วัยก่อนวัยเรียนในจิตวิทยาเด็กผู้หญิง ช่วงก่อนวัยเจริญพันธุ์

ช่วงที่สี่ มาร์ตินเติบโตทั้งทางร่างกายและสังคมจนเป็นวัยรุ่น ทรงมีความก้าวหน้าในหลายด้าน ฉันเรียนหนังสือที่โรงเรียนได้อย่างประสบความสำเร็จ ตอนนี้สามารถอ่านออกเขียนได้ ขยายคำศัพท์ และเริ่มพูดได้ดีขึ้น โดยรวมแล้วเขาอายุเก้าขวบมีพัฒนาการ เขาเริ่มเรียน

ช่วงแรก ของประทานทางดนตรีมักก่อให้เกิดความต้องการดนตรี ความสัมพันธ์ของฉันกับเจฟฟรีย์มีพื้นฐานอยู่บนความจริงที่ว่าเขาเห็นฉันเป็นอันดับแรกและสำคัญที่สุดในฐานะนักดนตรีที่สามารถช่วยเขาสนองความต้องการนี้ได้ ฉันต้องประดิษฐ์แหกคอกพิเศษ

ช่วงที่สอง

ช่วงที่สามเจฟฟรีย์มีปัญหาร้ายแรงเกี่ยวกับการบูรณาการทางสังคม เขาปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะได้รับการยอมรับและเป็นที่นิยมและในขณะเดียวกันก็เข้าใจตำแหน่ง "พิเศษ" ของเขาในโรงเรียน มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะต้องอยู่ในกลุ่มและทำตัวเหมือนกับคนอื่นๆ และอาจดีกว่าด้วยซ้ำ

ฉันมีประจำเดือน บ่อยครั้งที่ภาวะกล้ามเนื้อหัวใจตายเริ่มต้นด้วยความเจ็บปวดที่เพิ่มขึ้นในหน้าอกซึ่งมักมีลักษณะเป็นจังหวะ โดดเด่นด้วยการฉายรังสีความเจ็บปวดอย่างกว้างขวาง - ที่แขน, หลัง, ท้อง, ศีรษะ ฯลฯ ผู้ป่วยกระสับกระส่ายวิตกกังวลและบางครั้งก็รู้สึกกลัวความตาย บ่อยครั้ง

ระยะที่ 2 ระยะที่ 2 เป็นแบบเฉียบพลัน (ไข้ อักเสบ) มีลักษณะเป็นเนื้อร้ายของกล้ามเนื้อหัวใจบริเวณที่เกิดภาวะขาดเลือด สัญญาณของการอักเสบปลอดเชื้อปรากฏขึ้นผลิตภัณฑ์ไฮโดรไลซิสของมวลเนื้อตายเริ่มถูกดูดซึม อาการปวดมักจะเป็น

ระยะที่ 3 ระยะที่ 3 (ระยะกึ่งเฉียบพลันหรือระยะเกิดแผลเป็น) นาน 4-6 สัปดาห์ เป็นลักษณะการทำให้พารามิเตอร์เลือด (เอนไซม์) เป็นปกติ อุณหภูมิของร่างกายเป็นปกติ และสัญญาณอื่น ๆ ทั้งหมดของกระบวนการเฉียบพลันหายไป: การเปลี่ยนแปลงของคลื่นไฟฟ้าหัวใจ ณ บริเวณที่เกิดเนื้อร้าย

ระยะที่ 4 ระยะที่ 4 (ระยะพักฟื้น, พักฟื้น) – ระยะเวลา 6 เดือนถึง 1 ปี ในทางคลินิกไม่มีอาการแสดง ในช่วงเวลานี้จะมีการชดเชยการเจริญเติบโตมากเกินไปของเส้นใยกล้ามเนื้อหัวใจตายที่ไม่เสียหายและกลไกการชดเชยอื่น ๆ จะพัฒนาขึ้น

