ฮิปโปโดรม- ชั้นนำ:<Приготовьте, пожалуйста, свои ладошки. Ладошки - это лошадка, а побежит она по коленочкам. Давайте разучим, что умеет делать лошадка: бегать галопом (звонкие хлопки ладошками по коленкам); скакать по песочку (трение ладоней по коленкам); скакать по камушкам (стучим кулачками по коленкам); брать барьеры (руки поднимают вверх и опускают, хлопая по коленкам, вниз). Итак, мы на ипподроме. Начинаются скачки. Посмотрим, чья лошадка придёт первой. На старт! Внимание! Марш!>.

ผู้นำเสนอให้ชุดคำสั่งต่างๆ จากผู้ที่เรียนรู้และเปลี่ยนจังหวะ ชั้นนำ:<До финиша остается 10 метров, пять, финиш! Ну, чья лошадка пришла первой?>เด็ก:<Моя!>- ชั้นนำ:<Ура! Победила дружба!>.

22

คำเตือนสำหรับผู้ที่ยังฉลอง "วันเกิด" หรือวางสิ่งของอยู่:
ชุดหรือ ชุดอาจจะเป็นลูกชายในแจ็กเก็ต เจ้าสาวใน ชุดแต่งงาน, สวมถุงมือ แต่ ใส่คุณสามารถใช้บางสิ่งบางอย่างเพื่อใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง: เสื้อแจ็คเก็ตสำหรับลูกชายของคุณ ชุดแต่งงานบนเจ้าสาวมีถุงมืออยู่บนมือของเธอ
“คุณปู่แต่งตัวแล้ว เสื้อหนังแกะของเขาสวมอยู่”

เกมที่มีห้องโถง
คอลเลกชันเกมที่มีห้องโถงนี้จะช่วยให้คุณมีกำลังใจและทำให้พวกเขามีอารมณ์ ขจัดเสียงรบกวนในห้องโถง และยังช่วยเติมเต็มการหยุดชั่วคราวที่ไม่คาดคิดในระหว่างเหตุการณ์ใด ๆ
คนแคระและยักษ์
ผู้นำเสนอเห็นด้วยกับผู้ชายว่าถ้าเขาพูดว่า "ยักษ์" ทุกคนควรลุกขึ้นยืนแล้วยกมือทั้งสองข้างขึ้น ถ้าเขาพูดว่า "คนแคระ" ทุกคนจะต้องหมอบลงและเหยียดแขนไปข้างหน้า ขั้นแรก ผู้นำจะต้องทำการซ้อม ในขณะที่เขาจะต้องไม่เคลื่อนไหวใดๆ จากนั้นในขณะที่ดำเนินเกมผู้นำเสนอสามารถแสดงการเคลื่อนไหวแบบสุ่มเป็นครั้งคราว คุณสามารถเปลี่ยนการเคลื่อนไหว: สำหรับคำว่า "คนแคระ" - ประสานมือเข้าด้วยกันประสานฝ่ามือกับคำว่า "ยักษ์" - กางแขนออกกว้างไปด้านข้าง
รถไฟ
ลองจินตนาการว่าเราต้องเคลื่อนย้ายรถไฟหนักออกจากราง ล้อเริ่มกระแทกที่ข้อต่อของรางอย่างช้าๆ เราทำเครื่องหมายการเคาะนี้ด้วยการตบมือสองครั้ง ผู้นำปรบมือก่อน ผู้เข้าร่วมที่เหลือติดตามเขา รถไฟเร่งความเร็วขึ้น ผู้นำตบมือสองครั้งให้สั้นลง ทุกคนต้องตอบสนองต่อจังหวะที่เปลี่ยนไป ความเร็วเร็วขึ้น รถไฟก็วิ่ง ผู้นำเสนอสามารถเปลี่ยนทิศทางของ “การเคลื่อนไหว” ได้โดยพูดว่า “ย้อนกลับ” จากจุดนี้เป็นต้นไป ความเร็วจะช้าลงจนกระทั่งรถไฟหยุดสนิท
การเคลื่อนไหวที่ต้องห้าม
ผู้นำเสนอเห็นด้วยกับเด็ก ๆ ว่าไม่สามารถเคลื่อนไหวได้เช่นนั่งลงปรบมือโบกแขน จากนั้นผู้นำจะแสดงการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ที่ผู้เล่นจะต้องทำซ้ำตามเขาอย่างแน่นอน ยิ่งการเคลื่อนไหวมีความหลากหลายและสนุกสนาน เกมก็จะยิ่งน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น ทันใดนั้นผู้จัดการก็แสดงการเคลื่อนไหวต้องห้าม คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนได้: ยอมรับว่ามีการเคลื่อนไหวสองอย่างที่ไม่สามารถทำซ้ำได้ แต่ต้องทำอย่างอื่นแทน ตัวอย่างเช่น เมื่อผู้นำวางมือบนหลังศีรษะ ผู้เล่นควรนั่งขัดสมาธิ และเมื่อเขาโน้มตัวไปข้างหน้าก็ควรปรบมือสองครั้ง ก่อนเริ่มเกมต้องซ้อมการเคลื่อนไหวทั้งหมดอย่างละเอียด
พระอาทิตย์ รั้ว ก้อนกรวด
ผู้นำค่อยๆ เพิ่มความเร็ว ให้คำสั่งแก่ผู้เล่นในลำดับใดก็ได้: "แสงแดด!", "รั้ว!", "ก้อนกรวด" เล่นให้กับทีม “ซันนี่!” กางนิ้วออกตามคำสั่ง “รั้ว!” ปิดนิ้วและยืดฝ่ามือให้ตรง มือกำหมัดพร้อมคำสั่ง "ก้อนกรวด!"

