เหตุใดเกมตรรกะและการคิดจึงมีความสำคัญสำหรับเด็กอายุ 9-10 ปี นี่เป็นเพราะลักษณะเฉพาะของพัฒนาการคิดในเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า เมื่ออายุ 9-10 ปีการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพเกิดขึ้นในกิจกรรมทางจิตของเด็ก
การคิดเชิงจินตภาพซึ่งเป็นจุดสนใจหลักของเด็กในช่วงก่อนหน้านี้ทั้งหมด ในที่สุดก็ถูกแทนที่ด้วยการคิดเชิงมโนทัศน์ วาจา และเชิงตรรกะ ตอนนี้เด็กนักเรียนอายุ 9-10 ปีสามารถดูดซึมความรู้ได้แล้วโดยไม่เพียงขึ้นอยู่กับสิ่งที่เขาเห็นและรู้สึกเท่านั้น แต่ยังเชี่ยวชาญแนวคิดเชิงนามธรรมด้วย โดยระบุความเชื่อมโยงภายในของวัตถุ
เตรียมตัวมาอย่างดี - ขึ้นอยู่กับอายุด้วยรองเท้าบูทยางและกางเกงสกปรกหรือเสื้อกันฝนและรองเท้าที่แข็งแรง - สันนิษฐานไว้ สภาพอากาศเลวร้ายไม่ควรจะเป็นอุปสรรค โดยพื้นฐานแล้ว การตามล่าหาสมบัติทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกันโดยที่เด็กๆ เดินตามเส้นทางเฉพาะเพื่อค้นหาสมบัติหรือลิงก์ไปยังตำแหน่งที่ซ่อนอยู่ในที่สุด
บ่อยครั้งเส้นทางจะถูกระบุด้วยลูกศรชอล์ก ความเป็นไปได้อีกอย่างหนึ่งคือการแขวนหรือนำกระดาษออกมาในที่ที่ซ่อนอยู่ ซึ่งจะเผยให้เห็นลิงก์ไปยังสถานีถัดไปบนเส้นทาง ใครกลัวว่ามีคนเร็วกว่ากลุ่มเกิดและตั้งข้อสังเกตแม้ว่าสถานที่หลบซ่อนที่เลือกสรรมาอย่างดีสามารถมาได้ แต่ก็ไม่มี "เศรษฐกิจกระดาษ" โดยสิ้นเชิง!
การทำความเข้าใจโลกในลักษณะนี้เกิดขึ้นได้เร็วและสมบูรณ์เพียงใดนั้นขึ้นอยู่กับว่าลูกของคุณจะเรียนได้สำเร็จแค่ไหนในอนาคต หากถึงจุดนี้ เด็ก ๆ ยังไม่พัฒนากิจกรรมทางจิตอย่างเต็มที่ พวกเขาจะไม่สามารถเรียนวิชาในโรงเรียนได้อย่างเต็มที่ และช่องว่างในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ก็จะสะสมเท่านั้น
โดยทั่วไปแล้ว แน่นอนว่า จินตนาการของคุณไม่มีขีดจำกัดเมื่อต้องเตรียมการตามล่าหาสมบัติ และความคิดใหม่หรือเสริมก็มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นเองทั้งหมด! ต่อไปนี้คือคำแนะนำบางส่วนที่ผ่านการทดลองและทดสอบแล้ว การเตรียมตัวเด็กส่วนใหญ่ โรงเรียนอนุบาลยังไม่ได้อ่าน อ่านคำถามที่พบบ่อย ค้นหาคำตอบ และอาจคาดหวังได้!
อันที่มี ด้วยดวงตาที่เปิดกว้างเส้นทางล่าสมบัติที่วางแผนไว้จะพบกับคำถามมากมายเช่น “หยุดเวลาและคำนึงให้แน่ชัดว่า ใน 2 นาที มีรถกี่คันที่วิ่งอยู่ใต้สะพาน” “ข้างโคมหน้าร้านเบเกอรี่เจอเลขอะไร” - โดยจะเขียนแยกกันตามประเภทไพ่หรือรวมกันบนแผ่นสำหรับนักล่าสมบัติ อย่าลืมเพิ่มพื้นที่เล็กๆ น้อยๆ สำหรับคำตอบ!