ช่วงที่ 1 จังหวะการเต้นของหัวใจเป็นอันตรายอย่างยิ่งต่อหลอดเลือดแดงที่มีกระเป๋าหน้าท้องทั้งหมด (รูปแบบกระเป๋าหน้าท้องของหัวใจเต้นเร็วแบบ paroxysmal, ภาวะหัวใจห้องล่างเต้นผิดจังหวะแบบ polytropic เป็นต้น) สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ภาวะกระเป๋าหน้าท้องสั่นพลิ้ว (การเสียชีวิตทางคลินิก) และภาวะหัวใจหยุดเต้น ในเวลาเดียวกัน

ระยะที่ 2 ภาวะแทรกซ้อนทั้ง 5 รายการก่อนหน้านี้และภาวะแทรกซ้อนที่เกิดขึ้นจริงของช่วงที่ 2 เป็นไปได้ เยื่อหุ้มหัวใจอักเสบ: เกิดขึ้นเมื่อเนื้อร้ายเกิดขึ้นที่เยื่อหุ้มหัวใจ โดยปกติจะใช้เวลา 2-3 วันนับจากเริ่มมีอาการ อาการเจ็บหน้าอกรุนแรงขึ้นหรือเกิดขึ้นอีก คงที่ เต้นเป็นจังหวะ ปวดเมื่อสูดดม

ช่วงที่ 3 ภาวะหลอดเลือดโป่งพองของหัวใจเรื้อรังเกิดขึ้นเนื่องจากการยืดขยายของแผลเป็นหลังกล้ามเนื้อตาย อาการอักเสบเกิดขึ้นหรือคงอยู่เป็นเวลานาน ขนาดของหัวใจเพิ่มขึ้น, การเต้นของชีพจรเหนือยอด การตรวจคนไข้เสียงพึมพำซิสโตลิกหรือไดแอสโตลิกสองครั้ง

ระยะที่ 4 ภาวะแทรกซ้อนในช่วงการฟื้นฟูสมรรถภาพจัดเป็นภาวะแทรกซ้อนของโรคหลอดเลือดหัวใจ โรคหลอดเลือดหัวใจหลังกล้ามเนื้อหัวใจตาย นี่เป็นผลลัพธ์ของกล้ามเนื้อหัวใจตายซึ่งสัมพันธ์กับการเกิดแผลเป็นอยู่แล้ว บางครั้งก็เรียกว่าโรคหัวใจขาดเลือด อาการหลัก: การรบกวนจังหวะ, การรบกวนการนำไฟฟ้า,

วัยหมดประจำเดือน? ในช่วงวัยหมดประจำเดือน การตกขาวในแต่ละเดือนจะหยุดลงในช่วงแรกแล้วจึงหยุดไปพร้อมกัน ส่งผลให้ผู้หญิงมีน้ำหนักเกิน มีอาการร้อนวูบวาบ และหนาวสั่น โดยมีเหงื่อออกมาก หากเธอไม่หยุดสม่ำเสมอ

พวกเขาต้องเผชิญกับคำถามต่อไปนี้: "วัยแรกรุ่น - มันคืออะไร?" ท้ายที่สุดแล้วการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและพัฒนาการของเด็กนักเรียนอย่างรุนแรงนั้นสามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า เวลาที่การปรับโครงสร้างเกิดขึ้นในร่างกายของวัยรุ่นซึ่งลงท้ายด้วยวัยแรกรุ่นเรียกว่าวัยแรกรุ่น ในเวลานี้จะมีการวางลักษณะพื้นฐานของร่างกายซึ่งส่วนใหญ่จะกำหนดลักษณะนิสัยเป็นต้น ในคนหนุ่มสาวเกิดขึ้นเมื่ออายุ 12-16 ปีในเด็กผู้หญิงอายุ 11-15 ปี

การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา

ลองมาทำความเข้าใจในรายละเอียดเกี่ยวกับคำถาม: "วัยแรกรุ่น - มันคืออะไร" ช่วงนี้พัฒนาการของวัยรุ่นเกิดขึ้น ในที่สุดระบบโครงกระดูกก็ถูกสร้างขึ้น การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในการทำงานของสมองและแม้กระทั่งในองค์ประกอบของเลือด ในช่วงเวลานี้จะสังเกตกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นของวัยรุ่นและความเหนื่อยล้าอย่างกะทันหันซึ่งทำให้ประสิทธิภาพลดลง บ่อยครั้งเกิดการรบกวนในการประสานงานของการเคลื่อนไหวทั้งเล็กและใหญ่ คนหนุ่มสาวจะจุกจิก อึดอัด และทำสิ่งที่ไม่จำเป็นมากมาย สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสัดส่วนของร่างกายเนื่องจากอัตราส่วนของกล้ามเนื้อและความแข็งแรงใหม่และการปรับโครงสร้างระบบมอเตอร์ เมื่อการพัฒนาดำเนินไป ลายมือและความเลอะเทอะอาจลดลง กระบวนการเจริญเติบโตยังส่งผลต่อการพัฒนาคำพูดด้วย สิ่งนี้ใช้กับเด็กผู้ชายโดยเฉพาะ คำพูดของพวกเขากลายเป็นแบบเหมารวมและพูดน้อย ในช่วงเวลานี้พัฒนาการและการเติบโตของคนหนุ่มสาวก็อาจมีไม่สม่ำเสมอเช่นกัน

เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับผู้ปกครองที่จะเข้าใจและยอมรับความซับซ้อนทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับช่วงวัยรุ่น แน่นอนว่าแม่และพ่อทุกคนควรรู้คำตอบสำหรับคำถาม: "วัยแรกรุ่น - มันคืออะไร" ในเวลานี้เด็กนักเรียนก็ประสบกับการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาเช่นกัน พวกเขากลายเป็นคนอารมณ์ร้อน หยาบคาย และขี้งอนมากขึ้น โดยส่วนใหญ่มักจะแสดงต่อพ่อแม่ พฤติกรรมของพวกเขามักมีลักษณะแสดงออกและความหุนหันพลันแล่นมากเกินไป ผู้ปกครองยังอาจสังเกตเห็นอารมณ์แปรปรวน ความดื้อรั้น และแม้แต่การประท้วงของลูกอยู่บ่อยครั้ง วัยรุ่นหลายคนจะขี้เกียจมากในช่วงนี้ นักจิตวิทยามองเห็นเหตุผลของสิ่งนี้ด้วยการเติบโตที่รวดเร็วและเพิ่มขึ้นซึ่งจะลดความอดทนและ "พละกำลัง" ไปมาก

วัยแรกรุ่น สัญญาณ

เด็กนักเรียนมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัดและเร่งการเจริญเติบโต ในเด็กผู้ชาย เสียงจะรุนแรงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด มีขนปรากฏบริเวณรักแร้และบริเวณหัวหน่าว หนวดเคราเริ่มยาวขึ้นทีละน้อย อวัยวะสืบพันธุ์ขยายใหญ่ขึ้น และเกิดการหลั่งอสุจิ

ต่อมน้ำนมของเด็กผู้หญิงกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ขนจะปรากฏบริเวณหัวหน่าวและรักแร้ ริมฝีปากขยายใหญ่ขึ้นและเริ่มมีประจำเดือน เด็กผู้หญิงเริ่มมีความเป็นผู้หญิงมากขึ้นและมุ่งมั่นที่จะดูดีตลอดเวลา บ่อยครั้งจุดสิ้นสุดและจุดเริ่มต้นไม่ตรงกับยุคสมัยข้างต้น สาเหตุนี้อาจเกิดจากลักษณะพัฒนาการทางพันธุกรรม โภชนาการ สัญชาติ อิทธิพลของสิ่งแวดล้อม และสภาพความเป็นอยู่ โชคดีที่เป็นวัยรุ่นที่พ่อแม่รู้และเข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของปรากฏการณ์เช่นวัยแรกรุ่น (ซึ่งเป็นกระบวนการของเด็กที่เติบโตขึ้น) เพราะเวลานี้จะผ่านไปด้วยความเศร้าโศกและความกังวลน้อยที่สุด

