สถานการณ์จำลองสำหรับสัปดาห์วิชาเคมี "การเริ่มต้นสู่นักเคมี" (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8) สถานการณ์สำหรับงานปาร์ตี้องค์กร "ขอชมเชยกัน" สคริปต์วันนักเคมีสำหรับงานกาล่าดินเนอร์

วันนักเคมีเป็นวันหยุดราชการสำหรับทุกคนที่ทำงานในอุตสาหกรรมเคมี ก่อตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2508 โดยคำสั่งของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต คนแรกที่เริ่มเฉลิมฉลองวันหยุดนี้คือครูและนักเรียนนักเคมีของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ประเพณีนี้ถูกนำมาใช้ในภายหลังโดยมหาวิทยาลัยอื่น ๆ เฉลิมฉลอง วันนักเคมีในรัสเซีย, เบลารุส และยูเครน วันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม- แต่แผนกเคมีต่างๆ ในประเทศเหล่านี้เฉลิมฉลองวันนักเคมีมากกว่าหนึ่งวัน ตัวอย่างเช่นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีการเฉลิมฉลองในวันเสาร์ที่ 1 ของเดือนเมษายนในคาร์คอฟ - ในวันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนเมษายน โดเนตสค์มีการเฉลิมฉลองในวันศุกร์สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม มอสโก - สุดสัปดาห์ที่สองของเดือนพฤษภาคม มินสค์ - วันที่ 3- สุดสัปดาห์ที่ 4 ของเดือนพฤษภาคม เมืองอื่นๆ เฉลิมฉลองวันนี้ในวันอื่นๆ ของเดือนพฤษภาคม หนึ่งในวันอย่างเป็นทางการของวันนักเคมี ในปี 2562 - 26 พฤษภาคม- วันนักเคมีในยูเครนในปี 2019 ก็จะมีการเฉลิมฉลองเช่นกัน 26 พฤษภาคม.

สถานการณ์จำลองสำหรับวันนักเคมี

นักเคมีมีประเพณีเฉลิมฉลองวันนักเคมีภายใต้สัญลักษณ์ขององค์ประกอบทางเคมีในตารางธาตุของเมนเดเลเยฟ ในแต่ละวันหยุดจะมีการเล่นองค์ประกอบทางเคมีหนึ่งรายการ ประเพณีที่คล้ายกันนี้รองรับสถานการณ์วันนักเคมีทั้งหมด ในเมืองต่างๆ ที่ก่อตั้งขึ้นอันเป็นผลมาจากการก่อสร้างโรงงานเคมี วันนักเคมีจะอุทิศให้กับวันหยุดวันเมือง

ในประเทศของเรา วันหยุดตามประเพณีของ Lomonosov และ Mendeleev ได้รับการเฉลิมฉลองอย่างร่าเริงและมีเสียงดัง วันหยุดนี้คือวันนักเคมีไม่เพียง แต่เป็นวันหยุดที่มีชื่อเสียงที่สุดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวันหยุดตามประเพณีของปีด้วยและคนรุ่นใหม่ไม่เพียงให้เกียรติและรักษาประเพณีของตนเท่านั้น แต่ยังเพิ่มจำนวนให้สำเร็จอีกด้วย ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว ทุก ๆ ปี วันหยุดนี้จัดขึ้นภายใต้สัญลักษณ์ขององค์ประกอบใหม่ วันหยุดแรกถูกกำหนดให้องค์ประกอบแรกจากตารางธาตุ - ไฮโดรเจนและปีต่อ ๆ ไป - แต่ละองค์ประกอบตามลำดับ

วันหยุดวันนักเคมีเป็นการรวมตัวของผู้สำเร็จการศึกษาทุกรุ่น นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักศึกษา และแน่นอนว่ารวมถึงอาจารย์ด้วย ผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะอุตสาหกรรมเคมีเป็นที่ต้องการอย่างมากในหลายอุตสาหกรรม โลกสมัยใหม่- เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในด้านวิทยาศาสตร์ ธุรกิจ และอุตสาหกรรม ดังนั้นวันนักเคมีจึงมีการเฉลิมฉลองอย่างร่าเริงและสดใสอยู่เสมอ

สำหรับวันหยุดที่ประสบความสำเร็จและสนุกสนาน สคริปต์ Chemist's Day จะมีประโยชน์ ในวันหยุดนี้คุณสามารถจัดการแข่งขัน คอนเสิร์ต และการแสดงต่างๆ นอกจากนี้ยังมีบทกวีหลายบทที่อุทิศให้กับวันนักเคมีที่สามารถแทรกลงในสคริปต์คอนเสิร์ตสำหรับวันนักเคมีได้

ขอแสดงความยินดีในวันนักเคมี

ขอแสดงความยินดีในวันนักเคมีอาจเป็นร้อยแก้วหรือบทกวี นี่คือตัวอย่างหนึ่งของการแสดงความยินดีในวันนักเคมีในข้อ:

S2N5ON - คุณคือเพื่อนรักของเรา!
คุณและฉันจะอยู่ด้วยกัน
เฉลิมฉลองวันนักเคมี
และในวันนี้ทุกอย่างจะราบรื่น
และการทดลองจะเป็นเรื่องง่าย
และสารนั้นก็จะเผยให้เห็นความลึกลับ
และเราทุกคนจะโชคดีในชีวิต!

***
และในวันนี้เราจะยินดี
ในวันนักเคมีขอแสดงความยินดีกับทุกคน
ปราศจากผ้า สี และลิปสติก
ความสำเร็จไม่ได้รอผู้หญิงทุกคน
และอย่าให้ทุกวันหยุดจดจำ
เป็นที่รักของเราเหมือนวันแห่งชัยชนะ
และเราไม่ต้องการคำพูดที่ดัง
สุขสันต์วันนักเคมี! ความสำเร็จรอคุณอยู่

มีสถานการณ์มากมายสำหรับวันหยุดวันนักเคมี อาจรวมถึงการแข่งขันเพื่อความบันเทิงและปริศนาในช่วงเย็นเทศกาล นี่คือปริศนาบางส่วนที่จะไปไกล:

พร้อมที่จะทำให้เราทุกคนมีความสุข
ผู้ทรงเป็นถ่านหินและเพชร
และนั่งอยู่ในดินสอ
เหมือนเขายังเป็นกราไฟท์อยู่เลย
คนฉลาดของเราก็จะเข้าใจ
มาพูดด้วยกัน:...
(คาร์บอน)

มันเผาท่อนไม้ ก๊าซ
คาร์บอนหรือเพชร?
เราหายใจอะไร?
อาจจะ kvass?
เลขที่! ไม่ใช่ kvass แน่นอน!
หากไม่มีสิ่งใดที่ธรรมชาติจะหยุดนิ่ง?
ทุกอย่างเป็นความจริง! ปราศจาก:…
(ออกซิเจน)

มีก๊าซที่สำคัญที่สุดในอากาศ
เขาจะล้อมรอบเราทุกที่
ทุกสิ่งรอบตัวกำลังจางหายไป
หากไม่มีเขา - เขาเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด
เขาอาศัยอยู่ในเซลล์ของเรา
องค์ประกอบที่สำคัญ...
(ไนโตรเจน)

การแข่งขันสำหรับวันนักเคมีมีความหลากหลายมาก ตั้งแต่ "การระดมความคิด" เมื่อมีการถามคำถามเฉพาะเรื่อง และใครก็ตามที่ตอบได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ ไปจนถึงการแข่งขัน "ใครตามทันได้มากที่สุด" คุณยังสามารถรวมเกมที่มีธีม "การรวบรวมโมเลกุล" ไว้ในสถานการณ์วันนักเคมี (รวบรวมลูกเทนนิสให้ได้มากที่สุดโดยหลับตา)

คุณยังสามารถจัดการแสดงทางเคมีที่มีเสน่ห์โดยใช้องค์ประกอบทางเคมีต่างๆ เช่น ปฏิกิริยาของโซเดียมไนไตรท์กับกรดไฮโดรคลอริกและน้ำ มันจะแปลกและน่าหลงใหล และเมื่อสิ้นสุดวันหยุด คุณสามารถมอบของขวัญเล็กๆ น้อยๆ ให้กับทุกคนที่มาร่วมงานได้ ของขวัญที่น่าจดจำซึ่งจะคอยเตือนคุณถึงวันหยุดนี้ไปอีกนาน

สุขสันต์วันหยุดนักเคมีที่รัก! เราขอแสดงความยินดีกับคุณจากก้นบึ้งของหัวใจ!

พฤษภาคมเป็นเดือนแห่งดวงอาทิตย์และความหวัง วันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนนี้จะมีความสุขที่สุดและ วันหยุดที่ยอดเยี่ยมสำหรับอาจารย์และนักศึกษาคณะเคมีทุกท่าน ทุกมหาวิทยาลัยมีแผนกวิชาเคมีและบังคับวันนักเคมี นอกจากนี้ สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมาก วันนักเคมีเป็นวิธีเดียวที่จะได้พบปะและรำลึกถึงปีที่ผ่านมา วันหยุดดังกล่าวได้รับการเฉลิมฉลองมาตั้งแต่ปี 1981 ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตลงวันที่ 1 ตุลาคม 1980 "ในวันหยุดและวันแห่งความทรงจำ" ในวันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม แต่นี่เป็นทางการ และไม่เป็นทางการ แม้แต่ไม่เป็นทางการด้วยซ้ำ
วันนักเคมีเริ่มมีการเฉลิมฉลองในปี 1966 ตั้งแต่นั้นมา การเฉลิมฉลองก็จัดขึ้นภายใต้สัญลักษณ์ขององค์ประกอบทางเคมีของตารางธาตุ ตัวอย่างเช่น วันนักเคมีวันแรกกลายเป็นวันไฮโดรเจน ซึ่งเป็นองค์ประกอบแรกของตารางธาตุ

ในประเทศของเรา วันหยุดตามประเพณีของผู้ติดตาม Lomonosov และ Mendeleev - วันนักเคมี - ได้รับการเฉลิมฉลองอย่างคึกคักและร่าเริง วันหยุดนี้เป็นการยกย่องผู้ที่เชื่อมโยงชะตากรรมของตนกับภาคส่วนเศรษฐกิจที่ทันสมัย ​​ซับซ้อน และมีความสำคัญทางเศรษฐกิจที่สุดแห่งหนึ่ง ย้อนกลับไปในสมัยโซเวียตซึ่งก่อตั้งขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดแห่งสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2523 N 3018-X "ในวันหยุดและวันที่น่าจดจำ" และได้รับการเก็บรักษาไว้เป็นวันหยุดมืออาชีพในปัจจุบัน ในรัสเซีย แน่นอนว่านักเคมีอันดับ 1 คือ Dmitry Ivanovich Mendeleev พวกเขาบอกว่า Mendeleev ฝันถึงตารางธาตุในความฝัน ตอนนั้นเขาอายุ 35 ปี มีทฤษฎีที่ว่าโลกไม่เพียงแต่ไม่อาจรู้ได้เท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับใครจะรู้ด้วย - ผู้วิจัยมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ของการทดลองอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นจึงมีจักรวาลที่มีอยู่มากมายพร้อม ๆ กันและมีคุณสมบัติต่างกัน ดังนั้นจักรวาลของเราซึ่งปัจจุบันประกอบด้วยองค์ประกอบประมาณ 114 องค์ประกอบจึงถูกสร้างขึ้นโดย Dmitry Ivanovich Mendeleev

เคมีเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาสสารและการเปลี่ยนแปลงอันเป็นผลมาจากปฏิกิริยาเคมี นานมาแล้ว ผู้คนนำความรู้ด้านเคมีมาปฏิบัติ โดยพยายามหาทองคำจากโลหะใดๆ แก้วหลอม และการย้อมผ้าด้วยสีย้อมต่างๆ จากผลการปฏิบัติดังกล่าว รีเอเจนต์และอุปกรณ์บางอย่างจึงปรากฏขึ้น เช่น อุปกรณ์สำหรับการกลั่นของเหลว เคมีในฐานะวิทยาศาสตร์เริ่มต้นขึ้นในศตวรรษที่ 17 โดยมีชื่อของโรเบิร์ต บอยล์ ซึ่งเป็นคนแรกที่พยายามนิยามองค์ประกอบทางเคมีที่ประกอบเป็นสาร ในศตวรรษที่ 19 Mendeleev ได้สร้างตารางองค์ประกอบซึ่งต่อมาตั้งชื่อตามเขาด้วยความช่วยเหลือซึ่งทำให้ระบุองค์ประกอบทางเคมีของสารได้ง่ายกว่ามาก

ในชีวิตสมัยใหม่ เป็นเรื่องยากที่จะหาพื้นที่อย่างน้อยหนึ่งแห่งที่ไม่ใช้สารเคมีและวัสดุ ชีวิตทั้งชีวิตของเราเกี่ยวข้องกับเคมีไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง วันนักเคมีมีการเฉลิมฉลองในวันอาทิตย์สุดท้ายของเดือนพฤษภาคม นี่เป็นวันหยุดนักขัตฤกษ์สำหรับคนงานในอุตสาหกรรมเคมี ตัวแทนด้านวิทยาศาสตร์ นักศึกษานักเคมี และครูของพวกเขา

ขนมปังปิ้งเพื่อ วันหยุดมืออาชีพ"เรามาบ้ากันเถอะ!"