ฝน
ยืดฝ่ามือของคุณเพื่อรับฝนฤดูร้อน ตก 1 ครั้ง (ผู้นำใช้นิ้วเดียวตีฝ่ามือที่เหยียดออก) ตก 2 หยด (2 นิ้ว) ตก 3 หยด (3 นิ้ว) ฝนเริ่มตกแล้ว! (เอาฝ่ามือตบฝ่ามือ) ฝนตกหนัก! อาบน้ำ! (เสียงดังขึ้น) ฟ้าร้อง! ลูกเห็บ! (เสียงเท้ากระทบกันดังฝ่ามือ) ฝนก็ซาลง 4 หยด 3 2 1 เงียบ... พระอาทิตย์โผล่มาอีกแล้ว!
ท่านหญิง
ห้องโถงแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ทุกคนได้รับคำพูดของพวกเขา
1: “ในโรงอาบน้ำ ไม้กวาดเปียกโชก”
2: "แกนหมุนแล้ว"
3: “แต่ฟองน้ำไม่แห้ง”
4: “ผู้หญิงก็คือผู้หญิง ผู้หญิงก็คือมาดาม”
ผู้นำเสนอ "ดำเนินการ" ห้องโถงโดยชี้ไปที่ห้องที่สามก่อนจากนั้นจึงไปที่ห้องที่สาม ใครก็ตามที่เขาชี้ไปจะต้องออกเสียงคำพูดของเขา ก่อนเริ่มจะมีการซักซ้อมคำพูดกับแต่ละทีม
บราซิล
ผู้เล่นทำซ้ำคำพูดและการเคลื่อนไหวตามหลังผู้นำ “คุณยายของฉันอาศัยอยู่ในบราซิล! เธอมีนิ้วแบบนี้ (โชว์นิ้วโป้ง ทุกคนย้ำ) ยายของฉันอาศัยอยู่ในบราซิล เธอมีนิ้วนี้ (โชว์) และปากนี้ (ขดปากแล้วทุกคนก็พูดซ้ำ) ยายของฉันอาศัยอยู่ในบราซิล! เธอมีนิ้วนี้ ปากนี้ (โชว์) ตานี้ (แว่นตา ทุกคนพูดซ้ำ)”
ทุกครั้งที่มีการเพิ่มวลีใหม่ ๆ ลงในวลีเหล่านี้: เหล่านี้คือไหล่ (ไหล่ขวาลง, ไหล่ซ้ายขึ้น) เธอกระโดดอย่างต่อเนื่อง (แสดง) เธอกรีดร้อง: “โอ้ ฉันสวยจริงๆ ทำไมไม่มีใครรักฉันเลย? (ทุกคนกรีดร้อง)” หลังจากหยุดไปสักพัก เมื่อเสียงหัวเราะจางลง ผู้นำเสนอพูดว่า “หลานๆ ก็เหมือนคุณย่า”
ทุกคนในห้องนี้เป็นเพื่อนกัน
เด็ก ๆ ดำเนินการตามคำพูดของผู้นำ:
ทุกคนในห้องนี้เป็นเพื่อนกัน ฉัน คุณ เขา เธอ
กอดเพื่อนบ้านทางขวา กอดเพื่อนบ้านทางซ้าย
เราเป็นครอบครัวเดียวกัน
ฯลฯ ด้วยคำว่า:
หยิกเพื่อนบ้านทางขวา...
เลี้ยงเพื่อนบ้านทางขวา...
จูบเพื่อนบ้านทางขวา...
คุณสามารถเร่งความเร็วและสร้างการกระทำใหม่ ๆ ได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป
พวกโนมส์
ห้องโถงแบ่งออกเป็นสองส่วน: “Petka” และ Vaska” คำพูดของ “เปเต็ก”: “เป๊กก้า ฉันมีเสื้อลายตาราง ฉันมาหาแกนะเด็กๆ เพื่อกินขนม” คำพูดจาก “วาเสก”: “วาสก้า ฉันมีกางเกงลายจุด ฉันมาจากเทพนิยายเพราะฉันเป็นคนดี” ซ้อมถ้อยคำกันคนละครึ่งห้องโถง จากนั้นผู้นำเสนอพูดคำต่อไปนี้: “ บนเนินเขาสูงมีบ้านที่สวยงามหลังหนึ่งและในบ้านที่สวยงามก็มีคำพังเพยที่ร่าเริงอาศัยอยู่ คำพังเพย คนแคระ คุณชื่ออะไร” คำตอบมาจากครึ่งหนึ่งของห้องโถง จากนั้นจึงมาจากอีกด้านหนึ่ง หลังจากนั้นห้องโถงทั้งสองครึ่งก็ตะโกนพร้อมกันว่าใครจะตะโกนว่าใคร
หัวหน้าทางลาด
เกมโปแลนด์ ร้องแสดงสถานที่ซึ่งร้อง: “ศีรษะ ทางลาด เข่า ข้อมือ; เข่า, ข้อมือ; หัว ทางลาด เข่า ข้อมือ หู ปาก ตา จมูก” ความเร็วจะเร็วขึ้นในแต่ละครั้ง (ทางลาด-ไหล่).
เรากำลังล่าสิงโต
ผู้นำเสนอกล่าวคำและแสดงการเคลื่อนไหว พวกเขาพูดซ้ำตามเขา เรากำลังล่าสิงโต เราไม่กลัวมัน เราจะสู้รบกับเขา (โบกหมัด) และแน่นอน เราจะชนะ (ชกตัวเองที่อก) ข้างหน้าจะเป็นอย่างไร? (เอามือเกาหัว) นี่มันภูเขานะ (เอามือโชว์ภูเขา) แต่บินข้ามไม่ได้ คลานข้างใต้ไม่ได้ และอ้อมไปไม่ได้... โอ้ย ต้องตรงไป! บนสุดบนสุดบนสุด ทำซ้ำสี่ครั้ง เปลี่ยนเฉพาะสิ่งกีดขวาง จากนั้นอาจมีอุปสรรคดังต่อไปนี้: แม่น้ำ (bul-bul-bul-bul), พุ่มไม้ (shurkh-shurkh-shurkh-surkh), หนองน้ำ (สับ-สับ-สับ-สับ) ครั้งสุดท้าย: เกิดอะไรขึ้นข้างหน้า? โอ้นี่คือหลุม อะไรอยู่ในหลุม? โอ้นั่นคือหาง นี่หางของใคร? อ้าว มันคือสิงโต นี่คือสิงโตเหรอ? อ้าว มันคือสิงโต เบ-จือ-ม! และในลำดับย้อนกลับอุปสรรคทั้งหมดอย่างรวดเร็ว: สับสับ, สนิม-shurch, glug-glug, บนสุด ฮึ
เม่น
ผู้ชมร่วมกับผู้นำเสนอออกเสียงคำพูดและทำซ้ำการเคลื่อนไหวของเขา: กระทืบสองครั้ง, ตบสองครั้ง (เรากระทืบเท้าสองครั้ง, ตบมือของเรา) เม่น, เม่น, (แสดงนิ้วที่ยื่นออกมา) ทั่ง, ทั่ง, (เราตีหมัดบน กำปั้น) กรรไกร, กรรไกร. (เราโชว์กรรไกรด้วยมือ) วิ่งเข้าที่ วิ่งเข้าที่ (วิ่งเข้าที่) กระต่าย กระต่าย (โชว์หู) มาเลย มาด้วยกัน : สาวๆ! (สาวๆ ทุกคนตะโกนว่า “สาวๆ!”) หนุ่มๆ! (เด็กผู้ชายทุกคนตะโกน: "เด็กผู้ชาย!")
ลูกบอลบินข้ามท้องฟ้า
เด็กชายพูดซ้ำคำและการเคลื่อนไหวเหล่านี้ตามผู้นำ ลูกบอลบินและบินข้ามท้องฟ้า (พวกเขาโบกมือและแสดงลูกบอล) ลูกบอลบินข้ามท้องฟ้า (ใช้นิ้วชี้ขึ้นไปบนท้องฟ้า) (พวกเขาโบกมือและแสดงลูกบอล) แต่เรารู้ (ชี้ไปที่หัว) (มันตีเข้าที่หน้าอก) ว่าลูกบอลนี้จะไม่บินไปจากเรา (มันตีที่หน้าอก) (พวกเขาโบกมือ) จากนั้นคำหนึ่งคำจะถูกแทนที่ด้วยการเคลื่อนไหวที่สอดคล้องกันและทุกคำจะถูกทำซ้ำยกเว้นคำนั้น (แทน - การเคลื่อนไหว) ต่อไปจะถูกแทนที่ด้วยคำอื่นๆ ทีละคำ เป็นผลให้ทุกอย่างแสดงโดยการเคลื่อนไหวเท่านั้น
จมูก-พื้น-เพดาน
ผู้นำเสนอชี้ไปที่จมูก พื้น หรือเพดาน แต่เขาไม่ได้บอกชื่อสิ่งที่เขาชี้ไป และทำให้ผู้ฟังสับสน ผู้เล่นจะต้องแสดงส่วนที่เรียกโดยผู้นำโดยไม่ละสายตาและพยายามอย่าสับสน
โคโลบก
ผู้นำเสนอเรียกผู้เข้าร่วมที่เต็มใจขึ้นไปบนเวทีตามจำนวนตัวละครในเทพนิยายและแบ่งบทบาท (ปู่, ย่า, มนุษย์ขนมปังขิง, กระต่าย, หมาป่า, หมี, สุนัขจิ้งจอก) จากนั้นเขาก็เล่าเรื่องเทพนิยายและทุกครั้งที่ได้ยินชื่อของวีรบุรุษคนหนึ่งในเทพนิยายเขาจะต้องนั่งลง ผู้นำเสนอทิ้งเนื้อเรื่องของเรื่องไว้เหมือนเดิม แต่มักจะกลับมาหาฮีโร่โดยไม่คาดคิดซ้ำชื่อของเขาหลายครั้ง ผู้เข้าร่วมจะต้องระวังอย่าพลาด "ตา" ของตน
หนูน้อยหมวกแดง
พิธีกรเชิญคนที่ต้องการขึ้นเวทีจำนวน 6-7 คน พวกเขาจำเป็นต้องนำเสนอ ว่าเป็นนักข่าวและรายงานตัวจากที่เกิดเหตุ พวกเขาอยู่ในเทพนิยายเรื่อง "หนูน้อยหมวกแดง" ตอนที่หมาป่าเข้าไปในบ้านของคุณยาย นักข่าวแต่ละคนต้องเลือกสถานที่ที่เขาอยู่และบอกสิ่งที่เขาเห็นจากที่นั่น ผู้นำเสนอสลับกันมอบพื้นให้ผู้สื่อข่าว
พาราม-พาเรรัม
พิธีกร : ปรัม-ภารรัมย์! พวก : เฮ้! พิธีกร : ปรัม-ภารรัมย์! พวก : เฮ้! พิธีกร : ปรัม-ภารรัมย์! พวก : เฮ้! เฮ้! เฮ้! ผู้ดำเนินรายการ: อารมณ์ของคุณคืออะไร? พวก : ว้าว! (ชูกำปั้นขึ้น. นิ้วหัวแม่มือ) ผู้ดำเนินรายการ: ทุกคนมีความคิดเห็นนี้หรือเปล่า? พวก : ใช่! ผู้ดำเนินรายการ: จากนั้น: ไชโย!!! พวก: ไชโย! ไชโย! ไชโย!
ปลา
ผู้นำเสนอบรรยายถึงระดับน้ำทะเลด้วยมือซ้าย และปลาทองด้วยมือขวา เมื่อปลากระโดดขึ้นจากทะเล คนดูจะปรบมือ เมื่ออยู่ในทะเล พวกเขาจะไม่ตบมือ ปลาเริ่มว่ายและกระโดดออกมาเร็วขึ้นเรื่อยๆ ผู้ชมจะต้องระมัดระวังไม่ให้เกิดข้อผิดพลาด
โฆษณาเกินจริง
สองคนขึ้นเวที คนหนึ่งเริ่มพูดอะไรบางอย่าง อีกคนพูดซ้ำตามเขา คนแรก: ทำไมคุณถึงพูดซ้ำตามฉัน? ประการที่สอง: คุณทำซ้ำ คนแรก: ไม่, เป็นคุณ. ประการที่สอง: ไม่ คุณเป็น อันดับแรก: ลองถามพวกเขาดู ประการที่สอง: เอาล่ะ ที่หนึ่งและสอง: พวกเราคนไหนที่ทำซ้ำ?
ครั้งแรก: มาทำสิ่งนี้กัน นี่คือครึ่งหนึ่งของห้องโถงของคุณและนี่คือของฉัน (พวกเขาแบ่งห้องโถงออกเป็นสองส่วน) ใครดังกว่าก็ถูก เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้นำ ครึ่งหนึ่งของห้องโถงก็ส่งเสียงและการเคลื่อนไหวตามหลังเขาซ้ำ แล้วค่อยๆ เพิ่มเสียงใหม่เข้ามา (ตบมือ เป่านกหวีด ซัดทอด ขว้างอะไรบางอย่าง ฯลฯ) สุดท้ายผู้นำเสนอต้องเปรียบเทียบตัวเองว่าผู้ชมทั้งหมดสนับสนุนพวกเขาได้ดีและตอนนี้พวกเขาจะไม่มีวันทะเลาะกัน
ปุ่มปรับระดับเสียง
ห้องโถงบรรยายถึงเสียงวิทยุ และผู้นำเสนอจะควบคุมปุ่มปรับระดับเสียงของวิทยุนี้ ยิ่งยกมือของผู้นำเสนอให้สูงขึ้น เสียงที่ผู้ชมยิ่งดัง ยิ่งต่ำลง เสียงก็จะยิ่งเงียบลง ผู้นำสามารถขยับมือได้อย่างราบรื่นและเฉียบคม ห้องโถงจำเป็นต้องถ่ายทอดการเปลี่ยนแปลงด้านเสียงเหล่านี้
โรงภาพยนตร์
ห้องโถงแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ตัวแรกเล่นเป็นปีกขวา (มือขวา เหมือนกำลังดึงม่านที่มีคำว่า "ซิปปี้ แซ็ค" ออกมา ตัวที่สองเป็นปีกซ้าย (อันเดียวกัน มีแต่มือซ้าย) . กลุ่มที่สามจะเป็นวงออเคสตรา ผู้ชมต่างปรบมือ
โปรด
ผู้นำเสนอขอให้ผู้ชมทำการเคลื่อนไหว ผู้ฟังจะปฏิบัติตามคำขอของเขาก็ต่อเมื่อเขาพูดว่า "ได้โปรด" ผู้ชมจะต้องเอาใจใส่เป็นอย่างมากและพยายามไม่ทำผิดพลาด
การเปลี่ยนแปลง
ผู้นำเสนอขอให้ผู้ชมทำการเคลื่อนไหว แต่ห้องโถงกลับทำตรงกันข้าม ตัวอย่างเช่น:
- เลี้ยวซ้าย (ห้องโถงเลี้ยวขวา)
- นั่งลง (ผู้ชมยืนขึ้น)
สัญญาณไฟจราจร
ผู้นำเสนอมีไพ่สามสี: แดง, เหลือง, เขียว เมื่อผู้นำเสนอแสดงกรีนการ์ดให้เด็ก ๆ พวกเขาควรกระทืบเท้า ใบเหลืองควรปรบมือ และการ์ดที่ไม่ใช่ใบแดงควรนั่งเงียบ ๆ พรีเซนเตอร์มีผู้ช่วยที่ทำให้ผู้ชายสับสนและแสดงสิ่งที่ผิด
หอดูดาว
ผู้เข้าร่วมทุกคนในเกมทำซ้ำคำและการเคลื่อนไหวตามหลังผู้นำ คำพูดคือ:“ ม่านเปิด: ตี – ตี! กล้องโทรทรรศน์ออกมา: y - y - y! เราเช็ดกระจก: shih - shih; ชิ-ชิ! ชี้กล้องโทรทรรศน์: ไม้กวาด - ไม้กวาด - ไม้กวาด! และทันใดนั้น - ดารา: โอ้! (ชี้ขึ้น); และมีดาวนับร้อย: ปัง! ตี! ตี! ตี! แล้วก้อนหินก็บินไป: ว้าว! ว้าว! ว้าว! แล้วก็มีฝนดาวตก: ปัง! ตบมือ! ตบมือ! จานบินปรากฏขึ้นจากทุกมุม: lyu - lyu - lyu - lyu! (ออกเสียงด้วยเสียงแหลมสูง) และมนุษย์ต่างดาวก็ตกลงมาจากจานบิน: ตี! ดวงอาทิตย์เริ่มขึ้นและภายใต้รังสีของมันดวงดาวก็เริ่มตกลงบนหอดูดาวเหมือนฝนที่ดัง: ดาวดวงแรกตกลงมา (เราตีฝ่ามือด้วยนิ้วเดียว) จากนั้นสองดาว (เราตีฝ่ามือด้วยสองนิ้ว) สาม ดาว (เราตีฝ่ามือด้วยสามนิ้ว) สี่ห้า... และฝนก็เริ่มตก - ฝนห่าใหญ่จริงๆ! (“พายุ” เสียงปรบมือ)
ฟุตบอลอิตาลี.
ผู้เล่นทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองทีม คำสั่งแรกเชื่อฟังมือขวาคำสั่งที่สอง - ซ้าย เมื่อผู้นำโบกมือขวา ทีมแรกจะตะโกน: "ประตู!" เมื่อเขาโบกมือซ้าย ทีมที่สองจะตะโกน: "อดีต!" เมื่อผู้นำยกแขนทั้งสองข้างขึ้นในระดับไหล่ ทั้งสองทีมจะตะโกนว่า "ยกน้ำหนัก!" และเมื่อยกแขนทั้งสองข้างขึ้น ทั้งสองทีมจะตะโกนว่า "ไชโย!" ในเกมนี้ ทั้งสองทีมต้องการความสนใจสูงสุด เพราะ... หากทีมใดตะโกนผิดหรือผิดเวลาจะได้รับจุดโทษ ทีมที่มีจุดโทษน้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
ปืนกล.
จำเป็นต้องทำซ้ำการเคลื่อนไหวและคำพูดเพื่อค่อยๆเร่งความเร็ว คำดังต่อไปนี้: “ Tyr - tyr, ปืนกล (มือแสดงถึงการยิงจากปืนกล) สูงกว่า - สูงกว่าเครื่องบิน (แสดงภาพปีกเครื่องบิน) ปัง ปืนใหญ่ (มือหนึ่งฟาดอีกมือหนึ่ง) ทหารม้ากำลังควบม้า (แขนข้างหนึ่งโบกเหนือศีรษะเป็นรูปดาบ) ฮูเร่!!!"
เรากำลังสร้างภาพยนตร์ – 1 (“คนผิวขาวในหมู่บ้าน”)
ผู้เล่นทุกคนแบ่งออกเป็นกลุ่ม: กลุ่มแรกพูดคำว่า: "Black Raven ทำไมคุณถึงบิน" (จากเพลง) กลุ่มที่สอง: "ครึ่งทาง! คนผิวขาวอยู่ในหมู่บ้าน!” สาม: “บนหลังม้า! ไปข้างหน้า!” รูปที่สี่พรรณนาถึงคำพูดของปืนกลที่ระเบิดออกมา
เรากำลังถ่ายทำภาพยนตร์ - 2 (“ White Sun of the Desert”)
ผู้เล่นทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม: กลุ่มแรกแสดงเสียงคลื่น, โบกแขน, กลุ่มที่สองพรรณนาถึงนกนางนวลและเสียงร้องของพวกเขา, กลุ่มที่สามตะโกนคำว่า: "Vereshchagin อย่าสตาร์ทเรือยาว!", ที่สี่ กลุ่มที่ 5 บรรยายถึงเสียงเรือยาวออกสตาร์ท , กลุ่มที่ 5 บรรยายถึงการระเบิด , กลุ่มที่ 6 (ส่วนใหญ่เป็นผู้หญิง) ตะโกนว่า “มหาอำมาตย์!”
กวางมีบ้านหลังใหญ่
ผู้นำเสนอบนเวทีออกเสียงคำต่อไปนี้พร้อมกับการเคลื่อนไหว: กวางมีบ้านหลังใหญ่ เขามองออกไปนอกหน้าต่าง กระต่ายตัวหนึ่งวิ่งผ่านป่ามาเคาะประตูบ้าน ก๊อก ก๊อก ก๊อก - กวาง เปิดออก มีนักล่าชั่วร้ายอยู่ในป่า กระต่าย กระต่าย วิ่งเข้ามา เอาอุ้งเท้าของคุณมาให้ฉัน
"กระท่อมพิซซ่า"
เกมอเมริกันนี้เรียกว่าชื่อของร้านอาหาร - "E Pizza Hut" ก่อนเกมเริ่ม ผู้ให้คำปรึกษาเห็นด้วยกับเด็กๆ ว่าพวกเขาจะแสดงพิซซ่าและไก่ทอดเคนตักกี้อย่างไร ข้อความต่อไปนี้ออกเสียง:
E กระท่อมพิซซ่า (เราพรรณนาถึงพิซซ่าด้วยการเคลื่อนไหวของมือเป็นวงกลม)
อีพิซซ่าฮัท
ไก่ทอดเคนตั๊กกี้
เอนด์ อี พิซซ่าฮัท
อีพิซซ่าฮัท
อีพิซซ่าฮัท
ไก่ทอดเคนตั๊กกี้
เอนด์ อี พิซซ่าฮัท
แมคโดนัลด์
แมคโดนัลด์
ไก่ทอดเคนตักกี้,
จบอีพิซซ่าฮัท
ขั้นตอนต่อไปคือให้ผู้เล่นพรรณนาทั้งหมดนี้ในขนาดที่ขยายใหญ่ขึ้น และในทางกลับกัน - ในระดับที่ลดลง
"รถไฟเหาะ".
ผู้ฟังแสดงการเคลื่อนไหวสำหรับคำบางคำ
ปีนขึ้นเนิน - เอนหลังแล้วพูดว่า: "oo-oo-oo"
เลี้ยวซ้าย - เอนตัวไปทางซ้ายแล้วตะโกน: "อ๊าก"
เลี้ยวขวา - เอียงไปทางขวามีเสียง: "o-o-o"
เราขับรถลงน้ำ - คำว่า "glug-glug"
เราเร่งความเร็ว - ส่งเสียงดังและผิวปาก
"อาชิ - ราชิ - กล่อง"
ห้องโถงแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม บางคนตะโกน: "Achi", คนอื่น ๆ: "rachi", อื่น ๆ: "กล่อง" ขั้นแรกให้ซ้อมคนละครึ่งห้องโถง แล้วพิธีกรจะชี้ไปที่ใคร หลังจากนั้นทุกคนก็ตะโกนคำพูดพร้อมกัน 2-3 ครั้ง และผู้นำเสนอพูดว่า: “ช้างก็จามแบบนั้น!” หากกลุ่มที่สามตะโกนว่า "กระดูกอ่อน" แสดงว่าช้างกำลังจามด้วยสำเนียงฝรั่งเศส
จอห์น-บราวน์-บอย
John-Brown-Boy แว๊กซ์สกีของเขาครั้งหนึ่ง...
John-Brown-Boy แว๊กซ์สกีของเขาครั้งหนึ่ง...
และเขาก็ออกเดินทางไปคอเคซัส...
เพลงนี้เรียนร่วมกับเด็กๆ และร้อง ในขณะที่คุณร้องเพลง คำต่างๆ (จากท้ายวลี) จะถูกแทนที่ด้วยการตบมือ (จำนวนการตบมือจะสัมพันธ์กับจำนวนพยางค์)
John-Brown-Boy ทาน้ำมันสกีของเขาด้วยการตบมือเพียงครั้งเดียว
จอห์น-บราวน์-บอย เคลือบสกีของเขาด้วยผ้าฝ้าย ผ้าฝ้าย
John-Brown-Boy เปื้อนผ้าฝ้าย ผ้าฝ้าย ผ้าฝ้าย
และอื่นๆ...
เป็นยังไงบ้างคะ?
ผู้นำเสนอถามคำถามและผู้ชมตอบเขาด้วยการเคลื่อนไหวที่เหมาะสม:
เป็นยังไงบ้างคะ? - แบบนี้! - กำปั้นไปข้างหน้า ยกนิ้วให้
เป็นยังไงบ้าง? - แบบนี้! - การเคลื่อนไหวที่เลียนแบบการเดิน
วิ่งเป็นไงบ้าง? - แบบนี้! - วิ่งอยู่กับที่
คุณนอนตอนกลางคืนไหม? - แบบนี้ - ฝ่ามือใต้แก้ม
ลุกขึ้นมายังไง? - แบบนี้ - ลุกจากเก้าอี้ ยกแขน ยืดตัว
คุณเงียบไหม? - แค่นั้นแหละ - นิ้วถึงปาก
คุณกำลังกรีดร้อง? – แค่นั้นแหละ – ทุกคนกรีดร้องเสียงดังและกระทืบเท้า
สามารถเร่งความเร็วได้ทีละน้อย
ระฆัง
ผู้นำเสนอแบ่งห้องโถงออกเป็น 5 ส่วนและแจกคำให้แต่ละส่วน:
1.- “เวรเอ้ย”
2.- “แพนเค้กครึ่งชิ้น”
3.- “แพนเค้กสี่ส่วน”
4.- “ไม่มีแพนเค้ก แค่ซาวครีม”
5.- “แพนเค้ก”
แต่ละคำจะออกเสียงด้วยคีย์เฉพาะและขนาดที่แน่นอน และน้ำเสียงจะแตกต่างกันไปตั้งแต่ "แพนเค้ก" ไปจนถึง "แพนเค้ก" ความถี่จากส่วนของ "แพนเค้ก" ทั้งหมดถึง 1/16 ของ "แพนเค้ก" หากคุณรักษาโทนเสียงและความถี่อย่างสม่ำเสมอ ความรู้สึกของเสียงกริ่งจะถูกสร้างขึ้นในห้องโถง
ขาซ้ายมือขวา
ผู้นำเสนอแบ่งห้องโถงออกเป็น 4 ส่วน (ถ้าใช้ 2 แขน 2 ขา ถ้าใช้แค่ 2 แขนหรือ 2 ขาก็แบ่งเป็น 2 ส่วน) แต่ละส่วนของห้องโถงมีหน้าที่รับผิดชอบบางส่วนของร่างกาย เมื่อผู้นำเสนอยกมือขวา ส่วนผู้ฟังที่รับผิดชอบตบมือขวา เป็นต้น เกมแห่งความสนใจ ผู้นำต้องทำให้เด็กสับสน (กอดอกและยกมือจากด้านหลัง ฯลฯ )
ลิง
(ผู้นำ-เด็ก) ออกเสียงคำศัพท์ ผู้เข้าร่วมบรรยายถึงสิ่งที่พวกเขากำลังพูดถึง
เราเป็นลิงตลก
เราเล่นเสียงดังเกินไป
เราทุกคนปรบมือ
เราทุกคนกระทืบเท้า
ปัดแก้มของเราออก
กระโดดขึ้นไปบนนิ้วเท้าของเรา
และแม้กระทั่งซึ่งกันและกัน
เราจะแสดงให้คุณเห็นลิ้นของเรา
ยื่นหูของเราออกไป
ผมหางม้าที่ด้านบนของหัว
กระโดดขึ้นไปบนเพดานด้วยกัน
ให้เราวางนิ้วของเราไปที่ขมับของเรา
เรามาเปิดปากให้กว้างขึ้นกันเถอะ
เราจะสร้างใบหน้าทั้งหมด
ฉันจะบอกว่าหมายเลข 3 -
ทุกคนต่างตกตะลึงด้วยสีหน้าบูดบึ้ง
นีมัน - พ่อ
ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมวางมือบนไหล่ของกันและกัน (จับมือกันก็ได้) เรียนรู้คำศัพท์ต่อไปนี้:

