นีน่า ออสมิเชนโก
สถานการณ์ความบันเทิงสำหรับเด็กของกลุ่มผู้อาวุโส “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย”
สถานการณ์ความบันเทิง« การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย»
วาซิลิซาผู้ทรงปรีชาญาณ สวัสดีเพื่อนๆ! ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ
คุณจำฉันได้ไหม? ฉันคือวาซิลิซาผู้ทรงปรีชาญาณ บินมาหาคุณบนพรมวิเศษจากสิ่งมหัศจรรย์ ดินแดนแห่งเทพนิยาย- ในความมหัศจรรย์ของเรา แดนสวรรค์ปัญหาเกิดขึ้น: แม่มดชั่วร้ายผสมชื่อทั้งหมด เทพนิยาย,ทะเลาะกันทุกคน ชาวเทพนิยาย- ผู้อยู่อาศัย แดนสวรรค์กำลังสูญเสียพวกเขาไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรจึงหันมาขอความช่วยเหลือจากฉัน ฉันหยิบหนังสือเวทย์มนตร์ของฉันและเริ่มมองหาคนที่สามารถช่วยเราได้ และทันใดนั้นฉันก็เห็นว่ามีโรงเรียนอนุบาลที่ยอดเยี่ยมแห่งหนึ่งซึ่งมีเด็กที่น่ารักและฉลาดเช่นนี้
ฉันคิดว่าอาจมีเด็ก ๆ ที่รู้จักและชื่นชอบอาศัยอยู่ในนั้น เทพนิยายพวกเขารู้จักการเป็นเพื่อนและจะคอยช่วยเหลือผู้ที่เดือดร้อนอยู่เสมอ พวกคุณจะช่วยพวกเราไหม? (คำตอบ เด็ก)
ไม่มีใครรู้ว่าอะไรจะรอเราอยู่ในนั้น แดนสวรรค์และแม่มดชั่วร้ายจะเกิดอะไรขึ้นอีก แต่ฉันเชื่อในตัวคุณ: คุณเป็นคนกล้าหาญและเป็นมิตรและจะเอาชนะอุปสรรคและความยากลำบากต่างๆ ไปตามถนนกันเถอะ!
และกี่โมง? เทพนิยายเราจะพาคุณไปที่นั่นเดี๋ยวนี้ คุณจะค้นพบโดยการไขปริศนาเท่านั้น:
คุณยายรักผู้หญิงคนนั้นมาก
ฉันมอบหมวกสีแดงให้เธอ
หญิงสาวลืมชื่อของเธอ
เอาล่ะ บอกชื่อของเธอมาสิ
คำตอบ: หนูน้อยหมวกแดง
เกม "หนูน้อยหมวกแดงกับหมาป่า"- เด็กๆ เลือกหมาป่าและหมวกแดง หมาป่าสวมหน้ากาก และหมวกแดงตามลำดับ เด็กๆ วิ่งไปรอบๆ ห้องโถง หมาป่าพยายามจับเด็กสวมหมวกสีแดง ผู้เล่นที่สวมหมวกสีแดงส่งหมวกให้ผู้เล่นคนอื่นซึ่งจะต้องสวมหมวกไว้บนหัว คนที่โดนหมาป่าจับได้ก็ออกจากเกมแล้ว
ตอนนี้เดาเพลงฉันจะร้องบรรทัดแรกแล้วคุณดำเนินการต่อ
“ถ้าฉันเกาหัว” (วินนี่เดอะพูห์)
"บนพวกเดิน" (การเต้นรำของลูกเป็ดน้อย)
“ฉันกำลังนอนอาบแดด” (เกี่ยวกับลูกสิงโตและเต่า)
ทำได้ดี! และก็ถึงเวลาที่เราจะต้องดูกันต่อไป เทพนิยายและไขปริศนาอื่น!
เธอเดินข้ามทุ่ง...เธอพบเงิน...
ฉันรีบไปตลาดแล้วก็ซื้อกาโลหะที่นั่น! พวกเหล่านี้คือใคร? ขวา! บิน Tskotukha! เรามาทำสิ่งนี้ด้วยกัน เทพนิยาย!
เพลง - เต้นรำ "ส้นเท้า"
การประกวด "ความสับสน"
ฉันจะบอกคุณวลีจากชื่อเรื่อง เทพนิยายคุณจะต้องแก้ให้หายยุ่ง
ซุปขวาน (ข้าวต้ม)
ตามคำสั่งของกระต่าย (ถึงไพค์)
หมวกเขียว (สีแดง)
ทำเป็นปอดแหกใส่ฉันนะเว้ในรองเท้า (รองเท้าบูท)
ลูกหมูสองตัว (สาม)
หมาป่าและลูกสุนัขห้าตัว (เด็กเจ็ดคน)
น้องสาว Tanyushka และน้องชาย Ivanushka (อลีโอนุชกา)
เด็กผู้ชายที่มีฝ่ามือ (นิ้ว)
ยอดเยี่ยม! ทำได้ดี! ฉันมีคำถามหรือไม่? พวกคุณชอบไปหาหมอไหม? หมอที่รักษาสัตว์ทั้งหมดชื่ออะไร? ถูกต้องแล้วไอโบลิท! ลองจินตนาการดูว่าเราได้เป็นหมอแล้ว และตอนนี้ เราจะตรวจสอบสัตว์ต่างๆ ดูว่าใครมีจุดอะไร รอยพับ ฯลฯ มาเริ่มเกมกันดีกว่า!
เพลงนั้นเป็นเกม “ยีราฟมีรอยพับ”
การประกวด "ลึกลับ"
ใน: ฉันจะถามปริศนาสำหรับแต่ละทีม เทพนิยายและคุณต้องเดาว่ามันคืออะไร เทพนิยาย- หากทีมล้มเหลวในการทำงานให้เสร็จสิ้น ก็จะมีการมอบเทิร์นให้กับอีกทีมหนึ่ง ไปกันเลย...
1. เด็กผู้หญิงกำลังนั่งอยู่ในตะกร้า
ด้านหลังหมี.
โดยที่ตัวเองไม่รู้ตัว
กำลังอุ้มเธอกลับบ้าน (Masha และหมี).
2.ผู้คนต่างประหลาดใจ:
เตากำลังเคลื่อนตัวมีควัน
และ Emelya บนเตา
กินม้วนใหญ่ (ตามคำสั่งของหอก).
3. หลานสาวไปหาย่าของเธอ
ฉันนำพายไปให้เธอ
หมาป่าสีเทากำลังเฝ้าดูเธอ
หลอกลวงและกลืนกิน (หนูน้อยหมวกแดง).
4. ผู้ที่ไม่อยากทำงาน
เขาเล่นและแค่ร้องเพลงเหรอ?
ถึงน้องชายคนที่สามในเวลาต่อมา
วิ่งมาบ้านใหม่ (หมูน้อยสามตัว).
5. เด็กหญิงหลับแล้วยังไม่รู้
มีอะไรอยู่ในนี้ เทพนิยายกำลังรอเธออยู่.
คางคกจะขโมยมันในตอนเช้า
ไฝไร้ยางอายจะซ่อนคุณไว้ในหลุม (ธัมเบลิน่า).
6.สาวสวยก็เศร้า:
เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ
กลางแดดมันยากสำหรับเธอ!
น่าสงสารจนน้ำตาไหล (สาวหิมะ).
โอ้พวกดูสิ! ใครทิ้งรองเท้าบูทของเขา? จากใคร เลิศตัวละครเดินในรองเท้าบู๊ตแล้ววิ่งตามหนูเหรอ? ถูกต้อง - มันคือแมวในรองเท้าบูท
ยักษ์จงระวัง!
เพราะมันกำลังมาหาคุณ
แมวผู้กล้าหาญในรองเท้าบูท
อะไรนะ คุณกลัวเขาแล้วเหรอ?