ในวันนักเคมี มาสร้างสรรค์กันเถอะ
ความสุขเล็กๆ น้อยๆ ความสุข โชคดี
ลองใช้ทุกอย่างในสัดส่วนที่สมเหตุสมผล
และปัญหาที่ยากจะได้รับการแก้ไข

ให้รีเอเจนต์นำความสุขมาให้เสมอ
สุขภาพจะแข็งแรงและมั่นคง
สำหรับโรคภูมิแพ้ทั้งหมด เราพูดพร้อมกัน: "ไม่!"
และสมมติว่า "ใช่!" เราเป็นนักท่องเที่ยวที่กระตือรือร้น

มาแสดงความยินดีกับ Mendeleev กันดีกว่า
และ “ขอบคุณสำหรับโต๊ะ!” - เอาเป็นว่า.
และแม้แต่เด็ก ๆ ก็มีความสุข
เราจะสาธิตเคมีในชีวิตประจำวันได้อย่างง่ายดาย
S2N5ON - คุณคือเพื่อนรักของเรา!
คุณและฉันจะอยู่ด้วยกัน
เฉลิมฉลองวันนักเคมี
พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้ายิ่งขึ้น
และภูมิทัศน์ก็ร่าเริงมากขึ้น
เมื่ออยู่ในท้อง.
C2H5OH.
และสำหรับอาชีพที่มหัศจรรย์ที่สุดในโลก!

แบบทดสอบการ์ตูนสำหรับวันนักเคมี

1. องค์ประกอบใดมีความสุขอยู่เสมอ?

2. ก๊าซอะไรอ้างว่าเป็นนีออน?
3. ไม้ชนิดใดเป็นอโลหะ
4. องค์ประกอบทางเคมีใดประกอบด้วยสัตว์สองตัว
5. ธาตุใดโคจรรอบดวงอาทิตย์
6. องค์ประกอบทางเคมีใดอ้างว่าสามารถ “ให้กำเนิดสารอื่น” ได้?
7. องค์ประกอบทางเคมีใดบ้างที่เปลี่ยนเป็นการแสดงที่สนุกสนานได้ง่าย?
8. โลหะชนิดใดตามตำนานโบราณที่ถูกกำหนดให้เป็น "ความทรมานชั่วนิรันดร์"?
9. โลหะชนิดใดมีชื่อเป็นไม้?
10. โลหะมีตระกูลชนิดใดที่ทำจากสาหร่ายในบึง?
11. ผู้ใหญ่และเด็กชอบเล่นองค์ประกอบทางเคมีอะไรในเวลาว่าง?
12. แม่น้ำแต่ละสายมีองค์ประกอบทางเคมีอะไรบ้าง?
13. เครื่องดื่มโจรสลัดทะเลประกอบด้วยองค์ประกอบทางเคมีสองประการ องค์ประกอบเหล่านี้คืออะไร?
14. องค์ประกอบทางเคมีใดที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับฝูงม้า?
15. องค์ประกอบทางเคมีใดที่เหมาะกับการให้ความร้อนหรือต้มน้ำอย่างต่อเนื่อง?
16. ชื่อองค์ประกอบทางเคมีใดที่ขึ้นต้นด้วยท่าเรือเพื่อปกป้องเรือจากคลื่นทะเล?
17. หนึ่งในสามของโลหะใดที่ต้องถูกตัดออกเพื่อให้ได้กระดูกของสัตว์หรือโครงกระดูกมนุษย์ที่รู้จัก?
18. ชื่อของโลหะชนิดใดที่มีพ่อมด?
19. องค์ประกอบทางเคมีใดบ้างที่ประกอบด้วยแฝดสาม?

คำตอบ:
1. เรดอน
2. นีออน
3. โบรอน.
4. สารหนู.
5. ยูเรเนียม
6. ไฮโดรเจน ออกซิเจน คาร์บอน
7. เซอร์โคเนียม - ละครสัตว์, สังกะสี - ละครสัตว์
8. แทนทาลัม (“แป้งแทนทาลัม”)
9. นิกเกิล
10. แพลตตินัม.
11. ทอง.
12. อินเดียม, พอโลเนียม, เรดอน, นิลโบเรียม
13.โบรมีน โครเมียม
14. เซอร์โคเนียม.
15. ไททัน
16. โมลิบดีนัม.
17. เงิน.
18. แมกนีเซียม.
19. โซเดียม อิตเทรียม

ความปรารถนาดีต่อนักเคมี

D.I. Mendeleev ค้นพบวอดก้า 40 ชนิด ต่อมาทรงเปิดท่าเรือ 27 องศา และในตอนเช้าเท่านั้นที่นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ค้นพบว่าไม่ควรผสมกัน ฉันขอให้คุณค้นพบสิ่งที่ยิ่งใหญ่ไม่เพียงแต่ที่โต๊ะนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตการทำงานของคุณด้วย

ขนมปังปิ้งเพื่อเป็นเกียรติแก่นักเคมีและนักเคมี

มาร่วมแสดงความยินดีกับวันอันยิ่งใหญ่เช่นนี้กันเถอะ เคมีเป็นศาสตร์แห่งเวทมนตร์ที่สามารถสร้างปาฏิหาริย์ที่ไม่ธรรมดาได้ ฉันอยากจะขอร้องผู้หญิงให้กล่าวขอบคุณนักเคมีทุกคน ท้ายที่สุดแล้ว หากไม่ใช่สำหรับนักเคมี เราก็จะไม่มีครีม แชมพู วาร์นิช และอื่นๆ มากมายขนาดนี้ เครื่องสำอาง- ผู้ชายสามารถแสดงความขอบคุณต่อนักเคมีสำหรับโฟมโกนหนวดที่พวกเขาสร้างขึ้นสำหรับพวกเขาและสำหรับน้ำมันรถยนต์ของพวกเขา เรามาลองจดจำข้อดีทั้งหมดของพ่อมดที่ไม่ธรรมดาของเรากัน เรามาบอกชื่อสิ่งของและสิ่งของทั้งหมดที่เราสามารถขอบคุณได้
(รายชื่อผู้เข้าร่วมร่วมกัน)

คำพูดของผู้นำ:ขอบคุณทุกคน. ในขณะนี้เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าชีวิตไม่มีอยู่จริงหากไม่มีเคมี! เย็นวันนี้ของเราไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากปราศจากการแสดงความยินดีและการดื่มอวยพร

สถานการณ์จำลอง “การเริ่มต้นสู่นักเคมี”

เสียงประโคมพิธีกรก็ออกมา(อาร์เทม, นาสยา, แอนตัน, เจิ้นย่า)

อาร์เทม:

เพื่อนรัก! เราได้รวมตัวกันในห้องโถงนี้เพื่อเฉลิมฉลองศีลระลึกแห่งการเริ่มต้นสู่เคมีบำบัดสำหรับสหายกลุ่มใหญ่ของเราที่รวมตัวกันด้วยความรักในวิทยาศาสตร์ที่น่าทึ่งของเคมี

นาสยา: วันนี้ในห้องโถงก็มีทีมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สถาบันการศึกษาเขต Voroshilovsky ของโวลโกกราด เอาล่ะมาทำความรู้จักกันเถอะ!

การนำเสนอทีม (ชื่อ, คำขวัญ)

นาสยา: ผู้เล่นที่รักจะลงแข่งขันในรายการต่างๆในวันนี้ เพื่อตอบคำถาม กัปตันจะยกการ์ดขึ้นหลังจากผู้นำเสนอส่งสัญญาณ หากมีคำตอบที่ผิด 2 ข้อจากทีมต่าง ๆ เราจะประกาศคำตอบที่ถูกต้อง

แอนตัน: มิคาอิล วาซิลีเยวิช โลโมโนซอฟ ผู้ยิ่งใหญ่กล่าวว่า “เคมีด้วยมือ คณิตศาสตร์ด้วยตาสามารถเรียกได้ว่าถูกต้อง”

อาร์เทม:

โอ้ฟิสิกส์เป็นศาสตร์แห่งวิทยาศาสตร์!

ทุกอย่างอยู่ข้างหน้า!

อยู่ข้างหลังคุณน้อยแค่ไหน!

ให้เคมีเป็นมือของเรา

ให้คณิตศาสตร์เป็นดวงตาของคุณ

อย่าแยกน้องสาวสามคนนี้ออกจากกัน

ความรู้ทุกสิ่งในโลกใต้ดวงจันทร์

แล้วจิตใจและตาเท่านั้นที่จะเฉียบแหลม

และความรู้ของมนุษย์ก็กว้างขึ้น(อาร์เทมและนัสยาออกไป)การนำเสนอ "คำพ้องเสียง"

เจิ้นย่า: ภาษารัสเซียนั้นยอดเยี่ยมและทรงพลัง! เขาคือผู้ที่รวมผู้คนและความรู้ของมนุษย์ทุกด้านเข้าด้วยกัน ดูด้วยตัวคุณเอง! ในการทำเช่นนี้ เราขอแนะนำให้ทำงานที่คุณจะต้องแสดงความรู้เกี่ยวกับนักเคมีและผู้เชี่ยวชาญด้านภาษารัสเซียให้เสร็จสิ้น

แอนตัน: ยกตัวอย่างคำพ้องความหมาย - คำที่ออกเสียงเหมือนกันแต่มีความหมายต่างกัน) ของคำศัพท์ทางเคมีต่อไปนี้: โมล, ทรงกระบอก, สาก, มือถือ, แปรง, โบรอน, ปลวก

Zhenya: ตัวอย่างเช่น: Flux - ในอีกด้านหนึ่งนี่คือวัสดุที่นำเข้าไปในหินเพื่อสร้างตะกรันและอีกด้านหนึ่งคือการอักเสบของเชิงกรานหรือเหงือกพร้อมกับอาการบวมของเนื้อเยื่อโดยรอบ

คำตอบที่เป็นไปได้จากผู้ชม:

สร้อย - แปรงสำหรับล้างจานเคมีและปลาในตระกูลคอน

- องค์ประกอบทางเคมี ป่าสน คันที่มีหัวเหล็กหรือเพชร

ตุ่น - หน่วยปริมาณของสาร ผีเสื้อขนาดเล็กชนิดหนึ่ง

สาก - ก้านสั้นทำจากพอร์ซเลน โมรา โลหะที่มีปลายมนสำหรับบดบางสิ่งบางอย่างในครกและส่วนหลักของดอกไม้

ปลวก - ส่วนผสมผงไวไฟที่เผาไหม้ที่อุณหภูมิสูง แมลง

กระบอก - ถังตรวจวัดสารเคมี ร่างกายทางเรขาคณิต ผ้าโพกศีรษะ

สีดำ - ภาพสีดำหรือสีเทาเข้มนำไปใช้กับโลหะ (ทอง, เงิน) โดยการแกะสลักและเติมลายเส้นด้วยโลหะผสมที่เรียกว่าดำ (ทำจากเงิน, ทองแดง, ฯลฯ ) เกี่ยวกับกลุ่มคนที่ด้อยโอกาสและถูกเอารัดเอาเปรียบ

(Anton และ Zhenya จากไป)

เดนิสและดิมา

เดนิส: ระหว่างทางไปเคมีโอลิมปัส เราจะไปเยี่ยมชม "บลัฟฟ์คลับ" โดยจะถามคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ทางเคมีของครูผู้มีเกียรติ คุณต้องมีความเฉลียวฉลาด ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์เคมี ความเร็วของปฏิกิริยา และคำตอบ: “ใช่” หรือ “ไม่ใช่”

ดิมา: โซเดียมไนเตรตเรียกว่า "แร่คริสตัล" หรือไม่? (เลขที่.)