ตลอดช่วงก่อนวัยแรกรุ่น* เด็ก ๆ จะแยกตัวจากพ่อแม่มากขึ้น และแสวงหาการยอมรับจากครูและผู้ใหญ่คนอื่นๆ รวมถึงเพื่อนฝูงด้วย

การเห็นคุณค่าในตนเองเริ่มเป็นศูนย์กลางในขณะที่เด็กๆ พัฒนาความสามารถทางปัญญาเพื่อพิจารณาทัศนคติของตนเองและคนอื่นๆ รอบตัวไปพร้อมๆ กัน เป็นครั้งแรกที่เขาถูกตัดสินจากความสามารถของเขาในการทำสิ่งที่สำคัญต่อสังคม เช่น การได้เกรดดีๆ ในโรงเรียน หรือตีรอบในกีฬาเบสบอล

ดังนั้นประเด็นสำคัญทางจิตสังคมในช่วงเวลานี้ตามที่ Erikson กล่าวคือ วิกฤตระหว่างความพยายามและความคุ้มค่า เด็กมีความรับผิดชอบในการปฏิบัติตามรูปแบบและอุดมคติของสังคม ดังนั้นการเบี่ยงเบนทางร่างกายหรือทางปัญญาจากบรรทัดฐานบางอย่างอาจนำไปสู่การแยกทางสังคมและภาวะซึมเศร้าได้

การพัฒนาทางกายภาพ

น้ำหนักและส่วนสูงที่เพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยในช่วงเวลานี้คือ 3.0-3.5 กก. และ 6 ซม. ตามลำดับ การเติบโตยังคงดำเนินต่อไปไม่ลดลง ในแต่ละปีจะมีการปะทุการเติบโต 3-6 ครั้ง ซึ่งกินเวลาเฉลี่ยประมาณ 8 สัปดาห์ต่อครั้ง ตลอดระยะเวลา เส้นรอบวงศีรษะจะเพิ่มขึ้นเพียง 2-3 ซม. ซึ่งสะท้อนถึงการชะลอตัวของอัตราการเติบโตของสมอง กระบวนการไมอีลินจะเสร็จสิ้นเมื่ออายุ 7 ขวบ ร่างกายของเด็กจะคงที่ในวัยเด็กตอนกลาง

ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ การประสานงาน และความอดทนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้เด็กสามารถเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนได้ เช่น เต้นรำ เล่นบาสเก็ตบอล หรือเล่นเปียโน ทักษะยนต์ระดับสูงเป็นผลมาจากทั้งการพัฒนาและการฝึกอบรม ความสำเร็จถูกกำหนดโดยความแปรปรวนในทักษะโดยกำเนิด ความสนใจ และความสามารถทางกายภาพ การศึกษาทางระบาดวิทยาพบว่าระดับพัฒนาการทางกายภาพโดยรวมของเด็กลดลงในช่วง 15-20 ปีที่ผ่านมา การใช้ชีวิตแบบอยู่ประจำที่ในวัยนี้มีแนวโน้มที่จะเพิ่มความเสี่ยงต่อโรคอ้วนและโรคหลอดเลือดหัวใจ

การพัฒนาของอวัยวะเพศภายนอกไม่เกิดขึ้น แต่ความสนใจในเพศตรงข้ามและพฤติกรรมทางเพศยังคงมีอยู่และทวีความรุนแรงมากขึ้นจนกระทั่งเริ่มมีการพัฒนาทางเพศ การช่วยตัวเองเป็นเรื่องปกติ แต่ไม่ใช่ในเด็กทุกคน ในบางวัฒนธรรม การมีเพศสัมพันธ์เริ่มต้นก่อนที่เด็กจะเข้าสู่วัยแรกรุ่น