ซ่อนกรงเล็บไว้ในอุ้งเท้าอันอ่อนนุ่ม
รักเด็กทารก
แต่ก็พร้อมที่จะล่าอยู่เสมอ
ถ้าเขาเห็นหนู
เกม "พุซอินบู๊ทส์"- เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมมีรองเท้าบู๊ตหนึ่งคู่ เมื่อได้รับสัญญาณ เด็ก ๆ จะสวมรองเท้าบู๊ต วิ่งไปรอบ ๆ สิ่งกีดขวาง และกลับไปที่ทีมของตน โดยส่งต่อรองเท้าให้ผู้เล่นคนถัดไป
ที่นี่เรามาถึง งานต่อไปและคุณและฉันต้องไขปริศนาอีกครั้ง:
ปู่ของเขาเลี้ยงดูเขาด้วยจิตวิญญาณ -
ผักก็โตใหญ่มาก
ปู่ของเขาลากเขามาเป็นเวลานาน
เขามีกำลังไม่เพียงพอ
คุณยายและหลานสาววิ่งมา
ช่วยแมวแมลง
หนูมาช่วยพวกเขา -
พวกเขาช่วยกันดึงผักออกมา
ใช่แล้ว เขานั่งลงบนพื้นอย่างมั่นคง
นั่นคือสิ่งที่มันเป็น เทพนิยาย…(หัวผักกาด)
ถูกต้องแล้ว เราเข้าแล้ว เทพนิยาย"หัวผักกาด".
เกิดอะไรขึ้นกับฮีโร่ เทพนิยายพวกเขาทะเลาะกันเถียงกันว่าใครจะดึงหัวผักกาดให้ใคร เราจำเป็นต้องจัดเรียงให้ถูกต้อง
ใครเป็นคนปลูกหัวผักกาด? (ปู่)
ปู่โทรหาใคร? (ยาย)
คุณยายโทรหาใคร? (หลานสาว)
หลานสาวโทรหาใคร? (ถึงจุดบกพร่อง)
บัคโทรหาใคร? (แมว)
แมวโทรหาใคร? (หนู)
ตอนนี้ทุกอย่างเรียบร้อยดี
ใครจำได้บ้าง เทพนิยาย"เทเรมอก"- ให้เราแสดงให้คุณเห็นว่าหอคอยนั้นเป็นอย่างไร เทพนิยาย.
นาทีพลศึกษา "เทเรมอก"
มีหอคอยอยู่ในสนาม (ยกมือขึ้นเหนือศีรษะเหมือนบ้าน)
เขาไม่ต่ำ เขาไม่สูง (ลดแขนลงด้านข้าง)
มีตัวล็อคอยู่ที่ประตู (ประสานนิ้วเข้าหากัน) "ล็อค")
ใครเปิดได้บ้าง? (ยัก)
ก๊อก ก๊อก ก๊อก (แตะฝ่ามือบนฝ่ามือ)
บิดบิด (การหมุนฝ่ามือ)
พวกเขาดึงและเปิด! (เหยียดมือที่ประสานไว้ไปด้านข้างแล้วเปิดออก
- พวกคุณอยากกลายเป็นฮีโร่ไหม? เทพนิยาย? (หยิบไม้กายสิทธิ์สัมผัสแล้วพูดว่า):
“มาช่วยฉันถือหน่อย”, เปลี่ยนเด็กๆ ให้เป็นสัตว์ตัวน้อย (เราสวมหมวกและหน้ากาก ไม้กายสิทธิ์จะเลือกผู้เข้าร่วมเอง).
ตอนนี้มาเล่นกันเถอะ เทพนิยาย.
เรานั่งบนเก้าอี้
เราจะ บอกเล่านิทาน.
หนังสือเปิดขึ้น - เทพนิยายเริ่มต้นขึ้น.
(ตามมาด้วยดราม่า. เทพนิยาย"เทเรมอก").
มีเทเรมอกอยู่ในสนาม - เทเรมอก เขาไม่เตี้ย ไม่สูง ไม่สูง นี่คือหนูวิ่งข้ามสนาม หยุดที่ประตู เคาะและพูดคุย
ข้อความ เทพนิยายจบลงด้วยคำว่า:
เราอยู่ด้วยกันไม่เศร้าโศก
เตาในบ้านได้รับความร้อน
บ้านตุ๊กตาหมี เจ๊ง,
เกือบทำให้เพื่อน ๆ อกหัก
มาไม้กายสิทธิ์ช่วยสัตว์ด้วย หันเด็ก ๆ(ถอดหน้ากาก).
และนี่คือปริศนาต่อไปเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง เธอคือใคร - เดาสิ!
ค่ำแล้วคงมาถึงในไม่ช้า
และชั่วโมงที่รอคอยมานานก็มาถึง
ขอให้เธออยู่ในรถม้าสีทอง
ขี่ต่อไป ลูกบอลนางฟ้า!
ไม่มีใครในวังจะรู้
มันมาจากไหนและชื่ออะไร?
แต่เมื่อถึงเวลาเที่ยงคืน
เขาจะกลับไปที่ห้องใต้หลังคาของเขาอีกครั้ง
หญิงสาวรีบวิ่งหนีจากเจ้าชายอย่างรวดเร็ว
ว่าเธอทำรองเท้าหายด้วยซ้ำ (ซินเดอเรลล่า)
เกม "รองเท้าแตะสำหรับซินเดอเรลล่า"
สาวๆ – "ซินเดอเรลล่า"นั่งลงบนเก้าอี้ ถอดรองเท้าทีละข้างแล้ว
ส่งต่อให้ผู้นำเสนอ พิธีกรก็มิกซ์พวกเขา เลือกแล้ว "เจ้าชาย" -
เขาต้องหารองเท้าให้แต่ละคนโดยหลับตา "ซินเดอเรลล่า".
เรามาถึงการทดสอบครั้งสุดท้าย เดาปริศนา:
ส่งตรงจากชั้นวาง เกินธรณีประตู
ด้านแดงก่ำวิ่งหนีไป
เพื่อนเรากลิ้งออกไป
นี่คือใคร? (โคโลบก)
เพลงแดนซ์ "โคโลบก"
ไม่น่าแปลกใจที่เด็ก ๆ จะรัก เทพนิยาย.
หลังจากทั้งหมด เทพนิยายเป็นสิ่งที่ดีมาก,
ดีใจอะไรของเธอ. ข้อไขเค้าความเรื่อง
วิญญาณมีปัจจุบันอยู่แล้ว
และสำหรับการทดสอบใดๆ
ผู้กล้าก็เห็นด้วย
รออย่างไม่อดทน
มีตอนจบที่มีความสุข
พวกคุณสุดยอดมาก! ทุกคน เลิศวีรบุรุษที่ถูกแม่มดชั่วร้ายอาคมก็กลับบ้านไปหาพวกเขา เทพนิยาย- และก็ถึงเวลาที่ฉันต้องกลับบ้านด้วยเช่นกัน ขึ้นรถไฟแล้วสนุกไปด้วยกัน
เพลง "เครื่องยนต์เล็ก".
MDOU “ โรงเรียนอนุบาลรวมหมายเลข 19 หมู่บ้าน Razumnoye เขต Belgorod ภูมิภาค Belgorod”
เป้าหมาย: เพื่อให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ให้เด็กและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในประเพณีของกลุ่ม สร้างอารมณ์สนุกสนานให้กับเด็กๆ
งาน:
- เปิดใช้งานความคิดสร้างสรรค์
- ฝึกเด็กให้รู้จักควบคุมคำพูดของตนเอง
- พัฒนาการได้ยินเป็นจังหวะและความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวของคุณ
- ปรับปรุงน้ำเสียงและคำศัพท์ในการพูด
- พัฒนาการประสานงานระหว่างภาพและอวกาศ จินตนาการ ความสนใจ การคิด ความจำ อารมณ์ขัน
- ปลูกฝังความปรารถนาดี ความรู้สึกร่วมกัน ความสามารถในการฟังซึ่งกันและกัน พัฒนาการรับรู้สัทศาสตร์ ทักษะ การหายใจที่ถูกต้องและการยืดระยะการหายใจออก
- สร้างความตระหนักรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับลักษณะทางจิตและ การพัฒนาคำพูดเด็ก.