เดนิส: “กรดกำมะถัน”, “น้ำมันกรดกำมะถัน”, “น้ำมันกำมะถัน”, “แอลกอฮอล์กรดกำมะถัน” ถูกเรียกว่ากรดกำมะถันในรัสเซียในศตวรรษที่ 17?(ใช่.)

ดิมา: “วิญญาณแห่งเกลือ”, “แอลกอฮอล์เปรี้ยว”, “สปิริตซาลิส”, “เกลือแอลกอฮอล์”, “กรดมารีน”, “กรดมูริก” เรียกว่ากรดไนตริกหรือไม่?(เลขที่.)

เดนิส: เกลือแกงเป็นสัญลักษณ์ของความมั่นคงในทุกชาติหรือไม่?(ใช่.)

ดิมา: “ Cypriot vitriol”, “Turkish vitriol”, “blue vitriol”, “copper sulfate” - เหล่านี้เป็นชื่อของสารชนิดเดียวกันหรือไม่? (ใช่.)

เดนิส: คุณเรียกกรดไนตริกว่า "รอยัลวอดก้า", "น้ำรอง", "วอดก้ารีเจีย" หรือไม่? (เลขที่.)

ดิมา: "หินนรก", "ลาปิส" - ชื่อเหล่านี้คือชื่อซิลเวอร์ไนเตรตใช่ไหม(ใช่.)

เดนิส:

Berthollet เรียกว่ากรดคลอรีนออกซีมูริกเหรอ?(ใช่.)

(แม็กซิม, ลิซ่า เค.) ดนตรี.

แม็กซิม: วงล้อแห่งประวัติศาสตร์ไม่ได้หยุดนิ่ง และในปัจจุบัน วงล้อแห่งประวัติศาสตร์กำลังเปลี่ยนไปสู่ต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์เคมี

เดานักเคมีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่โดยอาศัยข้อเท็จจริงสำคัญจากชีวประวัติของพวกเขา

ลิซ่า เค.

  • ตั้งชื่อนักวิทยาศาสตร์สารานุกรมชาวรัสเซียคนแรก ผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์เคมี ก่อนหน้าเขา เคมีไม่ถือเป็นวิทยาศาสตร์ แต่จัดอยู่ในหมวดศิลปะ
  • เขาเป็นผู้ก่อตั้งคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย เขาแนะนำคำเช่น "เทอร์โมมิเตอร์", "สูตร", "ลูกสูบ", "บรรยากาศ", "บารอมิเตอร์" ฯลฯ
  • ตามที่พุชกิน:“ เขาสร้างห้องปฏิบัติการเคมีแห่งแรก เขาสร้าง

มหาวิทยาลัยแห่งแรก คงจะดีกว่าถ้าบอกว่านี่คือ "มหาวิทยาลัยแห่งแรกของเรา"

มิคาอิล วาซิลีวิช โลโมโนซอฟ

แม็กซิม: เขาชอบผูกหนังสือ ติดกรอบรูป และทำกระเป๋าเดินทาง

  • การเรียนไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเขาในตอนแรก ในปีแรกที่สถาบันน้ำท่วมทุ่ง เขาได้คะแนนไม่น่าพอใจในทุกวิชา ยกเว้นคณิตศาสตร์ แต่สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม
  • Alexander Blok ลูกเขยในอนาคตของเขาเขียนเกี่ยวกับเขาว่า“ เขารู้มานานแล้วทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก ทะลุทะลวงทุกสิ่ง.. ไม่มีอะไรปิดบังจากเขา ความรู้ของเขาสมบูรณ์ที่สุด มันมาจากอัจฉริยะ คนธรรมดาสิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น ... "

มิทรี อิวาโนวิช เมนเดเลเยฟ

ลิซ่า เค.

  • เขาเป็นที่รู้จักในฐานะนักเคมี นายพล และนักแต่งเพลง มรดกทางวิทยาศาสตร์ของเขาประกอบด้วยผลงานตีพิมพ์เกี่ยวกับเคมีอินทรีย์มากกว่า 90 ชิ้น เขาเป็นผู้แต่งโอเปร่า "Prince Igor", "The Heroic Symphony" และผลงานดนตรีอื่น ๆ ทุกวันนี้เรายังคงได้ยินข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานดนตรีของเขา...

อเล็กซานเดอร์ ปอร์ฟิรีวิช โบโรดิน

อาร์เทม: เคมีเป็นวิทยาศาสตร์ลึกลับ มันพัฒนาความสามารถที่ซ่อนอยู่ทั้งหมดของบุคคล แม้กระทั่งความสามารถทางกระแสจิต ไม่เชื่อฉันเหรอ? แต่คุณต้อง เราขอเชิญผู้ชมสามคนมาทดสอบความสามารถของผู้นำเสนอ

พิธีกรทุกคนลงจากเวที

เกม "กระแสจิต" Ira L. และ Lisa L.(+ เมโลดี้).

ไอรา: คุณชี้ไปที่สัญลักษณ์ขององค์ประกอบทางเคมีอย่างเงียบ ๆ และด้วยความพยายามที่จะฉันจะถ่ายทอดงานของคุณให้น้องสาวของฉัน (ผู้เล่นจะได้รับตัวชี้เขาชี้ไปที่องค์ประกอบ หมายเลของค์ประกอบคือรหัส: 0 - "ใช้เวลาของคุณ", 1 - "อย่างระมัดระวัง", 2 - "คิด", 3 - "รีบเร่ง", 4 - . .. ฯลฯ)

ลิซ่า เดาชื่อขององค์ประกอบตามตัวเลข

ผู้นำเสนอออกมา: Nastya และ Zhenya

นาสยา: เคมีเป็นวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง เฉพาะผู้ที่รู้กฎความปลอดภัยอย่างถ่องแท้เท่านั้นจึงจะสามารถเริ่มการทดลองได้(มีทำนองดังขึ้น “นิทรรศการ” ได้แก่:Maxim, Ira Sh., Ilya, Igor ยืนหันหลังให้ผู้ชม)

เจิ้นย่า: ขอเชิญคุณเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ "Half-Living Figures" พบกับ "เหยื่อของการระเบิด"

Maxim (หันหน้าไปทางผู้ฟัง):

ฉันได้รับไฮโดรเจน

มีการเพิ่มออกซิเจนเข้าไป

และพวกเขาก็ระเบิดทันที

และฉันก็ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีตา

นัสตยา. เขาต้องการเวทมนตร์

เขาจุดไฟเผาสารสองชนิดในหลอดทดลอง...

และนี่คือเหยื่อของอัลคาไล

ไอรา ช.: (หันไปหาผู้ฟัง พูด น้ำตาไหล)

อย่าคิดมากเพื่อน...

ทำไมฉันถึงมาโรงเรียนแบบนั้น?

อัลคาไลชั่วร้ายกินแบบฟอร์ม

นี่แหละครับพี่น้อง

Zhenya: เหยื่อของกรด (อิลยาหันไปหาผู้ชม)

เขาตัดสินใจลิ้มรสกรด

ดูเถิด ลิ้นไม่ได้อยู่ในปากอีกต่อไป!

ลิ้นของคุณละลายเหมือนน้ำแข็ง

อิลยา: และมันยังไหม้อยู่ในปากของฉัน!

นาสยา:

ก่อนที่จะทำปฏิกิริยากับสารต่างๆ

เราจำเป็นต้องรู้วิธีจัดการกับพวกเขา

Zhenya: และในที่สุดนิทรรศการสุดท้ายคือ “เหยื่อแห่งความอยากรู้อยากเห็น”

อิกอร์: ( หันไปที่ห้องโถง, ร้องไห้)

ฉันเอานิ้วจิ้มเข้าไปในหลอดทดลอง

แทนที่จะเป็นนิ้วกลับมีแต่รู

นัสตยา.

ช่างเป็นหายนะ! เกมดังกล่าวเป็นอันตราย

น้ำตาของคุณตอนนี้ไร้ประโยชน์

ผู้นำและ “เหยื่อ” (ร่วมกัน)

เพื่อไม่ให้เป็นอันตรายต่อชีวิตของคุณ

คุณปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยอย่างเคร่งครัด!

ลงจากเวที

ลีนา: การแข่งขันของเราดำเนินต่อไป เราขอเชิญคุณแปลวลีต่อไปนี้จากภาษาเคมีเป็นภาษาสุภาษิตและคำพูด:

  • ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เปล่งประกายเป็นออรัม
  • ตั้งแต่นั้นมาก็มีไฮโดรเจนออกไซด์รั่วไหลออกมาจำนวนมาก
  • สีขาวเหมือนแคลเซียมคาร์บอเนต
  • โซเดียมซับคลอไรด์อยู่บนโต๊ะ โซเดียมซูเปอร์คลอไรด์อยู่บนหัว
  • มันหายไปเหมือนอัลทูโอกลายเป็นซิลิคอนออกไซด์
  • ตัวละครเฟอร์รัม
  • คำว่า argentum และความเงียบคือออรัม
  • การดัดแปลงแบบ Allotropic ของคาร์บอนอัล-ทู-โอบริสุทธิ์
  • ฉันแขวนคอตัวเองเพื่อเงินหนึ่งเพนนี
  • โปร่งใสเหมือนโลหะผสมของตะกั่วและซิลิกอนออกไซด์กับโซเดียมคาร์บอเนต

ไอรา วี. และไอรา ช.

ไอรา วี. การแข่งขันครั้งต่อไปมีชื่อว่า “ม้ามืด” เราแจ้งข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับองค์ประกอบและคุณสมบัติของการเชื่อมต่อให้คุณทราบ คำตอบหลังเบาะแสแรกคือ 5 คะแนน หลังวินาที - 4 เป็นต้น ทีมที่ตอบผิดจะถูกคัดออกจนกว่าจะเข้าสู่การแข่งขันขั้นต่อไป

ไอรา ช.:

  1. ร่างกายมนุษย์มีสารนี้ 3 กรัม ซึ่งอยู่ในเลือดประมาณ 2 กรัม
  2. ในแง่ของความอุดมสมบูรณ์ในเปลือกโลก รองจากออกซิเจน ซิลิคอน และอลูมิเนียมเท่านั้น
  3. ในตอนแรก แหล่งกำเนิดเพียงแห่งเดียวของมันคืออุกกาบาตที่ตกลงสู่พื้นโลกและบรรจุมันไว้ในสภาพที่บริสุทธิ์
  4. มนุษย์ดึกดำบรรพ์เริ่มใช้เครื่องมือที่ทำจากมันเมื่อหลายพันปีก่อนคริสต์ศักราช
  5. ศตวรรษนี้ตั้งชื่อตามเขา

ไอรา วี.

  1. มันถูกเรียกว่าก๊าซไร้ชีวิต
  2. พันธะในโมเลกุลของมันคือสามเท่า
  3. มันเบากว่าอากาศ
  4. ในรูปของเหลวจะใช้ในการบำบัดด้วยความเย็นจัด
  5. เป็นส่วนหนึ่งของอากาศ

ไอรา ช.:

  1. 350 ปีก่อนคริสตกาล อริสโตเติลกล่าวถึงองค์ประกอบนี้ในงานเขียนของเขา
  2. นักเล่นแร่แปรธาตุเรียกมันว่าดาวพุธ
  3. โลหะนี้ละลายโลหะอื่นได้ดีทำให้เกิดเป็นอะมัลกัม
  4. ควันโลหะเป็นพิษ
  5. ตั้งอยู่ภายในเทอร์โมมิเตอร์

ไอรา วี.

  1. เนื้อหาในน่านน้ำของมหาสมุทรโลกมีประมาณ 8 พันล้านตัน
  2. มนุษย์รู้จักองค์ประกอบนี้มาตั้งแต่สมัยโบราณ
  3. นักเก็ตที่ใหญ่ที่สุดของโลหะนี้มีน้ำหนัก 112 กก.
  4. เครื่องประดับและเหรียญทำจากมัน
  5. โลหะนี้เป็นสัญลักษณ์ของดวงอาทิตย์

Ira V.. และ Ira Sh.