ไนย์มัน ไนย์มัน ไนย์มัน พ่อ
ไนย์มัน ไนย์มัน ไนย์มัน ปาปาซัน
O-o-o-o-o-o-o,
ใช่!
เมื่อออกเสียงบรรทัดแรกและบรรทัดที่สาม ผู้เข้าร่วมจะเคลื่อนที่โดยมีบันไดข้างไปทางขวา ออกเสียงที่สองและสี่ - ไปทางซ้าย “ O-o-o-o-o-o-o-o” เขาร้องเพลงในทำนองของ "Katyusha" โดยโค้งงอไปมา “ใช่!” - แสดงด้วยการเคลื่อนไหวของแขนและขาที่เป็นลักษณะเฉพาะ จากนั้นเกมจะเล่นซ้ำตั้งแต่ต้นด้วยการเร่งความเร็ว
ช้อปปิ้งของคุณยาย
ผู้นำเสนอพูดเป็นบรรทัดและเด็ก ๆ ร้องซ้ำ:
– คุณยายซื้อไก่ให้ตัวเอง……….
เม็ดไก่ทีละเม็ด คลุก-ทา-ทา...………….
(แสดงด้วยมือของเขาว่าไก่จิกอย่างไร)
– คุณยายซื้อเป็ดให้ตัวเอง……….
ดั๊กกี้ ตี้-ตี้-ตี้…….
(แสดงด้วยมือของเขาว่าเป็ดว่ายน้ำอย่างไร)
– ไก่ตามธัญพืช คลุก-ทา-ทา…….
เป็ด ตือ-ตือ-ตือ……….
– คุณยายซื้อไก่งวงให้ตัวเอง...........
เสื้อหางตุรกี…….
(สำหรับคำว่า coattails - มือไปทางขวา, รถปราบดิน - ไปทางซ้าย)
(ย้ำเรื่องไก่ เป็ด ไก่งวง)
– คุณยายซื้อลูกแมวให้ตัวเอง…….
และกิสุลยาเหมียวเหมียว…….
(ซ้ำตั้งแต่ต้น)
– คุณยายซื้อสุนัขให้ตัวเอง……….
หมาน้อยโฮ่งโฮ่ง……….
(ซ้ำตั้งแต่ต้น)
– คุณยายซื้อวัวตัวน้อยให้ตัวเอง…….
วัวน้อยแป้ง-แป้ง……….
(ซ้ำตั้งแต่ต้น)
– คุณยายซื้อหมูให้ตัวเอง…….
ลูกหมู อื้ม อื้ม…….
(ซ้ำตั้งแต่ต้น)
– คุณยายซื้อทีวีให้ตัวเอง…….
เวลาทีวี-ข้อเท็จจริง……….
ผู้ประกาศ ลา-ลา-ลา…….
(ซ้ำตั้งแต่ต้น)
หนึ่งดอก สองดอก
ล้วนเป็นเสียงร้องและการเคลื่อนไหว
ดอกหนึ่งดอก สองดอก
เม่นเม่น
ปลอมแปลงปลอมแปลง
กรรไกร, กรรไกร
วิ่งให้ถูกที่ วิ่งให้ถูกที่
กระต่าย, กระต่าย,
มาเลย มาเลย ไปด้วยกัน
สาวๆ (สาวๆกรี๊ด)
เด็กชาย (เด็กชายตะโกน)
ใครดังกว่ากัน?