งานเบื้องต้น: ท่องจำบทกวีที่บ้านร่วมกับผู้ปกครอง ความช่วยเหลือจากผู้ปกครองในการทำเครื่องแต่งกายและของประดับตกแต่ง การสนทนากับผู้ปกครองเกี่ยวกับเนื้อหาของบทเรียน อภิปรายการวิธีการและเทคนิค
ผู้เสนอ 1: และในสวนของเราวันนี้
วันหยุดอันรุ่งโรจน์! พิธีขึ้นบ้านใหม่!
ผู้นำเสนอ 2: กลุ่มฉลองวันเกิด -
เรายอมรับการแสดงความยินดี
จากพ่อแม่-เพื่อน
แขกที่รักของเรา!
ผู้เสนอ 1: ใครใครอยู่ในนั้น?
ในกลุ่มที่เราจัดตั้งขึ้น
ไม่ใช่กระต่ายและไม่ใช่หนู
แต่คนเหล่านี้อาศัยอยู่ที่นี่
เด็กๆ เติบโตขึ้นและย้ายไปอยู่กลุ่มพี่ เราขอแสดงความยินดีกับพวกเขาในวันอันแสนวิเศษนี้ ให้เราทักทายผู้อยู่อาศัยใหม่ด้วยเสียงปรบมือ
เอ็มวี และเด็กๆ ออกมาร้องเพลง ยืนเป็นครึ่งวงกลม
นี่คือความงามของเรา: Alisa, Karina, Nastya, Albina, Ksyusha
กองหลังของเรา: เดนิส, วลาดิค, คิริลล์, ซาชา, เซมยอน, อเล็กเซย์, อีวาน โปรโคร์
และในสวนของเราวันนี้
วันหยุดอันรุ่งโรจน์! ทุกคนกำลังรีบ
ขอแสดงความยินดีกับเราในพิธีขึ้นบ้านใหม่ของคุณ
วันนี้ทุกคนมีความสุขที่นี่
พ่อแม่คุณกำลังรีบ
เขียนบนลูกโป่งสี
มาร้องเพลงและสนุกกันเถอะ
เล่นเกมที่มีเสียงดัง,
ในระหว่างนี้เราขอเสนอให้ทุกคน
วันหยุดของเราเริ่มต้นแล้ว!
มาดูกันว่าเด็กกลุ่มไหนตั้งรกรากอยู่ในกลุ่มนี้?
กำลังเล่นเกมคำศัพท์
ผู้นำเสนอถามคำถามหากคำตอบคือใช่คุณต้องตอบเสียงดังและเป็นกันเอง: “นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือครอบครัวทั้งหมดของฉัน” :
- ตอนนี้เราขอถามทุกคนว่า ใครที่นี่ชอบเต้นรำและเสียงหัวเราะบ้าง?
- ใครเดินเข้าสวนพร้อมวงดนตรีเฮฮาทุกวัน?
- ตอบพร้อมกัน: ใครคือสปอยเลอร์หลักที่นี่?
- ใครคุ้นเคยกับคำสั่งของเราและออกกำลังกายในตอนเช้า?
- พี่ๆคนไหนลืมล้าง?
- และอีกหนึ่งคำถาม: ใครไม่ล้างจมูก?
- มีกี่คนที่เก็บรองเท้าบูท แจ็กเก็ต ถุงมือ ตามลำดับ?
- ใครในหมู่พวกคุณที่อาบแดดเก่งขนาดนี้สวมกาโลเชส?
- ตอนนี้อยากรู้คนไหนจะปรบมือให้ทุกคนบ้าง?
เด็กๆนั่งลง
ผู้นำเสนอ 1:
งานในสวนได้เริ่มขึ้นแล้ว!
พวกคุณทุกคนอยากดูการล่าสัตว์ไหม?
เราจะบอกคุณทุกอย่างตามลำดับ
เรื่องอาหารและการออกกำลังกาย เรื่องการเรียน และเรื่องงาน
ทุกอย่างเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาอาศัยอยู่ที่นี่!
เราจะบอกคุณเกี่ยวกับเกมของเราเอง “พูดในทางกลับกัน” ด้วยลูกบอล
คนในกลุ่มมันเลว! ไม่ คนดี!
เก่า! (หนุ่มสาว)- เด็กน้อย (ใหญ่)
โลภ! (ใจกว้าง).
โง่ (ปราดเปรื่อง).
สกปรก! (ทำความสะอาด).
แย่! (คนดี!)
ผู้นำเสนอ 2: เพื่อให้ทุกอย่างเป็นระเบียบ
มาเริ่มต้นวันใหม่ด้วยการออกกำลังกายกันเถอะ
เอาล่ะเด็กๆ อย่าขี้เกียจ!
เตรียมตัวออกกำลังกายได้เลย!
เกมนี้กำลังถูกจัดขึ้น “ยีราฟมีจุด มีจุดทุกที่”
ผู้นำเสนอ 2: เราชอบฟังนิทาน
มาดูกันว่าคุณจะรู้จักเทพนิยายได้อย่างไร
ฉันโทร ฮีโร่ในเทพนิยายและคุณต้องแก้ไขฉัน
บาบาเป็นเบียกะ พี่เป็นแพะตัวน้อย
Vasilisa - ความร้อนโง่ - บิน
งู – Gavrilych Elena – น่าเกลียด
Koschey – Fearless Tiny – ถั่ว
ไก่ – ไวท์ซิสเตอร์ – Gulenushka
Sivka - Murka Princess - คางคก
(เด็ก ๆ แก้ไขชื่อตัวละคร)- ทำได้ดี.
ผู้นำเสนอ 1: ในกลุ่มกำลังเดิน -
เรารักที่จะทำงาน
ดู เล่น และทำความสะอาดตัวเอง
เกม "ลูกบาศก์สำหรับเสียง" รูปภาพจะถูกติดไว้บนลูกบาศก์ และเด็กๆ ก็นำลูกบาศก์ใส่ตะกร้าพร้อมเสียงที่สอดคล้องกัน
ผู้นำเสนอ 2: ขอให้สนุกและกระโดดเล่นเกมต่างๆ
เกม "กาวสตรีม"
ผู้นำเสนอ 1: เราบอกคุณอย่างตรงไปตรงมา
และเกี่ยวกับรายละเอียดทุกอย่าง
เรารู้ว่าคุณแม่สนใจ
รู้ว่าเราใช้ชีวิตอย่างไร!
และตอนนี้เราขอให้ผู้ปกครองยืนขึ้น
และเล่นเป็นวงกลมร่วมกับเด็กๆ
ดังนั้นเราจึงสร้างวงกลม
จู่ๆก็หันไป
ผู้นำเสนอ 2: โรงเรียนอนุบาลของเราดี
คุณจะไม่พบสวนที่ดีกว่า!
มาอยู่ที่นี่ด้วยกันเป็นมิตร!
ท้ายที่สุดแล้วมิตรภาพเป็นสิ่งสำคัญที่สุด!
เกม “สุขภาพมือและจมูก” … (กับแม่)
ผู้นำเสนอ 1: ตอนนี้เด็ก ๆ ร่าเริง!
ถึงเวลาที่ผู้ปกครองจะแสดงความยินดีกับคุณ
เราเชิญพวกเขาและมอบพื้นให้พวกเขา
ผู้นำเสนอ. มาอ่านคำอธิษฐานบนลูกโป่งกัน
ถ้อยคำถึงผู้ปกครองด้วยความยินดีและความปรารถนาดีต่อผู้อยู่อาศัยใหม่
ผู้นำเสนอ 2: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมด้วยกัน!
