วิธีการเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่างๆ ลักษณะการเลี้ยงลูกของประเทศต่างๆ

พวกเราใส่จิตวิญญาณของเราเข้าไปในไซต์ ขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น
ว่าคุณกำลังค้นพบความงามนี้ ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจและความขนลุก
เข้าร่วมกับเราบน เฟสบุ๊คและ VKontakte

เพื่อค้นพบแนวทางใหม่ๆ ในการเลี้ยงดูตนเองและผู้อ่านของเรา เราจึงตัดสินใจติดต่อผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ในประเทศที่วัฒนธรรมไม่ค่อยเปิดเผยต่อสาธารณะ คู่สนทนาของเราแบ่งปันข้อสังเกตอย่างมีความสุขและบอกเราว่าความเป็นพ่อแม่ในประเทศของพวกเขาเป็นอย่างไร คุณลักษณะหลายอย่างไม่ได้เขียนถึงในหนังสือหรือในภาพยนตร์ แต่สมควรได้รับความสนใจเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมโลกที่รับผิดชอบในการกำหนดสังคมในอนาคต

วันนี้เราจะมาแบ่งปันกันมากที่สุด ช่วงเวลาที่น่าสนใจจากเรื่องราวของผู้ตอบแบบสอบถามของเราโดยเฉพาะ เว็บไซต์.

ฮอลแลนด์

เด็ก ๆ ในฮอลแลนด์ได้รับอนุญาตให้ใช้ชีวิตในวัยเด็กอย่างที่พวกเขาต้องการ เช่น เดินผ่านแอ่งน้ำ วิ่งเท้าเปล่า กลิ้งตัวไปบนพื้นทราย และหากพวกเขาเลือก ก็แสดงอาการไม่พอใจออกมาด้วยเสียงดัง สถานที่สาธารณะโดยไม่ต้องกลัวการดูถูกจากภายนอก ทุกอย่างเป็นไปได้ เด็กๆ ใช้ชีวิตอย่างไร้ความกังวลและสำรวจโลกตามจังหวะของตนเอง อย่ารีบเร่งไปกับแม่ถึง 48 คลับและส่วนต่างๆ การพัฒนาในช่วงต้นที่อายุน้อยกว่า 3 ปี ชาวดัตช์จะพูดว่า: "ทุกสิ่งมีเวลาของมัน"

แต่ถึงแม้ดูเหมือนมีอิสรภาพจากภายนอกโดยสมบูรณ์ แต่เด็กๆ ก็ไม่ได้รับอนุญาตให้ข้ามขอบเขตที่พ่อแม่กำหนดไว้ และในขณะเดียวกัน “ไม่” สำหรับชาวดัตช์ถือเป็นข้อจำกัดที่ชัดเจนโดยไม่มีโอกาสเปลี่ยนไปสู่ ​​“ใช่”

สิ่งที่พ่อแม่ชาวดัตช์ให้ความสนใจตั้งแต่แรกเกิดคือการสอนลูกน้อยให้ว่ายน้ำ พัฒนาการประสานงาน (โดยเฉลี่ยเมื่ออายุ 4 ขวบ ทุกคนที่นี่ก็ขี่จักรยานสองล้ออยู่แล้ว) และเสริมสร้างระบบภูมิคุ้มกัน - ต้องรับประทานยาขั้นต่ำ อากาศบริสุทธิ์สูงสุดและทำให้ร่างกายเด็กแข็งตัว

กานา

ในประเทศกานา มีแม่เพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถอยู่บ้านกับลูกได้หลังคลอด โดยส่วนใหญ่แล้วลูกจะอยู่กับคุณย่า หรือไปสถานรับเลี้ยงเด็ก หรือไปกับแม่เพื่อทำงานโดยผูกไว้ด้านหลัง

ที่นี่ทั้งครอบครัวพร้อมที่จะทำงานหนักเพื่อให้ลูกชายหรือลูกสาวได้รับการศึกษา เพื่อที่ลูกๆ ที่โตแล้วจะได้ทำงานและเลี้ยงดูทั้งครอบครัวในเวลาต่อมา บางครั้งวัยรุ่นจะถูกส่งไปเลี้ยงดูโดยญาติที่ร่ำรวยกว่า ซึ่งพวกเขาจะรับใช้เพื่อแลกกับโอกาสที่จะได้ใช้ชีวิตและเรียนหนังสือ เช่น ในเมืองหลวง

เด็กชาวกานาไม่ควรอิจฉา หลายคนขาดความสุขในวัยเด็กและความฝันที่จะเติบโตอย่างรวดเร็วเพื่อที่พวกเขาจะได้เป็นหนึ่งใน "วรรณะที่มีสิทธิพิเศษ" ของผู้ใหญ่ในที่สุด และไม่น่าแปลกใจด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้

• การลงโทษทางร่างกายยังคงปฏิบัติอยู่ในโรงเรียนหลายแห่ง
• สิ่งที่เรียบง่ายที่สุด เช่น ลูกอมหรือไอศกรีม กลายเป็นสิ่งพิเศษและเป็นที่ต้องการ
• การทำความสะอาด ล้างจาน และงานง่ายๆ อื่น ๆ ในหลายครอบครัวได้รับความไว้วางใจจากเด็ก ๆ คนในพื้นที่ถึงกับพูดติดตลกว่า “ในที่สุดเราก็มีลูกแล้ว และเราก็ไม่ต้องล้างจานไปตลอดชีวิต”

ลูกชายวัย 2 ขวบของฉัน ซึ่งเติบโตมาในบรรยากาศแห่งอิสรภาพ ทำให้เกิดอารมณ์ที่หลากหลายในหมู่คนในท้องถิ่น บางคนมองเขาด้วยการประณาม คนอื่นๆ กลับมองเขากลับเริ่มเสียใจที่พวกเขามองเขา กำลังขัดขวางไม่ให้บุตรหลานของตนพัฒนา ผลักดันพวกเขาให้เข้าสู่ขอบเขตที่สังคมกำหนด

แต่ก็มีหลายอย่างที่ฉันชอบเกี่ยวกับเด็กชาวกานามาก เช่น การเคารพผู้ใหญ่ การทำงานหนัก ความเป็นอิสระ และแรงจูงใจในการเรียน ซึ่งเป็นโอกาสเดียวสำหรับหลายๆ คนที่จะประสบความสำเร็จในชีวิต

อิตาลี

ชาวอิตาลีใส่ใจในเรื่องความปลอดภัยเป็นอย่างมาก พวกเขาสนับสนุนและควบคุมเด็กในทุกขั้นตอน แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็สงบสติอารมณ์เรื่องอาหารได้อย่างสมบูรณ์ มันฝรั่งทอดสำหรับเป็นของว่างยามบ่ายไม่ได้รบกวนพวกเขาเลย แม้แต่กุมารแพทย์ก็ยังแนะนำให้ป๊อปคอร์นเป็นของว่าง และสำหรับอาการปวดท้อง ให้ดื่มโคล่าครึ่งแก้วในขณะท้องว่าง

ปัญหาของเด็กก็เท่ากับปัญหาของผู้ใหญ่ วลีที่ว่า “อย่าขัดจังหวะนะ เห็นไหมว่าผู้ใหญ่กำลังพูดอยู่!” คุณจะไม่ได้ยินจากพ่อแม่ชาวอิตาลี พวกเขาพูดคุยกับเด็กๆ ในภาษาง่ายๆให้เหตุผลและแก้ไขปัญหาเหมือนผู้ใหญ่ ครูโรงเรียนปฏิบัติต่อเด็กด้วยความเคารพ ที่นี่ไม่มีการบังคับเด็กนักเรียน มีเพียงเด็กเท่านั้นที่ช่วยทำความสะอาดระเบียบ

ผู้ใหญ่ คนรู้จัก หรือไม่ก็ตาม ก็ชมเชยเด็กอยู่เสมอในทุกโอกาส ดังนั้นพวกเขาจึงมั่นใจในตัวเองมากและรู้ว่าพวกเขาจะได้รับการสนับสนุนในสภาพแวดล้อมของตนเสมอ

ความก้าวร้าวในสังคมอยู่ในระดับต่ำมาก การต่อสู้ระหว่างเด็กนักเรียนนั้นเกิดขึ้นได้ยากมาก แนวคิดเรื่อง "สู้กลับ" ไม่มีอยู่ในหลักการ แต่วัยรุ่นเมื่อเห็นลูกจะต้องพูดว่า “เฉียว!” อย่างแน่นอน ถามชื่อและอายุเท่าไหร่ ไม่ใช่เรื่องน่าอายที่เด็กชายอายุ 15 ปีเล่นบนถนนกับเด็กที่ผ่านไป

ซีเรีย

ครอบครัวชาวซีเรียต่างรอคอยทายาท เด็กชายที่จะดูแลญาติทั้งหมดของพวกเขาในอนาคต ดังนั้นหากเด็กหญิงเกิดมา ครอบครัวในท้องถิ่นจะพยายามเลี้ยงดูครอบครัวต่อไปจนกว่าทารกเพศชายจะปรากฏขึ้น

ตามกฎแล้วก่อนไปโรงเรียนเด็ก ๆ จะอยู่กับแม่ในช่วงเวลาเรียนพวกเขามักจะเรียนตามโปรแกรม (ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถจ่ายค่าครูสอนพิเศษให้กับเด็กนักเรียนและชมรมสำหรับเด็กได้) ในเวลาว่างจากโรงเรียนเด็กผู้ชายทำงานช่วยพ่อในที่ทำงานและทำธุระเล็ก ๆ (คุณค่าของงานดังกล่าวปลูกฝังอยู่ในเปลจากเปล) และเด็กผู้หญิงก็อยู่กับแม่ช่วยทำงานบ้าน

เด็กส่วนใหญ่เติบโตขึ้นและทำงานของพ่อแม่ต่อไป แน่นอนว่ามีคนที่ไปศึกษาต่อต่างประเทศเพื่อเชี่ยวชาญด้านการแพทย์หรือการทหาร (ก่อนสงคราม ชาวซีเรียส่วนใหญ่ศึกษาในสหภาพโซเวียตและสหพันธรัฐรัสเซีย) แต่ราคาค่อนข้างแพง จึงไม่ธรรมดานัก

แต่โดยทั่วไป ดังที่สามีชาวซีเรียของฉันพูด ในรัสเซีย เด็ก ๆ ได้รับการยกระดับให้เป็นลัทธิ พวกเขาไม่สามารถแตะต้องได้ และทุกสิ่งรอบตัวก็อยู่ภายใต้บังคับของพวกเขา ในประเทศซีเรีย สถานการณ์ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิง เด็กๆ ใช้ชีวิตตามตารางงานของพ่อแม่ ไม่มีใครปรับตัวเข้ากับพวกเขา และไม่สนใจกิจวัตรประจำวันของพวกเขาเป็นพิเศษ

อียิปต์

เธอเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับทัศนคติของชาวอียิปต์ที่มีต่อเด็ก ๆ ไรอันนักข่าวมืออาชีพที่มีครอบครัวอาศัยอยู่ในกรุงไคโร

เด็กในอียิปต์เป็นเป้าหมายแห่งการเชิดชูที่เป็นสากล โดยไม่คำนึงถึงอายุและเพศ ไปไหนมาไหนกับลูกก็ยินดีต้อนรับ หากเด็กเริ่มมีอาการตีโพยตีพาย ชาวอียิปต์จะยิ้ม พยายามช่วยให้ทารกสงบลง และจะไม่ตำหนิคุณ ไม่ว่าคุณจะอยู่ในร้านอาหาร ในสวนสาธารณะ หรือบนรถสาธารณะก็ตาม

ชาวต่างชาติบางคนมองว่าการแสดงความรักดังกล่าวเป็นการละเมิดขอบเขตส่วนตัว แต่คุณแม่ส่วนใหญ่ที่นี่รู้สึกเป็นอิสระและมั่นใจไม่ว่าจะไปกับลูกๆ ที่ไหนก็ตาม จริงอยู่ บางครั้งพวกเขาผ่อนคลายมากเกินไปและไม่หยุดเด็ก แม้ว่าเขาจะไปไกลเกินไปก็ตาม

ถ้าถามผมว่าแม่อียิปต์เป็นอย่างไรบ้าง บอกเลยว่าผ่อนคลาย พวกเขาไม่กลัวอาการฉุนเฉียวของเด็ก ๆ อย่าวิ่งไปโรงพยาบาลเมื่อจามใด ๆ อย่าศึกษาวรรณกรรมหลายกิโลเมตรโดยอาศัยสัญชาตญาณของตนเอง โดยวิธีการที่นี่ด้วยอายุยังน้อย

พวกเขาเลี้ยงมันฝรั่งทอดให้เด็กๆ และดื่มโคคา-โคลา ซึ่งทำให้ฉันกลัวนิดหน่อย

แต่ถึงอย่างนั้น ฉันก็ประทับใจในความสามารถของคุณแม่ชาวอียิปต์ในการที่จะปล่อยวางสถานการณ์ ความสงบ และความมั่นใจในตนเองของพวกเธอ และนี่คือสิ่งที่ฉันต้องการเรียนรู้

แอฟริกาใต้ เด็กแอฟริกาใต้มักจะมีมากภูมิคุ้มกันที่ดี

เด็กที่นี่ถูกมองว่าเป็นสมาชิกสามัญของสังคม พวกเขาไม่ได้รับการปกป้องมากเกินไปหรือให้ความสำคัญกับเด็กเหนือสิ่งอื่นใด ญาติมีบทบาทสำคัญในการเลี้ยงดูบุตรและอาจแทรกแซงกิจการครอบครัวอย่างไม่ได้ตั้งใจ ไม่มีใครเรียกร้องสิ่งที่เป็นไปไม่ได้จากเด็กๆ พวกเขาใช้เวลาทั้งวันเล่นและเรียนหนังสือ

อย่างไรก็ตามเกี่ยวกับการศึกษา: ที่นี่ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็กอาจเป็นส่วนที่ใหญ่ที่สุดของค่าใช้จ่ายครอบครัวทั้งหมด โรงเรียนของรัฐและโรงเรียนอนุบาลได้รับค่าจ้าง โรงเรียนเอกชนก็ได้รับค่าจ้างเช่นกัน แต่ราคาแพงกว่าด้วยซ้ำ และไม่ใช่ทุกครอบครัวที่ยากจนจะเข้าใจถึงความสำคัญของการศึกษา ลูก ๆ ของพวกเขาพยายามที่จะเริ่ม "หารายได้" โดยเร็วที่สุด มักพบขอทานบนท้องถนนในช่วงเวลาเรียน

มาเลเซียและนอร์เวย์

เธอบอกเราเกี่ยวกับประเทศเหล่านี้ ดาเรียซึ่งครั้งหนึ่งครอบครัวของเขาเคยแลกภูมิอากาศร้อนของมาเลเซียกับหิมะของนอร์เวย์

โรงเรียนอนุบาลในมาเลเซียเป็นโรงเรียนสาธารณะ ฟรีและเป็นส่วนตัว โรงเรียนอนุบาลเอกชนแบ่งออกเป็นเอกชนท้องถิ่นและนานาชาติ
ลูกๆ ของฉันไปเรียนที่เอกชนในท้องถิ่น โรงเรียนอนุบาล.