พ่อแม่ควรทำอย่างไรเพื่อช่วยลูกในช่วงสำคัญนี้? คุณต้องเล่นกับเขา! เล่นเกมการศึกษากับเด็กๆ ด้วยตัวเอง และสนับสนุนให้พวกเขาเชี่ยวชาญเกมตรรกะและการคิดอย่างอิสระ มันฝึกสมองที่กำลังเติบโตเช่นเดียวกับการเล่นกีฬาฝึกกล้ามเนื้อ
เกมกราฟิกเพื่อพัฒนาตรรกะ
วัสดุเพิ่มเติม เช่น นาฬิกาจับเวลาหรือเข็มทิศ จะถูกจัดเรียงให้ตรงเวลา และหากจำเป็น ก็จะสร้างแผนที่ขุมทรัพย์ "ของจริง"! ซึ่งไปข้างหน้า! เมื่อส่งคำถามที่เตรียมไว้ให้กับนักล่าสมบัติตัวน้อยแล้ว ความสนุกก็เริ่มต้นขึ้น!
ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ค้นหาคำตอบและคำตอบของคำถาม คลิปและดินสอสำรอง - บริการดี; กรณีฝนตก ให้ติดฟิล์มใสสำหรับติดป้ายหรือการ์ด เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนขึ้นรถไฟ ขอแนะนำให้สร้างกลุ่มสองกลุ่มโดยมีผู้ใหญ่หนึ่งคนร่วมเดินทางด้วย โดยเฉพาะสำหรับงานวันเกิดขนาดใหญ่ ทั้งสองกลุ่มถามคำถามเดียวกันและไปในทิศทางที่ต่างกัน
หากต้องการพิมพ์ ให้คลิกที่รูปภาพ มันจะเปิดขึ้นในหน้าต่างพิเศษ จากนั้นคลิกขวาที่รูปภาพ แล้วเลือก “พิมพ์”
เกมกราฟิกเพื่อพัฒนาตรรกะในเด็กเริ่มใช้ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ แต่เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าก็เต็มใจที่จะเล่นโดยเลือกมากกว่านี้ รูปร่างที่ซับซ้อนเกมที่พวกเขารู้อยู่แล้ว การศึกษาบนโต๊ะ เกมกราฟิกมีหลายประเภท
บ่อยครั้งที่มีเด็กบางคน คนอื่น ๆ แทบจะไม่ละโอกาสตอบอย่างน้อยหนึ่งครั้ง! การถามคำถามบนบัตรแต่ละใบล่วงหน้าและจัดสรรหมายเลขเดียวกันให้กับเด็กแต่ละคนล่วงหน้า จะช่วยเพิ่มโอกาสที่เด็กทุกคนจะได้รับคำตอบ
ตอบคำถามแล้ว - แล้ว? ระหว่างเดินทางหรือกลับบ้าน เด็กๆ จะได้รับแผนที่สมบัติที่เตรียมไว้สำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อ กลับมาที่บ้านของเด็กเกิด ผู้ปกครองจะอ่านคำถามทั้งหมดอีกครั้ง และแต่ละปัญหาที่แก้ไขได้จะได้รับรางวัลเป็นแผนที่ขุมทรัพย์
หากรวบรวมชิ้นส่วนแผนที่ครบแล้วก็สามารถเล่นด้วยกันได้! ไม้กางเขนหนาบนภาพร่างง่ายๆ จากสวน สนามเด็กเล่น หรืออพาร์ตเมนต์แสดงให้เห็นว่าสมบัติซ่อนอยู่ที่ไหน! ผู้ใหญ่จะอ่านคำถามทั้งหมดอีกครั้งเมื่อกลับมา และเด็กๆ นำเสนอคำตอบที่รวบรวมไว้
- รูปภาพที่จับคู่กันซึ่งคุณต้องค้นหาความแตกต่าง เด็กๆ คุ้นเคยกับเกมนี้มาตั้งแต่เด็กก่อนวัยเรียน แต่ตอนนี้งานต่างๆ มีความซับซ้อนมากขึ้น มีความแตกต่างมากขึ้น และมีการปลอมตัวที่ดีขึ้น มีวิชาวาดภาพให้เลือกมากมายสำหรับทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย
- เขาวงกตที่เด็ก ๆ ต้องลากเส้นจากจุดเริ่มต้นของงานไปยังศูนย์กลางหรือทางออกเพื่อหาเส้นทางที่ถูกต้องเท่านั้น พวกเขายังแตกต่างจากเขาวงกตของปีก่อนหน้าสำหรับเด็กด้วยโครงสร้างและการออกแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น