เปิดเพลงให้ดังยิ่งขึ้น!
สำหรับพิธีขึ้นบ้านใหม่ให้กับผู้อยู่อาศัยใหม่
เราอบขนมปัง!
เต้นรำรอบ "ก้อน" (เด็ก ๆ ออกมาเป็นวงกลมกับพ่อแม่และร้องเพลง)
“เราอบขนมปังสำหรับงานปาร์ตี้ขึ้นบ้านใหม่ของเรา (เดินเป็นวงกลมจับมือกัน)
สูงต่ำเท่านี้ (แสดงขนาดของก้อน)
นี่คืออาหารเย็น นี่คือความกว้าง (แสดงขนาดของก้อน)
เราจะชวนทุกคนมาเยี่ยมชม (“พวกเขาโค้งคำนับ เชิญคุณมาเยี่ยม” )
และเราจะปฏิบัติต่อคุณเป็นชิ้น ๆ (ยื่นมือไปข้างหน้า ฝ่ามือขึ้น ปฏิบัติต่อแขก)
ก้อนก้อน (เดินเป็นวงกลม)
เฉลิมฉลองวันหยุดกับเรา! (ปรบมือ).
ผู้นำเสนอ 1: นี่คือกลุ่มดังกล่าว
เราจะสบายดีที่นี่
แขกเข้ามา
มาดื่มชากันเถอะ
เป้าหมาย: การหลอมรวมบรรทัดฐานและค่านิยมที่เป็นที่ยอมรับในสังคม งาน:
พัฒนาความสามารถในการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในทางปฏิบัติอย่างอิสระ
ส่งเสริมความพร้อมในการ กิจกรรมร่วมกันกับเพื่อน;
เพื่อสร้างความรู้สึกเคารพและความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนของเด็กต่อครอบครัวของพวกเขา
ผู้เข้าร่วม:เด็กกลุ่มใหญ่ ครูเป็นผู้นำ ผู้ปกครองนักเรียน
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
โปรแกรมการแข่งขัน “นิทานเทพนิยาย”
ฉากบันเทิงใน กลุ่มอาวุโสสนับสนุนประเพณี “วันเกิดคณะ”
จัดทำและดำเนินการ
Bondarchuk S.V.
ดิมยาเนนโก อี.วี.
เป้าหมาย : การหลอมรวมบรรทัดฐานและค่านิยมที่เป็นที่ยอมรับในสังคม
งาน:
พัฒนาความสามารถในการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในทางปฏิบัติอย่างอิสระ
ส่งเสริมการสร้างความพร้อมในการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนฝูง
เพื่อสร้างความรู้สึกเคารพและความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนของเด็กต่อครอบครัวของพวกเขา
ผู้เข้าร่วม: เด็กกลุ่มใหญ่ ครูเป็นผู้นำ ผู้ปกครองนักเรียน
วัสดุ : โทเค็นในรูปแบบของคีย์สองสีสำหรับการจับสลาก (สีเหลือง, สีแดง)
หน้ากากสามหัวนม, วัว, กระต่าย, กระต่าย;
องค์ประกอบของเครื่องแต่งกายของคำพังเพยโจรสลัด (หรืออื่น ๆ ) และองค์ประกอบหลายประการของฮีโร่คนอื่น ๆ
โต๊ะเล็ก 2 ตัว ผ้าปูโต๊ะ 2 ผืน จานขนม 2 จาน ขนม และช้อนชา ตามจำนวนผู้เข้าร่วมในทีม
2 ห่วง ชุดก่อสร้าง 2 ชุด เช่น "ตัวสร้าง" ขนาดใหญ่หรือโมดูลแบบอ่อน
ความคืบหน้าของงาน:
สวัสดี.
สวัสดีเพื่อนรัก! ปีการศึกษาใหม่ได้เริ่มต้นขึ้นทั่วประเทศ และถึงแม้ว่าเราจะยังไม่ได้ไปโรงเรียน แต่เรากลับไปที่อาคารที่ได้รับการปรับปรุงใหม่ของเรา กลุ่มพื้นเมืองพร้อมเกมและของเล่นใหม่เพื่อเฉลิมฉลองวันเกิดของกลุ่ม ตอนนี้เราถูกเรียกว่ากลุ่มอาวุโส และตอนนี้เราได้รวมตัวกับพ่อแม่ปู่ย่าตายายเพื่อเฉลิมฉลองงานนี้ ดังนั้นเราไปกันเลย
การออกรางวัลมากมาย
เรามีกุญแจสวยๆ ที่ดูราวกับจะเปิดประตูให้เรา กลุ่มใหม่- เลือกอย่างใดอย่างหนึ่งสำหรับตัวคุณเอง ตอนนี้ไปที่ประตูแล้ว "เปิด" พวกเขา ครูทำประตู ส่วนเด็กๆ แกล้งทำเป็นเปิดประตู
ตอนนี้เรามีสองทีม ทีมเหลืองยืนตรงนี้ ทีมแดงยืนตรงนี้ ทีมคิดชื่อให้ตัวเอง และอย่าลืมเชิญผู้ปกครองสอง (สาม) คนมาช่วยเหลือคุณ
การแข่งขัน "ใครบอกว่า..."
โปรดตั้งชื่อว่าตัวละครในเทพนิยายตัวใดที่พูดคำเหล่านี้และชื่อของงานคืออะไร ผู้ที่ตอบถูกทีมงานจะได้รับคะแนน
- ทันทีที่ฉันกระโดดออกมา ทันทีที่ฉันกระโดดออกมา ชิ้นส่วนต่างๆ ก็จะลงไปตามถนนด้านหลัง... -สุนัขจิ้งจอก "กระท่อมของ Zayushkina"
- ไม่ เสียงของคุณไม่ดี คุณร้องเพลงเงียบมาก... -หนูน้อย. "เรื่องของหนูโง่"
- นี่คือจุดหยุดแบบไหน Bologoe หรือ Popovka?.. –เหม่อลอย “ นั่นแหละที่เหม่อลอย” K.I.
- ฉันจะกินข้าวไรย์พาย!..-Mashenka จากเทพนิยาย "ห่านและหงส์"
- ใจเย็นๆ ใจเย็นๆ... -คาร์ลสัน “คาร์ลสันผู้อาศัยอยู่บนหลังคา” เอ. ลินด์เกรน
- ลาก่อน ลาก่อน นกนางแอ่นที่รัก! ขอบคุณที่ร้องเพลงให้ฉันฟังอย่างมหัศจรรย์ในฤดูร้อน... -ธัมเบลินา “ธัมเบลินา” G.H. Andersห้องน้ำในตัว
- ฉันคิดแล้วคิดและเข้าใจทุกอย่าง! พวกนี้เป็นผึ้งผิดตัวและพวกมันทำน้ำผึ้งผิดตัว -Winnie the Pooh “Winnie the Pooh และทั้งหมด ทั้งหมด ทั้งหมด...” A. Milne ในการแปล บี. ซาโคเดรา.
- และตอนนี้สาวน้อยแสนสวย ฉันอยากแต่งงานกับคุณ! -ยุง “The Tsokotuha Fly” โดย K.I. Chukovsky
ผลลัพธ์.
การแข่งขัน "ช่างแต่งหน้า"
ศิลปินสวมเครื่องแต่งกายเมื่อทำการแสดง คนที่เตรียมเครื่องแต่งกายและแต่งกายให้นักแสดงเรียกว่าผู้ออกแบบเครื่องแต่งกาย ตอนนี้คุณได้รับเชิญให้เล่นบทบาทของนักออกแบบเครื่องแต่งกาย ทีมของคุณต้องแต่งตัวนักแสดงหนึ่งคน และอีกทีมต้องทายพระเอกเทพนิยาย กัปตันทีม มารับภารกิจกันเถอะ (แต่งตัวศิลปินในชุด “คนแคระ” แต่งตัวศิลปินในชุด “โจรสลัด”)
ผลลัพธ์.