ระบบการศึกษาทั้งหมดมีพื้นฐานมาจากการเรียนรู้แบบท่องจำ และเด็กอายุ 3 ขวบมีหนังสือเรียนและการบ้านจำนวนมากให้ทำ ในโรงเรียนอนุบาล เด็กๆ เรียนคณิตศาสตร์ การวาดภาพ ภาษาอังกฤษและภาษามาเลย์ที่โต๊ะทุกวัน ภาษาจีนหากต้องการ เด็กจากครอบครัวมุสลิมจะต้องเข้าเรียนวิชาศาสนา

โรงเรียนอนุบาลในนอร์เวย์แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

ที่นี่ไม่มีชั้นเรียนแบบโต๊ะ เด็กๆ มีอิสระในการเลือก: มีพื้นที่เลโก้ที่มีชิ้นส่วนต่างๆ มากมาย และชุดก่อสร้าง - แม่เหล็ก ตีนตุ๊กแก ฯลฯ กระดาษและดินสอ ของเล่นนุ่ม ๆห้องครัวพร้อมจาน - ทุกอย่างมีให้ฟรีและเด็กเองก็ตัดสินใจว่าจะทำอย่างไร

มีห้องแยกต่างหากสำหรับศึกษาสภาพแวดล้อม มีทุกสิ่งที่คุณต้องการ: กล้องจุลทรรศน์ แว่นขยาย แหนบ และขวด นอกจากนี้ยังมีห้องแยกต่างหากสำหรับ เกมเล่นตามบทบาท: โรงพยาบาล, ร้านค้า. ห้องพิเศษสำหรับงานฝีมือ โดยเฉพาะ กาว เส้นด้าย กระดาษสีประกายไฟและเป็นที่ชื่นชอบของเด็กอายุ 5 ขวบทั้งหมด - เทอร์โมโมเสก

เดินในทุกสภาพอากาศวันละสองครั้ง ในฤดูร้อน กิจกรรมทั้งหมดจะอยู่กลางแจ้ง รวมถึงอาหารกลางวันด้วย สัปดาห์ละครั้งไปเที่ยวป่าพร้อมโกโก้ร้อนและแซนด์วิชแสนอร่อย

โรงเรียนอนุบาลไม่ฟรี แต่ราคาจะคงที่ตามจำนวนวันที่เข้าเรียน เปิดตั้งแต่ 06:45 น. - 17:00 น.

เด็ก ๆ ในหมู่บ้านของเราอายุตั้งแต่ 4 ถึง 7 ขวบเกือบทั้งหมดไปที่เรียกว่า "มอนเตสซอรี่" - เหมือนโรงเรียนอนุบาลที่วัดซึ่งแน่นอนว่าไม่มีใครทำตามวิธีมอนเตสซอรี่เด็ก ๆ แค่ร้องเพลงวาดรูปเต้นรำ และจัดคอนเสิร์ตรายงานทุกๆ หกเดือนสำหรับทั้งหมู่บ้าน

เด็ก ๆ จะเริ่มสวมเครื่องแบบเมื่อเข้าโรงเรียนอนุบาล และสีจะเปลี่ยนไปตามอายุและ สถาบันการศึกษา- ในขณะเดียวกันทรงผมก็เป็นส่วนหนึ่งของเครื่องแบบสำหรับเด็กผู้หญิง: พวกเขาไปโรงเรียนอนุบาลโดยมัดผมหางม้า 2 ข้างและไปโรงเรียนโดยถักเปีย 2 ข้างผูกด้วยริบบิ้นสีแดง

ศรีลังกาอยู่ในอันดับที่ 2 ในเอเชียในแง่ของประชากรที่มีการศึกษา ตั้งแต่แรกเกิดของเด็ก พ่อแม่เริ่มเก็บเงินเพื่อการศึกษา แม้ว่ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยจะให้บริการฟรีสำหรับพลเมืองก็ตาม แต่เพื่อที่จะเข้ามหาวิทยาลัยได้ คุณจะต้องผ่านการสอบปลายภาคที่จริงจัง ดังนั้นตั้งแต่อายุ 12 ปี เด็ก ๆ ก็พร้อมที่จะเข้าศึกษา

เด็กผู้หญิงถูกเลี้ยงดูมาใกล้ชิดมากกว่าเด็กผู้ชายเล็กน้อย พวกเขาได้รับการสอนว่าไม่จำเป็นต้องแข่งขันกับผู้ชาย ทุกคนมีสถานที่และจุดประสงค์ในชีวิตของตัวเอง และมีความจริงในเรื่องนี้

ฉันใช้สิ่งที่ดูสมเหตุสมผลสำหรับฉันในวัฒนธรรมศรีลังกาและรัสเซีย ทำส่วนผสมที่เผ็ดร้อนแล้วเสิร์ฟด้วย ผลไม้สดบนโต๊ะอาหารเย็นของลูกๆ ของฉัน และฉันเชื่อว่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างถูกต้อง

โลกนี้กว้างใหญ่มาก แต่ในทุกมุมมีพ่อแม่ที่รู้วิธีเลี้ยงลูกอย่างมีความสุขและพร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อสิ่งนี้ บอกเราว่าแนวทางการศึกษาแบบใดที่ใกล้คุณที่สุด? คุณสนใจอ่านเกี่ยวกับประเทศใดต่อไป

ใน โลกสมัยใหม่ขอบเขตระหว่างวัฒนธรรมถูกลบออกไป และความแตกต่างก็ไม่ปรากฏให้เห็นอีกต่อไป อย่างไรก็ตามแม้ทุกวันนี้การเลี้ยงลูกใน ประเทศต่างๆอาจแตกต่างกันมาก

ประเพณีการเลี้ยงลูกในรัสเซีย

ผู้หญิงในรัสเซียมีหน้าที่เลี้ยงดูลูกเป็นหลัก นี้สามารถเห็นได้ทั้งในครอบครัวและในสถาบันการศึกษา จนล่าสุดคุณแม่มีความสุขที่ได้อยู่บ้านกับลูกจนถึง 2-3 ปีหลังคลอด ขณะนี้สถานการณ์กำลังเปลี่ยนแปลงและมีเด็กจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ ได้รับความไว้วางใจให้ดูแลคุณย่าและพี่เลี้ยงเด็ก
ประเพณีพื้นบ้านของเราในการเลี้ยงลูกมีความเกี่ยวข้องกับคติชน เทพนิยาย คำพูด เพลง เป็นมรดกทางวัฒนธรรมอันยาวนาน ผลงานเหล่านี้ไม่เพียงสร้างความบันเทิงให้กับผู้อ่านและผู้ฟังเท่านั้น แต่ยังให้ความรู้ในด้านการศึกษาอีกด้วย
วีรบุรุษแห่งเทพนิยายต่อสู้กับความชั่วร้าย แสดงความฉลาด ความรักในชีวิต และการมองโลกในแง่ดี สุภาษิตแสดงถึงภูมิปัญญาชาวบ้านที่สั่งสมมาทั้งหมด เพลงพื้นบ้านแสดงให้เห็นถึงความรักชาติ ความแข็งแกร่ง และความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณของชาวรัสเซีย เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะแนะนำลูก ๆ ให้รู้จักกับนิทานพื้นบ้านตั้งแต่วัยเด็ก เด็กอายุ 1.5-2 ปีสามารถชื่นชมความงามของผลงานเหล่านี้ได้

ประเพณีการเลี้ยงลูกในสหรัฐอเมริกา

มีหลายแห่งในสหรัฐอเมริกา คุณสมบัติลักษณะเลี้ยงลูก ตัวอย่างเช่นปู่ย่าตายายแทบไม่เคยช่วยครอบครัวเล็กเลยและบทบาทของพ่อในการเลี้ยงดูนั้นสูงกว่าในรัสเซียมาก
ตามธรรมเนียมแล้ว การเลี้ยงดูเด็กในสหรัฐอเมริกาตั้งแต่อายุยังน้อยนั้นได้รับความไว้วางใจจากพี่เลี้ยงเด็กที่มีประสบการณ์ มารดาสามารถกลับไปทำงานได้ตามกฎหมายภายในสามเดือนหลังคลอดบุตร โดยมอบหมายให้พี่เลี้ยงเด็กหรือพี่เลี้ยงเด็กที่เป็นมืออาชีพดูแลและเลี้ยงดูบุตรทั้งหมด เมื่อพ่อแม่ว่าง เป็นเรื่องปกติที่จะเข้าร่วมกิจกรรมกับลูก หนุ่มอเมริกันอาจเข้าร่วมงานปาร์ตี้เป็นครั้งแรก วัยเด็ก- ร้านกาแฟ บาร์ ร้านอาหารทั้งหมดมีสถานที่สำหรับเด็กและเมนูสำหรับเด็ก

ประเพณีการเลี้ยงลูกในอินเดีย

ในอินเดีย ครอบครัวมักจะมีขนาดใหญ่ และทารกมักจะมีพี่น้องหลายคนเสมอ ผู้คนถูกสอนให้ปฏิบัติต่อสังคมเสมือนว่าพวกเขาเป็นครอบครัวใหญ่ของตัวเอง ตามธรรมเนียมแล้ว การเลี้ยงลูกตั้งแต่อายุยังน้อยจะต้องรวมกับการศึกษาของพวกเขาด้วย ชั้นเรียนในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษานั้นสอดคล้องกับโรงเรียนอนุบาลของเราจริงๆ และเด็กสามารถเริ่มเรียนได้ตั้งแต่อายุ 2-3 ขวบ โรงเรียนจะถูกเลือกให้จ่ายค่าธรรมเนียมหากครอบครัวมีทรัพย์สมบัติเพียงเล็กน้อย ชาวอินเดียเชื่อว่าระดับความรู้ที่เด็กๆ ได้รับในโรงเรียนในเขตเทศบาล (ฟรี) นั้นต่ำมาก ดังนั้นการส่งบุตรหลานไปเรียนที่นั่นจึงไม่ถือว่ามีชื่อเสียง
ตามประเพณี การเลี้ยงดูบุตรในอินเดียมีพื้นฐานอยู่บนหลักการพื้นฐานของศาสนาฮินดู ศาสนานี้เป็นศาสนาหลักที่ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศยอมรับ โดยเด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ควบคุมอารมณ์ แสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งและการมองโลกในแง่ดีในชีวิต และไม่เพียงแต่ควบคุมการกระทำเท่านั้น แต่ยังควบคุมความคิดด้วย อิทธิพลของมรดกทางวัฒนธรรมอันยาวนานของอินเดีย การพัฒนาทางศิลปะคนรุ่นใหม่ ดนตรี การเต้นรำ และเพลงปลูกฝังให้เด็กๆ รับรู้ถึงความงดงามและความกลมกลืนของโลกรอบตัวพวกเขา

การเลี้ยงลูกในญี่ปุ่น

การเลี้ยงดูบุตรในญี่ปุ่นมีการเปลี่ยนแปลงไปมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ก่อนหน้านี้เด็กผู้หญิงแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อยและอุทิศตนเพื่อครอบครัว บทบาทของปู่ย่าตายายในการเลี้ยงลูกมีสูงมาก
ปัจจุบันผู้หญิงญี่ปุ่นให้ความสำคัญกับการศึกษาและอาชีพมากขึ้น พวกเขากำลังจะแต่งงานกันใน วัยผู้ใหญ่และพยายามใช้ชีวิตแยกจากพ่อแม่ ครอบครัวชาวญี่ปุ่นไม่ค่อยมีลูกเกิน 1-2 คน
การเลี้ยงดูเด็กในญี่ปุ่นจำเป็นต้องมีความคุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์ เครื่องใช้ไฟฟ้า และอินเทอร์เน็ตมาก่อน บ่อยครั้งที่เพื่อนสนิทของเด็กนักเรียนชาวญี่ปุ่นเป็นคนรู้จักเสมือนจริงหรือหุ่นยนต์ของเล่น ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะพาเด็กๆ ออกนอกเมืองช่วงฤดูร้อน ดังนั้นแม้ในวันที่อากาศร้อนพวกเขาก็นั่งเล่นคอมพิวเตอร์ที่บ้านบ่อยมากและฉันก็ไม่เคยใช้เวลาอยู่กับธรรมชาติเลย การสื่อสารโดยตรงกับเพื่อนก็ไม่มีคุณค่าสำหรับพวกเขามากนัก
เด็กญี่ปุ่นถูกสอนให้เก่งและทุ่มเทให้กับการทำงาน ตั้งแต่วัยเด็ก เด็กสามารถตัดสินใจได้ (ด้วยความช่วยเหลือจากพ่อแม่) เกี่ยวกับบริษัทที่เขาจะทำงานไปตลอดชีวิต ความจงรักภักดีต่อนายจ้างดังกล่าวก็เช่นกัน ประเพณีพื้นบ้านญี่ปุ่น.