พวกคุณลุกขึ้นยืน
ผู้นำเสนอเสนอให้ปฏิบัติตามคำสั่งของเขาเฉพาะในกรณีที่เขาออกเสียงที่อยู่ "ผู้ชาย" ตัวอย่างเช่น: “พวกคุณปรบมือ” ทุกคนควรปรบมือ “ตอนนี้กระทืบ” ไม่มีใครควรกระทืบเพราะไม่ได้พูดที่อยู่ของ “พวก”
การควบคุมระดับเสียง
ผู้นำเสนอบรรยายถึงการควบคุมระดับเสียงด้วยมือของเขา มือที่ยกสูงสุดหมายถึงเสียงรบกวนสูงสุด การยกมือหมายถึงความเงียบ ผู้ให้คำปรึกษายกมือขึ้น ลดมือลง และผู้เล่นส่งเสียงในระดับเสียงที่เหมาะสม
ปลา
ผู้นำเสนอ: “ เกมเพื่อความสนใจ ลองนึกภาพว่ามือซ้ายของฉันคือทะเล (เคลื่อนไหวเหมือนคลื่น) และมือขวาของฉันคือปลา (ด้วยฝ่ามือขวาของฉัน ฉันวาดภาพปลาว่ายและดิ้นไปมา) เมื่อปลาว่ายออกจากทะเลคือให้มือขวายกขึ้นเหนือมือซ้ายแล้วให้ตบมือ เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย! ผู้นำเริ่มเคลื่อนไหวช้าๆ จากนั้นเขาก็แนะนำการเคลื่อนไหวที่หลอกลวง เร่งความเร็ว ให้เขายืนปรบมือ
ดอกไม้เพลิง
เจ้าภาพเสนอให้จัดการแสดงดอกไม้ไฟในห้องโถง เชิญคนสองคนขึ้นเวที คนหนึ่งได้รับบทบาทเป็นกล่องไม้ขีดซึ่งยืนอยู่ทางปีกขวาใกล้กับขอบเวที ประการที่สองคือบทบาทของการแข่งขัน ยืนอยู่กลางเวทีไม้ขีดจะต้องเดินไปที่กล่องอย่างภาคภูมิใจและเอาหัวโขกกล่องให้สว่างขึ้น ผู้นำเสนอเชิญผู้ชมในชุดสีแดงสดซึ่งจะมีบทบาทเป็นแสงสว่าง ผู้ชมอีก 4 คนถัดไปจะกลายเป็นไส้ตะเกียง พวกเขายืนเข้าแถวกันกลางเวที จากนั้น ผู้ชมจะได้รับเชิญให้แสดงเป็นปืนใหญ่ ปืนใหญ่ตั้งอยู่ทางปีกซ้ายและมีเสียง “ปัง” ดังลั่น และในที่สุด ผู้ชม 5 ถึง 8 คนในชุดสีสดใสก็ได้รับเชิญจากห้องโถง พวกเขาหมอบอยู่หน้าเวทีเป็นวงกลม และหลังจากปืนใหญ่ส่งสัญญาณ พวกเขาก็ยืนขึ้นพร้อมกับคำว่า "tili-tili" และผู้ชมก็ปรบมือ หลังจากการซ้อมจะมีการแสดงดอกไม้ไฟ ผู้นำเสนอแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น: “การแข่งขันที่น่าภาคภูมิใจเดินไปที่กล่องและฟาดหัวลงบนกล่อง ไฟก็สว่างขึ้น แสงก็ปรากฏขึ้น การแข่งขันที่มีประกายไฟเคลื่อนไปทางไส้ตะเกียง แสงวิ่งไปตามไส้ตะเกียงถึงปืนใหญ่ เสียงปืนดังขึ้น ดอกไม้ไฟสว่างขึ้นตามเสียงปรบมือของผู้ชม
ซาลามี่
ผู้เล่นทุกคนยืนเป็นวงกลม ผู้ให้คำปรึกษาขอเชิญทุกคนเรียนรู้คำศัพท์ต่อไปนี้:
“ทรัมป์-ปัม-ปัม แทรม-ปัม-ปัม
กู-กู-กู-กู
รถรางปุ้มปุ้ม
ซาลามิ, ซาลามิ,
กู-กู-กู-กู
รถรางปุ้มปุ้ม
พร้อมกับคำพูดจะมีการเคลื่อนไหวดังต่อไปนี้:
tram-pum-pam - ผู้เล่นตบเข่า 3 ครั้ง;
guli-guli - ผู้เล่นเกาคางด้วยมือข้างเดียวและเกาหัวด้วยมืออีกข้าง
ซาลามิ, ซาลามิ - สลับกัน (อันแรกจากนั้นอีกอัน) งอแขนที่ข้อศอกแล้วเอามือไปที่ไหล่
หลังจากที่ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้เนื้อหาแล้ว พวกเขาจะถูกขอให้ทำการเคลื่อนไหว "รถราง-ปั่ม-แพม" ที่เพื่อนบ้านทางด้านขวา เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำอีกครั้ง
จากนั้นเพื่อนบ้านทางขวาก็ทำการเคลื่อนไหว "Trum-pum-pum" และ "Guli-guli-guli-guli"
ถัดไป “Tram-pum-pam” ดำเนินการโดยเพื่อนบ้านทางขวา และ “Guli-guli” ดำเนินการโดยเพื่อนบ้านทางด้านซ้าย
เราทำซาลามิที่บ้านเสมอ
เทพนิยาย
ผู้นำเสนอนำเสนอสถานการณ์ในเทพนิยาย (ตัวละครใด ๆ การกระทำใด ๆ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับจินตนาการของคุณ)
ห้องโถงแบ่งออกเป็นส่วน ๆ ซึ่งจำนวนนั้นแปรผันตรงกับจำนวนฮีโร่ในเทพนิยาย ฮีโร่แต่ละคนทำการเคลื่อนไหวบางอย่าง (เช่น Ivan Tsarevich: มือจากบนลงล่างและคำว่า: "เอ๊ะเอ่อ", เจ้าหญิง: วางมือไว้ที่ตะเข็บ, ไหล่เดินจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งและคำว่า: "ฮีฮีฮี" -ฮี่”) ต่อไปผู้นำเสนอเล่าเรื่องเทพนิยาย เมื่อมีการตั้งชื่อฮีโร่ ผู้ชมส่วนหนึ่งที่รับผิดชอบเขาจะดำเนินการเคลื่อนไหว และคำพูดดังกล่าวจะออกเสียงเป็นเสียงคอรัส
ไททานิค
เสนอให้แสดงภาพยนตร์เรื่องใหม่ "Titanic" ผู้นำเสนอ: “ ไปเที่ยวทะเลบนไททานิคกันเถอะ” เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เชิญคนสองคนขึ้นไปบนเวที พวกเขาจะอยู่บนเรือไททานิค จากนั้นนักแสดงอีกคนก็ได้รับเชิญ เขาได้รับบทบาทเป็นเรือ ทั้งสองฝ่ายจับมือกันและเรือก็ห้อยอยู่ในมือ หัวเรือควรตกแต่งด้วยรูปผู้หญิงก็จำเป็น สาวสวย- มีหญิงสาวคนหนึ่งออกมา จากนั้นจึงเชิญคนตัวสูงสองคนให้ขึ้นเรือ เรือถูกสร้างขึ้นแต่ไม่ได้ติดตั้งอุปกรณ์ มันสำคัญมากที่จะไม่ลืมแสงแฟลร์ เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ได้รับเชิญให้มารับบทนี้ สามารถส่งเสียงดังและร้องไห้ได้ นักแสดงสองคนในชุดขาวได้รับเชิญให้มารับบทเป็นภูเขาน้ำแข็ง เขาขวางทางเรือ ในที่สุดคู่รักก็ได้รับเชิญและรับบทเป็นคู่รัก คู่รักบนหัวเรือ บรรยายถึงฉากหนึ่งในภาพยนตร์เรื่อง "ไททานิก" (ที่กำลังบินอยู่บนหัวเรือเหนือมหาสมุทร) เขา: “เชื่อฉันเถอะ” (เชื่อฉัน) เธอ: “ฉันเชื่อคุณ” (ฉันเชื่อคุณ) ผู้นำเสนอ: “แต่แล้วเรือก็ชนภูเขาน้ำแข็งและแยกออกเป็นสองส่วน (ด้านข้างแยกมือออก เรือก็ตกลงไปในน้ำ) บนเรือมีความตื่นตระหนก (ผู้ชมกรีดร้อง) หนูหนีออกจากเรือ (ผู้ชมกระทืบเท้า) พลุสัญญาณเริ่มขึ้น สัญญาณไฟ: “ช่วยด้วย! ช่วย!" ร็อคเก็ตกระโดดลงจากเก้าอี้แล้วกรีดร้อง ผู้นำเสนอ: “ และคู่รักของเราก็รอดอยู่บนเรือ จบอย่างมีความสุข ทุกคนจูบกัน”
ตู-ตู-ชิ-ชิ
ผู้นำเสนอพูดเป็นบรรทัดแล้วเด็ก ๆ ตอบว่า: TU - TU - CHI - CHI
ฉันมีรถไฟ
เขาพาฉันขึ้นไปบนรางรถไฟ
เขามีปล่องไฟและเตา
และแหวนวิเศษ
เราจะออกจากสถานี
มีสี่ห้องโถง
เราจะไปปารีส
หรืออาจจะใกล้กว่านี้
ที่นี่เป็นฝนฤดูใบไม้ผลิ
และรถไฟของเราก็ติดขัด
เรากำลังยืนอยู่ในแอ่งน้ำขนาดใหญ่
เราไม่มีเวลาสำหรับปารีสที่นี่
คุณคือหมวกสามเหลี่ยมของฉัน
คุณคือหมวกสามเหลี่ยมของฉัน
หมวกทรงสามเหลี่ยมของฉัน
หากคุณไม่ใช่รูปสามเหลี่ยม
ดังนั้นคุณไม่ใช่หมวกของฉัน
แต่ละคำจะถูกแทนที่ด้วยท่าทางทีละน้อย และจังหวะจะเร็วขึ้น
“กวางมีบ้านหลังใหญ่”
กวางมีบ้านหลังใหญ่ เขายืนมองออกไปนอกหน้าต่าง กระต่ายน้อยวิ่งผ่านมาและกระดิกหู ก๊อก ก๊อก เปิดประตู มีนักล่าโกรธอยู่ในป่า กระต่าย กระต่าย เข้ามาสิ เอาตีนกระต่ายของคุณมาให้ฉัน ขณะเดียวกันก็แสดงการเคลื่อนไหว จังหวะจะค่อยๆ เร็วขึ้น
ฮิปโปโปเตมัสกัด
ผู้นำเสนอพูดเป็นบรรทัด และเด็ก ๆ ทำซ้ำตามการเคลื่อนไหว
ฉันถูกฮิปโปโปเตมัสกัด
ฉันปีนต้นไม้ด้วยความกลัว
และฉันอยู่ที่นี่
และมือของฉันอยู่ตรงนั้น
ฉันถูกฮิปโปโปเตมัสกัด
ฉันถูกฮิปโปโปเตมัสกัด
ฉันปีนต้นไม้ด้วยความกลัว
และฉันอยู่ที่นี่
และมือสองก็อยู่ตรงนั้น
ฉันถูกฮิปโปโปเตมัสกัด
(และอื่นๆ สำหรับทุกส่วนของร่างกาย)
บทสวดนี้เรียนรู้ล่วงหน้าและร้องโดยทุกคนด้วยกัน
เฮ้ แมมบา-แมมบา เฮ้
เนื้อเรื่องของเกมเริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าผู้นำเสนอสองคนบนเวทีเริ่มโต้เถียงกันว่าครึ่งหนึ่งของห้องโถงดีกว่ากัน เพื่อแก้ไขข้อโต้แย้ง ผู้นำเสนอคนหนึ่งเชิญผู้ชมครึ่งหนึ่งของเขาตะโกน: "เฮ้ แมมบา-แมมบา เฮ้" ผู้นำเสนอคนที่สองเชิญชวนผู้ชมครึ่งหนึ่งให้ตะโกนวลีนี้ดังขึ้นมากและปรบมือกัน จากนั้นผู้นำเสนอผลัดกันเพิ่ม การกระทำที่แตกต่างกันถึงสิ่งที่มีอยู่ หลังจากการกระทำที่ตกลงกันไว้ หนึ่งในนั้นเสนอที่จะสงบศึก หลังจากนั้นทุกคนก็ตะโกนวลีสุดท้ายพร้อมกัน
ก่อนที่จะดำเนินการ ผู้นำเสนอจะต้องพูดคุยตามลำดับของตนเอง ห่วงโซ่ของการกระทำไม่ควรยาวเกินไป
กาน้ำชา
กาน้ำชา, ฝา.
ฝาปิด, ปุ่มหมุน.
ก้อน, รู...
มีไอน้ำออกมาจากรู
มีไอน้ำออกมา มีรู
รู, ชน...
กรวย, หมวก
ฝาปิดกาน้ำชา
เพลงนี้เรียนร่วมกับเด็ก ๆ และร้องประกอบคำด้วยการเคลื่อนไหวของมือ: กาน้ำชา - ฝ่ามือขนานกัน
ฝา - ฝ่ามือขวา - ฝา
ชน - กำปั้น
รู - แหวนนิ้ว (สัญญาณตกลง)
การไหลของไอน้ำ - วงกลมทำด้วยนิ้วชี้ในทิศทางที่เพิ่มขึ้น
ในขณะที่การร้องเพลงดำเนินต่อไป คำจะถูกแทนที่ด้วยคำว่า - LA-LA-LA และการเคลื่อนไหวของมือ
ชิก้า - บูม
ผู้นำเสนอขอให้คุณพูดคำและการเคลื่อนไหวตามหลังเขาซ้ำ สำหรับคำแรก - ตบมือของคุณ ประการที่สอง - ตบเข่าแล้วเคลื่อนไหวซ้ำ ขั้นแรกผู้นำพูดเส้น จากนั้นผู้เล่นทุกคนจะทำซ้ำโดยไม่ลืมที่จะเคลื่อนไหว คำ:
ชิก้า-บูม-เพลงเด็ด
มาร้องเพลงทั้งหมดด้วยกัน
หากคุณต้องการเสียงเย็นๆ
ร้องเพลงชิก้ากับเรา-บูม
ฉันร้องเพลงบูม ชิก้าบูม
ฉันร้องเพลงบูม ชิก้าบูม
ฉันร้องเพลงบูม ชิก้า - มะเร็ง ชิก้า - มะเร็ง ชิก้า - มะเร็ง ชิก้า - บูม
โอ้
อา
อีกครั้ง.

คำถามโจ๊กิก
1. ยิ่งคุณเลือกมากเท่าไหร่ก็ยิ่งยิ่งใหญ่ - มันคืออะไร? (รู)
2. ใครจะไม่ทำให้ผมเปียกท่ามกลางสายฝน? (หัวล้าน)
3. ทำไมสิงโตถึงกินเนื้อดิบ? (เพราะพวกเขาทำอาหารไม่เป็น)
4. มีการผลิตอะไรในบราซิลและไม่มีที่อื่นอีก? (ชาวบราซิล)
5. คุณจะกลายเป็นอะไรเมื่ออายุยี่สิบปี? (ชายอายุยี่สิบปี)
6. อะไรมีแปดขาและร้องเพลงได้? (นักร้องสี่วง)
7. จะเพิ่มเงินของคุณเป็นสองเท่าได้อย่างไร? (มองพวกเขาในกระจก)
8. ไก่สามารถเรียกตัวเองว่านกได้หรือไม่? (ไม่ เขาพูดไม่ได้)
9. หวีอะไรที่คุณใช้หวีศีรษะได้? (เปตชิน)
10. สิ่งแรกที่เราทำในตอนเช้าคืออะไร? (ตื่น)
11. อะไรไหม้ในตู้เย็น? (มัสตาร์ด)
12. เด็ก 6 คนและสุนัข 2 ตัวที่ปีนใต้ร่มธรรมดาจะไม่เปียกในกรณีใด? (ถ้าฝนไม่ตก)
13. คนแบบไหนที่สามารถหยุดรถที่เร่งรีบได้ด้วยมือเดียว? (เจ้าหน้าที่ตรวจจราจร)
14. ทำไมคาวบอยถึงขี่ม้า? (เพราะม้าหนักเกินกว่าจะบรรทุกได้)
15. แวมไพร์พูดอะไรกับแวมไพร์ของเขา? (รักกรุ๊ปเลือดของคุณ)
16. อะไรสามารถเดินทางรอบโลกได้ในขณะที่ยังอยู่ในมุมเดียวกัน? (แสตมป์)
17.เมื่อซื้อม้าเป็นม้าชนิดใด? (เปียก)
18. ถ้าฝันเห็นเสือจะทำอย่างไร? (ตื่น)
19. ทำไมไก่ถึงวางไข่? (ถ้าเธอโยนมันออกไป พวกมันก็จะพัง)
20. คุณสามารถหาเวิร์มได้ที่ไหน? (ในสำรับไพ่)
21. คนไหนดีกว่าที่จะกวนชา? (ไม่มี - ควรใช้ช้อนจะดีกว่า)
22. โรงเรียนไหนไล่คุณออกก่อนแล้วจึงให้ประกาศนียบัตรการสำเร็จหลักสูตร? (ที่โรงเรียนร่มชูชีพ)
23. หมัดกับสุนัขแตกต่างกันอย่างไร? (สุนัขอาจมีหมัดได้ แต่หมัดไม่สามารถมีสุนัขได้)
24. ผู้คนมักจะถอดหมวกให้ใคร? (ต่อหน้าช่างทำผม)
25. ช้างมีอะไรที่สัตว์อื่นไม่มี? (ช้าง)
26. เมื่อใดที่คนเราจะสามารถแข่งด้วยความเร็วของรถแข่งได้? (ตอนที่เขาอยู่ในรถคันนี้)
27. วิธีที่ง่ายที่สุดเพื่อให้แน่ใจว่าเงินทุนของคุณเติบโตขึ้นคืออะไร? (วางไว้ใต้แว่นขยาย)
28. ทำไมโรบินฮู้ดถึงปล้นคนรวย? (เพราะคนจนไม่มีเงิน)
29. ต้องทำอะไรเพื่อให้ผู้ชายสี่คนอยู่ในรองเท้าบู๊ตตัวเดียว? (ถอดรองเท้าของแต่ละคน)
30. ใครนั่งหันหลังให้กษัตริย์? (โค้ช)
31. จะแบ่งมันฝรั่ง 5 หัวให้คนสองคนได้อย่างไร? (บดให้เป็นน้ำซุปข้น)
32. เกิดอะไรขึ้นกับปลาซาร์ดีนเมื่อเธอไปร่วมงานโฆษณา? (เธอถูกส่งไปที่โรงบรรจุกระป๋อง)
33. ปลาและคนพูดพล่อยมีอะไรเหมือนกัน? (พวกเขาอ้าปากค้างไม่รู้จบ)
34. อะไรทำให้เกิดเสียงดังมากกว่าหมูส่งเสียงดังถึงสองเท่า? (หมูสองตัว)
35. คุณจะได้อะไรถ้าคุณข้ามหนอนกับเสื้อคลุมขนสัตว์? (หนอนผีเสื้อ)
36. ใครไม่ถามคำถามแต่ต้องการคำตอบ? (โทรศัพท์)
37. เมื่อใดที่หนูและช้างจะมีน้ำหนักเท่ากันได้? (เมื่อตาชั่งแตก)