- ตัวอย่างเช่นหากจำเป็นต้องลากเส้นจากลูกแมวไปที่ชามนมสำหรับเด็กผู้หญิงก่อนวัยเรียนเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าจะต้องช่วยอลิซหรือซินเดอเรลล่าค้นหาเส้นทางที่ซับซ้อนมากขึ้นไปสู่เป้าหมายในเทพนิยาย
- และเกมการศึกษาอื่น ๆ ที่คุณต้องเชื่อมต่อจุดหรือตัวเลขที่อยู่บนแผ่นงานส่งผลให้เกิดการวาดภาพบางประเภท
- เหล่านี้ เกมกระดานนอกจากนี้ยังเป็นการดีกว่าที่จะเลือกตามเพศของเด็กเนื่องจากเรื่องราวที่แตกต่างกันดูน่าสนใจและน่าดึงดูดสำหรับเด็กหญิงและเด็กชายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ยิ่งไปกว่านั้น บางครั้งพวกเขาก็จงใจเน้นย้ำถึงความแตกต่างนี้ เกมที่คุณต้องทำส่วนที่ขาดหายไปก็อยู่ใกล้ๆ เช่นกัน
- กราฟิกต่างๆ ซึ่งโซลูชันเกี่ยวข้องกับรูปวาดโดยเฉพาะ
เกมลอจิกและการคิด
ถึงเวลานั้นก็สามารถเตรียมอาหารเย็นได้ดีมาก! แผนที่ตัวอย่างที่แสดงไม่อนุญาตให้ค้นหาในวันเกิดของเด็ก แต่ค้นหาที่สนามเด็กเล่นที่ใกล้ที่สุด สำหรับคำถามและปริศนาสำหรับเด็กนักเรียน แน่นอนว่า คำถามสำหรับเด็กนักเรียนอาจมีข้อเรียกร้องมากกว่า เป็นต้น
“ป้ายสนามเด็กเล่นแสดงอะไรบ้าง และเด็ก ๆ สามารถเล่นได้จนถึงอายุเท่าใด” โบสถ์แห่งนี้สร้างขึ้นเมื่อใด? - นอกจากนี้ การคิดสักนิด ปริศนาเล็กๆ และคำตอบที่ต้องมีการดำเนินการจะป้องกันไม่ให้เกิดความเบื่อหน่าย จากนั้นเดินไปข้างหน้าสามก้าวใหญ่ เลี้ยวซ้าย ถอยหลังสิบก้าวใหญ่ แล้วไปทางทิศใต้จากที่นั่นจนกว่าคุณจะเดินต่อไปไม่ได้ หากกระดาษแผ่นหนึ่งถูกซ่อนอยู่ใต้ชิงช้า คำว่า "ชิงช้า" อาจทำให้งงงวยด้วยปริศนา: คุณลอยอยู่ในนั้น!
- หากต้องการค้นหาลิงก์สมบัติถัดไป สไลด์จะเลื่อนไปทั่วสนามเด็กเล่น
- เอาอักษรตัวแรก.
- ดีที่สุดในฤดูร้อน!
- รับจดหมายฉบับที่สอง
- ม้าตัวเล็กชื่ออะไร?
- เด็ก ๆ ได้รับใบไม้จากต้นไม้หรือพืชชนิดอื่น
- คำถามก็เป็นไปตามธรรมชาติ: “ใบไม้มาจากพืชอะไร”
- นอกจากนี้ เด็กๆ ยังสามารถค้นหาต้นไม้ชนิดนี้และนำใบไม้ติดตัวไปด้วยได้
- ไม่ชัดเจนว่านี่ไม่ใช่ "เคลียร์" ในสนาม!
- ใบเลื้อยหรือใบเกาลัดก็จะพบ "ป่า" เช่นกัน
การแข่งขัน: ปริศนา
เกมกระดานเพื่อการศึกษาเป็นที่รู้จักกันมานานแล้ว และมักใช้สิ่งของต่างๆ เช่น ไม้ขีด ดินสอ กระดาษ หนึ่งในความนิยมมากที่สุดคือปริศนาพร้อมไม้ขีด ไม้ขีดมีราคาไม่แพงและกะทัดรัด คุณสามารถเล่นกับพวกเขาที่บ้าน บนท้องถนน และบนท้องถนนได้
สำหรับปัญหาแต่ละข้อที่ต้องแก้ไข เด็ก ๆ จะได้รับคำที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือประโยคการแก้ปัญหาที่เตรียมไว้ในบันทึกย่อขนาดเล็ก สำหรับ คำง่ายๆหรือวลีที่สามารถเรียงลำดับให้ถูกต้องตามอายุได้ มิฉะนั้นสามารถทำเครื่องหมายตัวอักษรแต่ละตัวบนสไลด์สีสันสดใสได้ แผ่นกระดาษแก้ปัญหาที่มีตำแหน่งตัวอักษรกำกับด้วยสีเดียวกัน ช่วยให้คนจรจัดตัวน้อยบรรลุเป้าหมายและหีบสมบัติได้อย่างรวดเร็ว!