การเลี้ยงดูบุตรในประเทศต่างๆ ของโลกมุสลิม

การเลี้ยงดูบุตรในประเทศต่างๆ ของโลกมุสลิมมีความคล้ายคลึงกันมาก จนกระทั่งอายุสามขวบ ทารกทุกคนจะได้รับความไว้วางใจจากแม่และผู้หญิงคนอื่นๆ หลังจากยุคนี้ ลูกชายจะได้รับการเลี้ยงดูจากพ่อ
การศึกษาของสตรีด้อยกว่าบุรุษมาก เด็กผู้หญิงตั้งแต่อายุยังน้อยควรแต่งงานเร็วและยอมจำนนต่อคู่สมรสในอนาคต
แน่นอนว่ามีหลายประเทศที่แนวโน้มเหล่านี้ไม่ชัดเจนนัก ตัวอย่างเช่น ในรัฐฆราวาสของโลกอิสลาม เด็กผู้หญิงมีโอกาสได้รับการศึกษาระดับสูงและแม้กระทั่งการทำงาน แต่คุณค่าหลักสำหรับผู้หญิงมุสลิมยังคงเป็นครอบครัวอยู่เสมอ
ในประเทศส่วนใหญ่ในยุคของเรา การศึกษาสมัยใหม่ซึ่งอาศัยผลลัพธ์ของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดของครูและนักจิตวิทยา กำลังเข้ามาแทนที่การศึกษาแบบดั้งเดิมของเด็ก แนวโน้มนี้มีทั้งเชิงบวกและ ด้านลบ- เป็นสิ่งสำคัญที่พ่อแม่ต้องจำไว้ว่าไม่ว่าพวกเขาจะเลือกเส้นทางการศึกษาใดก็ตาม เด็กๆ ควรเติบโตมาในบรรยากาศแห่งความรักและความเข้าใจซึ่งกันและกัน

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าพ่อแม่ทุกคนบนโลกอันกว้างใหญ่ของเราสัมผัสได้ถึงความรักอันยิ่งใหญ่ที่มีต่อลูกๆ ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม ในแต่ละประเทศ พ่อและแม่จะเลี้ยงดูลูกต่างกัน กระบวนการนี้ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากวิถีชีวิตของผู้คนในรัฐหนึ่งๆ รวมถึงประเพณีประจำชาติที่มีอยู่ การเลี้ยงลูกในประเทศต่างๆ ทั่วโลกแตกต่างกันอย่างไร?

ชาติพันธุ์วิทยา

การเป็นพ่อแม่เป็นกิจกรรมที่สำคัญและเป็นเกียรติที่สุดในชีวิตของทุกคน อย่างไรก็ตามเด็กไม่เพียง แต่เป็นความสุขเท่านั้น แต่ยังมีปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการดูแลและเลี้ยงดูเขาอยู่ตลอดเวลา ประเทศต่างๆ มีแนวทางที่แตกต่างกันในการกำหนดบุคลิกภาพของคนตัวเล็ก การเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่างๆ ของโลกก็มีวิธีการสอนของตนเอง ซึ่งแต่ละประเทศถือว่าเป็นวิธีที่ถูกต้องเท่านั้น

เพื่อศึกษาความแตกต่างเหล่านี้ วิทยาศาสตร์ทั้งหมดได้ถูกสร้างขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ - ชาติพันธุ์วิทยา การค้นพบนี้อาจนำไปสู่ความเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์ได้ดีขึ้น และการพัฒนาวิธีการศึกษาที่เหมาะสมที่สุด

ความมั่นใจ

เด็กทารกทั่วโลกมักจะเริ่มกรีดร้อง นี่เป็นช่วงเวลาที่จิตใจของพ่อและแม่ไม่มากนัก แต่ความเชื่อมโยงของพวกเขากับรากเหง้าทางวัฒนธรรมได้รับการทดสอบอย่างจริงจัง การที่เด็กร้องไห้มากในช่วงเดือนแรกของชีวิตถือเป็นเรื่องปกติสำหรับทารกแรกเกิดในทุกประเทศ ในประเทศยุโรปตะวันตก ผู้เป็นแม่จะตอบสนองต่อเสียงร้องของเด็กภายในเวลาประมาณหนึ่งนาที ผู้หญิงจะอุ้มลูกไว้ในอ้อมแขนของเธอแล้วพยายามทำให้เขาสงบลง หากเด็กเกิดในประเทศที่ยังคงมีอารยธรรมดั้งเดิมของผู้รวบรวมและนักล่าอยู่ เขาจะร้องไห้บ่อยเท่ากับทารกแรกเกิดคนอื่น ๆ แต่นานกว่าครึ่งหนึ่ง ผู้เป็นแม่จะตอบสนองต่อเสียงร้องของเขาภายในสิบวินาทีแล้วอุ้มเขาไปที่หน้าอกของเธอ เด็กที่มีสัญชาติดังกล่าวจะได้รับอาหารโดยไม่มีกำหนดเวลาและไม่ได้ปฏิบัติตามระบอบการปกครอง ในชนเผ่าคองโกบางเผ่ามีการแบ่งงานกันอย่างแปลกประหลาด ที่นี่เด็กทารกจะได้รับอาหารและเลี้ยงดูโดยผู้หญิงหลายคน

ปัจจุบันนี้ การร้องไห้ของเด็กได้รับการปฏิบัติแตกต่างออกไปบ้าง สิทธิของทารกในการเรียกร้องความสนใจเป็นที่ยอมรับ ในช่วงหกเดือนแรกของชีวิต ด้วยเสียงร้องไห้ของเขา เขาทำให้คุณรู้ว่าเขาต้องการได้รับความรักและความห่วงใย ได้รับการเลี้ยงดู ฯลฯ

หย่านม

และไม่มีแนวทางเดียวในการแก้ไขปัญหานี้ ดังนั้น มารดาชาวฮ่องกงจำนวนมากจึงหย่านมลูกตั้งแต่หกสัปดาห์ก่อนไปทำงาน ในอเมริกา ผู้คนให้นมลูกเพียงไม่กี่เดือนเท่านั้น อย่าง​ไร​ก็​ตาม มารดา​ของ​บาง​ชาติ​ยัง​คง​ให้​นม​ลูก​ต่อ​ไป​แม้​ใน​ช่วง​วัย​ที่​พวก​เขา​ผ่าน​พ้น​วัย​เป็น​ทารก​ไปแล้ว.

นอนลง

ความฝันของพ่อแม่ทุกคนคือการนอนหลับฝันดีของลูก จะบรรลุเป้าหมายได้อย่างไร? และนี่คือความคิดเห็นที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงโดยคำนึงถึงการเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่างๆทั่วโลก ดังนั้นคู่มือและหนังสืออ้างอิงของตะวันตกจึงให้คำแนะนำว่าทารกไม่ควรนอนในตอนกลางวัน เฉพาะในกรณีนี้เขาจะเหนื่อยและสงบสติอารมณ์ในตอนเย็น ในประเทศอื่น ผู้ปกครองไม่มีงานดังกล่าว ตัวอย่างเช่น ชาวเม็กซิกันให้เด็กๆ นอนในเปลญวนที่แขวนไว้ระหว่างวัน และพาพวกเขาไปที่เตียงของตัวเองในเวลากลางคืน

การพัฒนา

ลักษณะการเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่าง ๆ ของโลกของเราอาจแตกต่างกันอย่างมาก อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าวัฒนธรรมและประเพณีพื้นบ้านจะเป็นอย่างไร พัฒนาการของเด็กจะถูกเร่งให้เร็วขึ้นก็ต่อเมื่อเขาได้รับการสอนอย่างต่อเนื่อง แต่ไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่จะมีความคิดเห็นนี้ ตัวอย่างเช่น ในเดนมาร์กและฮอลแลนด์ พวกเขาเชื่อว่าการพักผ่อนของเด็กมีความสำคัญมากกว่าความพยายามในการพัฒนาสติปัญญา ในคองโก ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะพูดคุยกับทารกแรกเกิด มารดาของประเทศนี้เชื่อว่าธุรกิจหลักของลูกคือการนอนหลับ เนื่องจากความจริงที่ว่าการเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่าง ๆ นั้นแตกต่างกันมาก การเคลื่อนไหวและก็มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน การพัฒนาคำพูดเด็ก ๆ ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาอยู่ในวัฒนธรรมและเชื้อชาติใดวัฒนธรรมหนึ่ง

ตัวอย่างเช่น ข้อมูลของ UNICEF บ่งชี้ถึงวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพซึ่งชาวไนจีเรียกลุ่มหนึ่งนำมาใช้ - ชาวโยรูบา ในกรณีนี้ เด็กทารกจะใช้เวลาสามถึงห้าเดือนแรกของชีวิตในท่านั่ง ในการทำเช่นนี้ให้วางไว้ระหว่างหมอนหรือวางไว้ในรูพิเศษที่พื้น เก้าสิบเปอร์เซ็นต์ของเด็กเหล่านี้อายุสองขวบแล้ว อายุฤดูร้อนสามารถล้างตัวเองได้ และร้อยละสามสิบเก้าสามารถล้างจานได้

ใช่แล้ว ประเพณีการเลี้ยงลูกในประเทศต่างๆ มีความแตกต่างกันอย่างมาก แต่ไม่ว่าพ่อแม่จะเลือกกลวิธีอะไร ลูกก็ยังร้องไห้ หัวเราะ เรียนรู้ที่จะเดินและพูด เพราะพัฒนาการของเด็กคนใดก็ตามเป็นกระบวนการที่ต่อเนื่อง ค่อยเป็นค่อยไป และเป็นธรรมชาติ

ระบบการศึกษาที่หลากหลาย

จะทำให้ลูกมีบุคลิกได้อย่างไร? คำถามนี้ต้องเผชิญกับผู้ปกครองทุกคนบนโลกของเรา อย่างไรก็ตามไม่มีคู่มือฉบับเดียวที่ช่วยให้คุณสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้ นั่นคือเหตุผลที่ทุกครอบครัวต้องเลือกระบบที่เหมาะสมในการเลี้ยงลูก และงานนี้มีความสำคัญมากเพราะว่าใน วัยเด็กแบบจำลองพฤติกรรมและอุปนิสัยของคนตัวเล็กกำลังก่อตัวขึ้น

ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นในกระบวนการศึกษาอาจมีราคาแพงมากในอนาคต แน่นอนว่าเด็กแต่ละคนมีความเป็นของตัวเองและมีเพียงผู้ปกครองเท่านั้นที่สามารถเลือกสิ่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขาได้ วิธีการที่มีประสิทธิภาพ- และสำหรับสิ่งนี้ สิ่งสำคัญคือต้องทำความคุ้นเคยกับวิธีการเลี้ยงดูเด็กในประเทศต่างๆ และเลือกสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับตัวคุณเอง

ระบบเยอรมัน

คุณสมบัติของการเลี้ยงลูกในประเทศต่างๆ ของโลกมีอะไรบ้าง? มาเริ่มพิจารณาปัญหานี้ด้วยวิธีการสอนแบบเยอรมันกันดีกว่า ดังที่คุณทราบ ความแตกต่างหลักระหว่างประเทศนี้อยู่ที่ความประหยัด ความตรงต่อเวลา และการจัดองค์กร พ่อแม่ชาวเยอรมันปลูกฝังคุณสมบัติเหล่านี้ให้กับลูกตั้งแต่อายุยังน้อย

ครอบครัวในเยอรมนีเริ่มต้นช้า ชาวเยอรมันจะแต่งงานก่อนอายุสามสิบ แต่ไม่รีบมีลูก คู่สมรสตระหนักถึงความรับผิดชอบของขั้นตอนนี้และมุ่งมั่นที่จะสร้างรากฐานทางการเงินที่มั่นคงแม้กระทั่งก่อนที่จะมีลูกคนแรก

โรงเรียนอนุบาลในประเทศเยอรมนีเปิดทำการนอกเวลา พ่อแม่ไม่สามารถทำได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพี่เลี้ยงเด็ก และสิ่งนี้ต้องใช้เงินและอีกมาก คุณย่าในประเทศนี้ไม่ได้นั่งกับหลานๆ พวกเขาชอบที่จะใช้ชีวิตของตัวเอง ตามกฎแล้วมารดากำลังสร้างอาชีพและการคลอดบุตรอาจส่งผลเสียต่อการได้รับตำแหน่งอื่น