บทบาทของผู้ปกครองและแพทย์

“ปกติ” มีแนวคิดมากมายที่เกี่ยวข้องกับขนาด รูปร่าง และความสามารถของเด็กวัยเรียน ทัศนคติของเด็กที่มีต่อลักษณะทางกายภาพเกือบจะมีความสำคัญไม่แพ้กัน ซึ่งอาจแตกต่างกันไปตั้งแต่ความภาคภูมิใจไปจนถึงความละอายหรือการไม่แยแสโดยสิ้นเชิง ความกังวลเกี่ยวกับ "ความบกพร่อง" ของตนเองทำให้เด็กหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่อาจมีลักษณะทางกายภาพ เช่น ชั้นเรียนพลศึกษาหรือการตรวจโดยแพทย์ เด็กที่มีความพิการทางร่างกายจริงๆ อาจประสบกับความเครียดเป็นพิเศษ เด็กอาจมีความเสี่ยงทางการแพทย์ สังคม และจิตวิทยารวมกัน ปัญหาหลายประการถือเป็นกฎมากกว่าข้อยกเว้นในเด็กที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะแทรกซ้อนในช่วงปลาย การตรวจร่างกายเป็นประจำเป็นโอกาสในการระบุข้อกังวลและบรรเทาความกลัวของเด็ก

ตัวอย่างเช่น เด็กผู้หญิงมักกังวลเรื่องการมีน้ำหนักเกินและอาจหันไปรับประทานอาหารที่เป็นอันตรายเพื่อให้ได้ตามอุดมคติ ความสูงที่ไม่ดี โดยเฉพาะในเด็กผู้ชาย อาจส่งผลให้ประสิทธิภาพในโรงเรียนแย่ลง และเพิ่มความเสี่ยงต่อความผิดปกติทางพฤติกรรม (แม้ว่าชนชั้นทางสังคมของเด็กจะยังคงเป็นสาเหตุสำคัญของความผิดปกติเหล่านี้) ความพร้อมของการเตรียมฮอร์โมนการเจริญเติบโตแบบรีคอมบิแนนท์ทำให้สามารถใช้ในเด็กตัวเตี้ยได้แม้ว่าจะไม่มีการยืนยันการขาดฮอร์โมนนี้ก็ตาม การตัดสินใจที่จะเริ่มการรักษาดังกล่าวจะต้องคำนึงถึงต้นทุนของยาเหล่านี้ ความไม่สะดวกที่เกี่ยวข้องสำหรับเด็กและผู้ปกครอง และความสำคัญของความสูงที่สั้นสำหรับเด็กแต่ละคน

การปรากฏตัวของเด็กอาจทำให้เกิดปฏิกิริยาบางอย่างจากผู้ปกครอง กระตุ้นให้พวกเขาลดความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กอย่างไม่ยุติธรรมหรือพัฒนาความไร้สาระในตัวเขา กุมารแพทย์สามารถช่วยผู้ปกครองประเมินความเสี่ยงที่แท้จริงต่อสุขภาพของลูกและความแปรผันของแต่ละคนในสิ่งที่เป็นเรื่องปกติ เมื่อซักประวัติระหว่างการเยี่ยมบุตรเป็นประจำ สิ่งสำคัญคือต้องสอบถามเกี่ยวกับการออกกำลังกายเป็นประจำ การมีส่วนร่วมในกีฬาเป็นทีมช่วยให้คุณพัฒนาความชำนาญ จิตวิญญาณของทีม และความอดทนทางกายภาพ แต่การบังคับเด็กมากเกินไปอาจนำไปสู่ผลเสีย

เด็กก่อนวัยแรกรุ่นไม่ควรเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาที่มีความต้องการทางร่างกายและอารมณ์สูง (เช่น การยกน้ำหนักหรืออเมริกันฟุตบอล) เนื่องจากการพัฒนาทางระบบกล้ามเนื้อและกระดูกที่ไม่ดีอาจทำให้พวกเขาได้รับบาดเจ็บ

* อายุก่อนวัยเจริญพันธุ์(จาก lat. แพร- ก่อน, ก่อน + วัยแรกรุ่น, วัยแรกรุ่น; คำพ้องความหมาย: โรงเรียนมัธยมต้น, ช่วงก่อนวัยเรียน) - อายุ 7 ถึง 12-13 ปี