การแข่งขัน "ผู้สร้าง" (การแข่งขันวิ่งผลัด)
ตอนนี้เราขอเชิญคุณสวมบทบาทเป็นช่างก่อสร้างและสร้างอาคารโรงเรียนอนุบาลที่กลุ่มของเราตั้งอยู่ การแข่งขันมีพื้นฐานมาจากการแข่งขันวิ่งผลัด: สมาชิกในทีมจะแบกชิ้นส่วนก่อสร้างใส่ห่วงทีละคนแล้วสร้างอาคารโรงเรียนอนุบาลเหมือนช่างก่อสร้าง กลับมาและส่งกระบอง ผู้ชนะคือทีมที่สร้างอาคารอนุบาลอย่างรวดเร็วและสวยงาม
ผลลัพธ์.
การแข่งขัน "แสดงเทพนิยายให้ฉันดู"
หน้าที่ของทีมคือการแสดงละครบทกวี ทีมจะได้รับเนื้อหาบทกวี คุณลักษณะ และเวลาเตรียมตัว ผู้ปกครองช่วยให้เด็กซ้อม
1.สามหัวนม
เด็ก:
สามคนกำลังเต้นรำ
หญ้าในทุ่งหญ้าถูกบดขยี้
และวัว:
วัว:
หมู่หมู่หมู่! ฉันจะไม่เอาวัชพืชนี้!
คุณ titmouses สิ่งที่คุณต้องการ
จ่ายค่าวัชพืชให้ฉันด้วย!
มิฉะนั้นฉันจะคำราม: “มูมูมูใช่มูมูมู!”
เด็ก:
นี่คือการจ่ายเงิน titmice
เดาอะไรพวกคุณ?
พบหางกระต่าย
และพวกเขาก็นำไปให้วัว ที่นี่!
2.รักกระต่าย
กระต่ายเดินอย่างภาคภูมิใจผ่านป่า
ปฏิบัติต่อกระต่ายเหมือนเจ้าหญิง
จนถึงยอดหูยาว
กระต่ายหลงรักเธอ
แต่มารวมตัวกันและสารภาพ
เขายังไม่สามารถตัดสินใจได้
จริงอยู่ที่กระต่ายเข้าใจ
เป็นเรื่องน่าอึดอัดใจที่ต้องนิ่งเงียบอยู่บนท้องถนน
เขาแค่มองหาคำพูด
เมื่อพบแล้วจึงกล่าวว่า
“คุณเป็นแบบนี้ คุณเป็นแบบนี้
คุณเป็นเหมือนแครอท!”
ผลลัพธ์.
การแข่งขัน "ตั้งชื่อฮีโร่"
ทีมงานแสดงให้เราเห็นการออกกฎหมายใหม่ ทำได้ดีมาก แต่ตอนนี้เราต้องคิดให้มากกว่านี้อีกหน่อยและตอบปริศนา นี่คือใคร?
1. คนอ้วนอาศัยอยู่บนหลังคา เขาบินได้สูงกว่าใครๆ
คาร์ลสัน.
2. เธอสวยและอ่อนหวาน และชื่อของเธอคือ “โซล่า”
ซินเดอเรลล่า
3. เด็กชายจอมซนตัวใหญ่กระโดดลงมาจากหลังคาร่วมกับคาร์ลสัน...
ที่รัก.
4.ผู้ชายแปลกหน้าคนนี้เป็นคนแบบไหน? กำลังมองหากุญแจสีทองบนบกและใต้น้ำอยู่ใช่ไหม?
พินอคคิโอ.
ผลลัพธ์.
การแข่งขัน "ฉลองคนทั้งโลก"
ลืมไปแล้วเหรอว่าทำไมเราถึงมารวมตัวกันที่นี่? ถูกต้องเรากำลังฉลองวันเกิดของกลุ่ม และเราไม่สามารถทำอะไรได้หากไม่มีเครื่องดื่ม กัปตัน สร้างทีมของคุณ! คนแรก (ผู้ใหญ่) ยกโต๊ะแล้วอุ้มไปยังที่ (ใส่ห่วง) คนที่สองปูผ้าปูโต๊ะ คนที่สามหยิบจานขนมมาวางบนโต๊ะ คนอื่นๆ หยิบช้อนใส่ปาก ใส่ขนมลงไป แล้วนำไปใส่จานขนม ทีมที่วางตารางได้เร็วที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ
ผลลัพธ์.
ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ
การรักษาพร้อมแล้ว! ตามธรรมเนียมแล้วเราจะยืนเต้นรำเป็นวงกลมเพื่อร้องเพลงตามเทศกาล
วิธีทำขนมปังสำหรับวันเกิดวง...
มีการนำเครื่องดื่มเข้ามาและจัดงานเลี้ยงน้ำชาทั่วไป
ฉากบันเทิงในโรงเรียนอนุบาล “เทศกาลแห่งมิตรภาพ”
เป้าหมาย: เพื่อชี้แจงแนวคิดของเด็กๆ เกี่ยวกับความหมายของ “การเป็นเพื่อนกันได้”
พัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างกัน
พัฒนาทักษะพฤติกรรมทางสังคมเชิงบวก
พัฒนาความสามารถในการจัดการสภาวะทางอารมณ์ของคุณ
ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ สร้างอารมณ์สนุกสนาน ความรู้สึกเฉลิมฉลองให้กับเด็กๆ
งานเบื้องต้น : สอบภาพประกอบ บทสนทนา อ่านนิยาย
วัสดุ: ลูกโป่งรีเลย์ 4 อัน, กลีบดอกไม้จากกระดาษแข็ง, เพลงสำหรับเด็กเกี่ยวกับมิตรภาพ
ความคืบหน้า.
ถาม: วันนี้วันหยุดพาเรามาพบกัน:
ไม่ยุติธรรม ไม่ใช่งานรื่นเริง!
วันหยุดแห่งมิตรภาพมาถึงแล้ว
และเขาก็เชิญทุกคนเข้าสู่แวดวงผู้ชาย
พวก! วันนี้เรามีวันหยุดที่สนุกสนานซึ่งอุทิศให้กับวันมิตรภาพ เราจะร้องเพลง เล่น เต้นรำ
เรามาพูดพร้อมกัน:
สวัสดีพระอาทิตย์สีทอง! (ยกมือขึ้น)
สวัสดีท้องฟ้าสีคราม! (ยกมือขึ้น)
สวัสดีเพื่อนของฉัน! (พวกเขาทักทายกัน)
ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ - ฉัน! (กางแขนออกด้านข้างยิ้มให้กัน)
ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณวันนี้เรากำลังฉลองวันมิตรภาพ สมมติว่าคติประจำวันหยุดของเรา: “หนึ่งสำหรับทั้งหมดและทั้งหมดเพื่อหนึ่งเดียว”
ฟังปริศนา:
* การมีชีวิตอยู่ในโลกนี้เป็นเรื่องยากมาก
ไม่มีแฟนหรือ... (เพื่อน)
*ครึ่งครึ่ง คือ ความทุกข์ ความเดือดร้อน
ความสุขความสุขและชัยชนะ (มิตรภาพ)
ถาม: คุณเข้าใจคำว่า “มิตรภาพ” ได้อย่างไร?
เด็ก ๆ: นี่คือเมื่อมีเพื่อนที่ซื่อสัตย์อยู่ใกล้ ๆ เมื่อคุณช่วยเหลือเพื่อนในช่วงเวลาที่ยากลำบาก และคุณเก็บความลับร่วมกัน
ถาม: ดีแค่ไหนและ คำใจดี- มิตรภาพ! อาจไม่มีใครไม่เห็นคุณค่าของมิตรภาพ
จะมีมิตรภาพแบบไหนได้บ้าง?
เด็ก ๆ : เข้มแข็ง ซื่อสัตย์ จริงใจ ฯลฯ
ถาม: - ใครสามารถเป็นเพื่อนกับใครได้บ้าง?