อย่างไรก็ตาม เมื่อตัดสินใจที่จะมีลูกแล้ว ชาวเยอรมันก็เข้าใกล้เรื่องนี้อย่างรอบคอบ พวกเขาเปลี่ยนที่อยู่อาศัยให้กว้างขวางมากขึ้น การค้นหาพี่เลี้ยงเด็กของกุมารแพทย์ก็อยู่ระหว่างดำเนินการเช่นกัน ตั้งแต่แรกเกิด เด็ก ๆ ในครอบครัวชาวเยอรมันจะคุ้นเคยกับระบอบการปกครองที่เข้มงวด พวกเขาเข้านอนประมาณแปดโมงเย็น การรับชมทีวีได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด กำลังเตรียมการสำหรับโรงเรียนอนุบาล เพื่อจุดประสงค์นี้จึงมีกลุ่มเล่นที่เด็กๆ ไปกับแม่ ที่นี่พวกเขาเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเพื่อนฝูง ในโรงเรียนอนุบาล เด็กชาวเยอรมันไม่ได้สอนการอ่านออกเขียนได้และการคิดเลข พวกเขาปลูกฝังให้มีระเบียบวินัยและบอกวิธีเล่นตามกฎทั้งหมด ในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน เด็กมีสิทธิ์เลือกกิจกรรมสำหรับตนเอง นี่อาจเป็นการขี่จักรยานหรือเล่นในห้องพิเศษ

เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน โรงเรียนประถมศึกษา- ที่นี่พวกเขาปลูกฝังความรักในความรู้โดยดำเนินบทเรียนใน แบบฟอร์มเกม- ผู้ปกครองสอนให้นักเรียนวางแผนกิจกรรมประจำวันโดยจดบันทึกประจำวันพิเศษสำหรับสิ่งนี้ ในวัยนี้เด็กๆ ก็มีกระปุกออมสินใบแรกเช่นกัน พวกเขาพยายามสอนให้เด็กจัดการงบประมาณของเขา

ระบบญี่ปุ่น

ตัวอย่างการเลี้ยงดูบุตรในประเทศต่างๆ ในโลกอันกว้างใหญ่ของเราอาจมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ ดังนั้น เด็กอายุต่ำกว่า 5 หรือ 6 ปีของญี่ปุ่นจะได้รับอนุญาตเกือบทุกอย่างไม่เหมือนกับเยอรมนี พวกเขาสามารถวาดบนผนังด้วยปากกาสักหลาด ขุดดอกไม้จากกระถาง ฯลฯ ไม่ว่าทารกจะทำอะไรก็ตาม ทัศนคติต่อเขาจะอดทนและเป็นมิตร ชาวญี่ปุ่นเชื่อว่าในวัยเด็กควรมีความสุขกับชีวิตอย่างเต็มที่ ขณะเดียวกันเด็กก็จะได้รับวัคซีน มารยาทที่ดีถูกสอนให้มีความสุภาพและตระหนักว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของสังคมทั้งหมด

เมื่อเข้าสู่วัยเรียน ทัศนคติต่อเด็กก็เปลี่ยนไป พ่อแม่ของเขาปฏิบัติต่อเขาอย่างเข้มงวดที่สุด เมื่ออายุ 15 ปี ตามที่ชาวดินแดนอาทิตย์อุทัยกล่าวไว้ บุคคลควรมีความเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์

คนญี่ปุ่นไม่เคยส่งเสียงให้ลูกๆ ของตนฟังเลย พวกเขาไม่ได้บรรยายให้ยาวและน่าเบื่อ การลงโทษครั้งใหญ่ที่สุดสำหรับเด็กคือช่วงเวลาที่เขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังและไม่มีใครอยากคุยกับเขา วิธีการสอนนี้มีประสิทธิภาพมาก เนื่องจากเด็กชาวญี่ปุ่นได้รับการสอนให้สื่อสาร ผูกมิตร และเป็นส่วนหนึ่งของทีม พวกเขาถูกบอกอยู่ตลอดเวลาว่าคน ๆ หนึ่งไม่สามารถรับมือกับความซับซ้อนของโชคชะตาได้ทั้งหมด

เด็กชาวญี่ปุ่นมีความผูกพันอันแน่นแฟ้นกับพ่อแม่ คำอธิบายข้อเท็จจริงนี้อยู่ในพฤติกรรมของผู้เป็นแม่ที่ไม่พยายามแสดงอำนาจของตนผ่านการแบล็กเมล์และการข่มขู่ แต่เป็นคนแรกที่แสวงหาการคืนดี มีเพียงผู้หญิงเท่านั้นที่แสดงให้เห็นว่าเธอเสียใจกับการกระทำผิดของลูกเพียงไร

ระบบอเมริกัน

การเลี้ยงลูกทำงานอย่างไรในสหรัฐอเมริกา? ในประเทศต่างๆ ของโลก (ในเยอรมนี ญี่ปุ่น และอื่นๆ อีกมากมาย) วิธีการสอนไม่ได้จัดให้มีการลงโทษที่เข้มงวด อย่างไรก็ตาม มีเพียงเด็กอเมริกันเท่านั้นที่รู้ถึงความรับผิดชอบและสิทธิของตนดีจนสามารถขึ้นศาลเพื่อให้ผู้ปกครองต้องรับผิดชอบได้ และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจ เพราะในประเทศนี้ กระบวนการเลี้ยงดูส่วนหนึ่งคือการอธิบายเสรีภาพของเด็ก

ลักษณะเฉพาะของสไตล์อเมริกันคือนิสัยในการเข้าร่วมกิจกรรมกับลูก ๆ ของคุณ และทั้งหมดนี้เป็นเพราะไม่ใช่ทุกคนที่สามารถจ่ายค่าบริการพี่เลี้ยงเด็กในประเทศนี้ได้ อย่างไรก็ตาม ที่บ้าน เด็กแต่ละคนมีห้องของตัวเอง ซึ่งเขาจะต้องนอนแยกจากพ่อแม่ ทั้งพ่อและแม่จะไม่วิ่งไปหาเขาไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตามตามใจปรารถนาทั้งหมดของเขา ตามที่นักจิตวิทยาระบุว่าการขาดความสนใจดังกล่าวนำไปสู่ความจริงที่ว่าในวัยผู้ใหญ่คน ๆ หนึ่งจะถอนตัวและวิตกกังวล

ในอเมริกาพวกเขาลงโทษอย่างจริงจังมาก หากผู้ปกครองกีดกันบุตรหลานไม่ให้มีโอกาสเล่นเกมคอมพิวเตอร์หรือเดินเล่น พวกเขาจะต้องอธิบายเหตุผลของพฤติกรรมของพวกเขา

เด็กอเมริกันไม่ค่อยได้เข้าโรงเรียนอนุบาลมากนัก ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าการส่งลูกไปสถาบันดังกล่าวจะทำให้เขาขาดความเป็นเด็ก ที่บ้าน แม่ไม่ค่อยได้ทำงานกับลูกๆ ส่งผลให้พวกเขาไปโรงเรียนไม่สามารถอ่านหรือเขียนได้

แน่นอนว่าเสรีภาพในกระบวนการศึกษามีส่วนทำให้เกิดบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์และเป็นอิสระ อย่างไรก็ตาม คนงานที่มีวินัยเป็นสิ่งที่หาได้ยากในประเทศนี้

ระบบฝรั่งเศส

รัฐนี้มีการพัฒนาอย่างจริงจัง การศึกษาเบื้องต้นเด็ก. อย่างที่เราได้เห็นแล้วในประเทศต่างๆ สิ่งนี้เกิดขึ้นในรูปแบบที่แตกต่างกัน แต่ในฝรั่งเศสสำหรับเด็ก อายุก่อนวัยเรียนมีการตีพิมพ์คู่มือและหนังสือมากมายและมีจำนวนมาก สถาบันการศึกษา- การเลี้ยงลูกตั้งแต่ 1 ถึง 2 ปีเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับคุณแม่ชาวฝรั่งเศส พวกเขาไปทำงานเร็วและต้องการให้ลูกเป็นอิสระมากที่สุดเมื่ออายุได้ 2 ขวบ

พ่อแม่ชาวฝรั่งเศสปฏิบัติต่อลูกอย่างอ่อนโยน พวกเขามักจะเมินเฉยต่อการเล่นตลกของพวกเขา แต่ให้รางวัลพวกเขาสำหรับพฤติกรรมที่ดี ถ้าแม่ยังลงโทษลูก เธอจะอธิบายเหตุผลของการตัดสินใจดังกล่าวให้ชัดเจนเพื่อไม่ให้ดูไร้เหตุผล

เด็กน้อยชาวฝรั่งเศสเรียนรู้ตั้งแต่วัยเด็กถึงจะมีความสุภาพและปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และกฎเกณฑ์ทั้งหมด ยิ่งกว่านั้นทุกสิ่งในชีวิตขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของพ่อแม่เท่านั้น

ระบบรัสเซีย

การเลี้ยงดูบุตรในประเทศต่างๆ ทั่วโลกมีความแตกต่างกันมาก รัสเซียมีวิธีการสอนของตนเอง ซึ่งมักจะแตกต่างจากวิธีการสอนผู้ปกครองในประเทศอื่น ๆ บนโลกของเรา ในประเทศของเรา ต่างจากประเทศญี่ปุ่น ที่มีความเห็นว่าเด็กควรเริ่มได้รับการสอนแม้ว่าจะสามารถนอนบนม้านั่งได้ก็ตาม กล่าวอีกนัยหนึ่งคือปลูกฝังกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานทางสังคมให้เขาตั้งแต่อายุยังน้อยมาก อย่างไรก็ตาม วันนี้รัสเซียมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง การสอนของเราเปลี่ยนจากเผด็จการไปสู่ความเห็นอกเห็นใจ

การเลี้ยงดูเด็กอายุตั้งแต่ 1.5 ถึง 2 ปีนั้นมีความสำคัญไม่น้อย นี่เป็นช่วงเวลาของการพัฒนาทักษะที่ได้รับมาก่อนหน้านี้และทำความเข้าใจสถานที่ของตนในโลกรอบตัวเรา นอกจากนี้นี่คือยุคแห่งการสำแดงอุปนิสัยของทารกอย่างชัดเจน

นักวิทยาศาสตร์ได้กำหนดความจริงที่ว่าเด็กได้รับข้อมูลเกือบ 90% เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาในช่วงสามปีแรกของชีวิต เขากระตือรือร้นและสนใจในทุกสิ่งมาก พ่อแม่ของรัสเซียพยายามที่จะไม่ยุ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ การสอนให้ทารกเป็นอิสระก็เป็นไปตามลำดับเช่นกัน มารดาหลายคนไม่พยายามอุ้มลูกตั้งแต่ล้มครั้งแรก เขาจะต้องเอาชนะความยากลำบากด้วยตัวเอง

อายุตั้งแต่ 1.5 ถึง 2 ปีเป็นช่วงที่มีความกระฉับกระเฉงที่สุด อย่างไรก็ตาม แม้จะมีความคล่องตัว แต่เด็กทารกก็ไม่ได้โดดเด่นด้วยความชำนาญเลย ผ่านไปไม่ถึงห้านาทีก่อนที่พวกเขาจะเข้าไปทำอะไรบางอย่าง ระบบการสอนของรัสเซียแนะนำว่าอย่าดุนักวิจัยตัวน้อยและอดทนต่อการเล่นตลกของพวกเขา

การเลี้ยงลูกให้อายุ 3 ขวบ ส่งผลต่อระยะเวลาในการสร้างบุคลิกภาพ ทารกเหล่านี้ต้องการความเอาใจใส่และความอดทนเป็นอย่างมาก ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าของชีวิตคือปีที่ลักษณะนิสัยหลักของคนตัวเล็กถูกสร้างขึ้นและเมื่อความคิดเกี่ยวกับบรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคมเกิดขึ้น ทั้งหมดนี้จะส่งผลต่อการกระทำของเด็กในชีวิตวัยผู้ใหญ่ในอนาคต

การเลี้ยงลูกวัย 3 ขวบจะต้องอาศัยการควบคุมตนเองจากพ่อแม่อย่างมาก ในช่วงเวลานี้ ครูแนะนำให้อธิบายให้เด็กฟังอย่างอดทนและใจเย็นว่าเหตุใดพ่อแม่จึงไม่พอใจกับพฤติกรรมของเขา ขณะเดียวกันก็ควรเน้นย้ำ ความสนใจเป็นพิเศษความจริงที่ว่าการกระทำผิดของเด็กทำให้พ่อแม่อารมณ์เสียอย่างมากจากนั้นจึงเปลี่ยนความสนใจจากความขัดแย้งไปเป็นสิ่งที่น่าสนใจ ครูชาวรัสเซียแนะนำว่าอย่าทำให้อับอายหรือทุบตีเด็ก เขาควรจะรู้สึกเท่าเทียมกันกับพ่อแม่ของเขา

เป้าหมายของการเลี้ยงลูกในรัสเซียคือการสร้างบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์และพัฒนาอย่างกลมกลืน แน่นอนว่าสำหรับสังคมเราถือว่าเป็นเรื่องปกติที่พ่อหรือแม่จะขึ้นเสียงใส่ลูก พวกเขาอาจตีเด็กด้วยการกระทำผิดอย่างใดอย่างหนึ่ง อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ชาวรัสเซียทุกคนพยายามปกป้องลูกของตนจากประสบการณ์และความกังวลด้านลบ

