หัวข้อประจำสัปดาห์คือ “ฤดูใบไม้ร่วงหลากสีสัน” วาดฤดูใบไม้ร่วงกับเด็ก ๆ

19.08.201927.05.2017

ชั้นเรียนปริญญาโทโดย การวาดภาพที่ไม่ธรรมดาสำหรับเด็ก กลุ่มกลาง

มาสเตอร์คลาส: "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"

Levchenko Tatyana Vitalievna อาจารย์ที่ MBDOU โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 15 "สายรุ้ง" ตากันร็อก ภูมิภาครอสตอฟ
คำอธิบาย:ชั้นเรียนปริญญาโทออกแบบมาสำหรับครูและผู้ปกครองสำหรับเด็กกลุ่มกลางอายุตั้งแต่ 4.5-5 ปี
เป้า:แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเทคนิคการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมประเภทใดประเภทหนึ่งในโรงเรียนอนุบาล
งาน:
ทางการศึกษา:แนะนำการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมประเภทหนึ่ง - ภาพกาว สอนวิธีการทำงาน เทคโนโลยีใหม่แนะนำทักษะการปฏิบัติของการทากาวจากขวดลงบนแผ่นกระดาษ
พัฒนาการ:พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์การคิดเชิงภาพเป็นรูปเป็นร่าง ทักษะยนต์ปรับมือ
การให้ความรู้:ปลูกฝังความรู้สึกของความงาม ธรรมชาติพื้นเมืองรสนิยมทางศิลปะความแม่นยำในการทำงานกับสี gouache
วัตถุประสงค์ของงานนี้:งานนี้มีไว้สำหรับนิทรรศการฤดูใบไม้ร่วงของภาพวาดเด็ก "การเล่นในฤดูใบไม้ร่วงด้วยสีสัน" และยังสามารถใช้เป็นของตกแต่งภายในห้องได้อีกด้วย

ฤดูใบไม้ร่วง - ช่วงเวลาที่ดีนักเขียนและกวีไม่เคยหยุดที่จะยกย่องมันในงานของพวกเขา ศิลปินถ่ายทอดความงามนี้บนผืนผ้าใบและภาพวาด ถึงเวลาหยิบพู่กันและระบายสีผลงานชิ้นเอกในธรรมชาติ พร้อมสัมผัสความสุขและแรงบันดาลใจจากตัวผลงาน จากการสื่อสารกับธรรมชาติ ผ่านไปกันเถอะ ป่าฤดูใบไม้ร่วงใบไม้ที่ร่วงหล่นมาสูดอากาศบริสุทธิ์ในป่าดูความงามเหล่านี้แล้วมือก็จะเอื้อมมือออกไปจับภาพความงามทั้งหมดนี้บนกระดาษ
ฟังว่านักเขียนของเรา K.D. Ushinsky อธิบายฤดูใบไม้ร่วงในงานของเขาอย่างไร:

...ใบไม้บนต้นไม้เริ่มเปลี่ยนเป็นสีเหลืองในช่วงปลายเดือนสิงหาคม ในเดือนกันยายนคุณสังเกตเห็นว่าบนต้นเบิร์ชกิ่งก้านสีทองยังคงเขียวเหลืองสมบูรณ์ปรากฏขึ้นที่นี่และที่นั่นราวกับว่ามือที่ตายแล้วของฤดูใบไม้ร่วงคว้าและบดขยี้พวกเขาเมื่อผ่านไป ต้นเบิร์ชเป็นต้นที่บานสะพรั่ง และต้นเบิร์ชเป็นต้นที่เริ่มเปลี่ยนเป็นสีเหลือง ใบไม้เหลืองมากขึ้นทุกวัน อีกสองสามวัน แอสเพนที่สั่นเทาก็ตั้งตระหง่านเป็นสีแดง สีแดงเข้ม และสีทอง แต่ลมพัดแรงในฤดูใบไม้ร่วงยังพัดพาเครื่องประดับชิ้นสุดท้ายนี้ให้หายไป แสงที่หมุน ใบไม้แห้งในอากาศ ปกคลุมพื้นเปียกด้วย...
บทกวีนี้เหมาะสำหรับช่วงเวลาแห่งฤดูใบไม้ร่วงสีทอง!
ป่าเป็นเหมือนหอคอยทาสี
ม่วง, ทอง, แดงเข้ม,
กำแพงที่ร่าเริงและหลากหลาย
ยืนอยู่เหนือที่โล่งที่สดใส
ต้นเบิร์ชที่มีการแกะสลักสีเหลือง
เปล่งประกายในสีฟ้าคราม
ต้นสนกำลังมืดลงเหมือนหอคอย
และระหว่างต้นเมเปิ้ลพวกมันจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน
ที่นี่และที่นั่นผ่านใบไม้
ช่องว่างในท้องฟ้าเหมือนหน้าต่าง
กลิ่นของป่าไม้โอ๊คและสน
ในช่วงฤดูร้อนแดดก็แห้งไป
และฤดูใบไม้ร่วงก็เป็นม่ายที่เงียบสงบ
เข้าไปในคฤหาสน์หลากสีสันของเขา...(อี. บูนิน)

