจะได้เรียนรู้วิธีสร้างปาฏิหาริย์ด้วยมือของเราเอง
- เด็กๆ อ่านบทกวี
มือเก่ง มือเก่ง
พวกเขาไม่เคยประสบกับความเบื่อหน่าย
พวกเขาไม่มีวันหยุดในวันหยุด
พวกเขาคุ้นเคยกับเรื่องหนักและเรื่องใหญ่
มือทองคำไม่ใช่มือที่ทำจากทองคำ
มือทองไม่กลัวความหนาว
มือเหล่านี้เต็มไปด้วยรอยถลอกและหนังด้าน -
มากที่สุด มือที่ดีที่สุดในโลก!
การสะท้อนกลับ:คุณสนุกกับการสร้างสรรค์ด้วยมือของคุณเองหรือไม่?
คุณได้เรียนรู้อะไรบ้าง?
วันนี้คุณทำงานเป็นอย่างไรบ้าง? (เป็นกันเอง!).
อารมณ์หลังเลิกเรียนของฉันเป็นเหมือนดวงอาทิตย์ - สดใสเปล่งปลั่ง อารมณ์ของคุณคืออะไร? ถ้ามันแย่ก็ใส่เมฆ ถ้ามันไม่ดีมากก็ใส่ดวงอาทิตย์กับเมฆ และถ้าเหมือนฉัน มันสว่างและเจิดจ้าแล้วก็ใส่ดวงอาทิตย์ แขกก็สามารถเข้าร่วมได้เช่นกัน
เพลง "มีบางอย่างสำหรับมือที่มีทักษะเสมอ" ดังขึ้น
บทสรุป:โดยสรุป ฉันอยากจะขอให้คุณดังต่อไปนี้: เพื่อทำให้คุณและพ่อแม่มีความสุข คุณต้องปฏิบัติตามกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัย! ฤดูใบไม้ผลิกำลังใกล้เข้ามา น้ำแข็งย้อยจะปรากฏขึ้นบนหลังคาในไม่ช้า พวกมันมีอันตรายอะไร? จะหลีกเลี่ยงอันตรายนี้ได้อย่างไร?
บทสรุป:“ถ้าคุณอยากมีความสุข
จงซื่อสัตย์และอดทน
รักความดีและการงาน
ดูสิความสุขอยู่ที่นั่น”
ก. โดรบิซ.

“สุภาษิตเกี่ยวกับมิตรภาพ” - เงินไม่สามารถซื้อเพื่อนได้ คุณจะไม่รู้จักเพื่อนโดยไม่มีปัญหา เพื่อนคือกระจกของคุณ มิตรภาพจ่ายด้วยมิตรภาพ พูดโอ้อวดเกี่ยวกับเพื่อนของคุณ แต่อย่าตามหลัง อย่าปล่อยให้เพื่อนของคุณตกอยู่ในความโชคร้าย สำหรับเพื่อนรัก - ประตูเปิดกว้าง มิตรภาพแข็งแกร่งไม่ได้ผ่านคำเยินยอ แต่ผ่านความจริงและเกียรติยศ เพื่อนที่ดีกว่าแน่นอนยิ่งกว่าอัญมณีล้ำค่า

“สุภาษิตอังกฤษ” - คำถามเกี่ยวกับเนื้อหา ลักษณะประจำชาติสะท้อนให้เห็นในสุภาษิตอย่างไร? ขั้นตอนของโครงการ ทำไมเราถึงใช้สุภาษิตในการพูดของเรา? สุภาษิตแพร่กระจายไปทั่วโลกได้อย่างไร? ภูมิปัญญาชาวบ้านเป็นเรื่องธรรมดาอะไร? ประเทศต่างๆ- มีสุภาษิตรัสเซียอะไรบ้างที่เทียบเท่า? ภาษาอังกฤษ- เราใช้สุภาษิตในกรณีใดบ้าง?

“ขนมปังและเกลือ” - คุณสมบัติทางเคมีของเกลือจากมุมมองของทฤษฎีการแยกตัวด้วยไฟฟ้า เกลือแกงใช้สำหรับอาหาร มีอะไรบ้าง คุณสมบัติทางเคมีเกลือ? ทำไมเกลือจึงมีคุณสมบัติคล้ายกัน? ทุกอย่างที่พ่อครัวฝีมือดีที่สุดเตรียมไว้นั้นจืดชืดและไม่มีรสจืด กษัตริย์มีพระธิดาสามคน ปฏิกิริยาระหว่างเกลือกับด่าง

“ สุภาษิตและคำพูดรัสเซียและอังกฤษ” - ต้นโอ๊กใหญ่ร่วงหล่นจากการถูกกระแทกเล็กน้อย หัวข้อการวิจัย ความเกี่ยวข้อง เป้าหมาย มาช้ายังดีกว่าไม่มาเลย เริ่มต้นดี สำเร็จไปแล้วครึ่งหนึ่ง แกนหลัก: การตัดสินใจ; การดำเนินโครงการ เริ่มต้นได้ดี สำเร็จไปครึ่งหนึ่งแล้ว เหมือนพ่อเหมือนลูกชาย การเตรียมการ: การตั้งเป้าหมาย; การวางแผน การวิเคราะห์เชิงสังเกต การเปรียบเทียบ แบบจำลองการแปลการจำแนกประเภท

“สุภาษิตเกี่ยวกับความดี” - คำพูดที่ดีและเปิดประตูเหล็ก จดจำ! พยายามอย่าโจมตี แต่จงยอมแพ้ คำพูดที่ดีก็เหมือนฝนในฤดูแล้ง อย่าแสดงหมัด แต่ให้เหยียดฝ่ามือออก จำความดีและลืมความชั่ว เสื้อจะขาดแต่ความดีจะไม่ลืม ความดีตอบแทนด้วยความดี ไปเถิดเพื่อนเอ๋ย จงเดินตามทางแห่งความดีเสมอ! ความดีเดินไปอย่างเงียบ ๆ ในโลก

“สุภาษิต” - การอ่านหนังสือหมายถึงไม่เบื่อ ดินแดนของคุณยังหอมหวานแม้เพียงหยิบมือเดียว ทำไมต้องเป็นสมบัติถ้ามีความสามัคคีในครอบครัว? ในร่างกายที่แข็งแรง - จิตใจที่แข็งแรง- ความเกลียดชังไม่เป็นผลดี อาจารย์เป็นอย่างไร งานก็เป็นเช่นนั้น ขณะใช้เหล็กสนิมจะไม่เข้าตัว ผู้คนกินวิทยาศาสตร์ แม่สื่อของเราไม่มีทั้งเพื่อนและพี่ชาย ชีสคาลาชาขาวกว่าและแม่ของเพื่อนทุกคนก็หวานกว่า