มีเครือข่ายทั้งหมดที่ทำงานในประเทศของเรา สถาบันก่อนวัยเรียน- ที่นี่เด็กๆ จะได้เรียนรู้ทักษะการสื่อสารกับเพื่อนๆ การเขียนและการอ่าน ให้ความสนใจกับร่างกายและ การพัฒนาจิตเด็ก. ทั้งหมดนี้ทำได้ผ่านกิจกรรมกีฬาและเกมกลุ่ม

สำหรับการศึกษาของรัสเซีย คุณลักษณะดั้งเดิมคือการพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์เด็ก ๆ ตลอดจนการระบุความสามารถของตนเอง เพื่อจุดประสงค์นี้ โรงเรียนอนุบาลจึงจัดชั้นเรียนการวาดภาพ ร้องเพลง การสร้างแบบจำลอง การเต้นรำ ฯลฯ เป็นเรื่องปกติที่จะเปรียบเทียบความสำเร็จของเด็ก ทำให้เกิดความรู้สึกแข่งขันในเด็ก

ในโรงเรียนประถมศึกษาในรัสเซีย มั่นใจได้ถึงการพัฒนาและการสร้างบุคลิกภาพของเด็กแบบองค์รวม นอกจากนี้การเลี้ยงลูกยังมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความปรารถนาและความสามารถในการเรียนรู้

ในโรงเรียนประถมศึกษา ทุกวิชาจะถูกเลือกในลักษณะที่เด็กจะพัฒนาความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับงานและมนุษย์ สังคม และธรรมชาติ เพื่อความสมบูรณ์ยิ่งขึ้นและ การพัฒนาที่กลมกลืนบุคคลจะได้รับชั้นเรียนเพิ่มเติม ภาษาต่างประเทศ, การฝึกร่างกาย ฯลฯ

พ่อแม่ทั่วโลกรักลูกอย่างเท่าเทียมกัน ในขณะเดียวกัน มุมมองในการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ก็ขึ้นอยู่กับประเพณีและขนบธรรมเนียมของประเทศที่ครอบครัวอาศัยอยู่เป็นอย่างมาก และสิ่งที่อาจดูเหมือนยอมรับไม่ได้สำหรับตัวแทนของประเทศหนึ่งนั้นถือเป็นบรรทัดฐานในอีกมุมหนึ่งของโลกของเรา มาดูกันว่าระบบการศึกษาในประเทศต่างๆ ของโลก มีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร

ระบบการศึกษาของยุโรป

แม้ว่าประเทศในยุโรปจะรวมเป็นหนึ่งเดียวในสหภาพยุโรป แต่พวกเขาก็ไม่ได้สูญเสียความถูกต้องซึ่งมีการพัฒนามานานหลายปี ลักษณะค่านิยมหลักของระบบการศึกษาของยุโรปคือเสรีภาพ ความเป็นอิสระ และความเป็นปัจเจกบุคคล การเลี้ยงดูเด็กให้มีคุณสมบัติเหล่านี้ขึ้นอยู่กับแต่ละประเทศ

ในประเทศสแกนดิเนเวีย ความรักต่อเด็กแสดงออกผ่านการจัดเตรียมเสรีภาพที่สมบูรณ์ เด็กไม่ได้ถูกจำกัดในการเลือกกิจกรรม งานอดิเรก ของเล่น แต่ไม่ได้ปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันอย่างเคร่งครัด งานหลักของการศึกษาตามข้อมูลของชาวสแกนดิเนเวียคือการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก ในขณะเดียวกันผู้ใหญ่ก็ดูแลความปลอดภัยของทารกอย่างระมัดระวังในทุกสิ่ง

ในโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ จะได้รับการสอนให้อธิบายมุมมองของตนเองและปกป้องมุมมองของตนได้ การเรียนรู้ส่วนใหญ่เกิดขึ้นแบบสนุกสนาน ไม่รวมการใช้ความรุนแรงใดๆ เพื่อเป็นมาตรการการสอน และกฎหมายห้ามในสวีเดน ผู้ปกครองไม่สามารถขึ้นเสียงใส่ลูกได้หรือยกมือให้เขาได้ (มีการตรวจสอบอย่างเข้มงวด บริการสังคม- เด็กมีสิทธิที่จะบ่นเกี่ยวกับผู้ปกครอง และสิ่งนี้จะนำไปสู่ผลกระทบร้ายแรง รวมถึงการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง

ในสวีเดน เด็ก ๆ ได้รับการเลี้ยงดูในลักษณะที่พวกเขาตระหนักดีถึงสิทธิของตนเองตั้งแต่อายุยังน้อย ถือเป็นนิติบุคคลที่ครบถ้วน เด็กสามารถฟ้องร้องพ่อแม่ได้หากใช้วิธีการเลี้ยงดูที่รุนแรง

ในประเทศนอร์เวย์ เนื่องจากสภาพภูมิอากาศ ผู้ปกครองจึงให้ความสำคัญกับสุขภาพของลูกเป็นอย่างมาก เด็กควรรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพเท่านั้น (รวมถึงนม ปลา เนื้อสัตว์ที่ทำเอง) และใช้เวลานอกบ้านให้มากด้วย แม้แต่ชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาลก็ยังมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาร่างกายมากกว่าการพัฒนาจิตใจ ผู้ปกครองอนุญาตให้ลูกเล่นบนพื้น เล่นน้ำ และสนับสนุนกิจกรรมการสำรวจประเภทอื่นๆ เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันของเด็ก

ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กชาวฝรั่งเศสจะถูกสอนให้รู้จักพึ่งพาตนเอง ในประเทศนี้ โอกาสในการตระหนักรู้ในตนเองในฐานะปัจเจกบุคคลเป็นสิ่งที่มีค่าสูง ดังนั้นการติดต่อใกล้ชิดกับเด็กจึงไม่สำคัญเท่ากับความเป็นอิสระของเขา ในฝรั่งเศส เด็กๆ เริ่มพัฒนาความเป็นอิสระตั้งแต่อายุยังน้อย ตั้งแต่ 3 เดือนขึ้นไป เด็กมักจะอยู่ในเปลแยกต่างหาก เด็กก่อนวัยเรียนจะลงทะเบียนในชมรมและแผนกทุกประเภทเพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดูแลตัวเองและงานของพวกเขาได้ ปู่ย่าตายายไม่ได้มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูกหลาน เนื่องจากผู้เฒ่าชาวฝรั่งเศสก็เหมือนกับคนหนุ่มสาว เป็นอิสระจากภาระผูกพันและใช้ชีวิตเพื่อความสุขของตนเอง รูปแบบการเลี้ยงดูบุตรในฝรั่งเศสเป็นแบบประชาธิปไตยและอ่อนโยน ในขณะเดียวกัน การศึกษาไม่ได้ขึ้นอยู่กับการลงโทษ แต่อยู่ที่การส่งเสริมพฤติกรรมที่ดี

แนวทางการเลี้ยงลูกในประเทศเยอรมนี

ในเยอรมนี เด็กๆ ได้รับการเลี้ยงดูอย่างเข้มงวดและเป็นระเบียบ ห้ามมิให้เด็กเข้านอนดึก เล่นคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน และดูทีวี ชีวิตของเด็กอยู่ภายใต้กฎเกณฑ์ ความเป็นอิสระก็เป็นเป้าหมายของการศึกษาเช่นกัน แต่ไม่ได้แสดงออกมาด้วยเสรีภาพในการเลือก แต่เป็นการรับผิดชอบต่อการกระทำของตน เป็นเรื่องปกติที่พ่อแม่ชาวเยอรมันจะมีตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้นและพวกเขาเชื่อว่าเด็กไม่ควรเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ มารดาที่มีลูกไปเที่ยวร้านกาแฟ สวนสาธารณะ และพบปะกับเพื่อนฝูง เด็ก ๆ มักจ้างพี่เลี้ยงเด็กที่มีการศึกษาด้านการแพทย์ โดยปกติตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เด็กจะถูกส่งไปโรงเรียนอนุบาล ที่นั่น เด็ก ๆ ได้รับการสอนด้วยวิธีที่สนุกสนาน ไม่ใช่การอ่านและการนับ แต่เป็นกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสังคมและระเบียบวินัย

ความสัมพันธ์ทางครอบครัวในสเปนนั้นแข็งแกร่งมาก ในครอบครัว เป็นธรรมเนียมที่จะต้องชมเด็กๆ เอาใจใส่พวกเขา และยอมทำทุกอย่าง พ่อแม่จะสงบกับอารมณ์ฉุนเฉียวและฉุนเฉียวของลูก แม้ว่าจะเกิดขึ้นในที่สาธารณะก็ตาม พ่อแม่ชาวสเปนใช้เวลาเกือบทุกอย่างกับลูกๆ เวลาว่างบิดามีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูอย่างเท่าเทียมกับมารดา แม้จะมีรูปแบบการเลี้ยงดูที่ดูเหมือนจะได้รับอนุญาตซึ่งเป็นเรื่องปกติในสเปน แต่ความรับผิดชอบของผู้ปกครองก็ได้รับการประดิษฐานอยู่ในกฎหมายอย่างเคร่งครัด การทารุณกรรมเด็ก ความกดดันทางจิตใจ หรือการข่มขู่ นำไปสู่การลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง

คุณสมบัติของการเลี้ยงลูกในอังกฤษ

แนวทางการศึกษาภาษาอังกฤษมีลักษณะเฉพาะด้วยความจริงจังและถี่ถ้วน ผู้ที่อาศัยอยู่ในอังกฤษมักจะกลายเป็นพ่อแม่เมื่อเป็นผู้ใหญ่และพยายามเลี้ยงดูลูกๆ ของตนให้เป็นสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษอย่างแท้จริง ลักษณะเฉพาะของการเลี้ยงลูกในอังกฤษส่วนใหญ่อยู่ที่ความจริงที่ว่าอารมณ์ที่มีต่อเด็กนั้นไม่ได้แสดงออกมาอย่างเปิดเผยและโอ้อวด ความสามารถของเด็กในการจัดการอารมณ์ของตนเอง และบางครั้งก็สามารถระงับอารมณ์ได้ ถือเป็นตัวบ่งชี้ถึง "มารยาทที่ดี"

เด็กอังกฤษก็เหมือนผู้ใหญ่ตัวเล็กๆ กับ ช่วงปีแรก ๆพวกเขาปลูกฝังมารยาทที่ไร้ที่ติและสอนให้สงวนไว้

ระบบการศึกษาของเอเชีย

การเลี้ยงดูเด็กในเอเชียแตกต่างอย่างมากจากแนวคิดของยุโรป ศาสนาและวัฒนธรรมประเพณีมีอิทธิพลอย่างมากต่อความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง

วิธีการเลี้ยงดูเด็กในญี่ปุ่น

เด็กในญี่ปุ่นได้รับอนุญาตทุกอย่างจนถึงอายุ 5 ขวบ วัยนี้ถือเป็นช่วงที่เด็กต้องการอิสรภาพ แต่เมื่อพูดถึงการปฏิบัติตามกฎมารยาทของลูก พ่อแม่ก็รู้สึกว่ามีสิทธิ์ได้รับการลงโทษที่รุนแรง การลงโทษทางร่างกายไม่มีในประเทศนี้ หากเด็กฝ่าฝืนกฎแห่งความเหมาะสมพ่อแม่จะอธิบายทุกอย่างให้เขาฟังด้วยคำพูด ในญี่ปุ่น เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้สุภาพและเคารพผู้อาวุโสของตน นอกจากนี้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองชาวญี่ปุ่นที่ลูก ๆ ของพวกเขาจะรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและรัฐตั้งแต่อายุยังน้อย

การเลี้ยงลูกในประเทศจีนมีเป้าหมายเพื่อเลี้ยงดูอัจฉริยะ ในวัยเด็กแล้ว เด็ก ๆ จะถูกส่งไปยังสถานรับเลี้ยงเด็ก โดยมีการกำหนดกิจวัตรประจำวันของพวกเขาแบบนาทีต่อนาที มารดาไม่เพียงแต่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนในส่วนต่างๆ และชมรมต่างๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเรียนด้วย เทคนิคใหม่ล่าสุดการพัฒนาในช่วงต้น เด็กชาวจีนจำเป็นต้องยุ่งอยู่กับสิ่งที่มีประโยชน์ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อตนเองอยู่ตลอดเวลา การพัฒนาทางปัญญา- สิ่งที่น่าสนใจคือในประเทศจีนไม่มีการแบ่งแยกความรับผิดชอบตามเพศ ตัวอย่างเช่น เด็กผู้หญิงถูกสอนให้ตอกตะปูและขันน็อตเหมือนเด็กผู้ชาย ในขณะที่เด็กผู้ชายช่วยทำงานบ้าน

การเคารพผู้อาวุโสปลูกฝังให้เด็กชาวจีนตั้งแต่อายุยังน้อย วัฒนธรรมจีนต้องการจากคนรุ่นใหม่ เช่น คุณสมบัติด้านวินัย การทำงานหนักอย่างมาก และความรู้สึกของการร่วมกัน