กุลยาโควา โอลก้า
ที่ปรึกษาอาวุโส
โรงเรียนมัธยม MBOU Diveev-Usadskoy

เล่นเกมซ้ำ (บทสวด)

และเกมกับห้องโถง

การร้องเพลงและเล่นเกมกับผู้ชมไม่จำเป็นต้องมีการเตรียมตัวที่ยาวนานและกว้างขวางจากผู้เล่น เกมเหล่านี้เล่นที่นี่และตอนนี้ แม้ว่าจะจำเป็นต้องเรียนรู้คำศัพท์ แต่การเรียนรู้คำศัพท์ทั้งหมดนี้ก็เป็นเพียงเกม ทัศนคติของครูต่อเกมเป็นสิ่งสำคัญที่นี่ คุณตัดสินใจที่จะเล่นหรือไม่? คุณต้องการอะไรจากเกม? คุณต้องการมันเพื่ออะไร? มันคืออะไรสำหรับเด็ก? จะได้ผลลัพธ์อะไรบ้าง? ลองคิดถึงคำถามเหล่านี้ก่อนออกไปเล่นกับลูกๆ ของคุณ

หากผู้เล่นไม่ต้องการการเตรียมตัวมากนัก ผู้นำเสนอก็ต้องเตรียมตัวให้พร้อมและละเอียดถี่ถ้วน ท้ายที่สุดแล้ว คุณกำลังแสดงเต็มรูปแบบ เป็นการแสดงแบบคนเดียว คุณยืนอยู่หน้าห้องโถงเต็ม และเด็ก ๆ ที่นั่งอยู่ในห้องโถงก็แสดงท่าทางต่าง ๆ ด้วยการโบกมือของคุณ ในขณะเดียวกัน คุณก็เป็นนักแสดง วาทยากร ผู้ให้ความบันเทิง และคุณเป็นพิธีกรของเกม โปรดคำนึงถึงสิ่งนี้เมื่อคุณออกไปเล่น ร่าเริงร่าเริงแดกดันใจดี เล่นด้วยตัวเองแล้วเด็ก ๆ ก็จะเล่นกับคุณด้วย หวังว่าเคล็ดลับด้านล่างนี้จะช่วยให้คุณเล่นได้อย่างถูกต้องและสบายใจ

เคล็ดลับสำหรับผู้นำเสนอ

1. เอาใจใส่คุณ รูปร่างคุณกำลังเป็นตัวอย่างให้ปฏิบัติตาม

2. เมื่อออกไปเล่น ควรมีเกมให้มากกว่าที่คุณต้องการเสมอ

3. ระวังคำพูดที่คุณใช้เมื่อสื่อสารกับเด็ก คำแสลงของเยาวชนเป็นสิ่งที่ดี แต่คุณแน่ใจหรือว่าคุณตีความคำนี้หรือคำนั้นถูกต้อง?

4. เมื่อพูดกับเด็ก ๆ ให้ยิ้ม รอยยิ้มทำให้คนเรารู้สึกดีเสมอ

5. พูดตลกพอประมาณ จำไว้ว่าบางครั้งเรื่องตลกอาจทำให้คนไม่พอใจได้

6. เริ่มต้นด้วยการทักทายเสมอ และถ้าคุณเล่นเป็นครั้งแรก ทำความรู้จักกันก่อนเป็นความคิดที่ดี อย่างน้อยก็แค่แนะนำตัวเอง

7. เมื่ออธิบายกฎของเกม ให้ใช้คำพูดที่ชัดเจน และตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กๆ เข้าใจคุณอย่างถูกต้อง อย่ากลัวที่จะพูดซ้ำแต่อย่าหักโหมจนเกินไป

8. เมื่อใช้ท่าทางในการอธิบายกฎอย่าโบกมือมากเกินไป มันดูไม่เหมือนจากภายนอก

9. คุณมักจะต้องทำงานกับไมโครโฟน ลองล่วงหน้าว่าเสียงของคุณฟังดูเป็นอย่างไร วิธีที่ดีที่สุดในการถือไมโครโฟนเพื่อให้คำพูดออกมาชัดเจน โดยไม่มีเสียงที่ไม่จำเป็น

10. เมื่อทำงานกับไมโครโฟน โปรดจำไว้ว่าไมโครโฟนนั้นมีจุดประสงค์นั้น ไม่ว่าคุณจะตะโกนอะไรก็ตาม

11. ถ้าในเกมที่คุณเลือกเด็ก ๆ ต้องขึ้นเวทีแล้วลองคิดดูว่าจะทำอย่างไรดีกว่า คุณสามารถตกลงกับผู้จัดวิทยุเกี่ยวกับโฟโนแกรม หรือตกลงกับเด็กๆ เกี่ยวกับเสียงปรบมือก็ได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่คุณจะทำงาน

12. หากงานเกิดขึ้นโดยไม่มีไมโครโฟน ให้หารือเกี่ยวกับกฎเกณฑ์กับเด็ก ๆ ทันที กฎการยกมือใช้ได้ผลดีที่สุดที่นี่:

การยกมือขวาหมายความว่าคุณมีสิ่งที่จะพูดและคนอื่นๆ ต้องฟัง (ในการปลดประจำการของเรามีกฎข้อเดียว! ทุกคนฟัง มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่พูด!)

การยกมือซ้ายหมายความว่าคุณให้เวลาพวกเขาส่งเสียงสักครู่ ไม่เรียนรู้มัน กฎง่ายๆคุณสามารถทำให้มันกลายเป็นเกมได้ สิ่งสำคัญคือพวกเขาเข้าใจคุณและรับฟัง

13. จัดเรียงเกมตามลำดับจากง่ายไปซับซ้อน

14. อย่าลืมกล่าวขอบคุณและชมเชยผู้ที่เล่น และจะดียิ่งขึ้นถ้าพวกเขาทำเอง:

ชั้นนำ:ตอนนี้วางมือขวาบนหัวของคุณ ขีดเส้นแล้วพูดว่า: “โอ้! ฉันเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ!”

หรือ:บัดนี้จงวางมือขวาบนศีรษะของเพื่อนบ้าน ขีดเส้นแล้วพูดว่า: “โอ้! คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ!”

15. เมื่อคุณเล่นจบ โดยเฉพาะถ้าการกระทำต่อไปเกิดขึ้นหลังจากที่คุณหรือคนอื่นเล่นต่อ อย่าลืมบอกลา และบอกต่อ แนะนำบุคคลหรือผู้ที่ติดตามคุณ

"ล่าสิงโต"

กฎ. ผู้นำเสนอออกเสียงคำ ผู้เข้าร่วมพูดซ้ำอยู่ข้างหลังเขา ทุกคำมีภาพประกอบประกอบความเคลื่อนไหว

เราล่าสิงโตเราไม่กลัวมัน

เรามีปืนขนาดใหญ่และดาบที่ยอดเยี่ยม - ใน!

โอ้นี่คืออะไร? อ้าว ใครล่ะ?

คุณไม่สามารถบินข้ามมันได้ คุณจะคลานข้างใต้มันไม่ได้

คุณไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้! ก - ใช่แล้ว นี่คือหญ้า (แม่น้ำ ภูเขา หนองน้ำ ฯลฯ)

เราไปกันเลยมั้ย? ไปกันเลย!

โอ้นี่คืออะไร? อ้าว ใครล่ะ?

ตา - ว้าว! หนวด - ว้าว! ซูบิสชิ - ใน! (ฯลฯ)

โอ้ใช่แล้วมันคือสิงโต! เรามาวิ่งกันไหม? วิ่งกันเถอะ!

หลักการสำคัญของเกมคือการเคลื่อนไหวที่คุณมาพร้อมกับคำพูด ยิ่งการเคลื่อนไหวน่าสนใจมากเท่าไรก็ยิ่งน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้นเกมขนตา

"เกี่ยวกับคนจีน"

หลักการนำมานั้นคล้ายกับเกมที่แล้ว แต่ต้องร้องเพลง (คุณสามารถสร้างแรงจูงใจได้ด้วยตัวเอง) เกมดังกล่าวมีเรื่องราวเรียกว่าประมาณเช้าในประเทศจีน สามารถทำซ้ำได้เจ็ดครั้ง -ตามลำดับ จัดสรรครั้งละเจ็ดวันก้าวของประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น คุณต้องพูดเร็วขึ้นและเร็วขึ้นเรย์

พระอาทิตย์ขึ้นเหนือแม่น้ำหวงเหอ

คนจีนไปทำงาน..

ข้าวในมือถือเป็นรูปเหมา

และพวกเขาร้องเพลงอย่างสนุกสนาน:

Ooh-nanny-nanny, ooh-ooh-ooh-ooh (ทำซ้ำ 4 ครั้ง)

"หอสังเกตการณ์"

ผู้นำเสนอ: "เรากำลังจะไปหอดูดาว (บนสุด)

เปิด ประตู (ไอ-xxxx)

เข้าไปข้างในกันเถอะ (บนสุด)

นำกล้องโทรทรรศน์ออกมา (หุหุหุ)

เช็ดหน้าต่าง (ชิคชิค)

มองดูท้องฟ้าเราเห็นดาวดวงหนึ่ง ลูกสาว (หนุน),

ดาวมากมาย (ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก).

อุกกาบาตดวงหนึ่งบินผ่านไป (โอ-โอ)

จานบินได้ลงจอดแล้ว (วา-วา-วา)

จากเธอคุณ คนต่างด้าวคนหนึ่งเดินมาถามว่า: “คุณมาทำอะไรที่นี่”

เรา เราตอบเขาว่า: "เรากำลังเล่น Observatory"

“เป็นยังไงบ้าง?” - ขวา มนุษย์ต่างดาวกำลังตัดเย็บเพื่อเรา “ตอนนี้เราจะแสดงให้คุณเห็น”

ในเกม แต่ละคำจะมาพร้อมกับการเคลื่อนไหวที่สอดคล้องกัน

เด็กคนไหนก็เล่นบทบาทของเอเลี่ยนได้เรียกโดยผู้นำเสนอจากผู้ชม

ห้องโถงแบ่งออกเป็นสามส่วน แต่ละกลุ่มเรียนรู้คำศัพท์:

กลุ่มแรก - ในโรงอาบน้ำ ไม้กวาดจะเปียกโชก

กลุ่มที่สอง - สปินเดิลไม่ได้หมุน

กลุ่มที่สาม - และฟางไม่แห้ง

ตามคำสั่งของผู้นำ เด็กส่วนหนึ่งที่เขาชี้ด้วยมือจะพูดคำพูดของเขา หากผู้นำยกมือทั้งสองข้างขึ้น เด็กทุกคนจะร้องเพลงบรรทัดสุดท้าย คุณจะมีคณะนักร้องประสานเสียงขนาดใหญ่ที่ยอดเยี่ยม ซึ่งสามารถแสดงได้ทุกการแสดง และหากตกลงทำนองไว้ล่วงหน้าก็สามารถรับรางวัลได้เช่นกัน

"เลดี้" - 1

ห้องโถงแบ่งออกเป็นสี่ส่วน แต่ละกลุ่มเรียนรู้คำศัพท์:

กลุ่มแรก - สปินเดิลแบบหมุน

กลุ่มที่สอง - ไม้กวาดเปียกโชก

กลุ่มที่สาม - ดื่มชากับพาย

กลุ่มที่สี่ - เราจะไปเก็บเห็ดกัน

ทุกคนเรียนรู้ไปด้วยกัน - เลดี้-เลดี้ มาดาม-เลดี้

ตามคำสั่งของผู้นำ เด็กส่วนหนึ่งที่เขาชี้ด้วยมือจะพูดคำพูดของเขา หากผู้นำยกมือทั้งสองข้างขึ้น เด็กทุกคนจะร้องเพลงบรรทัดสุดท้าย นอกจากนี้คุณยังจะมีคณะนักร้องประสานเสียงขนาดใหญ่ที่ยอดเยี่ยม ซึ่งสามารถแสดงได้ทุกการแสดง และหากตกลงทำนองไว้ล่วงหน้าก็สามารถรับรางวัลได้เช่นกัน

"พลาดเป้าหมาย"

ห้องโถงแบ่งออกเป็นสองซีก ผู้นำเสนอสลับกันแสดงมือซ้ายและมือขวา เด็ก ๆ ตะโกนตามมือที่แสดง:

ครึ่งขวาของห้องโถง - เป้าหมาย! (ยกมือขวา)

ครึ่งซ้ายของห้องโถง - ผ่านไปแล้ว! (ยกมือซ้าย)

หากผู้นำยกมือทั้งสองข้าง เด็กๆ จะตะโกนว่า "บาร์เบล"

สิ่งสำคัญสำหรับผู้เล่นคืออย่าสับสนเนื่องจากผู้นำเสนอสามารถยกมือขวาขึ้นได้ แต่ชี้ไปที่ครึ่งซ้ายของห้องโถง และในทางกลับกัน

ผู้นำเสนอถามเด็ก ๆ ว่า - คุณรู้ไหมว่าช้างจามอย่างไร? คุณต้องการที่จะรู้?