เหตุใดปัญหาคำศัพท์จึงยากสำหรับเด็กยากจน
และเหตุผลสำหรับการตัดสินที่รุนแรงนี้มักจะเป็นวิธีที่เด็กที่ได้รับผลกระทบจัดการกับวิชาคณิตศาสตร์ที่ยากที่สุด โรงเรียนประถมศึกษาสำหรับเด็กทุกคน: ปัญหาคำศัพท์ ตัวอย่างเช่น เด็กหญิงวัย 10 ขวบประสบปัญหาต่อไปนี้เมื่อสิ้นปีการศึกษาที่ 4: ช่างไม้เลื่อยไม้กระดานยาว 3 ม.20 เป็น 4 ชิ้นยาวเท่ากัน แต่ละส่วนยาวแค่ไหน? หญิงสาวเริ่มนับทันที คำตอบ: “แต่ละชิ้นยาว 56 เมตร!”
สะดวกสำหรับเกมและปริศนาโดยมีตัวเลือกมากมายด้วยเงินทุนขั้นต่ำ ปริศนาที่มีไม้ขีดช่วยพัฒนาความคิดเชิงพื้นที่ในเด็กและรวบรวมความรู้ รูปทรงเรขาคณิตปลูกฝังความอดทนและความเพียร
ปัญหาลอจิก
นี่ดูเหมือนเป็นคำอธิบายที่สมเหตุสมผลสำหรับเหตุการณ์ดังกล่าว ในทางกลับกัน พ่อแม่ของ Dieselbon ที่ยอมรับ "การขาดดุลเชิงตรรกะ" รู้จักลูกของตนและรู้วิธีปลุกเขาให้ตื่นบ่อยๆ ในบริบทอื่น และด้วยความแตกต่างที่ไม่อาจปฏิเสธได้ในสิ่งที่เรียกว่า "ความฉลาด" ในด้านจิตวิทยา: เด็กที่ได้รับบางสิ่งบางอย่างที่เป็นตรรกะ เช่น ภาษา; ซึ่งสามารถพบได้ในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน เด็กที่ได้เรียนรู้มากมายที่โรงเรียนแล้ว - ดังนั้นเด็กจึงแสดงให้เห็นวันแล้ววันเล่าว่าเขาโดยหลักการแล้ว เขาเก่งมากในการจดจำบริบทเชิงตรรกะและสรุปผล
งานที่มีตรรกะฝึกการคิด ซึ่งมักจะบังคับให้คุณค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ไม่คาดคิดด้วยท่าทางตลกขบขัน และให้ความสนใจกับคำพูดที่บ่งบอกถึงเงื่อนไขของงาน พวกเขาไม่ต้องการความรู้ แต่ต้องมีความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผล โดยพื้นฐานแล้วปัญหาเชิงตรรกะนั้นถูกกำหนดด้วยวาจา แต่ก็มีปัญหาที่มองเห็นได้มากกว่านี้โดยใช้วัตถุที่มีอยู่
แต่แล้วการดัดแปลงปัญหาคำศัพท์แบบ "หัวขาด" อย่างที่อธิบายไว้ข้างต้นล่ะ? ในความคิดของฉัน การวิจัยเกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์ในการจัดการกับเด็กที่เรียกว่า “ปัญหาของกัปตัน” เป็นส่วนหนึ่งของคำอธิบาย ตัวอย่างคลาสสิก บนเรือมีแกะ 26 ตัว และแพะ 10 ตัว
นักเรียนจะทำอย่างไรเมื่อต้องเผชิญกับ “ปัญหา” ดังกล่าว? ด้วยข้อความที่ไม่อนุญาตให้คำนวณอย่างสมเหตุสมผล? แน่นอนว่าสิ่งนี้ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาได้รับการสอนมานานแค่ไหนแล้ว การศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 333 คน พบว่า "ปัญหาไร้ความหมาย" ดังกล่าวคิดเป็นประมาณ 10% ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประมาณ 30% ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และประมาณ 60 % ของชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ได้รับการ "แก้ไขแล้ว"
6 แก้ว