ในอินเดีย พ่อแม่สอนลูกให้ช่วยทำงานบ้านตั้งแต่อายุยังน้อย มารดาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดู โดยสอนให้ลูก ๆ ให้เกียรติผู้อาวุโส ดูแลธรรมชาติ และทำงานหนัก พ่อแม่ชาวอินเดียมีความอดทนสูง ไม่ค่อยตะโกนใส่ลูกๆ และเข้าใจอารมณ์ของเด็ก ชาวอินเดียส่วนใหญ่มีความเป็นมิตรและให้การต้อนรับดีมาก คุณสมบัติเหล่านี้ฝังแน่นอยู่ในตัวพวกเขามาตั้งแต่เด็ก

ระบบการศึกษาของอเมริกา

ลักษณะเฉพาะของการเลี้ยงดูบุตรในสหรัฐอเมริกานั้นถูกกำหนดโดยคุณค่าทางประชาธิปไตยเป็นส่วนใหญ่ ในอเมริกา มีการถกเถียงกันอย่างถึงพริกถึงขิงในเรื่องกฎระเบียบทางกฎหมายของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก และตัวเด็กเองมักจะไปขึ้นศาลพร้อมกับร้องเรียนเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิของตน ในขณะเดียวกัน ครอบครัวชาวอเมริกันส่วนใหญ่ก็เข้มแข็ง และความสัมพันธ์ภายในครอบครัวก็เป็นมิตร ในอเมริกา เป็นเรื่องปกติที่จะเฉลิมฉลองวันหยุดกับครอบครัว ใช้เวลาช่วงเย็นร่วมกัน และท่องเที่ยว เด็ก ๆ จะถูกพาไปทุกที่หรือใช้บริการของพี่เลี้ยงเด็ก ผู้หญิงจำนวนมากทำงานเป็นแม่บ้านจึงไม่จำเป็นต้องส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาล มารดาเองก็สอนลูก ๆ ของตน แต่พวกเขาไม่พยายามสอนลูกให้อ่านและเขียนให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ (ทำในโรงเรียนประถมศึกษา) หากเด็กไม่เชื่อฟัง การขอเวลานอกมักจะถูกใช้เป็นการลงโทษ ประกอบด้วยการทิ้งทารกไว้ตามลำพังสักครู่เพื่อให้เขาสงบสติอารมณ์ได้ ยังไง เด็กโตยิ่งระยะเวลาหมดเวลานานเท่าไร

วิธีการเลี้ยงดูบุตรนั้นขึ้นอยู่กับว่าครอบครัวนั้นมาจากไหนและครอบครัวนั้นอาศัยอยู่ในประเทศใด ซึ่งได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายประการ เช่น ประเพณีและขนบธรรมเนียมของประเทศ ศาสนา สถานการณ์ทางสังคมและประชากร สภาพภูมิอากาศ เป็นต้น ความรู้เกี่ยวกับระบบการเลี้ยงดูเด็กที่มีอยู่ในประเทศต่างๆ ของโลกช่วยให้เราเข้าใจแนวคิดของเราเกี่ยวกับการเลี้ยงดูได้ดีขึ้น ผู้ปกครองแต่ละคนสร้างความสัมพันธ์เฉพาะของตนเองกับลูก แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการศึกษาไม่เพียงแต่เกี่ยวกับรางวัลและการลงโทษเท่านั้น แต่กระบวนการนี้มีหลายแง่มุมและเกิดขึ้นตลอดชีวิต นอกจากนี้ การศึกษาไม่ได้มีจุดประสงค์เสมอไป เด็ก ๆ เรียนรู้ได้มากมายจากการสังเกตพฤติกรรมของผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง

บทสรุป

ในทางจิตวิทยาสมัยใหม่และ วรรณกรรมการสอนคุณสามารถพบวิธีการเลี้ยงลูกได้หลายวิธี วิธีที่ใช้กันอย่างแพร่หลายและมีประสิทธิภาพที่สุดคือวิธี M. Montessori คุณสามารถมั่นใจได้ว่าเมื่อคุณมาที่ศูนย์เด็ก Constellation บุตรหลานของคุณจะได้พบกับครูมืออาชีพที่จะปลูกฝังความเป็นอิสระ ความมั่นใจในตนเอง และความเคารพต่อผู้อื่นโดยไม่ต้องบรรยายหรือขู่เข็ญ เรากำลังรอคุณอยู่ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของเรา!

ฝรั่งเศส. พวกเขาไม่ได้เลี้ยงลูก เด็กถูกเลี้ยงดูมา

“ฉันมีลูกสองคน ลูกชายของเรากำลังเรียนจบโรงเรียนในปีนี้ และลูกสาวของเราเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปีที่เราย้ายมา ตั้งแต่วันแรกที่ฉันสังเกตและเปรียบเทียบว่า "เป็นอย่างไรบ้างกับพวกเขา" เนื่องจากงานของสามีฉัน เราจึงย้ายหลายครั้งและเปลี่ยนภูมิภาคสามแห่งของฝรั่งเศส ดังนั้นฉันจึงสามารถสรุปโดยทั่วไปเกี่ยวกับเด็กและผู้ปกครองชาวฝรั่งเศสได้” เอลลากล่าว

“ครั้งหนึ่ง หนังสือของ American Pamela Druckerman เรื่อง “French Children Don’t Spit Food” ได้รับการตอบรับอย่างล้นหลาม มากเสียจน "คำตอบของเราต่อแชมเบอร์เลน" ออกมาด้วยซ้ำ “ เด็กรัสเซียไม่ถ่มน้ำลายเลย” Margarita Zavorotnyaya เรียกหนังสือของเธอ แต่ยอมรับเถอะว่ามันไม่เป็นเช่นนั้น! เด็ก ๆ มีเสียงดัง ขี้เล่น และไม่แน่นอน คำถามเดียวคือผู้ใหญ่มีปฏิกิริยาอย่างไรต่อสิ่งนี้

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

วิธีที่ชาวฝรั่งเศสตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็กนั้นได้รับอิทธิพลจากแรงกดดันทางสังคมในเรื่องความอดทน ใช่ ได้ยินครูหนุ่มตะโกนดุนักเรียนวัย 6 ขวบลงสระน้ำ ฉันเห็นแม่ห่านดึงลูกๆ ของมันออกไปข้าง ๆ แล้วส่งเสียงฟู่ในหู ฉันรู้จักพ่อคนหนึ่งที่ตบลูกสาววัยรุ่นกลางถนนในเมืองนีซ แต่นี่เป็นข้อยกเว้น การแสดงความก้าวร้าวอย่างเปิดเผยในสังคมฝรั่งเศสไม่เพียงแต่ไม่เป็นที่ยอมรับเท่านั้น แต่ยังถือเป็นการลงโทษอีกด้วย

ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นต้นไป เด็กจะถูกสำรวจเป็นประจำ บางครั้งก็โดยไม่เปิดเผยชื่อ และทันทีที่เด็กบ่นว่า “บางครั้งแม่ตีฉัน” สิ่งต่างๆ ก็ดำเนินไปทันที ให้เด็กออกจากบทเรียนในวันเดียวกันนั้น ครอบครัวอุปถัมภ์และพ่อแม่ของเขาพยายามจะพบเขามาหลายเดือนแล้ว ฉันได้รับแจ้งเกี่ยวกับผู้หญิงคนหนึ่งที่มาโรงเรียนทุกเช้าเป็นเวลา 6 เดือนเพื่อดูจากในรถของเธอว่าคนแปลกหน้าพาลูกสาวของเธอไปเรียนอย่างไร ตัวเธอเองทำได้แค่ติดตามสาวน้อยของเธอด้วยสายตาเท่านั้น

เมื่อลูกชายวัย 15 ปีของฉันกลับจากโรงเรียนมัธยมแห่งใหม่ เขาบ่นว่าห้องเรียนมีเสียงดังเกินไป “แล้วอาจารย์ล่ะ?” – ฉันถาม. “พอเขาพูดว่า “sil vu ple!” แต่ทุกคนก็ส่งเสียงดังและพูดต่อ” ระเบียบวินัยในบทเรียนในโรงเรียนภาษาฝรั่งเศสเป็นประเด็นแยกต่างหาก ครูไม่ค่อยแสดงความคิดเห็น หน้าที่ของพวกเขาคือการถ่ายทอดความรู้ ไม่ใช่ให้การศึกษาแก่บุตรหลานของคุณ อาจเป็นไปได้ว่าครูไม่ได้ถูก "กดดัน" จากเบื้องบน แม้ว่าทั้งชั้นเรียนจะเขียนแบบทดสอบได้ 2 คะแนนก็ตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นเรื่องส่วนตัวสำหรับนักเรียน การสอนแบบชำระเงินไม่แพร่หลายเท่าในโรงเรียนรัสเซีย การเตรียมตัวและสอบ BAC (French Unified State Exam) เป็นเรื่องที่เครียดและมีงานเยอะมาก แต่ไม่สูบเงินออกจากกระเป๋าพ่อแม่ อีกอย่างฉันยังไม่รู้ว่าการสำเร็จการศึกษาจะเป็นยังไง แต่เหลือเวลาอีกเพียงเดือนเดียวก่อนสิ้นปี!”

“ในการประชุมที่จัดเป็นการประชุมรายบุคคลกับครูแต่ละคน (บันทึกล่วงหน้าและตรงเวลาอย่างเคร่งครัด ครั้งละไม่เกิน 15 นาที) เด็กจะไม่ถูกตำหนิ แต่พวกเขาให้คำแนะนำ ครูสอนภาษาอังกฤษทำให้ฉันงงด้วยคำถามว่า “คุณคิดว่าลูกชายของคุณมีความสุขที่นี่ไหม? เขามีเพื่อนไหม?

ส่วนลูกสาวผมมีเซอร์ไพรส์ตั้งแต่วันแรก เราใช้เวลา 1 วันทำการในการพาเธอไปโรงเรียน หากคุณมีลูกคุณต้องไปโรงเรียน เด็กต้องเรียน! วันที่ 1 กันยายน นายยิ้มมาหาเราและอธิบายว่าเนื่องจากลูกสาวของเรายังพูดภาษาฝรั่งเศสไม่ได้ เขาจึงให้บทเรียนส่วนตัวกับเธอสัปดาห์ละหลายครั้ง ข้าพเจ้าระลึกถึงครูท่านนี้ด้วยความซาบซึ้งใจ ในวันคริสต์มาสลูกสาวของเราก็พูดพล่ามเช่นเดียวกับสาวฝรั่งเศส มันไม่เสียค่าใช้จ่ายเราหนึ่งเซนติเมตร นี้ โปรแกรมของรัฐบาลบูรณาการของเด็ก

ในตอนท้ายของแต่ละ ปีการศึกษาฝ่ายบริหารของโรงเรียนถามว่า “คุณอยากจะเรียนซ้ำชั้นเรียนนี้ไหม?” หมายความว่าอย่างไร: “คุณอยากเลี้ยงลูกไว้เป็นปีที่สองหรือเปล่า?” และนักเรียน 1-2 คนจากชั้นเรียน “ทำซ้ำ” โดยสมัครใจ. ให้ประสบความสำเร็จในอนาคต นอกจากนี้การ “ก้าวข้าม” ห้องเรียนก็ไม่ห้ามเช่นกัน

ตามที่ Pamela Druckerman กล่าวไว้อย่างถูกต้องชาวฝรั่งเศสไม่ได้ให้ความรู้ แต่ "เลี้ยงดู" เด็ก ๆ ไม่ดุว่าของขาดหรือสกปรก พ่อแม่จะไม่ตะโกนถ้าลูกทำจานแตกในมื้อเย็น พวกเขาจะเปิดโอกาสให้เขาถอดชิ้นส่วนออกด้วยตัวเอง บางครั้งฉันรู้สึกประทับใจที่ผู้ใหญ่ดูเหมือนจะเฝ้าดูลูกๆ ของตนข้างสนาม ไม่มีอารมณ์ที่รุนแรง นอกจากนี้ชาวฝรั่งเศสยังเป็นคนอารมณ์ดีอีกด้วย!