ห้องโถงแบ่งออกเป็นสามส่วนเท่า ๆ กัน และแต่ละกลุ่มเรียนรู้คำศัพท์:

กลุ่มแรกคือกล่อง

กลุ่มที่สองคือกระดูกอ่อน

กลุ่มที่สามถูกลากออกไป

จากนั้นด้วยการโบกมือของผู้นำ เด็ก ๆ ทุกคนก็ตะโกนพร้อมกัน - แต่แต่ละกลุ่มก็มีคำพูดของตัวเอง

นี่คือวิธีที่ช้างจาม

"หัวรถจักร"

ห้องโถงแบ่งออกเป็นสองซีก ด้วยการโบกมือของผู้นำ ครึ่งหนึ่งก็ปรบมือตามปกติ ส่วนที่สองของเด็ก ๆ ปรบมือพับลงในเรือ ผู้นำเสนอสลับกันโบกมือซ้ายแล้วโบกมือขวา เมื่อตอบสนองต่อการโบกมือ ผู้ชมจะปรบมือทีละคน เลียนแบบเสียงล้อรถไฟ และค่อยๆ เพิ่มจังหวะ ถ้าผู้นำยกแขนทั้งสองข้างเหนือหัว เด็กๆ ตะโกน “TU-TU”!!!

ที่นี่คุณสามารถเตือนเด็กๆ ว่าพวกเขามาค่ายได้อย่างไร และประสบการณ์บนท้องถนนอย่างไร เกมนี้ดีมากสำหรับการเริ่มต้น ไม่เพียงแต่สำหรับการเริ่มต้นธุรกิจ แต่ยังสำหรับการเริ่มต้นกะด้วย

ปริศนา - ไม่พับ

พวกนั้นจะต้องต่อประโยคให้ถูกต้อง

ในเวลากลางคืนฉันเงยหน้าขึ้น

เจ้าเทาขี้โมโหหอน....... (เด็กตอบ)

ใครจะรู้มากเกี่ยวกับราสเบอร์รี่?

เทาแน่นอน...... (เด็กตอบ)

ใครชอบวิ่งเล่นบนกิ่งไม้บ้าง?

แน่นอนผมแดง..........(เด็กตอบ)

เอาชนะอุปสรรคทั้งปวงได้

ผู้ซื่อสัตย์ต่อยกีบ.........(เด็กตอบ)

มันกินเปลือกไม้ในฤดูหนาวหรือไม่?

เทาแน่นอน......... (เด็กตอบ)

เขารักลูกโอ๊กโอ๊ค

แน่นอน - มันบ้ามาก.........(เด็กตอบ)

"จอห์น - บราวน์ - บอย"

เกมนี้เรียนรู้และร้องร่วมกับเด็กๆ ล่วงหน้า ในขณะที่คุณร้องเพลง คำต่างๆ (จากท้ายวลี) จะถูกแทนที่ด้วยการตบมือ (จำนวนการตบมือจะสัมพันธ์กับจำนวนพยางค์)

John-Brown-Boy แว็กซ์สกีของเขาหนึ่งครั้ง

John-Brown-Boy แว็กซ์สกีของเขาหนึ่งครั้ง

และเขาก็ออกเดินทางไปยังคอเคซัส

John-Brown-Boy ทาน้ำมันสกีของเขาหนึ่ง (ตบมือ)

John-Brown-Boy ทาน้ำมันสกีของเขาหนึ่ง (ตบมือ)

และเขาก็ออกเดินทางไปยังคอเคซัส

John-Brown-Boy แว็กซ์สกีของเขา (ตบมือ ตบมือ)

จอห์น-บราวน์-บอย เปื้อน (ตบมือ ตบมือ ตบมือ)

“ชายนิเช็ค”

เรียนรู้คำศัพท์ของเกมนี้กับเด็กๆ ล่วงหน้าและร้องพร้อมกับการเคลื่อนไหวของมือ:

กาน้ำชา- ฝ่ามือขนานกัน

หมวก- ฝ่ามือขวา - หมวก

ก้อน- ลูกเบี้ยว

รู- นิ้วมีแหวน (เครื่องหมายตกลง)

ไอน้ำกำลังมา- สร้างวงกลมตามลำดับเพิ่มขึ้นด้วยนิ้วชี้ของคุณ

ในขณะที่คุณร้องเพลง คำจะถูกแทนที่ด้วยคำว่า - ลา-ลา-ลา และการเคลื่อนไหวของมือ

กาน้ำชาพร้อมฝาปิด

ฝาปิดมีรอยกระแทก

ก้อนมีรู...

มีไอน้ำออกมาจากรู

ไอน้ำเข้าไปในรู

หลุมในชน...

ก้อนในหมวก...

ฝาปิดด้วยกาน้ำชา

"ระฆัง"

ห้องโถงแบ่งออกเป็นห้าส่วน และแต่ละกลุ่มจะได้รับคำพูดของตนเอง:

กลุ่มที่ 1 - ประณาม-n-n-n-n

กลุ่มที่ 2 - แพนเค้กครึ่งชิ้น

กลุ่มที่ 3 - หนึ่งในสี่ของแพนเค้ก

กลุ่มที่ 4 - ไม่มีแพนเค้ก มีครีมเปรี้ยว 1 อัน

กลุ่มที่ 5 - แพนเค้ก

แต่ละคำจะออกเสียงด้วยคีย์เฉพาะและขนาดที่แน่นอน และน้ำเสียงจะเพิ่มขึ้นจากคำแรกไปคำสุดท้าย (แพนเค้ก-แพนเค้ก - 1/16) หากคุณออกเสียงคำเหล่านี้ให้ผู้ฟังทั้งหมดพร้อมกันและรักษาน้ำเสียงและความถี่อย่างถูกต้องความรู้สึกของเสียงระฆังจะถูกสร้างขึ้นในห้องโถง

เรียนรู้คำศัพท์ของเกมกับเด็ก ๆ ล่วงหน้าและเพิ่งร้องเป็นครั้งแรก

เด็ก

สวิงที่ดีที่สุด? - เถาวัลย์ป่า

นี่คือจากเปล - ลิงรู้.

ใครที่โยกมาตลอดชีวิตของเขา? - ใช่! ใช่! ใช่!

เขาไม่อารมณ์เสีย - ไม่เคย!

หลังจากที่เด็กจำคำศัพท์ได้แล้ว แต่ละวลีจะมีการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน:

บรรทัดที่ 1 - เด็ก ๆ ไม่ทำอะไรเลย

บรรทัดที่ 2 - เด็ก ๆ ปรบมือเพื่อตอบสนองต่อคำพูด

บรรทัดที่ 3 - เด็ก ๆ กระโดดเข้าที่เพื่อตอบสนองต่อคำพูดของพวกเขา

บรรทัดที่ 4 - เด็ก ๆ ปรบมือและกระโดด

หลังจากเกมนี้ ผู้นำเสนออาจขอบคุณเด็กๆ สำหรับการแสดงที่พวกเขามอบให้ - การได้เห็นลิงมากมายในที่เดียว

“ภาษาต่างประเทศ”

พิธีกรชวนเด็กๆเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ภาษาต่างประเทศนอกเหนือจากที่พวกเขารู้จัก และสำหรับสิ่งนี้คุณต้องใช้เพลงที่รู้จักกันดี:

อาศัยอยู่กับย่า

ห่านร่าเริงสองตัว

อันหนึ่งเป็นสีเทา ส่วนอีกอันเป็นสีขาว

ห่านร่าเริงสองตัว

และพยายามร้องเป็นภาษาอื่น และนี่เป็นเรื่องง่ายมากที่จะทำ: สระทั้งหมดในคำต้องเปลี่ยนเป็นสระเดียว หากคุณแทนที่สระทั้งหมดด้วย "A" แล้ว ภาษาอังกฤษเพลงนี้จะมีลักษณะดังนี้:

ซาลา อา บาบาซา

วาซาละห์ กาซาส 2 อัน

อาดานหลั่งดรากาบาเลย์

วาซาละห์ กาซาส 2 อัน

โปแลนด์ - "E";

สเปน - "ฉัน";

ฝรั่งเศส - "หยู";

เยอรมัน - "คุณ";

อังกฤษ - "ก";

"ทหารม้า"

ผู้เล่นติดตามผู้นำและทำซ้ำคำพูดและการเคลื่อนไหว โดยค่อยๆ เพิ่มจังหวะโดยรวม

คำ

การดำเนินการ

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า หก เจ็ด แปด!

พวกเขากระทืบเท้า

ไอ้เหี้ยปืนกล!

มีการแสดงภาพการยิงด้วยหมัดที่กำแน่น

สูงขึ้น สูงขึ้นเครื่องบิน!

โยนลูกบอลที่มองไม่เห็นขึ้นด้วยฝ่ามือของคุณ

บูมปืนใหญ่!

พวกเขาปรบมือ

ทหารม้าเร่ง! ไชโย!

พวกเขาโบกดาบในจินตนาการ

"ฮันเตอร์"

ผู้เล่นติดตามผู้นำและทำซ้ำคำพูดและการเคลื่อนไหว

คำ

การดำเนินการ

นายพรานก็พร้อมที่จะออกล่า เขาสวมหมวกและรองเท้าบู๊ต หยิบปืนและ

ไปตามถนน

พวกเขากระทืบเท้า

แล้วไปตามผืนทราย

ถูฝ่ามือกับฝ่ามือ

ตามท่อนไม้ข้ามสะพาน

พวกเขาชกหน้าอกด้วยหมัด

ผ่านหนองน้ำจากฮัมมอคถึงฮัมมอค

พวกเขาปรบมือ

ไปตามเส้นทาง

พวกเขาตบเข่า

เหนื่อย. “อัฟ!” เขานั่งบนตอไม้ มองไปรอบๆ เห็นหมีอยู่หลังพุ่มไม้ ตกใจกลัว จึงวิ่งกลับไป

ไปตามเส้นทาง

พวกเขาตบเข่า

ผ่านหนองน้ำจากฮัมมอคถึงฮัมมอค

พวกเขาปรบมือ

ตามท่อนไม้ข้ามสะพาน

พวกเขาชกหน้าอกด้วยหมัด

แล้วไปตามผืนทราย

ถูฝ่ามือกับฝ่ามือ

เดินไปตามถนน

พวกเขากระทืบเท้า

เขาวิ่งกลับบ้าน ถอดรองเท้าบู๊ต หมวก และปืนออก เหนื่อย. “Uffff!” ฉันบอกภรรยาว่าฉันไปได้อย่างไร

ระหว่างทาง

พวกเขากระทืบเท้า

แล้วไปตามผืนทราย

ถูฝ่ามือกับฝ่ามือ

ตามท่อนไม้ข้ามสะพาน

พวกเขาชกหน้าอกด้วยหมัด

ผ่านหนองน้ำจากฮัมมอคถึงฮัมมอค

พวกเขาปรบมือ

ไปตามเส้นทาง

พวกเขาตบเข่า

หากผู้เล่นไม่เหนื่อยก็สามารถเล่นเกมต่อไปได้ ภรรยาจึงตัดสินใจนินทาเพื่อนบ้านว่า “แต่ของฉันล่าหมี!” และอื่น ๆ

ลูกชายคนเล็กได้ยินก็มาหาเพื่อนแล้วพูดว่า: "แล้วพ่อฉันก็ไปล่าสัตว์!"