เด็กๆ นำฉากและอุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับการทดลองเข้ามา

อิลยา: และสุดท้ายนี้ เราขอเชิญคุณไขปริศนาที่มีการเข้ารหัสชื่อขององค์ประกอบและแนวคิดทางเคมี

ดังนั้นให้ความสนใจกับหน้าจอ: (การนำเสนอ)

Artyom: พวกเขาบอกว่าโรงละครเริ่มต้นด้วยไม้แขวนเสื้อและเคมีเริ่มต้นในห้องปฏิบัติการถึงเวลาเชิญทุกคนมาที่ "ครัวเคมี" ซึ่งสาวๆ ทรงเสน่ห์ทำงานเป็นเชฟ ตอนนี้เรามาดูกันว่าพวกเขาเป็นใคร?

Chastushki B-Ezhek (Alina, Diana, Yana, Ira A. , Ira และ Lisa)

ฉันเมามาก

และบินไปบนไม้กวาด

เชื่อ-ไม่เชื่อ

สู่ตารางธาตุ!

องค์ประกอบอยู่ที่นี่เป็นแถว

พวกเขายืนอยู่ข้างหลังกันและกัน

และโปรตอนและนิวตรอน

พวกเขามีหน้าที่ดูแลมวลชน!

ฉันปรุงยาของฉันเอง

ฉันจะพูดกับคุณด้วยฟันของฉัน

และ Koschei ก็ไร้ความปราณี

ฉันจะตายพร้อมกับวิธีแก้ปัญหานั้น!

เราต้องการสร้างความสนุกสนาน

โฟมลอยขึ้นและมีควันไหลออกมา

เข้ามาลองดูครับ

เราจะทำให้คุณทุกคนรวย!

พวกเขาโยนแวววาวเข้าไปในห้องโถง

เพลงจาก "เยี่ยมชมเทพนิยาย" บนหน้าจอเป็นสไลด์จากป่า

หน้าจอจะเปิดขึ้น (ยูเลีย ไดอาน่าวิ่งไปหาเธอ) เดนิสและดิมาเดินเข้ามาหาพวกเขา

ไดอาน่า: แขกที่รักของฉัน

ฉันรอคุณมานานแล้ว!

และฉันจะไปถึงการมาถึงของคุณ

ฉันบันทึกความประหลาดใจของฉันไว้

จูเลีย: เข้ามาพักผ่อนกันเถอะ

ฉันเชิญคุณไปที่โต๊ะ

และตามธรรมเนียมก่อนอื่น

ฉันจะเลี้ยงชาให้คุณ

ฉันชงชาให้แรงขึ้น

ฉันอบขนมปังแสนอร่อย

รับความสดชื่นจากท้องถนน

ฉันจะพักผ่อนตอนนี้

(เดนิสกัดขนมปัง):

ขนมปังของคุณก็เหมือนก้อนหิน

กินแล้วไม่ฟัน

ให้ฉันแช่มันในชา

คุณยายคุณไม่สามารถหลอกเราได้

(วางซาลาเปาลงในแก้วที่มี "ชา" - นี่คือสารละลายไอโอดีน ซาลาเปาเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน)

ดิมา

ทุกอย่างชัดเจน!

คุณไม่ได้อบขนมปัง

ฉันเอามาจากบุฟเฟ่ต์

แทนชา - สารละลายไอโอดีน

เธอเทมันลงในแก้วของเรา

เดนิส (วางถ้วยลงบนโต๊ะ)

มีแป้งอยู่ในขนมปังนั้น

เขาเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินจากไอโอดีน

ไดอาน่า:

ไม่ ถ้าอย่างนั้นคุณอยากจะดื่มชาไหม

ฉันจะเสนอนมให้คุณ

นมสด

นี่ก็อร่อยดี

(ระบายสารละลายแบเรียมคลอไรด์และโซเดียมซัลเฟตออก)

เดนิส (หยิบ “นม” หนึ่งแก้วแล้วแกล้งเอาเข้าปาก

ดิมา (ถึงเดนิส)

รอสักครู่จึงจะดื่มได้

ไม่มีนมในแก้ว:

ในโซเดียม-ทู-เอส-โอ-โฟร์

แบเรียมคลอไรด์เท

และในตะกอน เราได้แบเรียม-เอส-โอ-โฟร์

(คำพูดนั้นมาพร้อมกับการแสดงแท็บเล็ตพร้อมสูตรสารทั้งหมด ตัวอักษรถอยกลับไปหลังเวที

กำลังเล่นดนตรี , Serpent Gorynych (Mher ผู้ลาก Vasya ไปกับเขา) บินขึ้นไปบนเวที

คุณ (พูดกับวาสยา)

กรุณาเข้ามา

ข้างหน้าคุณคือแผนกคลินิก

แม่นยำยิ่งขึ้นคือการผ่าตัดด้วยสารเคมี

(กล่าวปราศรัยแก่ผู้ฟัง)

และคุณผู้ชมที่รัก

เราขอเชิญคุณเข้าร่วม ไม่ ไม่ใช่ที่การชันสูตรพลิกศพ

และในการเปิดตัวครั้งยิ่งใหญ่!

ไดอาน่า: (พูดกับนักเรียน)

คุณพร้อมหรือยัง โอ้เพื่อนหนุ่ม

เสียสละแขนขาเหรอ?

รู้จักความเสียสละของเพื่อนร่วมงานของคุณ

เธอได้รับเกียรติมาโดยตลอด!

วาสยา: พร้อม!

จูเลีย (พูดและทำช้าๆ)

เราจะทา “ไอโอดีน” ที่มือ

และเราจะเช็ดมีดด้วย "แอลกอฮอล์"

มาตัดตามแปรงกัน...

วาสยา: ความสนใจทางวิทยาศาสตร์คืออะไร?

คุณ.

“เลือด” ไหลอาบมือเหมือนแม่น้ำ

แต่เราจะรวบรวม “เลือด” ด้วยสำลี

ไม่มีร่องรอยบาดแผล!

(แสดงมือให้ผู้ชม)

คุณเป็นนักเคมีมากทีเดียว!

บาดแผลก็หายไปราวกับไม่เคยมีมาก่อน

นั่นคือประเด็นทั้งหมดที่น่าสนใจทางวิทยาศาสตร์

วาสยา: และการมุ่งเน้นของคุณไม่ใช่เรื่องใหม่เลย

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่า "เลือด":

เกลือ (สาม) เหล็กละลาย

และเพิ่มไทโอไซยาเนตลงไป

คุณ.

นี่คือความท้าทายใหม่ระหว่างทางของคุณ:

คุณต้องผ่านการทดสอบด้วยไฟ

คุณจะเห็นว่ามี "ภูเขาไฟ" อยู่ข้างหน้า

คุณจะปลุกเขาด้วยตัวเอง!

(วาสยาทำการทดลอง "วัลแคน" - การสลายตัวของแอมโมเนียมไดโครเมตเมื่อถูกความร้อนจะเกิดโครเมียมออกไซด์ (III).)+ เพลง

คุณ (กล่าวปราศรัยกับผู้ฟัง)

ภาพอันรุ่งโรจน์: ประกายไฟในเสา

ไชโย! ใครสามารถเปรียบเทียบกับคุณได้?

ตอนนี้ฉันจะเอาผ้าเช็ดหน้าในมือของฉัน

ก่อนอื่นฉันจะทำให้กุญแจเปียกด้วย "น้ำ"

และฉันจะจุดไฟด้วยเปลวไฟแห่งไม้ขีดไฟ

(ทำการทดลอง “ผ้าพันคอกันไฟ”)+ เพลง

ตอนนี้คุณพูดอะไรเพื่อนรักของฉัน?

หรือบางทีฉันไม่มีเวลาตอบคุณ?

วาสยา: คำตอบสำหรับคำถามของคุณนั้นง่าย:

คุณทำให้ผ้าเช็ดหน้าเปียกน้ำ

และฉันก็แช่มันด้วยแอลกอฮอล์ด้วย

เขาถูกจุดไฟ

แอลกอฮอล์ทั้งหมดก็มอดไหม้ไป

เขาไม่มีเวลาจุดผ้าเช็ดหน้า

เมื่อน้ำระเหยความร้อนก็หายไป

และด้วยผ้าเช็ดหน้าผืนนี้เธอก็ปกป้อง

จูเลีย:

นี่เป็นปาฏิหาริย์ ปาฏิหาริย์จริงๆ!

ปาฏิหาริย์ที่ทำอย่างสวยงาม:

เพื่อให้ได้ “ควัน”

เราไม่ต้องการแสงสว่าง

(ทำการทดลอง “ควันไร้ไฟ”)

คุณ

นานแค่ไหนแล้วที่คุณเงียบไป?

งงมั้ยเพื่อน?

ต่อหน้าเราไม่ว่าเขาจะพยายามแค่ไหนก็ตาม

ฐานความรู้ของคุณหมดลงแล้วหรือยัง?

วาสยา: ฉันไม่ได้อยู่คนเดียวที่นี่ มีพวกเราหลายคน

และพวกนั้นจะช่วยฉัน

เราจะพบคำตอบด้วยกัน

เราจะชนะศึกอย่างสมศักดิ์ศรี

(นักเรียนอธิบาย “ความลับ” ของการทดลอง “ควันไร้ไฟ”)

ไดอาน่า

เราผ่านการทดสอบทั้งหมดอย่างมีศักดิ์ศรี!

งู Gorynych

คุณเลือกวิทยาศาสตร์ที่สวยงาม

ด้วยกัน.

และอุทิศคุณให้กับนักเคมีรุ่นเยาว์

เราจุดไฟเพื่อเป็นเกียรติแก่คุณ

(ไดอาน่าและยูเลียจุดไฟเผาแอลกอฮอล์ที่เทลงในถ้วยระเหย ส่วนที่เหลือจุดประกายไฟ)

เพลง "เราคือแชมป์"ผู้นำเสนอทั้งหมดออกมา: Igor, Zhenya, Maxim, Nastya

อิกอร์. ช่วงเวลาอันศักดิ์สิทธิ์มาถึงแล้ว ฉันขอให้ผู้สมัครรับตำแหน่ง "Young Chemist" ยืนหยัด ตอนนี้ ในนามของเพื่อนร่วมชั้น พวกเขาจะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อวิชาเคมี

เจิ้นย่า. เราตัดสินใจที่จะอุทิศชีวิตของเรา

ศาสตร์พระราชาเคมีอันยิ่งใหญ่

เรามั่นใจว่าเธอจะสอนวิธีใช้ชีวิตให้คุณ

ตามแต่ความหวังอันเป็นสุข

แม็กซิม.

กับคุณเคมีเราจะประสบความสำเร็จมากมาย

และเราจะไม่ละทิ้งคุณ

ต่อหน้าเพื่อนครู

เราขอสาบานอย่างจริงจังว่า:

นัสตยา

เข้าเรียนอยู่เสมอ

อย่าลืมเกี่ยวกับแก้ว

ใช้ความรู้ในชีวิต!

เราสาบาน!

อิกอร์.

ศึกษากฎหมายทั้งหมด

เพื่อตอกย้ำสิ่งที่ผ่านไปแล้ว

ปัญหาที่ยากจะแก้ไข

เขียนแบบทดสอบสำหรับ "ห้า"!

พิธีกรทุกคนอยู่ร่วมกับผู้ชมเราสาบาน!

เจิ้นย่า.

ดำเนินการทดลอง

เพื่อปกป้องเกียรติของโรงเรียนของเรา

อย่ายอมแพ้ตำแหน่งของคุณ

ยกระดับบารมีแห่งวิทยาศาสตร์

เดินหน้าอย่าเหนื่อย!

พิธีกรทุกคนอยู่ร่วมกับผู้ชมเราสาบาน!

แม็กซิม.

อย่าทำให้ครูผิดหวัง

เป็นตัวอย่างในทุกสิ่งเสมอ

นำประโยชน์มาสู่ประชาชน

ชอบวิทยาศาสตร์เคมี

และรับใช้เธออย่างซื่อสัตย์เสมอ

พิธีกรทุกคนอยู่ร่วมกับผู้ชมเราสาบาน เราสาบาน เราสาบาน!

อาร์เทมและแอนตัน ถึงเวลาสรุปผลการแข่งขันในวันนี้และระบุสิ่งที่ดีที่สุด...