ชีวิตของเด็กๆ ชาวฝรั่งเศสมีความหลากหลายมาก ส่วนกีฬาและการพักผ่อนที่กระฉับกระเฉงอื่น ๆ แต่ทั้งหมดนี้เป็นเวอร์ชั่นที่ "เบา" เมื่อเปรียบเทียบกับโรงเรียนดนตรีรัสเซีย การเต้นรำ หรือสเก็ตลีลา เด็กในฝรั่งเศสสามารถเยี่ยมชมส่วนต่างๆ ได้ 3-4 ส่วนต่อสัปดาห์ เช่น เรือนกระจก สระว่ายน้ำ และลานสเก็ตน้ำแข็ง กิจกรรมทั้งหมดสามารถรวมกันได้ และไม่มีคำถามในการเลือก "อย่างใดอย่างหนึ่ง/หรือ" ไม่ค่อยมีใครอยากประสบความสำเร็จเพียงสิ่งเดียว สิ่งสำคัญคือการมีส่วนร่วม! มารดาชาวฝรั่งเศสไม่เปลี่ยนความทะเยอทะยานของตนไปตกบนไหล่ที่เปราะบางของลูกๆ”

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

“ฉันเห็นบางอย่างแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในครอบครัวผู้อพยพหรือครอบครัวผสม คุณแม่ชาวรัสเซียยัดลูกด้วยการออกกำลังกายเพิ่มเติมเพื่อลดอาการคลื่นไส้และเรียกร้องสูงสุด ครั้งหนึ่งฉันเคยเห็นสาวผมบลอนด์ตัวสูงสวมชุดขนสัตว์ทำให้ลูกสาวของเธออบอุ่นก่อนการแสดงในการแข่งขันสเก็ตลีลาระดับภูมิภาค เธอดึงหญิงสาวให้แยกทางอย่างแท้จริงโดยผลักโค้ชชาวฝรั่งเศสตัวจิ๋วออกไป

“แยกลูกสาวของฉันออกไป!” – เพื่อนบ้านของฉัน “ทำงาน” เป็นครูคณิตศาสตร์ สาระสำคัญของความขัดแย้งคือในการทำงาน "เป็นคู่" เมื่อมอบหมายงานให้คนสองคน เด็กผู้หญิงได้รับ 18 คะแนนจาก 20 คะแนน ในขณะที่เธอมักจะทำงานเดี่ยวให้เสร็จด้วยคะแนน 20 คะแนน “ ฉันไม่เห็น ประเด็นในการทำงานร่วมกันหากผลการเรียนตก” - แม่ไม่พอใจ

แน่นอนว่าพ่อแม่ทุกคนมีความแตกต่างกัน มีทั้งคนเข้มงวดและคนที่ไม่แคร์และสงบ มีเพื่อนที่เป็นแม่ มีผู้ที่มีอำนาจอย่างไม่อาจโต้แย้งได้ แม้ว่าคุณจะไม่ได้โอ้อวดเกี่ยวกับความสำเร็จของคุณ แต่คุณก็สามารถลอง "สร้าง" ชีวิตลูก ๆ ของคุณในแบบของคุณเองได้

ใช่ เราทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของเรา แต่เราคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าความสำเร็จหมายถึงการเสียสละ ซึ่งก็คือ “หนามแหลม” และสำหรับชาวฝรั่งเศส ชีวิตคือชีวิต และพวกเขาให้เวลาตัวเองเพื่อสนุกกับมัน”

สาธารณรัฐเช็ก เชื่อมากขึ้น เรียกร้องน้อยลง!

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

Dasha เป็นแม่ของ Lika อายุ 10 ขวบ เมื่อพวกเขามาถึงสาธารณรัฐเช็ก เด็กหญิงคนนั้นมีอายุเพียงหนึ่งปีเท่านั้น นี่คือสิ่งที่เธอพูดว่า:

“ลิกาไปโรงเรียนอนุบาลเกือบจะในทันที และตอนนี้เธอไปโรงเรียนพร้อมกับการเรียนแบบเจาะลึก ภาษาอังกฤษ- ฉันจะแบ่งปันข้อสังเกตของฉันเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กที่นี่ สิ่งแรกและสำคัญที่สุดคืออิสรภาพในทุกสิ่ง! ชาวเช็กเลี้ยงลูกอย่างซื่อสัตย์มาก! ไม่มีข้อจำกัด คุณสามารถทำอะไรก็ได้: คลาน กระโดด เลียพื้น และเล่นแกล้งกันอื่นๆ

ครอบครัวหนุ่มสาวเดินทางบ่อยมากและสอนลูก ๆ ให้เล่นกีฬาตั้งแต่ยังเป็นทารก โรลเลอร์สเก็ตและจักรยานเป็นสิ่งที่พบเห็นได้ทั่วไปในสวนสาธารณะ ในฤดูหนาว ครอบครัวส่วนใหญ่มีโอกาสไปเล่นสกีบนภูเขา ผู้คนมีวิถีชีวิตที่กระตือรือร้นที่นี่

ในสาธารณรัฐเช็ก ครอบครัวมีลูก 2-3 คนโดยมีอายุต่างกันเล็กน้อย ดังนั้นการลาคลอดบุตรจึงเป็นงานที่กินเวลาหลายปีเช่นกัน บ่อยครั้งพ่อมักจะอยู่บ้านกับลูกๆ มีความเฉพาะเจาะจงว่าไม่จำเป็นต้องมีเด็กในการศึกษา บางโรงเรียนก็ไม่ด้วยซ้ำ การบ้าน- ตามสถิติพบว่าชาวเช็กส่วนใหญ่ไม่มุ่งมั่นที่จะได้รับการศึกษาระดับสูง แม้ว่าการศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐจะฟรีและเข้าถึงได้โดยทั่วไป อย่างไรก็ตาม วัยรุ่นถูกส่งออกจากบ้านเร็วเพื่อเริ่มต้นชีวิตอิสระ หารายได้พิเศษและจ่ายค่าเช่าของตนเอง การศึกษาระดับมัธยมศึกษาถือว่าค่อนข้างเป็นที่ยอมรับ แต่โรงเรียนและมหาวิทยาลัยที่ได้รับค่าตอบแทนมีราคาแพง เทียบได้กับมอสโก

แต่ระดับความต้องการและความรู้ที่นี่แตกต่างกันอย่างมาก การควบคุมอย่างเข้มงวดและมีระเบียบวินัย มันใกล้ตัวเรามากขึ้น และผลลัพธ์ก็คือเมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ลูกสาวของฉันพูดภาษาเช็กและภาษาอังกฤษได้คล่องแล้ว เมื่อเดินทางไปต่างประเทศเธอไม่มี อุปสรรคด้านภาษาเธอสื่อสารได้ดี”

เดนมาร์ก. จัณฑาล

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

กฎหมายห้ามการตีเด็กเกิดขึ้นในประเทศเดนมาร์กเมื่อปี พ.ศ. 2511 เป็นเวลาเกือบ 50 ปีแล้วที่คนรุ่นหนึ่งเติบโตขึ้นมาโดยไม่รู้ถึงการลงโทษทางร่างกาย “ในเดนมาร์ก เด็กๆ ควบคุมชีวิตของตนเองจากเปล! นี่คือความคิดเห็นของฉันตาม ประสบการณ์ส่วนตัว- แท้จริงแล้ว เด็กไม่สามารถถูกชักจูงทางจิตใจหรือถูกคุกคามด้วยการลงโทษได้ที่นี่ ฉันไม่ได้หมายถึงเข็มขัดนะ แต่อย่างใด มันมีโทษทางอาญา” อินนาซึ่งแต่งงานกับชาวเดนมาร์กกล่าว

อย่างไรก็ตามไม่สามารถเรียกชาวเดนมาร์กได้ " เด็กชายของแม่- ตรงกันข้าม เติบโตมาในประเทศนี้ด้วย "ลักษณะความเป็นชาย" ครึ่งหนึ่งของผู้ที่แข็งแกร่งกว่าอาจมีบทบาทในการพัฒนาเด็กมากกว่าผู้หญิง พ่อที่ลาคลอดบุตรและผู้ดูแลชายเป็นเรื่องปกติ บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไม การพัฒนาทางกายภาพและการชุบแข็งไม่ใช่ที่สุดท้าย

สำหรับเพื่อนร่วมชาติของเรา หลายสิ่งหลายอย่างดูเหมือนเป็นเรื่องบ้าระห่ำ “เด็กๆ ได้รับอนุญาตทุกอย่าง พวกเขาสามารถดื่มจากแอ่งน้ำ กลิ้งตัวในโคลน เทลงบนศีรษะ สวมถุงเท้าหรือเท้าเปล่าวิ่งไปรอบๆ ถอดเสื้อผ้าได้ แม้ว่าจะเป็นฤดูหนาวก็ตาม ครูปฏิบัติตามกฎข้อเดียว: "คุณไม่สามารถตะโกนใส่เด็กหรือลงโทษทางร่างกายได้" - นี่เป็นสิ่งต้องห้ามตามกฎหมาย แต่ยินดีต้อนรับทุกอย่าง โดยทั่วไปไม่มีใครสนใจเรื่องเด็กที่นี่ เด็ก ๆ ในฤดูร้อนที่ไม่สวมหมวกปานามา ในฤดูหนาวที่ไม่มีหมวก แต่งตัวไม่เหมาะสมกับฤดูกาล อาการที่พบบ่อยคือน้ำมูกหรือผื่นแพ้ เป็นเรื่องปกติที่ชาวเดนมาร์กจะนั่งบนพื้นยางมะตอยหรือหญ้าโดยตรง พวกเขาไม่สนใจเลยว่าพวกเขาอาจจะสกปรกหรือเป็นหวัด เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งคือเด็กเท้าเปล่า” ทัตยานาเขียนในบล็อกของเธอ

เด็ก ๆ จะออกจากบ้านพ่อแม่เมื่ออายุครบ 18 ปี พวกเขาถือเป็นคนอิสระที่สร้างชีวิตของตัวเองขึ้นมาแล้ว กฎหมายของเดนมาร์ก ซึ่งอนุญาตให้แม้แต่เด็กอายุ 15 ปีสามารถแก้ไขปัญหาที่อยู่อาศัยได้ ช่วยให้เยาวชนมีที่อยู่อาศัยของตนเองได้อย่างรวดเร็ว

นักจิตวิทยากล่าวว่าชาวเดนมาร์กเป็นหนึ่งในประเทศที่มีความสุขที่สุดในโลก

แคนาดา. อะไรก็เป็นไปได้ที่ไม่เป็นอันตรายต่อคุณและผู้อื่น

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

แคนาดาเป็นมิตรกับเด็กมาก อนุญาตให้ทุกสิ่งที่ปลอดภัย นี่คือสิ่งที่ Svetlana วัย 45 ปีซึ่งอาศัยอยู่ในออตตาวามานานกว่า 10 ปีบอกเราว่า:

“เมื่อหลายปีก่อน ตอนที่ลูกชายของฉันอายุ 4 ขวบ เรามารัสเซีย มันเป็นความเครียดมากสำหรับเด็ก เขางงว่าทำไมทุกอย่างถึง “ไม่ได้รับอนุญาต”? คุณไม่สามารถนั่งบนพื้นหญ้า คุณไม่สามารถกอดเด็กคนอื่น ๆ คุณไม่สามารถสัมผัสสิ่งใด ๆ ในร้านด้วยมือของคุณได้ ผมขอยกตัวอย่างให้คุณฟัง ในแคนาดา ฉันต้องสั่งแว่นตาใหม่อย่างเร่งด่วนก่อนออกเดินทาง และฉันก็กับลูกชายไปที่แผนกแว่นตา คุณนึกภาพออกไหมว่ามีกรอบและกระจกราคาแพงอยู่รอบตัว จากนั้นเด็กชายวัยสี่ขวบที่กระตือรือร้นของฉันก็เข้ามา... ที่ปรึกษาตอบสนองทันที - เขามอบเด็กชายสองคนให้ บอลลูนลมร้อน- เด็กตัวแข็งด้วยความชื่นชม ให้ความสนใจและที่สำคัญที่สุดคือมือไม่ว่าง และฉันก็ทำการสั่งซื้อสำเร็จ ไม่มีเฟรมเสียหาย! และสถานการณ์ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิงเกิดขึ้นกับเราในร้านขายน้ำหอมในรัสเซีย เราเข้าไปได้ไม่นานพวกเขาก็เริ่มหุบปากลูกของฉันและมองฉันอย่างตำหนิ ชาวแคนาดาโดยทั่วไปมักจะหลีกเลี่ยงความขัดแย้งใดๆ ในแคนาดา การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลูกของผู้อื่นถือเป็นเรื่องยอมรับไม่ได้ เราเป็นประเทศแห่งสภา! ดูเหมือนว่าทุกคนพร้อมที่จะ “เลี้ยง” ลูกของคนอื่น ไม่ว่าจะเป็นในร้านค้า ในสนามเด็กเล่น หรือในระบบขนส่งสาธารณะ”

อิสราเอล. เด็กไม่ได้รับการลงโทษ พวกเขาทำให้ชีวิตของพวกเขาง่ายขึ้น

ท้ายที่สุดแล้ว มารดาชาวยิวก็เป็นมารดาคนเดียวกันกับที่การเป็นมารดาไม่ใช่งานหนัก แต่เป็นความสุข ดังนั้นไม่ว่าลูกจะทำอะไรก็มีเหตุผลที่ดี ร้องไห้ - เหนื่อย โยนไก่ในร้านอาหาร - สำรวจโลก เลียหน้าต่างร้าน - ยิ่งสำรวจโลกด้วย!