ในขณะเดียวกันก็สามารถเพิ่มความเร็วของเกมได้ สิ่งสำคัญคืออย่าหลงทางและเพื่อให้ผู้เล่นไม่หลงทาง

"ฮิปโปโดรม"

ผู้ดำเนินรายการ: คุณมีฝ่ามือไหม? แสดงให้ฉันดู

ผู้เล่นแสดงฝ่ามือของพวกเขา

ผู้ดำเนินรายการ: แล้วหัวเข่าของคุณล่ะ? ปรบมือบนเข่าของคุณ

ผู้เล่นปรบมือบนเข่า

ผู้ดำเนินรายการ: เยี่ยมมาก นี่คือวิธีที่ม้าเข้าสู่สนามฮิปโปโดรม ทำซ้ำการเคลื่อนไหวตามฉัน

ผู้เล่นและผู้นำปรบมือเป็นจังหวะเลียนแบบเสียงกีบ

ผู้นำเสนอ: ม้ากำลังจะเริ่มแล้ว อัฒจันทร์กำลังส่งเสียงคำราม

ผู้เล่นเลียนแบบเสียงตะโกนและเสียงเชียร์ที่สนับสนุน

ผู้นำเสนอ: โปรดทราบ! เริ่มกันเลย! มีนาคม!

ผู้ที่เล่นร่วมกับผู้นำจะค่อยๆ เร่ง “การวิ่ง” ของตน

ผู้ดำเนินรายการ: แบร์ริเออร์!

ผู้เล่นตบมือด้วยสองฝ่ามือพร้อมกัน

ผู้นำเสนอ: อุปสรรคสองเท่า!

ผู้เล่นตบมือสองครั้งด้วยสองฝ่ามือพร้อมกัน

ผู้นำเสนอ: เราวิ่งไปตามทางเท้า

ผู้เล่นและผู้นำผลัดกันตีหน้าอกด้วยหมัด

ผู้นำเสนอ: เราวิ่งไปตามสนามหญ้า

ผู้เล่นถูฝ่ามือกับฝ่ามือ

ผู้นำเสนอ: สตรีทริบูน

สาวๆ ตะโกนให้กำลังใจม้าว่า “มาเถอะ มาเลย!”, “เฮ้!” และอื่น ๆ

ผู้นำเสนอ: อัฒจรรย์.

พวกเด็กๆ ตะโกนให้กำลังใจม้า: “มาเถอะ มาเลย!”, “เฮ้!” และอื่น ๆ

ผู้ดำเนินรายการ: ใกล้จะเสร็จสิ้นแล้ว

พวกที่เล่นร่วมกับผู้นำก็เร่งตีเข่า

ผู้ดำเนินรายการ: จบ! มอบรางวัลแก่ผู้ชนะ!

ทุกคนปรบมือ

"อีเกิลเรน"

เพื่อให้สะดวกยิ่งขึ้นในการแสดงความยินดีและชื่นชมยินดีในชัยชนะของเพื่อนและสหายของคุณคุณสามารถปรบมือ ในลักษณะที่ไม่ธรรมดา:

1. ใช้นิ้วชี้ของมือขวาแตะฝ่ามือซ้ายเบาๆ

2. จากนั้นเพิ่มนิ้วที่สองแล้วแตะทั้งสองนิ้ว

3. จากนั้นสามนิ้ว

4. สี่.

6. ปรบมือให้ทั่วฝ่ามือ

7. เราตบมือด้วยนิ้วเท่านั้น

8. เอานิ้วเดียวออกแล้วเคาะสี่นิ้ว

9. สามนิ้ว

เสียงปรบมือดังกล่าวคล้ายกับเสียงฝนจริงๆ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงได้ชื่อนี้ อย่าลืมว่าเสียงปรบมือจะมีเพื่อตัวคุณเอง ของขวัญที่ดีทั้งสำหรับคุณและลูก ๆ ของคุณ

“นกกระจอกตัวหนึ่งเดินอยู่บนหลังคา...”

ผู้นำเสนอ: นกกระจอกกำลังเดินอยู่บนหลังคา!
เด็กๆ(พร้อมกัน): ตี ตี ตี!
ผู้ดำเนินรายการ: ฉันกำลังรวบรวมเพื่อน!
เด็ก ๆ : เซย์ เซย์ เซย์!
ผู้ดำเนินรายการ: พวกเรามีมากมาย มากมาย มากมาย!
เด็ก ๆ : เราพวกเราพวกเรา!
ผู้นำเสนอ: พวกเขาจะยืนขึ้น... (เอ่ยชื่ออะไรก็ได้) ทุกคน เดี๋ยวนี้!
พวกที่ชื่อนั้นยืนขึ้นและโค้งคำนับ

ด้วยความช่วยเหลือของบทสวดนี้คุณสามารถเปลี่ยนไปใช้การแสดงเพลงใด ๆ ในช่วงเวลาขององค์กรได้อย่างราบรื่น
เด็ก ๆ พูดซ้ำแต่ละวลีที่ผู้นำเสนอพูดเป็นเสียงประสาน
- โอ้เอล!
- โอเลส บัมบาลาส!
- โอ้ ซาวา ซาไวมบา!
- โอ้ คิคิลแบมบ้า
- โอ้ ฉันกินกล้วย!
- โอ้ ฉันกินส้ม!
- อารมณ์ของคุณคืออะไร?
เด็ก ๆ : ว้าว! (ชี้ด้วยนิ้วหัวแม่มือ)
ผู้ดำเนินรายการ: ทุกคนมีความคิดเห็นนี้หรือเปล่า?
เด็ก ๆ : ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น!
ผู้ดำเนินรายการ: บางทีเราอาจจะนั่งพักผ่อนก็ได้?
เด็ก ๆ : มาร้องเพลงแทนกันเถอะ!

“ลูกบอลกำลังบินข้ามท้องฟ้า”

ลูกบอลบินบินข้ามท้องฟ้า
ลูกบอลบินข้ามท้องฟ้า
แต่เรารู้: ท้องฟ้าก็คือลูกบอล
มันจะไปไม่ถึง
ประการแรก คำว่า "แมลงวัน" จะถูกแทนที่ด้วยการเคลื่อนไหวที่ชวนให้นึกถึงการกระพือปีก ในเวอร์ชันที่สอง คำว่า "ท้องฟ้า" จะถูกแทนที่ด้วยการขยับนิ้วหัวแม่มือขึ้น จากนั้น เมื่อคุณพูดว่า "ลูกบอล" ให้วาดวงกลมขนาดใหญ่ข้างหน้าคุณด้วยมือทั้งสองข้าง ในการแสดงครั้งต่อไป คำว่า “เรารู้” ถูกแทนที่ด้วยการเอานิ้วแตะที่หน้าผาก เมื่อคุณพูดว่า "เรา" ให้กดมือทั้งสองข้างไว้ที่หน้าอก เมื่อคุณพูดว่า "ไม่มีทาง" คุณจะส่ายหัวในทางลบ สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือการแสดงเพลงครั้งสุดท้ายโดยภารกิจหลักของผู้เข้าร่วมคือไม่หลงทางและแสดงคำที่ถูกต้องตามการเคลื่อนไหวของพวกเขา มีเพียงคำว่า "po", "แต่", "ทำ" เท่านั้นที่ถูกกล่าวซ้ำในการขับร้องที่นี่ คุณสามารถแนะนำให้เร่งความเร็วของเกมได้

“ลาวาตา”

เราเต้นรำด้วยกัน!
ตรา-ตา-ตา ตรา-ตา-ตา!
การเต้นรำที่สนุกสนานของเรา -
นี่คือลาวาต้า
- มือของฉันดี แต่ของเพื่อนบ้านดีกว่า!
พวกเขาร้องเพลงอีกครั้งและเต้นเป็นวงกลม
- เข่าของฉันดี แต่ของเพื่อนบ้านดีกว่า!
(หู แก้ม จมูก ฯลฯ)
สามารถทำได้แตกต่างออกไป:
- มีปากกาไหม?
- คือ!
- แล้วเข่าของคุณล่ะ?
- เลขที่!
- เราจับเข่าเพื่อนบ้านแล้วเดินเป็นวงกลม

"วงออเคสตรา"

ผู้เข้าร่วมเกมจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม ขึ้นอยู่กับจำนวนเครื่องดนตรีที่คุณจะใส่ในวงออเคสตราของคุณ แต่เครื่องดนตรีหลักคือ กีตาร์ ฉาบ เปียโน กลอง
ตัวนำร้องเพลง:
The Shafe ของนักดนตรี
โอ้ ตรงกันข้ามกับสเปรอส สเปรอส...
(หมายถึงกลุ่ม เช่น “กีตาร์”)
กลุ่ม:
กีต้า กีต้า กีตาร์!
(แสดงการเล่นกีตาร์ 2 ครั้ง)
เมื่อแต่ละกลุ่มแสดงส่วนของตนแล้ว ผู้ควบคุมวงจะร้องเพลงเป็นครั้งสุดท้าย:
The Shafe ของนักดนตรี
โอ้ตรงกันข้ามกับวงออเคสตรา!
หลังจากคำพูดเหล่านี้ กลุ่มต่างๆ ก็เริ่มแสดงร่วมกัน สร้าง "วงออเคสตรา" ที่ยอดเยี่ยม!

"คณะนักร้องประสานเสียงจอร์เจีย"

เกมดังกล่าวใช้หลักการของเกม "Orchestra"
กลุ่มที่ 1: โอ้ สะดือเซิร์ฟเวอร์ สะดือ สะดือ...
กลุ่มที่ 2: Jumbo kveliko mitoliko mikaze...
กลุ่มที่ 3 พี่เป้ แดนซ์ปูป้า...
กลุ่มที่ 4: Kva-kva, kva-kvaradze...
กลุ่มแรกเริ่มนักร้องประสานเสียงด้วยวลีของพวกเขา ทำซ้ำอย่างต่อเนื่องโดยไม่หยุด ทันทีที่ได้ยินประโยคแรก 1-2 ครั้ง กลุ่มที่สองก็เข้าร่วมคณะนักร้องประสานเสียง จากนั้นกลุ่มที่สามและสี่ก็รวมตัวกัน

"แคระ"

ห้องโถงแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม
ชั้นนำ:
ในที่โล่งเล็กๆ
มีบ้านสูงอยู่หลังหนึ่ง
และในบ้านที่ร่าเริงนั้น
มีคำพังเพยร่าเริงอาศัยอยู่
คนแคระ คนแคระ คุณชื่ออะไร?
เด็ก ๆ (ครึ่งแรกของห้องโถง):
Petka คุณมีเสื้อลายตารางหมากรุก
ฉันมาหาคุณเด็ก ๆ
จะกินขนม!
เด็ก ๆ (ครึ่งหลังของห้องโถง):
Vaska กางเกงของคุณ (กางเกงใน) มีลายจุด
ฉันมาจากเทพนิยาย
เพราะฉันดี!

"แพนเค้ก"

ห้องโถงแบ่งออกเป็น 4 ส่วน
ส่วนแรกของห้องโถงตะโกน (ทั้งหมด):
อึ!
ส่วนที่ 2 ของห้องโถงตะโกน (ครึ่ง):
แพนเค้กครึ่งชิ้น!
ส่วนที่สามของห้องโถงตะโกน (ควอเตอร์):
หนึ่งในสี่ของแพนเค้ก!
ส่วนที่ 4 ของห้องโถงตะโกน (แปด):
แพนเค้ก!
พวกเขาตะโกนเป็นเศษส่วน แปด (แพนเค้ก) กรีดร้องบ่อยที่สุด

"ดู"

ชั้นนำ:
คุณยายของฉันมีนาฬิกาเรือนหนึ่งและมันก็เป็นดังนี้:
ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก
ผู้ชมพูดซ้ำหลังจากผู้นำเสนอในส่วนต่างๆ:
ห้องโถงครึ่งแรกคือ “ติ๊ก” ห้องโถงครึ่งหลังคือ “ตั๊ก” ชั้นนำ: แต่แล้วฝุ่นก็เข้าไปในพวกเขาและพวกเขาก็เริ่มดำเนินไปดังนี้:
อืม อืม อืม (ห้องโถงครึ่งแรก)
ติ๊ก ติ๊ก ติ๊ก (ครึ่งหลังของห้องโถง)
จากนั้นพวกเขาก็เริ่มขึ้นสนิมและพวกเขาก็ดำเนินไปดังนี้:
ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก...
จากนั้นพวกเขาก็ขึ้นสนิมอย่างสมบูรณ์และผู้ยิงก็เริ่มเคลื่อนไหวตามที่พวกเขาต้องการ:
ติ๊กต๊อกต๊อก ติ๊กต๊อก...
(จากนั้นคุณสามารถ “พาพวกเขาไปหาอาจารย์”...)

“คุณและเราเป็นครอบครัวเดียวกัน”

*คุณและฉันคือครอบครัวเดียวกัน:
คุณ เรา คุณ ฉัน!
(ซ้ำก่อนทุก ๆ บรรทัดที่สาม)
ยิ้มให้เพื่อนบ้านทางขวามือของคุณ
ยิ้มให้เพื่อนบ้านของคุณทางซ้าย -
เราเป็นครอบครัวเดียวกัน
*...ขยิบตา...
เราเป็นครอบครัวเดียวกัน
*...กอด...
*...หยิก...
*...จูบ...

ในตอนท้ายบทกวีซ้ำอีกครั้งและการเคลื่อนไหวทั้งหมดซ้ำแล้วซ้ำอีก (“ยิ้ม”, “ขยิบตา”, “กอด”, “หยิก”, “จูบ”)

"ซุปเปอร์ไบซัน"

ผู้นำเสนอ: ตบเพื่อนบ้านทางขวาบนหัวแล้วพูดว่า: "ซันนี่ วันนี้คุณสวยมาก!"
ลูบหัวเพื่อนบ้านทางซ้ายแล้วพูดว่า: “วันนี้คุณเป็นซุปเปอร์ไบซัน!”
ตบหัวตัวเองแล้วพูดว่า: “และฉันก็สบายดีเหมือนกัน!”

"บนฝั่ง"

บนฝั่ง

แม่น้ำใหญ่

ผึ้งต่อย

หมีอยู่ในจมูก

โอ้โอ้โอ้!