การนำเสนอใบรับรอง


โรงเรียนมัธยม Timiryazevskaya

ครูสอนวิชาเคมี: Aubakirov Askar Umurbekovich

2558

สถานการณ์สมมติสำหรับ "การเริ่มต้นสู่นักเคมี"

ความคืบหน้าและเนื้อหาของงาน:

เสียงดนตรี 2 พิธีกร (ทามาชา และ คริสติน่า) ออกมา

พิธีกร 1 คน : ไม่มีสิ่งอื่นใดในธรรมชาติ

ไม่ว่าที่นี่หรือที่นั่นในส่วนลึกของอวกาศ

ทุกสิ่งทุกอย่าง ตั้งแต่เม็ดทรายเล็กๆ ไปจนถึงดาวเคราะห์

ประกอบด้วยองค์ประกอบที่เหมือนกัน

2 พิธีกร : เหมือนสูตร เหมือนตารางงาน

โครงสร้างของระบบ Mendeleev ที่เข้มงวด

โลกที่มีชีวิตกำลังเกิดขึ้นรอบตัวคุณ

เข้าไป หายใจเข้า สัมผัสมันด้วยมือของคุณ

พิธีกร 1 คน : สวัสดีตอนเย็นเพื่อนรัก!

2 พิธีกร : เรายินดีต้อนรับคุณเข้าสู่เทศกาลการแข่งขัน - “Initiation into Chemists”

พิธีกร 1 คน : ผู้เข้าร่วมการแข่งขันในวันนี้จะต้องเปิดเผยความสามารถทั้งหมดให้เราทราบ

2 พิธีกร : และแน่นอน คุณจะต้องประเมินความสามารถและทักษะของผู้เข้าแข่งขัน - ผู้ชมที่รักและคณะลูกขุนที่เข้มงวดและยุติธรรม ซึ่งเราจะนำเสนอให้คุณเห็น(คณะลูกขุนเกรด 11)

พิธีกร 1 คน : และตอนนี้ก็ถึงเวลาพบกับผู้เข้าแข่งขันของเราแล้ว มาต้อนรับพวกเขากันเถอะ พบกับผู้เข้าร่วมที่ฉลาด สวย มีเสน่ห์ และมีไหวพริบ(ทีมชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ขึ้นเวที)

2 พิธีกร. ก่อนที่เราจะเริ่มค่ำคืนนี้ เรามาจำกฎการเอาชีวิตรอดในห้องปฏิบัติการเคมีกันอีกครั้ง:

พิธีกร 1 คน : หากคุณมีของเหลวอยู่ในมือ ห้ามหก ห้ามโปรยแป้ง ห้ามปล่อยก๊าซออกมา

2 พิธีกร. ถ้าเปิดอยู่ให้ปิดถ้าเปิดแล้วปิดผนึกถ้าแยกออกมาประกอบใหม่ถ้าประกอบไม่ได้ให้เรียกช่าง

พิธีกร 1 คน : ถ้ายังไม่แยกก็อย่าคิดจะประกอบกลับด้วยซ้ำ

2 พิธีกร. ถ้าไม่รู้ว่ามันทำงานยังไง ก็อย่าแตะต้องมัน

พิธีกร 1 คน ถ้ามันไม่เกี่ยวกับคุณอย่าเข้าไปยุ่ง

2 พิธีกร. หากคุณไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง ให้เกาหัวของคุณ

พิธีกร 1 คน หากมีสิ่งใดระเบิด ให้ตรวจสอบว่าคุณยังมีชีวิตอยู่หรือไม่

2 พิธีกร. ถ้าคุณไม่ได้เรียนรู้กฎเหล่านี้ อย่าเข้าไปในสำนักงาน

พิธีกร 1 คน ดังนั้นเราจึงเริ่มต้น...

พิธีกรคนที่ 2. เคมีเป็นศาสตร์แห่งสสารและการเปลี่ยนแปลงของสาร พิเศษมากจนดูเหมือนปาฏิหาริย์สำหรับผู้ที่ไม่ได้ฝึกหัด

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ความลับของเวทย์มนตร์ของเธอคือความรู้เกี่ยวกับงานฝีมือทางเคมี

พิธีกรคนที่ 2. ทีมจาก 8 เกรดเข้าร่วมการแข่งขัน ฉันให้พื้นเพื่อทักทายพวกเขา

(ทักทายทีมงาน มูลค่า 3 คะแนน)

พิธีกร 1 คน ขอขอบคุณทีมงานสำหรับคำอวยพร

2 พิธีกร - และตอนนี้การแข่งขัน"วอร์มอัพ" ซึ่งจะเกิดขึ้นในสองขั้นตอน แต่ละทีมจะถูกถามคำถาม สมาชิกในทีมจะตอบหลังจากไตร่ตรอง 5 วินาที คณะกรรมการให้คะแนน 1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง

วอร์มอัพ

พรีเซนเตอร์คนที่ 1 (คำถามถึงทีมที่ 1)

1. วัตถุใดทำมาจาก... (สสาร)

2. จุดศูนย์กลางของอะตอมคือ... (นิวเคลียส)

3. ศาสตร์แห่งสสารและการเปลี่ยนแปลง - ... (เคมี)

4. อะตอมบางประเภท - ... (ธาตุ)

5. นักวิทยาศาสตร์ผู้ค้นพบกฎการอนุรักษ์มวลของสารคือ ... (Lomonosov.)

6. ให้กำเนิดน้ำ - ... (ไฮโดรเจน)

7. สารที่ประกอบด้วยสองธาตุ หนึ่งในนั้นคือ ออกซิเจน - ... (ออกไซด์)

8. สัญกรณ์ทั่วไปของปฏิกิริยาเคมี - ... (สมการ)

9. ความจุของอะตอมไฮโดรเจน... (I.)

10. สารที่มีโมเลกุลประกอบด้วยอะตอมของธาตุเดียว... (แบบง่าย)

พิธีกรคนที่ 2 (คำถามถึงทีมที่ 2)

1. อนุภาคของสสารที่เล็กที่สุดและแบ่งแยกไม่ได้ทางเคมีคือ ... (อะตอม)

2. อะตอมของธาตุชนิดต่างๆ ที่มีประจุเท่ากัน แต่มีมวลต่างกัน - ... (ไอโซโทป)

3. นิวเคลียสของอะตอมประกอบด้วยโปรตอนและ... (นิวตรอน)

4. นักวิทยาศาสตร์ผู้ค้นพบกฎความคงตัวขององค์ประกอบคือ ... (ภาคภูมิใจ)

5. สร้างกรด - ... (ออกซิเจน)

6. คุณสมบัติของอะตอมขององค์ประกอบในการยึดอะตอมขององค์ประกอบอื่น ๆ จำนวนหนึ่ง - ... (วาเลนซ์)

7. ตัวเลขแสดงจำนวนอะตอมของธาตุในโมเลกุลคือ ... (ดัชนี)

8. ความจุของอะตอมออกซิเจน... (II.)

9. ปรากฏการณ์ที่เกิดสารใหม่เกิดขึ้น... (สารเคมี)

10. สารที่โมเลกุลประกอบด้วยอะตอมขององค์ประกอบทางเคมีต่าง ๆ... (เชิงซ้อน)

พิธีกร 1 คน ทำได้ดีมาก คุณทำได้ดีมากในช่วงแรกของการวอร์มอัพ ตอนนี้มาต่อที่ขั้นตอนที่สองกันดีกว่า

2 พิธีกร. คุณต้องการ ตั้งชื่อให้กับสารที่เป็นปัญหา สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องจะได้รับ 1คะแนน.

พิธีกร 1 คน

นกฮูกนั่งอยู่บนกิ่งไม้

หายใจออก CO 2 . (คาร์บอนไดออกไซด์).

2 พิธีกร

รองเท้าบูทของฉัน

ข้าม N 2 เกี่ยวกับ- (น้ำ).

พิธีกร 1 คน

NaCl - ทุกคนรู้ดี

ใน ร้านค้าซื้อ,

คุณไม่สามารถทำอาหารเย็นได้หากไม่มีมัน -

ต้องการในปริมาณเล็กน้อยในจาน(เกลือแกง).

2 พิธีกร

ช่างเป็นปาฏิหาริย์จริงๆ -

CaCO นี้ 3 .

เขาขับรถไปตามกระดาน

ทิ้งร่องรอยไว้เบื้องหลัง(ชอล์ก).

พิธีกร 1 คน แปลสำนวนต่อไปนี้จากภาษาเคมีเป็นภาษาที่ยอมรับโดยทั่วไป:

2 พิธีกร

ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เปล่งประกายเป็นออรัม

(สิ่งที่แวววาวไม่ใช่ทอง)

พิธีกร 1 คน

สีขาวเหมือนแคลเซียมคาร์บอเนต

(ขาวเหมือนชอล์ก)

2 พิธีกร

หยิบปลอกโลหะในขณะที่ยังร้อน

(ตีในขณะที่เหล็กยังร้อน)

พิธีกร 1 คน

คำว่า argentum และความเงียบคือออรัม

(คำว่าเป็นเงิน และความเงียบเป็นทอง)

2 พิธีกร

ทหารสตานัมผู้มั่นคง

(ทหารดีบุกผู้มั่นคง)

พิธีกร 1 คน

ตั้งแต่นั้นมาเป็นจำนวนมาก 2 อ้าว หลุดแล้ว

(ตั้งแต่นั้นมามีน้ำไหลผ่านใต้สะพานเป็นจำนวนมาก)

2 พิธีกร. ลาก่อนคณะกรรมการสรุปผล เรามีหมายเลขดนตรี

พิธีกร 1 คน ดังนั้น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 Sadvakasova Mensulu เจอกัน!!!

2 พิธีกร. เรามอบพื้นให้กับคณะลูกขุน

(หลังทราบผล)

พิธีกร 1 คน ศาสตร์แห่งสสารและการเปลี่ยนแปลงของสารมีต้นกำเนิดในอียิปต์ ซึ่งเป็นประเทศที่มีความก้าวหน้าทางเทคนิคมากที่สุดในโลกยุคโบราณ ตามที่นักประวัติศาสตร์เคมีชื่อดัง นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส M. Berthelot ตั้งชื่อ “เคมี” มาจากคำว่า “hemi” หรือ “huma” ซึ่งชาวอียิปต์โบราณเรียกประเทศของตน เช่นเดียวกับดินดำของแม่น้ำไนล์ (เปรียบเทียบกับ คำภาษาละติน "hummus" - ดิน) ดังนั้น "เคมี" - สีดำราวกับดิน "ศิลปะอียิปต์" ซึ่งเกี่ยวข้องกับแร่ธาตุและโลหะต่างๆ อุตสาหกรรมต่างๆ เช่น โลหะวิทยา เครื่องปั้นดินเผา การทำแก้ว การย้อม และการผลิตน้ำหอม ได้รับการพัฒนาที่สำคัญในอียิปต์มานานก่อนยุคของเรา เคมีถือเป็นวิทยาศาสตร์ที่ "ศักดิ์สิทธิ์" อยู่ในมือของนักบวชโดยสิ้นเชิงและถูกซ่อนไว้อย่างระมัดระวังโดยพวกเขาจากผู้ที่ไม่ได้ฝึกหัดทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ข้อมูลบางอย่างยังคงแทรกซึมไปนอกอียิปต์

2 พิธีกร. พวกเขาเข้าสู่ยุโรปบางส่วนผ่านไบแซนเทียมและผ่านสเปนหลังจากการพิชิตโดยชาวอาหรับในปี 711 ชาวอาหรับเริ่มคุ้นเคยกับเคมีเป็นครั้งแรกในลักษณะที่ค่อนข้างแปลก ในปี 670 เรือของกองเรืออาหรับซึ่งปิดล้อมกรุงคอนสแตนติโนเปิล (เมืองที่ใหญ่ที่สุดและทรงพลังที่สุดในโลกคริสเตียน) ถูกเผาด้วย "ไฟกรีก" ซึ่งเป็นส่วนผสมทางเคมีที่เมื่อถูกเผาจะก่อให้เกิดเปลวไฟอันแรงซึ่งไม่สามารถดับได้ด้วย น้ำ. ตามตำนานเล่าว่าส่วนผสมนี้จัดทำขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์เคมีที่หนีจากอียิปต์บ้านเกิดเพื่อหนีจากชาวอาหรับ ในปี 641 ชาวอาหรับบุกอียิปต์และยึดครองทั้งประเทศในไม่ช้า และไม่กี่ปีต่อมาชะตากรรมเดียวกันก็เกิดขึ้นกับเปอร์เซีย อาณาจักรอาหรับขนาดมหึมาเกิดขึ้น คอลิฟะห์อาหรับเริ่มอุปถัมภ์วิทยาศาสตร์และในศตวรรษที่ 8 - 9 เลียนแบบผู้ปกครองโบราณ นักเคมีชาวอาหรับคนแรกปรากฏตัวขึ้น ชาวอาหรับเปลี่ยนชื่อเดิมว่า "เคมี" เป็น "การเล่นแร่แปรธาตุ" (เพิ่มคำนำหน้าด้วยลักษณะเฉพาะของภาษาอาหรับคือ "อัล") ต่อมาชาวยุโรปยืมคำนี้มาจากชาวอาหรับ และด้วยเหตุนี้ คำว่า "การเล่นแร่แปรธาตุ" และ "นักเล่นแร่แปรธาตุ" จึงปรากฏเป็นภาษายุโรป ปัจจุบันคำว่า "การเล่นแร่แปรธาตุ" ใช้เมื่อพูดถึงช่วงเวลาทางเคมีตั้งแต่ 300 ถึง 1600