หนึ่งในปัญหาตรรกะยอดนิยม “6 แก้ว” เป็นเรื่องที่น่าสนใจและเข้าถึงได้สำหรับผู้เล่นมากที่สุด ปีที่แตกต่างกันทั้งผู้ใหญ่และเด็กนักเรียน แก้วหกใบวางเรียงกันบนโต๊ะ สามตัวแรกเต็มไปด้วยน้ำ และสามอันถัดไปว่างเปล่า จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าแก้วที่เต็มและว่างเปล่าสลับกัน แต่คุณหยิบได้เพียงแก้วเดียวเท่านั้น
เป็นอีกครั้งที่การศึกษาเหล่านี้ดำเนินการกับนักเรียนปกติโดยสมบูรณ์ ตอนนี้เราควรสรุปไหมว่าไม่เพียงแต่เด็กยากจนเท่านั้น แต่โดยทั่วไปแล้ว เด็กวัยสี่ขวบส่วนใหญ่ไม่สามารถ “คิดอย่างมีเหตุผล” ได้ใช่หรือไม่? ความถี่ของ "การไม่มีเสียง" ที่เห็นได้ชัดจากชั้นเรียนสู่ชั้นเรียนที่เพิ่มขึ้นอยู่แล้ว แสดงให้เห็นว่ามีบางสิ่งที่แตกต่างอย่างมากจาก "การขาดดุลทางตรรกะ" ที่กำลังเกิดขึ้น: เป็นที่ชัดเจนว่าเด็กๆ ได้เรียนรู้ข้อตกลงบางอย่างเกี่ยวกับคณิตศาสตร์โดยทั่วไปในช่วงหลายปีที่ผ่านมา และข้อความ- พื้นฐานในงานเฉพาะ
แต่นี่ไม่ได้มีไว้สำหรับเด็กยากจนเท่านั้น! ในด้านหนึ่ง เราสามารถรับรู้ถึงอันตรายที่คณิตศาสตร์สอนสำหรับเด็กทุกคน และอันตรายที่ต้องใช้มาตรการ "ป้องกัน" ตามธรรมชาติ ในทางกลับกัน เป็นเรื่องง่ายที่จะอธิบายว่าทำไมเด็กที่เป็นเด็กที่ "ยากจน" จึงมีความเสี่ยงเป็นพิเศษต่ออันตรายที่ดูเหมือนเป็นไปตามอำเภอใจนี้
แอพพลิเคชั่นเกมเพื่อพัฒนาตรรกะ
ปัจจุบัน เกมลอจิกแบบดั้งเดิมประเภทนี้มีอยู่ในเวอร์ชันออนไลน์ บนเว็บไซต์และพอร์ทัลต่างๆ คุณสามารถเลือกจากพวกเขา เกมลอจิกและปริศนาสำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย แอปพลิเคชั่นเกมจำนวนมากได้รับการพัฒนาเพื่อการพัฒนาตรรกะซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้สำหรับแท็บเล็ตและสมาร์ทโฟน ซึ่งรวมถึงปริศนา ปริศนา และเกมการศึกษา
ตัวเลขไม่ได้หมายถึงตัวเลข ไม่ใช่ "กี่" แต่เป็น "สถานี" ของ "สายโซ่ของตัวเลข" “69” ไม่ได้อยู่ในใจว่าเป็น “หกสิบและ 9 มากกว่า” แต่เป็น “ลูกบอลในห่วงโซ่ลูก” เด็กคนนี้จะรับรู้ได้อย่างไรบนพื้นฐานของ "ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน" ว่าตอนนี้ปัญหาคำว่าต้องใช้ "การคำนวณจุดสองจุด" หรือไม่ ดังนั้นปัญหาของเด็กเหล่านี้จึงไม่ได้เริ่มต้นที่” ปัญหาเชิงตรรกะ” เพื่อ “รับรู้” วาทกรรมหลัก 4 ประการในสถานการณ์ต่างๆ แต่พวกเขายังไม่เข้าใจวาทกรรมหลักทั้ง 4 ประการที่ตนเป็นอยู่ ดังนั้นโดยทั่วไปแล้วการรับรู้จึงเป็นไปไม่ได้ - อย่างน้อยก็ไม่เป็นไปตามเกณฑ์เนื้อหา มันเหมือนกับคำถาม แต่เป็นภาษาที่คุณไม่เข้าใจ ไม่สำคัญว่าคุณฉลาดแค่ไหน: ในสถานการณ์เช่นนี้คุณจะสิ้นหวัง ในทางกลับกัน ถ้าคุณไม่มีโอกาส ในทางกลับกัน คุณไม่สามารถหนีจากภารกิจได้ แล้วคุณจะทำอย่างไร? มีความเป็นไปได้ที่แตกต่างกันอย่างแน่นอน เราพบพวกเขาทั้งหมดในกลุ่มเด็กที่มีฐานะยากจน
- "ความอ่อนแอเชิงตัวเลข" มักจะหมายถึง: ความเข้าใจเชิงตัวเลขไม่เพียงพอ
- อย่างไรก็ตาม บนพื้นฐานนี้ ไม่สามารถเข้าใจประเภทของเลขคณิตได้ว่าเป็นเช่นไร