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

พ่อแม่สนับสนุนความรู้สึกของเด็ก ตัวอย่างเช่น เด็กขยำภาพวาดของเขา เป็นไปได้มากที่ผู้ใหญ่จะพูดกับสิ่งนี้:“ คุณไม่พอใจกับภาพวาดของคุณและโกรธที่มันไม่ได้ผลหรือเปล่า? ฉันเข้าใจคุณ". อาจเป็นไปได้ว่าการอ่านหนังสือของ Yulia Gippenreiter และใช้เทคนิค "การฟังอย่างกระตือรือร้น" จะรวมอยู่ในโปรแกรมการฝึกอบรมผู้ปกครองภาคบังคับด้วย! ครูโรงเรียนในอิสราเอลหลีกเลี่ยงการแสดงลักษณะเฉพาะโดยตรงแก่นักเรียน ไม่ “คุณเก่ง” และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง “เขาคณิตช้า” การแสดงอาการทางประสาทในพฤติกรรมของเด็กถือเป็นผลจากการทำงานหนักเกินไป เด็กสามารถประพฤติตนไม่ดีได้ด้วยเหตุผลเดียวเท่านั้น - เขาไม่สามารถรับมือกับชีวิตของตนเองได้ ชีวิตเด็กประกอบด้วยครอบครัวและโรงเรียน ซึ่งหมายความว่างานโดยตรงของผู้ใหญ่ทั้งพ่อแม่และครูคือการทำให้ชีวิตของเด็กง่ายขึ้น หากคุณประพฤติตนไม่ดีในชั้นเรียน คุณจะประสบปัญหาน้อยลงในการนำกลับบ้านหนึ่งรายการ พาราด็อกซ์? ภารกิจพื้นฐานของโรงเรียนคือการปรับตัวทางสังคมของเด็ก สิ่งสำคัญคือการสอนวิธีสื่อสารและการโต้ตอบในทีม เด็ก ๆ มีสิทธิที่จะเป็นวิทยากรที่มีความสามารถ เช่น ไม่ชอบวิชาเคมี เป็นต้น

อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติแล้ว แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกสิ่งที่จะเป็นสีดอกกุหลาบ ปัจจัยด้านมนุษย์ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน นี่คือสิ่งที่ Alina แม่ของ Lily ตัวน้อยเขียนเกี่ยวกับการค้นหาโรงเรียนอนุบาล:

“เมื่อเราตัดสินใจส่งลูกสาวคนเล็กไปโรงเรียนอนุบาล เรากำลังเผชิญกับคำถาม: จะเลือกอันไหน - ส่วนตัวหรือสาธารณะ ฉันไปเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลหลายแห่ง ในสวนแห่งแรก ความทรงจำอันเลวร้ายในวัยเด็กของฉันฟื้นคืนชีพขึ้นมาทันที ระหว่างทางไปสวน เราได้ยินเสียงครูตะโกนใส่เด็กๆ มีเสียงคำรามของเสียงร้องหลายเสียงร้องอยู่ในสวน ในบรรดาครูทั้งสี่คน สองคนไม่เคยละสายตาจากโทรศัพท์เลยระหว่างเดิน อีกสองคนเฝ้าดูเด็กๆ อย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้

ฉันไปที่สวนที่สองด้วยความรู้สึกหนักใจคิดว่าจะได้เห็นสิ่งเดียวกัน แต่โรงเรียนอนุบาลกลับกลายเป็นตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิง พี่เลี้ยงเด็กตะโกนบทกวีอย่างร่าเริงในขณะที่เล่นกับเด็ก ๆ เด็กๆ หัวเราะอย่างควบคุมไม่ได้ ไม่มีใครร้องไห้ระหว่างเดิน บนผนังมีภาพวาดและงานฝีมือสำหรับเด็ก พื้นที่เล่นที่ยอดเยี่ยม ผู้จัดการมั่นใจว่าพวกเขาจะเตรียมอาหารเช้า อาหารกลางวัน และของว่างยามบ่ายที่สดใหม่ แม้ว่าเด็กในโรงเรียนอนุบาลในอิสราเอลส่วนใหญ่จะได้รับแซนด์วิชที่พ่อแม่นำมาจากบ้านเอง

สำหรับเพื่อนของเรา สถานการณ์กลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก ด้วยเหตุผลบางอย่าง (อย่างที่ฉันจำได้ เหตุผลในชีวิตประจำวัน) พวกเขาเลือกโรงเรียนอนุบาลทางศาสนา ดังนั้นทุกเย็นพวกเขาจึงฟังลูกสาวของตนนั่งบนกระโถน สวดมนต์และอธิบายว่าแม่ของเธอควรเคารพสามีของเธออย่างไร เพราะพ่อเป็นบุคคลที่สองรองจากพระเจ้า เมื่อมีคำถามเริ่มว่าทำไมพ่อแม่จึงขับรถในวันถือบวช ครอบครัวจึงตัดสินใจหาสวนอื่น”

เยอรมนี. ความภักดีและเพศศึกษา

ภาพถ่ายโดยเก็ตตี้อิมเมจ

ในประเทศเยอรมนี เด็ก ๆ ได้รับการปฏิบัติอย่างกรุณาอย่างยิ่ง หากพวกเขากรีดร้องบนรถไฟ รถบัส หรือส่งเสียงดัง เป็นเรื่องปกติ ไม่มีใครแสดงความคิดเห็นใด ๆ ต่อเด็กหรือผู้ปกครอง สำหรับแม่ที่จะตบก้นเด็ก - โดยทั่วไปนี่เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้พระเจ้าห้ามไม่ให้คนอื่นเห็นและ "บอกคุณ" ถึงความโหดร้ายต่อเด็ก! การกรีดร้องและการลงโทษทางร่างกายเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด แต่ควรสังเกตว่าความอดทนของผู้ปกครองในเยอรมนีได้รับการฝึกฝนจนสมบูรณ์แบบ!

“ลูกสาวของเพื่อนเราร้อง” ทัตยานากล่าว – เมื่อหลายปีก่อนพวกเขามาที่มอสโกเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันรายการหนึ่ง นี่เป็นการเยือนรัสเซียครั้งแรกของพวกเขา “แม่คะ ทำไมลูกถึงประพฤติแบบนี้? เหมือนกลัวแม่เลย” นักร้องวัย 15 ปี ถามแล้ว

ในเยอรมนี เด็กจะได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพอย่างสูง และขอบเขตส่วนบุคคลของพวกเขาจะได้รับความเคารพ วัยรุ่นอายุ 15-16 ปี มีสิทธิที่จะจัดการชีวิตของตนเองได้แล้ว ตัวอย่างเช่น ถ้าวัยรุ่นตัดสินใจลาออกจากโรงเรียน แทบไม่มีใครสามารถมีอิทธิพลต่อเรื่องนี้ได้. ไม่เข้าใจว่าต้องเรียนอะไร? เมื่อถึงเวลาเขาจะเข้าใจ มีโรงเรียนหลายแห่ง เช่นเดียวกับโรงเรียนภาคค่ำของเรา ซึ่งคุณสามารถเข้าเรียนได้แม้อายุ 20 ปีก็ตาม ในเกือบทุกสถานการณ์ พ่อแม่ชาวเยอรมันยังคงเอาแต่ใจตัวเองและอดทน อาจเป็นตัวละครนอร์ดิก พวกเขาไม่เพียงไม่ตะโกนใส่เด็กๆ เท่านั้น แต่พวกเขายังไม่ส่งเสียงฟู่ ไม่จ้องมอง และไม่ใช้ "สิ่งทดแทนการกรีดร้อง" อื่นๆ ในสถานการณ์ที่จู่ๆ การกรีดร้องก็ไม่สะดวกด้วยเหตุผลบางประการ โดยทั่วไปแล้วชาวเยอรมันจะมีอารมณ์น้อยกว่าในเรื่องของการศึกษา”

ในโรงเรียนจะไม่มีใคร "เมินหู" เพื่อผลการเรียนที่ดี สามเป็นผลลัพธ์ที่ค่อนข้างทนได้ วัยรุ่นเลือกที่จะเรียนต่อหลังเลิกเรียนหรือไปทำงาน มีการให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษาเรื่องเพศศึกษาตั้งแต่เริ่มต้นในโรงเรียน

“ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ครูขอให้ผู้ปกครองแจกถุงยางอนามัยให้ลูก วันรุ่งขึ้นในชั้นเรียน พวกเขา "ฝึก" ให้ใส่มันลงในขวดพลาสติก" วิกตอเรียเล่า อย่างที่พวกเขาพูดกันว่าได้รับการคุ้มครองล่วงหน้า!

สหราชอาณาจักร. โลกของผู้ใหญ่

“ส่งเสริมให้เป็นอิสระ เด็กอังกฤษเขาค่อย ๆ คุ้นเคยกับความจริงที่ว่า เมื่อหิว อ่อนเพลีย เจ็บปวด ไม่พอใจ ไม่ควรบ่นหรือรบกวนบิดาหรือมารดาด้วยเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ” เด็ก ๆ เข้าใจตั้งแต่เนิ่นๆ ว่าพวกเขาอาศัยอยู่ในอาณาจักรของผู้ใหญ่ ซึ่งพวกเขาควรจะรู้จักสถานที่ของตน และสถานที่แห่งนี้ไม่ได้อยู่บนตักของพ่อแม่เลย

ที่นี่ตั้งแต่แรกเกิด เด็กจะถูกสอนให้เข้าใจว่ามีกฎและข้อจำกัดบางประการ พวกเขาจะต้องได้รับการเคารพ ไม่ได้ตั้งใจไม่ได้รับการต้อนรับ เป็นเรื่องปกติที่จะหยุดพวกเขาโดยเปลี่ยนความสนใจของเด็กไปที่สิ่งอื่น เด็กจะคุ้นเคยกับการถูกทิ้งให้อยู่กับอุปกรณ์ของตัวเองอย่างรวดเร็ว และเตือนพ่อแม่เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของเขาให้น้อยที่สุด เด็กควร “ถูกมองเห็นแต่ไม่ได้ยิน” – หมายถึงเด็ก ตั้งแต่วัยเรียนจะมองไม่เห็นเลย วัยรุ่นอายุ 13 ปีที่เดินทางไปโรงเรียนด้วยตัวเองโดยรถไฟโดยสารถือเป็นเรื่องปกติ มารดาไม่ได้ทำงานเป็น “คนขับแท็กซี่” ให้กับลูกๆ โดยพาลูกไปเรียนและชมรม

คนอังกฤษเชิงปฏิบัติไม่ได้ใช้จ่ายเงินเดือนส่วนใหญ่กับบุตร ดังที่เป็นธรรมเนียมปฏิบัติที่นี่ พวกเขาไม่ยัดของเล่นจนล้นมือและไม่ซื้อของแพง เด็กๆ โตเร็วมาก! ทำไมไม่ประหยัดเงินด้วยการซื้อเสื้อผ้ามือสอง รถเข็นเด็ก และสินค้าอื่นๆ ล่ะ? และหลังจากใช้งานแล้วจะขายต่ออีกครั้ง ตัวอย่างเช่น ในหนังสือที่ตีพิมพ์เพื่อช่วยเหลือผู้ปกครอง คุณอาจพบคำแนะนำต่อไปนี้: “ซื้อเสื้อผ้าให้ลูกที่มีสีใดสีหนึ่งโดยเฉพาะ วิธีนี้จะช่วยประหยัดค่าซักผ้า”

ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะห่อตัวเด็กในทุกสภาพอากาศ ข้อเท้าเปลือยโผล่ออกมาจากกางเกงในฤดูหนาวถือเป็นเรื่องปกติ เด็ก ๆ กำลังถูกทำให้แข็งกระด้าง และพวกเขาไม่เชื่อเรื่องการมีอยู่ของเชื้อโรค คุกกี้ที่เก็บมาจากทางเท้าเป็นเพียงคุกกี้เท่านั้น

ชาวอังกฤษปราบปรามความโหดร้ายของเด็กอย่างเด็ดขาด หากเด็กทรมานแมว ทำให้เด็กเล็กขุ่นเคือง หรือทำให้ทรัพย์สินของผู้อื่นเสียหาย เขาจะถูกลงโทษอย่างรุนแรง - นี่คือกฎ เด็กตระหนักตั้งแต่เนิ่นๆ ว่าการกระทำใดๆ จะต้องมีความรับผิดชอบ อย่างไรก็ตาม การลงโทษทางร่างกายในโรงเรียนของรัฐถูกยกเลิกอย่างเป็นทางการในอังกฤษในปี 1987 เท่านั้น นั่นคือค่อนข้างเร็ว ๆ นี้

ไม่มีคนทำความสะอาดในโรงเรียน นักเรียนจากมาก ชั้นเรียนจูเนียร์พวกเขาทำความสะอาดสถานที่ทั้งหมด รวมทั้งห้องน้ำ และแม้แต่สนามหญ้าของโรงเรียน พวกเขาไม่ถือว่าเป็นหน้าที่ ฉันคิดว่านี่เป็นเพราะว่าครูไม่เพียงแต่เป็นผู้นำกระบวนการเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมกับนักเรียนอีกด้วย แม้ว่าญี่ปุ่นจะแสดงเป็นประเทศที่มีเทคโนโลยีขั้นสูงเป็นหลักซึ่งมีหุ่นยนต์อยู่ทั่วทุกมุม แต่เมื่ออาศัยอยู่ที่นี่ คุณจะคุ้นเคยกับประเพณีการเกษตรอย่างรวดเร็ว ผักที่ปลูกในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน พวกเขาพยายามพานักเรียนจากสถาบันที่มีชื่อเสียงที่สุดอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตไปที่นาข้าวเพื่อปลูกธัญพืชด้วยมือโดยให้ลึกถึงเข่าในน้ำและโคลนเหมือนที่บรรพบุรุษของพวกเขาทำ

ฉันยังไม่ชินกับมันเลย และฉันก็ยังประหลาดใจเมื่อเห็นในงานปาร์ตี้หรือการแสดงสำหรับเด็กจำนวนมาก ฉันเห็นความสามารถของชาวญี่ปุ่นที่ตัวเล็กที่สุดในการรวมตัวกันเป็นกลุ่มและประพฤติตนสอดคล้องกัน เด็กกระสับกระส่ายอายุสามถึงห้าขวบเต้นรำร้องเพลงและเล่นเครื่องดนตรีอย่างกลมกลืนรอคอนเสิร์ตอย่างใจเย็นและนี่คือโรงเรียนอนุบาลที่ธรรมดาที่สุดโดยไม่มีการเบี่ยงเบนเป็นพิเศษ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเด็กๆ ในท้องถิ่นจะสัมผัสได้ถึงช่วงเวลาที่พวกเขาสามารถสนุกสนานและกรีดร้องในใจได้ แต่ฉันแทบไม่เคยเห็นเด็กๆ วิ่งเล่นกันในร้านอาหารเลย ยกเว้นร้านอาหารของฉันเอง