พิธีกร 1 คน ช่างเป็นประสบการณ์ที่น่าทึ่งที่เธอมอบให้ ด้วยประสบการณ์นี้ นักเล่นแร่แปรธาตุได้รับเงิน ซึ่งสร้างความประหลาดใจให้กับคนทั่วไปเป็นอย่างมาก

2 พิธีกร. ลองมาดูกัน

ประสบการณ์ในการได้รับเงิน . (พาเวล เบรเกดา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10)

พิธีกร 1 คน ขอบคุณสำหรับประสบการณ์! และเรามีการแข่งขันครั้งที่สอง“มาเล่นคำศัพท์กันเถอะ”

2 พิธีกร. คุณต้องใช้ตัวอักษรของหนึ่งคำศัพท์ประกอบคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเคมีโดยตรงให้ได้มากที่สุดใน 3 นาที สำหรับแต่ละคำ ทีมจะได้รับ 1 คะแนน

พิธีกร 1 คน . ฉันคิดว่าทุกอย่างชัดเจน และคำถัดมา...ซัลฟาไดเมทอกซิน , ที่ใช้ในการรักษาโรคปอดบวม

2 พิธีกร. เราหวังว่าคุณจะโชคดี ในระหว่างนี้ผู้เข้าร่วมกำลังคิดว่าเราเสนอตัวเลข

คำตอบการแข่งขัน “มาเล่นคำกันเถอะ”: ออกไซด์, สารพิษ, ซัลเฟต, เกลือ, ซัลไฟด์, ซัลไฟต์, กรด, สารลิตมัส, ฟีนอล, คีโตน, เมทิล, ทองแดง, มีเทน, เดเคน

พิธีกร 1 คน จนถึงตอนนี้ทุกคนทำได้ดี ทำได้ดีมาก! ตอนนี้การแข่งขันครั้งต่อไป:

ข้อความจากนักเล่นแร่แปรธาตุ

2 พิธีกร.

สำหรับคำสั่งแรก:

สำหรับคำสั่งที่สอง:

คำตอบ: « คุณไม่สามารถลิ้มรสสารเคมีได้!”

ครู: ขณะที่ผู้เข้าแข่งขันทายข้อความก็มาดูการเต้นรำกัน (ทามาชาและคริสตินา)

ครู: เรามอบพื้นให้กับคณะลูกขุน

พิธีกร 1 คน โปรดทราบ การแข่งขันครั้งต่อไป”นักวิชาการเคมี »

เราจะเล่นเพื่อพักผ่อนและนิ้วเท้า

2 พิธีกร. ทีมจะได้รับการ์ดพร้อมงานและขอให้ขีดฆ่าสูตรพิเศษ ขอให้โชคดี!

ออกกำลังกาย.

ก) โลหะ

b) อโลหะ

ค) กรด

โซเดียมคลอไรด์

เกาะ

ชม 2 ดังนั้น 4

เอชเอ็นโอ 3

เอชซีแอล

ชม 2 บจก 3

ชม 2

ชม 3 ปณ. 4

CuSO 4

พิธีกร 1 คน ระหว่างนี้เราจะชมการสาธิต “เราผ่าตัด ไร้ความเจ็บปวด”

สาธิต.

2 พิธีกร. การประกวด« เค้กชั้น ». คณะกรรมการให้สองคะแนนสำหรับแต่ละถูกต้องสมการ; เวลา -2 นาที.

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ตอนนี้เราจะทดสอบทักษะการทำอาหารของผู้เข้าร่วมของเรา ใครสามารถอบเค้กเลเยอร์ได้เร็วกว่าและตามกฎของศิลปะเคมีทั้งหมด?

(ทีมจะได้รับภาพวาดของเลเยอร์เค้ก ซึ่งในแต่ละชั้นจะมีการเข้ารหัสสมการ)

ทีมที่ 1:

ก) A1 + … = Al2S3;

ข) ... + O2 = CuO;

ค) K + O2 = ... .

ทีมที่ 2:

ก) นา + …= Na2S;

) …+ เกี่ยวกับ2 = อัล2เกี่ยวกับ3;

ค) Ca + N2 = ... .

2 พิธีกร. ขณะที่นักวิชาการของเรากำลังแก้สมการ มาดูการทดลองกันดีกว่า"ภูเขาไฟ"

(การสาธิตประสบการณ์).

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ดังนั้นเพื่อความสนใจของคุณในการแข่งขันครั้งสุดท้าย « โอกาสสุดท้าย”

2 พิธีกร. ทีมผลัดกันตอบคำถามโดยไม่ต้องถามซ้ำ คนสุดท้ายที่ตอบชนะ

คำถาม: ตั้งชื่อองค์ประกอบที่ไม่ใช่โลหะซึ่งมีสารเชิงเดี่ยวเป็นก๊าซ

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ให้คณะกรรมการสรุปผลการแข่งขันและตลอดช่วงเย็น

2 พิธีกร. และเราจะเล่นกับแฟนๆ

เกมกับแฟนๆ

· ธาตุใดไม่มีตำแหน่งถาวรในตารางธาตุ (ไฮโดรเจน).

· ธาตุใดมีความสุขอยู่เสมอ? (เรดอน).

· ไม้ชนิดใดที่ไม่ใช่โลหะ? (บอร์).

· องค์ประกอบทางเคมีใดอ้างว่าสามารถ "ให้กำเนิด" สารอื่นได้ (คาร์บอน ไฮโดรเจน ออกซิเจน)

· องค์ประกอบใดบ้างที่มีชื่อเครื่องดื่มของโจรสลัดทะเล (โบรมีน, โครเมียม)

· ต้องเอาตัวอักษรสองตัวออกจากโลหะชนิดใดจึงจะกลายเป็นกระดูกของสัตว์หรือโครงกระดูกมนุษย์ (เงิน).

· ชื่อของโลหะชนิดใดที่มีพ่อมด? (แมกนีเซียม).

สารธรรมดาชนิดใดที่อยู่ในสถานะของเหลวภายใต้สภาวะปกติ (โบรมีน,ปรอท)

· เผาไม้ถ่านโดยไม่ใช้ไฟได้อย่างไร? (กรดซัลฟูริก).

· จะรับน้ำจากไฟได้อย่างไร? (เมื่อเผาไฮโดรเจน)

· ปอกไข่อย่างไรไม่ให้เปลือกแตก? (จุ่มลงในสารละลายกรด)

พรีเซนเตอร์คนที่ 1.

เคมีเป็นคำที่วิเศษมาก

อาจมีมนต์ขลัง: เคมี

ฉันอยากจะร้องเพลงด้วยซ้ำ

บางสิ่งบางอย่างที่เต็มไปด้วยจิตวิญญาณเคมี

ไฮโปคลอไรต์ น้ำ และออกไซด์ – เคมี เคมี เคมี!

เคมี - ไม่

สิ่งที่สวยงามกว่าวิทยาศาสตร์คือเคมี

ฉันพร้อมแล้วกับเธอ

การทนต่อความทรมานนั้นเป็นสารเคมี

มันสามารถทำลายหรือสร้างได้ – เคมี เคมี เคมี!

2 พิธีกร.

เคมี - ทุกที่และทุกที่

เราพบคุณ - เคมี

ในผ้าขี้ริ้วและโจ๊ก

และในธรรมชาติด้วย - เคมี

ชีวิตที่ไม่มีคุณ

ไฟที่ไม่มีไฟคืออะไร - เคมี, เคมี, เคมี!

ฉันจะสอนกฎเหล่านี้

และบางทีฉันอาจจะฉลาดขึ้น!

บางทีฉันอาจจะค้นพบกฎบางอย่างด้วยซ้ำ!

ฉันจะเชื่อมโยงชีวิตของฉันกับเธอตลอดไป

เพราะไม่มีอันที่หวานกว่านี้อีกแล้ว!

ปล่อยให้คำเหล่านี้อยู่

เหมือนคำสาบานอันศักดิ์สิทธิ์! เคมี!

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. คณะกรรมการผู้มีชื่อเสียงจะขึ้นเวทีเพื่อประกาศผู้ชนะ

(หลังคณะลูกขุน)

2 พิธีกร. ตอนนี้เราขอแสดงความยินดีกับทีม Almaz และ Kislota ที่ประสบความสำเร็จในการเริ่มต้นเป็นนักเคมีที่โรงเรียนมัธยม Timiryazev แต่เพื่อที่จะเป็นนักเคมีตัวจริงได้ คุณยังต้องสาบานของนักเคมีด้วย

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ครูสอนวิชาเคมี Askar Umurbekovich จะช่วยเราในเรื่องนี้

ครูสอนเคมี

คำสาบานของนักเคมี

    ทำให้มันลึกโอ้ความกตัญญูที่มอบให้เราความรู้

และเข้าใจความลับของวิทยาศาสตร์เคมี

คลีนมากินกันเถอะชื่อของมิคาอิล Vasilyevich Lomonosov

มิทรี อิวาโนวิช เมนเดเลเยฟ

อเล็กซานเดอร์ มิคาอิโลวิช บุตเลรอฟ

ตลอดชีวิตของคุณอย่าทำให้เกียรติของภราดรเคมีเสื่อมเสีย

ซึ่งเรากำลังเข้าไปอยู่ตอนนี้. คลีน ไปกันเลย!

    คลีนมากินกันเถอะnกินลูกหลานของความรู้ของพวกเขาและเพิ่มพูนพวกเขาอย่างไม่เห็นแก่ตัว

คลีน ไปกันเลย!

    คลีนไปกันเถอะ Ne คือใช้ความรู้ของตนไปทำร้ายมนุษย์ ธรรมชาติสู่ปิตุภูมิและโรงเรียนเก่าที่เลี้ยงดูฉันมา ไม่มีส่วนร่วมในการเตรียมและการขายยารักษาลับ และไม่ให้ยาที่ร้ายแรงหรือต้องห้ามแก่ผู้ร้องขอคลีน ไปกันเลย!

    เราสาบานโดยไม่ละเว้นฟันที่จะแทะหินแกรนิตแห่งวิทยาศาสตร์เราสาบาน!

    เราสาบานว่าจะปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยเสมอเมื่อทำงานในห้องเคมีเราสาบาน!

    ในระหว่าง ทดสอบงานและเมื่อสอบผ่านให้ใช้เฉพาะใบโกงที่จัดทำขึ้นเองเท่านั้นเราสาบาน!

    เราสาบานปฏิบัติตามคำสาบานนี้อย่างไม่ต้องสงสัยเราสาบาน!

ขอให้เป็นของคุณให้ในหนึ่งนาทีในชีวิตจงประสบความสำเร็จในกิจการของตนและสง่าราศีตลอดไป!

ผู้ที่ฝ่าฝืนหรือมอบให้ขอให้คำสาบานของข้าพเจ้าถูกยกเลิกโดยชุมชนทั้งหมดของเราและถูกส่งตัวไปสู่การลืมเลือนตลอดกาล

เราสาบาน! เราสาบาน! เราสาบาน!

พรีเซนเตอร์คนที่ 1 - ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของเรา ตอนนี้คุณเป็นส่วนหนึ่งของสมาคมเคมีของเราแล้ว สำหรับคุณและผู้ชม นักเคมีของโรงเรียนของเราได้เตรียมผลงานเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ผู้เก่งกาจสองคน Maria Skladovskaya และ Pierre Curie มาดูกัน.