เด็ก ๆ : เด็กชายกับเด็กหญิง เด็กชายกับเด็กชาย เด็กหญิงกับเด็กหญิง
เกมดนตรี"เรากลายเป็นเพื่อนกัน"
ผู้ดำเนินรายการ: เด็กและผู้ใหญ่ ผู้คนที่อยู่คนละซีกโลก สามารถเป็นเพื่อนกันได้ ผู้คนจากประเทศต่างๆสามารถเป็นเพื่อนกันได้
ถาม: และแน่นอน เราทุกคนรู้ดีว่าเพื่อนที่สำคัญที่สุดของทุกคนก็คือแม่ของเขา
และผู้คนสามารถเป็นเพื่อนกับสัตว์ ดอกไม้ ต้นไม้ ท้องฟ้า และแสงแดดได้...แม้แต่ลูกเป็ดตัวน้อยก็สามารถเป็นเพื่อนกันได้
"การเต้นรำของลูกเป็ดน้อย"
ถาม: -มิตรภาพแบบไหนที่ไม่มีได้?
เด็ก ๆ : โกรธ ไม่ซื่อสัตย์...
Ruffnut เข้าสู่ดนตรี
รัฟนัท: - สวัสดีทุกคน! ใช่! นี่แหละที่ฉันต้องการมัน! (ถูมือ).
ถาม: “ที่นี่” นี้ไปไหน?
Ruffnut: -ที่ไหน ที่ไหน... ใช่ ที่นี่ ที่ที่มีเด็กเยอะมาก ฉันจะสร้างผู้ช่วยของฉันออกมาจากพวกเขา
ถาม: คุณเป็นใคร?
คนพาล: - ฉันเป็นคนพาล ฉันได้ยินมาว่าคุณกำลังมีวันหยุดที่นี่เหรอ?
ถาม: -ไม่ใช่แค่ประเภทใด ๆ แต่เป็นเทศกาลแห่งมิตรภาพ การเฉลิมฉลองของเพื่อนแท้ และเราก็มาสนุกกัน
Ruffnut: - เด็กน้อยพวกนี้ - เด็กน้อย - เพื่อนเหรอ? พวกเขารู้วิธีเป็นเพื่อนกันไหม? โอ้ พวกเขาทำให้ฉันหัวเราะ! (หัวเราะ)
ถาม: - เดี๋ยวก่อน บูลลี่ เพื่อดูว่าพวกเรารู้จักการเป็นเพื่อนกันจริง ๆ หรือไม่ เราต้องทดสอบพวกเขาในเกม เต้น และร้องเพลง
Ruffnut: - ตรวจสอบใช่ไหม? โปรด.
ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณเป็นมิตรแค่ไหน คุณต้องตอบคำถามของฉันเสียงดัง
คุณพร้อมหรือยัง? (ใช่)
เรามาฉลองวันหยุดกันไหม? (ใช่)
เราจะเงียบและเบื่อไหม? (เลขที่)
เรามาเต้นรำด้วยกันไหม? (ใช่)
เราจะเล่นด้วยกันไหม? (ใช่)
ฉันส่งคุณเข้านอนได้ไหม? (เลขที่)
ถาม: พวกคุณเยี่ยมมาก! คุณแสดงให้เห็นว่าคุณเป็นมิตรจริงๆ
และรัฟนัทด้วย ดูสิว่าหนุ่มๆ เต้นด้วยกันยังไง
เต้นรำ “ทุกคนในห้องโถงนี้เป็นเพื่อนกัน”
Ruffnut: คุณเต้นเก่ง มาดูวิธีเล่นกันดีกว่า
1 เกม "เพื่อนกับเพื่อน"
ในเกมนี้คุณต้องทำทุกอย่างอย่างรวดเร็ว ตั้งใจฟังงานต่างๆ
ทันทีที่ฉันพูดวลี “เพื่อนต่อเพื่อน” คุณต้องหาคู่แล้วจับมือแล้วทักทายด้วยส่วนของร่างกายที่ฉันจะตั้งชื่อ ทุกครั้งที่ฉันพูดว่า “กันและกัน” คุณจะต้องหาคู่ใหม่ให้ตัวเอง
หูถึงหู;
จมูกต่อจมูก;
หน้าผากถึงหน้าผาก;
เข่าถึงเข่า;
ข้อศอกถึงข้อศอก;
กลับไปด้านหลัง;
เคียงบ่าเคียงไหล่
Ruffnut: -คุณแสดงให้เห็นว่าคุณเป็นมิตร ร่าเริง และรู้วิธีช่วยเหลือเพื่อนของคุณจริงๆ ฉันยังอยากหาเพื่อนจริงๆ
ถาม: - เรามอบมิตรภาพของเราให้กับคุณ
ฉันรู้สุภาษิตเกี่ยวกับมิตรภาพด้วย ฟังที่นี่:
ไม่มีร้อยรูเบิล…..(เกาหัว)
เอ่อ ผมลืมครับ ช่วยผมหน่อยนะครับ มาเล่นกันเถอะ ฉันจะพูดจุดเริ่มต้นของสุภาษิต และคุณจะพูดว่าสิ้นสุด
ไม่มีร้อยรูเบิล………แต่มีเพื่อนร้อยคน
หากคุณไม่มีเพื่อนให้มองหา……………..แต่ถ้าคุณเจอก็ดูแลตัวเองด้วย
ตายซะ……………และช่วยเหลือเพื่อนของคุณ
เพื่อนเก่าดีกว่า……………….สองคนใหม่
ต้นไม้ถูกยึดไว้ด้วยกันด้วยรากของมัน……….และบุคคลนั้นจะถูกยึดไว้ด้วยกันโดยเพื่อนๆ
มันแย่ถ้าไม่มีเพื่อนที่หลงทาง………….แต่กับเพื่อนที่ไม่ซื่อสัตย์ก็แย่เช่นกัน
(รัฟนัทกล่าวคำอำลากับพวกเขา)
B: โอ้พวก. ฉันลืมซองจดหมายในตะกร้าสำหรับคุณโดยสิ้นเชิง มีอะไรอยู่ที่นั่น? กลีบดอกไม้หลากสีเพื่อที่จะกลายมาเป็นดอกไม้ คุณต้องตั้งชื่อกฎแห่งมิตรภาพ พวกคุณรู้ไหมว่าคุณต้องปฏิบัติตามกฎอะไรจึงจะเป็นมิตร? (เด็กบอกกฎ ครูวางดอกไม้บนผ้าสักหลาด)
อย่าทะเลาะกัน
ยอมแพ้
อย่ากลัวที่จะขอการให้อภัยหากคุณทำให้เพื่อนขุ่นเคือง
สุภาพ
อย่าโกรธเลย
อย่าโลภ
ช่วยเพื่อน
ซื่อสัตย์
เรามาเป็นเพื่อนกัน ไม่ทะเลาะกัน ช่วยเหลือกันเสมอ แล้วเราจะมีเพื่อนมากมาย
ถาม: เป็นวันที่อากาศสดใสเมื่อมีเพื่อนอยู่ใกล้ๆ
ชีวิตสวยงามด้วยการเต้นรำและการร้องเพลง
กับเพื่อนสนิทเสมอ
(เต้นรำ "บาร์บาริกิ")
ถาม: ฉันดีใจมากที่เด็กๆ ในโรงเรียนอนุบาลมีความเป็นมิตร
ท้ายที่สุดเมื่อผู้ชายเป็นเพื่อนกันมันก็เป็นความสุขของประเทศ
และเพื่อให้เราสิ้นสุดวันหยุดอย่างสนุกสนาน
ฉันอยากจะปฏิบัติต่อหนุ่ม ๆ ด้วยขนมหวาน!