หากผู้ปกครองของเด็กควรพิจารณาว่าพวกเขาจะได้รับอนุญาตให้ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เมื่ออายุเท่าใด แสดงว่าเด็กนักเรียนได้เรียนรู้อย่างเต็มที่แล้ว เกมที่แตกต่างกัน- ดังนั้นปล่อยให้ความหลงใหลของพวกเขา เทคโนโลยีที่ทันสมัยจะรองรับการพัฒนาการคิดเชิงตรรกะ
หนูตรรกะ
หรือแม้กระทั่งเช่นนี้: “แน่นอนว่านี่คือเวลา เพราะก่อนที่เราจะคาดหวังเวลาด้วย!” สุดท้ายนี้ และเหนือสิ่งอื่นใด โดยเด็กที่พยายามจดจำปัญหาบางประเภทในแง่ "รูปแบบ": นี่คือปัญหาที่มีนาที รถออกเวลา 12.00 น. ไม่มีความสามารถในการ "แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์"
ความสัมพันธ์ระหว่าง “การป้องกัน” และ “การรักษา”
ความเป็นไปได้ในการต่อสู้กับทัศนคติที่ "ถูกรบกวน" ต่อปัญหาคำศัพท์นั้นไม่ได้แตกต่างโดยพื้นฐานจากแง่มุมการสอนของการวัดทางคณิตศาสตร์ซึ่งเหมาะสำหรับเด็กที่มีเครื่องมือในการแก้ปัญหาด้านวัสดุและคำศัพท์ตั้งแต่เริ่มต้น ดังนั้นข้อเสนอแนะที่ให้ไว้ด้านล่างสำหรับบทเรียนแรกจึงมีความเหมาะสมเท่าเทียมกันสำหรับการรักษาปัญหาที่มีอยู่ในภายหลัง
ตัวอย่างของเกมคอมพิวเตอร์ที่พัฒนาตรรกะในเด็กคือหนูตรรกะ เกมดังกล่าวเป็นเกมประเภทกลยุทธ์และภารกิจของผู้เล่นคือคลิกเมาส์ที่ยืนอยู่บนชีสชิ้นหนึ่งและทำให้มันข้ามไปยังชีสชิ้นถัดไปที่ว่างฟรี แม้จะมีความเรียบง่ายที่เห็นได้ชัด แต่เกมก็ไม่ง่ายนักและช่วยให้คุณเข้าใจว่าความสามารถเชิงตรรกะของผู้เล่นพัฒนาไปอย่างไร
แน่นอนว่ามีความแตกต่างอย่างมาก สำหรับเด็กที่เคยประสบกับความล้มเหลว มักจะต้องใช้ทักษะด้านการศึกษาและจิตวิทยาพิเศษเพื่อโน้มน้าวให้พวกเขากลับไปสู่หัวข้อที่เกลียดชัง ในกรณีเช่นนี้ การทำงานกับเด็กและ “กับเด็ก” มักจะไม่เพียงพอ
ดำเนินไปโดยไม่ได้บอกว่าการป้องกันย่อมดีกว่าการรักษา ด้วยเหตุผลนี้ ต่อไปนี้ในระยะเวลาอันสั้นที่หลีกเลี่ยงไม่ได้นี้จึงเป็นโครงร่างของ "เนื้อหาของหลักสูตรการก่อสร้าง" หลักสูตรซึ่งควรเริ่มในเดือนแรกของปีการศึกษาแรก อย่างไรก็ตาม มาตรการที่อธิบายไว้ข้างต้นยังเหมาะสำหรับการประกอบหรือการสนับสนุนย้อนหลังในการฝึกอบรมรายบุคคลและการฝึกอบรมด้านการรักษา ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับพื้นที่ของการขาดดุลดังที่ได้กล่าวไปแล้ว
การ์ตูนเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก เกมลอจิก การ์ตูนสำหรับเด็ก
เกมเป็นวิธีที่ไม่เหมือนใครสำหรับเด็กในการเสียสมาธิ ผ่อนคลาย และในขณะเดียวกันก็เรียนรู้วิธีการ แบบฟอร์มเกมมีสมาธิและพัฒนาความคิดของคุณ เกมการศึกษาอาจเป็นเกมทั่วไปที่ต้องเล่นแบบออฟไลน์ หรืออาจเป็นเกมคอมพิวเตอร์ที่หาได้ทางออนไลน์
อย่างไรเสียผู้ปกครองควรดูแล:
- ว่าเกมมีกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนและแม่นยำ
- เด็กสลับของเขา กิจกรรมเล่นและไม่เล่นเกมใดเกมหนึ่งมากเกินไปหรือนานเกินไป
- เกมดังกล่าวเผยให้เห็นพรสวรรค์ของเด็ก
- ส่งเสริมความปรารถนาดี