ในเด็กผู้ชายจะมีอายุตั้งแต่ 2 ถึง 10 ปี มีลักษณะเฉพาะด้วยความสัมพันธ์ระหว่างต่อมใต้สมองและอวัยวะสืบพันธุ์ที่มั่นคง มีความไวต่ำอย่างต่อเนื่องของอวัยวะสืบพันธุ์ต่อฮอร์โมน gonadotropic และความไวของไฮโปทาลามัสต่อสเตียรอยด์ในเพศสูง ระดับฮอร์โมน gonadotropic และฮอร์โมนเพศชายลดลงเมื่อเทียบกับปีแรกของชีวิตเด็ก

อย่างไรก็ตามสิ่งนี้การก่อตัวโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของอัณฑะอย่างช้าๆและค่อยเป็นค่อยไปยังคงดำเนินต่อไป อัณฑะยังคงมีคุณสมบัติบางอย่างของอวัยวะสืบพันธุ์ของทารกในครรภ์ได้นานถึง 4 ปีโดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกมันยังคงรักษาโกโนไซต์จำนวนหนึ่งไว้ เมื่ออายุ 4 ปี โกโนไซต์จะหายไปอย่างสมบูรณ์ อสุจิของทารกในครรภ์จะหายไปเมื่ออายุ 6 ปี รูปแบบการนำส่งเกิดขึ้นจากอสุจิของทารกในครรภ์ ซึ่งต่อมากลายเป็นอสุจิพักตัวประเภท A

การเปิดใช้งานการสืบพันธุ์ของอสุจิจนถึงการปรากฏตัวของเซลล์อสุจิที่เหลือครั้งแรกเริ่มต้นในเด็กผู้ชายเมื่ออายุ 6 - 7 ปี ตั้งแต่ระยะตัวอ่อนถึง 6 ปี อัณฑะจะหลั่งสารที่ยับยั้งไมโอซิสในเซลล์สืบพันธุ์ เมื่ออัณฑะเติบโตและแตกต่าง เนื้อเยื่อของมันจะหยุดผลิตสารยับยั้งนี้ และเริ่มสร้างปัจจัยที่ก่อตัวขึ้นในรีตอัณฑะ หรือเอพิดิไดมิส และกระตุ้นไมโอซิส ในช่วงเวลานี้แม้จะเร็วกว่าเล็กน้อย - ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ - ลูเมนเริ่มปรากฏใน tubules และเส้นผ่านศูนย์กลางของมันจะเพิ่มขึ้น

ในเวลาเดียวกัน การแบ่งแยกเซลล์เยื่อบุผิวระบบสืบพันธุ์ให้เป็นเซลล์ Sertoli ทั่วไปก็เริ่มต้นขึ้น เยื่อบุผิวระบบสืบพันธุ์ใน tubules seminiferous พัฒนาอย่างเป็นอิสระจากเซลล์สืบพันธุ์ [Gabaeva N. S., 1982] หากเซลล์สืบพันธุ์ตายด้วยเหตุผลใดก็ตามในระยะของการสร้างเซลล์นี้ เซลล์ Sertoli จำนวนปกติอาจยังคงอยู่ใน tubules ซึ่งต่อมาจะนำไปสู่การพัฒนาของกลุ่มอาการเซลล์ sertoli ในภาวะ aspermia

การสร้างความแตกต่างของเซลล์ Sertoli จะเสร็จสิ้นเมื่อถึงเวลาที่สเปิร์มตัวแรกปรากฏใน tubules seminiferous ความสมบูรณ์ของการก่อตัวของเซลล์ Sertoli ประกอบด้วยการสูญเสียความสามารถในการเพิ่มจำนวนและสร้างจุดเชื่อมต่อที่แน่นหนาระหว่างเซลล์ซึ่งเป็นพื้นฐานของสิ่งกีดขวางอัณฑะเลือด