ในคลาสมาสเตอร์นี้เราจะวาดร่วมกับคุณ ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง- มาเตรียมสถานที่ทำงานกันเถอะ - เทน้ำลงในขวด ใช้แปรงแล้วเปิดขวด gouache ของเรา
วัสดุและเครื่องมือในการทำงาน:
- กระดาษสีขาวสำหรับสีน้ำขนาด A4
-art gouache 12 สี;
- แปรงธรรมชาติ (โพนี่) ขนาดเบอร์ 2 และเบอร์ 4;
- กาว PVA พร้อมพวยกายา
- ขวดน้ำ

ความคืบหน้าการทำงาน:

เราต้องเตรียมสถานที่ในการทำงาน ไม่ควรมีวัตถุแปลกปลอมอยู่ใต้มือของคุณ เราจะวางแผ่นงานในแนวนอนเพราะวิธีนี้จะสะดวกกว่าสำหรับเราในการทำงานให้เสร็จ เปิดกาว PVA และเริ่มใช้เส้นขอบกับจมูก โครงร่างสำหรับการวาดภาพในอนาคตทำด้วยกาว PVA จากขวดที่มีพวยกา เด็กๆ สามารถวาดภาพร่างง่ายๆ เบื้องต้นได้ ด้วยดินสอง่ายๆ- จากนั้นขอบเขตของรูปร่างจะต้องแห้ง หลังจากนั้นช่องว่างระหว่างรูปทรงจะถูกวาดด้วยสีสดใส ขอบกาวป้องกันไม่ให้สีกระจายและผสม

ลองใช้ภาพวาดเส้นขอบหลายแบบพร้อมกันแล้วปล่อยให้แห้ง

หลังจากที่กาวแห้งเราก็เริ่มทำงานกับสีเหลือง มาระบายสีดวงอาทิตย์และใบไม้บนพื้นกันเถอะ เราพยายามที่จะไม่ไปเกินเส้นขอบที่ทาด้วยกาวด้วยแปรง

ตอนนี้เราใช้สีฟ้าและใช้พื้นหลังเป็นพื้นหลัง

มาวาดลำต้นของต้นไม้เป็นสีน้ำตาลกัน

มาคลุมใบไม้บนพื้นและต้นไม้ด้วยสีส้มกันเถอะ ทาสีต้นไม้ตรงกลางด้วยสีแดง

สัมผัสสุดท้ายคือการทาสีใบไม้และต้นไม้ทางด้านขวาด้วยสีเหลืองทอง ที่นี่รูปวาดของเราพร้อมแล้ว!

ตอนนี้เหลือเพียงนำผลงานใส่กรอบก็สามารถเข้าร่วมนิทรรศการ “Autumn Plays with Colours” ได้
หรือจะกลายเป็นของตกแต่งภายใน!

นี่คือลักษณะของภาพกาวอื่นๆ ที่สร้างขึ้นโดยใช้เทคนิคเดียวกัน

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ ฉันขอให้คุณโชคดีในความคิดสร้างสรรค์ของคุณ!