หมีคำราม

นั่งบนผึ้ง (บนตอไม้)

และเขาก็เริ่มร้องเพลง:...

“การขี่รถถัง” (“วัว”)

ฉันกำลังขี่รถถัง

ฉันเห็นโคโรวู

ในหมวกที่มีที่ปิดหู

แตรของคุณแข็งแรง

สวัสดีโคโรวา

เป็นอย่างไรบ้าง

คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม?

อะไรนะเกี่ยวกับ- ป.ล- เวอร์จิเนีย- กิน?

ว่ายน้ำในเรือใต้น้ำ,

โคโรวาอีกแล้ว

ในหน้ากากและตีนกบ

แตรของคุณแข็งแรง

สวัสดีโคโรวา

เป็นอย่างไรบ้าง

สเปรเชน ซี ดอยทช์?

อะไรนะเกี่ยวกับ- ป.ล- เวอร์จิเนีย- กิน?

ฉันกำลังบินอยู่บน ver-to-le-เหล่านั้น

อีกครั้งหนึ่ง

บนปาราชูเต

ดูเข้มงวด.

สวัสดีโคโรวา

คุณกำลังจะไปไหน

อัสสลามอาเลกุม

คุณกำลังพูดถึงอะไร?

"ชิก้าบูม"

Chicka boom เป็นเพลงที่เจ๋งมาก

ชิก้าบูม มาร้องเพลงด้วยกันนะ

หากคุณต้องการเสียงเย็นๆ

ร้องเพลงชิกก้าบูมไปกับเรา!

ฉันร้องเพลง: "บูม, ชิกก้าบูม"!

ฉันร้องเพลง: "บูม, ชิก้า-ราก้า, ชิก้า-ราก้า, ชิก้า-บูม!"

โอ้! โอ้! ใช่!

อีกแล้วเหรอ?! แล้วพร้อมกันมั้ย?! เร็วขึ้นยังไงล่ะ!

(ซ้ำ: ดังมาก (เงียบ, ช้า, เร็ว ฯลฯ)

"โอ - เปรี - ติกิ - ทอมบา" ("แอฟริกา")

โอ - เปริ - ติกิ - ทอมบา!

โอ-มูซา-มูซา-มูซา!

เล-โอ-เล-เล!

โอ้ - ดองโอ้ - ที่รัก!

Le - o - le, o - le - baba - เห่า!

โอ้ ฉันกินกล้วย!

โอ้ ฉันกินส้ม!

โอ้ ฉันกำลังกินผู้บุกเบิก!

เอมม่า เอมม่า กิน!

“ฮิปโปโปเตมัส”

และฉันก็ถูกฮิปโปโปเตมัสกัด!

และด้วยความกลัวฉันจึงปีนขึ้นไปบนกิ่งไม้!

และฉันกำลังนั่งอยู่ตรงนี้ และเท้าของฉันก็อยู่ตรงนั้น!

และฉันก็ถูกฮิปโปโปเตมัสกัด!

อ! ป้ามันยา! ป้ามันยา! ป้ามันยา!

อ! ลุงซานย่า! ลุงซานย่า! ลุงซานย่า!

อ! บาบา ดุนยา! บาบา ดุนยา! บาบา ดุนยา!

และฉันก็ถูกฮิปโปโปเตมัสกัด!

(คุณสามารถใช้ชื่อใดก็ได้)

"จากซูคูมิถึงบาทูมิ"

จาก Sukhumi ถึง Batumi (ทุกคน: "Ay-ay-ay!")

จาก Batumi ถึง Sukhumi (ทุกคน: "Ay-ay-ay!")

จากมอสโกถึงเลนินกราด (ทุกคน: "Ay-ay-ay!")

ยืน-ยืน-ยืน (ซ้ำ)

ธารามารา ธารามารา (ซ้ำ)

ปุ้ม ธาราบอม ธาราบอม (ซ้ำ)

ทั้งหมดเข้าด้วยกัน: “ปังปัง!”

เกมกับห้องโถง

"เลดี้"
ห้องโถงแบ่งออกเป็นห้าส่วน แต่ละกลุ่มเรียนรู้คำศัพท์:
กลุ่มแรก - มีดลับให้คมแล้ว
กลุ่มที่สอง - ไม้กวาดเปียกโชก
กลุ่มที่สาม - ดื่มชาพร้อมพาย
กลุ่มที่สี่ - พรุ่งนี้เราจะไปเก็บเห็ดกัน
กลุ่มที่ห้า - ท่อนไม้กลิ้งลงไปในแม่น้ำ
ทุกคนเรียนรู้ไปด้วยกัน - เลดี้-เลดี้ มาดาม-เลดี้

ตามคำสั่งของผู้นำ เด็กส่วนหนึ่งที่เขาชี้ด้วยมือจะพูดคำพูดของเขา หากผู้นำยกมือทั้งสองข้างขึ้น เด็กทุกคนจะร้องเพลงบรรทัดสุดท้าย

"พูดได้หลายภาษา"
พิธีกรชวนเด็กๆ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศใหม่ๆ นอกเหนือจากที่พวกเขารู้จัก และสำหรับสิ่งนี้คุณต้องใช้เพลงที่รู้จักกันดี:
อาศัยอยู่กับย่า
ห่านร่าเริงสองตัว
อันหนึ่งเป็นสีเทา ส่วนอีกอันเป็นสีขาว
ห่านร่าเริงสองตัว
และพยายามร้องเป็นภาษาอื่น และนี่เป็นเรื่องง่ายมากที่จะทำ: สระทั้งหมดในคำต้องเปลี่ยนเป็นสระเดียว หากคุณแทนที่สระทั้งหมดด้วย "A" ในภาษาอังกฤษเพลงนี้จะมีลักษณะดังนี้:

ซาลา อา บาบาซา
วาซาลาห์ กาซาส 2 อัน
อาดานหลั่งดรากาบาเลย์
วาซาลาห์ กาซาส 2 อัน

โปแลนด์ - "E"; สเปน - "ฉัน"; ฝรั่งเศส - "หยู";
เยอรมัน - "คุณ"; อังกฤษ - "ก"; ญี่ปุ่น - "ฉัน";

“พลาดเป้า”
ห้องโถงแบ่งออกเป็นสองซีก ผู้นำเสนอสลับกันแสดงมือซ้ายและมือขวา เด็ก ๆ ตะโกนตามมือที่แสดง:
ครึ่งขวาของห้องโถง - เป้าหมาย! (ยกมือขวา)
ครึ่งซ้ายของห้องโถง - ผ่านไปแล้ว! (ยกมือซ้าย)
สิ่งสำคัญสำหรับผู้เล่นคืออย่าสับสนเนื่องจากผู้นำเสนอสามารถยกมือขวาขึ้นได้ แต่ชี้ไปที่ครึ่งซ้ายของห้องโถง และในทางกลับกัน

"กองทัพ"
ผู้เข้าร่วมทุกคนออกเสียงคำพร้อมกับการเคลื่อนไหว
"Tyr - tyr, ปืนกล (จับที่จับของปืนกลด้วยมือทั้งสองข้าง)
สูงขึ้น สูงขึ้น ระนาบ (มือเคลื่อนจากล่างขึ้นบนในแนวทแยง)
ปัง - ปืนใหญ่ (ฝ้าย)
ทหารม้าควบม้า (ใช้มือข้างหนึ่งโบกดาบในจินตนาการไว้เหนือหัว)
ไชโย!”
เกมจะดำเนินต่อไป แต่แต่ละครั้งคุณจะต้องเร่งความเร็ว พยายามตามให้ทันและพูด และแสดงการเคลื่อนไหวอย่างถูกต้อง

"ฝน"
พิธีกรชวนเด็กๆ ฟังว่าฝนเริ่มตกอย่างไร ในการทำเช่นนี้คุณต้องทำซ้ำทุกสิ่งที่ผู้ให้คำปรึกษาแสดง:
1. ทุกคนที่นั่งอยู่ในห้องโถงเริ่มตบนิ้วชี้ของมือขวาบนฝ่ามือซ้าย
2. จากนั้นให้เพิ่มนิ้วกลางเข้ากับนิ้วชี้ จากนั้นเราก็เพิ่ม นิ้วนางและหลังจากนั้นไม่นาน - นิ้วก้อย หลังจากนั้นเราก็ตบมือทั้งฝ่ามือนั่นคือปรบมือ ปรากฎว่า: ขั้นแรก "ฝน" เริ่มหยด จากนั้นฝนตกปรอยๆ จากนั้นทวีความรุนแรงขึ้น และในที่สุดก็มีฝนตกหนัก

"กะหล่ำปลี-แครอท"
ชั้นนำ:
- มาจำไว้ว่าแครอทและกะหล่ำปลีเติบโตอย่างไร แครอทขึ้น กะหล่ำปลีลงไป
การแสดง: เหยียดแขนไปข้างหน้า เมื่อพวกเขาพูดว่า "แครอท" มือจะลงไป เมื่อพวกเขาพูดว่า "กะหล่ำปลี" พวกเขาก็จะยกมือขึ้น
- งั้นเรามายืดแขนเหมือนที่ผมทำกันดีกว่า เมื่อฉันพูดว่า "แครอท" ให้ยกมือขึ้น และเมื่อฉันพูดว่า "กะหล่ำปลี" ให้ยกมือขึ้น จงตั้งใจฟังข้าพเจ้าให้ดี เพราะมือของข้าพเจ้าจะแสดงให้เห็นเมื่อถูกและผิด สิ่งสำคัญคืออย่ายอมจำนนต่อ "การยั่วยุ" ของผู้นำเสนอและแสดง "กะหล่ำปลี" และ "แครอท" อย่างถูกต้อง เริ่มกันเลย!
ผู้นำเสนอรีบพูดว่า "แครอท" หรือ "กะหล่ำปลี"

“กวางมีบ้านหลังใหญ่”
ผู้นำเสนอพูดกับพวกเขา:
เพื่อให้เราเล่นเกมที่น่าสนใจ เราจำเป็นต้องเรียนรู้การจับและการเคลื่อนไหว ทำซ้ำตามฉัน
ผู้นำเสนอร้องเพลงคำต่อไปนี้:
- กวางมีบ้านหลังใหญ่ (ยกแขนกอดอกขึ้นเหนือศีรษะ เป็นรูปเขากวาง)
- เขามองออกไปนอกหน้าต่าง (เลียนแบบหน้าต่าง)
- กระต่ายวิ่งข้ามสนาม (แสดงถึงการวิ่งอยู่กับที่)
- มีเสียงเคาะประตูของเขา (เคาะประตูในจินตนาการ)
- เคาะ เคาะ เปิดประตู (เลียนแบบการเคาะประตูและดึงที่จับของประตูจินตนาการ)
มีนักล่าขี้โมโหอยู่ในป่า (ชี้นิ้วโป้งไปข้างหลังแล้วเลียนแบบปืน)
- กระต่ายวิ่งเข้ามา (พวกเขาโบกมือเหนือหัวเลียนแบบหูกระต่ายแล้วทำท่าทางเชิญชวน)
- เอาอุ้งเท้าของคุณมาให้ฉัน (จับมือ)
เมื่อเด็กๆ จำคำศัพท์ พวกเขาจะออกเสียงและเคลื่อนไหวเร็วขึ้น

“เรากำลังล่าสิงโต”
ผู้นำเสนอพูดกับพวกเขา:
- คุณรู้วิธีล่าสิงโตหรือไม่? มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย! ฉันจะพูดคำและแสดงการเคลื่อนไหวแล้วคุณจะพูดตามฉันใช่ไหม? จากนั้นวางมือทั้งสองข้างไว้บนเข่าแล้วเริ่มล่าสัตว์กันเถอะ (เมื่อพูดซ้ำคำพวกนั้นก็ทำซ้ำการเคลื่อนไหวด้วย)
- เรากำลังตามล่าสิงโต (ปรบมือบนเข่า)
- เราไม่กลัวเขา (ส่ายหัว)
- เราจะสู้ตายไปพร้อมกับเขา (ปรบมือ คุกเข่า)
- และแน่นอนว่าเราจะชนะ ว้าว! (พวกเขายกมือขึ้นอย่างมีชัยชนะ)
- โอ้ใครอยู่ตรงนั้น? (เอามือเอากระบังหน้าไว้)
- โอ้นี่คือป่า!
- คุณไม่สามารถบินข้ามมันได้ (ยกมือขึ้นและอธิบายส่วนโค้ง)
- คุณไม่สามารถคลานข้างใต้ได้ (อธิบายส่วนโค้งจากล่างขึ้นบน)
- คุณไม่สามารถไปไหนมาไหนได้ (เหมือนกับการโอบแขนรอบลูกบอลเป่าลมขนาดใหญ่)
- เราต้องตรงไป! (โบกมือไปข้างหน้า)
นอกจากนี้คำนี้ซ้ำตั้งแต่ต้น แต่คำว่า ป่า คือ เวท แทนที่สลับกันด้วยคำว่า บ่อน้ำ ต้นป็อปลาร์ รู หาง ค่อยๆ ลดระดับน้ำเสียงลง
(พวกเขาคัดลอกน้ำเสียงของผู้นำเสนอ)
หลังคำว่า:
- โอ้นี่คือหาง ...
คุณไม่สามารถบินข้ามมันได้
คุณไม่สามารถคลานไปข้างใต้นั้นได้
คุณไม่สามารถไปไหนมาไหนได้
เราต้องตรงไป.
วิ่งกันเถอะ! (เอามือกดเข่าพวกเขาแกล้งวิ่งเร็ว)