แต่ตะกร้าไม่ว่างเปล่ามีบางอย่างอยู่ในนั้น
และในตะกร้านะเด็กๆ มีขนมหวานซ่อนอยู่
สรุปความบันเทิง
ฤดูใบไม้ร่วงที่สนุกสนาน
(กลุ่มอาวุโส)
กับ. Mirny, เขต Taishetsky, ภูมิภาคอีร์คุตสค์
ครู ( ฉัน หมวด ตร.ม. : A.V. ชูวาโชวา
เป้า : สร้างอารมณ์ที่ร่าเริงสดใส ตอบสนองความต้องการการเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของเด็กๆ
งาน:
ส่งเสริมความจำเป็นในกิจกรรมการเล่น
พัฒนาทักษะและความสามารถของเด็ก
เสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวคุณ
พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
สร้างพฤติกรรมการสื่อสารภายในงาน
ความคืบหน้าของงาน:
สวัสดี.
ชั้นนำ:
ใบไม้ร่วงปลิวไปตามสายลม
ใบไม้ร่วงกำลังเร่งรีบสำหรับวันหยุด
เรารวบรวมใบไม้เป็นช่อใหญ่
ความงามในฤดูใบไม้ร่วงส่งคำทักทายถึงเรา!
เราจะมีงานปาร์ตี้วันนี้
เราจะเชิญแขกมาที่บ้านของเรา
เราเล่นเกมฤดูใบไม้ร่วงด้วย
มาร้องเพลงฤดูใบไม้ร่วงกันเถอะ!
สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณ! ขอบคุณทุกคนที่สละเวลามาสนับสนุนพวกเรา!
เรายินดีที่จะนำเสนอความสนุกในฤดูใบไม้ร่วงเพื่อให้ทุกคนในโลกไม่เศร้า!
บรรจุุภัณฑ์
ผู้นำเสนอ: “ พวกคุณวันนี้บุรุษไปรษณีย์นำพัสดุไปโรงเรียนอนุบาล! ฉันคิดว่าเป็นของฉัน ฉันเปิดมันออก แล้วก็มีข้อความอยู่ข้างใน ปรากฎว่านี่เหมาะสำหรับคุณ! ฟังแล้วเดาสิว่ามาจากใคร!
“สวัสดีพวก! พี่น้องเขียนถึงคุณมาหลายเดือนแล้ว! แม่ของเราชื่อออทั่ม! เรารักเธอมาก วันนี้เธอช่วยเรารวบรวมของขวัญฤดูใบไม้ร่วงให้คุณ จำได้ไหมว่าเราชื่ออะไร? กรุณาบอกชื่อของเรา! เราบอกเป็นนัยๆ นะ เราเป็นพี่น้องประจำเดือน มีพวกเราแค่ 3 คน แม่ชื่อออทัมน์ เราแต่ละคนชื่ออะไร?
ถ้าคุณสามารถพูดชื่อของเราได้ คุณก็เล่นได้ เกมสนุก ๆที่เราเตรียมไว้และเขียนไว้เพื่อคุณ จากนั้นผู้เข้าร่วมทุกคนจะได้รับของขวัญฤดูใบไม้ร่วงจากพัสดุนี้! พวกคุณเห็นด้วยไหม?
เด็ก : กันยายน ตุลาคม พฤศจิกายน เป็นเดือนแห่งฤดูใบไม้ร่วงของพี่น้อง เราตกลงที่จะเล่นเกมสนุก ๆ !
ภาพที่จับคู่:
พิธีกร: “จะเล่นเกมเราต้องสร้างคู่! ฉันขอเชิญทุกคนมาที่กระดานและเลือกการ์ดสำหรับตนเอง ที่ด้านหลังของการ์ดมีรูปภาพ: เห็ด, แครอท, ลูกแพร์, แอปเปิล และใบไม้ ใครมีเชื้อราบนการ์ดบ้าง? นั่งลงด้วยกันคุณจะเล่นเกมและแข่งขันกัน ใครมีใบไม้?” ฯลฯ
(นี่คือวิธีที่คู่สำหรับการแข่งขันเกมเกิดขึ้นจากการสุ่มเลือก)
ดนตรีออกกำลังกาย “เท้าเล็กๆ วิ่งไปตามทาง”
ผู้นำเสนอ: “เพื่อแสดงความเร็วและความชำนาญในเกม เราต้องยืดขาและแขน! มาออกกำลังกายสนุกๆ กันเถอะ!”
โปรแกรมเกม:
hummocks คือใบไม้!
เราจะต้องมีอันใหญ่สองตัว ใบไม้ร่วงสำหรับแต่ละทีม เราวาดแผ่นบนกระดาษแข็งแล้วตัดออก สาระสำคัญของการแข่งขันวิ่งผลัด: ผู้เล่นหยิบกระดาษสองแผ่นมายืนบนกระดาษแผ่นหนึ่งแล้ววางอีกแผ่นไว้ข้างหน้าเขา จากนั้นเขาก็ข้ามไปที่แผ่นงานที่สอง และวางแผ่นแรกไว้ตรงหน้าเขา ดังนั้นคุณต้องครอบคลุมระยะทางตั้งแต่ต้นจนจบ ผู้เล่นจากคู่ที่ทำเสร็จเร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ
(แล้วคู่ต่อไปก็เรียกให้เข้าร่วม เช่น ใบคู่! เป็นต้น)
โคน!
การแข่งขันนี้สามารถทำได้โดยลืมตาหรือปิดตา เป้าหมายของผู้เล่นคือรวบรวมกรวยให้ได้มากที่สุดลงในตะกร้า
ดนตรีเบรก
"เต้นรำกับใบไม้"
(ตามทำนองเพลง "Autumn Tale" โดย A. Oleynikova)
ภาพฤดูใบไม้ร่วง!
เราต้องเตรียมแอปเปิ้ลที่หั่นเป็นชิ้นหลายรูป หน้าที่ของเด็ก ๆ คือรวบรวมภาพด้วยแอปเปิ้ล ใครเก็บได้เร็วกว่าชนะ
(สำหรับคู่อื่นสามารถมีภาพอื่นได้)
กระต่าย!
ชั้นนำ: “ พวกเรามาจำไว้ว่าสัตว์ต่างๆ เตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาวในฤดูใบไม้ร่วง! (คำตอบของเด็ก) กระต่ายเตรียมตัวอย่างไร? เขาเปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์จากสีเทาเป็นสีขาว! ฉันขอแนะนำให้คุณช่วยกระต่าย! เราต้องช่วยเปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์ของเขาเป็นสีขาว เราจะมีสำลีเป็นเสื้อคลุมสีขาว!”
คุณจะต้องใช้กระดาษสองแผ่นที่มีรูปกระต่ายสีเทาติดอยู่บนกระดานด้านหนึ่งของกลุ่ม และเก้าอี้สองตัวที่มีสำลีปูอยู่อีกด้านหนึ่งของกลุ่ม คุณต้องใช้ดิสก์หนึ่งแผ่น วิ่งไปหากระต่าย ทากาว แล้วทาดิสก์ ย้อนกลับไปเอาดิสก์อีกแผ่นแล้ววิ่งไปหากระต่ายอีกครั้ง ดังนั้นใครก็ตามที่คลุมเสื้อคลุมขนสัตว์ของกระต่ายด้วยสำลีเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ! (แผ่นดิสก์ในปริมาณที่กำหนด!)
เกมดนตรี “Drip-drip”
แอ่งน้ำ!
เรากำหนดขอบเขตของ "แอ่งน้ำ" (ส่วนใหญ่มักเป็นห่วง) เตรียมรองเท้าบูทยางหลายคู่ เด็กจะต้องสวมรองเท้าบู๊ตตามคำสั่งแล้ววิ่งผ่าน "แอ่งน้ำ" แล้วกลับมา เกมนี้ตลกดีถ้าคุณสวมรองเท้าบู๊ตที่ใหญ่กว่าเท้าเด็กหลายขนาด
ผู้ดำเนินรายการ: “จะเล่นเกมต่อไปได้ดีต้องเตรียมปอดซึ่งจะต้องจัดใบไม้ร่วง! ตอนนี้มารวมตัวกันแล้วจินตนาการว่าเราคือสายลมแห่งฤดูใบไม้ร่วงอันอบอุ่น! มาเป่าใบไม้ที่ห้อยอยู่บนม้าหมุนกันเถอะ!”