- มันก็มีภาพที่สดใส
- สามารถเล่นเกมนี้กับเพื่อน ๆ ได้โดยไม่ต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่หากต้องการ
สำหรับเด็กอายุ 8-9 ปี เราได้คัดสรรเกมการศึกษา มันจะเป็นเช่นนั้น เกมออนไลน์รวมถึงงานที่คุณสามารถลองเดาและแก้ไขร่วมกับเพื่อนของคุณแบบออฟไลน์ได้
เด็กๆ จะพบว่าปริศนาอักษรไขว้เพื่อการศึกษามีประโยชน์มาก เด็กอายุแปดหรือเก้าขวบจะสามารถสนุกกับการตอบคำถามง่ายๆ แต่คลุมเครือในหัวข้อต่างๆ ที่ให้ไว้ในปริศนาอักษรไขว้
เกมที่คุณต้องสร้างประโยคจากคำก็จะให้ความบันเทิงเช่นกัน จะช่วยให้คุณสามารถรวบรวมทักษะที่ได้รับจากบทเรียนได้ ภาษาพื้นเมืองและจะพัฒนาความคิดได้อย่างสมบูรณ์แบบ เกมที่คล้ายกันอาจเป็น "ใส่คำในประโยค" ซึ่งเด็กจะต้องใส่คำที่หายไปในประโยคที่เสนอ
เกมการสอนและการศึกษาที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กที่อยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่แล้วนั้นเป็นปริศนาและรูปภาพที่คุณต้องค้นหาความแตกต่าง พวกเขาพัฒนาความจำและการคิดทางการมองเห็นได้อย่างสมบูรณ์แบบ และเด็กๆ ก็ชอบพวกเขาเช่นกัน
คณิตศาสตร์และตรรกะ
งานสอนที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์เป็นวิธีสร้างความบันเทิงให้กับเด็กอายุแปดหรือเก้าขวบ แต่ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างทักษะการนับและพัฒนาความสามารถในวิชาคณิตศาสตร์ด้วย
เกมที่ง่ายที่สุดอาจเป็นเกมที่มีสัตว์บางชนิดหรือผลไม้วาดอยู่ในรูปภาพและเด็กอายุแปดหรือเก้าขวบจะต้องนับพวกมันและเขียนตัวเลขในหน้าต่างพิเศษ
งานด้านการศึกษาและความบันเทิงจะเป็นเกมที่คุณจะต้องจัดเรียงตัวเลขที่เสนอตามลำดับจากน้อยไปหามากและจากมากไปน้อย เกมนี้ตอกย้ำแนวคิดเรื่องมากขึ้นเรื่อยๆ และฝึกการคิดสำหรับเด็กอายุ 8 ถึง 9 ขวบ เกมที่คล้ายกันอาจเป็นเกมที่แตกต่างจากงานด้านการศึกษาและความบันเทิงที่คุณต้องนับสิบตามลำดับจากน้อยไปมากและจากมากไปน้อย
งานนับที่ยอดเยี่ยมที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์จริงอย่างแน่นอนคือเกมที่ขอให้เด็กอายุ 8 ถึง 9 ขวบบวกและลบตัวเลขบางส่วน แต่ตัวเลขจะไม่ถูกระบุด้วยตัวเลขน่าเบื่อตามปกติ แต่จะมีลักษณะเหมือนผลรวมของดวงดาว หัวใจ หรือตัวเลขอื่นๆ ดังนั้นเด็กอายุแปดหรือเก้าขวบจะต้องนับตัวเลขก่อนแล้วจึงทำงานให้เสร็จ นี่จะเป็นคณิตศาสตร์เพื่อการศึกษาที่น่าสนใจและสนุกที่จะทำ
เกมการศึกษา “สำหรับเด็กอายุ 8 ปี”
สำหรับเด็กอายุแปดหรือเก้าขวบ มักจะนำเสนอในรูปแบบของปริศนา เมื่อเด็กๆ ไขปริศนาดังกล่าวและพบคำตอบที่ถูกต้อง พวกเขามักจะรู้สึกยินดีอย่างยิ่ง สิ่งสำคัญคืองานการสอนเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจดังกล่าวได้รับการคัดเลือกตามอายุและไม่ยากเกินไปสำหรับเด็ก
ช่างเย็บมีม้วนผ้ายาว 18 เมตร เธอตัดชิ้นส่วนนี้ออกไป 2 เมตรทุกวัน เธอจะตัดชิ้นสุดท้ายออกภายในกี่วัน?