วาดภาพกับเด็กอายุ 5-6 ปี บันทึกของชั้นเรียน Koldina Daria Nikolaevna

หัวข้อประจำสัปดาห์: " ฤดูใบไม้ร่วงที่มีสีสัน»

บทที่ 13 ฝนหลากสี

(วาดภาพด้วยสีน้ำบนกระดาษเปียก)

เนื้อหาของโปรแกรมแนะนำเทคนิคการวาดภาพบนกระดาษเปียกต่อไป เรียนรู้การแสดงสภาพอากาศ (ฝน) โดยใช้ เทคโนโลยีแหวกแนว- พัฒนาความรู้สึกของสี ถ่ายทอดสีสันและเฉดสีของฤดูใบไม้ร่วง เสริมสร้างความสามารถในการวาดด้วยสี เรียนรู้ที่จะเข้าใจและวิเคราะห์เนื้อหาของบทกวีต่อไป

เอกสารประกอบคำบรรยายแผ่นกระดาษสีน้ำ สีสีน้ำ แปรงขนนุ่มขนาดกว้างและบาง ขวดน้ำ ผ้าขี้ริ้ว

ความคืบหน้าของบทเรียน

อ่านบทกวี "ฤดูใบไม้ร่วง" ของ Y. Akim ให้เด็ก ๆ ฟัง:

ฝน ฝน

ทั้งวัน

กลองบนกระจก

แผ่นดินโลกทั้งหมด

เปียกน้ำแล้ว...

ถามเด็ก ๆ :

- บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร? (ประมาณฤดูใบไม้ร่วงที่ฝนตก)

พิจารณากับลูก ๆ ของคุณว่าฤดูใบไม้ร่วงมีฝนสีอะไร (เหลือง ส้ม แดง เขียว น้ำตาล เทา น้ำเงิน)

เสนอให้วาดฤดูใบไม้ร่วงที่ฝนตกโดยใช้สีเหล่านี้ ให้เด็กคิดว่าพวกเขาจะวาดภาพฝนได้อย่างไร (วาดบนผ้าเปียก)

คุณต้องใช้น้ำกับแผ่นแนวนอนด้วยแปรงกว้าง จากนั้นใช้สีน้ำทาบนแปรงบางๆ แล้วแตะลงบนแผ่นกระดาษหลายๆ จุด จุดนั้นจะเริ่มกระจาย พื้นที่ว่างจะต้องเต็มไปด้วยจุดกระจายสีอื่น

จากหนังสือ Lepka กับเด็กอายุ 3-4 ปี บันทึกย่อของชั้นเรียน ผู้เขียน โคลดิน่า ดาเรีย นิโคเลฟนา

หัวข้อประจำสัปดาห์ “ฤดูใบไม้ร่วง” บทที่ 7 แสงอาทิตย์สดใส (การใช้ดินน้ำมันกับพื้นผิว) เนื้อหาของโปรแกรม สอนเด็ก ๆ ต่อไปให้ทาดินน้ำมันกับพื้นผิวแล้วใช้ฝ่ามือเกลี่ยลูกบอลให้แบน เรียนรู้ที่จะเปลี่ยนความสนใจอย่างมีสติ เสริมสร้างความสามารถในการวิเคราะห์

ธีมประจำสัปดาห์ “บ้านของฉัน” บทที่ 22 เนื้อหาโปรแกรมบ้านสำหรับกระต่ายและไก่ (การสร้างแบบจำลองดินน้ำมัน) เสริมสร้างความสามารถของเด็กในการนำผลิตภัณฑ์ไปสู่ภาพที่ต้องการโดยใช้ดินน้ำมัน เรียนรู้การเล่านิทานตามภาพประกอบ วีรบุรุษ

จากหนังสือ Lepka กับเด็กอายุ 4-5 ปี บันทึกย่อของชั้นเรียน ผู้เขียน โคลดิน่า ดาเรีย นิโคเลฟนา

หัวข้อประจำสัปดาห์ “ฤดูใบไม้ร่วง” บทที่ 8 ดวงอาทิตย์ในเมฆ (ใช้ดินน้ำมัน) เนื้อหารายการ เรียนรู้ที่จะม้วนดินน้ำมันลูกเล็ก ๆ ต่อไปโดยใช้นิ้วของคุณแบนบนกระดาษแข็งเพื่อสร้างรูปร่างที่ต้องการของวัตถุ พัฒนาความสามารถในการแก้ปริศนาเอกสารแจก