ใบไม้ร่วง!
คุณจะต้องใช้ใบไม้จากต้นไม้หรือตัดกระดาษ ใบไม้วางอยู่บนโต๊ะ เด็กๆ ยืนใกล้โต๊ะ ตามคำสั่งผู้เข้าร่วมแต่ละคนเริ่มเป่าผ้าปูที่นอนของเขา ใครก็ตามที่เป่ามันลงพื้นเร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ
เกมกับผู้ชม: "ใบไม้ร่วง"
ผู้ดำเนินรายการ: “มาแจกใบไม้ให้แขกของเรา ให้ทุกคนวางบนฝ่ามือแล้วลองเป่ามันทิ้ง! ปล่อยให้ใบไม้ร่วงเหมือนกัน!” (คุณสามารถใช้กระดาษแข็งหนา ๆ ได้)
ดนตรีเบรก
เต้นรำ “เบเรซกา”
เกมกลุ่มกับเด็ก:
ผักสีอะไร!
มีการแจกการ์ดที่มีภาพเงาของผักที่ถูกตัดออก การ์ดสีติดอยู่กับกระดานโดยใช้แม่เหล็ก เด็กจะต้องเดาว่าเขามีผักอะไรอยู่ในมือขึ้นไปติดไว้ที่การ์ดที่มีสีตรงกัน เช่น แตงกวามีสีเขียว ฯลฯ
หมอบ!
เด็กๆ ยืนอยู่ตรงหน้าผู้นำ พิธีกรผลัดกันตั้งชื่อผัก ผลเบอร์รี่ และผลไม้ หากผักเติบโตบนพื้นดิน เด็กๆ ควรนั่งลง และหากเป็นผลไม้เล็กหรือผลไม้ที่เติบโตบนต้นไม้ เด็กๆ ก็ยืนขึ้นและยกแขนขึ้นเหนือศีรษะ
บทกวีห้านาที
บทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
ผู้ดำเนินรายการ: “คุณเล่นได้ดีมาก! และเหนื่อยนิดหน่อย! มาผ่อนคลายและอ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงกันเถอะ!” (ภาคผนวก 1)
ผลการจัดงาน.
ผู้นำเสนอ: “แม้ว่าพวกเขาจะบอกว่าฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่น่าเศร้า แต่ในโรงเรียนอนุบาลของเรา ความสนุกสนานในฤดูใบไม้ร่วงก็จบลงอย่างรวดเร็ว!” จากเสียงปรบมือของผู้ชม แขกที่รัก ผู้ปกครอง เราจะได้รับคะแนน! หากมีเสียงปรบมือดัง ๆ แสดงว่าทุกอย่างเรียบร้อยดี! ดังนั้นผู้ชมที่รักแขกที่รักผู้ปกครอง:
พวกมึงเล่นดีมั้ย?
คุณภูมิใจในตัวลูก ๆ ของคุณหรือไม่?
คุณสนใจที่จะร่วมงานกับเราหรือไม่?
เด็ก ๆ สมควรได้รับของขวัญฤดูใบไม้ร่วงจากพี่น้องประจำเดือนหรือไม่? แน่นอนใช่! หนุ่มๆ มารับรางวัลจากแพ็คเกจกันเถอะ!
(เด็ก ๆ จะได้รับของขวัญ - แอปเปิ้ลหรือน้ำผลไม้หนึ่งซอง)
ขอบคุณ!
และขอบคุณมากสำหรับความสนใจของคุณ!
นี่เป็นการสิ้นสุดความสนุกในฤดูใบไม้ร่วงของเรา!
ลาก่อน!
ขอให้อารมณ์ดีของคุณไม่ทิ้งคุณไป!
ภาคผนวก 1
บทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง
ฤดูร้อนผ่านไปแล้ว
ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว
ในทุ่งนาและสวนผลไม้
ว่างเปล่าและน่าเบื่อ
นกบินหนีไปแล้ว
วันเวลาก็สั้นลง
พระอาทิตย์ก็มองไม่เห็น
ค่ำคืนที่มืดมน
หากใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง
หากนกบินไปแดนไกล
หากท้องฟ้ามืดมน
ถ้าฝนตก -
ดังนั้นช่วงเวลานี้ของปีจึงเรียกว่าฤดูใบไม้ร่วง!
ฉันกำลังเดินอยู่บนใบไม้
และพวกเขาก็กระทืบเพื่อตอบสนอง
ฉันจะโทรออก ใบไม้ที่สวยงาม –
จะมีช่อดอกไม้ให้แม่
ฉันพาเขากลับบ้าน
แม่พบแจกัน
และเธอก็พูดว่า: "ดูสิ ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงบ้านของเราแล้ว!"
ฤดูใบไม้ร่วงเดินไปตามเส้นทาง
ทำให้เท้าของฉันเปียกในแอ่งน้ำ
ฝนตกและไม่มีแสงสว่าง
ฤดูร้อนหายไปที่ไหนสักแห่ง
ฤดูใบไม้ร่วงกำลังเดิน ฤดูใบไม้ร่วงกำลังเดิน
ลมพัดใบไม้ออกจากต้นเมเปิ้ล
มีพรมผืนใหม่อยู่ใต้ฝ่าเท้าของคุณ
เหลืองชมพู - เมเปิ้ล
ฤดูใบไม้ร่วงช่างสวยงามจริงๆ!
และดอกเบญจมาศก็เริ่มมีการเจริญเติบโต...
ส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์สวรรค์
พุ่มไม้ปิดทอง..
นกร้องเพลงและชื่นชมยินดี
รับแสงอันอบอุ่นครั้งสุดท้าย
และตอนนี้เขานอนแทบเท้าของคุณ
ชิ้นส่วนของสายรุ้งจากก้อนเมฆ
พระอาทิตย์ส่องแสงไม่บ่อยนัก
รังสีอันอบอุ่น
ฝูงนกบินไปทางทิศใต้
แยกทางกับเรา
ฝนตกบ่อยนอกหน้าต่าง
ท้องฟ้ากำลังร้องไห้เหมือนเมฆ
ใบมีสีเหลืองทั่วบริเวณ
มันคือฤดูใบไม้ร่วงนั่นหมายความว่า
ฝนกำลังตกบนถนน
ถนนเปียก
หยดลงบนกระจกจำนวนมาก
และมีความร้อนเล็กน้อย
เหมือนเห็ดในฤดูใบไม้ร่วง
เราถือร่ม
เพราะมันอยู่ข้างนอก
ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว
ฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะมาในสวนของเรา
ฤดูใบไม้ร่วงมอบของขวัญให้กับทุกคน:
ลูกปัดสีแดง - โรวัน
ผ้ากันเปื้อนสีชมพู - แอสเพน
ร่มสีเหลืองสำหรับต้นป็อปลาร์
ฤดูใบไม้ร่วงให้ผลไม้แก่เรา
รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้:
Zatsepina M.B., อันโตโนวา ที.วี. วันหยุดประจำชาติในโรงเรียนอนุบาล - อ.: โมไซกา-ซินเตซ, 2014.
ลิปัทนิโควา ที.เอ็น. วันหยุดเริ่มต้นขึ้น / ศิลปิน E.A. อาโฟนิเชวา. ยาโรสลาฟล์: สถาบันการพัฒนา: Academy Holding, 2003
Ryabtseva I.Y. Zhdanova L.F. มาพักผ่อนวันหยุดของเรา: ชุดบทสำหรับเด็ก / ศิลปิน E.A. อาโฟนิเชวา. ยาโรสลาฟล์: สถาบันการพัฒนา: Academy Holding, 2000