“ดูนี่สิ” Olya กล่าว “ในโจทย์นี้ ตัวเลขคู่ทั้งหมดจะเป็นสีแดง” “และคู่ทั้งหมดก็เป็นสีดำ” Zhanna กล่าวเสริม ตัวเลขที่เป็นผลรวมของเลขคู่และเลขคี่คือสีอะไร?
สำหรับเด็กผู้ชาย
สำหรับเด็กผู้ชาย แบบฝึกหัดด้านการศึกษาควรน่าสนใจและแนะนำให้เกี่ยวกับตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ตัวอย่างของงานดังกล่าวจะเป็นงานด้านล่าง
สไปเดอร์แมนหลับไปตอนบ่ายสองโมง และตื่นตอนบ่ายสามโมงสิบห้านาที Spider-Man หลับไปนานแค่ไหน?
คำแนะนำ: สำหรับเด็กในวัยนี้ สิ่งสำคัญมากคือแบบฝึกหัดจะต้องไม่น่าเบื่อและกระตุ้นความสนใจในการพัฒนา ความบันเทิง และการเรียนรู้ ดังนั้นลองเลือกปริศนาสมัยใหม่สำหรับลูกของคุณ ซึ่งเกี่ยวข้องกับตัวละครที่คุ้นเคย ไม่ใช่ฮีโร่ที่เป็นนามธรรม
แต่ในขณะเดียวกันการออกกำลังกายตลก ๆ ธรรมดา ๆ ก็น่าสนใจสำหรับเด็กผู้ชาย:
เขียนและเขียนคำจากตัวอักษร A, C, T, K, R, O, A ในคอลัมน์ตามจำนวนตัวอักษรในคำ:
3 ตัวอักษร 4 ตัวอักษร 5 ตัวอักษร 6 ตัวอักษร 7 ตัวอักษร
สำหรับสาวๆ
ทางการศึกษา - สำหรับเด็กผู้หญิง พวกเขาควรจะมีเสน่ห์และน่าสนใจเช่นกัน เด็กวัยประถมศึกษาสนใจปริศนาที่เกี่ยวข้องกับตัวละครในเทพนิยายที่พวกเขาชื่นชอบหรือสัตว์ที่พวกเขาชื่นชอบ
นางฟ้าตัวน้อยมีดาว 6 ดวง เธอมอบดาวหนึ่งดวงให้กับมาร์เซลพี่สาวนางฟ้าของเธอซึ่งมีดวงดาวของเธอเองด้วย หลังจากนั้นเหล่านางฟ้าก็มีดวงดาวจำนวนเท่ากัน ลองคิดดูว่านางฟ้า Marcel มีดาวกี่ดวงตั้งแต่แรกเริ่ม?
แน่นอน คุณสามารถใช้ความรู้ความเข้าใจที่ธรรมดาที่สุดได้ เกมการสอนพวกเขาจะน่าสนใจสำหรับเด็กด้วย
จัดกลุ่มสัตว์ต่อไปนี้ออกเป็นกลุ่ม: สัตว์ป่า บ้าน ฟาร์ม
วัว เสือ แมว หมู ฮิปโปโปเตมัส ไก่ สุนัข หนูตะเภา หมาป่า
เกม "สัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง"