(อยู่ระหว่างการจัดฉาก)

2 พิธีกร. ค่ำคืนของพวกเรากำลังจะสิ้นสุดลงอย่างสมเหตุสมผล และเราเสนอให้ปิดท้ายด้วย "เพลงสวดของนักเคมีทุกคน"!

(หลังเพลงสรรเสริญพระบารมี)

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ขอบคุณทุกคน แล้วพบกันใหม่!

2 พิธีกร. และตอนนี้ดิสโก้!

แอปพลิเคชัน

การประกวด“มาเล่นคำศัพท์กันเถอะ”

ออกกำลังกาย: โดยใช้ตัวอักษรนี้

ซัลฟาไดเมทอกซิน

คำตอบของคุณ:

การประกวด“มาเล่นคำศัพท์กันเถอะ”

ออกกำลังกาย: โดยใช้ตัวอักษรนี้คำศัพท์ประกอบคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเคมีโดยตรงให้ได้มากที่สุดใน 3 นาที

ซัลฟาไดเมทอกซิน

คำตอบของคุณ:

    6. _________________ 11._________________

    7. __________________ 12._________________

    8. __________________ 13._________________

    9. __________________ 14.__________________

    10. _________________ 15.__________________

ข้อความจากนักเล่นแร่แปรธาตุ

ออกกำลังกาย: ตัวอักษรของข้อความจะถูกเข้ารหัสด้วยหมายเลขลำดับขององค์ประกอบทางเคมี คุณต้องค้นหาองค์ประกอบนี้ในตารางและเขียนอักษรตัวแรกของชื่อลงในช่องว่างใต้ตัวเลข ใครทำได้เร็วกว่าก็ให้คำตอบกับคณะกรรมการการแข่งขันตัดสินตามเวลาและความถูกต้องของการแปลคะแนนสูงสุดคือ 10 คะแนน

สำหรับคำสั่ง "กรด":

ข้อความจากนักเล่นแร่แปรธาตุ

ออกกำลังกาย: ตัวอักษรของข้อความจะถูกเข้ารหัสด้วยหมายเลขลำดับขององค์ประกอบทางเคมี คุณต้องค้นหาองค์ประกอบนี้ในตารางและเขียนอักษรตัวแรกของชื่อลงในช่องว่างใต้ตัวเลข ใครทำได้เร็วกว่าก็ให้คำตอบกับคณะกรรมการการแข่งขันตัดสินตามเวลาและความถูกต้องของการแปลคะแนนสูงสุดคือ 10 คะแนน

สำหรับทีมอัลมาซ:

88

76

5

76

74

18

52

11

63

3

79

ฉัน

!

คุณ

ฉัน

!

ประกวด "นักวิชาการเคมี »

ออกกำลังกาย: ขีดฆ่าสูตรพิเศษ ขอให้โชคดี!

โอ

เอ็น

ลูกบาศ์ก

เค

ศรี

อัล

ชม

โซเดียมคลอไรด์

เกาะ

ชม 2 ดังนั้น 4

เอชเอ็นโอ 3

เอชซีแอล

ชม 2 บจก 3

ชม 2

ชม 3 ปณ. 4

CuSO 4

นา

เอ็น

เฟ

มก

Cl

แคลิฟอร์เนีย

สังกะสี

โอ

ประกวด "นักวิชาการเคมี »

ออกกำลังกาย: ขีดฆ่าสูตรพิเศษ ขอให้โชคดี!

ก) โลหะ b) อโลหะ c) กรด

โอ

เอ็น

ลูกบาศ์ก

เค

ศรี

อัล

ชม

โซเดียมคลอไรด์

เกาะ

ชม 2 ดังนั้น 4

เอชเอ็นโอ 3

เอชซีแอล

ชม 2 บจก 3

ชม 2

ชม 3 ปณ. 4

CuSO 4

นา

เอ็น

เฟ

มก

Cl

แคลิฟอร์เนีย

สังกะสี

โอ

การประกวด« เค้กชั้น ».

งานของคุณคือทำให้สมการปฏิกิริยาสมบูรณ์และจัดเรียงสัมประสิทธิ์คณะกรรมการให้สองคะแนนสำหรับแต่ละสมการที่ถูกต้องสมการ; เวลา -2 นาที.

+ … = อัล 2 3


+ เกี่ยวกับ 2 = CuO

เค+ เกี่ยวกับ 2 =

การประกวด« เค้กชั้น ».

งานของคุณคือทำให้สมการปฏิกิริยาสมบูรณ์และจัดเรียงสัมประสิทธิ์คณะกรรมการให้สองคะแนนสำหรับแต่ละสมการที่ถูกต้องสมการ; เวลา -2 นาที.

แคลิฟอร์เนีย+ เอ็น 2 =

นา + …= นา 2

+ เกี่ยวกับ 2 = อัล 2 เกี่ยวกับ 3

ภาพจำลองค่ำคืนแห่งความบันเทิงเคมี “ดอกไม้ไฟเคมี”

ทุกวันนี้ เมื่อการเลือกวิชาทางวิชาการสำหรับการศึกษาเชิงลึกของนักเรียนแต่ละคนโดยพิจารณาจากความสามารถและความสนใจของเขามีความสำคัญเป็นพิเศษ ชั้นเรียนนอกเวลาเรียนจึงมีความสำคัญเป็นพิเศษ ในบรรดากิจกรรมประเภทนี้ เคมีตอนเย็นครอบครองสถานที่ขนาดใหญ่

เป้าหมาย:

ทางการศึกษา:

    ใน แบบฟอร์มเกมเพื่อสร้างความรู้แก่นักศึกษาเกี่ยวกับสารเคมี สารรีเอเจนต์ และการเปลี่ยนแปลงของสารเคมี

    พัฒนาความสามารถของนักเรียนในการใช้สารเคมีและสารเคมีต่อไป

ทางการศึกษา:

    พัฒนาทักษะการสังเกตและความจำ (เมื่อแสดงการทดลองเพื่อความบันเทิง)

    พัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบ (ใช้ตัวอย่างการเปรียบเทียบและวิเคราะห์ประสบการณ์ต่างๆ)

    เพื่อพัฒนาความสนใจของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์เคมี (ผ่านการสาธิตการทดลองที่สนุกสนานและน่าสนใจ)

ทางการศึกษา:

    สานต่อการก่อตัวของโลกทัศน์วิภาษวัตถุนิยมโดยอาศัยแนวคิดเกี่ยวกับความสำคัญของวิทยาศาสตร์เคมีต่อชีวิตมนุษย์

เวลา: 40 นาที – 60 นาที

นักเคมี:สวัสดี!

1 นักเคมี:เราเป็นนักเคมี! และเคมีหมายถึงคืนนอนไม่หลับ

2- นักเคมี:นี่เป็นบทสนทนาเกี่ยวกับเคมีอย่างต่อเนื่อง

3 นักเคมี:เหล่านี้เป็นห้องปฏิบัติการเคมี

4 นักเคมี:เหล่านี้คือพ่อแม่ที่พูดว่า: “และลูกของเราเป็นนักเคมี”

ทั้งหมด:และนี่คือชีวิต!

1 นักเคมี:แต่คุณอาจถามว่า: ทำไมทุกคนไม่เป็นนักเคมี? ใช่แล้ว เพราะเคมีหมายถึงการนอนไม่หลับ

2- นักเคมี:เรื่องนี้พูดถึงเคมีเยอะมาก

3 นักเคมี:นี่คือห้องปฏิบัติการเคมี (เขาพูดพร้อมบีบจมูก)

4 นักเคมี:เหล่านี้คือพ่อแม่ที่พูดว่า: “และลูกของเรา (เอ่อ!) เป็นนักเคมี”

ทั้งหมด:และนี่คือชีวิต!

1 นักเคมี:(ภาคภูมิใจ) แต่ถึงกระนั้นเราก็เป็นนักเคมีเพราะเคมีหมายถึงการนอนไม่หลับ!

2- นักเคมี:นี่คือการพูดคุยเกี่ยวกับเคมีอย่างต่อเนื่อง!

3 นักเคมี:นี่คือห้องปฏิบัติการเคมี!

4 นักเคมี:เหล่านี้คือพ่อแม่ที่พูดว่า “และลูกของเรา (ตบหน้าอกแล้วพูดอย่างภาคภูมิใจ) เป็นนักเคมี!

ทั้งหมด:และนี่คือชีวิต!

1 นักเคมี:แน่นอนว่าไม่ต้องสงสัยเลย

เราต้องเรียนเคมี

ปราศจากความรู้แจ้งปรากฏการณ์ทั้งปวง

เป็นไปไม่ได้ที่จะมีชีวิตอยู่ในวันนี้

2- นักเคมี:เราจำเป็นต้องทำให้ดีขึ้น

สำหรับเราเพื่อนในการสอน

และคุณไม่ควรถอนหายใจ

เคมีเข้ากันอย่างทรมาน!

3 นักเคมี:ถ้าเราไม่รู้เคมี

เรามักจะกระทืบเท้า:

รถบัสไม่มีน้ำมัน

จะไม่ไป!

4 นักเคมี:เพื่อให้เราเติบโตได้ตามปกติ

แข็งแกร่งและแข็งแกร่ง

วิตามินก็ผลิต

เคมีของเราด้วย!

1 นักเคมี:เพื่อให้พืชเจริญเติบโต

ได้มีการคิดค้นสารต่างๆ

คงจะดีสำหรับเราถ้ามีเช่นนี้ -

พวกเขาจะใหญ่โตอย่างรวดเร็ว

2- นักเคมี:ยางเป็นของหายากในธรรมชาติ

คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน

เราจะเดินผ่านแอ่งน้ำ

ในรองเท้าบูทสักหลาดและไม่มีกาโลเช่!

3 นักเคมี:เข้ามาในชีวิตประจำวันของเราอย่างกว้างขวาง

พลาสติกต่างๆ

ในเวลาอันสั้นมาก

พวกเขาได้รับการยอมรับจากมวลชน!

4 นักเคมี:ให้โพลีเมอร์มีไว้สำหรับเส้นผม

กระตุ้นการเจริญเติบโต

พวกเขาจะประดิษฐ์มันขึ้นมาโดยเร็วที่สุด

จากนั้นผมเปียก็จะยาวขึ้น

ประสบการณ์การสาธิต: "ภูมิทัศน์ดาวอังคาร" (บนโปสเตอร์เขียนว่า "เคมีคือดินแดนมหัศจรรย์" ล่วงหน้าด้วยฟีนอลฟ์ธาลีน จากนั้นเมื่อแสดงการทดลอง ให้เช็ดจารึกที่ไม่มีสีด้วยสำลีชุบอัลคาไล คำจารึกจะเปลี่ยนเป็นสีแดงเข้ม)

1 นักเคมี:ทำไมเคมีจึงเป็นดินแดนมหัศจรรย์? ใช่ เพราะเคมีสามารถสร้างปาฏิหาริย์ได้เหมือนกับวิทยาศาสตร์อื่นๆ

2- นักเคมี:เคมี - ช่วยให้บุคคลสามารถสกัดโลหะจากแร่และแร่ธาตุ สารสกัดจากวัตถุดิบธรรมชาติ - สารชนิดหนึ่งที่น่าอัศจรรย์และน่าอัศจรรย์ยิ่งกว่าอีกสารหนึ่ง ให้กำเนิดสารนับแสนชนิดแม้จะไม่พบในธรรมชาติด้วยคุณสมบัติที่มีประโยชน์และสำคัญ

3 นักเคมี:เปลี่ยนน้ำมันให้เป็นยาง น้ำมันเบนซิน ก๊าซเข้าไปในเนื้อผ้า ถ่านหิน - ในน้ำหอม สีย้อม และสารทางการแพทย์

4 นักเคมี:รายการความดีที่เคมีทำมีไม่สิ้นสุดจริงๆ เคมีให้อาหารเรา เสื้อผ้าเรา ใส่รองเท้า แต่ละคน(โดยที่ไม่รู้ตัวก็ทำทุกวัน ปฏิกิริยาเคมีโดยไม่ต้องออกจากบ้าน: ล้างมือ, จุดไฟและแก๊ส, เตรียมอาหาร)