ในเวลาเดียวกันการพัฒนาส่วนประกอบอื่น ๆ ของสิ่งกีดขวางอัณฑะเลือด - เซลล์ของชั้นในของเยื่อบุของท่อกึ่งอัณฑะ - เสร็จสมบูรณ์ [Raitsina S. S., 19826] นอกจากนี้ระดับของการพัฒนาเนื้อเยื่อช่องท้องยังขึ้นอยู่กับสถานะและธรรมชาติของความแตกต่างของเซลล์สืบพันธุ์ ความสมบูรณ์ของการก่อตัวของสิ่งกีดขวางอัณฑะเลือดเกิดขึ้นพร้อมกับการพยากรณ์โรคแบบไมโอติกและเกิดขึ้นก่อนการแบ่งเซลล์สืบพันธุ์แบบไมโอติก นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นพร้อมกับการก่อตัวของลูเมนและจุดเริ่มต้นของการหลั่งของเหลวโดยท่อน้ำอสุจิ สำหรับขั้นตอนสุดท้ายของไมโอซิสจำเป็นต้องแยกเซลล์อสุจิและอสุจิออกจากอิทธิพลภายนอกอย่างสมบูรณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งทำได้โดยการเคลื่อนที่เข้าไปในชั้นในของเซลล์ Sertoli [Raitsina S. S. , 19826]

ในเนื้อเยื่อคั่นระหว่างท่อที่อยู่รอบๆ ท่อ เซลล์เลย์ดิกจะเสื่อมถอยลงในช่วงสิ้นปีแรกของชีวิตเด็ก จากนั้นตลอดช่วงก่อนวัยแรกรุ่นพวกเขาเกือบจะขาดหายไปซึ่งเกิดขึ้นพร้อมกับระดับฮอร์โมนเทสโทสเทอโรนต่ำ

การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพที่มีนัยสำคัญค่อนข้างมากในโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของอัณฑะเริ่มตั้งแต่อายุ 6 ปีที่อธิบายไว้ข้างต้นตรงกับการเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณและคุณภาพครั้งแรกในระบบฮอร์โมนของระบบสืบพันธุ์ซึ่งสัมพันธ์กับการเพิ่มขึ้นของการทำงานเฉพาะของ เยื่อหุ้มสมองต่อมหมวกไต [Berezhkov L. F. , 1974; โดโนแวน ฟาน เดอร์ แวร์ฟฟ์ เทน บอช, 1974] ตั้งแต่อายุ 6 ถึง 8 ปี การผลิตแอนโดรเจนของต่อมหมวกไตที่มีฤทธิ์ทางชีวภาพค่อนข้างต่ำ ส่วนใหญ่เป็นดีไฮโดรเอพิแอนโดรสเตอโรนและซัลเฟตของมัน รวมถึง Δ 4 -androstenedione จะเพิ่มขึ้น

มีลำดับที่แน่นอนในการก่อตัวของการหลั่งสเตียรอยด์ต่างๆโดยต่อมหมวกไตและอวัยวะสืบพันธุ์

ดังนั้นระดับของ dehydroepiandrosterone ในพลาสมาจะเพิ่มขึ้นเป็นครั้งแรกเมื่ออายุประมาณ 6 ปีจากนั้นจาก 8 ถึง 10 ปีระดับของ androstenedione จะเพิ่มขึ้นและเฉพาะในช่วงเริ่มต้นของวัยแรกรุ่นเท่านั้นที่การหลั่งฮอร์โมนเพศชายและเอสโตรเจนจะเพิ่มขึ้น ตามที่ป่าไม้และคณะ (1977) อัณฑะตั้งแต่ก่อนคลอดจนถึงวัยแรกรุ่นจะผลิตแอนโดรสเตเนไดโอนเป็นส่วนใหญ่ เมื่อถึงวัยแรกรุ่น เซลล์ Leydig สามารถเปลี่ยนส่วนสำคัญของ androstenedione ให้เป็นฮอร์โมนเพศชายได้ภายใต้อิทธิพลของเอนไซม์เฉพาะ ซึ่งจะเปลี่ยนอัตราส่วนไปในทางที่พอใจ เนื่องจากกิจกรรมทางชีววิทยาของฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนสูงกว่าแอนโดรสเตเนไดโอน จึงส่งผลให้เนื้อเยื่อเป้าหมายมีฤทธิ์แอนโดรเจนเพิ่มขึ้น

"ความผิดปกติของพัฒนาการทางเพศในเด็กผู้ชาย"
P.M. Skorodok, O.N. Savchenko