1 นักเคมี:วันนี้ – เราอยากชวนคุณมาชมการแสดงดอกไม้ไฟเคมีและแสดงเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น การทดลองทางเคมีซึ่งอาจดูวิเศษสำหรับคุณ แต่เราเป็นคน - และเราเองก็สร้างปาฏิหาริย์เหล่านี้

ประสบการณ์การสาธิต: "การจุดไฟโดยไม่ใช้ไม้ขีดไฟ" (สำหรับการทดลองให้เตรียมสารละลาย KMnO 4 และ H 2 SO 4 (เข้มข้น) วางสารละลายนี้บนกระเบื้องแล้วเติมแอลกอฮอล์ลงไปอย่างเงียบ ๆ จะเกิดปฏิกิริยาเมื่อมีการปล่อยความร้อนจำนวนมากและแอลกอฮอล์ส่วนเกิน ติดไฟ)

2- นักเคมี:ฉันเพิ่งอ่านหนังสือเกี่ยวกับวิธีที่ผู้คนพยายามเปลี่ยนโลหะทั้งหมดให้เป็นทองคำ และพวกเขายังพยายามได้รับ “น้ำอมฤตแห่งชีวิต” ด้วย

3 นักเคมี:ใช่ พวกเขาถูกเรียกว่านักเล่นแร่แปรธาตุ พวกเขาพยายามเพื่อให้ได้ "ศิลาปราชญ์"

4 นักเคมี:และเมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันพบสูตรในการรับ "ศิลาอาถรรพ์" หากคุณต้องการฉันจะอ่านมัน (คลี่ต้นฉบับและอ่าน):

เพื่อทำน้ำอมฤตแห่งปราชญ์ที่เรียกว่า "ศิลาปราชญ์" เป็นผู้นำ ลูกชายของฉัน และอุ่นมันจนกลายเป็น "สิงโตเขียว" หลังจากนั้นให้ร้อนมากขึ้นจนกลายเป็น “สิงโตแดง” ต้มในอ่างทรายด้วยแอลกอฮอล์องุ่นเปรี้ยวระเหยผลิตภัณฑ์แล้วคุณจะได้สารเหนียวที่สามารถตัดด้วยมีดได้ วางลงในหม้อต้มที่มีดินเหนียวและกลั่นอย่างช้าๆ "เงาซิมวาเรียน" จะปกปิดการโต้กลับด้วย "ม่าน" และคุณจะพบ "มังกรที่แท้จริง" อยู่ข้างใน เพราะมันกลืนหางของมันแล้วกลั่นผลิตภัณฑ์อีกครั้ง ในที่สุด ลูกชายของฉัน จงทำความสะอาดอย่างระมัดระวัง แล้วคุณจะเห็นลักษณะของของเหลวที่ลุกไหม้และเลือดมนุษย์”

นักเคมีคนที่ 1: Aคุณรู้ไหม ฉันสามารถหาน้ำอมฤตที่น่าทึ่งนี้ได้ด้วยตัวเอง

ประสบการณ์การสาธิต: "กิ้งก่า". (เทสารละลายโพแทสเซียมโครเมตลงในแก้ว ทำให้เป็นกรดด้วยกรดซัลฟิวริก 2-3 หยด ขณะคนสารละลายด้วยแท่งแก้ว ให้เติมสารละลายไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์: สีน้ำเงินจะปรากฏขึ้น ซึ่งจะกลายเป็นสีเขียวในไม่ช้า)

2- นักเคมี:ยาอายุวัฒนะเป็นสิ่งมหัศจรรย์สำหรับฉัน ดูสิ ฉันสามารถรับไวน์หรือนมจากน้ำได้ทันที

ประสบการณ์การสาธิต: "รับไวน์และนม" (การผลิตไวน์คือปฏิกิริยาระหว่างฟีนอล์ฟทาลีนกับด่าง การผลิตนมคือปฏิกิริยาระหว่างกรดซัลฟูริกและแบเรียมคลอไรด์

3 นักเคมี:ใช่แล้ว น้ำสามารถก่อปาฏิหาริย์ได้หลายอย่างจริงๆ แต่คุณเคยได้ยินไหมว่าน้ำสามารถก่อเพลิงได้?

ประสบการณ์การสาธิต: "ปฏิกิริยาระหว่างโพแทสเซียมกับน้ำ"

ประสบการณ์การสาธิต: "ของเหลวไวไฟสูง" (ใส่คริสตัล KMnO 4 ที่บดแล้วลงในถ้วยพอร์ซเลน จากนั้นหยดกลีเซอรีน 3-4 หยดจากปิเปต จากนั้นครู่หนึ่ง กลีเซอรีนจะจุดประกาย)

ประสบการณ์การสาธิต: “การจุดไฟด้วยน้ำ” (บดไอโอดีนในครก ผสมไอโอดีน 4 ส่วนกับผงสังกะสี 1 ส่วน ผสมให้เข้ากัน ทำสไลด์แล้วหยดน้ำ 2-3 หยดลงบนสไลด์นี้)

ประสบการณ์การสาธิต: “เมฆไฟ” (การจุดพาราฟินในน้ำ)

4 นักเคมี:คุณเคยเห็นหิมะที่ลุกไหม้ไหม? ดูที่นี่:

ประสบการณ์การสาธิต: "หิมะที่ลุกเป็นไฟ" (เทหิมะลงในขวดแล้วอัดให้แน่น จากนั้นให้กดลงในนั้น โดยใส่แคลเซียมคาร์ไบด์ชิ้นหนึ่ง นำไม้ขีดไฟมาใช้กับหิมะ - หิมะเริ่มไหม้)

1 นักเคมี:ใช่ ปรากฎว่าทุกสิ่งสามารถเผาไหม้ได้ แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่สามารถเผาไหม้ได้

ประสบการณ์การสาธิต: "ผ้าพันคอกันไฟ" (ล้างผ้าเช็ดหน้าในน้ำแล้วบิดเบาๆ แล้วแช่แอลกอฮอล์ให้พอเหมาะ หยิบผ้าเช็ดหน้าด้วยที่คีบเบ้าหลอมแล้วจุดไฟ แอลกอฮอล์จะลุกเป็นไฟแต่ผ้าเช็ดหน้าจะไม่ไหม้)

2- นักเคมี:คุณเคยได้ยินสุภาษิตที่ว่า "ไม่มีควันหากไม่มีไฟ" และฉันสามารถพิสูจน์สิ่งที่ตรงกันข้ามได้

ประสบการณ์การสาธิต: "ควันไม่มีไฟ" (ปฏิกิริยาของกรดไฮโดรคลอริกเข้มข้นและแอมโมเนีย)

3 นักเคมี:ฉันจึงมองดูคุณและคิดว่า ถ้าเราอยู่ในยุคเล่นแร่แปรธาตุ เราก็จะเป็นพ่อมดผู้ยิ่งใหญ่ และจะสามารถหลอกผู้คนได้ด้วยความช่วยเหลือจากการทดลองเหล่านี้ แต่ยิ่งไปกว่านั้น เราสามารถได้รับทองคำได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องใช้ “ศิลานักปราชญ์”

ประสบการณ์การสาธิต: “มีดทองคำ” (เตรียมมีดเหล็กทำความสะอาดด้วยกระดาษทราย จุ่มมีดนี้ลงในสารละลายคอปเปอร์ซัลเฟตเข้มข้น มีดจะกลายเป็น "สีทอง")

4 นักเคมี:ตอนนี้ถ้าฉันอยู่ในยุคเล่นแร่แปรธาตุ ฉันจะเป็นศัลยแพทย์ที่ยิ่งใหญ่และทำการผ่าตัดทั้งหมดโดยไม่มีความเจ็บปวดใด ๆ

ประสบการณ์การสาธิต: “ทำแผลแล้วรักษาให้หาย” (ทำให้มือของคุณเปียกด้วยสารละลายธาตุเหล็ก (III) คลอไรด์ หลังจากนั้น ให้ชุบวัตถุ (มีด) ด้วยสารละลายโพแทสเซียมไทโอไซยาเนต แล้วจุ่มวัตถุนี้ลงบนมือของคุณอย่างง่ายดาย ทำให้เกิดรอยแดงเลือด)

เราผ่าตัดโดยไม่มีความเจ็บปวดถึงแม้จะมีเลือดมากก็ตาม

การดำเนินการทุกครั้งต้องผ่านการฆ่าเชื้อ

เราจะชุบไอโอดีนอย่างไม่เห็นแก่ตัวเพื่อให้ทุกอย่างปลอดเชื้อ

อย่าขยับนะ อดทน! เอามีดมาให้ฉันหน่อยผู้ช่วย!

ดูสิ เลือดไหลเป็นหยด ไม่ใช่น้ำ

แต่ตอนนี้ฉันเช็ดมือแล้ว - ไม่มีรอยบาดเลย!

1 นักเคมี:อา ถ้าฉันมีชีวิตอยู่ในยุคเล่นแร่แปรธาตุ ฉันคงเป็นฟาคีร์ผู้ยิ่งใหญ่ เพราะฉันสามารถเล่นกลต่างๆได้อย่างง่ายดาย

ประสบการณ์การสาธิต: “ดินปืนที่กำลังลุกไหม้” (เตรียมดินปืนไว้ล่วงหน้า: ส่วนผสมของโพแทสเซียมไนเตรต 7 ส่วน, ซัลเฟอร์ 1 ส่วน และถ่านหิน 1 ส่วน วางส่วนผสมลงในกองแล้วจุดไฟ)

ประสบการณ์การสาธิต: "ภูเขาไฟ". (การสลายตัวของแอมโมเนียมไดโครเมต)

ประสบการณ์การสาธิต: "พายุหิมะ" (ในขวดก้นกลม ชุบแอมโมเนียที่ผนังไว้ล่วงหน้า วางโครเมียม (III) ออกไซด์ลงในช้อนที่เผาไหม้ ให้ความร้อนแล้วโยนลงในขวดที่มีแอมโมเนีย ประกายไฟทั้งหมดเกิดขึ้น)

2- นักเคมี:และสุดท้ายนี้ เราจะพยายามทำให้คุณประหลาดใจด้วยสิ่งนี้:

ประสบการณ์การสาธิต: "การผลิตและการระเบิดของก๊าซระเบิด" (ใช้วิธีไล่น้ำใส่ขวดเพื่อรวบรวมไฮโดรเจน 2 ปริมาตร และออกซิเจน 1 ปริมาตร เมื่อเต็มขวดแล้วให้จุดส่วนผสมของก๊าซด้วยไฟโดยใช้เศษเหล็ก)

3 นักเคมี:เราแสดงให้เห็นเพียงปาฏิหาริย์ทางเคมีบางอย่างเท่านั้น และเราต้องการปิดท้ายดอกไม้ไฟเคมีของเราด้วยเพลงสรรเสริญพระบารมีของนักเคมี:

เราถูกลิขิตให้หลั่งทุกสิ่งที่หลั่งไหลออกมา

หกสิ่งที่ไม่สามารถหก!

ห้องเคมีของเราชื่อ!

เราเกิดมาเพื่อรักวิชาเคมี!

สูงขึ้นและสูงขึ้นและสูงขึ้น

โบรมีนแดงบินขึ้นไปบนท้องฟ้า

และใครก็ตามที่หายใจเอาโบรมีนนี้เข้าไป

เขาเองก็หน้าแดงแล้ว!

4 นักเคมี:แล้วพบกันใหม่!

การเสนอชื่อ: องค์กร กิจกรรมนอกหลักสูตร

งานเสร็จแล้ว: โคซูรา เอคาเทรินา วิคโตรอฟนา

KCO (ศูนย์การศึกษาระดับภูมิภาค) “โรงเรียนอวกาศ”

ครูเคมี ฉันทำงานตามมาตรฐาน โปรแกรมของรัฐและตำราเรียนของ F.G. เฟลด์แมน, G.E. รุดซิติซา.

ที่อยู่บ้าน: 662973 เจเลซโนกอร์สค์ – 3, เซนต์. เบโลรุสสกายา 49เอ อพาร์ทเมนท์ 42.

ที่อยู่ของโรงเรียนจักรวาลวิทยา: 62990 Zheleznogorsk, st. ครัสโนยาร์สกายา 36

ที่อยู่อีเมล: ราก @ เชค. ครัสโนยาสค์. ซู

โทรศัพท์: ในเซเลซโนกอร์สค์ 8 – (297) – 9 – 45 – 65

โทรสาร: 231 (20202) – 9 – 45 – 65.

  • ส่วนของเว็บไซต์